計算機(jī)教學(xué)計劃范文集錦8篇
時間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編幫大家整理的計算機(jī)教學(xué)計劃8篇，歡迎大家分享。
計算機(jī)教學(xué)計劃 篇1
光陰似箭，又一個學(xué)期落下帷幕。 本學(xué)期我當(dāng)任文秘班《計算機(jī)錄入與排版》的科任老師。本學(xué)科在當(dāng)社會必不可少，每個辦公室都需要用到，尤其是學(xué)習(xí)文秘專業(yè)的學(xué)生。結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。由于學(xué)生在學(xué)習(xí)計算機(jī)基礎(chǔ)時已經(jīng)有一定的基礎(chǔ)，故本學(xué)期學(xué)習(xí)得比較輕松，效果很好。
此課程的動手能力相對要求較高，故我提出采用小組上機(jī)進(jìn)行排版和校對，模擬辦公室的活動，讓大家理解并掌握其中的知識。同學(xué)的熱情很高，也能夠進(jìn)行熟練操作，但是仍有部分同學(xué)沒有掌握。針對這種情況，在以后的工作中，我將積極投身到教學(xué)工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會和運(yùn)用新的課程標(biāo)準(zhǔn)，踏踏實(shí)實(shí)地開展活動。由于很多專業(yè)術(shù)語，學(xué)生無法理解，于是我便下載相應(yīng)的教學(xué)視頻進(jìn)行教學(xué)，所以學(xué)生基本已經(jīng)掌握，在今年的《排版與制表》比賽中劉同學(xué)和同學(xué)均獲得二等獎。但有學(xué)生由于基礎(chǔ)較差，平時學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，故考試不盡人意。現(xiàn)將本學(xué)期教研工作總結(jié)如下：
針對以上情況，我制定了一個比較完整的教學(xué)計劃來改善這種現(xiàn)象。如下：
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念。
通過上課、評課、聽課，努力提高自已的教學(xué)水平。
2、組織各種多媒體實(shí)踐活動。
讓學(xué)生明白：生活中處處皆課堂，生活也是學(xué)習(xí)的課堂，即“課堂小天地，天地大課堂”。
3、認(rèn)真布置及批改作業(yè)：
作業(yè)批改及時，認(rèn)真，保證當(dāng)天完成，并在此基礎(chǔ)上及時講評，及時反饋。
4、認(rèn)真輔導(dǎo)，做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。
要注意學(xué)生的整體發(fā)展，又注重學(xué)生的'個體發(fā)展。因材施教，使不同的學(xué)生的不同個性得到充分的展示。主動關(guān)心他們，認(rèn)真做好幫教工作，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，用愛心去感化他們，讓他們也能有值得驕傲的成績。
計算機(jī)教學(xué)計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
1.根據(jù)計算機(jī)科學(xué)的特點(diǎn)：技能性和實(shí)踐性強(qiáng)，專業(yè)知識淵博，以及計算機(jī)教學(xué)工作計劃。
2.根據(jù)大綱要求：重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生掌握計算機(jī)基礎(chǔ)知識和一些基本技能，培養(yǎng)興趣。
3.根據(jù)學(xué)校工作要求和計算機(jī)課時間規(guī)劃，一周只有一節(jié)計算機(jī)課。
4.在教學(xué)過程中，我們不僅要育人，還要提高自己。
二、計劃的目標(biāo)和任務(wù)
第一，這學(xué)期學(xué)生要掌握開關(guān)，自己進(jìn)入鍵盤練習(xí)環(huán)境。
第二：這學(xué)期學(xué)生要掌握一些計算機(jī)的基本理論知識，比如計算機(jī)歷史、發(fā)展過程、計算機(jī)基本原理、計算機(jī)安全知識等等。
第三，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)潛在的學(xué)生。
第四：一定程度上提升了自己。
三、完成計劃的'措施和方法
1、根據(jù)計算機(jī)專業(yè)的特點(diǎn)和學(xué)校的要求，準(zhǔn)備好每一節(jié)課，透徹理解課內(nèi)內(nèi)容，將深奧的專業(yè)知識轉(zhuǎn)化為口語，使知識清晰。
2.計算機(jī)科學(xué)很實(shí)用。在教學(xué)過程中，理論講解和計算機(jī)實(shí)踐要合理安排，計算機(jī)時間略多。這學(xué)期的計算機(jī)內(nèi)容重點(diǎn)培養(yǎng)對鍵盤的興趣和熟悉程度。
3.在教學(xué)過程中，要發(fā)現(xiàn)有特殊潛力的學(xué)生，組織興趣小組，增加練習(xí)時間，培養(yǎng)興趣，加深對計算機(jī)的理解和認(rèn)識。
