[合集]小學(xué)學(xué)生檢討書15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了問題或過錯后，為了避免再犯，我們常常被要求寫檢討書，以對出現(xiàn)的過錯進行反省，寫檢討書是為了能夠不斷提醒自己。什么樣的檢討書才是好的檢討書呢？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)生檢討書，歡迎大家分享。

小學(xué)學(xué)生檢討書1

尊敬的老師：

　　您好！

　　經(jīng)過一天的自我反省與檢討，我已經(jīng)從本質(zhì)上認識到了自己的錯誤，我錯了，我不該在上課的時候睡覺。

　　因為昨天晚上睡得比較晚，導(dǎo)致今天的精神狀態(tài)不好，上午上課的時候聽著聽著不自覺地睡著了。同學(xué)們看到很不好，老師也非常生氣，我無比自責(zé)，寫下了這份檢討書。

　　感覺到很困的時候可以在下課時間內(nèi)小小的瞇一會兒，學(xué)校也給老師學(xué)生們安排了午休時間，為的就是讓我們有充足的睡眠，打起精神來，在學(xué)習(xí)上更加努力，我卻沒有等到下課和午休，在課堂上睡著了，觸犯了規(guī)矩，犯下了嚴重的錯誤，也導(dǎo)致了一系列嚴重的不良后果。

　　上課睡覺是對自己的一種不負責(zé)任，耽誤了自己的學(xué)習(xí)進度，影響到了后面課堂知識的理解，學(xué)業(yè)只能靠自己的努力來建設(shè)，容不得一絲松懈，我卻放縱了自己；上課睡覺也是對老師的一種不尊重，老師來到學(xué)校，把自己淵博的知識傳授給我們，在講臺上站著，我們在下面坐著，我卻無視老師的無私奉獻，浪費了老師的一片良苦用心；上課睡覺更是對父母的一種傷害，爸爸媽媽每天上班賺錢，送我到學(xué)校來上學(xué)讓我學(xué)習(xí)更多的知識，我卻辜負了爸爸媽媽對我抱有的希望。

　　學(xué)校和班級都明文規(guī)定了上課期間不允許睡覺，我嚴重違反了學(xué)校和班級的規(guī)章制度，破壞了規(guī)整的秩序。對不起老師、同學(xué)和爸媽。因為我一個人的睡覺，對老師的課堂造成了不良影響，也破壞了同學(xué)們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我感到十分歉疚。作為學(xué)校里的學(xué)生，就應(yīng)該有學(xué)生的樣子，聽從老師的管教，遵守校園與班級的各項規(guī)章制度。作為爸媽的孩子，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，對得起爸媽的期盼。

　　我再次反思自己的`錯誤，上課睡覺雖然是個小細節(jié)，卻是一個大問題，我知道，課堂上不能有一點點懈怠，不然下一個知識點就聽不懂了。上課睡覺不僅僅是個人問題，我破壞了班級在學(xué)校里的優(yōu)良形象，破壞了正直的班風(fēng)和校風(fēng)。

　　我錯了。從今往后，我一定嚴格要求自己，給自己制定一個規(guī)律的作息時間表，按時作息，以良好的精神面貌迎接每一天的校園生活，老師的諄諄教誨我一定會牢記在心，這是最后一次睡覺，最后一次寫檢討書，我一定吸取這次的教訓(xùn)，保證下不為例。希望老師能給我一次改過自新的機會，請原諒我。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年x月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書2

尊敬的老師：

　　您好！

　　面對小學(xué)即將畢業(yè)，我感到了很大的壓力。雖然我還是一名小學(xué)生，但是由于家里寄予的濃重期望，還有老師給我的信任和期望，我已經(jīng)有些喘不過氣來。也許是天生的原因，我很容易為自己套上枷鎖，并且自己無法解鎖。

　　這次考試，自己給自己定了一個很高的目標，導(dǎo)致自己心態(tài)有一些扭曲，我的成績一般在班內(nèi)前三、但是一直很不穩(wěn)定，時常第三。這讓我很懊悔，進入縣城最好的中學(xué)起碼要班內(nèi)前二、我為此感到有些焦慮，導(dǎo)致這次考試有些過度緊張，沒有發(fā)揮好。這也讓我認識到了一個嚴重的問題，一個好的心態(tài)需要從小培養(yǎng)，這樣才能夠面對更大的局面和難關(guān)。

