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國慶活動總結

時間:2025-01-03 22:23:52 活動總結 我要投稿

國慶活動總結

  總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況,不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編為大家整理的國慶活動總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

國慶活動總結

國慶活動總結1

為了給家長和幼兒提供展示才藝、互相學習的平臺,以及豐富孩子們的幼兒園生活,增進家長、幼兒、老師之間的互動,提升幼兒對手工的興趣和熱情,促進幼兒身心和諧、全面的發展。在“國慶節”假期間,春暉幼兒園大班段開展了慶國慶親子手工制作比賽活動。

  此次活動以“綠色環保,變廢為寶”為主題,家長和孩子在國慶放假期間一起利用廢舊物品制作相關的手工作品,本次手工親子制作活動,增進了家長與孩子之間的默契,也增進了他們彼此之間的感情,各班的家長都積極的報名參與,上交的作品也是豐富多樣,有立體手工、還有平面的繪畫手工,由此可見家長的想象力也是不可估量的`。

  在這些參賽的作品中,運用了月餅盒、廢舊塑料瓶、紙盒、易拉罐等廢舊材料,充分體現了本次活動的主題《變廢為寶》。評分小組根據親子作品,評出了一、二、三等獎和鼓勵獎,并將作品進行了展覽,給教師、家長、幼兒們提供一個欣賞、學習、交流的平臺。

  通過此次親子手工大賽,很好的拉近了幼兒與家長之間的親子感情,豐富了孩子的童年,讓幼兒有了綠色環保的意識。老師和家長一起用愛和美成就了幼兒的夢想;童心很大,可以裝滿整個世界,童心很美,可以讓這個地球更美麗。這次親子手工大賽活動不僅讓幼兒收獲了成功的喜悅,也留下了孩子們在成長中快樂的畫面!

  

國慶活動總結2

  在國慶、中秋雙節來臨之際,為了讓孩子感受節日的氛圍,理解節日的意義,xx幼兒園結合孩子的年齡特點,分小班、中班、大班開展了一系列的活動。總結如下:

  小班:歡度國慶,濃情中秋

  由于小班孩子小,入園僅僅一個月,小班年級組老師以愛國主義教育為契機,引導幼兒知道10月1日是我們祖國的生日,就像每個寶寶都有自己的生日一樣,今年的10月1日是我們祖國媽媽又要過生日了。除了認識國旗外小班孩子還自己動手給祖國媽媽做了生日禮物——五星紅旗,為祖國媽媽慶祝生日。

  老師通過故事《月亮姑娘做衣裳》讓幼兒知道一個月里月亮有著怎樣的變化。在最后的親子品嘗會上,讓孩子們把好吃的點心、水果拿給家長先品嘗,懂得尊老和分享。

  中班:與愛同行,分享快樂

  中班老師為孩子們講解了我們國家的國名,并一起說唱了有關愛國主義、中秋節的兒歌,增強了孩子們愛國意識、讓孩子們了解中秋節的來歷。寶貝們還用自己能干的小手和家長一起制作了水果拼盤,并一起分享自己的成果。孩子們吃著甜甜的月餅,品嘗著好吃的`水果,大家沉浸在幸福的喜悅當中!

  大班:不忘歷史,繼往開來

  都說現在的孩子多幸福呀!一個個家中小皇帝,父母掌上明珠。我們過上幸福生活的同時要不忘歷史,不忘革命艱辛。瞧,老師們正在給寶貝講述歷史!大班家長還參與了歷史常識大比拼活動。小朋友們則用稚嫩的畫筆為祖國媽媽慶生、喝彩!

  據了解,本次活動使幼兒對中國傳統節日有了進一步了解,感受到節日的快樂,在活動中增長了才藝,更重要的是感受到作為一個中國人的驕傲,培養了孩子們愛國主義情感。同時促進了家園間的聯系,增進了親子間的感情,為雙節增添了濃重的氣氛!

