(精華)幼兒園親子活動總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,不如立即行動起來寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎?以下是小編收集整理的幼兒園親子活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園親子活動總結1
一一班在班主任賈老師的帶領下開展親子活動以來,我們家長按照要求填寫親子表格,在填寫過程中體會到了以下幾點。
一、被動變主動。
孩子剛剛拿回親子表格時,我的第一反應是我又多了一項任務,除了看著孩子寫作業又多了許多事情要做。在填寫完第一天的表格之后,我覺得表格有它強制性的作用,本來不會去做的事情在老師的要求下去做了,而且是非常有益的事情,雖然我覺得有些麻煩,但一想到對孩子的成長有利,有老師的.要求在,也就堅持了下來,雖然有些還做的不是很到位。慢慢地,每到周日,我都會督促孩子把表格放進書包,孩子也會在寫完作業之后拿著故事書自己看,現在佼佼已經可以自己獨立閱讀了,這一點我們家長很欣慰。
二、培養良好的閱讀習慣。
雖然這一點很重要,但是作為家長我們一直沒有做到,以前一直都是孩子拿著故事書讓我們讀給她聽。在有了親子表格后,我們轉變了做法,變成由孩子讀,我們聽。剛開始時,對文中的優美句子需要家長提醒說這個句子不錯,應該記錄下來,經過一星期左右,佼佼自己在閱讀時遇到她認為好的句子就會主動說這個句子好,她有這樣的進步我們家長很高興。
三、查找不足。
通過親子表格的填寫,讓我們家長看到了孩子的不足。比如家務孩子幾乎沒有做;佼佼學習的時間也比其他同學短許多,讓我們看到了孩子的差距,也在督促孩子向班里的先進同學學習。我們家長知道孩子在班里的學習成績、學習狀況不理想,我們正在慢慢培養她好的學習方法、學習習慣,我們計劃在暑假期間繼續通過親子共讀表格的填寫提高孩子各項能力,在新學期開始時,能與其他同學齊頭并進。最后感謝各任課老師的辛勤培育,謝謝!
幼兒園親子活動總結2
為增進幼兒和家長的感情,激發幼兒的感恩之心,在3月8日"國際婦女節"來臨之日,我園各班結合幼兒年齡、心理特點開展了別開生面的"慶三八,感恩母愛"親子活動。
活動中,老師介紹了"三八"婦女節的由來,引導小朋友在節日里為母親做一件有意義的事,說一句感恩的話,唱一首感恩歌,組織家長和孩子們一起做"找媽媽"、"小腳踩大腳"等精彩紛呈游戲,讓孩子在歌曲《世上只有媽媽好》伴奏下,為媽媽獻上親手制作的禮物,并為媽媽送上甜甜的吻,好多媽媽都留下了激動的淚水,感受到了孩子真摯的愛。
通過本次活動,幼兒充分了解母親,真正從內心感到母親對家庭的`付出,對自己的關愛,培養了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。為孩子們的心靈播下了美麗的種子,讓孩子懂得了感恩,擁有了快樂。三八節,讓孩子在愛中成長,讓孩子在感恩中收獲!
