萬圣節(jié)活動總結(jié)(集錦15篇)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢？以下是小編精心整理的萬圣節(jié)活動總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
萬圣節(jié)活動總結(jié)1
此次的萬圣節(jié)算是開展的比較圓滿，每個人都參與其中，享受其中的樂趣！看到每個人臉上露出的笑容，自己也是很開心的！此次萬圣節(jié)活動可以從以下幾個方面總結(jié)：
（一）首先是萬圣節(jié)的活動策劃，策劃是三個人共同討論得出的，策劃的很不錯，不過在后面的實施中，我和小張老師可能沒有溝通到位，自己基本上沒有參與到萬圣節(jié)的`活動中，可能也是自己太膽小了。還是沒有自信去邁出那一步。
（二）在活動的道具上，比如橫幅，游戲道具，游戲獎品等等，也是在張老師的幫助下完成。還好在游戲中道具還是夠用。說到游戲，此次選擇的游戲還是比較新穎，小朋友們和家長都參與其中，享受游戲帶來的歡樂。
（三）在活動的進行中，特別是走秀環(huán)節(jié)，多虧了張老師救場，此環(huán)節(jié)才得以繼續(xù)。還不懂得隨機應(yīng)變，對突然發(fā)生的情況不知道該怎么辦，另外就是，因為沒有兩手準備，所以在播放背景音樂時卡住。所以，在以后組織活動時，應(yīng)該要設(shè)想每一種可能發(fā)生的狀況，并對此狀況提前做好相應(yīng)的準備。在臨場救急方面還需要努力。
（四）在制作南瓜燈的時候，雖然有提前發(fā)短信通知家長帶小刀，但是有的家庭還是沒有帶，自己沒有提前準備備用的小刀，對于垃圾袋，自己也沒有考慮到，多虧了小張老師帶來的垃圾袋。在這些方面，自己考慮不充分。以后再這方面還有待加強。
總之，通過此次萬圣節(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的很多不足，自信心方面，臨場救急方面，準備東西方面，考慮事情方面都需要很大的提高！希望下一次活動自己能有所突破！
萬圣節(jié)活動總結(jié)2
我們幼兒園作為一所省級示范幼兒園，為了讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我園在10月31日在幼兒園舉辦了隆重的開放觀摩暨萬圣節(jié)活動。
這次活動時間比較緊，但是家長的參與熱情還是比較高的，雖然當天的雨下的很大，可是很多家長已經(jīng)早早的來到幼兒園等待，并開始為自己的寶寶打扮等等，忙的不亦樂乎，老師們也在活動前講班級和園內(nèi)裝扮的非常的特別，而且很漂亮。
我們活動的第一項就是家長觀摩寶寶們做早操，有了家長的參與，寶寶們早早的排好了隊伍，隨著音樂認真的做早操。之后，開展了開放觀摩第一節(jié)活動為我們的萬圣節(jié)走秀制作裝飾帽。由家長和寶寶們一起制作萬圣節(jié)裝飾帽，在活動中家長和寶寶們一起認真的制作，雖然有些裝飾帽沒完成好，但家長和寶寶還是很開心很快樂!