國慶活動總結3

  20xx年國慶節假期期間,在廠方大力促銷下,在各二批商,分銷商和我們公司全體同仁的共同努力下,我們的產品銷量比去年同期相比又提高了一個階梯,又一次實現了新年的開門紅。僅我們分銷渠道就銷售了xxx7295箱,xxx14930箱,xx5560箱,xxx930箱,xx335箱,xx122箱,xx10箱。共送出加油卡1019500元,xx515條。

  這次活動搞得比較成功,效果也是立竿見影的。體現在以下幾個方面:

  一:整個系列產品銷量的提高,特別是xxx的銷量從20xx年初的下滑狀到這次的扭轉超過了20xx年的銷量最高峰的一個月,甚至趕上了xx年銷量最輝煌的同期銷量。

  二:產品市場氛圍的營造和拉動,在20xx年初,xxx處于低迷狀態,而競品xxx迅速占有市場,當時我們還在擔心xxx的后路何去何從,經過一年的努力,xxx終于扭轉了這個劣勢,重新主導了市場。

  三:這次活動,在公司的正確掌控下,產品的流向趨于良性,資金回籠及時,各分銷商積極主動配合這次活動的開展。

  但是在過程當中也存在著幾個問題值得我們思考。

  一:對于復雜多變的市場,我們沒有一個合理的數據來預測到較為準確的總銷售量,導致了在活動進行中銷量不斷提升,我們再次向廠方追加銷售計劃數字。我們以后要建一個銷量檔案,每個月的,每年的,促銷期間的和自然銷售的。這樣的話對整個數據分析,對比。也能對市場有一個動態的了解和下次做活動的銷量數據預測的依據。

  二:由于公司這次活動銷量的組成有二批商,團購商,鄉鎮渠道和分銷渠道。在活動面市前沒能做一個比較完善的.銷量細化分割,導致了最后的實際銷售數據有3個單品高于廠方核報數量。在以后的活動前,我們要有一個具體的數據分割方案。

  三:執行不到位。執行力差的問題體現在x系列的活動上,在活動初期,我們要求各分銷商:凡是有x系列消費的必須要在第一時間向各維護經理登記備案方可參加此次活動。但是由于種種原因,執行不到位,最后處于失控狀態。這也反映了我們業務人員的執行力不夠。這樣給我們督查帶來了很大的難度。這一點在以后的活動中要,如果不能執行到位的我們寧可放棄。

  四:產品的價格問題。在產品做促銷前,我們本來很擔心xxx的價格。但在公司的正確掌控下,x的價格并未見明顯異常。而xxx的價格卻一路走低。在去年10月份xxx調價前,市場成交價能在每瓶255元左右,但在這次活動中,市場成交價最低只有225元—228元每瓶,即使現在活動結束,價格也停留在每瓶240元左右,又回到了調價前的價格。以后搞這樣的活動要借鑒這次xxx的掌控手法,不要給市場留有太多的庫存,有計劃的控制發貨量。不為了銷量而做銷售。

  五:數據的核報工作沒有及時銜接,十天一次的滾動銷量報批廠方沒有及時跟進。以后再有這樣的全方位大活動要有專人來負責這一數據的統計和上傳工作。

  預計在節后的一個月時間里,xxx的銷量會有所下滑,建議在市場庫存不多的情況下對xxx做一個跟進活動,讓市場的氛圍繼續熱起來。

國慶活動總結4

  為慶祝中華人民共和國成立69周年,加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識,在校園內營造熱烈的節日氣氛。 “國慶節”期間,我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質,加深學生對祖國的感情,從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結,以求改進和指正:

  一、在國慶節前向全校學生發出倡議:要求全體在校學生從身邊的小事做起,嚴格要求自己,以嶄新的面貌迎接建國64周年的到來。

  二、要求各班開一次以“慶祝國慶———我愛你中國”為主題班會。講解祖國幾十年來的.重大變化及現代社會中的英雄事跡,對學生進行深刻的愛國主義教育。

  三、“國慶節”期間各班積極利用板報開展宣傳。學生通過查找資料,準備活動,更了解國慶節,認識到祖國是指全國人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,通過墻報宣傳的方式為祖國慶祝生日,培養學生對祖國的熱愛。

  四、組織各班認真開展“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動,表達對祖國的熱愛之情。

  五、要求全體學生國慶日觀看國慶慶典盛況,查找相關資料,了解十月一日國慶節的意義,認識國旗、國徽,聽唱國歌,了解國家領導人。

  通過系列愛國主義教育活動的開展,學生素質較以前有了很大提高,學生從中受到了深刻的愛國主義教育,加了對祖國的感情,豐富了學生的課余生活,收到了良好的教育效果。

國慶活動總結5

  為了讓孩子更加熱愛和了解自己的祖國,國慶將至,我們幼兒園根據孩子的年齡特點開展了一系列豐富多彩的國慶活動。為了給國慶營造一個溫暖的氛圍,我們還安排了活動室的環境:海星班貼了一張中國愛心地圖,海貝班貼了煙花和生日蛋糕,海豚班掛了燈籠,在活動室貼了天安門廣場、和平鴿和氣球,所有的孩子看到新裝扮的教室都很興奮。

