學生檢討書（實用）
在有過錯的情況下，為了避免再犯，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是小編收集整理的學生檢討書，歡迎大家分享。
學生檢討書1
尊敬的老師：
您好！
對不起，因為檢討早上我遲到了，雖然沒被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你道歉，跟您說聲對不起，但我遲到是有原因的，絕對不是無緣無故就遲到，也不是因為偷懶早上晚起而遲到的，您聽我慢慢向您解釋。
因為我昨天晚上請假回家，因為家里沒人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯后，已經很晚了，到宿舍時聽他們說今天市里要來檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說如果收拾不好的話，要扣比平常雙倍的.分，我只好發揮犧牲小我，顧全大局的精神。等我把被子疊好，東西收拾好的時候，忽然，旁邊一個人說今天是輪到我值日。這消息對我來說，猶如晴天霹靂，地上非常臟，這叫我怎么掃呢我費了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾，那無情的鈴聲響了。
老師，對不起，我沒聽您的話，還是遲到了，我感到深深地自責，十分的愧疚，沒有把你的話放在耳邊，實在是對不起。
檢討人：_______________
時間：_________________
學生檢討書2
尊敬的唐老師：
今天我在“紅領巾大講堂”說了話，還和xxx“打架”，是我不對，我不應該說話，更不應該打架。
那時我剛坐下來，不小心將xxx的凳子踢了一下，她便掐我，我躲來躲去，還是沒躲成，被她掐了一下，但是很疼，我便用鉛筆戳她了一下，就這樣，我和她便“打”了起來，在xx講到一半的時候，我和她“妥協”：我不動她，她也不打我。就這樣，我們倆的“戰爭”就平息了，可是xxx和xxx卻打了起來，xxx叫我幫忙，我也隨口答應，便和晁若依xxx“打”了起來，直到劉老師來我們這里時才平息。本以為“戰爭”已經結束，我便專心的記起來，可是xxx和xxx又打起來了，晁若依xxx“誤傷”我，我便還她一下，結果她讓xxx打我，我躲來躲去，不該發生的事情又發生了……
我知道，我不應該還擊xxx，更不應隨隨便便答應xxx，幫他打xxx，如果當時我沒有還xxx，也沒有答應xxx，那么就不會發生這樣不好的事情，就不會讓劉老師當面點名，更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責任，是我沒有管好我們班的紀律。
唐老師請放心，我以后一定會改掉亂說話的壞習慣，不再損害我們班的形象，希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的`份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人：xxx
xxxx年xx月xx日
學生檢討書3
尊敬的老師：
你好！
此番我在學校飯堂里喝酒了，帶著滿身酒氣進入教室，給其他同學造成了很不良的影響，對此我深感愧疚與懊惱。
經過您的`批評與教育以后，我深深地感受到了喝酒是非常不好的行為。一來喝酒會對我學生幼嫩的肝功能造成傷害，正所謂“喝酒傷身”啊。二來，我喝酒會導致記憶力減退，我現在是學生特別要注重記憶力，沒有記憶力我就不能夠記住知識了。三來，我喝酒也容易造成情緒失控，可能引發嚴重的問題。
這次我在學校喝酒，是因為遇到了生活上的不開心的事情，想著能夠借酒消愁，可是沒有想到喝酒反而讓我更加的困苦與難受。無論如何，我違反了學校規章制度，讓其他同學受到了我的不良影響。今后我一定要改正，一定要徹底地摒棄掉喝酒的惡習。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生檢討書4
尊敬的x老師：
您好！
現對沒有及時上交期中考試總結事進行檢討。