在接下來的時間是我們的搞怪服裝秀。家長們很用心的裝扮自己的.寶寶，為他們準備了各種各樣的衣服和一些飾品，家長們都把自己的寶寶打扮的很特別很漂亮。為我們接下來的化妝舞會和走秀做準備。所以在走SHOW這一個環(huán)節(jié)老師和小朋友還有家長都有用心裝扮，特別是在走SHOW音樂一響寶寶們踏著音樂的節(jié)拍步入舞臺的時，全場一下子沸騰了。家長都將自己的寶寶進行了大變身，有把自己寶寶裝扮成小魔女的、海盜的、還有白雪公主、動畫片人物形象等等。
我們的活動除了走SHOW以為，還精心準備了一些與家長互動的游戲——纏僵尸游戲。每個家長和寶寶都參與到了這些小游戲，現(xiàn)場的氣氛很是熱鬧，然后女巫發(fā)了我們的萬圣節(jié)糖果。
再此也要忠心的感謝那些家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動，謝謝你們對本園活動的大力支持和和配合。期待著我們下次的更精彩的活動。
萬圣節(jié)活動總結(jié)3
10月份是公司的“中西文化交融月”，在本次活動中，我負責(zé)整體活動方案的撰寫，編輯工作，以及萬圣節(jié)活動流程編排的文字性工作、主持人的培訓(xùn)和萬圣節(jié)“討糖果”情境的編排等工作。在萬圣節(jié)當天，與李員工一起負責(zé)“萬圣節(jié)”活動的舞臺統(tǒng)籌與主持人的協(xié)調(diào)工作。本次活動雖然已經(jīng)圓滿結(jié)束，但是自己對自己這次的工作，覺得仍有許多要改進的地方，本著“在活動中發(fā)展的原則”，我對自己的工作進行了認真的`分析，覺得以下方面還需要加強，在下次的活動中，爭取做的更好：
一、在培訓(xùn)主持人的過程中，有些感性，缺乏決斷。雖然王同學(xué)在正式的主持中，比以前有很大的進步，表現(xiàn)的還可以，但是，在主持的過程中，我比他還緊張。這件事警告我，以后出現(xiàn)類似的情況一定要當機立斷，要有備選，必要的時候要立即替換，以免影響整體的活動作用。
二、“討糖果”的情景表演，總體覺得還可以在活躍一點，結(jié)束退場，沒有達到自己預(yù)想的結(jié)果。所以，在以后的活動中，要多查閱一些資料，多方面策劃，提前組織排練。
三、舞臺統(tǒng)籌
舞臺統(tǒng)籌，我是第一次做。從結(jié)果來看，自己還有很多地方不滿意：
1、對舞臺統(tǒng)籌的理解及工作范疇的了解不到位，以為自己只要管理好主持人，及時提醒下個節(jié)目的做好準備就好，忽略了提醒每次表演者要注意的事項，主要是如何對臺上有可能會出現(xiàn)的突發(fā)情況進行簡單的應(yīng)對等。
2、考慮還不夠周全。我認為一個好的舞臺統(tǒng)籌者應(yīng)該考慮到舞臺的方方面面，至少應(yīng)該在開始之前，將舞臺表演的每個環(huán)節(jié)，認認真真的在自己的頭腦里像演電影一樣的過一遍，在這個考慮的過程中，不能漏掉任何的細節(jié)，比如，表演者的上場，退場，以及在場中的位置、話筒的傳遞等，做到自己心中有數(shù)，而不能只是依靠編排節(jié)目的人員。
3、既然是舞臺統(tǒng)籌，對于舞臺人員的上下場，應(yīng)該以自己的原定安排或排練為準，而不是隨其他人員的更改而更改，特別是在臨上場的時候，這是一個最基本的問題。基于自己對舞臺統(tǒng)籌不是很理解，所以才沒有特別強調(diào)這點，在以后的活動中，將嚴格杜絕這種現(xiàn)象。
總之，通過這次的活動，覺得自己雖然有很多的想法，但是具體實施還不夠細致，考慮還欠缺周全，還需要好好的磨練。在以后的活動中個，我會努力克服自己的不足，努力做得更好。
萬圣節(jié)活動總結(jié)4
在西方國家，有個halloween，那就是萬圣節(jié)。為了讓孩子們感受這一獨特的節(jié)日氣氛，了解西方萬圣節(jié)習(xí)俗，XX幼兒園中三班的孩子們在家長朋友的配合下演繹出了一場別開生面、熱情洋溢的萬圣節(jié)畫面。
