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成績學生檢討書

時間:2024-09-11 03:44:05 檢討書 我要投稿

成績學生檢討書集錦六篇

  在不小心犯錯后,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。那么正式、規范的檢討書是什么樣的呢?下面是小編整理的成績學生檢討書6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成績學生檢討書集錦六篇

成績學生檢討書 篇1

尊敬的老師:

  我深深地為我的卑劣行徑而懺悔。我平日成天游手好閑,無所事事,目空一切,終於釀成了這個惡果。

  當我看到這個慘不忍睹的分數時,我潸然淚下,繼而淚如泉涌,轉瞬間便淚流成河。這淚,是內疚的淚,是自責的淚,是悔恨的`淚!這淚,如沉重的水銀,落在、打在、沖擊在我的心上!

  也許有人說,兩分不算什麼。然而在我看來,哪怕是小小的0.5分,都至關重要!這白丟了的十多分,如刀鋒一般,在我的心上深深地刻下了一道長長的傷痕,令我悲痛欲絕!

  平均分,像一道墻一樣,把我死死地攔在了外面。我曾想僥幸地沖過去,卻一頭撞上,頭破血流,粉身碎骨!

  這麼多慘痛至極的教訓,怎能不給我以發自內心最深處的啟迪?

  學習,這件多麼高尚的事情,怎能在我手中被玷污?

  思想政治,這門多麼至關重要的學術,怎能在我的手中被褻瀆?

  我這樣不努力學習,怎麼對得起我自己?怎麼對得起生我養我的父母?怎麼對得起引導我做人的老師?怎麼對得起引領我們的偉大祖國走向光明的偉大的中國共產黨啊?

  因此,我深深的反省自己,并發誓以後一定竭盡我的全部力量,艱苦奮斗,赴湯蹈火,學好思想政治,讓自己成為黨的合格的接班人!我上課時如有任何一秒鐘沒有集中全部精力聽講,情愿受到任何懲罰,皮開肉綻亦不在乎!

  下一次考試中,為了我自己,為了家長,為了老師,為了人民,為了我們的黨,為了社會主義建設,為了祖國和民族的未來,我發誓一定要上九十分!否則今後馀生世人共戮!

  檢討人:

  檢討時間:

成績學生檢討書 篇2

尊敬的領導:

  您好!

  我是xx,這次的成績結婚出來,我也是感覺很是慚愧,我作為一名教師,我的任務就是教好學生,讓學生們能夠在學校提高學習,學校對我是信任的,在這次考試結束結束之后還是感覺走許多需要提高的,我認為我的教學方式還是不夠完善,今天成績出來班級的整體成績還是下降了許多,我認為這跟我的教學離不開關系,想了想過去的一個學期確實在工作方面,我還是有一些不足之處,我現在回過頭真的應當反省。

  在時間上面我似乎也是安排的不夠合理,我作為一名教師應該要讓自己保持好心態,在這一點上面毋庸置疑,教學進度是非常關鍵的,在過去一段時間以來的教學當中進度不是很快,越到后面時間越緊迫,這樣是非常的不合適的很是影響學生們,沒有一個好教學進度很容易出問題,現在我也一直都在想,在教學進度上面我真的是沒有合理的安排好的'時間,這段時間以來在工作當中我需要去調整好,作為一名教師這是我的職責所在,我需要又有一個客觀態度,不管是在什么時候這些都是應該要去保持好的,在過去一段時間以來的工作當中我認為我是可以堅持去做好這些細節的工作。

  但是這次期末考試的成績出來,學生們的成績也是不樂觀,作為任課老師我的責任也是很大,各個方面都是有影響的,我在過去一個學期的工作當中對學生們的學習沒有很嚴格,我一直都是處在一個放松的狀態下面,對學生們也是保持著放松,我知道這是非常不好的,我當然是不愿意看看到這樣的情況發生,沒有想到在期末的考試之后會出現這樣分反差,這讓我也是感覺很大壓力,我一直都在嘗試著去搞好這方面的工作,但是故去一個的學期以來的工作,我做錯了很多,我希望能夠在這樣的環境下面一點點積累知識,這樣以來還是感覺自己輕松的了很多,但是我需要為這次學生們的成績下降反省自己的,我的寬松造成了很多問題,包括學生們的成績,這一點是一定需要去糾正的,在這方面還是的應該認真一點才是。

  這個學期的工作是我沒有搞好,我真的是感覺這樣下去很不好,我需要去糾正這一點,以后一定要認真的去思考,在這方面我需要認真去反省自己,對于教學方面出現的問題我也一定會認真去改正。

  此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

成績學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

  您好!

