學生自我反省檢討書經(jīng)典(15篇)
在不小心犯錯后,為了避免今后再出此類事件,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,寫檢討書的時候一定要有承認錯誤的意識。來參考自己需要的檢討書吧!以下是小編為大家收集的學生自我反省檢討書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學生自我反省檢討書 篇1
尊敬的導員:
您好!
由于我的種種不良表現(xiàn),所以我在此作深刻反省。例如:學習、作業(yè)、游戲等等方面。
在學習上,我不夠刻苦,因而導致考試成績不理想,按原理來說我應反省自己考試不好的原因,但是我卻只會在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔。可是現(xiàn)在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了,想要改變只有在下一次考試前認真復習,做好充足的準備工作。那樣才有機會在考試中取得一個理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因,以正確樂觀的態(tài)度去面對、對待,不自暴自棄,在制定好針對這些原因的計劃去改正它。如果,在沒有正確的認識并制定計劃前盲目、漫無目的地想要踢開這些“絆腳石”,也許會適得其反。其實從根本意義上來說,只要擁有良好的自制能力,肯刻苦勤奮,不被學習道路上的一些小插曲迷惑。
那么想要取得一個好成績也就不是難事了。可這不是說來就來的,“人非圣賢,孰能無過。”,正要在這種過錯中來培養(yǎng)。而且,在某些情況下,比如:遇到不愉快的事,被老師批評,被家長訓斥。這時,不要自卑,要試著自我安慰,自己鼓勵自己,堅信自己“我能行”,但不適當?shù)陌参繒D化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時,也要注意方法。然而,我身上具備了上文所有缺點,但我卻從沒有反思過,過著得過且過的生活。
在作業(yè)上,我亦同樣如此。在做作業(yè)時,我的思想往往集中不了,不是因為別的,就是因為容易分心。在做專業(yè)作業(yè)的時候,看見一個電視比較有趣,思想馬上開始分散,直接丟下作業(yè),轉而去做玩去了。反反復復,到最后一件事都沒有完成。一看時間,已經(jīng)過去了好幾個小時,真是“賠了夫人又折兵”,事倍功半啊!如果改不了這毛病,那恐怕我以后沒多大出息了。其實,坐下來細想一下,這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來,不再胡思亂考,全心貫注、一心一意地去對待作業(yè),這樣就不會出現(xiàn)分心,注意力不集中的現(xiàn)象。
可事實往往與預想相反,當我靜下心來之后,由于以前的壞習慣,習以性成:以前我總會在寫作業(yè)前先翻會課外書,一邊翻一般吃零食,等到將近耗了半小時之后,才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開始寫作業(yè),這樣一番折騰后我剛靜下來的心早已經(jīng)開始“漫游”了。時間長了,我也想到了應對的方法:在寫作業(yè)時,對自己說:“我能夠靜下來,我能行。”通過這番話后,我相信一定更夠使自己充滿信心,是自己有足夠的信心來靜下來,不再浮躁,而是全身心地投入到作業(yè)中去。
玩游戲,按理來說是我們們在心底里最樂意、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識到,如果我還是遇到一點挫折就退縮,不認真地對待每一件事,那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因為在玩游戲時,往往游戲的制作者會設置一些高難度的'關卡,一些令已經(jīng)自認為自己是游戲高手的玩家都覺得棘手的關卡。這時,性格不同的兩種人會做出截然不同的兩種抉擇,一種畏懼困難,不敢于挑戰(zhàn)的人,他會選擇放棄,他會選擇不再玩這個游戲,哪怕他已經(jīng)為這個游戲投入了大量的金錢、時間、精力,他依然會放棄。
還有一種膽大心細、勇于挑戰(zhàn)、不輕易向困難低頭的人,他會選擇尋找破解的方法,尋找闖關的技巧,而不是選擇放棄,因為他知道放棄就沒有了希望,只要不放棄就還有可能。可是我正扮演前者的人,還夾雜著一個壞習慣。當我正玩著這個游戲是,因為某種原因,我看見了別的游戲,于是不管三七二十一就轉移了目標。所謂“久病成良醫(yī)”,我對這個難題也有了辦法:在玩的時候,只注視這個游戲,不再管別的任何事,這樣就可以了。其實,說白了還是一個理:要專心致志、一心一意地去做事,這個理適用一切。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生自我反省檢討書 篇2
親愛的班主任老師:
您好!