周一，是我們期中考試后上學的第一天，您給我們布置了考試總結的作業，我沒有按時完成。今天，您對我進行了嚴肅的教育，回家后爸爸又對我進行了嚴厲的批評，使我對此事進行了深刻的反省和自查，終于認識到自己所犯錯誤的嚴重性：
第一，我沒有認識到期中考試總結對學習的積極促進作用。這次期中考試，是我們進入中學階段的第一次大型正規考試，包括語文、數學、英語、政治、歷史、地理和生物等7門，幾乎涵蓋了我們所有學習科目，是對前一段學習的全面檢驗與測試。通過對這次考試的認真總結，可以檢驗自己是否已經適應老師的教學方法，可以檢驗自己是否已經掌握科學合理的學習方法，可以找出自己平時學習的不良習慣和薄弱環節，并激勵自己在以后的學習中不斷改進和進步。我沒有認識到這一點，所以在思想上沒有重視，以致疏忽遺忘。
第二，我沒有克服粗心大意的不良習慣。很早以前，老師就提醒我們大家，在課堂上認真聽講和記錄筆記，在上課結束前認真記錄小結、家庭作業和注意事項。我沒有放在心上，沒有按規定執行，導致經常遺漏某科部分作業。考試也不耐心、細致，比如寫字潦草，作文完成后也沒耐心閱讀檢查，錯字、漏字、語病頻出，得分很低。這次老師布置的總結沒有及時完成，習慣不好是主要的.原因。
第三，我沒有時刻牢記老師的諄諄教誨。我年齡在全年級最小，平時自控力不夠，經常給老師添麻煩。但是，老師并沒有因此對我放棄不管，而是經常監督我、提醒我、激勵我，給了我很多指導和幫助。可是我沒有珍惜，有時把老師的話當成耳旁風。這次沒有及時完成期中考試總結，我對老師的話重視不夠、記憶不深是重要的原因。
老師，我錯了，我為此進行了深刻的反省，以后一定堅決改正。為此，我要對老師說：從現在起，我一定認真聽老師的話，專心聽講，遵守課堂和學校紀律，養成記備忘錄的習慣，按時、保量、保質完成老師布置的作業，查缺補漏，抓好復習，爭取在期末考試取得明顯飛躍！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
學生檢討書5
尊敬的校領導：
通過這次打架，讓我意識到了這是一件非常愚蠢粗暴的.行為。打架不但不能解決問題還會加重事情的嚴重性，導致惡性循環。以后我一定洗心革面，不在這么沖動，以理服人，不再用這種粗暴不文明的手段解決同學朋友中的矛盾。
希望老師給我一次改過自新機會，讓我從這件打架事件中得到成長。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學生檢討書6
老師，對不起，我今早做操遲到了，我也不想遲到的，可是，我本來不會遲到的，今早鈴聲一響我就下去了，可走到宿舍門口有人說下雨，地板濕，不用做操，我看看下面是沒人下是，鈴聲也沒響了，我又提著包包回宿舍，后來我又不知道又有人下去了，外面的學生會老大說話又聽不到，八樓啊，就學校那爛喇叭，我怎么聽啊？我就回到宿舍再弄弄床，疊疊被子，疊的漂漂亮亮，可后來她們又說要做操，我出陽臺看，真很多人下去了，我就回到宿舍，提包包趕下去，老師您說過女孩子下樓梯不要跑不要跳的，不要發出“咚咚咚?”的聲音，我就想起您說的話，我就一階一階很溫柔的走下去，沒向以前那樣，跑啊沖啊，那么粗魯，當我趕下去，就遲到了，我知道我錯了，我們都不應該遲到，老師，您大人大量就原諒我們吧，我知道您很有度量的，謝謝您哈??
您叫我們要寫一千五百字檢討書，嗚嗚??老師，這一千五對我來說不是什么大事，也不是什么小事，因為我相信以我的水平，我想我能繼續寫下去這份一千五百字的檢討書，這一千五百字檢討書啊，是我在這世界上生活了十八年第一次寫的一份一千五百字檢討書，這檢討書我想在我這一生的回憶中是一件不敢提起的往事啊，老師，您叫我以后怎么面對自己的丈夫啊，您說過以后身為別人的妻子是要溫柔體貼，再溫柔體貼讓自己以后的丈夫知道了自己的妻子寫過一千五百字檢討書，老師您叫我怎么面對自己以后的丈夫啊，但為了老師不失望，我就把這一千五百字的檢討寫下去吧，老師您寫過一千五百字檢討書嗎？這一千五百字檢討書可不是那么容易寫下去啊，??我會以我的努力寫下去的，但是老師如果您看到我的字越寫越丑，我相信您大人有大量會體諒的，我也和您一樣從小沒練好字，但這次做操遲到被記名了，您說明天就要交，我就寫吧?