  根據孩子的年齡特點,我們還在課堂上開展了國慶主題活動。海星班《國旗國旗我愛你》讓孩子認識國旗,自己制作國旗;海北班的孩子們給祖國獻生日歌,送自己做的.生日禮物;海豚班的主題活動《祖國媽媽,我愛你》,邀請了父母和朋友一起慶祝祖先和母親的生日,孩子和父母也一起做了一張中國地圖。

  通過一系列活動,孩子們認識國旗,和老師一起唱國歌,分享他們對我們國家的知識和理解。孩子們對我們祖國的母親有了更深的理解,更愛我們的祖國。

國慶活動總結6

  10月1日晚,我班開展了一次關于學風建設的團日活動。本次活動形式新穎,生動有趣,且達到了活動目的。

  活動過程記錄如下:

  一 由團支書在黑板上寫下本次活動的主題(學風建設——嚴謹,勤勞,求實,創新)。

  二 全班同學到場,主持人上場宣布活動開始(由團支書和繆麗麗同學擔任活動主持人)。

  三 主持人介紹活動背景和目的,簡述活動進程,并展示獎品以激發同學們的熱情。

  四 “校訓搶答”(目的:好的校訓是一些富有哲理,發人深省的話,大家能夠從中獲到啟發,從而更好規劃自身,取得發展)。由主持人說出國內外知名大學名稱,同學們根據準備的資料搶答出該校校訓,答對有獎。然后主持人預先讀出其它大學的校訓,隨后提問,同學們根據記憶回答。答對均有獎品。最后主持人將一些優秀的校訓寫在黑板上,供大家閱讀,摘抄,學習。

  五 “繞口令游戲”(目的:吐詞清晰是良好口才的必備條件。該活動能鍛煉同學們的吐詞和說普通話的能力,同時活躍的'現場氣氛。)主持人在黑板上寫下各種繞口令,讓大家練習2分鐘,然后自愿挑戰,最后每項評出第一名,并根據難度予以頒獎。

  六 “English time”(目的:練習英語口語,積累英語素材,增強大家學習英語的興趣)每個寢室派出一名代表,上臺背誦或朗讀一段英語素材,要求表演者盡量模仿外國人的語調,并盡量能進入狀態。最后由全班同學評出最好的兩個寢室,提出表揚并發獎。

  七 “時事政治”(目的:學習一些時事有助于我們更好的了解當今社會現實,洞悉社會走向,對我們制定人生規劃大有裨益。)由主持人念讀國內外重要新聞,并以提問的方式告訴大家08年國內十大要事。最后鼓勵大家在平時多留意社會的時事,這也是當代大學生應具備的素質。

  八 “推薦好書”(目的:學習永遠是我們的主題,好書更能帶領我們快速進步。)根據事先準備,每個寢室至少推薦一本書。并派代表上臺介紹該書作者及內容,并念一些其中經典的語句及自己讀后的體會,以提高大家的興趣。

  九 “心語寄語”:請每一位同學寫下對班級的寄語或建議,也可寫一些想和同學們說的話,以此來加強班級的建設和同學間的和諧。

  十 由主持人總結活動,述說寄語,致結束詞。

  十一 團支書總結本次團日活動。然后結合團日主題以平時的實例來強調學習問題,提出希望和要求。

國慶活動總結7

  為了本次國慶節晚會演出成功,公司各部門領導高度重視,特別是晚會主辦方領導,更是付出了艱辛的努力和汗水。通過一個多月的節目篩選、排練和最后演出,各節目演員及部門領導均積極參與,自主創造性較強,同時排練組織得力,一定程度上促進并保證了每一個節目排練的質量和水平。但是,本次活動在成績取得的同時,也存在一些缺點和不足:

  1、從前期的節目海選到最后的晚會舉辦,時間戰線過長,所以就相對減弱了各個節目的參與積極性和創造熱情,同時晚會總時長亦較長,超過了觀眾觀賞節目的時長,導致晚會最后部分觀眾離場的`現象發生。值得稱贊的是,雖然晚會當晚氣溫較低,但是每一個節目均展現出了水平,不論是合唱還是獨唱,大家都將最完美的狀態展現了出來,部分曲目如《鄉間的小路》、《紅日》、《故鄉的云》、《紅歌聯唱》、《青藏高原》等,均獲得了現場觀眾的熱情響應及好評。