成為您的學生也有一年多了,回想一年前,我?guī)е鴿M心的期盼和對未來的渴望來到了這里,結交了不少朋友,認識了不少老師,自己的生活變得充滿了色彩。可是漸漸的,我卻感到自己迷失在了這些濃重的色彩當中,漸漸的變得開不清前方的道路。而且最可怕的是,我已經(jīng)沉浸在這色彩中太久,已經(jīng)將自己也通體染的“五顏六色”!這樣的生活雖然精彩,可是我卻漸漸的把自己最初的期盼和渴望弄丟了,讓我找不到回去的路。
如今,我正沉浸在期末成績的悲傷之中時,偶然間看到了其他同學認真學習的樣子。他明明是班上成績最好的同學,但是卻還是在考試后努力的學習。再反過來看看我,明明成績不怎么樣,但在考試過后依然過著無所事事的日子。這樣的對比讓我感到了極大的沖擊!
看著校門口來來往往的新生,我又想起第一天來到這里的日子,那天我懷著對未來的`憧憬,選擇了現(xiàn)在的專業(yè),在軍訓過后誓要將未來通過自己的努力打拼,要好好的學習,在未來找到一份好工作,來賺錢,好好的回報父母。可是,現(xiàn)在的我已經(jīng)遠遠的偏離了我的夢想,遠遠的走歪了當初定下的道路。
反思自己過去的日子,卻發(fā)現(xiàn)原因其實都在自己身上。老師給了我們相同的學習環(huán)境,我們也有相同的時間,我甚至早就定好了自己的計劃!但是我卻獨獨缺少了去實現(xiàn)這份計劃的毅力,少了一份走在這條路上所需要的堅定不移的決心!大學雖然精彩,但是我們依然是學生!我們不能忘了自己的本職。大學作為一個小社會,雖然也是為了讓我們適應社會似的環(huán)境,但是卻不是讓我們沉迷于此。也許這也是對我們的一種考驗,但是可惜的是我這帶著美好夢想的人卻首先被它吸引。
現(xiàn)在,雖然我已經(jīng)沉迷已久,但我卻認為我還有機會!我要重新走到當初選好的路上,將那別丟棄的夢想重新拾起來。雖然我在之前一直都流連與大學的社團與活動,但是我相信這也不是完全白費的活動。雖然現(xiàn)在它們可能幫不到我的學習,但是卻一定能讓我在踏上社會的時候成為我的支點。但現(xiàn)在,還是讓我好好的在學習的道路上繼續(xù)前進吧!老師,今后也請多多關照!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生自我反省檢討書 篇3
尊敬的老師:
您好!
我是班上的學生xx,對不起,我這次做出了一些不好的事情,現(xiàn)在我已經(jīng)知道自己錯了,我明白同學之間就是應該好好去相處,您放心我以后一定不會欺負同學了,我會與他們好好的相處的。
其實當時的情況也是我的不饒人才造成的,所以我更是應該要負非常重大的責任,在您批評我的時候我都還是比較的不饒人,更是不認錯,但是在認真的聽了您的話之后我才漸漸的,明白同學相互間的情誼是很重要的,并且相處方式也是非常的重要。可能一直以來我都沒有以較好的方式、姿態(tài)去與周圍的同學相處,所以更是有著非常暴躁的脾氣,更是在與同學相互交往的過程中也是有著一定的問題,更是沒有選擇好一種較好的方式進行。
在經(jīng)過我自己的反思之后我也是漸漸的明白自己下一步應該要做出的努力,并且我個人也是應該要去不斷地奮進,當然我也非常的期待自己能夠在接下來的學習中去慢慢成長與改變。犯錯這件事我確實是應該要正確的去面對,只有保持一個較好的姿態(tài),這樣才能夠將自己的事情都做到更好,同時我也非常的`希望自己能夠在每天的生活中去慢慢成長,更讓我的生活有著很不一樣的色彩。
現(xiàn)在的我還是一名小學生,也很是慶幸自己是一名小學生,從現(xiàn)在開始了解自己存在的問題,并進行改正還不算晚,也是非常容易改正的。當然從現(xiàn)在開始養(yǎng)成一個良好的習慣,更是非常的好的,所以從現(xiàn)在起我就會盡力去改正自己身上那些不好的地方,更是需要老師對我投入更多的幫助,讓我可以更清楚我存在的問題,讓自己可以在往后的生活中漸漸得到提升。犯錯是人生中必定少不了的活動,而我更是非常的期待自己能夠在接下來的時間中去慢慢成長,所以我更是相當?shù)钠诖约耗軌蜃兊酶拥膬?yōu)秀。
這次犯錯確實是我沒有控制好自己,更是沒有認真的做好我身為學生該做到的事,我在此向老師承諾,我之后都會好好的管束好自己,讓我不會再做出一些不合時宜的事情,并且我個人更是非常的希望自己能夠在這段時間中有較好的收獲。同時我更是期待自己能夠變得非常的優(yōu)秀。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生自我反省檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,我今天曠課了,剛剛來到大學這里的一切都讓我很陌生,但是又處處的充滿誘惑,雖然平時的學習非常輕松,一般來講要做好這些還是需要足夠的時間的,我相信只有把這些事情繼續(xù)歸納到位才會有更多的收獲,這次的曠課向我敲響了警鐘,我在學校長期的'不規(guī)范,不足絕,這嚴重影響了學習,想了想過去,也想了想現(xiàn)在這些問題就一直都存在,我是希望自己能夠加緊學習,現(xiàn)在這么下去一定是會出問題的,今天是曠了一節(jié)體育課,我因為來到大學這里每天的學習任務不多,這讓我有了一些不斷正的思想,這個問題非常嚴重,我是不希望自己繼續(xù)這么消磨時間了,問題的嚴重程度必須要重視起來,我一定會端正態(tài)度的,這次曠曠課我會深刻反省。
