打鬧學(xué)生檢討書匯編5篇
在不小心犯錯(cuò)后,為了避免再犯,往往被要求寫檢討書來自我反思,寫檢討書的時(shí)候要注意內(nèi)容的完整。那么正式、規(guī)范的檢討書是什么樣的呢?以下是小編整理的打鬧學(xué)生檢討書5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
打鬧學(xué)生檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
在教室打鬧的行為明顯不符合平時(shí)老師在課堂上講述的紀(jì)律,畢竟無論打鬧的結(jié)果如何都會(huì)讓同學(xué)之間的友誼難以恢復(fù)如初,因此要極力克制住自己的情緒從而避免失去這份真摯而美好的友情,然而這次自己因?yàn)樾┰S矛盾便在教室中和同學(xué)打鬧的做法實(shí)在是令老師感到失望,對(duì)此作出深刻的檢討才是彌補(bǔ)自己在教室打鬧過失的良好方式。
雖然說在教室打鬧對(duì)于我們這個(gè)年齡階段的學(xué)生而言是比較正常的事情,但無論是老師的教導(dǎo)還是學(xué)校的規(guī)定都提到過打鬧造成的危害性,盡管此時(shí)的我們意識(shí)不到也應(yīng)該從打鬧中產(chǎn)生的疼痛感體會(huì)到這種做法的錯(cuò)誤性,很多時(shí)候往往是三言兩語間的玩笑從而導(dǎo)致原有的矛盾受到很大程度的激化,而且不經(jīng)大腦思考便做出打鬧的行為只會(huì)在問題發(fā)生以后為此感到深深的后悔,考慮到這種結(jié)果并檢討自己打鬧的.過失才是現(xiàn)階段應(yīng)該做的事情,而且不管怎么說在教室中做出這種事并引起圍觀終究還是不利于大家在學(xué)習(xí)上的成長。
我也要明白打鬧中的爭強(qiáng)好勝只會(huì)在事情結(jié)束以后失去在班上的好朋友,無論是被打的同學(xué)還是圍觀的人群都會(huì)給自己打上粗魯?shù)臉?biāo)簽,考慮到這種行為僅僅是些許的矛盾受到激化產(chǎn)生的結(jié)果以后難免會(huì)感到有些得不償失,而且在小學(xué)階段的學(xué)習(xí)本就應(yīng)該注重良好習(xí)慣的養(yǎng)成又怎能做出這種不文明的行為,難道說學(xué)校的規(guī)定與老師的教導(dǎo)如此輕易地被忘卻在腦后了嗎?無論是知錯(cuò)犯錯(cuò)還是自制力低下的原因都不利于今后自己在校期間的學(xué)習(xí)與成長。
鑒于老師能夠給予自己檢討的機(jī)會(huì)還是應(yīng)該好好反思打鬧造成的結(jié)果,在我看來若是不小心造成身體上的傷害只會(huì)讓兩個(gè)幸福美滿的家庭因此而支離破碎,到時(shí)候除了有人受傷以外還會(huì)連累老師因?yàn)檫@件事被家長和學(xué)校批評(píng),這種不白之冤若是降臨在老師身上又怎能不讓我感到十分愧疚呢?即便沒有造成身體上的傷害恐怕也會(huì)因?yàn)檫@件事情心生芥蒂從而產(chǎn)生心理上的隔閡,所以我得從思想上認(rèn)識(shí)到教室打鬧的錯(cuò)誤性并且想辦法控制住自身情緒才行。
也許自己在這次打鬧的事件中僅僅是因?yàn)樾┰S的矛盾而大打出手,但是經(jīng)過這種教訓(xùn)以后應(yīng)當(dāng)要認(rèn)識(shí)到控制情緒的重要性并在思想方面有所加強(qiáng),即便無法在學(xué)習(xí)成績上有所突破也不應(yīng)該因?yàn)檫@樣的事情讓老師感到煩心,而且只有承諾不會(huì)再隨意在教室打鬧才能夠產(chǎn)生重新挽回同學(xué)間友誼的契機(jī)。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
打鬧學(xué)生檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
我是xxx,真的很抱歉,在今天的早操上,我因?yàn)闆]能嚴(yán)格的管理好自己的行為習(xí)慣,我竟然在今天的早操中,和相鄰的xx同學(xué)在隊(duì)伍中互相的打鬧甚至追逐!這實(shí)在是嚴(yán)重的影響了我們班級(jí)的隊(duì)伍紀(jì)律,更是給整個(gè)早操的陣列帶來了不小的波動(dòng)。對(duì)此,我真的深感抱歉。
我在一開始的時(shí)候不明白,認(rèn)為“自己這樣的打鬧一下能造成怎樣的麻煩?”但是,在您的教導(dǎo)下,在您指點(diǎn)下!我才自己的行為中認(rèn)識(shí)到,我這不僅僅是對(duì)自己的影響!更是對(duì)我們的班級(jí),對(duì)我們整個(gè)校園的影響!