  2、晚會舞臺搭建時間過晚,延誤了晚會的提前彩排,造成部分工作人員不熟悉節目流程,在晚會舉辦當晚臨時調用安排,相對延緩了節目的順暢進行。同時,當晚未安排工作人員對觀眾區域秩序的管理和控制,造成晚會演出期間觀眾區域秩序的混亂以及觀眾的隨意走動和離場,對演出人員及現場嘉賓極為不尊重,也在加盟商朋友面前造成了不好的影響,在此環節今后定當注意安排人員負責現場秩序維護。再次,工作人員之間定要完美配合,團結協作,方可組織出一場完美的活動來。

  因此,在今后的活動組織過程中,工作人員一定要協調到位,要明確了解各自工作內容及工作分工,要有良好的責任心和工作熱情,注重每一個工作細節,只有大家通力合作,才能環環相扣,不出現任何紕漏,確保每一次活動的順利進行,給部門增光,給公司文化添彩。

國慶活動總結8

  為慶祝中華人民共和國成立七十周年,加強對學生的愛國主義教育、增強學生的民族意識,在校園內營造熱烈的節日氣氛。

  "國慶節"期間,我校積極開展了系列愛國主義教育活動。以提高學生的思想道德品質,加深學生對祖國的感情,從而使學生在新的世紀中健康的成長。下面就所開展的活動情況作一小結,以求改進和指正:

  一、成立組織,營造氛圍

  為了把xx小學"迎國慶"系列活動抓系抓實,逐出效果,也為了更好地開展相關活動,我校還專門成立xx小學慶國慶工作領導小組,由x校長任組長,x校長任副組長,由校委會所有成員任成員,x主任具體負責落實相關工作。

  我校的"迎國慶"系列活動緊緊圍繞國家提出的"隆重、喜慶、節儉、祥和"的總要求,重點引導師生學習了解了新中國成立xx年,改革開放xx年來在黨的領導下我鄉小學建設取得的成果。并在全鄉各小學營造了濃烈的節日氛圍,弘揚愛國主義精神,激勵廣大師生熱愛祖國,熱愛家鄉,熱愛教育事業,積極進取,開拓創新,推動學校各項事業的全面發展。活動僅僅圍繞"回顧歷史、展望未來、擴大影響、凝聚力量、和諧發展"的慶祝主題,變單純的節日慶祝為一段時間的`主題活動,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

  二、組織到位活動有效

  為了讓活動開展的有條不紊,優質高效。早在開學初,學校就成立了xx小學慶國慶工作領導小組,制定科學的活動計劃,明確責任,序時開展系列活動。所有活動都要組織到位。

  1.連續舉行兩次大型升旗儀式,其主題分別是"祖國萬歲"、"祖國在我心中",通過國旗下講話,對全校師生進行愛國主義教育,并要求四—六年級學生寫專題日記。通過該活動的開展,使是師生接受了一次集體教育。

  2.舉行"迎國慶"杯黑板報、圖書角、教室裝飾大評比,經過兩個星期的.準備,各班級都把黑板報、圖書角、教室墻壁裝扮一新,走進任意一班的教室,一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。經過評委的打分,一致認為xx、xx、xx等班級的質量更高一籌。

  3.舉行讀一本愛國主義圖書,寫一篇關于讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義為內容的日記、講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以"熱愛祖國"為內容的美術作品等為主要活動內容的"七個一"活動。目前該項活動還在繼續進行之中。

  4.舉行"展紅領巾風采,與祖國供奮進"征文活動,截至到目前共收到各類稿件139篇,紅領巾廣播站每天都在播出相關作品。我們將在10月底評出一二三等獎若干名。

  5.舉行慶國慶杯象棋比賽,五子棋比賽,xx、xx、xx等同學獲得一、二、三名。

  6.舉行以"弘揚愛國傳統,建設美好校園"為主題的演講比賽,比賽結果xx、xx等班級在同級部勝出。

  7.在9月x日下午,訓練了將近一個月的師生合唱比賽如期舉行,愛國主義歌曲被各班級演繹的別樣精彩,老師們的合唱《沒有共產黨,就沒有新中國》、《歌唱祖國》更是引起了全場的互動。比賽結束,xx、xx等班級在平行班勝出。

  8.9月x日下午,全校各班級舉行"慶祖國xx華誕,建和諧文明校園"的主題隊會活動。

  另外,各班級還自行組織了拔河、籃球、羽毛球、踢毽、聯歡會等豐富多彩的特色活動。通過"迎國慶"杯系列活動的開展,豐富了師生課余的生活,放松了身心,釋放了激情,更抒發了愛國情感。我們一定在上級的英明領導之下,腳踏實地而又富有創造性的開展好各項工作,向祖國獻禮!