在學習上面我養(yǎng)成了僥幸的習慣,因為在之前上體育課的時候都沒點名,這一下讓我控制不住自己了,我是一個自制力不強的人,在一些事情上面都沒有一個好的方向,這是非常不好的習慣,我總是感覺一些事情能夠敷衍過去,作為大學生我有這種想法是非常嚴重的,于是今天我就曠課了,我以為自己這種行為不會讓老師知道,在今天上課的時候我就在猶豫,因為前面幾節(jié)課老師都沒有點名,后來又一想反正是體育課,內心就一直在債理由,作為一名大一學生我這個時候就有了這種想法我態(tài)度是非常不好的,在上課的時候我直接就去宿舍了,我現(xiàn)在想了想后悔不已,是我太不認真對待上課這件事情了,雖然是體育課但是上課就是學生的本職,天經(jīng)地義,公然的違反規(guī)定,這也是對體育老師不尊重。
本來今天是有同學勸我的,我居然完全就不聽勸,我態(tài)度不好,學習是靠自己自覺,但是很多事情都是有規(guī)定的,我知道只有讓這些事情往好的方向發(fā)展才是正確的,就像上課一樣,我不遵守規(guī)矩現(xiàn)在做的這些事情讓您失望了,在同學們的勸阻下我還是沒有去上課,每周就僅僅只有一節(jié)體育課,真的是太不好了,這么一點事情都不自覺,現(xiàn)在我才大一,這么下去我一定會墮落,從今天開始我再也不會這樣了,按時上課,規(guī)范好自己的行為,并且這件事情我會跟體育老師認錯,當然在這個過程當中我也會反省自己。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生自我反省檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,知錯能改善莫大焉,我深刻的承認自己今天的錯誤,平時規(guī)規(guī)矩矩的我今天的表現(xiàn)讓您失望了,或許這就是對我的一個警示,我非常強調自己的得失,自己做錯的事情一定要正確的看待,我非常清楚這些會給我?guī)淼挠绊懀驗樽约旱姆傅缅e誤其實會在不知不覺中滲透到生活,問題很大,不能不去想,今天我的錯誤就是不按時完成自己的任務,那您布置的作業(yè)不多,我的懶惰致使我在學習中不用心,對于這些我會好好的面對的。
從上個星期您就布置了作業(yè),給了我們這么多的時間,我們不好好的利用這些時間,這幾天我一直在想著怎么去玩耍,作業(yè)的事情我看的很輕,在思想上我就出了很大的問題,作為學生我丟失了最基本的素養(yǎng),態(tài)度不對今后做什么事情也都會背離自己,您布置的作業(yè)是在今天交的,上午上課的時候您就在說作業(yè)的事情,當時我還是很懶散,下午第一節(jié)交作業(yè),同學們都已經(jīng)完成了,我卻想著利用中午的時間去做作業(yè),因為上午都是在玩去了,其實下課是有時間做作業(yè)的,可是我沒有去做,還是在放任著自己,心態(tài)就反生了很大的變化,這是第一的錯誤。
因為自己一直在拖延時間,到了中午的時候自己終于是沒理由了,上午一直在給自己不做作業(yè)的理由,因為下午第一節(jié)課就交作業(yè),我已經(jīng)不能夠有什么理由去不做作業(yè)了,中午時間都是在告訴自己因為能做的完,因為自己一直在偷懶到了最后的時間才來寫作業(yè),今天中午的時候就一直在趕作業(yè),真的很不堪,本來一件花半個小時就能歐完成的事情,我硬生生的拖到了現(xiàn)在,到了現(xiàn)在我還是沒有準備好這些,中午做作業(yè)的`時候我就一直在趕,可是再怎么趕還是沒有趕上作業(yè),真的很丟人,上周的作業(yè)我到了最后的時間還沒完成,讓您失望了,今天下午交作業(yè)的時候我這的很個尷尬,一直拿不出作業(yè)來,甚至當時還在趕作業(yè),中午的時候我天真的以為自己可以完成,抱著這中僥幸的心理,終于到了交作業(yè)的時候我沒有拿出來。
不交作業(yè)二對于我來說是恥辱,這次沒有人跟我一樣大家按時的完成了作業(yè),的拖延讓作業(yè)變得遙遙無期,很是慚愧,本應該在第一時間完成的事情,總是不自覺,我的真的很羞愧,這么一拖再拖,作業(yè)到交的時候還沒完成,這已經(jīng)不是懶惰的問題了,我認為我的態(tài)度也不好,我再也不拖欠作業(yè)了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生自我反省檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名大學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。
遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業(yè)失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的'觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