　　這次考試沒有考好，絕大部分原因是自己對各個科目沒有正確的把握好，其次才是考試過度緊張，有些發(fā)揮失常。我個人比較喜歡數(shù)學(xué)一些，語文對我來說，也許有些太過繁雜，各種文章需要熟記，各種詞語句子需要我們背誦，面對這些復(fù)雜的事情，我有一些抗拒的情緒。因此更喜歡簡單的'數(shù)學(xué)一些，只需要自己多動一動腦筋就可以取得一個不錯的成績。因此，在對科目的時間分配上，我出現(xiàn)了嚴重的偏科，這直接導(dǎo)致了這次考試的失敗。作為一名學(xué)生，并不能因為自己的喜愛而去影響整體的學(xué)習(xí)，語文學(xué)習(xí)可以學(xué)到中華民族的精神，以及我們成長過程中的一些啟示。這是一門有趣的學(xué)科，以前我沒有認識到這些，但是現(xiàn)在，我已經(jīng)清醒的認識到了，我們所學(xué)的全部科目都是有意義有價值的，因此，千萬不可帶上有色眼鏡看待不同科目，我們應(yīng)該更加理智一些，為自己做一些正確的選擇。

　　考試中，我確實有一些緊張，所以對考試時間的把控就不是很好，語文考試中，我在閱讀理解中花費了太多時間，導(dǎo)致最后寫作文的時候，時間缺乏。作文寫得潦草且平淡，導(dǎo)致作文扣分比較多，也拉低了一些整體成績。我對數(shù)學(xué)一直是很自信的，可能也是太過自信了一些，導(dǎo)致一些沒必要錯的題目都錯了，扣了一些不應(yīng)該扣的分。吃了這些苦頭之后，我相信自己會改變一些想法，保持一個好的心態(tài)學(xué)習(xí)，掌握正確的而學(xué)習(xí)方式進行學(xué)習(xí)是很重要的。我會在以后的學(xué)習(xí)中加以實踐，希望在以后的考試中取得更好的成績，也希望自己能夠在升學(xué)考試中取得自己想要的成績，讓老師和家長能夠感到欣慰，也讓自己自豪！

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　______年______月______日

小學(xué)學(xué)生檢討書3

尊重的老師：

　　您好！

　　上課時的表現(xiàn)將決定著自己在老師心目中的形象會是怎樣，實際上作為學(xué)生的自己若是在課堂上不夠認真的話便是對老師教學(xué)成果的不尊重，畢竟心思沒有放在學(xué)習(xí)上面又怎能從老師講授的內(nèi)容中獲得相應(yīng)的成長，所以我根據(jù)自己前段時間上課不尊重老師的行為寫下了這份檢討。

　　對于學(xué)生而言要時刻謹記尊師重道的道理才能在課堂上有所收獲，須知每次老師給我們上課都要花費很多心思才能解答相應(yīng)的疑惑，無論是課前的備課還是課后的輔導(dǎo)都是對我們學(xué)生學(xué)習(xí)的關(guān)心，而且上課時老師需要一直保持站立的姿勢為我們講解課本上的知識，對我來說的話即便是發(fā)展十分鐘都是難以堅持下去的事情，再考慮到老師有時還需要到其他班級上課的狀況便能體會到對方的苦心，而且除此之外批改所有學(xué)生的作業(yè)也是一件難以處理的工作，老師為了我們的學(xué)習(xí)花費了這么多心思僅僅只是為了讓學(xué)生學(xué)有所成罷了，因此在上課的時候應(yīng)該體諒老師的苦心并對自己不尊重對方的.行為進行深刻的反思。

　　對于老師而言學(xué)生成績獲得突破也是自己教學(xué)成果的體現(xiàn)，因此維持好班級的秩序并保證課程能夠完整地傳授下去也是需要花費許多心思的，然而盡心盡力地做好備課方面的工作卻迎來學(xué)生不尊重的行為又該何等地灰心喪氣，考慮到班上那么多學(xué)生卻因為一人的舉動造成了這樣的結(jié)果又怎能不令人失望，而我作為造成當(dāng)前局面的學(xué)生應(yīng)該反思自己不尊重老師的錯誤性，即便是為了以后在學(xué)習(xí)上有所成長也應(yīng)該對當(dāng)前的錯誤做法進行改正。

　　對于同學(xué)們而言自己不尊重的行為可謂是一個壞的典型，面對盡心盡力進行教學(xué)的老師卻做出這種不理解的行為又該讓其他同學(xué)如何看待？心中一連串的反問體現(xiàn)的則是班上諸多學(xué)生對老師的愛戴第6頁共10頁之情，只不過因為自己的做法讓老師感到失望的確會使其他同學(xué)不再認可自己，所以我需要加強思想方面的學(xué)習(xí)并對老師的工作給予相應(yīng)的尊重，要體諒老師的辛苦才能明白教學(xué)工作需要付出多少努力才能見到成效。

