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植樹節活動總結

時間:2024-12-25 14:01:38 活動總結 我要投稿

植樹節活動總結合集15篇

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫一份總結吧。總結一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的植樹節活動總結,歡迎大家分享。

植樹節活動總結合集15篇

植樹節活動總結1

  春意融融芳草爭綠20xx年x月x日下午正值第x個植樹節之際義務植樹活動在x市x農場如期舉行。我校熱情參與積極組織多名學生志愿者參加了此次活動。

  當日下午我校青年志愿者協會組織志愿者乘44路公交車來到x大學后走了1.5公里到達植樹地點雖然到植樹地點的路途較遠天氣有比較燥熱但卻絲毫不減志愿者們的服務熱情。

  在指定植樹點我校青協會長x將志愿者們分為若干小隊分發鐵锨、水桶等植樹工具。隨后在x農場工作人員的技術指導下志愿者們充分發揮團結、互助的.精神明確分工緊密合作挖坑、栽植、回填、覆土、保墑等步驟有條不紊地進行著按時高質量地完成了指定區域的植樹工作。最后志愿者們在所栽種的樹旁合影留念。對于能在植樹節期間參與義務植樹活動志愿者們感到非常光榮。他們紛紛表示通過此次活動他們對綠色環保有了進一步的認識并將在以后的學習生活中繼續踐行綠色理念而且深刻明白協作、互助的重要性在此期間學會了注重態度與細節增強了責任感和使命感同時也收獲了勞動的欣喜和快樂。

  據悉在x的其他部分高校事業機關企事業單位代表等也組織參與了該項活動。

植樹節活動總結2

  這次植樹節的活動十分精彩,我們不僅僅體會到了勞動的歡樂,也體會到了春天的生機和趣味。歡樂的時光總是快一些的,這次活動很快就結束了,回到家之后,我還是沉浸在這次活動之中無法自拔,因為這對我來說,是一次十分深刻的記憶,我也很享受這樣的一次經歷。在此我為這次活動做一次總結,期望自我能夠繼續帶著這份熱情努力下去。

  植樹節是我們都很熟悉的一個節日,顧名思義,植樹節也就是我們去植樹的節日,也代表著這時候植樹是樹苗們生命力最頑強的時刻。所以對于進行植樹的我們而言,也是我們最充滿活力的時刻。一開始學校公布這個活動的時候,我們都覺得很納悶,往年植樹節都沒有今年這么安排緊密,今年的植樹節活動貌似有所不一樣。

  帶著這些疑問,我們進入了這次活動之中。一開始我們分成了若干個組,每個組大概5-6人左右,我們開始分工合作,鏟土的鏟土,拿樹的拿樹,大家的臉上都掛著笑容,雖然是在勞動之中,可是我們依舊是十分的開心,很樂于參與這樣的活動。比起以往的那些活動而言,這次植樹節的活動顯得更加的生動一些,或許是春天的緣故,很多地方都呈現了生機,而這些小樹苗們也看起來精神飽滿,所以我們自然而然也更多了一些活力。

  這次活動圓滿的舉辦成功了,對于我們學生來說,這次活動十分的令人印象深刻,因為這是我們參與的.活動中最感到滿足的一次。看著那些小樹苗們扎根在了土地里面,我們就開始期望它長大的樣貌,我們也開始等待著他們的成長。這種成就感讓人十分的滿足,也讓人十分的開心。所以我相信每一位同學的心里必須都是滿滿的,暖暖的。

  經過這次活動,我也認識到了幾點問題,一是我們要樂于勞動,勞動是我們的美德,而我們作為一名學生,自然而然也要得以繼承。二是我們要學會奉獻,這次活動是為了讓我們的森林更加茂密,讓更多的生靈有一些緩沖的空間,也為了我們每個人的居住環境,這樣的活動是十分有意義的,也是一次奉獻自我的機會。三是要懂得合作,和同學們一齊植樹,讓我明白了合作的重要性,也就像平時的學習一樣,如果我總是自我一個人想問題,或許那個問題很難解開,如果和同學們一齊想,我想就會更快理解一些。所以合作也是我們學習中十分重要的一部分,不容輕視的一部分。

植樹節活動總結3

  春天是孕育生命的季節,一切大號生命都在萌芽階段。3月12日下午我企業開展了一次以“呵護環境,奉獻綠色”為主題的植樹活動,此次活動開展的地點在鐘坡山,鐘坡山地勢較高,不僅能讓大家從植樹活動中感受到快樂,而且還能親近大自然,培養員工們熱愛大自然的情趣,從而增強保護環境的意識。