現(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時曾經(jīng)說過勿以惡小而為之就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。
今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規(guī)定遲到了。
我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學晚點沒什么事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發(fā)現(xiàn),這個思想如果不遏制,后果很嚴重。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學生自我反省檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
和睦的同學關系可以幫助自己在校園生活中獲得更好的城戰(zhàn),若是因為不夠理智導致矛盾產生則無疑會讓人感到有些得不償失,然而當這次打架事件發(fā)生在自己身上以后讓我的內心受到了很大的震撼,無論是打架之時的不服氣還是事情結束以后的懊惱都訴說著自己內心的不平靜,因此我應當對自己打架的行為進行自我反省并做出相應的檢討。
作為初中學生應當在老師的教導下明白如何處理同學之間的矛盾,實際上老師也多次強調過遇到問題應當冷靜思考才不會將原有的矛盾擴大化,若是因此傷了同學之前的和氣即便事后再怎么彌補都難以和好如初,然而這次自己不顧場合便與同學在校打架無疑讓整個班級都受到了惡劣的影響,但是面對自己犯下的錯誤總是一味逃避則難以從中吸取足夠的教訓,我應該從這件事情中認識到與同學打架的危害性并爭取今后不再觸犯,否則的話簡單的事后道歉并不足以彌補打架事件給同學心中造成的傷害。
無論打架的起因和結果如何都應該正確看待這個問題才能從中找出自身的不足,在這件事情上我犯了沖動易怒的毛病從而使同學收到了傷害,如果自己能夠早些發(fā)現(xiàn)自制力較差的問題便不會因為情緒失控而做出打架的`行為,其實后來自己反思這個問題的時候的確覺得當初做得有些太過分了,面對同學的不信任與老師的指責讓我明白打架帶來的傷害是難以彌補的,即便想要恢復與同學之間的關系也會因為這層隔閡而感到有些難以說出口。
牢記打架的教訓并在今后的學習中注意自身言行舉止才是現(xiàn)階段應該做的,否則若因為自制力太差導致打架再次發(fā)生的話可就前功盡棄了,而且除了收斂自身的情緒以外還需要注重思想方面的學習才是解決問題的關鍵,當我明白打架是不正確的行為并盡力避免的時候便意味著成長了許多,考慮到目前造成的嚴重后果的確應當針對打架的行為進行反思,只不過面對無法更改的現(xiàn)實應當了解自身在打架事件中表現(xiàn)出來的問題,經(jīng)過具體的分析以后再來進行更改的話應該可以得到不錯的效果。
打架這樣的行為除了讓些許的矛盾演變成難以收拾的境地以外毫無作用,因此尚處于初中階段的自己應當認識到打架的危害性并避免這樣的事情再次發(fā)生,即便是考慮到難以收拾的局面也需要想辦法控制住暴躁易怒的情緒,這樣的做法無論是緩和當前的矛盾還是對今后的學習都能起到很大的幫助。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生自我反省檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
在之前的學習中,我沒有認真努力,這次沒考好,現(xiàn)在想起來非常后悔,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
之前我沒有意識到自己的散漫和無知,對于數(shù)學和物理這種需要大量做題的學科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導致了這種惡果。不但對不起父母和老師,更在同學中間成為了反面教材。也是對xx班的一種不責任的表現(xiàn)。另外還讓老師經(jīng)常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤,作為初中生,我沒有意識到自己已經(jīng)是個15歲的大孩子了,非但沒有幫老師、家長分擔壓力,反而給他們找了很多沒必要的麻煩,我感覺到很后悔,我是班里學習較好男生中的一個,而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題,不踏實的感覺,我覺得自己欠缺集體榮譽感,我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質完成作業(yè),每天認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。