幼兒園親子活動總結3
為了豐富幼兒的生活,培養幼兒親子間的情感,本園于20xx年5月30、31日這兩天舉行了全園親子游戲活動,在此次活動中我發現家長們都是很積極地參與,都愿意與孩子們度過這快樂和興奮的一刻,而小朋友們有了家長的陪伴基本上都大膽的表現自己,勇于參與游戲,游戲一個接著一個進行,小朋友們也都大聲的為同伴吶喊!加油!比賽場上歡聲笑語一片。
由于孩子年齡小,久時間下來有些坐不住,后來感覺場面上有點亂,個別孩子都沒按規則完成游戲,可我卻看到了家長和孩子的臉上都洋溢著笑容,原來家長們的想法和我們一樣的,名次并不重要,重要的'是過程,重要的是參與。
相信通過這次的親子游戲活動,家長與孩子的關系是更親密了,家長與老師的關系更加融洽了,小朋友也得到了一次大膽表現自己的機會,鍛煉了自我。
幼兒園親子活動總結4
為了使家長更好的了解幼兒一日活動內容,減少家長和孩子的入園焦慮,幫助孩子盡快熟悉環境,促進教師與幼兒、家長之間的溝通,更快的適應和喜歡幼兒園生活,20xx年9月3日,我園迎來了一批新入園的寶寶和家長,精心組織開展了豐富多彩的親子半日活動。
上午八點,孩子們陸續和爸爸媽媽一起興高采烈的來到了幼兒園,而我們老師也早早的在班級門口準備迎接著他們的到來。每來一個孩子,老師都會熱情而又親切的跟他們打招呼,引導孩子認識自己的茶杯、毛巾和物品格。
接下來的活動中,老師采取動靜結合的方式,使孩子們在活動中既能得到技能的鍛煉,又享受了親子之間互動的樂趣。活動的第一環節,孩子們在老師親切話語的引導下,都勇敢的做了自我介紹。第二環節是戶外游戲,彩色的滑滑梯、寬大的操場、有趣的玩具,無一不吸引著孩子們的眼球。在動感的背景音樂中,鉆圈、拉小車、曲棍球、拍球等許多有趣的活動都讓家長和寶寶們開懷大笑。第三環節是語言活動,孩子們能夠模仿不同動物的叫聲,并編成一首好聽的`兒歌。第四環節是游戲活動,孩子們嘗試著學會分享,玩的不亦樂乎。
此次活動受到了家長們的熱烈歡迎,在活動中不僅讓孩子們熟悉了幼兒園、熟悉了老師,也增進了教師與家長之間的交流,讓家長預先了解孩子在園的作息安排,了解幼兒園的教育教學工作,消除了家長許多不必要的困擾和擔憂,形成了良好的家園互動。相信在家園的共同努力下,在老師們的愛心陪伴下,新入園的孩子一定能盡快適應幼兒園生活,綻放出燦爛的微笑!
幼兒園親子活動總結5
端午節,真熱鬧。 20xx年6月8日家佳幼兒園舉行“我們的節日端午節”親子活動,本次活動分兩個階段:
上午中班段包粽子,家長們熱情地向孩子們展示包粽子技巧,折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線……孩子們好奇地觀賞、摹仿。
下午小一班水果大比拼,小二班壽司DIY親子活動。孩子們在家長的指導下,一起學習切水果、制作壽司,一起分享美食。
本次特色活動,不僅開闊了孩子們的視野、豐富了他們的生活經驗,體驗了親子活動的'樂趣,而且拉近了孩子、家長、老師之間的距離。相信通過積極有效的家園互動,能更好地促進幼兒的發展。
幼兒園親子活動總結6
星期天,天氣特別好,大大四班和大大一班的小朋友們在老師和家委會的組織下到了濱江廣場進行親子活動。家長和孩子們的積極性很高,大大一班有10個家庭,大大四班有12個家庭參加
整個活動從9.45開始,家長直接到濱江廣場集合,10點左右家長幾乎全都到了,還有很多家庭是爸爸媽媽一起來參加的,10.20我們開始集合做早操,雖然有些男家長的動作和樣子很滑稽但是能看得出來他們是很認真的,10.40早操做完我們開始進入下一個環節,做游戲我們先把兩個班的.家長合一來一起做了游戲,然后又分班完游戲,我們做的游戲有袋鼠跳,鴨子趕路,踩氣球,兩人三足,搶板凳,鋪路,送傘,趕小豬,等等因為時間的關系還有幾個我們準備了的游戲沒有做的成,家長的熱情很高漲,最后我們請孩子一起來參加風箏比賽,孩子和爸爸媽媽一起放風箏,孩子玩的很開心,每個孩子都得到了老師精心準備的記念品。
孩子們通過此次活動,增進班級家長、幼兒、老師之間的相互了解,在快樂親子游游戲中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,增進了親情。同時家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離,進一步融洽了家園關系,全面體現了家園合力共育的實效。