　　知錯就改并挽回老師的信任才是當(dāng)前階段的自己應(yīng)該做的，只不過考慮自己不尊重老師的行為以后不免為此而感到十分愧疚，對此我會深刻檢討自己的過失并對這種錯誤的做法進行道歉，還希望老師能夠相信自己的保證并且原諒這種不成熟的行為，我保證以后會在學(xué)習(xí)上做到尊師重道并通過不斷努力的方式來獲得成績的提升。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　______年______月______日

小學(xué)學(xué)生檢討書4

尊敬的老師：

　　您好！

　　今天上午我因為種種原因遲到了，影響了你的上課和造成了你的'不快，我感到十分內(nèi)疚，在這里我再次向你說聲：對不起！

　　痛定思痛，我也找到了遲到的原因。這全是我的錯。以下是我的“遲到檢討書”：

　　1、昨晚和妹妹說了一句“到目前為止，我還沒有遲過到。”想到自己比上學(xué)期進步，開心地睡不著。沒養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，導(dǎo)致今天早上我7點半才起床。

　　2、今天早上和三（1）班某同學(xué)一起吃早餐，食物太燙，進食太慢。緊迫感不強，動作不夠快，過高估計自己能力，以為跑回學(xué)校還來得及。

　　3、經(jīng)過校門口的菜市場，嘴饞的我，買了個木瓜，為了五分錢講價了好久，又耽誤了時間。我太吝嗇了。

　　4、騎車技術(shù)和跑步速度有待提高。——平時沒注意鍛煉。

　　此致

敬禮

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書5

　　我的兒子在美國東北部康涅狄格州的一所公立小學(xué)讀一年級。前幾天放學(xué)回家，他帶回一張“思過單”要家長簽名。這其實就是一張檢討書，起因是他在課外活動時當(dāng)著一個女同學(xué)的面說她胖，把這位同學(xué)弄得很不開心。

　　我仔細看了孩子的“思過單”，是一種類似于填空題的標準格式。第一欄是“發(fā)生了什么”，第二欄是“這樣做為什么不好”，最后一欄是“有沒有其他更好的做法”。“思過單”要求學(xué)生在每欄寫一句話，必須本人填寫，并由家長簽字。

　　比起國內(nèi)教育，美國學(xué)校對孩子的數(shù)學(xué)、英語等純學(xué)業(yè)知識要求相對較低，學(xué)校沒有統(tǒng)一的英語、數(shù)學(xué)教材，低年級甚至沒有任何測驗、考試。但是，美國學(xué)校對孩子為人處事的準則和良好生活習(xí)慣的教育格外重視。就拿兒子寫檢討這件事來說，在我們看來只不過是小孩之間開開玩笑，既沒打架，也沒惹事，更何況事情發(fā)生在放學(xué)之后，美國老師卻十分認真地對待，讓孩子認識到自己的錯誤，并且學(xué)會處理問題的方法。

　　雖然美國沒有與國內(nèi)類似的思想品德課，也沒有正規(guī)的道德教育教材和考評，但是從兒子言行舉止的.變化上，我們可以看出學(xué)校的作用。美國老師經(jīng)常在課堂上強調(diào)一些良好的品行和態(tài)度，諸如說話時手不能指著別人，請人幫忙即使是家人也要說“請”和“謝謝”，排隊時不能插隊，要遵守規(guī)則、注重公平，等等。教室里還貼著一張紙，專門列出一些鼓勵、不鼓勵甚至不允許學(xué)生說的詞語，例如不能說“我不行”。

　　美國的學(xué)校非常強調(diào)從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，例如要求孩子每天回家就要洗手、多吃蔬菜。學(xué)校要求學(xué)生記下每日三餐以及點心中攝入的蔬菜、水果種類和數(shù)量，學(xué)校每周檢查一次。其實這些東西家長也在教，不過有了學(xué)校幫忙，孩子更容易接受，并且開始自覺養(yǎng)成新的好習(xí)慣。我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會主動在公共場所為別人開門，時時記得要減少不必要的浪費、重復(fù)利用資源以及廢品回收，還能經(jīng)常指出家長在日常生活一些小事上的疏忽和不妥。