腳踏實地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀,尊重師長,按時完成作業(yè),認真聽講,大量做題,踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學習過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
這次,老師跟我談了許多問題,給我敲響了警鐘,使我幡然悔悟,理解到了播種一個行為,收獲一個習慣,播種一個習慣,收獲一個性格,播種一個性格,收獲一個命運的道理。受到老師的批評和建議,我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要從觀念上徹底轉變,從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己,不會讓自己再重蹈覆轍了。
經(jīng)過這段時間的思想轉變,現(xiàn)在的我,較之之前已經(jīng)有了很大的改變,對自己的言行也有了新的要求。
通過這次的事情,讓我意識到了腳踏實地,認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生,我深知自己肩負的使命,作為一個男生,我更知道要富有責任感,做事情,要有始有終,學習、工作更是一樣,不能夠半途而廢。
我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤,希望您能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。您每天那么忙碌次為同學奔波,還要為我而操心,我已經(jīng)深深地了解到了您對我們的愛,我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了,因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心,還有希望,我下一次一定會用成績來回報您,讓我的名字重新回到第二考場,也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心,相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧!
老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的.一生有無法用語言表達的作用。
我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚中國地質大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講,是成績最大的殺手,以后,我一定做到認真聽講,一步一個腳印,做好每天的練習題,請老師您放心!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生自我反省檢討書 篇9
尊敬的老師
您好!
在老師叫同學回到問題的時候,點到了我的名字,然后發(fā)現(xiàn)我沒有來上課,我這樣逃課的行為是不對的,老師也是批評了我,我也是要好好的反省下我學習的一個情況,對于上課這件事情,必須重視起來,以后不能再逃課了。
您上的課是大課,幾個班的同學在一個教室里面,我想著人那么多,老師肯定不會點名,同時也不容易發(fā)現(xiàn)我沒有來上課,所以我就抱著這種心理,就沒來上課了,而是在宿舍里面玩起了游戲,完全沒有把心思給放在上課學習上面。但我卻沒想到您居然叫了我的名字,要我回答問題,這樣一來,我也是露餡了,被老師發(fā)現(xiàn),其實我這種的逃課僥幸心理就是很不可取的,上課是學東西的,并不是什么讓我們受罪的事情,同時作為大學生,不去學習,反而玩游戲,這就本末倒置了,況且玩游戲什么時候都是可以的,但是上課如果沒上,就少了一次學習的機會,也是讓自己的時間白白浪費掉了。
對于學習,我可能是已經(jīng)適應了大學的生活,就開始懶散了起來,不再像剛開始進入大學那會兒,什么都覺得新鮮,上課也是盡量早到,去占前排的位置,每次老師布置的作業(yè)也是積極的去完成,而今上學已經(jīng)有一段時間了,對于上課,已經(jīng)沒有像當初那么上心了,而是總是想著法子怎么樣偷懶,怎么樣可以在拿到學分的情況下多花些時間在娛樂上面,而不是像剛開始上大學時候那樣一直想著要學好,要拿獎學金,可以說這次老師的批評讓我想了很多,也明白自己目前的這個狀態(tài)是很不可取的'。我必須要去改變,不能再像這樣了,如果這樣下去,我的大學就徹底白上了,沒學到東西,時間都花費在娛樂游戲上面,那和我沒考上大學有什么區(qū)別呢,而且沒考上大學還是在社會中賺錢的,也是有貢獻,可如今我卻白白的花費時間在玩游戲。
老師,這次的事情讓我明白,我必須要在這種狀態(tài)里脫離出來,以后一定要來上課,必須要拿出當初在剛上大學那股子勁,認真的學東西,好好的珍惜我考上的大學,將時間花費在提升自己能力和成長上面,而不是虛度這么多的光陰,白費了自己的時間。今后我不能再逃課了。而是要好好的聽課,認真的將自己的時間多分配給學習上面來。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生自我反省檢討書 篇10
您好!