國慶活動總結9

  在“國慶節”來臨之際,xx幼兒園慶國慶畫展開始了。孩子們用童真的想象、稚嫩的畫筆描繪了一幅幅構思新奇、韻味獨到的圖畫,畫出了童真童趣,畫出了他們身心愉悅的幸福生活,小小的他以獨特的方式為祖國送上了自己心中最美好的祝愿。快來跟隨我一起看看吧!

  家鄉的美麗風景、名勝古跡、人文風俗讓人印象深刻,此次畫展就在“愛我家鄉.大美濟南”的主題下,孩子們采用線描,水彩,刻印、噴繪、拓印、剪粘貼等豐富多彩的形式而畫。揮動畫筆,描繪屬于自己的家鄉!展示家鄉的風采!瞧!有展現夜景泉標、大明湖、解放閣的油墨版畫《夜.濟南》;有將濟南的荷花、荷葉、湖光等元素融入到畫作之中的《荷塘月色》線描《國慶月夜》;有描繪城市生活美好景象的錫紙畫《節日禮花》油畫棒畫《xx交通》和剪紙《幸福時光》;就連剛剛入園的小班小朋友也用稚嫩的小手拓印、點畫出《我們美麗的家園》……形式多樣、豐富多彩的作品凝聚著孩子和老師們共同的智慧,表達著愛祖國愛家鄉的情感。欣賞著這些美麗的畫面,感受孩子們放飛著童夢,在天真、活潑的年紀里用自己獨特的視角、可愛的童心和稚嫩的小手繪出這五彩斑斕的大千世界,真是讓人禁不住孜孜稱贊!

  展出吸引了眾多家長與孩子的目光,孩子們熱情地向大家介紹著自己和同伴的作品,而家長們則駐足欣賞,不時用相機記錄下孩子和作品的合影,成為了幼兒園一道亮麗的風景線。

  多彩的畫筆牽動著寶貝的夢想,絢麗的畫卷承載著孩子們美好的未來。此次慶國慶畫展活動發揮了孩子們的想象力,激發了幼兒繪畫興趣,更增進了他們的愛國愛家鄉的情感,體驗著自由想象和創造的快樂,使孩子們度過了一個愉快、難忘的國慶節。

  每個人都有自己的生日,當生日來臨的時候,家人都會給他慶祝,祖國也有自己的生日,九月三十日我們開展了“歡天喜地慶國慶”迎國慶主題親子活動,幫助幼兒知道祖國的生日,以自己的方式來慶祝,激發幼兒對祖國的情感。

  活動前教室掛上了國旗,并且布置了節日氣氛的環境,讓幼兒動手參與到慶祝活動中來。活動中通過觀看“美麗的祖國媽媽”、“珍貴的小動物朋友”等照片、引導幼兒體驗作為一名中國人的自豪感。 “我為祖國媽媽過生日”的圖片讓幼兒了解各地國慶節的一些慶祝活動,引導幼兒用自己的方式慶祝祖國生日。

  幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的`已有知識極度缺乏,只知道“過節了,我們可以玩了”。所以設計此活動時,根據幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節”有初步的認識,并通過幼兒現有的能力,向祖國媽媽說生日快樂!給祖國媽媽唱生日歌,添畫煙花,讓他們動手參與到慶祝活動中,從中感到節日的氣氛。

  通過此次幼兒園幼兒園活動,讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國也有了初步的認識,活動中,幼兒了解了“中國”是一個很大很大的大家庭,是一個很美的地方,還有很多的動物小朋友陪著我們,激發了幼兒喜歡祖國的情感。

  本次幼兒園活動達到了較好的效果,家長和幼兒在幼兒園活動中感受到了歡樂的氛圍,但由于此次是小班幼兒入園來參加的第一次親子幼兒園活動,有個別幼兒表現出注意力不集中,不能很好的隨著教師的引導進入幼兒園活動,但相信這種情況隨著幼兒多次經驗的積累會得到改善。

