學校經典誦讀活動總結
總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結你想好怎么寫了嗎？以下是小編精心整理的學校經典誦讀活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學校經典誦讀活動總結1
學校自從開展中華經典誦讀活動以來，在校領導的關心和指導下，堅定不移地抓好這項工作。本學期，我們要求全體教師參與誦讀活動，深入、有效地開展誦讀活動，使經典誦讀課程化，不斷改革誦讀活動的形式、成果的展示及誦讀的評價，使中華經典誦讀活動逐漸成為學校的特色。
一、思想上高度重視，大力宣傳經典誦讀的意義。
中華經典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的。魂與根。教師利用班會、早讀課向學生明確不學詩，無以言，學生需要以傳統文化涂亮人生底色，滋養心靈等經典誦讀益處。
二、明確目標、落實活動方案
1、明確活動目標。通過開展經典誦讀活動，培養學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發展，提高辦學品位和辦學特色。
2、經典誦讀課程化，確保誦讀時間。本學期，我校根據上級的安排，要求班主任應有效利用班會、早自習等開展經典誦讀。語文教師應結合自身課程安排，加強對學生的傳統文化教學。激勵學生開展多種形式的誦讀活動，確保誦讀時間。
3、措施方法到位重形式又重過程。面向全體學生，堅持全程參與，在背誦古詩文的過程中提高素質，發展能力。開展古詩文誦讀，我們要求學生每正確處理背誦與感悟的關系，但不把背誦古詩轉變成學生新的負擔，要讓學生輕松地背，愉快地記，提高學習古詩的質量。
4、以比賽檢驗成效。為了更好地檢驗誦讀成果，鞏固和激勵誦讀活動更深入地開展。我校于5月11日下午在教學樓多媒體教室舉行了“學道德模范做有德之人”中華經典誦讀比賽。各班級踴躍參加，將經典誦讀和音樂、演唱、表演等融合一起，以不同的形式展示了中華經典美文的獨特魅力。
三、收獲和體會
1、豐富了學校的德育內涵。誦讀活動的開展，豐富了學校的德育內涵，推動了學校未成年人思想道德交涉和德育工作的發展。師生的精神面貌得到較大的改觀，良好的校風、學風、班風逐步形成，有效地促進了我校學生養成教育的全面實施。
2、提高了學生思想道德品質。經典詩文不僅語言精煉優美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，養學生初步樹立正確的`人生觀和道德情操，培陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的詩文使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發他們作為中華兒女的自豪感，養了學生愛祖國，愛家鄉，培養他們高遠的志向和博大的胸懷。
3、全面提升了學生的綜合素質。通過大量誦讀中華古詩，一是激發了學生誦讀經典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍；二是開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕后故事”、“文壇軼事”，他們了解、知道的歷史事件多了；三是學生初步掌握了誦讀的方法，并能運用，部分學生還能把學到的經典語句運用于作文之中；四是鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節目、板報等，動手能力，思維能力，協調能力，藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
4、提高了教師的文化底蘊開展經典誦讀活動，學校教師主動參與，廣泛融入，他們和學生一起學習、討論、背誦，探討經典的人多了，查閱資料的人多了，吟誦的多了，用的經典語句的多了，我校廣大教師在活動中極大的豐富了自身的文化底蘊。經典浸潤人生，書香伴我成長。
經典誦讀猶如一道亮麗的風景，為我校師生帶來了一片生機。通過活動將傳統文化通過多形式得到很好的傳承，激發學生們對祖國語言文字和優秀傳統文化的學習熱情，增強民族自信心和自豪感，進一步深化愛國主義教育，弘揚社會主義核心價值觀，建設中華民族共有精神家園。
學校經典誦讀活動總結2
建設中華民族精神家園的戰略任務，推進‘書香校園’建設，使師生深入了解中華文化的.精髓，增強愛國主義熱情，全面把提高人文素養，我校把中華誦讀活動作為學校一項重要工作來抓，利用每年的端午節，清明，國慶節，元旦，等大型節日舉行中華誦讀比賽。
一、動員階段
11月25―11月30日為本活動動員階段，召開教師會議學習教體局《關于在全市中小學深入開展中華誦讀活動的通知》領會文件精神，在召開班主任會議對活動作統一要求，具體安排，使教師從思想上高度重視此項工作，到班級要求扎實安排此項工作。
二、加強訓練階段
12月11日―12月16日為加強訓練階段，各班級從《三字經》，《弟子規》，《千字文》，《論語》，《道德經》及古詩詞中找出內容，利用早讀前，飯后及下午課外活動時間反復朗讀，學校規定早操前十分鐘為統一朗誦時間，領導親自督查，不定時抽查朗讀情況，利用早操課間操抽查集體朗讀情況。
三、比賽評比階段
12月18日―12月24日為比賽評比階段，18―20日以各班為單位舉行選拔賽，各班選拔出選手參加學校10月21日下午組織的誦讀比賽，大賽經過將近兩個小時的角逐，最終評出一下同學榮獲本次大賽的一，二，三等獎。
【學校經典誦讀活動總結】相關文章：
學校中華經典誦讀活動總結03-15
（精華）學校經典誦讀活動總結10-27
學校開展經典誦讀活動總結05-06
學校經典誦讀活動總結15篇05-05
經典誦讀的活動總結03-10
經典誦讀活動總結05-14
經典誦讀活動總結11-16
誦讀活動總結07-30
開展經典誦讀活動總結02-21