　　數(shù)學(xué)知識可以靠一個人自己讀書來獲取，良好的習(xí)慣和道德品質(zhì)則是需要整個環(huán)境來培養(yǎng)。數(shù)學(xué)知識長大了再學(xué)也可以，良好的習(xí)慣和品德則必須從小培養(yǎng)。我們常說學(xué)校的任務(wù)是教書育人，美國學(xué)校的做法或許對國內(nèi)的學(xué)校和家長有一定借鑒作用。

小學(xué)學(xué)生檢討書6

尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起老師，我不該不聽您的話。我知道，老師說的話都是對的，都是為我們好的，但是我根本就不聽老師的話，最后做錯了還要老師來給我收拾爛攤子，實在是很抱歉。老師，您原諒我吧，我以后一定好好聽您的話，做一個聽話的乖孩子。

　　在我們這個年紀，正是活潑愛動的時候，難免會吵一點。但是在老師讓我們不要在教室和走廊吵鬧的時候卻沒有聽老師的話，最后受傷了，還要老師帶我們?nèi)メt(yī)務(wù)室處理傷口。對不起老師，您心里一定非常的無奈甚至是有一點生氣的吧。明明說了很多遍，我們就是不聽，最后出問題了就知道怕了，知道找老師了。

　　從古至今有那么多歌頌老師的詩詞和句子，就說明老師這個職業(yè)是為無私奉獻的、鞠躬盡瘁、嘔心瀝血的`，老師對我們的要求都是為了我們好。老師對我們的批評教育都是希望我們能夠成材，能夠長大之后為這個社會多做貢獻的。老師平時的作為都是沒有私心的，都是一心一意的想讓我們變得更好。

　　從我上幼兒園開始，爸爸媽媽就教育我在學(xué)校里要聽老師的話，做一個乖孩子。小時候的我遵守的很好，一直都很聽老師的話，但長大之后就漸漸的產(chǎn)生了逆反心理，覺得老師說的話都是沒有道理的，自以為自己長大了，認為老師說的話都是騙小孩子的。但是過了一段時間之后，就會發(fā)現(xiàn)老師說的其實是對的，但是又嘴硬不想承認，就繼續(xù)不聽老師的話，造成了惡性循環(huán)。

　　我不應(yīng)該不聽老師的話，這是不尊重老師。尊敬老師是中華民族從古至今都有的傳統(tǒng)美德，它能夠流傳這么多年肯定是有原因的，說明這個道理是正確的。爸爸媽媽知道我在學(xué)校里面不聽老師的話之后也一起教育了我，給我講道理，給我講從古至今一些尊敬老師、感恩老師的一些故事。聽過之后我也明白了我不聽老師話的做法是錯誤的，對不起老師，你不要再生我的氣了，我以后一定乖乖的聽話。上課我會認真聽老師講課，下課我會認真完成老師布置的作業(yè)，老師跟我講的話我會認真的記在心里，并且按照老師說的話執(zhí)行。

　　老師，對不起，我不該不聽您的話的，我希望老師能夠原諒我，不要生我的氣。請老師再相信我一次，我以后一定乖乖聽話。

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　______年______月______日

小學(xué)學(xué)生檢討書7

尊敬的老師：

　　您好！

　　很抱歉我作為一名小學(xué)生，卻沒有做到一名小學(xué)生應(yīng)該做到的事情，反而在午休時沒有好好休息，一直吵鬧影響了大家的休息。我的這種行為是十分的惡劣，不僅讓我沒有足夠的休息能夠有足夠的精力去在下午學(xué)習(xí)，更是影響了大家的休息，讓大家在午休時受到了我的騷擾不能好好的休息，導(dǎo)致下午時大家上課時都會因為這個原因，而不能集中全部精力去學(xué)習(xí)。我想我不是一個合格的小學(xué)生，如果是一個合格的小學(xué)生一定會在中午的時候好好的聽老師的話在自己的座位上休息睡覺，這樣才能讓自己在下午更好的學(xué)習(xí)。而我卻沒有做到這些，反而不聽老師的話，違反了班級的班級紀律，我為此感到深深的抱歉。爸媽送我來到學(xué)校就是為了讓我能夠在學(xué)校好好的學(xué)習(xí)，以后能夠做一個有用的人，如果讓他們知道我在學(xué)校應(yīng)該午休的時候非但沒有好好的午休，反而在影響其他的同學(xué)休息，我想他們會特別會傷心。我自己也會感到十分的慚愧，他們對我這么好，在我身上寄予了這么大的期望，然而我卻做出了這種辜負他們期望的事情，我想我不是一個合格的孩子。