國慶活動總結10

  20xx年10月1日是我們偉大的祖國65歲生日,為慶祝這個偉大而喜慶的日子,XX一小于9月29日下午舉行了“喜迎國慶65周年—祖國我愛你”歡度國慶的活動。

  此活動本著“愛國從我做起,從小事做起”的宗旨,設計了三個活動環節。第一個環節是“中國情.知識問答”。通過抽答的形式,進行回答問題。回答正確者,領一面“紅旗”進入到第二個環節;

  回答不正確者需到“知識加油站”處“加油”。這個環節,深受孩子和家長的喜歡。

  第二個環節是“讓愛國成為一種習慣”承諾簽約。學生們認真閱讀完后,莊嚴地簽上自己的名字。有的學生表示,日后必須完善自我,做一個愛國的.小公民;

  也有的學生表示,原來愛國可以從“不用一次性筷子”這么細小的'事情做起。

  最后一個環節是寫下“我的中國心”,為祖國獻上最真摯的祝福,以及寫下能為祖國做的事情。五顏六色的心形便簽紙貼在中國地形圖上,一只色彩斑斕的雄雞栩栩如生,這是一只崛起的“雄雞”。祝愿我們親愛的祖國永遠繁榮,富強。

國慶活動總結11

  在歡慶國慶節之際,為慶祝新中國成立xxx周年營造熱烈喜慶,文明和諧的社會環境,為我縣打造“國際旅游目的地”的發展戰略營歡慶、文明、祥和的氛圍。按縣文明辦《關于在國慶節廣泛開展“我們的節日”主題活動的通知》文件精神,圍繞慶祝新中國成立xxx周年主題,我社區認真組織開展“迎國慶”主題活動。現將有關情況匯報如下:

  一、領導高度重視

  為切實組織開展好“迎國慶”主題活動,我社區專門召開會議進行安排,會議要求:各村、社區要把開展好“迎國慶”主題活動作為推進文化事業科學發展的`重要舉措,引導和激勵我們進一步增強民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情。

  二、活動豐富多彩。

  (一)開展豐富多彩的文體活動。

  按照貼近生活、貼近群眾、貼近主題的原則,各村、社區開展了“迎國慶”為主題的文娛活動,精心設計活動項目,舉辦了文藝演出、老干部座談會,乒乓球比賽、羽毛球比賽、象棋比賽等活動,既調動廣大群眾的參與熱情,又充分挖掘展現了國慶節深厚文化內涵,既豐富了廣大群眾的文化生活,又增加了廣大群眾對中國傳統節日的認識,取得了良好效果。

  (二)組織開展慰問老干部活動。

  我社區在國慶前夕,社區黨委領導登門慰問了退休老干部、老黨員、老職工。向老同志們轉達縣委、縣政府對他們的關懷,并詳細了解老同志生活情況,認真聽取和征求老同志的意見建議,幫助解決有關實際困難。

  老干部們真誠地表達了對縣委、縣政府及單位領導的謝意,對xxx今后的發展和管理提出了不少寶貴的意見和建議;并紛紛表示,將一如既往的關心和支持出江未來的'發展,多做力所能及的事情,盡全力繼續發揮余熱。

  我社區在開展豐富多彩的活動同時,緊密結合今年國慶實際,把活動的重點放在慶祝中華人民共和國成立xxx周年這一舉國歡慶的主題,以愛國主義教育為主線,通過懸掛國旗、宣傳標語等形式,突出“慶國慶節”氛圍,著力發揮全社區干部職工的主體作用和主動精神,使干部職工成為節日活動的主角,把開展“我們的節日·國慶”主題活動與文化工作實際結合起來,不斷增強節日文化活動的吸引力、感染力和影響力,做到既熱烈喜慶又安全有序,為我縣打造“國際旅游目的地”的發展戰略作貢獻。

國慶活動總結12

  幼兒年齡小,語言和行動的表達方式不強,且由于自身的已有知識極度缺乏,只知道“過節了,我們可以玩了”。所以在設計活動時,根據幼兒的情況,讓幼兒通過看、聽,對“國慶節”有初步的`認識,并通過幼兒現有的能力,,讓他們動手參與到慶祝活動中,(制作國旗、繪畫天安門等)從中感到節日的氣氛。