活動結束了,整個過程是順利與成功的:因為有我們的真誠、有我們的用心,更因為有家長的熱情、有家長的支持。愿我們在今后的日子里,把快樂和痛苦都化作春霖秋霜,深深融進這一片沃土,共同來耕耘、收獲!因為我們收獲的將是孩子們的快樂和成長。
幼兒園親子活動總結7
為了弘揚中華民族敬老愛老的優良傳統,重陽節來臨之際,xx年10月17日下午xx幼兒園中二班開展了“大手牽小手濃濃敬老情”重陽節親子活動。
金秋十月,陽光燦爛,中二班的老師、家長和孩子們大手牽小手走進XX城市XX老年公寓與這里的老人們共同度過了一個難忘的重陽節。
老人們知道今天商業幼兒園的孩子們要來與他們一起過節便早早的坐在院中等待孩子們的到來。
活動在孩子們快樂、動感的舞蹈《妞妞體操》中拉開序幕,接下來歌表演《好娃娃》讓老人們看到了一個個懂事、富有愛心與孝道的好娃娃形象;親子舞蹈《媽媽寶貝》讓孤獨的`老人們享受到了來自兒女般的親情;手語表演《感恩的心》更讓老人們感受到了濃濃的情、深深的愛…
接下來給爺爺、奶奶敲背、捶腿,老人們享受著祖孫繞膝的天倫之樂;請爺爺、奶奶品嘗水果、點心,老人們個個臉上洋溢著開心、幸福的笑容,可謂吃在嘴里,甜在心里;“我給爺爺奶奶送祝福”—一句句“祝爺爺奶奶身體健康,祝爺爺奶奶長壽不老…祝爺爺奶奶開心快樂…”更讓老人們樂不可支;最后,孩子們把自己的繪畫、手工作品送給爺爺奶奶祝愿他們節日快樂。
活動結束了,老人們說出了他們的心里話:“謝謝商業幼兒園的老師、家長組織這樣的活動,你們辛苦了!希望你們今后多多開展這樣的活動。”
本次活動不僅讓孩子們用實際行動表達了對老人的愛,接受了一次“敬老愛老”的傳統美德教育,更讓他們在“愛心遷移”的過程中懂得了感恩與回報!
幼兒園親子活動總結8
親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,透過一齊做游戲的方式,不僅僅使親子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。這天班級家長、幼兒、老師一齊歡聚在分西山廣場,參加“親子互動、快樂游戲”為主題的親子活動。此次活動重在體現“童真、童趣”,不僅僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
親子活動豐富了孩子們的生活,增進了家長和孩子的友誼,它作為一個平臺,給孩子一個在家長、老師面前表現自我,施展個人的機會;而家長們透過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近本身的孩子;作為我們老師,更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通,透過這次活動,讓我感覺到,作為老師就應多創造一些條件,讓每一個幼兒、家長都有展現本身的機會,讓他們每個人都快樂,自信地成長。
我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進了幼兒的全面發展,也給家長們帶給更多和老師交流的機會,是幼兒園教育的延伸。增強家園合力,共促幼兒成長。
在此次活動中,我們結合實際以及孩子的年齡特點,我們設計了親子游戲,是家長與孩子一同參與的活動,透過一齊做游戲的方式,不僅僅使親、子間感到開心、快樂,更是一種情感的交流。10月30號我們中班組進行了慶六一親子游戲活動,邀請了各位家長參加此次活動,家長和孩子們歡聚一齊,參加了我們的`親子活動。此次活動重在體現“童真、童趣”,不僅僅使家長融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。
總之、此次的活動開展的很順利,使家長親自體驗了孩子在幼兒園的生活、活動,真實感受到了童趣,如家長和孩子玩沙包、夾氣球等游戲時顯得個性開心。這次活動而讓孩子留下一份快樂、完美的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我將樂此不疲地向這個目標努力!