4、在教學(xué)過程中，不僅要教育學(xué)生，還要注意提高自己。一方面要自學(xué)各種知識(自考本科，繼續(xù)培訓(xùn)，政治學(xué)習(xí))；另一方面，要聽課，評課，求老教師指點(diǎn)，學(xué)習(xí)。
5.此外，我們應(yīng)該積極參加學(xué)校組織的其他活動。
計算機(jī)教學(xué)計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)當(dāng)前就業(yè)市場實(shí)際對初中級專門人才需求實(shí)際出發(fā)，以滿足學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向，以提高學(xué)生職業(yè)能力為本位，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，注重實(shí)踐動手能力培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會計算機(jī)組裝與維護(hù)技術(shù)，能夠診斷與維護(hù)計算機(jī)軟、硬件故障，能夠分析解決實(shí)際問題，努力提高教學(xué)質(zhì)量，努力提高學(xué)生的操作技能。
二、教材分析
本書以個人計算機(jī)的組裝和維護(hù)主線，以項目為單元，結(jié)合當(dāng)前主流的'硬件和軟件，介紹了計算機(jī)組裝與維護(hù)的基本技能，在內(nèi)容安排力求做到深淺適度，詳略得當(dāng)，用大量的案例講解組裝與維護(hù)基本方法和技巧。
三、學(xué)情分析
289班為一年級計算機(jī)專業(yè)學(xué)生，男生為主，只有幾個女生，據(jù)了解大部分學(xué)生對學(xué)電腦感興趣，部分學(xué)生以前使用過電腦，但不太了解，對組裝維護(hù)沒有基礎(chǔ)，個別學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度不好。自制力不強(qiáng)，英語水平低。
四、教學(xué)目標(biāo)
1.了解計算機(jī)系統(tǒng)組成，掌握計算機(jī)常用硬件知識及選購方法
2.掌握組裝計算機(jī)和設(shè)置bios
3.掌握系統(tǒng)的安裝及常用軟件安裝方法
4.掌握系統(tǒng)的備份和恢復(fù)
5.掌握上網(wǎng)及安全設(shè)置，常見故障的診斷及排除
五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
重點(diǎn)：
1、計算機(jī)系統(tǒng)組成、計算機(jī)的配置選購和組裝 設(shè)置bios
2、安裝操作系統(tǒng)和驅(qū)動程序
3、系統(tǒng)備份與數(shù)據(jù)恢復(fù) adsl寬帶上網(wǎng)設(shè)置
4、常見硬件軟件故障診斷及排除
5、常用工具軟件的使用和技巧
難點(diǎn)：選購計算機(jī)、組裝計算機(jī)、設(shè)置bios
系統(tǒng)備份恢復(fù)、常見硬件故障及排除等
六、具體措施及教學(xué)方法
1.采用項目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動
2.項目分組，4人一組，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神
3.培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性
4.鼓勵學(xué)生互學(xué)互幫，分組討論、競賽等方式，充分調(diào)動學(xué)習(xí)興趣。
5.培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、善于思考能力，充分挖掘?qū)W生潛力。
6.精心備課和精心組織課堂教學(xué)。
7.認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作和課后輔導(dǎo)
七、考核方式
1.形成性考核：平時學(xué)習(xí)情況、平時上機(jī)任務(wù)完成情況及平時表現(xiàn)等 （40%）
2.終結(jié)性考核：期中、期末操作考試（60%）
最終對學(xué)生一個總體評價
八、教 學(xué) 進(jìn) 度 安 排
本學(xué)期總課時88 、
周課時 4 周次
第一周 初步了解計算機(jī)，認(rèn)識計算機(jī)硬件軟件
第二周 組裝計算機(jī)的配件選購
第三周 主流配置方案分析
第四周 成品計算機(jī)選購
第五周 組裝計算機(jī)
第六周 組裝計算機(jī) 檢查調(diào)試
第七周 組裝計算機(jī) 檢查調(diào)試
第八周 設(shè)置bios
第九周 設(shè)置bios 配置軟件環(huán)境
第十周 設(shè)置bios 配置軟件環(huán)境 期中考試
第十一周 常用外設(shè)選購安裝
第十二周 常用外設(shè)選購安裝
第十三周 系統(tǒng)性能測試優(yōu)化
第十四周 系統(tǒng)備份恢復(fù)
第十五周 計算機(jī)上網(wǎng)及安全設(shè)置
第十六周 常見硬件故障診斷及排除
第十七周 常見硬件故障診斷及排除
第十八周 常見硬件故障診斷及排除
第十九周 常見軟件故障診斷及排除
第二十周 綜合實(shí)訓(xùn)
第二十一周 綜合實(shí)訓(xùn)
第二十二周 綜合實(shí)訓(xùn) 期末考試
計算機(jī)教學(xué)計劃 篇4
