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幼兒園親子活動總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的幼兒園親子活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園親子活動總結1
我園十分重視幼兒游戲活動的開展,并且將幼兒游戲活動作為幼兒在園教育活動的重要組成部分,認真扎實的開展幼兒游戲活動。經過兩年來的摸索與實踐,現小結如下:
一、認識游戲在教育中的重要作用。
加強新教師培訓,組織教師進行“游戲理論”學習、討論,從而提高教師對游戲的認識,轉變教師的觀念,使其真正認識到游戲對幼兒的重要意義。
第二步做法是:
每周定時開展幼兒游戲活動、每月定期開展教師游戲觀摩活動、每學期定期開展幼兒游戲評比活動,各類活動的開展促使幼兒園游戲活動扎實有效的落實,再也不會出現其他活動擠占游戲活動時間的情況;
第三步做法是:
結合重大節日,開展家園同樂活動,邀請家長和孩子共同游戲,這樣不僅可以幫助家長回憶童年時光,想起自己童年時的興趣和感受,從而還可以更好地以童心體會童心,理解童心,理解今天孩子的需求。
1、保證充足的游戲時間。
如果說,人的生命是以時間來度量的,那么孩子的童年則是以游戲時間來度量的,要想給孩子一個快樂的童年,首先要把游戲時間歸還給孩子。
為此,我們開放了入園、離園、課前、飯后等環節,讓幼兒按照自己的意愿,隨時取放玩具,開展游戲活動。為了確保幼兒的游戲時間不被侵占,我們要求每個班級開學初就制定出詳細的班級游戲活動計劃,每月制定游戲活動月計劃、每周制定游戲活動周計劃、每周有重點指導活動方案,做到游戲活動有目標、有計劃,層層落實,步步推進。
同時要求班級教師提前準備游戲材料,并對幼兒在游戲活動中的表現進行較詳細的觀察記錄、分析、反思等,并定期的進行檢查、反饋,將其納入教師的月工作考核,以上環節的有序運轉,不斷循環上升有目的、有計劃地推動游戲深入開展,促使每個幼兒均能在游戲中得到較充分的發展。
2、開辟廣闊的游戲場所。
場地是幼兒做游戲必備的空間條件。我園為了給幼兒提供廣闊的活動空間,我們充分利用了走廊、樓梯拐角、衣帽間、操場等做為游戲場地,為保證幼兒的.游戲開展創造了良好的條件。
3、提供豐富的游戲材料。
幼兒游戲離不開玩具和材料,他們是游戲的物質支柱,是誘發支撐,發展幼兒的游戲行為,是孩子的“教科書”,是促進幼兒發展的工具,教師給孩子提供的游戲材料是否恰當,直接影響游戲活動的質量。園里除了給孩子選購一些生活中無毒、無害、衛生的廢舊物品和自然物,發動教師、家長、幼兒共同制作玩具和游戲材料。比如用方便面碗制作頭飾、帽子,用易拉罐制作高蹺,用塑料瓶做魚缸,用果奶瓶做拉力器等等。
4、充實多樣的游戲內容。
游戲是一種行之有效的教育手段,為此,我園教師根據幼兒的年齡特點和教育的實際需要,設計開展了豐富多彩的游戲活動。并且,利用每年的寒暑假,為幼兒集中采購、添置游戲材料,積極開展及時自制教玩具評比活動,極大的豐富了幼兒的游戲材料與內容。
二、保證各類游戲的正常開展,促進教師相互學習。
在記錄各班游戲時間的同時,我們掌握了各班開展各類游戲的情況,如智力游戲開展的較好,創造性游戲不經常開展,集體游戲多于自選游戲等等,帶著這些問題我們組織全園教師進行討論,大家達成一個共識,就是要使各類游戲都能得到合理安排,使各類游戲得以正常發展。
我們的具體做法是:
