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田徑訓練教學計劃

時間:2024-09-03 16:41:44 教學計劃 我要投稿
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田徑訓練教學計劃

  日子如同白駒過隙,我們的工作又將迎來新的進步,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編整理的田徑訓練教學計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

田徑訓練教學計劃

田徑訓練教學計劃1

  學校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個重要方面,也是社會主義精神文明的重要內容。競技體育是學校體育工作的一個重要組成部分。在校領導的關懷下,在全體師生的努力下,我校的競技體育一定能獲取好的成績。為此特制訂暑假訓練計劃如下:

  一、教學訓練的任務:

  1、培養學生對田徑運動的興趣,組織和吸引更多的學生參加田徑活動。

  2、發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動素質。

  3、學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能,逐步培養完成各種練習的正確姿勢,對學生的特長的培養。

  4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質,使其能夠全面發展。

  二、教學訓練內容:

  1、柔韌性的練習:

  (1)兩臂的平、側、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環練習。

  (2)兩腿的`屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。

  (3)整個身體的各種屈、伸、繞環等練習。

  2、協調性練習:

  (1)各種徒手操,行進操練習。

  (2)各種技巧練習。

  3、速度、靈敏練習:

  (1)半高抬腿小步跑、下壓式高抬腿跑、車輪跑。

  (2)加速跑60米左右。

  (3)站立式起跑30—40米。

  (4)各種快速反應練習。

  (5)30米、60米計時跑。

  4、耐力練習:越野跑,自然環境走跑結合練習,變速跑等。

  5、彈跳力和力量練習:

  (1)各種跳躍練習。

  (2)各種腰、背、腹機練習。

  (3)橡皮條。

  (4)扛杠鈴等。

  三、訓練次數與時間:

  每周訓練5次,每次2小時左右(上午7:30———9:30)。

  四、考核:

  1、各專項要求每周一次到二次的計時跑。

  2、學生按自己的專項每月進行一次考核。

  3、每一個月底進行一次高要求的考核。

  五、訓練要求:

  1、學生訓練課的內容、形式、節奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對田徑運動的愛好與興趣。

  2、訓練必須常年系統的身體系統為主。

  3、各種練習中,培養學生合理的用力順序,爆發用力等意議。

  六、思想教育和管理:

  要把訓練和思想教育結合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養學生“愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦”的品質,有計劃地安排優秀運動事跡的講解,加強跟班主任、家長、校領導的聯系,使學生能安心訓練,無“后固之憂”。

  通過師生的共同努力,我相信我校的田徑運動在區中小學生田徑運動會上一定能獲得比以前更上一層樓的佳績。

田徑訓練教學計劃2

  為搞好學校體育工作,落實《學校體育工作條例》精神,張揚學生個性,發展學生特長,培養體育后備人才,組建了五年級田徑隊。在訓練中本著以培養后備人才的宗旨,田徑隊小隊員們刻苦鍛煉,吃苦耐勞,頑強拼搏,通過訓練使小隊員們身體素質和心理素質以及運動技術水平都得到了顯著的提高。

  一、訓練目標:

  使隊員在三、四年級訓練的基礎上,身體、心理素質以及運動競技水平大幅度提高,心理狀態良好,競技能力有較大的提高,集體榮譽感強烈。培養良好的鍛煉習慣。

  二、隊員和教練名單:

  ㈠教練員:鐘德煊

  ㈡隊 員:隊長:劉朝毅(男、女各8名)

  1、男隊:劉朝毅 王亥金 謝盛龍 陳景來 戴鴻偉

  蘭 斌 陳俊樹 曹成昆 黃 煒

  2、女隊:丘濤珍 吳斯琴 修 婕 鐘 藝 陳靜榆

  吳姚慧 吳麗萍 張玉珍

  三、訓練進程:

  第一階段:組隊階段(9月1日-9月30日)

  訓練目標:隊員運動興趣較大提高,樂于參與課余訓練。

  訓練內容:認識課余訓練的目的.,知道訓練對自己的好處。

  訓練方法:各種田徑游戲,認識體育明星,了解29屆奧運會有關知識等。

  第二階段:各種素質訓練階段(10月-08年2月)