幼兒園親子活動總結9
在幼兒園工作人員的共同努力和準備下,在20xx年8月9日,我們XX幼兒園舉行了熱鬧的“夏日狂歡part”的活動,在活動中我們設置了各種親子游戲有――親子廚房、撈魚游戲、涂鴉樂、水中暢游等。
在本次活動中我主要負責的是親子廚房中的其中一項――魔法壽司。在活動前我準備了做壽司用的各種
材料
和工具:壽司皮、大米、火腿、黃瓜、沙拉醬、一次性衛生手套、勺子,卷簾等等。在準備這些
材料
我特別注意要把餐具和材料的衛生和消毒工作做好。重要的一點是大米的溫度不能太熱,大米也不能太干,有了廚房師傅的幫助,我所需的各種材料都準備的很及時。由于我做壽司的經驗還不是很豐富,所以有些細節方面的材料準備的還不是很齊全,
總結
這次經驗如果在做壽司的過程中再加點肉松和壽司醋這樣做出來的'壽司一定會更美味更受大家喜歡的。
活動開始后家長帶著孩子們陸續來到的我的魔法壽司屋一起體驗親子制作壽司的快樂,孩子們對這項活動感到很新鮮都很投入。由于活動場地和人員的局限性每次活動最多只限8 組家庭,在我的解說和示范下家長和孩子們也一起動手做了起來,做完后孩子們品嘗著自己親手做的美味壽司,都很高興也很有成就感,家長對這種活動也很滿意,在和家長溝通的過程中了解到,孩子們在家很少參與這樣的活動,對我們幼兒園里能有這樣的活動感到很滿意孩子們的積極性也都很高漲。值得注意的是我們應該和家長配合多提醒孩子注意節約糧食,不要在桌子上和地上到處亂灑大米及其它材料,這樣就能同時培養幼兒的良好生活衛生習慣。
本次活動很好的向家長宣傳了我們幼兒園的教學理念、環境創設和教師素質得到了家長的一致好品和認可。在幼兒園所有工作人員的共同努力配合下圓滿結束,我會繼續總結研究,爭取在下一次的活動中能做的更完美。
幼兒園親子活動總結10
“歡迎小朋友們來到xx幼兒園!”xx月xx日,對xx幼兒園來說,注定是值得紀念的一天——迎來第一批天真可愛的孩子們。為幫助孩子們盡快熟悉遼河幼兒園這一全新的溫馨環境,建立起對幼兒園及老師的喜愛和信任,快速、平穩度過入園焦慮期,xx幼兒園安排了精彩紛呈的“親子試園活動”。
上午xx點xx分,小朋友們在家長的陪伴下,早早來到了幼兒園,戶外色彩鮮艷的大型玩具,活動室內豐富多樣的區域玩教具,無一不吸引著孩子們的眼球,幼兒園的全體老師們早已準備就緒,在教室門口等待孩子和家長們的到來。
在試園活動中,教師們根據各班孩子的實際情況策劃開展了一系列的幼兒活動,通過有趣的游戲、相互介紹,迅速拉近了師生之間的距離,消除了生疏感、隔閡感以及入園的畏懼感。
隨后,在教師們的帶領講解下,讓孩子們了解了幼兒園的環境,接觸喝水、用餐、上衛生間等各個生活環節。看到全新的環境、溫馨的裝飾、精心的布置,孩子和家長的喜悅之情溢于言表,孩子們一個個開心的笑臉,驅走了冬季的寒冷,讓這個冬天變得溫暖無比。
在家長們的看護陪同下,孩子們進行了親子活動和亞太體智能課程。小班孩子們在老師的帶領下有序地做手指韻律操,中班的孩子們在老師生動有趣的教學中,富有創造性的'完成色塊畫。亞太體智能的陽光哥哥們充滿陽剛氣息的親子游戲,激發了孩子們對體育游戲的興趣,不僅培養了孩子們勇敢、堅強、樂觀的優秀品質,還增進了親子之間的感情。活動最后,幼兒園還為家長和小朋友們準備了豐盛的配餐水果。老師們積極地和家長分享了許多關于幼兒教育的方法,讓家長們走近孩子,并與幼兒園攜手教育好孩子。
“幼兒園環境優美,教室里溫馨明亮,老師們的專業和用心讓我們家長很放心!”帶領孩子前來試園學習的李先生說。此次活動得到了家長們的充分認可,不僅為幼兒盡快適應幼兒園生活打下了良好的基礎,而且使大家感受到遼河幼兒園老師的真誠與愛心,增強了家園之間的溝通和信任,拉近了家園之間的距離,使家園能更好地配合;相信在家園的共同努力下,在老師們的愛心陪伴下,新入園的寶貝們一定能順利適應幼兒園生活、形成良好的生活和行為習慣。讓我們家園攜手努力,孩子快樂成長!