分別就桌面游戲、角色游戲、表演游戲和結構游戲等形式,逐個突破逐個觀摩,一起來熟悉各類游戲的特點和玩法,然后,在觀摩的基礎上,創編新的游戲,要求有自己班級的特色,就這樣,讓教師真正領會游戲的實質和所起的作用。
經過幾年來的不懈努力,我園的教師能夠正確的認識到游戲在游戲中的作用,并且能夠積極組織開展各類幼兒游戲,促進幼兒的全面發展。在實際的操作中,我們還存在著這樣或那樣的問題有待于我們進一步的解決,但相信經過全體教師的不斷地實踐與思考,我園的幼兒游戲活動一定會再上一個臺階。
幼兒園親子活動總結2
在幼兒園工作人員的共同努力和準備下,在20xx年8月9日,我們XX幼兒園舉行了熱鬧的“夏日狂歡part”的活動,在活動中我們設置了各種親子游戲有――親子廚房、撈魚游戲、涂鴉樂、水中暢游等。
在本次活動中我主要負責的是親子廚房中的其中一項――魔法壽司。在活動前我準備了做壽司用的各種
材料
和工具:壽司皮、大米、火腿、黃瓜、沙拉醬、一次性衛生手套、勺子,卷簾等等。在準備這些
材料
我特別注意要把餐具和材料的衛生和消毒工作做好。重要的一點是大米的溫度不能太熱,大米也不能太干,有了廚房師傅的幫助,我所需的各種材料都準備的很及時。由于我做壽司的經驗還不是很豐富,所以有些細節方面的材料準備的'還不是很齊全,
總結
這次經驗如果在做壽司的過程中再加點肉松和壽司醋這樣做出來的壽司一定會更美味更受大家喜歡的。
活動開始后家長帶著孩子們陸續來到的我的魔法壽司屋一起體驗親子制作壽司的快樂,孩子們對這項活動感到很新鮮都很投入。由于活動場地和人員的局限性每次活動最多只限8 組家庭,在我的解說和示范下家長和孩子們也一起動手做了起來,做完后孩子們品嘗著自己親手做的美味壽司,都很高興也很有成就感,家長對這種活動也很滿意,在和家長溝通的過程中了解到,孩子們在家很少參與這樣的活動,對我們幼兒園里能有這樣的活動感到很滿意孩子們的積極性也都很高漲。值得注意的是我們應該和家長配合多提醒孩子注意節約糧食,不要在桌子上和地上到處亂灑大米及其它材料,這樣就能同時培養幼兒的良好生活衛生習慣。
本次活動很好的向家長宣傳了我們幼兒園的教學理念、環境創設和教師素質得到了家長的一致好品和認可。在幼兒園所有工作人員的共同努力配合下圓滿結束,我會繼續總結研究,爭取在下一次的活動中能做的更完美。
幼兒園親子活動總結3
初春的柔風,送來了親情最濃的“三八”婦女節,我園開展了豐富多彩的三八節主題活動,讓小朋友感受親情,感受養育之恩,表達感恩之情。
我們以班為單位開展了精彩紛呈的三八節主題教育活動:鼓勵孩子為媽媽送上一個吻,為奶奶唱一首歌,給姥姥一個擁抱,跟她們說一句祝福的話,表達對她們濃濃的愛和感激之情;引導孩子主動為媽媽、奶奶、姥姥等做一些力所能及的事情,如:倒茶、送拖鞋、給奶奶剝一顆糖吃、給媽媽洗腳、幫姥姥捶捶背……將孝敬長輩落實在行動上;小朋友們還精心設計制作精美的愛心賀卡,制作了愛心花朵,寫上祝福的.話語,并親手送給了媽媽,送上自己最真誠的祝福。
此次活動,孩子們用歌聲、用手工、用肢體語言以及實際行動表達著對媽媽、奶奶、姥姥濃濃的愛,也讓孩子們懂得如何關心辛苦養育自己的媽媽、耐心教導自己的老師以及身邊每一個人,培養了孩子尊敬長輩、孝敬父母的傳統美德以及關心他人、熱愛勞動的良好習慣。
幼兒園親子活動總結4
3月12日是植樹節,中國植樹節是以促進國土綠化,保護人類生態環境而設立的節日。在這個即將到來的特別日子里,為了使孩子、家長和教師們樹立保護環境、熱愛大自然的意識,親身體驗種植的樂趣,養成愛護花草樹木的好習慣,zz幼兒園組織開展了以“小手拉大手,共創森林城”為主題的植樹節活動。