  訓練目標:各項運動技術和素質及競技心理素質水平全面提高。

  訓練內容:各種短程加速跑、快速跑、小步跑、后蹬跑、臺階跑、耐久跑、單、雙腳跳、跳高跳遠、三級跳遠及相關的游戲等。速度、耐力、力量、柔韌等素質、競技技術、心理素質訓練。

  訓練方法:各種短程加速跑、快速跑、后蹬跑、臺階跑、牽引跑、耐久跑、單腳跳、蛙跳,負重屈伸、跳高、跳遠、三級跳遠、跨欄跑、鳴槍跑等各種競技技術及相關游戲。

  第三階段:隊員各項素質提高訓練階段(3月-6月)

  訓練目標:速度、耐力、力量、柔韌等素質有較大的提高;學會各種運動技術;心理素質水平有較大的提高。

  訓練內容:速度、耐力、力量、柔韌等素質;各項運動競技技術;競技心理素質。(重點是速度、耐力等素質)

  訓練方法:各種短程加速跑、快速跑、小步跑、后蹬跑、臺階跑、耐久跑、單、雙腳跳、跳高跳遠、三級跳遠、上山跑及相關的游戲等。

田徑訓練教學計劃3

  一年一度的市田徑運動會以經過去了,顯然校運動隊的訓練又要從緊張的賽前訓練轉入漫長的日常訓練中來,老師苦、學生苦,但我相信通過我們師生共同的努力,明年我們一定能向前邁出喜悅的一步。

  下面我們就田經隊日常的訓練工作安排如下:

  一、抓好校田徑隊的梯隊建設

  由于河間市田徑比賽的運動員向低齡化發展,那么我們的運動員選拔對象也要趨向于中低年級的學生,從而形成一個良好的運動梯隊。作好向上一級學校輸送體育人才的準備。

  二、抓好運動員的思想教育

  在今后訓練中我們一方面要認真把握“訓練和思想教育結合的原則”,有意識地在教學訓練過程中,培養學生"愛祖國、愛學校、愛吃苦"的品質,有計劃地安排優秀運動事跡的'講解,經常和運動員的家長、班主任和任課老師聯系、溝通,從而來縮短彼此之間的距離,減少不必要的矛盾發生,從而使學生能安心訓練,無"后顧之憂"。另一方面在業余訓練上嚴格要求、嚴格訓練,從提高學生身體素質的基礎上來培養運動員的運動技術和專項技能。

  三、訓練要求:

  1、保證訓練時間、保證訓練內容、保證訓練器材和場地。

  2、學生訓練課的內容、形式、節奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對田徑運動的愛好與興趣。3、訓練必須要有持久性和合理性。

  (一)、準備期:

  1、選拔、招集運動員,召開全隊隊員會議。

  2、宣布訓練制度紀律。

  3、準備訓練所需器材。

  (二)、第一階段:

  1、以力量訓練為主,輔以基本技術。

  2、以柔韌性訓練為主,輔以力量和耐力。

  3、以靈敏性訓練為主,輔以力量和耐力。

  (三)、第二階段:

  1、以基本技術為主,輔以力量訓練。

  2、以基本技術為主,輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓練。

  3、:基本技術綜合練習。

  (四)、第三階段:

  1、以專項技術為主,輔以綜合身體素質練習。

  2、以專項技術、戰術為主,輔以模擬比賽練習。

  3、備戰市中學生田徑運動會。

  五、訓練次數與時間:每周訓練四次,每次1小時左右(第三節下課開始)。

  六、考核:

  1、各專項要求每周一次到二次的計時跑。

  2、學生按自己的專項每周進行一次考核。

  3、每一個月底進行一次高要求的考核。

  七、運動員名單:

  我校田徑運動隊處于初級階段,運動水平和競技水平相對比較、運動員身體素質參差不齊,理論知識缺乏,訓練時間少,因而面臨重重困難。我們相信,在校領導的重視與關懷下,班主任的支持下,我們有信心培養出一支具有較強實力的校運動隊隊伍。

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