XX年10月31日，是一年一度的萬圣節(jié)，一大清早，孩子們異常興奮，他們從家里帶來和爸爸媽媽一起制作的南瓜燈，形象各異，生動活潑。聽家長們說，為了制作出獨具特色的南瓜燈、面具，他們和孩子們一起忙活到晚上十點多，雖然很累，但是他們卻收獲了滿滿的幸福，體驗到了成功的喜悅！為了孩子們的快樂，付出再多也值得！
最激動人心的時刻到了，每個小朋友打扮成不同的.風(fēng)格，孩子變身“巫婆”和“海盜”，經(jīng)典動畫中的“奧特曼”、“蜘蛛俠”、“白雪公主”、“佐羅”等都成為裝扮的對象……
在歡樂的萬圣節(jié)舞蹈映襯下，活動絢爛開場，大家圍著南瓜燈載歌載舞，歌聲嘹亮……
討糖是“萬圣節(jié)”活動中必不可少的一個環(huán)節(jié)，孩子們在老師的帶領(lǐng)下開心地到每個班級和老師互動，向老師討糖，回聲響徹了整個樓道。
現(xiàn)場氣氛非常熱鬧，孩子們情緒高漲，走到各班進行討糖，節(jié)日氣氛十足，在這次的活動中，孩子們充分感受到了國外的一些文化底蘊與風(fēng)俗。跟著老師有序地到各班討糖，結(jié)束后，回到班上一起分享自己的“成果”。
在歡樂的笑聲中，因為我們老師的用心，因為家長的熱情和支持，我們的這次活動圓滿成功。組織這樣的活動目的不僅是讓孩子們在活動中了解國外的文化，更重要的是開發(fā)孩子的動手能力，增進親子之間互動的感情橋梁。
愿我們在今后的日子里，不斷創(chuàng)新，將節(jié)日活動變成孩子們學(xué)習(xí)、拓展的有效途徑，寓教于樂，讓我們的孩子更快樂、更健康。
萬圣節(jié)活動總結(jié)5
11月1日是萬圣節(jié)，為了讓孩子們感受到異域不同的文化，xx幼兒園組織了一系列活動，邀請家長一起狂歡。
討糖是萬圣節(jié)的傳統(tǒng)項目。上午，xx幼兒園的孩子們在老師的指導(dǎo)下奔向不同的地方，開始尋寶之旅。考慮到孩子年齡的不同和安全因素，今年園內(nèi)中小班的孩子們在學(xué)校內(nèi)進行了糖討論活動，大班的孩子們離開校門，在周邊的商戶和居民家里尋求糖果。參加活動的父母特別請了一天假，和孩子們一起度過了這個節(jié)日。
萬圣節(jié)為什么沒有化裝舞會？下午，孩子們期待的萬圣節(jié)終于開始了。穿各種衣服的孩子們在操場上跳舞。今年的萬圣節(jié)，各班的孩子們事先在班內(nèi)進行民主討論，自己決定本班的主題，來園參加活動的學(xué)生家長也穿著新衣服，配合孩子們戴口罩、假發(fā)和各種裝飾。父母們說，和孩子們一起活動不僅能增加父母和孩子的親密感，還能在活動中獲得意想不到的`幸福，是非常罕見的機會和體驗。
總的來說，這次的活動舉辦的十分成功，得到了小朋友和家長們的認可和贊揚。但同時我們也發(fā)現(xiàn)了計劃中許多不足的問題，相信在未來的活動中我們能做的更好。
萬圣節(jié)活動總結(jié)6
每年的10月31日，是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日——萬圣節(jié)。
11月30日下午14點30分，ｘｘ市ｘｘ幼兒園中班組以即將來臨的西方萬圣節(jié)為契機，開展了形式多樣的萬圣節(jié)親子活動。本次活動通過親子互動的模式讓小朋友們了解、參與并感受西方傳統(tǒng)節(jié)日的新穎與趣味，體驗萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛。
活動分“萬圣節(jié)知識我知道”、“有趣的萬圣節(jié)故事”、“創(chuàng)意南瓜燈”、“萬圣節(jié)魔幻裝秀”“小鬼討糖”五個環(huán)節(jié)。現(xiàn)場充滿了趣味和歡樂，孩子和爸爸媽媽們親手制作造型奇特的各種南瓜燈使整個幼兒園成了童話王國。尤其是“萬圣節(jié)魔幻裝秀”，在奇幻的音樂聲中絢爛開場。小朋友和家長們變身“巫婆”和“海盜”、化裝成“小精靈、小公主、小王子、蜘蛛俠、超人”等形象，小模特們個個貓步走得有模有樣，秀出了他們的風(fēng)采。各種奇幻的造型仿佛讓幼兒園穿越到魔怪小天地，十分熱鬧，使活動的萬圣元素得以充分展露。