幼兒園首先通過懸掛宣傳條幅、家長微信群等方式向家長和孩子們宣傳植樹節活動,激發大家愛樹、種林的熱情,營造全民參與共創森林城的氣氛,同時鼓勵家長利用周末時間和孩子們小手拉大手一起參與種樹、護樹、種花、養花的活動。
其次,各班教師根據孩子的`年齡特點開展特具特色的植樹節主題活動。老師和孩子們相互交流了周末和爸爸媽媽一起種樹的感想,并適時的通過各種形式向孩子們介紹“植樹節”的來歷,植樹的意義以及愛護小樹苗的常識。接著老師與孩子們一起為幼兒園的樹木除草、澆水、松土;設計愛心卡片懸掛在在小樹上,把美好的祝愿送給每一棵小樹,并提醒大家愛護樹木;還有的孩子拿來自己親手種下的綠植放在小樹旁,期待著自己的綠植能和小樹一起成長。
此次活動的開展,不僅用實際行動加深了幼兒的綠化環境意識,激發了他們愛護花草樹木的感情,同時也促進了家長和孩子之間的互動,給家長和孩子們留下了美好的回憶!這次活動以后,相信每一位孩子的心中都播撒下了環保的“種子”,他們會和綠色一起成長。
幼兒園親子活動總結5
元旦是我們中華民族的傳統節日,是新的一年的開端,為了讓孩子們體驗過新年的熱鬧和長大一歲的快樂,更加為了做好家園共育工作,充分發揮家庭教育作用,促進幼兒的和諧發展,增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質,我們藍精靈幼兒園特開展了此次以家園同樂為主線的`“‘迎新春、慶元旦’親子活動”。
在12月29日本次活動成功的拉下了帷幕。本次活動使小朋友們的生活得到了豐富,增近了家長與小朋友之間的感情,很好的培養了孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識,讓孩子的各種技能得到鍛煉,也讓孩子們過度了一個難忘而有意義的節日。現將本次活動作如下總結:
一、活動流程順暢進行。為了較好的開展此次活動,我們詳細的制定了活動方案,及活動安排,在活動開始前讓每位家長都充分了解了本次的活動內容、注意事項和游戲安排等,幼兒表演和親子游戲兩個環節沒有因為意外而延誤較長時間,整個活動安排合理有序。
二、表演展示突出特色。為了突出幼兒園的特色,讓家長看到自己孩子的進步成長,表演節目雖然不多,但中英文歌曲、兒歌,中導朗誦相結合,使家長們看到了我們教學的成績。
三、活動材料準備充分。親子游戲的所有材料及獎品都在活動前得到了充分的準備,在游戲活動中沒有因材料的不足出現問題,使游戲活動得到了順利開展。并且本次游戲活動的材料大多都就地取材,節省了活動的經費。
四、親子游戲內容得當。親子活動的六個游戲項目都是經過篩選而定的,都符合各年齡層次及幼兒生理、心理特點,趣味性強,能夠激起幼兒及家長的興趣。
五、不足之處:
1、由于沒有顧及到天氣狀況,當天的天氣較差,部分幼兒及家長沒能來園參加活動,使得參加活動家庭較少,幼兒表演環節幼兒的聲音、場面不夠大。
2、臨時決定將活動由戶外改為室內,使得在當天活動前要臨時進行場地的布置和準備,時間較為倉促。
3、游戲分在各班教室進行,場地較小,游戲施展不開,并且家長和孩子又要上下樓,不方便。
初次組織這樣的活動,經驗不足,感謝大家的支持。總的來說,本次的親子活動還是成功的,這次積累的經驗將成為幼兒園所有老師的財富。
幼兒園親子活動總結6
12月24日上午,機關幼兒園成功舉辦了迎元旦、慶圣誕游藝活動。