  當企業人事向企業全體員工宣布在3月12日開展植樹活動時,員工們都反應熱烈,積極響應,并有不少員工不斷詢問這次植樹活動的相關信息及具體的安排,希望在這特別的日子里表達出對美好大自然的熱愛以及對本次活動的支持。但這次活動的主題是“呵護環境,奉獻綠色”,希望通過這次植樹活動,使大家能更加積極主動的.去關注環境問題,從我做起,從身邊的小事做起,愛護環境,保護地球,為美化我們的家園貢獻自己的力量。

  本次活動由XX企業的人事負責。活動開展的很成功。3月12日中午十二點企業全體員工在學校大門口集合,集體乘車出發,于十二點四十到達預定地點。到達目的地之后,員工們都表現很積極,而且很偶秩序,按照先前的分組,很快就開始了植樹,有的挖坑,有的植樹苗,大家干勁十足,熱火朝天,但對待小樹苗卻時小心翼翼。在整個植樹過程中,大家充分享受著植樹活動帶來的樂趣。

  雖然在培土,澆水過程中有很多員工被泥土弄花了臉,但大家都毫不在意,依然干勁十足,同心協力,半小時不到,一棵棵樹苗就直立起來了!最后,看著春風吹拂著樹葉,陽光灑下點點光斑,面對大家自己種下的小樹,大家都感到無比開心和成就感,雖然植樹有點累,但在大家的臉上看到的都是喜悅。

  這次植樹由于大家高昂的激情,和一致的團結協作,很快就將所帶的樹苗植完了,隨后在主持人的帶動下,開展了《杯水一戰》,《你心中的他(她)》等娛樂活動。由于這些活動的娛樂性很高,讓大家都樂翻了天。四點鐘集體乘車返回。

  對于這次植樹活動,員工們都覺得意義非常。不但植樹造林,美化環境而且加強了員工之間的交流,增進了員工間的了解,加深了彼此的友誼。更重要的是,通過這次植樹及對環境問題和植樹知識的宣傳,使得大家更加認識到環境的重要性,切實投身“呵護環境”的行動中來,為我們的美好家園“奉獻綠色”,貢獻自己的一份力量。

植樹節活動總結4

  我校積極響應20xx年創模、創森及__保護的有關文件精神,在20__年3月12日植樹節來臨之際,全校以班為單位舉行了一次“我為班級添綠色”為主題的班隊活動。

  3月12日,各班的學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于“植樹節的來歷”、“植樹與環保”、“x植物介紹”為主題的`兒童畫、手抄報交到了老師手中,各班班主任選出了優秀作品張貼于本班德育園地,營造綠化氛圍。還有的學生呼吁同學們將綠色帶進班級,營造溫馨舒適的學習環境,大家都積極主動地帶來了各種各樣的植物,精心裝扮教室,細心的老師們為了讓植物能在教室茁壯成長,還讓學生們互相交流自己帶的植物的生活習性。通過此次活動,加深了我校師生的環保意識,大家都積極地參與到活動中來,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國家,貢獻自己的力量!

植樹節活動總結5

  我校積極響應20xx年創模、創森及xx保護的有關文件精神,在20xx年x月xx日植樹節來臨之際,全校以班為單位舉行了一次“我為班級添綠色”為主題的班隊活動。

  x月xx日,各班的學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于“植樹節的'來歷”、“植樹與環保”、“xx植物介紹”為主題的兒童畫、手抄報交到了老師手中,各班班主任選出了優秀作品張貼于本班德育園地,營造綠化氛圍。還有的學生呼吁同學們將綠色帶進班級,營造溫馨舒適的學習環境,大家都積極主動地帶來了各種各樣的植物,精心裝扮教室,細心的老師們為了讓植物能在教室茁壯成長,還讓學生們互相交流自己帶的植物的生活習性。通過此次活動,加深了我校師生的環保意識,大家都積極地參與到活動中來,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國家,貢獻自己的力量!

