打鬧學生檢討書10篇
在學習、工作或生活中出現了過錯后，為了避免再犯，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，請注意寫檢討書要注意正確的格式。寫檢討書需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的打鬧學生檢討書10篇，希望能夠幫助到大家。
打鬧學生檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的學生xxx，很抱歉我這次做出了這種行為，辜負了您對于我的期望，讓您感到了傷心。我也知道我作為一名小學生，在我這個年紀愛玩是很正常的，但是我們應該做到的是克制自己，不讓自己做出出格危險的事情，把主要精力放在學習上。可是我還是沒有做到這些，沒有控制住自己，我想我或許不是一個合格的小學生吧，如果是一個合格的小學生一定是不會做出這種事情的，而是克制住自己不去打鬧，不做這種危險的事情，讓每位老師和自己的家長放心。平常父母每天工作就已經很辛苦很累了，回到家還要給我做飯，炒菜，如果我做出的這種事讓他們知道肯定又會為我操心，讓他們更累了。我為自己之前的行為感到深深的抱歉，好在老師您及時的制止了我的.行為，讓我沒有犯下大錯，如果真的出現了什么問題，我想我是付不起這個責任的。我們大家也都還是孩子，應該把時間花在學習上，而不是這些與學習無關的事情。如果這次的事情，出現了什么問題，哪位同學受傷了，我想自己的心里也會感到十分愧疚的。
再被老師您教育了一番之后，我也反省了自己的那些錯誤，也明白了自己哪里有不對的地方。在當時我的同桌過來和我鬧的時候，我應該做的不是還回去，而是置之不理，讓他覺得沒意思這樣之后也就不會在找我了，也就避免了發生意外的可能。走廊并不是一個特別安全的地方，如果不小心撞到了墻什么的，那你該怎么辦，我們現在還小，還在長身體發育的階段，如果真出了什么事，可能身上一輩子都會留個傷疤的。現在的我們或許還不會感覺有什么，但等到以后肯定是會感到一陣陣的后悔的。現在也能明白了老師您讓我寫這份檢討書的深意，就是希望我能夠在寫的過程中進一步反省自己的錯誤，讓自己發現自己的那些缺點和不好的地方，進一步的總結在改正自己的錯誤。現在我也真的明白了自己的那些錯誤，我作為一名小學生，這種事情對我來說是危險的，我們作為要一起同窗六年的同學，應該做到的是互相幫助，共同前進，而不是像今天這樣做出了這種危險不正確的行為。希望老師您能夠看在我是初犯的原因原諒我一次，給我一次改正自己的錯誤的機會，也讓老師您看到我悔過的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打鬧學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
對于我自己這次犯下的錯誤我感到深深的抱歉，我作為一個小學生卻沒有遵守學校的規章制度，做出了這種令人失望的行為。對于我這樣的一個小學生來說我的行為是不合格的，一個真正合格的小學生是一定不會做出這樣的`事情，而是會在下課之后也在自己的座位上鞏固著上節課所學習的知識，或者和同學們聊聊天放松一下緊張的學習生涯。然而我卻沒有做到這些，反而做出了身為一個學生不應該做出的事情，在走廊上和同學打鬧。在此要對老師您說聲感謝，幸虧我的錯誤及時被老師您制止否則惡化下去會發生什么樣的事情還不一定呢。如果真的出現什么人員傷亡的話我想我是承擔不起這個責任的。在走廊上打鬧這么危險的事情我自己現在回想起來也是十分的后怕，也是越發的感謝老師您。如果能夠讓我重新進行選擇的話我肯定就不會在做出這樣的決定，使得我們雙方都置身于危險之中。可惜我并不能夠控制時間，我只能在這里請求老師您原諒我，并且在以后的日子里約束好自己的行為，不讓自己再犯下這樣的錯誤。
對于一個學生來說學習才是最重要的事情，而我做出這樣的行為不僅僅是可能造成威脅，也是會對自己的學習造成一定的影響。在課間的時候把自己的精力全部都花光了還怎么能夠在上課的時候集中自己的注意力去聽課呢。我真是越想越后悔，自己這么大的人了居然還做出了這種幼稚的行為。其實我一直認為自己是比同齡人相對來說要成熟一點，因此也是一直注意著自己的言行，不讓自己和其他同學一樣犯下各種幼稚的錯誤。但我確實高看了自己，我也只是一個小孩子。在遇到這種事情的時候也是會想著和對方追逐打鬧，而不是事先冷靜的思考自己的行為會造成什么后果。當然也是和我自己依然還是管不住自己的行為有關系，如果我能夠管住自己的行為，不讓自己在一開始的時候就參與進去肯定就不會發生這種事情。我想還是我太幼稚的原因，在以后的日子里我會讓自己變得成熟一些，不讓自己在犯下這樣的錯誤讓老師您擔心。也請老師您能夠原諒我這一次的錯誤，我也向您保證這種錯誤絕對不會再次發生，請老師您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打鬧學生檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我懷著后悔的心情寫下了這篇檢討書，對于我與在樓梯間打鬧破壞秩序這件事我感到非常抱歉。這件事情我做錯了，，我在這里跟您說聲對不起。