　　在事情發(fā)生之后我也回想了一下，也明白了自己的那些錯誤。如果當(dāng)時我能夠選擇聽老師的話，好好的休息，那么這一切也就都不會發(fā)生了，也就不會影響我在老師您心目中的形象，還是之前那樣的一個好學(xué)生。我想這一切也都是我自己的原因，是我不能夠控制住自己的行為，讓自己沒有做到自己該做的事情，反而做出了出格的事。或許是我還太小，還不能夠控制住在自己的.身體，雖然理智告訴我這樣做不可以，但是我的心理總是抱著一絲僥幸心理，覺得只是再玩一會沒有事情的。但完全沒有想到，有多少的錯誤都是因為僥幸，才一步步越走越錯。也幸好我的錯誤及時的被老師您發(fā)現(xiàn)了，否則我不敢想象如果讓我真的在午休的時候吵鬧了一個中午，其他同學(xué)的精神狀態(tài)會怎么樣，我想肯定是會非常的差，肯定會嚴重的影響學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我也真正的意識到了自己錯誤，希望老師您能夠原諒我一次，讓我有一個機會能夠去改正自己的那些錯誤。在以后的日子里用自己的行為慢慢向大家證明我是真的知道錯誤了，也真的想要改正過來，成為一個好學(xué)生。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書8

尊敬的老師：

　　我今日可沒有由于睡過頭了才遲到的!這次的緣由可是前所未有和以往不同滴!。

　　偶昨天晚上吃完晚飯后，就去做家庭作業(yè)了，我先是把英語課本里的習(xí)題做完后，又把剛才做的習(xí)題非常仔細地，一點也不馬虎地抄了一遍，然后又再一個字母，一個單詞，一句話地檢查了兩遍!!

　　偶還是很有必要地向您非常慎重地聲明：當(dāng)您看到這里時，請您不要夸獎偶，偶是會大方滴，呵呵!當(dāng)您看到這里時，請您不要覺得偶很自戀!由于坐在我身邊的都是些很自戀的人哦，偶是被傳染滴!他們還宣稱：“我不是自戀的人，自戀起來不是人!”，所以假如您不想我再連續(xù)“自戀”的話，就。，呃，似乎跑題了!sorry啊，好，偶就言歸正傳，連續(xù)!

　　話說剛才偶說到偶把英語作業(yè)一個字母，一個單詞，一句話地檢查了一遍，然后就去做語文作業(yè)了，做完后，偶就拿起了書包，翻出了嶄新的數(shù)學(xué)課本，說是嶄新，其實也就比其他同學(xué)新一點而已啊，您可別誤會偶的數(shù)學(xué)課本沒動過哦!出國

　　做完數(shù)學(xué)作業(yè)后，我就把家里翻了個底朝天，處處翻箱倒柜地找東西，為什么呢?由于數(shù)學(xué)老師兼班主任的您，下午不是給偶們布置了一項任務(wù)――找立體圖形嗎?嗯!雖然說我這次的任務(wù)完成的不夠精彩，但是我們組的還是算可以的吧!然后找完后，已經(jīng)12點多了，老媽就讓我去睡覺，由于我不想再寫檢討了，所以就很聽話地去睡覺了，睡到早上六點時就很自覺地起床了。

　　到了學(xué)校一看表，啊!剛要7點11分呢!正舒了一口氣，可哪知同學(xué)張建明說：“剛才李超兵已經(jīng)叫我把你的`名字記起來了!”我一聽，就跟他理論，他說那時已經(jīng)15分了。

　　所以，現(xiàn)在我想是不是我表出問題了吧?(啊!額滴神啊!額又遲到了嗎?)思索ing，當(dāng)您看到這兒時，我已經(jīng)得到了神滴答案，神無情地說：“你的表的確出了問題，所以你遲到了!”所以神都這么無情地說了，而我又能做些什么呢?偶只能在懺悔ing。

　　我已經(jīng)熟悉到自己的錯誤了，請你再給我一次機會！

此致

敬禮

您的同學(xué)：xxx

　　xxxx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書9

尊敬的XX：

　　您好！

　　我們生活在學(xué)校之中，就像在家里一樣，有些事情是不能做的，有些事情也是不能去觸碰的。在家里父母會限制我們看電視的時間，是為了讓我們有一個更好的勞逸結(jié)合，不會因為毫無克制而消遣時光，在學(xué)校，老師立下規(guī)章制度也就是為了讓我們有一個好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，盡量不在這個集體中惹是生非，影響大家，讓這個集體也受到不好的影響。此次我違反了班級紀律，違反了學(xué)校規(guī)定，是我全部的責(zé)任，第7頁共10頁