最后小朋友們又玩起了萬圣節(jié)的經(jīng)典游戲“小鬼討糖”，孩子們開心地與裝扮成各種精靈的老師互動，大聲地向老師討糖。并大喊:“不給糖就搗蛋”。孩子們情緒高漲，現(xiàn)場氣氛非常熱鬧，整個幼兒園都是孩子們的歡聲笑語，使得幼兒園彌漫著濃濃的節(jié)日氣息。
結(jié)束后，孩子們還意猶未盡，回到班上和同伴一起分享自己的“成果”，并一起合影，大家臉上都露出開心的笑容。在歡樂的'笑聲中，萬圣節(jié)活動圓滿結(jié)束。
本次萬圣節(jié)活動不僅為師生交流營造了歡愉的平臺，同時也體驗到了親子互動的溫馨與愉悅，還能激發(fā)孩子對萬圣節(jié)更深的了解，各種游戲趣味十足，讓孩子們美美地過了一把玩癮，希望我園的萬圣節(jié)活動會給幼兒園的小朋友留下美好難忘的回憶。
萬圣節(jié)活動總結(jié)7
此次的萬圣節(jié)算是開展的比較圓滿，每個人都參與其中，享受其中的樂趣！看到每個人臉上露出的笑容，自己也是很開心的！此次萬圣節(jié)活動可以從以下幾個方面總結(jié)：
1、首先是萬圣節(jié)的活動策劃，策劃是三個人共同討論得出的，策劃的很不錯，不過在后面的實施中，我和xx老師可能沒有溝通到位，自己基本上沒有參與到萬圣節(jié)的活動中，可能也是自己太膽小了。還是沒有自信去邁出那一步。
2、在活動的道具上，比如橫幅，游戲道具，游戲獎品等等，也是在x老師的幫助下完成。還好在游戲中道具還是夠用。說到游戲，此次選擇的游戲還是比較新穎，小朋友們和家長都參與其中，享受游戲帶來的.歡樂。
3、在活動的進行中，特別是走秀環(huán)節(jié)，多虧了x老師救場，此環(huán)節(jié)才得以繼續(xù)。還不懂得隨機應(yīng)變，對突然發(fā)生的情況不知道該怎么辦，另外就是，因為沒有兩手準備，所以在播放背景音樂時卡住。所以，在以后組織活動時，應(yīng)該要設(shè)想每一種可能發(fā)生的狀況，并對此狀況提前做好相應(yīng)的準備。在臨場救急方面還需要努力。
4、在制作南瓜燈的時候，雖然有提前發(fā)短信通知家長帶小刀，但是有的家庭還是沒有帶，自己沒有提前準備備用的小刀，對于垃圾袋，自己也沒有考慮到，多虧了xx老師帶來的垃圾袋。在這些方面，自己考慮不充分。以后再這方面還有待加強。
總之，通過此次萬圣節(jié)，發(fā)現(xiàn)自己的很多不足，自信心方面，臨場救急方面，準備東西方面，考慮事情方面都需要很大的提高！希望下一次活動自己能有所突破！
萬圣節(jié)活動總結(jié)8
每年的10月31日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在兒童活動中心舉辦了隆重的.萬圣節(jié)活動。
這次活動家長的參與熱情還是比較高的，很多家長早早的來到幼兒園，為自己和寶寶化妝換衣服等等，忙得不亦樂乎，我們的老師這次也是別有用心，自己為自己設(shè)計了非常特別的造型。家長和孩子在走SHOW的環(huán)節(jié)中都表現(xiàn)得特別出色，但由于有些家長太急于給自己的寶寶拍照片現(xiàn)場有些亂，通過這次活動，我在這里反思了一下，應(yīng)該在活動之前通知好各位家長一些活動細則，現(xiàn)場的秩序就會好很多。
我們的活動除了走SHOW以外，還精心準備了一個討糖的游戲，孩子跟著音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發(fā)糖，在這一環(huán)節(jié)中家長和孩子特別高興。活動結(jié)束后家長和我們老師一起清理現(xiàn)場在這里在忠心的感謝每位家長，謝謝你們對本園活動的大力支持和配合!