植樹節活動總結6

  暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我校特在3月10日——16日定為“綠化周”,組織了“爭做綠

  城小衛士”植樹節活動。在活動中,我們求學生做到:

  1、了解植樹節的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講座;

  2、利用周末對本學校及自己所居住的小區進行一次自發的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;

  3.低年級學生可進行“我和小樹共成長”主題繪畫大賽;

  4、中年級學生可創作愛樹護綠標語,制作標語牌;

  5、高年級學生可上網了解樹類知識及相關內容,進行一次樹類知識調查,在班內進行匯報交流。3月7日,各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義;3月10日,全校以班為單位舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求;3月12日,一年級各班的小學生一大早就捧著自己在家中精心繪制的關于種植小樹的畫交到了各班老師手中,各班班主任將選出的優秀作品張貼于本班墻壁,營造綠化氛圍;五年級的`學

  生利用美術課,集體設計創作了十幾條愛苗護綠標語,不僅語言凝練,而且制作精美;下課后,在老師的帶領下,同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹木上,以提醒師生及行人:要愛護花草樹木!將整個活動推向高潮的是六年級學生集體給小樹苗澆水活動:12日下午,五年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為校園內、外的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。恰逢此時,天降甘霖,有同學幽默地說:“老師您看,我們給小樹苗澆水,老天也給我們澆水了!”澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為學校又增添了一道春天的風景。

  此次植樹節活動,加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠城鄭州,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

植樹節活動總結7

  暖風習習,春日和煦,我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召,使學生充分了解有關樹木的知識,了解植樹節的來歷及其遠大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高學生保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我們大隊部組織了“爭做護綠城填小衛士”植樹節活動。在活動中,要求學生做到:

  1、了解植樹節的來歷及意義,圍繞愛樹、護樹,在班內進行樹類知識講座;

  2、利用周末對本班學生對自己所居住的小區及周邊地區進行一次自發的愛樹護綠行動,為小樹澆水、施肥,除雜草等;

  3、積極鼓勵學生創作愛樹護綠標語,制作標語牌;

  4、要求學生上網了解樹類知識及相關內容,進行一次樹類知識調查,在班內進行匯報交流。

  3月1日,因休息半天我們號召學生在孝敬媽媽或奶奶等婦女同志的同時還要利用空余的時間搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義;3月2日(星期五)上午,我們初三年級全體團員舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動,深化學生的思想意識,明確此次活動的要求;3月2日下午,我們初一二年級的'學生從家里帶著臉盆、灑水壺、鐵锨等勞動工具,以小組為單位分別為小區周邊地區及校園內的綠化花草澆水、松土,場面熱火朝天。澆過水的花草仿佛更加鮮綠,為街道和學校又增添了一道春天的風景。

  3月5日,我們以班為單位把學生聚集到一起交流這次植樹活動的心得。

  此次植樹節活動,加深了我們師生的環保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化綠鎮,也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!

植樹節活動總結8

  溫暖三月,萬物蘇醒,大地也漸漸的呈現生機盎然的景象。作為中學生自然是要在這個時候有所作為,現在隨著植樹節來臨,為了讓同學們都具有美化校園,保護環境的意識,學校提議全體師生開展了一次“讓我們親手種下一片綠色”的植樹活動,這次活動就在植樹節這天順利進行,作為本次活動的參與者,以下就是我對這次活動的總結:

  一、活動目的

  學校舉行這次活動的主要目的有三個,其一:是為了讓學校為大自然的綠化增加一點面積,讓整個學校看起來更加的富有生機。學校因為去年進行宿舍改建,破壞了很大一片綠植,這正好趁此機會從學校再次充滿綠色。其二:讓學生們培養自我動手能力,知道珍惜自己的勞動成果,保護每一片綠植。讓每個同學從此心里就有了這樣的意識,非常的有意義。其三:促進同學于同學之間,同學與老師之間的感情,更加的有集體榮譽感,記住這份親手為學校投注的感情,今后回憶起來也是有跡可循。

  二、活動準備

  本次活動主要還是以班級為單位的,由每個班自行商量出資多少去購買樹苗,其他的班級是怎么安排的我不太清楚,但是我班上是從班費里拿出了三分之二,一部分用于購買樹苗(包括松樹、樟樹、桂花樹、云杉這幾種),另一部分用來購買工具(灑水壺、鐵鍬),我們還是非常的支持這次活動的。做好了分組,基本上都是兩人種一顆樹,這樣也能更加的高效、方便、快捷。基本上絕大部分的同學都是沒有過種植經驗的,所以這第一次種植非常的容易出錯,導致養不活,所以學校還安排各班班主任在班上展開主題班會,說了很多指數的方法和要點。