24日一大早,我園全園教職員工就頂著寒風把幼兒園裝扮一新,雪花、彩結、彩條、氣球等在幼兒園的各個地方隨風飄揚,幼兒園頓時溫暖喜慶起來。由實習老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎著每一個小朋友。陽光寶寶班的好多孩子早早來到幼兒園,在愛心卡上寫下了新年的祝愿,好多孩子都是自己寫的喲,還有的是通過繪畫的方式表達了自己新年的祝福和愿望。接下來,孩子們在爸爸媽媽的帶領下穿梭在每個班,開心、快樂的玩著每一種游戲。
迎元旦、慶圣誕一直是我園十分重視的.一項慶祝活動。每年,我們都力求以不同的形式來慶祝活動,讓孩子感受快樂、分享節日即將來到的喜悅。今年,我園積極動腦,精心策劃,以游園的的形式來舉行了本次慶祝活動。活動中,孩子們玩得開心,每個孩子都體驗到了成功的喜悅。活動雖然結束了,但孩子們還常常在一起歡快的談論著在各個班玩游戲的感受。
在這次活動中,我班孩子表現棒極了,絕大多數孩子們經過自己的努力集齊了所有11個印章,不愧為能干寶寶!孩子們通過自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎品,好開心。通過這次的游藝活動,讓孩子們充分展示了自己,體驗到努力就會成功;通過游藝活動,讓師生們共同感受到了機關幼兒園大家庭的溫暖;通過游藝活動,加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過的最難忘的一次迎元旦節日。
活動那天,雖然寒風中飄著雪花,但好多家長、孩子還是堅持到了最后,大家一起見證了最后激動人心的那一刻:在《新年好》的歌聲中,由各班家委會成員抽取了年度幸運寶寶(小遺憾:我班沒有一個寶寶被抽中),師生們一起放飛氣球。就讓這希望的氣球帶著我們的期盼和祝福飛向那廣袤的天空吧!祝愿陽光寶寶班的孩子們新的一年健康快樂、茁壯成長!
幼兒園親子活動總結7
20xx年9月26日下午,我們開元街道中心幼兒園里張燈結彩,熱鬧非凡,在歡快的樂曲聲中,家長們臉上洋溢著燦爛的笑容,高高興興地走進幼兒園,他們即將參加我園舉辦的第一屆“慶祝國慶趣味親子活動”,和自己的寶寶一起融入到童真童趣中去。
15時30分,在歡快的《藍精靈》、《洋娃娃和小熊跳舞》音樂中,我們的家長和孩子們先后邁著有力的步伐,喊著響亮的口號步入活動場地,接著是主持老師和園長阿姨給家長和孩子們帶來的'美好祝愿。
16時整,主持老師:“開元街道中心幼兒園慶祝國慶趣味親子活動現在開始”一聲令下,大、中、小三班各自在本班老師的帶領下,有秩序地進入了各自場地,首先老師給家長和孩子們講活動規則,號令一響,活動開始了,大班進行的是:“揪尾巴”,中班是:“小腳踩大腳”,小班是:“踩氣球”。家長和孩子們本著“友誼第一、比賽第二”的原則,活動緊張、熱烈而有序的進行著,整個活動場地到處是喝彩聲、加油聲、歡笑聲,大約16時40分,活動圓滿結束。
整個親子活動,從計劃到準備,到活動,到結束,每一環節都組織的井然有序,特別是活動過程(),無任何安全隱患發生,這樣圓滿的成績歸功于我們老師的精心準備,歸功于家長們的密切配合!通過這次活動,提升幼兒動作的協調性、大腦的靈活性,培養幼兒的堅強毅力、不怕困難、善于思考等良好品質。讓幼兒感受到親情,感受到愛,從信息反饋中,我們還看到很多家長希望我們經常開展這樣的活動,增強孩子的體質,多給孩子鍛煉的機會,還給我們和幼兒園送來了很多祝福,我們看了都非常感動,總之,這次運動會我們覺得開的還是比較成功的,圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨,增進了親子之間的情感交流,促進了家園合作,得到了家長的一致好評,我們相信一句話“有付出就有回報”。