先來回顧一下我們的班級(jí),我其實(shí)知道,我們的班級(jí)榮譽(yù)其實(shí)是和早操這個(gè)活動(dòng)息息相關(guān),但是我卻從沒去想過守護(hù)我們的班級(jí)榮譽(yù)。不僅僅如此,在這次的活動(dòng)中,我甚至還主動(dòng)去破壞紀(jì)律,哪怕我明知到這是錯(cuò)誤的行為!
其次,回顧您的教導(dǎo),我很慚愧自己作為一名xxx班的學(xué)生,卻不能以班級(jí)的團(tuán)結(jié)和榮譽(yù)為基準(zhǔn)。甚至在這次,我還因?yàn)樽约阂粫r(shí)的沖動(dòng),給身邊的同學(xué)帶來了非常大的影響!從您的教導(dǎo)中我認(rèn)識(shí)到,我們每個(gè)人都是xxx班的一份子,但是班級(jí)的榮譽(yù),只有每一位xxx的同學(xué)都去認(rèn)真的保護(hù),才能真正的散發(fā)光彩。
但在此次的錯(cuò)誤中,我盡管認(rèn)為自己是xxx的一員。但是,在平時(shí)的學(xué)習(xí)以及活動(dòng)中,我卻總是不能積極的為xxx班貢獻(xiàn)自己的努力!為此,我真的感到非常的慚愧。
認(rèn)真的反思了過去,我才明白自己的行為是多么的糟糕!這不僅僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé),更是對(duì)班級(jí)的不負(fù)責(zé)!更重要的是,我的行為,一次次的辜負(fù)了同學(xué)們的努力,給大家的進(jìn)步拖了后腿!為此,我真的很討厭過去的自己,更討厭過去的`自己犯下了這么多嚴(yán)重的錯(cuò)誤!越是對(duì)過去自己的反省,我越是認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤!看著因?yàn)樽约旱拇笠夂腿涡栽斐傻膯栴},我的心中真是愧疚萬分。
老師,真的非常的對(duì)不起,給您和班級(jí)帶來了這么大的而麻煩,但是我會(huì)好好的反省自己,嚴(yán)格的要求自己,認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤,改進(jìn)自己的行為!望您能原諒我的錯(cuò)誤,給我一次改過的機(jī)會(huì)!我會(huì)好好的管理自己,改正自己,望您原諒。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
打鬧學(xué)生檢討書 篇3
尊敬的老師:
現(xiàn)在我深深地知道錯(cuò)了,檢討我的錯(cuò)誤,我學(xué)習(xí)成績差、課間打鬧的行為:
第一,是我缺乏紀(jì)律意識(shí)與思想覺悟的`表現(xiàn)。
第二,針對(duì)我學(xué)習(xí)成績差的問題。通過不斷地學(xué)習(xí)、積累,盡我最大努力避免今后學(xué)習(xí)失誤情況的發(fā)生。
第三,我今后必將定期做好學(xué)習(xí)反思與總結(jié)。
最后,我必將深刻吸取教訓(xùn),培養(yǎng)自身對(duì)學(xué)習(xí)的危機(jī)感、警惕感。
進(jìn)入高中這么久以來,我接連犯錯(cuò)。我愧對(duì)于老師,也辜負(fù)了老師對(duì)我的期待與關(guān)懷。此次檢討之后,今后我將堅(jiān)決執(zhí)行上述改正措施認(rèn)真改正錯(cuò)誤,請老師不要放棄我,請同學(xué)們監(jiān)督我!