　　也許這個責(zé)任我承擔(dān)不起，但是我愿意花自己最大的力氣去做一次彌補，希望老師可以感受到我這份真誠，再原諒我一次。

　　昨天下午放學(xué)之后，我和同學(xué)一起路過操場，結(jié)果有一個高年級的直接把球踢到了我的頭上，但是非常痛，就是一陣非常猛烈的疼痛。而那個高年級的過來之后也沒有對我說一聲抱歉，加上我當(dāng)時真的心情很不好，我就爬上去抓住他，問他什么意思，沒看見有人嗎。他當(dāng)時候語氣非常強硬，直接沒理我，我當(dāng)時就有點忍無可忍了，上前就去打他。他也不甘示弱，和我扭打了起來。我們就這樣在學(xué)校的大操場里打了一架，后來老師前來制止我們才愿意放開對方。對于這件事情，的確是我太過沖動了，可是我真的很委屈，被那顆球打到頭，原本是他的不對，但他卻沒有任何表示，他如果當(dāng)時愿意說一聲對不起，安慰一下，我也不會再做出這樣的舉動了。我但是太生氣了，所以才沒控制住自己，他以為自己是高年級的就不需要道歉嗎？所以我才沒忍住打了起來。

　　對于這件事情，我真的`感到非常抱歉，我不應(yīng)該如此沖動，他道不道歉是他個人品德問題，但是如果我先動手打人了，就是我的不對。我也到現(xiàn)在才明白這一點，我就是因為自己太過沖動了，所以才把自己引入了一個錯誤的缺口中。通過這件事情，讓我明白了很多，有時候我們真的會遇到各種各樣的人，有些人是無法用道理解釋清楚的，而我也要學(xué)會忍耐，用理智解決問題。這是一種最好的解決方式，也是一種能夠維護公平的方式。所以以后無論出現(xiàn)什么情況，我都不會再這么沖動了，我會提前找老師解決，我不會自己用暴力解決問題了，第8頁共10頁

　　這件事情我知道自己錯了，希望老師可以原諒我這一次，我定能夠徹底改正自己的，請您相信我一次！

此致

敬禮！

　　檢討人：XXX

　　______年______月______日

小學(xué)學(xué)生檢討書10

尊敬的老師:

　　我是你的學(xué)生：XXX.今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調(diào)，全校同學(xué) 不得曠課。但是我還是無故曠課。關(guān)于 曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：……（說明曠課的經(jīng)過和原因）……所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責(zé)任，也是最基本的`義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活 作風(fēng)懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯對于我曠課的事情。

　　您的學(xué)生：XX

小學(xué)學(xué)生檢討書11

尊敬的老師：

　　今天，我懷著深深的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種惡劣行為的深痛惡絕及以后上課要專心聽講的決心。

　　上課的'時候，老師在認真的給我們學(xué)生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學(xué)在下面說話，更嚴重的是還若無其事的發(fā)出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學(xué)聽講，還影響了老師講課的好心情。

　　我想我以后上課再也不說話了，影響了其他同學(xué)會搞壞同學(xué)之間的關(guān)系‘惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講臺上講課，我要專心的聽，認真的去學(xué)，保證有質(zhì)有量。

　　此致

敬禮

　　檢討人：XXX

　　20xx年X月X日

小學(xué)學(xué)生檢討書12

您好！

　　我今天犯了一個非常低級的錯誤，一個誰都知道不應(yīng)該去做的錯誤。課堂是一個十分嚴肅的地方，我們應(yīng)該做跟學(xué)習(xí)相關(guān)的事情，而我呢，不僅沒有在學(xué)習(xí)，還在上課時間吃早餐，這可能是我來到我們班以來最丟臉的一次，被您直接叫到教室外面罰站，不吃完就不準進來，您不知道那一刻我覺得自己有多丟人，臉刷的一下子就紅了，我也立馬就意識到自己做了一件多么讓您生氣的事情，我錯了。

　　學(xué)習(xí)最怕的就是被其他因素影響，導(dǎo)致自己分神，所以說一個學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的重要，而我在上課吃早餐就是十分影響了大家學(xué)習(xí)，我今天的早餐還是一碗粉，先不說嗦粉的聲音，對身邊在認真學(xué)習(xí)的同學(xué)有多不合適，就是那香味直接是飄滿了整個教室，班長也是說過我，要我能不能別吃了，我當(dāng)時還不以為然，跟他說到：“等到下課再吃就不好吃了，我盡快吃完，你別嘮叨了”，班長礙于同學(xué)情面也沒跟我說什么了，沒想到后來您就來教室了，我想藏起來也來不及了，第一次看你這么發(fā)脾氣，我感覺我的桌子都要被您拍散架了，我也是第2頁共10頁