幼兒園親子活動總結11
一、親子戶外活動的具體內容
其中一點主要是為了考驗孩子們之間的團結協作的相關能力,即將幼兒園的孩子全都打亂順序以后隨機對其中兩三人進行分組,然后讓孩子們進行“三人兩足”的游戲來提升他們的團隊凝聚力以及和陌生小伙伴交朋友的能力。另外一點則是安排孩子們與家長一起做根據提示猜物品的游戲,這項戶外游戲主要是為了提升孩子們與他們的家長之間的默契程度以及讓孩子們的思維得到了一定程度的鍛煉。這兩項活動的`出發點都是為了幫助孩子們在活動中得到學習與成長。
二、孩子們在親子戶外活動的表現
盡管說兩項親子戶外活動取得的成果都還算得上是不錯的,但是孩子們在這些活動中的稚嫩表現還真是讓人感到啼笑皆非,特別是在與家長之間進行互動猜物品的時候可以發現孩子與家長思考的方向根本就不在同一點上,孩子們做出一個展翅高飛的動作被家長觀察之后得出一個老鷹的二字答案,然而孩子們實際上的出答案卻是天使這一美好的生物,而當家長想要想孩子們表現出丘比特的特征的時候卻被當做是某個動畫片里面的人物。
三、親子戶外活動中的一些不足
“三人兩足”這項活動在設計的時候只讓我考慮到了它的益智性以及成長性,但是實際上對于幼兒來說這項活動并非是十分地適用,實際上在這項親子戶外活動的初期便出現了一系列的意外事故,首先是身邊熟悉的小伙伴變成了其他人導致孩子們有些不聽指揮的現象,還有“三人兩足”正式開始的時候更是導致比賽的場面出現了一些混亂,部分孩子只顧爭第一而不顧他們的同伴是否能夠跟上節奏。
當然此次的親子戶外活動在某種程度上還算得上是平穩地結束了,而我們在總結此次活動之后也得到了一些關于親子戶外活動的經驗,至少我覺得等到下次進行親子戶外活動的時候便能與此次活動進行一個參考,這樣的話也就能夠讓下次的親子戶外活動比起這次來說有著一定程度上的進步。
幼兒園親子活動總結12
元旦是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,更加為了做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展,增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,我們藍精靈幼兒園特開展了此次以家園同樂為主線的“‘迎新春、慶元旦’親子活動”。
在12月29日本次活動成功的拉下了帷幕。本次活動使小朋友們的生活得到了豐富,增近了家長與小朋友之間的感情,很好的培養了孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識,讓孩子的各種技能得到鍛煉,也讓孩子們過度了一個難忘而有意義的'節日。現將本次活動作如下總結:
一、活動流程順暢進行。為了較好的開展此次活動,我們詳細的制定了活動方案,及活動安排,在活動開始前讓每位家長都充分了解了本次的活動內容、注意事項和游戲安排等,幼兒表演和親子游戲兩個環節沒有因為意外而延誤較長時間,整個活動安排合理有序。
二、表演展示突出特色。為了突出幼兒園的特色,讓家長看到自己孩子的進步成長,表演節目雖然不多,但中英文歌曲、兒歌,中導朗誦相結合,使家長們看到了我們教學的成績。
三、活動材料準備充分。親子游戲的所有材料及獎品都在活動前得到了充分的準備,在游戲活動中沒有因材料的不足出現問題,使游戲活動得到了順利開展。并且本次游戲活動的材料大多都就地取材,節省了活動的經費。
四、親子游戲內容得當。親子活動的六個游戲項目都是經過篩選而定的,都符合各年齡層次及幼兒生理、心理特點,趣味性強,能夠激起幼兒及家長的興趣。
五、不足之處:
1、由于沒有顧及到天氣狀況,當天的天氣較差,部分幼兒及家長沒能來園參加活動,使得參加活動家庭較少,幼兒表演環節幼兒的聲音、場面不夠大。
2、臨時決定將活動由戶外改為室內,使得在當天活動前要臨時進行場地的布置和準備,時間較為倉促。