老師您叫我寫這份一千五百字的檢討書，是我的榮幸啊，由于今早聽別人說幾句不用做操，就結果害了我們要寫這份一千五百字的檢討書，老師希望您要體諒啊，因我們還是自覺的把檢討書交給您了，您就原諒我們這次吧。
今天，為什么會這樣，我以后不會聽別人的話了，就不會害到自己了，能寫這份檢討書我的榮幸啊，還可以鍛煉我的口才，但我相信這種方法鍛煉口才，將在這份檢討書終止，我們都認清了問題的本質，寫這份檢討也會進步的了。 這次做操遲到，影響了我們班的名譽，影響了學生會的工作正常運轉，影響了學生會的筆水寫多幾個名字，不好意思，我都道歉，正式向0705班，文化學生會，我們親愛的的班主任您道歉：“對不起了，大家，給我這一次改過自新的.機會吧。”如果我不寫檢討書，不聽老師您話，就辜負了偉大的父母對我們殷切的希望，浪費在校的學習時間，乃不孝，二罪也啊，更讓老師您為此事殘精懈慮，傷心失望，乃不仁，三罪也啊??在還有一頁就寫完這份檢討書之時，我深感自己的聽別人的話，說不用做操，我后悔莫及啊。
最后，老師您看了兩頁多了麻煩老師您檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討書，我里心安了?我徹底理解老師教育我們的苦口婆心，簡稱“苦心”，做操遲到了，決不是一件可忽略的小事啊，只要我沒記住老師說下樓梯慢慢下，我也許就不會遲到了，老師，八樓啊，轉來轉去，提著包包，提著早上要喝的白開水，八樓啊，不是那么容易走下去的啊，那時一階一階溫柔的下樓梯，知道要遲到了，那時我都恨不得從八樓直接跳下去啊，我也不想遲到的啊，可是還是遲到了，老師，原諒我吧，我會很感動，很感謝您，我都知道任何理由講那么多還是遲到了，眼看還有半頁就一千五百字檢討書要完成了，我心激動啊，
這種成功，從沒試過，人生大事啊，一千五啊，破了我自己的記錄啊，上網查查，查不到關于做操遲到的檢討書，唉，還是自己寫吧，老師，一千五字檢討啊，現在我的手已經寫的麻了，沒知覺了，它不會停了，一直寫、寫、寫、寫啊寫到一千五百字，還有八行就一千五了，老師，這是您給我的成功啊，一千五百字檢討，快寫完了，在最后，我寫這份檢討可是花盡了心思，拿起沉重的筆，一口氣寫下來的，這都是您教育出來的啊，為了感謝老師的教導，我在此還有三行保證如果有一次重來的機會放在我面前，我一定不會遲到，絕不讓老師失望，請老師諒解我這一次的錯誤吧！一千五百字檢討書終于寫完了，謝謝老師，謝謝大家，給我這次機會，謝謝！
學生檢討書7
尊敬的物理老師：
我身為一名高中學生，在這次期中物理考試當中考出如此讓人心寒的成績(個位數)實實在在證明了我平時是多么不專心、不用功地完成作業啊。
您從開始給我們上第一堂物理課的時候就講過，物理是打開奧秘世界大門的鑰匙。物理是研究微觀、宏觀世界物質運動變化的一門學科，其中蘊含著揭示世界萬物奧秘的力量。而對于我這樣一個高中生來說，老師倒沒有寄太大的希望讓我成為愛因斯坦、牛頓那樣的物理高手。可是我就連基本的物理知識學習也沒有認真做好，這一次考試質量守恒、動量定理，我竟然只做對了一道選擇題，實不相瞞這道題目還有我蒙的`成分在里面。
對于如此糟糕的成績，我是感到羞愧的，我很清楚我這樣的分數嚴重地拖累了班級平均分，是在給班級拖后腿。現在，您批評教育我給我敲響了警鐘。我知道，不論如何，我是平時學習不認真，沒有扎實掌握物理知識才最終導致這次考試的挫敗。
以后我要努力的改正自己的缺點，做個優秀的學生。
此致
敬禮
檢討人：
x年xx月xx日
學生檢討書8
前言：很多同窗會寫“上課睡覺被逮的檢討書”，我很疑惑了，“上課睡覺被逮”是對的，“上課睡覺”是錯的。不應該是“對的事件”+檢討書，而應該是“錯的事件”+檢討書。因此，上課睡覺的檢討書，而不應該是“上課睡覺被逮的檢討書”。寫檢討書就應該是明辨是非以后才寫，千萬可別在關于舛誤意識還糊里懵懂的時分就動筆寫，那樣寫的檢討書沒有絲毫成果。
尊崇的.化學教員：
對于我在上課睡覺的事件，在此遞交我的檢討，以深入我的舛誤行為。關于我的行為給您形成的影響，給班級同窗建立的不良范例，在此向您們致以深深的歉意與無比的愧意。
20xx年4月17日我在您的課堂上呼呼大睡也就罷了，時期我還發出了幾聲“嗷嗷嗷”的呼聲，間接引得班級捧腹大笑，重大地影響了您的課堂教課心境，給您形成了重大損傷，愈加使得您感到很難堪與氣憤。
通過您的批判，我感遭到了您的憤怒，我知道自己的行為是很過火的。招致我課堂睡覺的緣由很多，其中重要的一條還是由于我最近患上了失眠，晚上經常睡不著，白晝又昏昏欲睡，加上如今正是春末夏初時分，我每年的這個時分經常容易“春困”。實不相瞞，“春困”是一種細微病癥，您要是不相信我可能出具醫院證實。
可是不管怎樣樣，我上課睡覺就是不對的，違犯了學習規則、違犯了班級紀律。在此，我要好好就這個舛誤聲明與檢討。
我最后鄭重地向您保障：今后我必定要“頭懸梁，錐刺骨”，確保在您的課堂上不睡覺了。
敬禮
檢討人：XX
XX年XX月XX日
學生檢討書9
尊敬的xx：
盡管我不是自己抄作業，但我給了其他同學作業，我意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響；這種行為是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時的想法，完全不理會老師的感受；這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己。我這么做，害的那個是那個同學，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實際上是在害他；而且，這樣也是對老師的不尊重。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象；同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設；同時，也對學校形象造成了一定損害。