檢討人:XXX
20xx年X月XX日
打鬧學(xué)生檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
我們在樓道間,肆意打鬧,違反了學(xué)校的規(guī)定,我錯(cuò)了,樓道是我們交通要道,經(jīng)常有人走動(dòng),我們在打鬧的時(shí)很容易撞到,他人也容易引發(fā)事故。
一開始我們并沒有意識(shí)到在樓道中打鬧有什么不對(duì),沒有注意些校里面的一些條規(guī),當(dāng)我犯下錯(cuò)誤的時(shí)候我才知道,老師對(duì)不起,真的我不知道有這條規(guī)定,現(xiàn)在我知道了以后我一定不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤了,一定會(huì)好好的做好自己的工作,不在犯錯(cuò),不在闖禍。
樓道間人來人往,在樓道中打鬧一旦撞到他人對(duì)他們都非常不好萬一影響到了他們的安全這將非常嚴(yán)重,如果我們打鬧摔傷跌倒了這也將給我們留下嚴(yán)重的傷害,我不能犯這樣的錯(cuò)誤,我要做的就是避免這樣的錯(cuò)誤翻身,不在一直犯錯(cuò)下去,老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),把打鬧影響到他人,不在犯這樣的錯(cuò)誤,讓老師擔(dān)心,給老師添麻煩了,對(duì)不起。
以后我一定聽老師的話,這次別老是教訓(xùn)也是我的問題,不過因?yàn)橛辛死蠋煹慕逃?xùn)讓我知道了自己的行為有多么嚴(yán)重,我也意識(shí)到了這樣的錯(cuò)誤,讓我可以干過自信,以后我一定不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)誤,不在教室樓道打鬧影響他人,不在這樣犯錯(cuò),牢記自己的責(zé)任,把自己要做的事情做好,一定會(huì)好好的.做好自己的工作,把自己的任務(wù)做好,不在犯這樣的錯(cuò)誤。
我也反思了自己的錯(cuò)誤,明白了自己的問題,以后不在發(fā)生這樣的事情,牢記這次的錯(cuò)誤,我們是來學(xué)習(xí)的不是來犯事的,一旦犯了錯(cuò)誤就要及時(shí)的糾正自己的錯(cuò)誤,樓道非常狹窄,也不是我們打鬧的地方,在這樣狹小的空間里人又多,撞倒人也不好,萬一發(fā)生意外有人摔了下去,那將給大家打來嚴(yán)重的后果,這樣的后果非常的嚴(yán)重,我不能犯這樣的錯(cuò)我,我會(huì)吸取這樣的教訓(xùn)。明白了前因后果,知道的事情的嚴(yán)重,知道該怎么去做好。不會(huì)在犯錯(cuò)了,保證自己一定會(huì)好好做人,不在犯任何的錯(cuò)誤,做好自己。
請老師放心,我可以向您保證我絕對(duì)不會(huì)在犯錯(cuò)了,一定會(huì)努力工作好好做人不在犯錯(cuò),不在給老師添麻煩,不會(huì)在樓道打鬧,更不會(huì)撞倒人,做一個(gè)遵守學(xué)生紀(jì)律的人,聽老師的話,做好自己,不犯錯(cuò),我一定會(huì)改變我這毛病,不會(huì)在課間打鬧不會(huì)在任何時(shí)候去樓道嬉鬧。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
打鬧學(xué)生檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