3、游戲分在各班教室進行,場地較小,游戲施展不開,并且家長和孩子又要上下樓,不方便。
初次組織這樣的活動,經驗不足,感謝大家的支持。總的來說,本次的親子活動還是成功的,這次積累的經驗將成為幼兒園所有老師的財富。
幼兒園親子活動總結13
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”,雖然只有短短的半天,但活動安排的非常豐富緊湊,家長和孩子表演了泡泡糖并進行了摘桃子,頂乒乓球接力賽,在整個活動和比賽過程中,我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動的場所布置,程序安排等方面,都體現了老師對孩子的關心和教導,從校園內的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結果。
孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導,孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子們性格各異,從個體到團隊的生活,這需要每位老師點點滴滴的教育和疏導,現在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時也非常感謝老師們。
學校安排的這次機會很好,在親子活動中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時刻。今后,作為家長,我們將會繼續去持與配合老師的教育工作,積極參加學校舉粉的親子活動!
衷心祝福所有的.老師:身體健康,合家歡樂!
愿孩子們:天天快樂,平平安安!
祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!
上周五參加完薇薇的親子活動,沒想到昨晚薇說老師要求寫活動感想!!我倒,哪有時間啊!555木有時間也要拿出時間來寫。寫前先上網搜了下,薇媽正經拿出一小時得出以下作品:
我是實驗幼兒園大(2)班徐XX的家長。昨天晚上孩子回家說老師讓寫下上周五的親子活動感想,我也不知道說什么好,就隨便說下我的零星想法吧。
從女兒踏入幼兒園的第一天起,我就認為幼兒園是她生活中的另一個家,在這個有許多小朋友的大家庭里,她將學到一些有別于父母家人所教導的生活方式。現今社會基本上都是一個孩的家庭,孩子是家里的太陽,生活上的日常需求,基本上都是父母安排好的。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環境里,將不得不學會如何自理,如何與人相處。
我的女兒在大(2)班,我們一家都很喜歡于老師、崔老師及宋老師。女兒的進步離不開三位老師的辛勤付出。三年的幼兒園生活,女兒從不能自理到現在的自己的
事情自己能做好,這中間老師的辛苦不是三言兩語所能表達完的。作為一個母親,在日常生活中面對無知的幼兒,有時候也難免覺得厭煩,甚至會沖小孩發點脾氣。而在幼兒園里,生活著許多和我女兒一樣少不更事的小朋友。雖然說在幼兒園照顧小孩是當老師的工作職責,但面對一群不懂事的孩子,老師也挺辛苦的,不是自己的孩子不能打,不能罵,惹哭了還要自己哄。我想,很多家長都有種習慣,問孩子老師在幼兒園里如何待自己?我也有這個習慣,女兒每次的答案總讓我很放心。女兒生病不能去幼兒園時,還會哭著找老師。女兒對老師的肯定,是因為她認為老師是安全、友好的,是可以依賴的。所以我想對老師們說,“謝謝,辛苦了”。
望子成龍,盼女成風是我們每個家長的愿望,都希望自己的小孩子能實現自己的夢想。我也希望我的女兒有個美好的將來。但是對今天的她來說,還言之過早,我只希望她能有個屬于自己的快樂童年。我沒去比較別的幼兒園是怎么樣去教育孩子的。但我知道,女兒喜歡上幼兒園,喜歡幼兒園里朝夕相處的小朋友,喜歡幼兒園里多姿多彩的生活,喜歡幼兒園的一草一木,還喜歡吃幼兒園里營養豐富的飯菜。女兒在幼兒園學到的知識還是蠻多的。很多時候,女兒會把幼兒園學到的歌謠、故事、知識等或唱或講給我聽,繪聲繪色,非常有趣。這也得益與老師的辛勤教導才有的結果。