通過這次活動讓我知道以后在活動時應(yīng)該將所有問題都考慮周到了，那才會讓活動更加精彩。
萬圣節(jié)活動總結(jié)9
萬圣節(jié)是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園作為一所以中英文為特色的幼兒園，就必須讓幼兒了解一些西方的文化。為此，我園也在幼兒園舉辦了隆重的萬圣節(jié)化妝舞會活動。
這次活動時間比較緊，給予家長的準備時間也比較倉促，但是家長的參與熱情是很高的，我們活動在20xx年10月30日下午2：30開始，孩子和家長們打扮得奇形怪狀來到幼兒園兒童劇場，隨著貓舞音樂一響老師們踏著音樂的節(jié)拍步入舞臺時，全場一下子沸騰了。孩子們的表現(xiàn)比我們平時排練時好了很多，孩子和家長非常默契配合的'走秀贏得臺下陣陣掌聲。
活動除了走秀以外，還準備了一些與家長互動的游戲。雖然不是每個家長都參與到這些小游戲中來，但是現(xiàn)場的氣氛還是不錯的，雖然我們幼兒園的活動很多，但每一次活動的內(nèi)容都不一樣，對于孩子來說所得到的提高也就不一樣了。在濃郁的萬圣節(jié)氣氛中，在家長和幼兒的歡樂聲中，活動順利完成，感謝全園教師和后勤部門的辛苦付出，感謝所有家長的支持和參與！
萬圣節(jié)活動總結(jié)10
經(jīng)過半個月的討論、策劃到最終實行，萬圣節(jié)活動最終在周四下午順利舉行。之前預(yù)想的種種混亂，在各工作人員，特別是體育老師的給力支持下，并沒有發(fā)生，而且現(xiàn)場的游戲井然有序進行著。因此，即使“奮戰(zhàn)”了一天后很累，也還是很開心。晚上，看到學(xué)生diy 的面具，更是佩服他們的創(chuàng)意和繪畫能力。
一個活動的成功舉行，靠的不僅僅是一個人的力量，更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個游戲環(huán)節(jié)的`人員分配，到各班主任、英語老師對本班學(xué)生進行活動的情況落實，中間經(jīng)歷了一些摩擦和延誤，也少不了大部分工作人員的認真投入。
在活動過程中，我主要進行游戲負責(zé)人員的分配和部分物資的購買。最初的策劃方案并沒有人員的具體安排，導(dǎo)致實習(xí)組長超額的工作量和其他人員的無事可干。當把各游戲負責(zé)人確定下來后，大家各司其職，組長只需進行提醒和統(tǒng)籌，工作過程顯得更加有序。物資購買方面，由于預(yù)算比較遲批下來，購買時顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫忙，沒有對活動的進行造成很大影響。不過，如果時間能提前些會更好。
活動中遇到比較大的摩擦是初二年級的萬圣節(jié)活動舉行，也是我們需要進行反思、改進的問題。作為寶一外的實習(xí)老師，我們有義務(wù)和初一的實習(xí)老師合作策劃萬圣節(jié)活動。但作為初二年級的實習(xí)老師，我們沒有提前和指導(dǎo)老師溝通，知會她們初一舉辦萬圣節(jié)活動這件事。結(jié)果是活動舉辦前兩天，指導(dǎo)老師偶然和我提起萬圣節(jié)打算在班里舉辦活動，我才和她說起初一即將舉辦萬圣節(jié)活動的事。出乎我意料的是，初二的英語老師不僅不擔(dān)心課時緊的問題，還很樂意舉辦活動。她們認為，初二學(xué)生整天學(xué)習(xí)，比較少活動，難得有這個機會放松一下。另外，看到初一的學(xué)生有游戲玩，他們什么活動也沒有，加上之前網(wǎng)上的傳言，很可能對學(xué)校造成不良影響。總之，老師們很希望學(xué)生能參加這次萬圣節(jié)的活動。但由于場地和時間準備等問題，和初一學(xué)生一起到體育館舉行活動不大現(xiàn)實。于是，我們商討能不能在各個班級舉行，在第七八節(jié)課之前由實習(xí)老師負責(zé)游戲的組織，指導(dǎo)老師協(xié)助維持秩序。另外，老師們利用中午英語練字的時間，教會學(xué)生唱一首有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲；下午最后一節(jié)社團活動課，為留在教室的學(xué)生播放影片；周六日回去做有關(guān)圣誕節(jié)的手抄報。雖然初二的學(xué)生不能到體育館玩游戲，不過各班進行游戲的情況也不錯，特別是發(fā)糖和南瓜燈的環(huán)節(jié)，學(xué)生都很興奮。從早上第一節(jié)到下午第六節(jié)，各班的圣誕節(jié)活動有序進行著。雖然初二這次順利舉行了活動，但個人覺得以后兩個年級舉辦活動時還是互相知會比較好。