  通過此次活動,讓幼兒們認識了“祖國的生日”,對中國也有初步的認識,知道國旗是紅色的,有“一顆大星星,四顆小星星“,了解了今天幸福生活的來之不易等。

  在幼兒園舉行的“迎國慶,幼兒繪畫作品展”活動中,每位幼兒都積極的參與,家長也都積極的配合。在我們師幼共同的努力下,最后取得了優異的成績。一等獎四名,二等獎兩名,三等獎六名。

  不足之處:環境創設沒有按預先設想的去做,沒有給幼兒一個良好的環境氛圍,以至于局限了幼兒的想象力及創造力。對此類愛國主題活動還應該貫穿在平時教學和一日生活中,為培養幼兒良好的品德和行為習慣而繼續努力。

國慶活動總結13

  每年國慶前后,到處都是燈光,充滿了歡樂,電視、報紙、廣播等媒體都會有大量關于愛國主義教育的報道和介紹,這將給我們的愛國主義教育帶來很多便利條件。所以我設置了“我愛我的祖國”的主題,來把握國慶期間對孩子的愛國主義教育。

  孩子們感受到國慶的溫暖氣氛,萌發愛國情懷。我們根據中產階級兒童的特點開展了以下一系列活動:

  首先,在我們的'教學活動中,我們讓孩子們知道我們的國旗和國徽,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節。

  第二,組織孩子為祖國制作生日蛋糕,為孩子提供表現的機會,體現孩子活動的自主性,讓孩子充分感受節日的氣氛。此外,在制作過程中,兒童的實踐能力和想象創造力也得到了發展。同時還進行了歌舞《大中國》和舞蹈《擺烏龍》、《明天會更好》,祝愿祖國繁榮昌盛。

  第三,通過觀看短片《天安門廣場升國旗儀式》和《開國大典》,孩子們可以更好地了解國慶節。

  通過這一系列活動,孩子們了解了國旗、國徽,并唱了國歌。通過分享和交流自己對國家的了解和理解以及老師的介紹,孩子們對國家有了更深的了解。隨著孩子們對我們國家認識的加深,孩子們也更加熱愛我們的祖國。通過一系列手工繪畫和制作國旗,孩子們加深了對國慶節的理解。

國慶活動總結14

  在舉國上下迎接祖國71華誕之際,我校全體師生以飽滿的工作熱情,昂揚的精神風貌,激情歌唱祖國。為了促進學生勤奮學習、快樂生活、全面發展、豐富校園文化生活,我們認真貫徹落實上級的安排部署,制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的“歌唱祖國”主題教育活動實施方案。依據方案,我們步步落實,使系列活動達到預期的教育效果。

  一、加強組織領導,把活動落到實處

  在校長的主持下,少先隊輔導員和班主任多次召開會議,研究部署本校如何貫徹落實上級精神,如何把活動落實到位,班子的凝聚力形成,給開展工作帶來生機。其次,召開各班主任、各中隊干部的集體會議,安排具體的活動方案,落實各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識,使整個活動生動有趣。校長對每個環節親自把關過問,對每一個階段范文網的程序做到心中有數,及時總結,提出改進意見,指導下一步工作;班主任是整個活動的實施者,對第一階段的讀書活動、演講活動、書畫活動和參與文明活動、預防疾病等宣傳活動始終如一,堅持有安排、有內容、有檢查、有階段小結、有下階段的工作思路。對第二階段的慶祝活動行動早,任務明確,主要是把各種活動高度集中,用臺上文藝、說唱、舞蹈的形式表現出來。

  二、落實主題活動,增強教育實效性

  第一階段:

  (一)開展“祖國在我心中”的集體讀書活動。小學三年級以上至六年級人手一冊“祖國在我心中”書籍,讀書活動分為每周三團隊活動和每晚的讀報10分鐘,保證每周的2小時讀書時間,閱讀過程中,評委會同值周干部深入到各中隊巡視檢查,讀書活動后,每人寫一篇高質量的讀書體會,周五以中隊為單位交流,并將高質量的心得收集起來,辦心得展,班級墻報開辟一角予以展示,評委對讀書好的班級寫出表揚稿在校園廣播站播出,對各班級讀書新秀參加校級讀書演講,共評出優秀演講選手3名,優秀體會文章10余篇。大力掀起讀書熱潮,使他們更加了解中國,了解世界,關注祖國的現在和未來,提高學生讀書熱情,增強熱愛祖國的思想感情。

  (二)結合慶祝活動,豐富少兒生活,增加活動內容,把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體,努力提高他們對生活健康的認識水平。