課程性質(zhì)與任務(wù)
本課程是“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”專業(yè)一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程。包含數(shù)據(jù)通信和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)兩部分的內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生在掌握數(shù)據(jù)通信基本原理的基礎(chǔ)上，能夠了解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)生和發(fā)展，掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的工作原理、協(xié)議和體系結(jié)構(gòu)，并對TCP/IP體系結(jié)構(gòu)有較深的理解，并能組建局域網(wǎng)，配置服務(wù)器，從而為今后從事計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用、設(shè)計與開發(fā)打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
課程培養(yǎng)目標(biāo)
使學(xué)生理解計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本概念和原理，掌握網(wǎng)絡(luò)協(xié)議，能組建簡單的`局域網(wǎng)，會在windows 20xx上配置簡單的服務(wù)器，為后續(xù)課程奠定基礎(chǔ)。
課程教學(xué)內(nèi)容
主要知識點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)組成、分類、結(jié)構(gòu)、組建局域網(wǎng)、配置服務(wù)器;通信系統(tǒng)構(gòu)成、基本方式;網(wǎng)絡(luò)協(xié)議層。
能力要求：了解通信基本概念、熟悉網(wǎng)絡(luò)的基本組成、理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議層概念和基本要求、了解協(xié)議和體系結(jié)構(gòu)的概念;理解ISO/OSI參考模型;掌握TCP/IP參考模型;組建局域網(wǎng);配置服務(wù)器。
課程實(shí)施建議
學(xué)時：150學(xué)時，其中理論90學(xué)時，實(shí)訓(xùn)60學(xué)時。
實(shí)驗實(shí)訓(xùn)條件：應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)工程實(shí)訓(xùn)室，要求具備網(wǎng)絡(luò)協(xié)議分析試驗設(shè)備。
教學(xué)方法與手段：理論課程在多媒體課室和教室完成，實(shí)訓(xùn)課程按照實(shí)訓(xùn)操作規(guī)范。
考核與成績評定：筆試和實(shí)踐相結(jié)合。課程考核成績=平時實(shí)訓(xùn)項目(10%)+期末實(shí)操考核測驗(20%)+平時學(xué)習(xí)表現(xiàn)與作業(yè)(10%)+期末筆試閉卷成績(60%)
計算機(jī)教學(xué)計劃 篇5
一、課程性質(zhì)
本課程是計算機(jī)專業(yè)中一門重要的專業(yè)技術(shù)課程。重點(diǎn)介紹計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)知識和組網(wǎng)方法。全書共由9個章節(jié)組成。介紹了數(shù)據(jù)通信基礎(chǔ)知識、網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)、TCPIP等協(xié)議的結(jié)構(gòu)及功能、網(wǎng)絡(luò)硬件等組建計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)理論知識，還介紹了簡單計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃與布線施工以及操作系統(tǒng)安裝與設(shè)置、局域網(wǎng)組建等。最后詳細(xì)介紹了internet的應(yīng)用以及常用維護(hù)軟件等。
二、教學(xué)基本要求
(1)熟練掌握：要求學(xué)生能夠全面、深入理解和熟練掌握所學(xué)內(nèi)容，并能夠運(yùn)用于實(shí)際應(yīng)用當(dāng)中。
(2)掌握：要求學(xué)生能夠較好地理解和掌握;并且能夠進(jìn)行簡單應(yīng)用。
(3)了解：要求學(xué)生能夠一般地了解所學(xué)內(nèi)容
三、理論教學(xué)
該課程主要知識點(diǎn)包括如下內(nèi)容：
項目一：認(rèn)識計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，介紹計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代社會的應(yīng)用及其發(fā)展歷史，簡單介紹數(shù)據(jù)通信有關(guān)知識。
