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學習的名言

時間:2025-02-08 09:30:11 名言 我要投稿

學習的名言匯編57句

  你要善于發(fā)現(xiàn),注意聆聽。每一個女人都是好的學校,我愛學習!以下是小編為大家提供的學習的名言57句,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學習的名言匯編57句

1、沿著別人走出的道路前進時,應當踩著路邊的荊棘,因為這樣走多了,就能使途徑增寬。

2、處處都推倒這道冷漠的墻,給有創(chuàng)新精神的人,革新者,創(chuàng)造著開路,這就是管理機關(guān)和領導人的重要任務。

3、經(jīng)過大學四年,你會從思考中確立自我,從學習中尋求真理,從獨立中體驗自主,從計劃中把握時間,從交流中鍛煉表達,從交友中品味成熟,從實踐中贏得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量!铋_復

4、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法!躺兴

5、做學問的功夫,是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣,要嚼得爛,方好消化,才會對人體有益!砧T

6、你碰到的外部事物使你分心嗎?給出時間來學習新的和好的東西而停止兜圈子吧。但你也必須避免被帶到另一條道路。因為那些在生活中被自己的活動弄得精疲力盡的人也是放浪者,他們沒有目標來引導每一個行為,總之他們的所有思想都是無目的的。

7、明燈常作伴;益書常為朋。——佚名

8、深思立身道;精讀修業(yè)書!

9、文字是一種抽象的語言符號,可以刺激兒童語言中樞的發(fā)展,并且這種符號與兒童將來學習中使用的符號是一回事,他們在閱讀中接觸得多了,到課程學習中對這種符號的使用就熟練而自如,這就是"讀字"可以讓一個孩子變得聰明的。而漫畫、電視和電腦都是以圖像來吸引人,尤其電視,這種刺激信號不需要任何轉(zhuǎn)換和互動,孩子只需要坐在電視前被動接受即可?措娨暜斎灰部梢宰尯⒆佣嘀酪恍┦,但它的"讀圖"方式和被動接受性相對于閱讀來說,在智力啟蒙方面的作用微乎其微。

10、人生就是不斷的學習,人只能活一次,老天給了你什么,可能也會拿走了什么。你的心,決定你所看見的。學習在得到中失去,在失去中得到。

11、欲齊其家者,先修其身。

12、毀滅的只是生命,不是安寧。

13、我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣。

14、假使不能公開妒忌 學習大方接受 同行時要殿后 誰冷落舊朋友。

15、你們必須向上代學習,必須掌握人類已經(jīng)取得的秀的成果,然后再由此推陳出新!永飳

16、我感激所處的那個年代,在那個年代學生獲得了空前的解放,不必學習那些后來注定要忘掉的無用知識。演員們的成名戲是怎么拍的?99%不是睡覺睡出來的。你這孩子不能演戲就不能用,你睡出大天來,你把自己給睡爛咯,都沒有用。絕對不比其他行業(yè)更黑,都是公開的!跛

17、人類知識和人類權(quán)力歸于一,因為凡不知原因時即不能產(chǎn)生結(jié)果,要支配自然就須服從自然;而凡在思辨中為原因者,在動作中則為法則。

18、古人學問并稱,明均重也,不能問者學必不進。

19、精巧的論證常常不是一蹴而就的,而是人們長期切磋積累的成果。我也是慢慢學來的,而且還要繼續(xù)不斷的學習。

20、不發(fā)生作用的東西是不會存在的……

21、巨大的建筑總是由一木一石疊起來的。我們何妨不做這一木一石呢?我們時常做些零碎事,就是為此。

22、每個孩子都是世界的奇跡,因為每一個孩子都是世界的唯一。再學校,學習的目的應該是發(fā)現(xiàn)他們的潛能;行動的目的應該是發(fā)揮他們的潛能;教育的目的應該是鼓勵他們善于運用他們的潛能!獥罴t櫻

23、破萬卷,下筆如有神。

24、勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得長眠。

25、不是不滿,只是想知道。到底哪個是真的,像師傅說的真理會是什么,都很想很想知道。還有這是第一次,有生以來的第一次,上課師傅一起學習的同學,也第一次知道論語是那么好看的書。這么說的話,都是你,你那,托你的福,覺得今天特別得謝謝你。

26、夫?qū)W須靜也,才須學也;非學無以廣才,非志無以成學。——三國·諸葛亮《誡子書》

27、夫胸中不學,猶手中無錢也。——東漢·王充《論衡·謝短》

28、人們是祭司,對不可領會的靈感加以解釋;是鏡子,反映未來向現(xiàn)在投射的巨影;是言辭,表現(xiàn)他們自己所不理解的事物;是號角,為戰(zhàn)斗而歌唱,卻感不到所要鼓舞的是什么;是力量,在推動一切,而不為任何東西所推動。詩人們是世界上未經(jīng)公認的立法者。

29、學會學習的人,是非常幸福的人。作者:米南德

30、學而不思則罔,思而不學則殆。 解釋:學習而不思考,人會被知識的表象所蒙蔽;思考而不學習,則會因為疑惑而更加危險。

31、我們注定逃脫不了成為高考的奴隸這樣的命運,年紀小吧,就拼死拼活的學習各種學科,因為高考!年紀稍大點吧,為了孩子的高考,又拼死拼活的請客,送禮,砸錢補習,補腦子,終于又成了高考的奴隸!