由于初二的年級組長和實習(xí)老師開過會，強調(diào)以后有什么活動要及時知會她們，因此我們說了這次初一即將進行的配音大賽。她們依然很樂意讓初二的學(xué)生也參加這次比賽。
萬圣節(jié)活動結(jié)束了，不過各種反思、財政總結(jié)、資料整理的工作還得繼續(xù)一段時間。希望以后的活動能借鑒這次的優(yōu)缺點，越辦越好！
萬圣節(jié)活動總結(jié)11
10月份是我校的“中西文化交融月”，在本次活動中，我負責(zé)整體活動方案的撰寫，編輯工作，以及萬圣節(jié)活動流程編排的文字性工作、萬圣節(jié)主持人的培訓(xùn)和萬圣節(jié)“討糖果”情境的編排等工作。在萬圣節(jié)當天，與李老師一起負責(zé)“萬圣節(jié)”活動的舞臺統(tǒng)籌與主持人的協(xié)調(diào)工作。本次活動雖然已經(jīng)圓滿結(jié)束，但是自己對自己這次的工作，覺得仍有許多要改進的地方，本著“在活動中發(fā)展的原則”，我對自己的工作進行了認真的分析，覺得以下方面還需要加強，在下次的活動中，爭取做的更好：
一、在培訓(xùn)主持人的過程中，有些感性，缺乏決斷。雖然王彥博同學(xué)在正式的主持中，比以前有很大的進步，表現(xiàn)的還可以，但是，在主持的過程中，我比他還緊張。這件事警告我，以后出現(xiàn)類似的情況一定要當機立斷，要有備選，必要的時候要立即替換，以免影響整體的活動效果。
二、“討糖果”的情景表演，總體覺得還可以在活躍一點，結(jié)束退場，沒有達到自己預(yù)想的結(jié)果。所以，在以后的活動中，要多查閱一些資料，多方面策劃，提前組織排練。
三、舞臺統(tǒng)籌
舞臺統(tǒng)籌，我是第一次做。從結(jié)果來看，自己還有很多地方不滿意：
對舞臺統(tǒng)籌的理解及工作范疇的了解不到位，以為自己只要管理好主持人，及時提醒下個節(jié)目的做好準備就好，忽略了提醒每次表演者要注意的事項，主要是如何對臺上有可能會出現(xiàn)的突發(fā)情況進行簡單的應(yīng)對等：
考慮還不夠周全。我認為一個好的舞臺統(tǒng)籌者應(yīng)該考慮到舞臺的方方面面，至少應(yīng)該在開始之前，將舞臺表演的每個環(huán)節(jié)，認認真真的在自己的頭腦里像演電影一樣的過一遍，在這個考慮的過程中，不能漏掉任何的細節(jié)，例如，表演者的上場，退場，以及在場中的位置、話筒的傳遞等，做到自己心中有數(shù)，而不能只是依靠編排節(jié)目的人員。
既然是舞臺統(tǒng)籌，對于舞臺人員的.上下場，應(yīng)該以自己的原定安排或排練為準，而不是隨其他人員的更改而更改，特別是在臨上場的時候，這是一個最基本的問題。基于自己對舞臺統(tǒng)籌不是很理解，所以才沒有特別強調(diào)這點，在以后的活動中，將嚴格杜絕這種現(xiàn)象。
總之，通過這次的活動，覺得自己雖然有很多的想法，但是具體實施還不夠細致，考慮還欠缺周全，還需要好好的磨練。在以后的活動中個，我會努力克服自己的不足，努力做得更好！
萬圣節(jié)活動總結(jié)12
在濃郁的萬圣節(jié)氣氛中，在家長和幼兒的歡樂聲中，20xx3月31日新天地幼兒園開展了“驚魂在十月，萬圣狂歡夜”活動，現(xiàn)對本次活動做以下小結(jié)：
活動策劃及前期準備
新天地幼兒園20xx年做過一次萬圣節(jié)游園活動后，一直都沒有再做過萬圣節(jié)活動，所以在學(xué)期初活動計劃中我們把萬圣節(jié)納入了新學(xué)期活動計劃，旨在：一樣的萬圣節(jié)，不一樣的童年回憶，讓孩子們在園生活更加的豐富多彩!