我把作業給其他同學，這并不是真的在幫別人，同時也是在害自己和同學們，作業是用來平衡學生學習的好壞；不論是什么原因把答案傳給別人，或者還沒給別人，都是很不對的，違背了做學生的原則；通過作業來看我們那里學的薄弱，而我卻幫助他人欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的`，反而是害了他，也對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我。所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生，如果在考試中別的同學不會，我不在告訴他，而是在考完后主動的去教他，這樣既可以幫助老師分優，有可以使不會的同學掌握了沒有學會的同學，幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。
望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
學生檢討書10
尊敬的輔導員：
您好!在此，我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生，還要為遲到而寫檢討書，感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的決心。
不知道是您幸運還是我倒霉，第一次遲到就被點名了，但無論如何，觸犯了學院的鐵律，就要承擔起自己犯下的錯誤!但我可以保證，遲到，僅此一次而已，絕對不會有下次。我不再是小學生了，自己的學習和自己的未來我很清楚，思想上的覺悟還是很強烈的，你覺得是嗎?
我現在真的不知道該怎樣寫下去了，也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個嚴重的`錯誤，對不起父母對不起學校的話，那輔導員著實是太不給力了!如果我是慣性遲到，或許我會昧著良心說那些書面語，但僅僅一次的遲到，而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的，課就少聽一點，然后整節課就好像缺了點什么似的。所以為了自己的考試還有未來著想，我也不容許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書，連我自己也覺得很幼稚，畢竟我是大二的學生了!
anyway，中國的教育制度就是：犯了錯誤，就要作檢討!所以，既然活在中國里，身為中國人，是要繼承傳統的!
今天我遲到了，犯了錯誤，所以我向學校，向輔導員，也向自己作了深刻的檢討，希望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證，以后再也不會遲到了!雖然神馬都是浮云，但我的保證絕對不是浮云，是有行動證明的!
最后，希望輔導員接受我如此深刻的檢討，并能原諒我所犯下的錯誤!
此致
致敬！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
學生檢討書11
尊敬的xx：
你好，希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心！我要深深的向你鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教導。
真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動讓你操心了。我也很難過，我逃課了，雖然我很少逃課，但這是我不愿意看到的，這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。
這次逃課的經過大致是這樣的。由于昨天下午有幾個以前的同學回來了，邀請我一起去玩。說真的，我不想去，真的不想去，我不想因為玩耽誤學習，我擔心挨處罰，但是，在他們的一在堅持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。
，你知道的，現在同學們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的'現象，可如果我不去，將會被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當時認為只要適當注意，早一點回來，是不會有什么嚴重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家，我只有無奈的陪著。，我當時玩得好苦呀！我想到你對我的諄諄教誨，想到父親嚴厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。
由于出去玩耍時間過長，我逃課了，我深感內疚，我無法面對你，。你懲罰我吧。
請你原諒，我會調控好自己的情緒，好好學習，不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。
此致
敬禮
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
學生檢討書12
尊敬的學校領導：
奎一段時間以來，我的儀容儀表不得體，違反了《高中生行為規范》當中關于儀容儀表的規定，在此我懷著懊悔的心情做出深刻檢討。
此次我的錯誤發生，乃至被領導抽查發現我的發型不符合規定，教導處嚴肅批評教育以后我感到無比的慚愧與懊悔。
首先，我作為一名學生，現處于懵懂無知的'階段，正是努力學習、奮發圖強的關鍵時候，在這個時期如果不注重品行端莊，是沒有辦法達到良好學習效果的。
其次，我的儀容儀表不端正，也在很大程度上影響著老師與其他同學的心情。殊不知，在不照鏡子的情況下，我是看不到自己發型的。