那天中午，我吃完飯路過樓梯看見一群人，貌似是在打架。我想知道是怎么回事，于是我就湊上去看了看。一個跟我同年紀的人正在欺負一個比他小的男孩子，旁邊的同學也幫那個小男孩，只是都湊上去看熱鬧。我看著那個小男孩實在是可憐，想要去幫忙。這時，我的朋友拍了拍我的肩頭，勸告我說：“別惹他，要不然你就麻煩了。”可我實在是看不過去，一把沖進去，大聲的呵斥那個打架的同學：“有本事你就欺負同年級或比你高一個年紀的，欺負比你小的算什么。”他似乎惱怒了，掄起拳頭就朝我打來。我的'肚子被他打了一拳，我也不甘示弱，一個耳光就給他甩了過去。我對他說：“別以為大家都怕你你就可以為所欲為，我可不怕你。”他惱怒著說：“是嗎，那我會讓你嘗嘗我的厲害。”兩個就這樣打起來了，后來老師您趕到就把我們兩個帶到辦公室進行教育了。
我知道我打鬧破壞了的秩序，作為一名學生，品學兼優是我們應有的品質。我在樓梯間打鬧不僅違反了學校的規章制度，而且還給學校帶來了不好的影響。我給我們班在文明上扣了分，我對我的老師和同學感到抱歉。
老師您在辦公室這么嚴厲的批評我們是不像我們班的同學也這樣。我辜負了父母和老師對我的期望，父母辛辛苦苦送我讀書，卻看到我這樣的表現，他們肯定感到很寒心。我也辜負了我自己，我沒有控制好自己的情緒，我做事情總是很沖動。
我這次是看到那個被欺負的學生實在是很可憐我沒有好好的考慮，只是一味地沖動。而我沒有三思，我沒有想過打架的后果，我還是不夠謹慎。但以后我會盡量的克制住自己的情緒，不影響學校的風氣。經過這件事情，我有了深刻的反思，我保證這類事情不會再發生，也希望老師您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx曰
打鬧學生檢討書 篇4
尊敬的XX：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊里打鬧的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在走廊里與同學打鬧，我不應該違背教師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我希望教師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生，希望教師可以相信我的悔過之心。
相信教師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教師可以原諒我的錯誤，我可以向教師保證今后一定不會在任何時間與同學打鬧的。
所以，教師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對教師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是教師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：
1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我在走廊里打鬧，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也開始打鬧，都沒有好好遵守規則，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對教師的`辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己，在認真完成作業，在走廊里絕對不與同學打鬧地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
作為在下課打鬧的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照教師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。
望教師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的教師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
今后我一定會好好學習，再也不打鬧，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請教師相信我！
檢討人：XX
XXXX年XX月XX日
打鬧學生檢討書 篇5
尊敬的班主任：
您好！
我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤，并且向您表示道歉。
現在，我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報：20xx年11月3日下午第一節語文課下課后，我沒有好好地在教室里休息，而是跟同學在教室后面閑逛，因為一點糾紛我們起了小爭執，不過不是那種很嚴重的糾紛，我們平時就是小打小鬧習慣了，于是我們在教室追逐打鬧起來，追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯，導致玻璃碎片掉得滿地都是。