由于學(xué)期初活動計劃中我們已經(jīng)確定了要做萬圣節(jié)，學(xué)期初教師活動策劃組分組時，萬圣節(jié)的活動策劃交給了小班組的月群靈四位老師，國慶節(jié)放假回來后我們就收到了月老師小團隊的活動方案，通過審核在10月份的第二周確定了本次萬圣節(jié)活動方案：
10月31日上午：小班組園內(nèi)活動
10月31日晚上：中大班組游園活動
第二周我們下發(fā)了活動通知并編輯了微信活動預(yù)告，提前告知家長準備事項。
在第三周園內(nèi)各項環(huán)境布置也相繼的完成，在第四周我們召開了活動前的彩排會議。讓老師們更加清楚和了解本次活動的流程，并對活動細節(jié)做了更明確的要求，對各班準備情況進行了督察和指導(dǎo)。
活動開展
10月31日一大早，孩子們就穿著各式各樣的萬圣節(jié)服裝開開心心地來幼兒園，有的打扮成了小天使，有的打扮成了杰克船長，有的打扮成了小巫婆。幼兒園里到處洋溢著萬圣節(jié)的神秘氛圍。在激情澎湃的音樂中小班組幼兒完成了萬圣節(jié)走秀活動，接下來的討糖讓孩子們非常的開心，家長們也是非常的配合，小二班家長還給幼兒準備了人手一份的.討糖袋，小班幼兒們個個笑容滿面的回到了幼兒園，相信今年的萬圣節(jié)一定給他們留下了不一樣的回憶!
隨著夜幕的降臨，我們?nèi)f圣節(jié)的重頭戲來了，晚上是我們中大班的游園活動，我們中大班的家長們也是個個裝扮出席，魔鬼、幽靈、巫婆、COSPLAY，一個個造型都是非常的驚艷，在走秀中家長們也會死非常的配合，各種姿勢，各種造型，現(xiàn)場歡樂聲一遍。闖關(guān)游戲使活動氣氛達到了高潮，家長和小朋友都玩起來了，在領(lǐng)取禮物的時候有的還意猶未盡。看著小朋友和家長開心的笑臉，我們覺得非常的欣慰!
活動小結(jié)
1.活動參與率：本次中大班游園活動全園共有182對親子參與，參與率為：95%家長都是非常的配合的!
2.前期準備還是較為充分，在兩場活動的流程上還是較為流暢。活動老師們都各司其責(zé)，全園動員，共同努力。
3.家長配合度較好，全園幼兒都有服裝，自制或者是購買，有的班級家長還給幼兒園小朋友送禮物，如中一班王子誠媽媽給全班幼兒送了南瓜燈頭飾，小二班家長給班級幼兒送了討糖袋等。
4.不足：晚上活動音樂上不足，循環(huán)播放只有四首，偶爾會斷
舞臺意識不強，有很多家長和孩子會跨過舞臺候場，下次可
在活動前做好提醒。
闖關(guān)游戲有個別游戲稍顯冷門了一點，老師的現(xiàn)場應(yīng)變能力
還需要加強!
活動經(jīng)費
項目
費用
禮物
400
裝飾
161
操場燈
273
操場燈
743元
每次活動的結(jié)束都是一次成功，每次活動都伴隨著成功之經(jīng)驗，不足之改進。在每一次的活動中我們付出汗水，收獲喜悅，相信在我們共同的堅持和努力下，我們會收獲更多的成功和喜悅!