32、所有我們學習的東西,都是一塊敲門磚。你拿它一遍遍地敲擊知識殿堂的大門,你以為自己會看到什么名家、大師、神仙、上帝……但是最后從那門里走出來的,一定是你自己。

33、[學習大無畏]行菩薩道,要經(jīng)常接受考驗。遇到困難與危險時,要學佛陀大無畏、大勇猛的精進精神,心無怖畏、志不退縮,不斷向前邁進。

34、學需志也,才需學也,非學元以廣才,非志無以成學。

35、我們在夸獎孩子時,應該不拘一格,因時因事而宜,以充分展示出夸獎的真正魅力。在生活中學習,是幼兒最有效的學習方法。作者:張石平

36、互聯(lián)網(wǎng)因?qū)W習、模仿,發(fā)展程度提高得很快;ヂ(lián)網(wǎng)公司之間可以互相學習。我認為技術(shù)趨同是早晚的事情。企業(yè)應該多了解客戶,以客戶為中心,客戶為重,發(fā)展就不是一個問題。

37、讓心踏實下來的最好方法,就是不斷學習。

38、來到這大都市幾年后,我們就回不去了,也不想回去了,因為這里逼著你學習,逼著你進步,慢慢地人就會有一種氣質(zhì)叫奮斗……很多時候是需要機會的,機會來了抓住,機會沒有來,就做好自己眼下的事情。

39、幸福是可以通過學習來獲得的,盡管它不是我們的母語。

40、現(xiàn)在睡覺的話會做夢,而現(xiàn)在學習的話會讓夢實現(xiàn)!V語

41、學習與坐禪相似,須有一顆恒心。——詹姆士·雷德非

42、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。富貴必從勤苦得,男兒須讀五車書。

43、失敗只有一種,那就是放棄努力。 ——李怡晨 決定命運的往往不是起點,而是始終如一的堅持。 ——李怡晨

44、我們是小魚,知識是海洋;我們是小鳥,學習是藍天。 ——楊子玉 如果我們是一顆小樹苗,學習就是小水滴,它會讓你逐漸成為參天大樹。 ——楊子玉

45、知識就像海水,你喝的越多就越覺得渴。

46、再華麗的衣服,也不及豐富的知識。

47、應該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。

48、學習永遠不晚。

49、少而好學,如日出之陽;壯而好學,如月中之光;老而好學,如炳燭之明。

50、我提出五項修養(yǎng):一為博學而學習,二為獨立而學習,三為民主而學習,四為和平而學習,五為科學創(chuàng)造而學習。

51、多騙財?shù)娜嗣镆晫W問,愚魯?shù)娜肆w慕學問,智慧的人運用學問。—— 培根

52、樂成包括著黃連與蜂蜜,黃連在樂成前吞咽,蜂蜜在樂成后品嘗。

53、我要做的事,不外是伸手去收割旁人替我播種的莊稼罷了。

54、在人生的階梯上,不管是瀟灑走一回,可能是千山獨行,皆須是本身想走的路,固然,有的人并不是很快就能找到本身的偏向和階梯,不外,只要僵持到底,我相信,就必然可以找到本身的路,只要找到路,就不必怕路途遙遠了。

55、想和智慧的人在一起,你就得智慧;而善于發(fā)明別人的利益,并把它轉(zhuǎn)化本錢身的優(yōu)點,你就會成為智慧人。想和優(yōu)秀的人在一起,你就得優(yōu)秀;而善于掌握人生的機會,并把它轉(zhuǎn)化本錢身的機會,你就會成為優(yōu)秀者。學最好的別人,做更好的本身。借人之智,成績本身,此乃成功之道。

56、努力的人像太陽,照到那邊那邊亮;消極的人像月亮,月朔十五紛歧樣。立場抉擇一切。有什么立場,就有什么樣的將來;性格抉擇數(shù)運。有奈何的性格,就有奈何的人生。遠離消極的的人吧!不然,他們會在不知不覺中偷走你的空想,使你徐徐頹廢,變得平庸。

57、對付進修來說,苦中有樂,樂中有苦,苦與樂是對立的統(tǒng)一。領略了這一點,我們就可以或許正確看待進修中的苦,不被進修中的苦,不被臨時的堅苦所壓倒,從而信心百倍,持之以恒,只有這樣苦中尋樂,以苦求樂,才氣在常識的海洋里乘風破浪,奮勇拼搏,才氣享受到勝利后無限的幸福與歡悅。

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