而老師們、同學們卻可以天天看到，我頭發的好壞直接影響著他們對我的印象乃至對班級的印象。要知道，我作為班級的一份子、學校里的學生，自己的儀容儀表不規范，到哪里都是給班級丟分，給學校丟臉。
再有，這也是比較深層的原因，那就是我缺乏對美的正確認識。好的美，應該是“從內而外、由本向表”展現的狀態，這樣的美才是健康的美。而通過這次檢討，我充分覺悟到自己思想的淺薄與匱乏。
最我恰恰沒有意識到這么重要的道理，單純以為只要“搞一搞發型，穿一穿服裝，擺一擺姿勢”就是美了。沒有確切想到一個人倘若在鑄造優良品德并學好文化知識的基礎上再稍事注重一下服裝發型，這樣才是真正的好，真正的美。正所謂“最美莫過心”，又所謂“外表美不如心靈美”，學校領導對我們寄予厚望，這也正是領導希望我們切實意識到的至理。
在此，我鄭重得向領導保證：自己會盡快處理好發型問題，讓頭發恢復到一個得體規范的狀態。
并且我要從此次錯誤中充分得吸取經驗教訓，切實認識自身現階段的不足，努力改正錯誤，避免今后類似錯誤的重演。
同時，我作為一名學生，本職任務就是學習，因此我必須努力學習，學好每一門課程，爭取讓自己在德智體美勞各方面都有良好發展。
簽名：xx
時間：20xx年xx月xx日
學生檢討書13
尊敬的XX教師：
期中考試失利后的總結與反思這次的語文考試令教師與父母大失所望，成績令我也十分震驚，是的，考砸了。
總結了失敗的原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課后沒有及時復習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，經常熬夜，上課沒有精神。
其次，上課沒有積極參與課堂，對于每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三，思考問題所需時間很長，導致作文時間不充裕。做的練習很少，做題的經驗較少。再者，便是課外書的閱讀，閱讀量過少，導致寫作文沒有素材，詞匯的積累也很少，語言沒有邏輯性，文章顯得十分雜亂，蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少，對許多文章包括詩詞都不能理解，導致考試中的課外文言文失分不少，閱讀本事仍有待提高。
最終，則是我的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，不知是語文，所有的科目都是這樣，做完試卷后沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的`失誤，正確率較低。以后做題必須要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，僅有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。
經過了對本次語文考試的總結，我了解了更多自我的不足之處，明白了，自我的水平還差得很遠，僅有下苦功夫，才能取得成功。
此致
敬禮!
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
學生檢討書14
尊敬的老師：
某月某日上或下午，(對犯的錯誤做個大概的介紹)，(做的處罰)，并記下我的名字，對此我表示接受，也感謝老師能發現并指正我的錯誤，避免了更嚴重的錯誤的發生。這個錯誤是我為了(原師做出深刻檢討，并將我這兩天來的反思結果匯報如下：
第一，我們的行為不符合一個學生的要求。作為當代學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且，控制自己不xxx并不是一件很困難的事。
第二，(犯的錯誤)增加了意外事故發生的'機率，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不要xxx，但這都成了耳旁風，這些都是不應該的。
第三，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。作為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
一，按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
二，用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。
三，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
學生檢討書15
敬愛的學院領導：
您好，我是生態學20××級本科班12棟202宿舍的×××。首先對于自己在宿舍中違規用電的行為向學院領導及宿管科老師表示深深的歉意！對自己違規用電所造成的惡劣影響和后果表示深深的遺憾！對于自己不遵守宿舍管理條例給集體形象帶來的負面影響表示深深的自我譴責和懺悔！
通過長時間的反思，我已認識到自身錯誤的嚴重性，作為一名大三的學生，學校及學院也三令五申，多次召開專門學習教育會議，學院領導、輔導員老師、班主任不耐其煩、苦口婆心的對此作出明確要求，準確把此類違紀行為的`嚴重性和可怕后果灌輸給我們，但我卻沒有對此有足夠的重視，存在僥幸心理，導致犯下這次錯誤。
作為一名學生干部，我為自身行為深深懺悔的同時，更痛恨自己辜負了老師和同學們的期望。我將以此為戒，自覺遵守校紀校規，提高安全意識，在以后的工作生活中更加嚴格的要求自己，努力做品學兼優、遵紀守法的好學生。希望學校和學院老師能夠對我的違紀行為從輕處理，給予我一個改過自新的機會，我一定警鐘長鳴、努力表現，以自身實際行動挽回自己的錯誤行為帶來的惡劣影響！
檢討人：×××
20××年×月××日
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