  隨著這學期的到來自然需要經歷開學考試來檢驗學生的假期學習成果,然而結果出來以后發現成績下降的我對此感到十分沮喪,至少通過和上學期成績的對比不難發現自己的學習成績的確退步不少,現在想來無論是假期貪圖享樂還是對學習不用心都是導致成績下降的主要原因,我得檢討成績下降的問題并在以后的學習中更加努力些。

  須知即便是放假也要用心學習以免開學后跟不上進度,畢竟我在上學期的學習成績并不算優秀自然得利用假期好好學習才行,可惜的是我在假期沉迷玩耍以至于很少用心學習課本上的知識點,若是我能夠利用這段時間鞏固自身學習基礎并提前預習新學期的知識點自然不會出現成績差的問題,正因為沒有重視假期的學習以至于開學過后很多以往學過的知識點被遺忘,甚至于考試期間出現提筆忘字的狀況更是假期沉浸于玩耍的后果之一,現如今等到考試結果出現以后再來為成績差的問題感到后悔無疑有些太遲了。

  對待學習不夠重視導致考試前沒有用心復習也是成績差的原因之一,雖然假期沒有好好學習卻可以利用開學后的`一段時間復習以往的知識點,再加上老師在考前也會為我們系統地劃分知識點自然要引起重視,然而也許是過于自信的緣故導致我并沒有花費太多精力在復習之中,正因為如此等到考試之后才發現自己成績下降的現實并對此感到后悔,可惜的是等到考試結果塵埃落定以后再來反思以往的錯誤做法明顯是目光短淺的。

  為了從考試成績下降的結果中吸取教訓還是認真對待以后的學習比較好,盡管在開學考試中便遭受挫折卻也堅定了自己認真學習的信念,畢竟成績下降的結果并不好受自然不會在學習中坐視這樣的結果再次發生,因此我得加強對學習的重視并在課堂上用心記錄老師講授的每個知識點,除此之外還要利用閑暇時間請教老師或者同學從而明白課本上的知識難點,若是能夠長期堅持下去的話自然能夠很好地鞏固自身的學習基礎,再加上開學考試便出現成績差的問題著實令我的內心感到特別不好受。

  努力學習既是為了洗刷考試成績差的恥辱也是為了證明自己的決心,畢竟我已經出現過成家下降的問題又怎能再出現同樣的狀況,所以我會用心對待學習中的各個知識點并將其謹記在心從而提升自身的底蘊,相信通過以后在學習中的努力應該可以在下次的考試中令自己的成績得以提升。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年x月x日

成績學生檢討書 篇4

尊敬的老師

  您好!

  在這次歷史檢測考中的我沒有像以往一樣的考到一個好成績,甚至連很多基礎分都沒有拿到,導致這次歷史考試發揮超級失常,最后的結果就是自己的歷史成績不及格,我這次其他學科都考的還不錯,歷史成績放在那里也是格外的顯眼刺目,因為自己的歷史成績導致自己的排位名列班級的后排,這次的年級排名也不是非常理想,這次我們年級的歷史成績都考的很好,這肯定是我自己學習方法出現了問題,也只能在我自己身上找原因。我希望通過這次檢測考來檢討出自己在歷史學習中的亟待優化改進的地方。

  我認為我以后歷史的學習中亟待加強有以下幾個方面:

  第一、優化自己的記憶方法。歷史中要背的東西有很多,比如歷史中的年份、事件、意義等,這些東西是很繁瑣和復雜的,而且特別容易記混。如果我們沒有掌握一個良好的記憶方法,在背誦這些東西就會比較難,我也有自己的背誦記憶方法,只是有點差,我經常在背誦了之后,過了一段時間還是會忘記掉,或者就是將其記混,或者就是記憶的不全,差這里差那里的。所以,我希望通過根據自己現在的`歷史學習情況,總結檢討出一份適合自己的歷史背誦方法,我相信我這個方法也會在其他學科上起到很大的作用,我也會不斷優化創新自己學習方法,讓自己在這次考試后不斷進步。