幼兒園親子活動總結8
親子活動既是父母與子女共同游戲,從中可促進親子間的親密關系。我班為中班年齡段幼兒,教師開展具有競賽性的親子游戲,目的在于培養幼兒美好的道德情感,增進親子間的配合默契。
今天的天氣非常的好,我們在浦口區珍珠泉舉行了中班親子活動,在活動開始前,我們各個班家長都帶著自己的`孩子到達了目的地,而我們也將整個活動的準備工作都做到了位。
活動開始時,家那種激動的心情一下就表露出來了,
第一項活動是《天線寶寶》父母背靠背夾著球站在起點線做準備,聽到口令后,趕快向站在終點的孩子走去,孩子接過球后把球向起點滾去。在這一活動中,爸爸和媽媽兩人一起夾著一個球,然后將球傳到自己的孩子手中,當時那種情景讓我們真實膽戰心驚的;
第二個活動是由單親家族來完成的,是《搶帽子》,此游戲需要一個家長背著孩子,每個孩子戴上帽子。游戲開始時,家長背著孩子跑,孩子們互相搶帽子。
看最后哪一組搶的帽子最多為勝,在這一環節中,我們裁判員嚴格把好關,如一家庭違規則,我們將嚴格處理,因此,部分的家庭都很注意這一點,積極踴躍參加;
第三個活動是《蹲蹲樂∷游戲需要孩子和一個家長或兩個人參加。
每個家庭戴不同頭飾,以一個家庭先蹲,蹲完后說出另外一個要蹲得家庭,以此類推。在這一活動中,其他的成員看了也都積極參加。緊接著是《恢投球》、《我炸我開心》等活動。
最后一個環節是家庭自由組織燒烤活動及觀看動物表演。在活動結束的時候,每個小朋友的額頭上都有著自己得來的蘋果及五角星,雖然每個人的臉上都流著汗珠,但是也顯露出一份自豪與高興。
通過這一活動,我們與家長又有了進一步的了解,而家長與自己的孩子又增進了一份親情。
回到幼兒園,有些家長向我們提出,以后多舉行一些這樣的型活動,一般我們家長也很少和孩子在一起這樣開心的,放下自己的工作和孩子一起盡情地玩。因此我們建議多開展這樣的活動,讓我們也更進一步的與你們做好配合工作。當然我們也給了家長一個滿意的答復,圓滿結束了這次親子活動。
幼兒園親子活動總結9
在“三八”國際勞動婦女節到來之際,根據我園工作實際,開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動,現將此項活動開展情況總結如下:
在“三八”婦女節到來之際,老師組織家長和小朋友開展了一次極具特色的《歡騰龍年迎三八》活動,本次活動不僅讓孩子知道了3月8日這一天是“三八”婦女節,是每一個媽媽的節日,并且讓孩子懂得了該如何去感恩。
一首《茉莉花》在老師鋼琴的伴奏下,在孩子們稚嫩的歌聲中,由孩子手拿小紅花,邊唱邊走到自己媽媽的面前,將小紅花親手送給媽媽,我想,在這一刻,每一位媽媽都會覺得自己是最幸福的媽媽,都會為自己的孩子感到驕傲和自豪。
接下來是最有意義的一個環節,是用卡紙制作出富有創意造型的扇子。面對五花八門的制作材料,一下子難倒我了,平時我的手工活就很遜,孩子在這方面也很少接觸,看著別的媽媽和孩子制作的得心應手、不亦樂乎,我真是心急如焚呀,兒子看著我更是一籌莫展。沒辦法,一陣冥思苦想之后,我做了一個一面是媽媽笑臉、一面是爸爸笑臉的扇子,雖然不是很有創意,制作水平也不盡人意,但總算讓兒子拿在了手上,看著他手舞足蹈歡快的樣子,我內心真是既欣慰又慚愧。
通過此次活動,我才真正體會到:孩子的.動手能力固然很重要,但做為家長,我們同樣需要不斷進步、不斷加強學習、不斷提高自身的水平,只有做到了這些,才能給孩子樹立一個好榜樣,才能給孩子創造一個施展個人能力的空間,才能讓孩子有一個新的跳躍式的發展!