項目二：認(rèn)識計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)。介紹構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)的幾個重要協(xié)議，講述IP地址的概念及其設(shè)置方法。
項目三：認(rèn)識計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)硬件。介紹計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)必備的幾種硬件及其使用方法。
項目四：計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與布線施工。介紹計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃方法，詳細(xì)講述網(wǎng)絡(luò)布線施工過程、網(wǎng)線的制作。
項目五：安裝和設(shè)置網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)。
項目六：組建局域網(wǎng)。以家庭局域網(wǎng)和宿舍局域網(wǎng)為例。重點(diǎn)介紹對等網(wǎng)的組建方法、路由器的設(shè)置、無盤網(wǎng)的.相關(guān)知識及組建方法等。
項目七：網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用。介紹web站點(diǎn)及ftp站點(diǎn)的設(shè)置，虛擬專用網(wǎng)的組建及基本應(yīng)用。
項目八：internet的應(yīng)用。
項目九：網(wǎng)絡(luò)安全管理以維護(hù)與使用技巧。
計算機(jī)教學(xué)計劃 篇6
一、學(xué)科基本內(nèi)容
本學(xué)科本學(xué)期的內(nèi)容是學(xué)習(xí)使用電子表格軟件，了解單元格、工作表、工作簿，學(xué)會錄入數(shù)據(jù)，會對工作表、單元格進(jìn)行編輯，會對工作表進(jìn)行格式化處理，會對工作表進(jìn)行復(fù)制、刪除、重命名、排序操作，本教學(xué)內(nèi)容有趣、實(shí)用，但邏輯性強(qiáng)，要求學(xué)員一定要打好基礎(chǔ)，扎扎實(shí)實(shí)地深入學(xué)習(xí)。
二、學(xué)科培養(yǎng)要求
通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)員學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣，提高學(xué)員的信息技術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)他們在現(xiàn)實(shí)生活中使用信息技術(shù)分析問題、解決問題的意識。
1、“雙基”目標(biāo)
了解工作簿、工作表、單元格，學(xué)會單元格信息的錄入，學(xué)會對工作表中數(shù)據(jù)的編輯，學(xué)會設(shè)置工作表的格式，會對單元格進(jìn)行合并和折分，會對工作表進(jìn)行刪除、復(fù)制、移動、更名等操作，會使用剪貼畫、藝術(shù)字來美化表格，會使用函數(shù)處理數(shù)據(jù)。培養(yǎng)學(xué)生利用電子表格分析數(shù)據(jù)、處理數(shù)據(jù)的能力。
2、情意目標(biāo)：
培養(yǎng)學(xué)員的學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣。 培養(yǎng)學(xué)員良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
培養(yǎng)學(xué)員電子表格分析問題、處理問題的能力。
三、教學(xué)設(shè)施設(shè)備要求
硬件要求：微機(jī)室、投影機(jī)、幕布
軟件要求：Excel20xx、電子教室
四、教學(xué)方法
1、任務(wù)驅(qū)動法
教師給學(xué)員制訂出明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)員學(xué)有所思，思有所指，讓學(xué)生通過一個一個的任務(wù)，從成功走向成功，使他們享受成功的體驗，激發(fā)學(xué)習(xí)計算機(jī)的興趣。
2、小組協(xié)作法
教學(xué)過程中教師設(shè)定的教學(xué)內(nèi)容，采用個人自主探究、小組協(xié)作的方式提高學(xué)生的'學(xué)習(xí)能力。
3、設(shè)置情境法
在教學(xué)中教師要注重情境設(shè)置，通過設(shè)置合理、有趣的情境，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入狀態(tài)，使他們在學(xué)習(xí)過程保持飽滿的精神狀態(tài)，成功地完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。
4、學(xué)以致用法