幼兒園親子活動總結14
在母親節即將來臨,為了讓孩子們學會感激媽媽對自己的養育之恩,培養孩子用行動去表達對媽媽的愛,進一步激發幼兒對母親的愛意,20xx年5月12日上午,建蘭麗苑幼兒園開展了以"感恩母親,分享快樂"為主題的親子系列活動。
活動開始,老師向孩子們講述了母親節的由來,在《世上只有媽媽好》的歌聲中拉開了帷幕。通過各種生動、新穎的方式滲透感恩教育。孩子用稚嫩的聲音唱出自己心中的好媽媽。深情配樂詩朗誦《游子吟》傳遞出孩子們對媽媽的感恩之情。為媽媽梳梳頭,捶捶背,捏捏肩,給媽媽一個擁抱一個吻,向媽媽送去最真摯的祝福。藏在氣球??里的祝福語和孩子們親手制作的康乃馨花??更是把活動氣氛推向了高潮,一幕幕溫馨的畫面、一個個動情的擁抱使媽媽們感動流淚,小朋友們用自己特別的方式,送給媽媽一份份溫馨而特殊的禮物,用稚嫩而單純的方式,祝福媽媽節日快樂,表達了對媽媽的感恩之情。
這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意,知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關愛自己的,引發了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感,懂得了要關心自己的媽媽,在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說:回家孩子對媽媽表達了愛意的話,"媽媽、我愛你"媽媽你辛苦了"。孩子們也和老師說:"我幫媽媽拿拖鞋……,我幫媽媽倒水.....媽媽夸我真棒!……通過本次母親節活動,孩子們學會了用各種方式表達對媽媽的愛,感受到了媽媽工作很辛苦,從內心去體諒媽媽,理解媽媽的付出,為媽媽做一些力所能及的事情。孩子們學會了用自己的.方法表達了對媽媽的愛,讓孩子更多的去愛他人,從小擁有一顆善良的心。本次活動的開展,不僅激發了幼兒熱愛媽媽的情感,也提高了孩子們的主動參與此類活動的主動性,同時也讓媽媽們感受到孩子成長所帶來的快樂和溫馨。
本次活動的總體效果較好,收獲不少,活動中吸引了不少家長,活動參與度熱情很高,這可以為以后的活動積累不少經驗。我們感受到德育教育應該從小抓起,從家庭抓起,讓孩子從小懂得關愛、懂得回報......今后我們還會多搞一些這樣的活動,讓感恩教育多溶于幼兒的日常生活之中.同時本次活動依然存在不足之處,主要表現在以下:由于準備時間倉促,活動形式不夠多樣化,時間把握上還有待提高,會場秩序沒有控制好等等,在以后類似的活動提前做些準備,進行多維度的思考,使我園的節日活動更加絢麗多彩。
幼兒園親子活動總結15
我們本著“我健康,我快樂”的原則,在激烈的.競賽中,幼兒身體得到了鍛煉,現將本次親子活動進行小結:
一、家長幼兒齊參與,體驗快樂、鍛煉身體。
二、真正讓幼兒體驗到了體育運動的快樂
不管是“小運動員”還是“家長運動員”,個個出場步伐整齊、口號響亮、活潑自信、斗志昂揚,很好地將家長和幼兒的用心性發揮到最高點。“踩氣球”游戲讓孩子嘗試了成功的快樂,增進了親子之間的情感。親子游戲“小腳踩大腳”,不僅僅好玩,還體現了親子之間的默契,孩子家長樂在其中。在親子游戲“袋鼠接力”和“螃蟹夾球”中,孩子與家長齊心爭取勝利,勝利的孩子與家長高聲歡呼,失敗的孩子與家長也不氣餒,互相鼓勵。親子游戲場面十分熱鬧,大家都拼足了勁想為自我一組多爭取一分,大人小孩都玩得十分開心。
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