  為了保證整個階段活動圓滿成功,根據當前形勢需要,增加了與健康生活密切相關的內容。一是在學生活動比較集中的`校門口辦各類形式的健康生活、預防疾病和社會常識圖片展,鞏固書香文化成果,感受快樂;三是結合抗災自救,抗災自救的常識提高應付突發事件的能力。學校每天利用課間操后普及安全常識,如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強他們安全防范意識,提高自身健康水平;三是以班級為單位開展畫我喜愛名山、大河、風景。四是通過活動促進他們心靈的互動,學校在顯著位置掛橫幅標語,講文明語、做文明事、當文明人,以提高文明水平。五是各中隊以班級為陣地,辦一期高質量的教室墻報,從多個途徑、多個渠道對學生進行教育。六是發展新隊員,以此壯大組織,增強組織新血液。

  第二階段:

  在校長的組織下,開展以“歌唱祖國”為題的慶祝活動。慶祝活動以舞臺為陣地,以說、唱、舞、演奏、三句半為主要形式。共組織編演節目15個。從一年級到六年級每個班級獻2個精彩的節目,每個節目主題鮮明、生動活潑,以優美的舞蹈表演形式,內容主要包括歌唱祖國改革開改的輝煌業績,表達少年兒童對祖國的熱愛和對未來的向往。

  這次活動不僅豐富了學生們的業余生活,更讓學生從中受到了深刻的愛國主義教育,加深了對祖國的感情,學生素質比以前有了很大提高,收到了良好教育效果。

國慶活動總結15

  為熱烈慶祝中華人民共和國成立——周年,激發廣大師生員工愛國熱情,增強民族自豪感和開拓創新精神,按照縣教育局的工作部署,結合我校的實際情況,開展了以“慶國慶、迎中秋”為主題的系列活動。取得預期的效果,受到廣大師生的歡迎,也在社會上引起了較大的反響。現將過去一階段的'工作作如下小結。

  一、成立組織,營造氛圍

  為了把xx小學“慶國慶、迎中秋”系列活動抓系抓實,逐出效果,也為了更好地開展相關活動,我校還專門成立趙集小學慶國慶工作領導小組,由xx校長任組長,xx任副組長,由校委會所有成員任成員,xx主任具體負責落實相關工作。我校的“慶國慶、迎中秋”系列活動緊緊圍繞國家提出的“隆重、喜慶、節儉、祥和”的總要求,使活動內容更為豐富;力求活動形式創新,更好的突出活動主題和內容,增強活動的感染力和影響力。

  二、組織到位活動有效

  1、連續舉行兩次大型升旗儀式,其主題分別是“祖國萬歲”、“祖國在我心中”,通過國旗下講話,對全校師生進行愛國主義教育,并要求四—六年級學生寫專題日記。通過該活動的開展,使是師生接受了一次集體教育。

  2、舉行“慶國慶、迎中秋”杯黑板報、圖書角、教室裝飾大評比,經過兩個星期的準備,各班級都把黑板報、圖書角、教室墻壁裝扮一新,走進任意一班的教室,一股濃濃的歡慶國慶的氣息都會撲面而來。

  3、舉行讀一本愛國主義圖書,寫一篇關于讀愛國主義圖書的讀書筆記、寫一篇愛國主義為內容的日記、講一個愛國主義故事、出一張慶國慶為內容的手抄報、唱一首愛國主義歌曲、畫一張以“熱愛祖國”為內容的美術作品等為主要活動內容的“七個一”活動。目前該項活動還在繼續進行之中。

  4、舉行“展紅領巾風采,與祖國供奮進”征文活動,截至到目前共收到各類稿件139篇,紅領巾廣播站每天都在播出相關作品。我們將在10月底評出一二三等獎若干名。

  5、舉行以“弘揚愛國傳統,建設美好校園”為主題的演講比賽,比賽結果六1、六2、五2、四2等班級在同級部勝出。

  6、在9月29日下午,訓練了將近一個月的師生合唱比賽如期舉行,愛國主義歌曲被各班級演繹的別樣精彩,老師們的合唱《沒有共產黨,就沒有新中國》、《歌唱祖國》更是引起了全場的互動。

  7、9月30日下午,全校各班級舉行“慶祖國華誕,建和諧文明校園”的主題隊會活動。

  通過“迎國慶”杯系列活動的開展,豐富了師生課余的生活,放松了身心,釋放了激情,更抒發了愛國情感。

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