教學(xué)過程中要注重學(xué)習(xí)內(nèi)容的實(shí)用性，在學(xué)習(xí)中多給學(xué)員設(shè)置一些與應(yīng)用相關(guān)的任務(wù)，通過實(shí)用、有趣的任務(wù)，讓學(xué)生感到學(xué)習(xí)重要性，感受成功的同時，有時也能感覺到不足，從而激發(fā)學(xué)員們的學(xué)習(xí)動力，通過用，提高學(xué)員的適應(yīng)能力，為工作、再就業(yè)提供良好的基礎(chǔ)。
教學(xué)具體措施及輔助活動
1、利用多媒體系統(tǒng)、多媒體素材激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)興趣。
2、自主先擇一個主題，進(jìn)行數(shù)據(jù)采集與分析。
五、課時要求：
本學(xué)期電子表格制作演示文稿，共安排了200學(xué)時。
六、學(xué)分要求：共15分
七、教學(xué)進(jìn)度表
計算機(jī)教學(xué)計劃 篇7
一 學(xué)生情況分析
經(jīng)過上一學(xué)期的教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)在小學(xué)里學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程的學(xué)生占90%以上，因此，學(xué)生對基本的計算機(jī)操作有一定的基礎(chǔ)。但學(xué)生對于為什么這么操作、什么情況下應(yīng)該用這種操作、還有沒有別的操作方法這些需要思考的內(nèi)容比較生疏。因此，在上學(xué)期的教學(xué)中，我非常注重學(xué)生在這些方面的培養(yǎng)，一個專業(yè)術(shù)語、一個基本操作，我都要求學(xué)生達(dá)到規(guī)范。
一個學(xué)期下來，學(xué)生的面貌有了很大的改觀，原來認(rèn)為信息技術(shù)就是打電腦的觀念改變了，什么事情都能問個為什么了，操作之前都能好好思考一番了。
這一學(xué)期面臨的任務(wù)就是5月份參加無錫市的信息技術(shù)會考，這次考試有一個比較有難度的方面，就是時間比較緊張，就40分鐘，這就要求學(xué)生對于相當(dāng)熟練，而本學(xué)期開學(xué)晚，時間上肯能不夠，因此，在平時的'教學(xué)中就要新課和復(fù)習(xí)一起，以便能順利通過此次考試。
當(dāng)然考試不是最終的目的，因此，在教學(xué)過程中也不能搞應(yīng)試教學(xué)，還得踏踏實(shí)實(shí)，和上學(xué)期一樣，一個一個知識點(diǎn)的教學(xué)，讓學(xué)生掌握真正的信息技術(shù)知識
二 教材分析
本學(xué)期我們是教學(xué)信息技術(shù)教材中的學(xué)期的是進(jìn)行1、6、7模塊以及電子郵件的使用，內(nèi)容包括：用好多媒體計算機(jī)，多媒體信息的獲取與加工，制作多媒體演示作品。其中“制作多媒體演示作品”的內(nèi)容占本教材的50%，可見制作多媒體是這學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，又是難點(diǎn)。
知識點(diǎn)：計算機(jī)的基本硬件組成與特性，管理計算機(jī)的系統(tǒng)資源，安裝與卸載軟件，獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件制作多媒體作品重難點(diǎn)：用powerpoint軟件制作多媒體作品。
三 本學(xué)期教學(xué)的指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校工作計劃和中學(xué)信息技術(shù)《課程指導(dǎo)意見》以及學(xué)生的具體情況，明確信息技術(shù)課程的任務(wù)：培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣和意識，讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識和技能，使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力，形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng)，為他們適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
四 本學(xué)期教學(xué)的目標(biāo)
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和信息的一些表現(xiàn)形式。
2、培養(yǎng)學(xué)生對計算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣和意識。
3、初步學(xué)會用計算機(jī)處理文字、圖形的技能，能熟練掌握其中的一些主要功能。
4、養(yǎng)成良好的計算機(jī)使用習(xí)慣。
5、通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自覺性，鼓勵學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計。
6、利用powerpoint做一個多媒體成品出來。
五、教學(xué)措施