首先向老師您致以我誠摯的歉意,對(duì)于我這樣的一名學(xué)生來說是完全不應(yīng)該做出這種錯(cuò)誤的,更何況是在小學(xué)打基礎(chǔ)這么一個(gè)重要的時(shí)候。在這個(gè)階段最重要的就應(yīng)該是要擺正自己的心態(tài),把自己的精力都花在學(xué)習(xí)上,避免自己未來在初中的時(shí)候落下自己的學(xué)習(xí)。然而我卻依然犯下了這樣的錯(cuò)誤,我想我不是一個(gè)足夠合格的小學(xué)生,如果是一個(gè)足夠合格的小學(xué)生是一定不會(huì)犯下這種錯(cuò)誤的,而是會(huì)好好在下課休息時(shí)間自己放松一下,眺望一下遠(yuǎn)方休息一下自己的眼睛,或者是閉目休息一會(huì)。然而我卻都沒有做,反而選擇了在下課的時(shí)候和同學(xué)追逐打鬧。這件事情本身也是十分錯(cuò)誤的,如果再打鬧的過程中出現(xiàn)了什么意外的事情,我想我是付不起這個(gè)責(zé)任,甚至?xí)o自己家里帶來禍?zhǔn)碌摹?僧?dāng)時(shí)的我卻并沒有思考那么多,反而覺得他過來和我鬧,我要是不還擊一下,就顯得我怕了他,會(huì)很沒有面子。卻不知道面子這種東西并不應(yīng)該是這樣獲得的,而是靠自己的能力得到大家的認(rèn)可,而不是和別人打鬧回去就會(huì)有面子了。這種行為顯得十分的幼稚可笑,如果讓我在重新選擇的話我一定是不會(huì)在這樣做了的,一定做一個(gè)好學(xué)生,不追逐打鬧,不讓父母和老師因?yàn)槲叶鴵?dān)心。
這件事情說起來雖然不是我引發(fā)的,但我也有一部分的責(zé)任。如果他過來招惹我的時(shí)候,我不選擇反擊,而是用和平的方式解決那么肯定就不會(huì)有那么多的事情了,也就不會(huì)發(fā)生現(xiàn)在的錯(cuò)誤,弄得老師您都因此而驚動(dòng)了。在錯(cuò)誤發(fā)生之后我自己回想了一下也明白了自己的錯(cuò)誤,也為此感到深深的愧疚和自責(zé)。我來到學(xué)校的初衷是為了來學(xué)校的,而不是來到這里和別人玩樂的',我應(yīng)該把學(xué)習(xí)知識(shí)當(dāng)成自己的第一目標(biāo),不去做哪些和學(xué)習(xí)無關(guān)甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)的事情。我想這次錯(cuò)誤之所以會(huì)發(fā)生的原因也是因?yàn)槲易约荷砩系膯栴},爭強(qiáng)好勝,愛面子,覺得他過來惹我一下就是不給我面子,就要報(bào)復(fù)回去。但其實(shí)都是同學(xué),他也不是惡意的,只是想開個(gè)玩笑,只是或許是玩笑的方式選錯(cuò)了。我現(xiàn)在也是真的醒悟了過來,知道了自己的錯(cuò)誤,希望老師您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì),糾正自己身上的哪些缺點(diǎn),我以后一定不會(huì)再做這些事情,而是好好的學(xué)習(xí),不做于學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
【打鬧學(xué)生檢討書】相關(guān)文章:
打鬧學(xué)生的檢討書11-01
學(xué)生打鬧的檢討書06-08
打鬧的學(xué)生檢討書08-30
打鬧學(xué)生檢討書09-18
學(xué)生課間打鬧檢討書07-13
打鬧學(xué)生檢討書范文06-19
學(xué)生課間打鬧檢討書08-19
小學(xué)生打鬧檢討書07-07
打鬧學(xué)生檢討書10篇09-26
小學(xué)生打鬧檢討書10-07