幼兒園親子活動總結10
慶“元旦”親子聯歡活動于20xx年12月30日下午2:30和31日上午9:00在小一班活動室舉行,有30位幼兒和他們的家長參加。在兩位老師的統籌安排下、小朋友們精彩的表現和各位家長的努力配合下,本次活動無安全事故,順利開展,并且得到了家長們的一致好評。這次聯歡活動,不僅是給孩子一個展現自我的機會,同時也是一個家園合作的過程,孩子們參與包餃子促進親子游戲的一個過程,更是一個幼兒、家長、教師相互理解、交流、溝通的過程。
大院的鞭炮、燈籠和面食裝飾,活動室的拉花裝飾讓大家感受到了節日的`氣氛,熱鬧的場面讓孩子們歡呼雀躍。現就這一活動作一總結,如下:
一、環境創設方面
在園領導的部署下,我們小班組利用廢舊掛歷制作鞭炮。由于準備充分,制作精細,鞭炮懸掛出來效果良好,讓幼兒感受到了濃濃的節日氣氛。
二、半日活動方面
(一)親子娛樂活動
我們的新年活動由《高高興興包餃子》、《親子游戲》、《家庭才藝展示》三項活動組成,高高興興包餃子很好的促進了親子交流和家園聯系,讓幼兒在吃餃子的同時感受到了家長和老師的關愛以及濃濃的節日氣息。親子游戲更增進了親子之間的感情。家庭才藝展示為幼兒的個性化發展提供了很好的一個平臺,也促進了幼兒的特長和多元化發展,雖然有的幼兒沒有展示,但也受到了啟發,相信下次會勇于表現的。
(二)家長建議
本次活動家長表示滿意,指出離園教育這一環節好,很有必要。特別提出在以后的日子里,多搞一些這樣的活動,讓我們多參加這樣的活動,增進親子之間的情感交流與互動。
總之,通過這次活動增強了家長,孩子與幼兒園之間的感情,讓孩子感受到了迎新年的快樂!給家長提供了一個了解幼兒園的平臺,給老師們提供了一個充分表現和鍛煉的機會,提高了教師們的組織能力和專業化水平,到了預定的效果。
三、活動總結
20xx年12月30日下午,我園彩帶飄飄、歌舞陣陣,為了鼓勵幼兒積極參與慶新年的各項活動,充分感受節日的快樂和集體活動的快樂,進一步增進親子關系、密切家園關系,培養幼兒遵守規則、愛護環境、保護環境、創新思維、不怕困難的良好品質,我園特舉行了舉行了迎新年“家園歡樂賀新年”親子活動。此次活動準備充分,兩周前,全園的孩子、家長齊動員,八仙過海、各顯神通,制作了形狀各異、色彩斑斕的手工作品,有的是小朋友自己制作的,有的是孩子和家長合作完成的,活動這天,我們把手工作品懸掛在活動室內再配上各色彩帶、彩球,把整個幼兒園裝扮得絢麗多彩,營造了濃濃的“年味”。活動的過程分為三部分:首先是孩子的活動資料展示;其次是幼兒自主才藝表演;最后是親子游戲。活動井然有序、精彩紛呈搏奪家長們陣陣熱烈的掌聲,許多家長在活動結束都留下了肯定、熱性洋溢的留言。他們說:“從活動場所的布置、程序的安排等方面,都體現了對孩子的關心與教導。希望下次多舉辦類似的活動,希望我園越辦越好!”
最后,寫下幾句話讓我們同賀:
衷心祝福所有的老師:身體健康!合家歡樂!
愿孩子們:天天快樂!平平安安!
祝愿我們的幼兒園:百花齊放!碩果累累!