  第二、對歷史產生興趣。興趣是學習的最大動力,我會培養在歷史上面的興趣,比如平時在課外時間看一些歷史故事或者延伸科本上的歷史知識,在課后查找有關的知識。這樣才會不僅在課堂上學到歷史知識,也會在課后完善和豐富自己的歷史知識。這樣就會讓自己對歷史產生興趣,讓那些在課堂上枯燥泛味的知識變得生動有趣。這樣不僅可以培養自己的歷史興趣,還增長了自己的歷史知識,讓自己變得更加有文化涵養。

  第三、抓住簡單的基礎分。我在歷史考試中在前面的一些簡單基礎題沒有特別放在心上,而將更多的時間用在后面比較難的題上,這是一個很不好的做題習慣,所以我以后會抓住重點。就算在簡單的題也要認真做,然后仔細檢查,舍棄自己沒有把握的部分,努力拿到自己能力內最高的分數,這樣才能提高自己的歷史成績。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

成績學生檢討書 篇5

親愛的老師:

  我語文考試沒有考好,請原諒我的過錯!其實我考的不好是因為我笨,資質不夠,可我也認真地考慮過,其實更多的是我并沒有認真地去學。平時上課的時候同學們都在認真地學習,而我在開小差。作業也是馬馬虎虎對待。你對我的期望很好,也給予我很大的`信心,總是鼓勵著我去奮斗,而我卻無心向學,一而再再而三地去浪費時間,浪費青春。慚愧!!你說得對,現在努力還來得及時,我定會認真地分析這次考試考不好的原因,以及在日后倍加努力,去超趕同學們,一定不會讓你失望的!!!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

成績學生檢討書 篇6

尊敬的校領導:

  您好!

  非常抱歉,本人沒有教好自己的學生,還讓學生成績不好變成了學生家長投訴我們的理由,真的,非常抱歉。這位學生以前的成績一度很好,本人卻忽視了這位同學這學期的學習狀態,導致最后看到他的學習成績一落千丈。如果本人能夠盡早發現他的異常,也就能夠將這一切都改寫了吧!

  說實話,在這里向您做檢討時,我的心還是懸著的,這個曾經學習成績非常好的學生,是如何在一個學期里將自己的`成績變成了讓家長都要來投訴學校的成績呢?想到這里,本人忽然想要對班里所有的孩子都做一下心理調查,看看他們是不是都有這些或多或少的心理問題,才會出現此次這樣的情況。

  如果本人沒有記錯的話,在這學期過到一半的時候,這位學習成績從優等生變為后進生的同學曾經試圖找過我一次。那一次,我正忙著給班里的同學批改作業,他說的支支吾吾的,我也就聽得敷敷衍衍的,根本沒有想到他是不是遇到了什么問題,是不是心里有什么事情需要跟我說一說。

  可惜的是,這個細節是本人遭到了他父母的投訴,也得知了他是因為心理問題而出現了成績下滑之后才突然回想起來的細節,這足以證明我這個老師做得有多么的不合格了。本人是他的語文老師沒錯,但本人也是他的班主任老師啊!班主任老師,除了教授本職科目外,要做的也就是對學生的身心健康都做一份保障,讓家長將學生留在我們學校時,心里是放心的,是充分相信的。

  對不起,領導。以前本人也不是沒有發現過并開導過學生的心理問題,但本人在這一學期里卻忽略了這位成績本來好到閃閃發光的學生。也難怪他的父母要來投訴本人了,如果本人也及時了解到了他的問題,幫助他解決了他的問題,他的成績一定不會大幅度下滑,甚至于在此時此刻已經不再有心理問題的煩惱了。

  領導,這一次是本人的錯誤,一個重大的錯誤。本人愿意接受領導您對我的任何處罰,包括將本人開除,本人也不會有任何異議。回想這件事所發生的前后,我已經感覺到自己的初心已經被自己給遺忘了,現在再回想起自己的初心,還是希望能夠做一個真正的好老師!

  檢討人:xx

  20xx年x月x日

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