　　真的被嚇到了，對于您的命令我也是無條件執(zhí)行了，我站在教室外面的時候，我委屈到差點哭出來，最后還是憋回去了，我犯錯了挨批評了，我有什么資格哭，我站在外面那還有心情去吃早餐啊，我直接就把湯倒掉，扔垃圾桶了。

　　老師，我承認我今天就是想著您不會來教室的，所以才做出了這種事情，今天早上因為自己的原因，導(dǎo)致自己快遲到了，根本就沒時間在學(xué)校外面吃早餐了，但是我又覺得自己好餓，不吃早餐不行，我就有了打包帶進學(xué)校，在教室吃的想法，令我沒想到的是，以往難得在早讀來一次教室的`您，今天卻是來了，可能這就是命吧，在告訴我做什么事情都不要有僥幸的心理，在被您批評完，自己反省了一段時間后，我覺得自己十分有必要跟班長以及班上的所有同學(xué)們說一句對不起，是我影響到大家了，這件事我會立馬落實下去的。

　　一個班這么多人，肯定不止我一個沒時間吃早餐，但是呢，大家心里都清楚在課堂上什么事情可以做，什么事不可以做，為什么就我一個這么大膽的在上課時間吃早餐了，一想到這我就覺得自己萬分的慚愧。這樣的錯誤我犯一次就足夠我長記性的了，您放心今后我再也不會在上課吃早餐了。

此致

敬禮！

　　檢討人：XX

　　______年______月______日

小學(xué)學(xué)生檢討書13

尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xxx，我現(xiàn)在真的是非常的難受，因為自己沒有完成作業(yè)，耽誤了學(xué)習(xí)，也讓你操心了，我現(xiàn)在不知道怎么跟您解釋，但是我們要完成作業(yè)，這是個事實，作為一名小學(xué)生，我丟失了一名學(xué)生的素養(yǎng)，沒有做好自己的本職工作，我現(xiàn)階段主要就是學(xué)習(xí)了，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)不多了，作為一名高年級的學(xué)生，我現(xiàn)在很是羞愧，我也對自己的學(xué)習(xí)充滿了愧疚感，不知道如何去面對，我需要給自己一個合理的交代，認真的去反省自己。

　　我真的不能這樣下去了，馬上就要畢業(yè)了，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)要落下帷幕，我現(xiàn)在還是這樣，態(tài)度不端正，但在最后的時間給你留下一個不好的印象，這不是我所愿意看到的事情，想了想自己今天根本就沒有去想作業(yè)的事情，一直到了您說交作業(yè)的時候我才想起來自己沒有寫作業(yè)，這是我的學(xué)習(xí)的，不負責(zé)對自己更加不負責(zé)，這段時間以來，我一直都在玩，沒有把時間花在學(xué)習(xí)上面，您布置的作業(yè)本來也就不多，我們每天花半個小時的時間就能夠完成，可是作業(yè)一拖再拖，拖到了今天，我還是沒有完成，這讓你很失望，你也多次的提醒了我，讓我按時的完成作業(yè)，在家里面那么長的時間，肯定是有足夠的時間去寫完那么一點作業(yè)的，可是我依然沒有放在心上，我做出的決定讓我現(xiàn)在都感覺到很慚愧，我主要都是在玩，根本就沒有想到自己還有一些作業(yè)沒有完成，這對于一名學(xué)生來講是非常大的問題，我想了想，很是慚愧，于是在今天交作業(yè)的時候，我就想起來自己沒有完成好，現(xiàn)在我是幡然醒悟，我真的不能這么下去了，我也知道自己的這種行為是非常惡劣的。

　　小學(xué)最后這么一段時光，我一定要用自己最好的心態(tài)去度過，給您留下一個好的.印象，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，這次沒有完成作業(yè)的事情，我已經(jīng)深刻的反省自己，我接下來一定會全力以赴，每天按時的完成作業(yè)，不會再沒有完成作業(yè)的前提，下面就出去玩，這是對自己的不負責(zé)，當(dāng)然到了這個學(xué)習(xí)激動了，我需要去好好的復(fù)習(xí)了，對自己的學(xué)習(xí)肯定要更加上心，我現(xiàn)在也是想把自己的學(xué)習(xí)搞好，把自己的成績提高上去，我知道這是需要付出時間跟精力的，所以這一次就是給了我一個嚴重的教訓(xùn)，讓我明白了，一定不能被自己的學(xué)習(xí)不上心，一定不能忽視了作業(yè)，請您給我改過機會，我一定會好好的糾正過來的。