本期主要采取課堂教師授課方式、學(xué)生自學(xué)方式和動手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí)，適當(dāng)進(jìn)行一些小競賽及課堂評價的方式進(jìn)行教學(xué)。其中學(xué)生自學(xué)和動手是最主要的。
[具體活動]：
1、3月份學(xué)生電腦作品制作競賽
2、5月信息技術(shù)會考
3、6月份ppt作品的完成
計算機(jī)教學(xué)計劃 篇8
一、培養(yǎng)目標(biāo)與要求
(一)培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，適應(yīng)高新技術(shù)發(fā)展要求，在德、智、體、美、勞等全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，掌握必需的科學(xué)文化知識，具有扎實(shí)的計算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)知識和基本技能，能進(jìn)行計算機(jī)在企事業(yè)單位、電腦網(wǎng)絡(luò)公司計算機(jī)系統(tǒng)管理、維護(hù)和應(yīng)用操作等崗位的需要，具有一定職業(yè)能力的中等職業(yè)技能型人才。
(二)基本要求：
1、思想品德要求：畢業(yè)生應(yīng)具有愛國主義、集體主義精神和良好的思想品德;有較強(qiáng)的社會責(zé)任感和良好的職業(yè)道德;具有積極進(jìn)取的職業(yè)心理素質(zhì)和創(chuàng)新精神，勇于自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。
2、專業(yè)知識要求：畢業(yè)生應(yīng)掌握windows基本操作、文字錄入、office辦公自動化、excel圖表處理、多媒體軟件的基本應(yīng)用和計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論及因特網(wǎng)基本操作，熟悉計算機(jī)軟硬件應(yīng)用與維護(hù)，能排除計算機(jī)常見故障，了解計算機(jī)局域網(wǎng)絡(luò)的.組建流程與方法。
二、主要課程
計算機(jī)應(yīng)用：
本課程主要介紹計算機(jī)的基礎(chǔ)知識及計算機(jī)組裝與維護(hù)，中英文字錄入，WINDOWS基本操作，OFFICE中WORD、EXCEL的使用，多媒體素材的加工，INTERNET的利用等。：
三、修業(yè)年限
2~3年
四、畢業(yè)條件
1、具有良好的思想品德和職業(yè)道德;
2、所學(xué)課程成績合格;
3、通過相關(guān)計算機(jī)等級考試;
五、實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容安排
實(shí)踐教學(xué)對學(xué)生技能的掌握、動手能力、分析問題、解決問題和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)起著重要的作用。在理論教學(xué)的同時，必須加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，使理論與實(shí)踐相結(jié)合，突出中等職業(yè)教育的特色，促使學(xué)生所掌握的知識向?qū)嵺`能力方面轉(zhuǎn)化，從而提高解決實(shí)際問題的能力。
實(shí)踐性教學(xué)內(nèi)容包括校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)(含課堂實(shí)習(xí))、企業(yè)實(shí)習(xí)兩種形式。
(一)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
通過本綜合實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識，熟練操作計算機(jī)，掌握OFFICE辦公自動化軟件的綜合運(yùn)用技能，提升文字錄入與處理能力。
(二)企業(yè)實(shí)習(xí)
畢業(yè)實(shí)習(xí)的內(nèi)容，可根據(jù)當(dāng)時社會實(shí)際需要，安排學(xué)生到專業(yè)對口的企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。通過實(shí)習(xí)，使學(xué)生了解當(dāng)時計算機(jī)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展和計算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用狀況;為畢業(yè)后從事相關(guān)行業(yè)工作打下良好的基礎(chǔ)。
實(shí)踐教學(xué)的考核，根據(jù)技能訓(xùn)練的科目和實(shí)習(xí)科目，制定出具體的考核方案和評分標(biāo)準(zhǔn)。
實(shí)踐性教學(xué)的考核成績可按適當(dāng)?shù)谋壤嬋朐撜n程考試成績。對技能性較強(qiáng)的課程和整周教學(xué)實(shí)習(xí)可單獨(dú)考核，單獨(dú)列入學(xué)生成績冊。
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