這次我因為一點點小事就動手推人,導致他摔在地上,把頭磕破了。對于這件,我真的非常抱歉,也十分的后悔做了這一件事情。我已經(jīng)反省了一天,現(xiàn)在的我非常的清醒,也認識到了的錯誤,更是認識到了這件事情的嚴重性。如果我不推他,他也就一不小心磕到了自己的頭,還流了血,我真的非常愧疚,因為我真的不是故意的',我就是和他吵吵鬧鬧,不小心推了一下而已。我沒有想到會出現(xiàn)這樣的后果,我當時很驚慌也很害怕,甚至不知道該不該去安慰他。我的懦弱也為我自己造成了不可彌補的傷害,更是給他人帶來了不良的影響,在此我向他道個歉,對不起xxx,以后我不會再這么用力推別人了,更不會和別人鬧小矛盾了。
其實這件事情一大部分的原因都在我,我搶了他的玩具,原本只是想玩一下就還給他,但是他一直都在吵吵鬧鬧追著我要。我當時覺得好玩,所以就一直跟他追追趕趕,沒想到我一不小心的摔倒了,我爬起來他還在追著我吵鬧,我一生氣就一掌把他推了出去。他個子比我小一些,所以他當時沒站穩(wěn),可能我的力氣也太大了,所以他就摔倒了,還不小心磕到了自己的頭,不僅腫了還流了一點血。當時老師看到之后非常生氣,我們都是,卻因為這樣一件小事情鬧出這么一件事情來。
后來我們的家長都來了,我爸媽看到我樣子也是非常生氣。在那一刻我才認識到我犯了一個怎樣的錯誤。我總以為這不是我故意的,但是我卻已經(jīng)造成了這幅場面。無論是不是故意的,我都要承擔這個責任,因為這是我做出來的,我讓他受傷了,我就要承擔這次事故的責任。后來我認真的和他、他的父母道了歉,他們看在我態(tài)度良好的份上也原諒了我,只是希望我今后可以和他繼續(xù)做好同學,但是不要再追趕打鬧了。
這件事情雖然過去了,但是我仍然知道是自己做錯了,我沒有照顧到我們的同學情誼,甚至沒有尊重他,就拿了他的東西還不還。老師和我父母都沉痛的批評了我這個行為,這個行為也讓我再一次蒙羞。今后的學習中我會正確認識到這些小點,不會再和同學之間鬧出矛盾,也不會再像這次一樣不尊重同學、傷害同學。我會在今后學習中越發(fā)努力,來彌補這一次過失,希望老師也能夠釋懷,原諒我這一次。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生自我反省檢討書 篇11
尊敬的老師:
您好!
對不起,我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,我的老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規(guī),不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的'思想認識,強化責任措施。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請我的老師相信我能夠記取教訓、改正大錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的大錯誤了,而且認識到了此次大錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經(jīng)不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認我的大錯誤,我身上的確存在問題,我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的大錯誤,積極改正。
其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。
再次進行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現(xiàn)在我能做的,除了反省自己的大錯誤,檢討自己之外,唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生自我反省檢討書 篇12
尊敬的老師:
您好!
我在學生會這段日子的工作沒有做好,比較的松懈,我也是對于這種狀況要去改變,不能再這樣下去,我也是對于自己要好好的來反省,做好檢討。
學生會的工作是為同學們去服務的,不是我用來炫耀的身份,同時也是不應該懶散下來,既然在這個崗位上,那么就要去認真做好該做的事情,如果不想做了,那么可以辭職,而不是還賴在這個崗位上,老師批評之后,我也是清楚,我的松懈真的不對,這樣其實沒有給同學們服務好,同時這個崗位其實很多同學都是想要來做,而我在這兒卻是沒有珍惜,也是非常不好的,這段日子的工作,我也是知道不應該這樣,也是由于工作的時間比較的久了,漸漸的感覺到?jīng)]有像當初來到學生會時候那種興趣,并且我也是覺得反正熟悉了,做的慢一點,或者晚一點也是沒關系,反正自己會做,這個態(tài)度是挺不好的,現(xiàn)在想想,我如果這樣的態(tài)度,不但是工作上會松懈,其實學習也是如此,進了學生會,本來自己的時間就比較的緊張,其實更應該要去珍惜的。
做好工作其實并不是那么的難,主要也是自己的工作態(tài)度要好,不能覺得自己在這個崗位上,做了就算了,而是要認真的去做好,當初選擇了進入學生會,也是為了鍛煉自己,如果還松懈,那么反而會養(yǎng)成不好的習慣,并不是說會做了事情就夠了,而是要把事情做得更好,去優(yōu)化,去讓同學們感受到我們學生會是為他們服務的,而不是說我們自己能力得到鍛煉就夠了,這是一項服務的工作,同時也是能讓我們收獲更多的,要懂得珍惜,老師的批評很對,我也是認真的來接受,以后也是不會再松懈下來了,同時如果自己真的不想做了,也是要把機會給其他的.同學,而不是還在這個崗位上,這次也是讓我清醒的認識到自己的問題所在,一年都沒有的時間,我就松懈,那么以后真的進入到社會工作,如果這樣的狀態(tài)是很容易被淘汰的,而不是能長久的做下去,在崗位上立足。
經(jīng)過反省,我以后在學生會的工作會認真負責做好,去為同學們做,也是會為自己而工作,并且其他的方面也是要多去思考,讓自己的狀態(tài)找回來,不再是這樣懶散的樣子了,請老師反省,我已經(jīng)意識到了,會改正好的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生自我反省檢討書 篇13
尊敬的老師:
您好!