  三、活動開展

  在進行過全校集合,聽校長說完注意事項之后,我們就拿著工具去了目的地——宿舍樓周圍。大家分工明確,挖坑的挖坑,種樹的種樹,場面非常令人熱血沸騰,至少我們是在為地球環境做貢獻。這次活動,全校師生基本上無一例外的都參加了,在不到半天的.時間里面,已經讓4棟宿舍周圍都充滿了綠植,每個班級的同學們都干勁十足,沒有任何一個人是在偷懶休息的,都把這次活動非常的看重,希望自己種的樹能夠茁壯成長,不會有一絲的閃失。

  四、活動總結

  這個春天是我們xx學校全體師生都難以忘記的季節,我們等著樹苗長大,老師等著我們出息。此次植樹節活動,讓我們都難以忘記,大家的環保意識都有一定程度的增長。我相信,經過全校師生的精心照料,肯定可以讓本次的種下的樹成為學校最為亮麗的一道風景線。

植樹節活動總結9

  為促進學生對綠色植物生長的了解,同時增強學生的環保意識和生態意識,濟南高新區奧體中路學校以植樹節為契機,在三月份組織開展了形式多樣的植樹護綠活動。

  本次活動包括“植樹節與環保”主題班會課、“愛綠護綠”國旗下演講、建立班級“綠色小氧吧”、設計“我愛大自然”主題藝術作品、研究制作學校植物標牌等多個環節。

  同時,學校還與家委會合作,利用周末時間,帶領學生來到野外進行植樹活動。一年級一班的學生與家長來到風景優美的章丘白云湖,經過辛勤的勞動種下了愛心樹。二年級一班學生與家長來到風景秀麗的濟南南部山區水簾峽風景區,種下了愛心樹并在樹上掛上了自我精心制作的`小樹牌。

  經過本次活動,加深了我校師生植樹護綠的環保意識,大家都進取地行動起來,為了美化我們的學校,為了共創碧水藍天,貢獻出自我的一份力量。

植樹節活動總結10

  我們土木系青年志愿者協會秉承傳統,開展了一次植樹活動。這次活動以綠化地球,貢獻社會,學習雷鋒,豐富大學生活為目的,在四美塘公園舉行。參與此次活動的除土木系青年志愿者協會的志愿者外,還有我校義務助學社及機械系青年志愿者協會的學生。

  3月12日早上7:20,所有參與者在校門口集合,休整過后大家坐上開往四美塘公園的大巴車。到達四美塘公園后,所有參與者首先進行游園活動。在春風拂面、柳枝依依的四美塘公園游湖、泛舟,享受融融春光。

  游園后所有成員在10:30重新集聚,并分成五人的植樹小組,以組為單位開始植樹活動。同學們各自分工,有人到指定地點挑選自我心儀的樹種并由兩個人一齊搬運到植樹點,有人幫同伴拿鐵鍬,一切準備就緒大家開始熱火朝天的干活。由女生扶住樹苗,男生用鐵鍬挖除雜草和泥土,并將挖起的泥土堆在一邊,忙得不亦樂乎,大家的臉上都洋溢著滿滿的笑容。植完樹后,每人將自我寫的祝福卡片掛在樹上,并合影留念。

  植完樹后,大家圍坐在一塊,一齊玩一些健康趣味的游戲,氣氛十分愉悅,最終在午時3點半左右離開四美塘公園安全返校。

  這次活動是土木工程系青年志愿者協會開學來主辦的第一次大型校外活動,并且有義務助學社和機械系青年志愿者協會參與。經過這次活動,大大促進了社團與社團間的交流、合作與溝通,同時也增進了社團內部人員相互之間的了解,更進一步團結了我們土木系青年志愿者協會的力量,促進協會以后的發展。

  這次活動在響應“向雷鋒學習”的號召下進取展開,充分展現了我們作為新世紀大學生,努力回報社會、貢獻社會、美化地球的一面。雖然只是幾個人共植一棵樹,雖然所做的這些對社會來說是微不足道的,但當我們看見自我親手種下的樹就在那里,想象著有一天它會長大時,一種成就感和滿足感油然而生。這也是對我們大學生本身整體素質的一種培養。

  當然,這次活動的開展,還有些不足之處。在開展活動前夕,宣傳力度不是很到位,以致于參與者數量少于預計人數,活動剛開始時的.分組有點混亂。可是我相信在以后的活動中這種問題將能更好的解決,我們能越做越好!