　　此致

敬禮！

　　檢討人：xxx

　　20xx年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書14

尊敬的xx老師:

　　您在x年xx月xx日給布置了一份作業(yè)給我們，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒有理解老師的一份苦心，對此向老師表示深深的歉意。

　　因此，懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心。

　　已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負老師對我的一片苦心。

　　對于我沒有完成作業(yè)的事情，所造成的嚴重后果如下: 1、讓老師為的學(xué)習(xí)更加操心。

　　2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

　　3、由于我的`錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，也是對別的同學(xué)的父母的不負責(zé)。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點: 1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

　　最后，希望老師原諒我!

　　檢討人：

　　x年xx月xx日

小學(xué)學(xué)生檢討書15

尊敬的爸媽：

　　你們好！

　　我知道你們對我今天的表現(xiàn)十分的失望，你們讓我在房間好好地反省，現(xiàn)在過去也有一點時間了，我經(jīng)過這段時間的反思，也覺得自己的行為欠妥，一點也沒有尊敬長輩的意思，再怎么樣他也是我的長輩吧，我也是一時生氣，被憤怒沖昏了頭腦，說話做事沒過腦子，我現(xiàn)在對我上午的所作所為也是十分的后悔，但是希望你們能稍微的理解一下我，我這個人是不會隨便發(fā)脾氣的，除非實在忍不住了，我向你們保證，這種事以后不會再發(fā)生了，你們能原諒兒子這一回嗎？

　　今天媽媽你的一個單位同事來我們家做客（我也是第一次見他們），他們一家三口全來了，中午還要在我們家吃飯，我不太喜歡跟陌生人相處，我跟你們說了一聲，我就叫上朋友去小區(qū)游樂場玩去了。等到中午回家吃飯的時候，就出現(xiàn)了今天這一幕。我一進門媽媽你就跟我說：“那個小弟弟把你的一個玩具弄壞了，應(yīng)該沒事吧？我知道你最乖了，不會生弟弟的氣吧？”我一聽到這立馬跑到我的房間，果然，最讓我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了，我放在房間展柜里的.那個飛機模型被弄得支離破碎，我的心當(dāng)時在滴血啊，你們難道忘了這個是我在學(xué)校手工課上指導(dǎo)老師手把手教我做出來的東西嗎？我因此還獲得過我們學(xué)校的“動手小能手”獎狀，難道你們都忘了嗎？這個東西對我這么的重要，所以我當(dāng)時特別的生氣，退了一把那個小弟弟：“你能不能滾出我的家？”這個時候他媽媽也就是你的朋友，按理說我應(yīng)該叫她一聲阿姨，她對我說：“你這個孩子，脾氣咋這么大呢，不就是一個玩具嗎？多少錢我賠給你啊。”爸爸媽媽你不覺得這個所謂的長輩說話很過分嗎？明明是她的兒子做錯了事情，現(xiàn)在搞得好像我在無理取鬧一樣，我一下子火氣就上來了：“果然是什么樣的大人教出來什么的孩子，你也不是什么好東西，他弄壞我東西，至今跟我說過一句對不起嗎？不會教育小孩就不要帶出來丟人現(xiàn)眼！別人不知道的還以為沒媽媽教呢。”要不是礙于你的面子，估計都要動手扇我耳光了。

　　家里的氣氛一度火藥味極其濃烈，我被你呵斥要我一個人在房間好好地反省，就這樣我飯也沒吃，自己一個人在房間里回想了這件事的每個細節(jié)，雖然這件事是他們的錯，但是我的言辭也有點過激了，絲毫沒有考慮到對方是客人是長輩，我的有些話反而顯得我十分的沒有教養(yǎng)，我現(xiàn)在深刻的認識到自己的錯誤了，但是也希望你們能站在我這邊，你們的兒子還是一個知錯就改的好孩子的，我也是個即將升到初中去的大孩子了，我不應(yīng)該跟那個小弟弟一般見識的，還有我知道來了其他小孩子，我就應(yīng)該把房間鎖起來，這樣我的東西就不會被他拿到了。

　　最后我還是得為我的行為跟你們道個歉，對不起，真的對不起！

　　此致

敬禮！

檢討人：

日期：

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