幼兒園親子活動總結11
踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,我們小龍魚環球幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手,興高采烈的來到了幼兒園,準備參加親子游活動。在教室里,我們先給幼兒進行安全教育,要求幼兒在活動過程中必需一直牽著家長的手,不能離開家長,有什么事找老師或導游。然后帶領孩子們小便,準備出發。
在導游的帶領下,我們首先來到了元祖蛋糕進行親子活動。進入元祖,印入眼簾的是一片粉紅,孩子們和家長一同觀看了制作蛋糕的小影片。接著,通過消毒房進入了元祖的核心地帶。孩子們一路觀看了元祖制作、包裝月餅的過程。然后,進入了元祖里的翻斗樂,孩子們在里面盡情的玩啊,跳啊,笑啊,盡情的揮灑著自己的汗水。他們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。旺旺玩了一次又一次的勇敢者道路,昊昊則開著小車子滑滑梯,毛毛玩著羊角球。家長們則忙著給孩子們拍照,記錄下無數美麗的畫面。
接著,孩子們和家長一起進行洗手消毒,進入蛋糕房,親子合作制作蛋糕。每對家庭都很投入、積極。看,跳跳外婆握著跳跳的手手把手地教他攤奶油;黃天磊用奶油在蛋糕上畫起了畫;小波和姐姐合作了一個畫著仙女的蛋糕去參加比賽呢。靚靚偷偷挖出了一塊奶油塞入了嘴里,叫道:“真甜!”逗得大家哈哈大笑。看著他們認真快樂的制作著蛋糕,洋溢著幸福的笑容。我們也不禁感染了他們的快樂,幸福,想要留住這些溫馨的畫面,不停地按著照相機快門。
快樂的元祖之旅之旅促進家長孩子的溝通,也讓家長們分享了輕松的教育經驗。新的教育觀和服務觀的滲透,不僅使我們的家長積極參與活動的全過程,更使我們的`元祖親子活動有了別樣的亮點。接著我們來到了七寶古鎮,途中家長們主動引導孩子觀察路邊的小商品和小吃店。徐玉釗的爺爺年齡偏高,帶著他有點吃力,柯老師主動牽起了徐玉釗的小手,跟著隊伍前進。徐玉釗的爺爺直說:“謝謝老師,謝謝老師。”接著,我們來到了有名街邊小吃:臭豆腐。大家一起吃著臭豆腐。在活動中家長們互相幫助、互相謙讓,體現了家園互動、親子互動、家長與家長之間的互動,使我們非常感動。
在家長的贊嘆聲和感謝聲中,我們結束了這次愉快的親子秋游活動。整個親子活動始終圍繞著“親近自然,體驗親情,友愛同伴”的主題。一方面調動了家長參與教育的熱情,使家長們能在參與中理解教育、體驗教育,另一方面加強了家園的相互溝通和了解,提高了服務意識,實現了家園教育的互補。這真是一次有意義的活動,家長們直說下一次的活動還要參加。
幼兒園親子活動總結12
為了豐富幼兒的生活,培養幼兒親子間的情感,本園于20xx年5月30、31日這兩天舉行了全園親子游戲活動,在此次活動中我發現家長們都是很積極地參與,都愿意與孩子們度過這快樂和興奮的一刻,而小朋友們有了家長的`陪伴基本上都大膽的表現自己,勇于參與游戲,游戲一個接著一個進行,小朋友們也都大聲的為同伴吶喊!加油!比賽場上歡聲笑語一片。
由于孩子年齡小,久時間下來有些坐不住,后來感覺場面上有點亂,個別孩子都沒按規則完成游戲(),可我卻看到了家長和孩子的臉上都洋溢著笑容,原來家長們的想法和我們一樣的,名次并不重要,重要的是過程,重要的是參與。