  總之,這次活動是一次成功的活動,一次有意義的活動。我們會在以后的工作和活動中吸取這次活動的經驗和教訓,彌補出現的不足,提高解決問題的本事,充分調動大家的主觀能動性,發揮團體智慧,為我們土木系青年志愿者協會貢獻自我的一份力量!

植樹節活動總結11

  雖然這次的植樹活動前期籌備時間只有短短的一周,但我們還是把這次的活動做得很成功。我們在出春暖花開的季節里,植樹造林,綠化環境,讓我們生活的的天空明凈一點,空氣清新一點。下

  保護環境,從小做起;美化環境,人人有責。這次的植樹節活動我們取得了很大的成功。現就總結如下:

  1、籌備階段:籌備階段本人參與部分策劃工作,在王利老師領導下,在幾位同仁的督促指導下,有效的將自己策劃文字方面的作用發揮出來。此階段最大的感觸就是會長及幾位核心成員分工明確,執行力強,縱然時間緊張也絲毫沒有手忙腳亂。

  2、活動現場,本人擔任拍攝工作,拍攝水平一般,拍攝題材亦不全面,下次在遇到此類任務,理應提前請教溝通,最好拍攝組能夠提前開會制定方針。

  3、活動后續,本人負責新浪房產頻道淄博站方面的宣傳,由于公司的政策支持,所以毫無阻力。如有更多文字方面的工作需要,本人愿意繼續盡一份微薄之力。

  4、活動全程,最大的`感受是各位綠絲帶管理人員的熱心與執行力,此種優秀水平,即使在很強大的企業中也是很難得一見的。

  這次的活動,我們發現了以下的問題:

  1、大規模的植樹活動對于綠絲帶來講顯然已經不是難點,問題在于規模再大的活動也容不下所有有參與意向的市民。所以今后不妨考慮如何將公益活動化整為零,進入社區,進入線上,令市民從單純的“扎堆干公益”,變為更為高尚的“公益在心中”。

  2、綠色基金的建設方面,本人的看法分為兩部分,一是面對企業的高姿態,二是面對合作者的獨立姿態。前者不可為了追求愛心款項而失去公益組織的尊嚴底線,后者是要保證綠絲帶組織對綠色基金的獨家負責。

  3、綠絲帶組織今后的規劃可以繼續擴展,比如擔負更大的社會責任,成立專門監管企業環保指標的部門,對污染過大的企業和產品進行監督曝光和批判。令綠絲面對城市的負面也有一張有力的黑臉。此方面本人有一定資源,組織可以考慮。

  4、宣傳造勢方面,本人覺得綠絲帶還是稍有保守,期待在下個項目中,對宣傳媒體方面有更精妙大氣的計劃。畢竟本組織說到底,是對整個城市居民內心的改造提升,宣傳工作不管怎樣加大力度也不過分。

  總的來說,以上是本人對本次活動以及參與組織以來的一些想法和感觸,不成熟之處期待多多批評,與大家共事很愉快,當然,最愉快的是我們大家手里做的事。

植樹節活動總結12

  春暖花開之際,我們迎來了一年一度的植樹節。經過我工院團委和建工系實踐部經過細密部署,于xxxx年3月9日下午如期舉行。活動過程有序,順利。按計劃實施,說明我們的前期準備工作如實到位,也體現出我部踏實肯干的精神。

  為了凈化校園,保護樹木,我院建工系學生在學生會干部的帶領下在花園里撿垃圾,給樹木涂石灰防蟲,我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節活動。

  在活動中大家積極主動,熱情參與,體現出當代大學生的精神風貌,也展示出我院學生的`風采。

  在活動過程中:

  一,細節處理不夠充分:如涂料的配置和工具的認領等,在以后舉行活動中應提高注意。

  二,工作落實情況還需改正:如活動過程中,因人員的流動,工作的分配等因素,使工作落實情況有所紕漏。

  三,在活動的收尾過程中應該確認借領的物品的數據,計量等。做好歸還交接等工作。在以后工作中應該落實到位,無異議。

  總的來說,這次活動舉辦的很成功。這次活動圓滿結束,體現出我院學生的奉獻精神,又流露出當代大學生的奉獻精神,同時也反映我部的工作經驗豐富。

植樹節活動總結13

  一年一度的植樹節到了,為了從小培養幼兒熱愛自然、保護環境的意識,為了進一步了解樹木的作用,我們在3月12日,在幼兒園內舉行了“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”的活動。