現在看來，我這樣的.錯誤真的是比較嚴重，需要好好做出檢討。好在您英明神武，果斷地批評了我的錯誤，并且要求我面壁思過。我經過反省以后，我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的，一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷，二則教室原本空間就很小，我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學，極易造成教室財物的損毀。
對此，我向您保證如下：
1、我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了，再也不會因為一點小爭執就跟同學打鬧。
2、我要充分賠償趙同學的杯子，原價賠償，絕無二話，如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子。
3、我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓，痛改前非，不再做任何有損壞集體利益的事情。
非常抱歉！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打鬧學生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對下課打鬧這種不良行為的深刻認識以及再也不在走廊里打鬧的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在走廊里與同學打鬧，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的'很深刻。我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在任何時間與同學打鬧的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次，我在走廊打鬧的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名小學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。今后我一定會好好學習，再也不打鬧，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打鬧學生檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，真的很抱歉，在今天的早操上，我因為沒能嚴格的管理好自己的行為習慣，我竟然在今天的早操中，和相鄰的xx同學在隊伍中互相的打鬧甚至追逐！這實在是嚴重的影響了我們班級的隊伍紀律，更是給整個早操的陣列帶來了不小的波動。對此，我真的深感抱歉。
我在一開始的時候不明白，認為“自己這樣的'打鬧一下能造成怎樣的麻煩？”但是，在您的教導下，在您指點下！我才自己的行為中認識到，我這不僅僅是對自己的影響！更是對我們的班級，對我們整個校園的影響！
先來回顧一下我們的班級，我其實知道，我們的班級榮譽其實是和早操這個活動息息相關，但是我卻從沒去想過守護我們的班級榮譽。不僅僅如此，在這次的活動中，我甚至還主動去破壞紀律，哪怕我明知到這是錯誤的行為！
其次，回顧您的教導，我很慚愧自己作為一名xxx班的學生，卻不能以班級的團結和榮譽為基準。甚至在這次，我還因為自己一時的沖動，給身邊的同學帶來了非常大的影響！從您的教導中我認識到，我們每個人都是xxx班的一份子，但是班級的榮譽，只有每一位xxx的同學都去認真的保護，才能真正的散發光彩。
但在此次的錯誤中，我盡管認為自己是xxx的一員。但是，在平時的學習以及活動中，我卻總是不能積極的為xxx班貢獻自己的努力！為此，我真的感到非常的慚愧。
認真的反思了過去，我才明白自己的行為是多么的糟糕！這不僅僅是對自己的不負責，更是對班級的不負責！更重要的是，我的行為，一次次的辜負了同學們的努力，給大家的進步拖了后腿！為此，我真的很討厭過去的自己，更討厭過去的自己犯下了這么多嚴重的錯誤！越是對過去自己的反省，我越是認識到自己的錯誤！看著因為自己的大意和任性造成的問題，我的心中真是愧疚萬分。
老師，真的非常的對不起，給您和班級帶來了這么大的而麻煩，但是我會好好的反省自己，嚴格的要求自己，認識自己的錯誤，改進自己的行為！望您能原諒我的錯誤，給我一次改過的機會！我會好好的管理自己，改正自己，望您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打鬧學生檢討書 篇8
尊敬的領導：
您好！
課間休息的時間里面，我和同學在教室里面打鬧，雖然是沒有打架，但是這種鬧騰的行為不但是影響了其他同學的休息，同時也是破壞了班級課桌的整齊，我要對我這次打鬧的行為好好的反省，也在這里保證，今后我再也不會在課間的時間打鬧了。
其實我也是和同學開玩笑，然后說著說著，我就開始和同學打了起來，雖然是玩笑一樣的你打我，我打你，但是如果我們稍微沒注意的話，可能就變成了打架了，畢竟這樣打鬧，有時候可能就會下手沒有了輕重，那樣就會是變成了很嚴重的事情，特別是我們還是在教室里面打鬧，旁邊就是課桌，稍微動作大一些也是會把同學課桌上的書本以及其他的東西給弄亂了，那樣也是特別不好的，更是影響了其他同學的休息。