我身為一個大學生卻沒有一個大學生的樣子,卻還做出這樣不好的行為,確實是給班級,給老師丟臉了。現(xiàn)在我更是希望能夠為自己未來的發(fā)展而讓自己重新改過,更是努力讓自己在下一階段中去得到更好的成長。
這一次犯錯去確實是我沒有料想到的,本來就是老師一再強調過的,但是我還是未能將老師的話記在心里,更是沒有真正的將自己能夠做好的事情做好。我已經(jīng)是從這件事情中漸漸的明白自己確實是需要作出很大的改變,與此同時更是讓我對自己的生活有了更多,更好的期待,我自己也是對這次的`錯誤想明白了,確實是我必須要進行改正的地方,更是需要去付出努力讓自己變得更好。
一次的犯錯完全就是對自己行為的警告,更是從這樣的一件事情中讓我對自己的行為有了更加深刻的反省與感知。我明白了我更是必須不斷地去檢查自己的行為,讓自己可以在往后的時間中去感受更多的不一樣的未來,當然我更是非常的希望我可以考取到非常優(yōu)秀的成績,同時我也期待著自己能夠在往后的時間中去得到更棒的成長。身為大學生還是在學校,在老師的庇護下成長著,所以我在其中所犯下的錯誤,更是有機會去為自己彌補,更是老師會對我指導教育,讓我變得更好,但若是以后出到社會中,便是再也沒有了保護傘,一切的一切都是需要自己面對,更是不能犯下一丁點的錯誤。我很是感謝老師能夠將我的錯誤進行分析指導,讓我對自己的錯誤行為有一定的感知,同時也是有慢慢的找尋到自己奮斗的方向。
在這之后我更是會努力讓自己在工作中去成長,更是會盡力讓自己變得十分的優(yōu)秀,同時我也非常的期望自己能夠在下一階段有更棒的成長。這一次的錯誤已經(jīng)讓我有了巨大的改變,更是讓我明白自己在人生中就是應該要去不懈地奮斗,同時也要努力的讓自己在往后的時間中去有更棒的成長。
感謝老師對我的批評與教育,讓我更加準確的找尋到自我,更是對生活有了新的期待。我相信自己一樣的錯誤不會犯下第二次,往后我都會為自己的行為負責,讓身邊人都感受到一個非常溫暖的我。同時我也會讓自己去得到更好的成長,盡力讓自己成長得越發(fā)的優(yōu)秀,待日后畢業(yè)我也會謹遵老師對我的批評,在社會中去做好自己,為更加美好的世界作出自己的努力與貢獻。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生自我反省檢討書 篇14
尊敬的導員:
您好!
我是您xx班的一名學生,這次因為自己的一些原因,導致出現(xiàn)了一些不好的情況,影響到了我們整個大集體。我很抱歉自己作為一名成年人了還是出現(xiàn)了這樣的紀律問題,我也對這次自己的行為表示真摯的抱歉,對不起任課老師,也對不起這次課堂上的每一位同學。希望大家能夠原諒!
今天上午的時候,在思修課上遲到了。進入大學之后,其實我就一直處于一個迷離的狀態(tài)里。或許是高中太累了太辛苦了,一到大學里,有這么多的空余時間給我們,我就開始喪失了理智了。思修課我遲到了很多很多次,這次遲到老師都已經(jīng)認識我了,老師也表示非常的生氣,畢竟我現(xiàn)在是一名成年人了,連作息都沒有辦法管理好的話,又要怎么去學習和生存呢?