  首先,我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處,如:植樹可以減少噪音,植樹可以防風防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態平衡,此外,樹木還是自動的調溫器,天然除塵器,氧氣制造廠、細菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的.心里,已經知道了種樹有很多的好處。

  接著,我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育:

  1。小班給校園內的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。

  2。中班在幼兒園種植園地,和老師一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。

  3。大班幼兒在老師的帶領下護送下騎小自行車和興社區內認識各種樹木并做調查——繪畫樹木。

  通過我們植樹節的這次活動,孩子們熱愛自然、保護環境的意識得到了很好的提高,我們已將“環保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環保的問題。

植樹節活動總結14

  3月12日是一年一度的植樹節,開學伊始,為給學校發展作貢獻,給我們的家園增添一點綠色,使我們的生活環境更加美麗,學校大隊部向全校發出倡議,倡議人人參與“綠色校園我爭先”活動。

  為了保護樹木,我院社會實踐部成員在樹上掛上愛心提示,提醒同學們愛護樹木。有的樹由于是珍貴品種,好多同學都不知道它們的名字,我們就在樹上掛了對每一種樹的簡介,增長同學們的知識。我們還制作了宣傳板向大家宣傳植樹節的活動。

  此次活動是我們歷史學院團委學生會社會實踐部在20——年新學期開學以來的較大的活動,同時也是我們今年一系列團委學生會活動中的一個組成部分。此次活動的順利展開,為我們以后工作的進一步展開奠定了堅實的基礎,也使我們對以后的'工作充滿了信心。

  正因為我們有如此多熱心的同學,我們的工作怎么才能如此成功。大家努力團結在一起,我們就一定能成功。團委學生會的作用就是要帶領好大家,組織好大家,做好自己的事,實實在在的做好自己的帶頭作用,通過此次活動我們也應該深刻的感受到學生會的作用,同時也應該更好的發揮好學生會的作用。

  通過這次植樹節活動,我校的每一位師生都認識到植樹是為了環保,為了保護地球母親,也為了凈化我們校園,創造一個優美的學習環境。

植樹節活動總結15

  x月xx日,第xx個植樹節帶著濃濃的春意姍姍而來。xx二小鄉村學校少年宮以“我與小樹同成長”為主題,開展了一系列活動引導孩子們愛綠、護綠,用自己的雙手努力營造一個良好的校園環境。

  xx日一早,學校通過廣播發出倡議書,號召孩子們人人參與植樹節愛綠、護綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。下午,在xx二小的校園里,一派繁忙熱鬧的勞動場面,x年級x班的xx多名小學生,正在輔導老師的帶領下,開展植樹造林的活動。在輔導老師的指揮下,孩子們有的忙著拉線測量行距株距,有的.忙著挖坑打塘,有的忙著放苗,有的忙著填土,有的忙著澆水,別看孩子們個頭矮小,但干起活來有模有樣,一點也不含糊。大家分工明確,個個干勁十足,配合默契,用自己的勞動為校園增添一抹新綠。短短x個小時的時間,一排排整齊的樹木就種植完畢了。春風中,看著一棵棵充滿生機和希望的樹苗植入草地,每個人的臉上洋溢著幸福的成就感。

  據了解,此次活動,x、x年級學生還主動把好的花苗、盆栽帶到班里,建設“植物角”,美化教室;x、x年級學生以“植樹節”為主題,開展手抄報評比活動,并將評選出的優秀作品進行展示。

  一年一度的“植樹節”馬上就要到了。今天,在“植樹節”來臨之際,小學師生在大隊輔導員的帶領下,手拿植樹工具和樹苗,來到了校園內的勞動基地進行了植樹活動。

  首先,由輔導員以班級為單位進行地段分配。然后,同學們在各班主任的帶領之下進行植樹活動。各班學生帶來了木瓜樹、桔子樹、長青樹等不同樹種,有些班級的學生還帶來了一些菜苗種在樹苗的旁邊以增加周圍空間的利用。老師說完注意事項之后,同學們馬上就行動起來了。有的挖坑;有的扶樹苗;有的澆水;忙得不亦樂乎。

  他們既做了明確分工又體驗到了合作的樂趣。在活動過程中,同學們不時地問老師要怎樣才能種得更好、讓樹苗長得更快,征求老師的寶貴意見;他們說著、笑著、互相爭論著,讓整個勞動基地甚至整個校園都充滿了快樂的氣氛。

  最后,輔導員檢查活動的現場,表揚了每個班的優秀學生,同學們在一片笑聲中離開了學校。

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