我們課間的時間其實并不長，很多同學一節課下來，用腦是非常消耗的，也是需要吃點東西，或者是趴在桌子上好好的休息下，課間的時間其實并不是給我們玩鬧的，而是要我們好好的去休息的，如果不好好的休息，其實我們下節課可能也是沒有那么容易集中精力去聽課，而我在課件打鬧，這樣做，到時候上課鈴聲一響，但是我們自己還沉浸在剛才的玩鬧中，也是無法更好的去學習的，這不但是耽擱了其他同學的時間，同時自己的`時間也是耽擱了，更是無法好好的學習，我這樣做很是不對。
老師批評我們，也是讓我知道課間是不能打鬧的，而是要自己好好的休息下，吃點東西，或者趴在桌子上休息下，或者出去看看遠處的風景，讓自己的眼睛緩解下疲勞，這些都是可行的，但是打鬧卻不是我們小學生課間該有的一種行為。這種打鬧對誰都是不利的。而且還容易造成嚴重的后果，特別是如果我們不控制住自己的話。
而我這次的行為也是體現了我上課是不夠認真的，如果上課認真，我課間根本沒有那么多的精力去和同學打鬧，而是會好好的休息下，為了下一節課做準備，其實我也是看到有些同學是有課間預習下節課的一種習慣，這種習慣是非常好的，也是非常值得我去學習的，我以后也是要向這些同學去學習，在課間的時候去做預習，或者回顧下上節課講了些什么，這樣其實也是可以提高我的成績的，同時這也是個好習慣，可以去養成它。
老師我已經知道錯誤了，今后一定會好好的利用課間的時間，也不再打鬧了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打鬧學生檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
我知道錯了，在此向您寫檢討。今天上午第三節下課休息的時候，我跟xxx同學在操場上追逐打鬧，期間我還拿了粉筆頭扔人。
我們這樣的行為是非常不對的。首先，粉筆是公家財務，我們應該懂得珍惜，就更加不應該亂扔了。這粉筆說軟也不軟，還是有點分量的，使勁一扔還是蠻疼的。我這樣亂扔粉筆頭，這萬一扔到低年級的`同學就會使他們幼小的心靈遭受嚴重傷害，要是砸到了高年級的大哥哥大姐姐就會遭致被暴打一頓，如果不小心砸到了敬愛的老師們，我們還就會被罰站，而且放學以后還不讓回家甚至要請家長。當然了，即使砸不到人，萬一砸到一些無辜的小貓小狗，砸到操場邊的花花草草也不好！
經過您的批評教育，我清醒地意識到在操場上追逐打鬧的行為是很不應該的，因為那樣是很危險。課間的操場上人山人海，追逐過程當中要是摔倒了就容易受傷，摔傷了胳膊、腿就很嚴重了，要是摔到了頭搞不好要變成弱智了。我們小學生是八九點鐘的太陽，是祖國的花朵兒，要是成為了弱智將來還怎么給國家建設做出貢獻啊。
幸好是您，班主任老師您阻止了我們的行為，避免了那樣的悲劇發生。在此接受批評教育以后，我一定痛改前非，永遠銘記您的教誨。今后我要好好學習，不再惹您生氣，讓您保持青春美麗。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打鬧學生檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
我們在樓道間，肆意打鬧，違反了學校的規定，我錯了，樓道是我們交通要道，經常有人走動，我們在打鬧的時很容易撞到，他人也容易引發事故。
一開始我們并沒有意識到在樓道中打鬧有什么不對，沒有注意些校里面的一些條規，當我犯下錯誤的時候我才知道，老師對不起，真的我不知道有這條規定，現在我知道了以后我一定不會在犯這樣的錯誤了，一定會好好的做好自己的工作，不在犯錯，不在闖禍。
樓道間人來人往，在樓道中打鬧一旦撞到他人對他們都非常不好萬一影響到了他們的安全這將非常嚴重，如果我們打鬧摔傷跌倒了這也將給我們留下嚴重的傷害，我不能犯這樣的錯誤，我要做的就是避免這樣的錯誤翻身，不在一直犯錯下去，老老實實的學習，把打鬧影響到他人，不在犯這樣的錯誤，讓老師擔心，給老師添麻煩了，對不起。
以后我一定聽老師的話，這次別老是教訓也是我的問題，不過因為有了老師的教訓讓我知道了自己的行為有多么嚴重，我也意識到了這樣的`錯誤，讓我可以干過自信，以后我一定不會在犯這樣的錯誤，不在教室樓道打鬧影響他人，不在這樣犯錯，牢記自己的責任，把自己要做的事情做好，一定會好好的做好自己的工作，把自己的任務做好，不在犯這樣的錯誤。
我也反思了自己的錯誤，明白了自己的問題，以后不在發生這樣的事情，牢記這次的錯誤，我們是來學習的不是來犯事的，一旦犯了錯誤就要及時的糾正自己的錯誤，樓道非常狹窄，也不是我們打鬧的地方，在這樣狹小的空間里人又多，撞倒人也不好，萬一發生意外有人摔了下去，那將給大家打來嚴重的后果，這樣的后果非常的嚴重，我不能犯這樣的錯我，我會吸取這樣的教訓。明白了前因后果，知道的事情的嚴重，知道該怎么去做好。不會在犯錯了，保證自己一定會好好做人，不在犯任何的錯誤，做好自己。
請老師放心，我可以向您保證我絕對不會在犯錯了，一定會努力工作好好做人不在犯錯，不在給老師添麻煩，不會在樓道打鬧，更不會撞倒人，做一個遵守學生紀律的人，聽老師的話，做好自己，不犯錯，我一定會改變我這毛病，不會在課間打鬧不會在任何時候去樓道嬉鬧。
此致
敬禮!
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日期： 年 月 日
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