當時老師就當著兩個班的同學嚴厲的'批評了我,而很多同學的眼睛里也泛著一些鄙夷的神情。其實那一刻,我就明白了,一個群體總有一些人會被淘汰的,而我也已經(jīng)行走在這樣危險的邊沿了。后來輔導員您知道我這樣的情況之后,說的話非常的嚴厲,我也是那時候才知道,其實一個人的機會是很有限的。當別人愿意給你機會的時候,是非常真誠的希望你有所改變。但是我卻沒有意識到這一點,總是在用一些非常極端的方式去催毀別人對我的信任。
這次落得這樣的一個境地,是我咎由自取。而輔導員您也愿意再給我一次這樣的機會,所以我真的很感謝,我也愿意去努力,去改變這些問題。希望您能夠再次關注我一次吧,我一定會將自己改變的更好的,我絕對不會再出現(xiàn)任何紀律方面的問題了。我一定會正確的看待自己的,學好這幾年的知識,為自己進入社會做好一個鋪墊。我也不會再在整個集體當中出現(xiàn)這樣的一些問題了,希望你能夠原諒并且釋懷。感謝您。
最后,我想為自己接下來的學習做一些計劃。現(xiàn)在我還是大一,了解了大學之后,就要更好的踏入大學了,這一次,我會用自己全部的力氣去學習,去前行。我會帶著這樣的一份心力,讓自己做一個更好的人,在成年人這個身份上去保持一個好的方向,做一個有正能量、有激情和魄力的大學生!感謝大家的原諒,我必定努力下去的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
學生自我反省檢討書 篇15
尊敬的老師
您好!
曠課,我不是第一次了,但是卻是第一次被老師您批評,而且那么嚴厲,突然讓我感覺是回到了高中那個時候,老師嚴厲的要求我們要認真的去學習,來到大學之后,我都沒有遇到過這種情況,我覺得只要拿到學分就行了,可是老師的批評卻是給我當頭的棒喝,突然之間就把我給罵醒了,我這樣的曠課行為,以為只要有學分就行的狀態(tài)是浪費我自己的時間,同時也是對自己的未來不負責任的一種表現(xiàn)。我要好好的去反省,去認識自己的錯誤,去在以后好好的改正,珍惜學習的一個時間。
這次曠課其實也是我長期懶散,不想學習的一種表現(xiàn),剛進入大學那段時間,有軍訓,有學校活動,我也是積極的來上課,認真的聽講,那時候想要有一個好的成績,想要拿獎學金,同時也是希望自己在大學能學到一些東西,但漸漸的學校的.生活那么豐富,外面的世界那么廣闊,我突然覺得困在教室里沒有什么意思,于是我開始漸漸的去享受在大學的生活嗎,對于學習不再那么感興趣,心思也淡了,雖然專業(yè)的課沒有逃課,但一些選修不點名的課,我確是漸漸的曠了,這種狀態(tài)一直延續(xù)到現(xiàn)在的大二,大一的學分我是修滿了,但成績也就是及格多一些,和我高中那樣認真學習的狀態(tài)真的完全沒辦法相比的。
這次老師的批評也是讓我明白,我這樣的狀態(tài)不能再持續(xù)下去了,不然到時候畢業(yè)了,雖然有畢業(yè)證,但是自己卻并沒有什么能力,甚至找工作都不容易,那么也是給學校丟臉,同時自己的前程也是會有耽擱,還好現(xiàn)在我也是被老師您罵醒了,明白自己不能再荒廢下去,大學的生活雖然精彩,可是如果不經(jīng)過一番苦讀,不去提升自己的能力,那么以后這精彩就會變成后悔了,也會讓自己懊惱那時候怎么不懂得珍惜,今后的日子里,我也是要把學習這個事情放在最重要的位置上去,認真的學東西,課堂上去聽講,不能再曠課了,也是要把一些之前的壞習慣改正過來。
老師,您的批評真的我現(xiàn)在非常感謝,雖然剛開始的時候我還很惱怒,怎么老師您多管閑事,可是經(jīng)過反思,我知道您是為了我們好,不希望我們努力那么多年,卻在大學松懈而把前程給耽擱了,我以后一定會好好的來上課,不再曠課了。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
【學生自我反省檢討書】相關文章:
學生自我反省檢討書04-17
學生自我反省檢討書02-02
學生自我反省檢討書02-04
學生自我反省的檢討書05-12
學生打架自我反省檢討書12-08
(薦)學生自我反省檢討書08-06
學生犯錯自我反省檢討書05-13
學生犯錯自我反省檢討書06-02
學生自我反省檢討書15篇08-19
學生自我反省檢討書(精選15篇)05-02