相信通過這次的親子游戲活動,家長與孩子的關系是更親密了,家長與老師的關系更加融洽了,小朋友也得到了一次大膽表現自己的機會,鍛煉了自我。
幼兒園親子活動總結13
3月7日下午,我們北莊幼兒園舉行了期初家長會和三八節親子活動。活動第一項,我們先進行了家長會,家長會延續了我們一貫的風格,由各班主任就新學期的計劃和工作重點做了詳細的介紹,并且將內容用我們的電子課件非常直觀的呈現出來,直抒達意,受到了家長的廣泛好評。活動中,還就家長關心的熱點問題,進行了熱烈的互動。
之后的.三八節親子活動轉入正題,氣氛溫情洋溢。首先,由我們各班教師組織了一節主題為愛媽媽的教育活動,將現場的氣氛渲染到高潮,然后再進行形式多樣的親子活動。有的班級請家長和孩子們一起設計為媽媽愛心卡片、制作一只康乃馨,然后請孩子送給媽媽;有的班級請爸爸們為媽媽準備了神秘的禮物和書信,在現場朗誦并贈送禮物,許多家長都激動落淚,現場溫馨感人。
本次家長會和三八節親子活動共同舉行,收到了超出預期的好效果,使我們家園溝通工作,更上了一個新臺階,相信家園在教育孩子的問題上有了更統一的默契,接下來,就讓我們共同行動起來,幫助每個寶貝贏取新的收獲吧!加油!
幼兒園親子活動總結14
“月圓人團圓”,又將迎來一年一度的中秋佳節。9月24日,我們幼兒園大一班四十名孩子和家長歡聚在一起,作為一個大家庭,快快樂樂的過了一個團圓節。
活動在女生合唱《八月十五月兒明》中拉開了序幕,稚嫩的聲音充滿著溫暖;男孩子們也個個精神抖擻,演唱了一首《中秋大團圓》,家長們紛紛被歌聲所感染,跟著節奏拍起了手;緊接著,一群穿著漢服的孩子,邊朗讀著古詩邊搖頭晃腦地走進活動室,在朗朗的.讀詩聲中,大家不知不覺中仿佛穿越到了遙遠的古代。
最開心的月餅制作環節來到了:這次家委會的家長們請來了冰皮月餅制作師,在大師的指導下,用電子秤稱重、包餡、揉圓壓扁,再壓模……經過孩子們和家長們的通力合作,不一會兒,一個個小巧、精致的冰皮月餅成型了。在老師的組織下,孩子們把月餅拼在一起擺成各種形狀,并插上賀卡,不同顏色的月餅為活動現場增添了一片絢麗的色彩!
此次活動的開展,不僅讓孩子們充分感受到了由老師、家長、孩子共同組成的大家庭的溫暖和快樂,也增強了他們的集體意識和集體榮譽感,更讓孩子們了解了中國傳統節日的獨特習俗,提高了他們對我國民族傳統文化的興趣。
活動雖然結束了,但“我們是一家人”的心永遠存在,一個班集體,永遠是一家人!
幼兒園親子活動總結15
在上周五“大二、小二混齡親子活動”圓滿拉下帷幕。通過混齡活動讓大小班幼兒在活動中學會團結協作。在本次運動會中孩子收獲的是快樂,家長收獲的是童真,老師們也從中獲得了經驗與成就感。
為了這次的親子活動,老師和孩子們都十分辛苦。因為是首屆混齡親子游戲,我們苦思冥想自制玩具,每天都帶孩子練習開場操,只為把孩子和自己好的一面展現給家長。活動當天,老師們都拿出的`狀態,與孩子家長一起游戲。很好的向家長展示了幼兒園的活動成果和教師的良好風采。
為了更好地體現混齡,我們一共設計了四個游戲:《齊心協力滾輪胎》《快樂運沙包》《齊心協力來運球》《快樂撿球忙》,并在游戲中穿插了猜謎活動,家長和幼兒的都積極配合,遵守規則,在活動展示了自己的風采。
此次親子活動給了家長一個彼此交流的機會,孩子們在活動中學會了合作,學會了堅持,學會了為別人喝彩。我們以后會組織更多類似的活動,相信在以后的活動中,我們還會收獲更多,孩子和家長也會收獲更多。