萬圣節(jié)活動總結(jié)13
10月30日上午10點整，在**幼兒園的后操場，一場盛裝的“神秘萬圣節(jié)“留下快樂回憶”主題活動歡樂奏響。
當天一大早，孩子們帶著家長準備的面具、自制的南瓜還有別具特色的各種服裝來到幼兒園，準備裝扮自己。讓家長有機會看到自己的孩子表現(xiàn)和展示的機會。隨著外教老師和英文教師兩位主持人的精彩開場白，并伴隨著萬圣節(jié)的背景音樂，拉開了走秀活動的序幕。每位幼兒都精心打扮，有孩子們喜愛的蜘蛛俠，蝙蝠;也有萬圣節(jié)的經(jīng)典造型小巫師，幽靈;還有卡通人物忍者神龜和怪物史萊克。當然也少不了萬圣節(jié)常見到的南瓜燈。迷幻的燈光，詭異的面具，悠揚動感的舞曲，瀟灑旋轉(zhuǎn)的身姿，令全場沉浸于萬圣節(jié)的氛圍之中。伴隨著孩子們的才藝展示，中間也穿插著英文老師們和外教老師的互動環(huán)節(jié)，新穎而富有創(chuàng)意的游戲無一不博得大家的`眼球，他們把自己扮成小巫師、小幽靈等為在場的孩子們發(fā)糖果，為本次活動再掀高潮。在近一個多小時的走秀時間里，孩子們都毫不掩飾的展示了自己。而且在老師的策劃和指導(dǎo)下，小朋友們又做了手工制作畫南瓜、手工制作帽子、做面具等活動。孩子們做的各種南瓜、面具帽子等都成為形態(tài)各異、玲瓏透析的藝術(shù)品。隨后孩子們和家長一起制作的“創(chuàng)意南瓜”，也進行了評比，并評出了一、二、三等獎。本次萬圣節(jié)活動也在這歡樂的時刻圓滿地落下了帷幕。
此次活動讓每一位幼兒了解到萬圣節(jié)的各種風(fēng)俗習(xí)慣，調(diào)動了幼兒的舞臺展現(xiàn)力，豐富了幼兒的文化生活。每一位幼兒和老師也深刻地體驗到了萬圣節(jié)的節(jié)日氣氛，留下了深刻的印象。
萬圣節(jié)活動總結(jié)14
教師萬圣節(jié)t臺秀活動中，全體一年級教師出場亮相，宮廷裙裝、骷髏裝、天使裝……再戴上斑斕五彩的面具，平日里穩(wěn)重大方的教師們來了個華麗大變身。不過，這可沒能難倒與他們朝夕相處的孩子們，無論誰出場，孩子們都能立刻喊出他的名字，響亮的童音里帶著對老師的無比喜愛。環(huán)節(jié)雖簡單，但無疑在有限的時間內(nèi)鍛煉了孩子愛心、善良、積極主動的品格和分析決策的能力。
整場活動中，孩子們最興奮的當屬班級風(fēng)采展示了。五個班級分別集體亮相，在場家長直呼萌翻了。踩著甩蔥歌節(jié)奏整齊出場的一班、帶來最炫民族風(fēng)的二班、大跳兔子舞的三班、演繹另類騎馬舞的四班，加上“rockyou”音樂中搖滾范十足的`五班，孩子們靈動可愛的表演引發(fā)家長們的抓拍狂潮。那一刻，閃光燈里的每個上臺的孩子都成了小明星。展示之后，最佳創(chuàng)意獎、最佳風(fēng)格獎、最佳創(chuàng)作獎、最佳動作獎、最佳表演獎等獎項也名花有主。每個班級都捧回了屬于自己的獎狀。
互動游戲環(huán)節(jié)最能體現(xiàn)孩子和家長們高漲的參與熱情，無論是緊張刺激的傳遞“抓不住”游戲，還是家長與孩子玩在一起的“坐氣球”，都讓臺上臺下的孩子和家長興高采烈、興奮不已。這兩個活動對孩子積極主動的品格以及團隊協(xié)作和組織協(xié)調(diào)能力起到了充分鍛煉的作用，也是西方教育精華中的精華。
活動最后，萬圣節(jié)的經(jīng)典環(huán)節(jié)、全場孩子們共同參與的“trick-or-treat”索要糖果比賽上演，不同裝扮卻同樣可愛的孩子們在席間快速穿梭，各色糖果在手中的南瓜挎籃中交換，讓全場瞬間成為一個流動的童話城堡，充滿著夢幻色彩和喜悅氣氛。之所以將這個環(huán)節(jié)叫做經(jīng)典，是因為簡單的互動卻涵蓋了西方教育理念中幾乎所有品格和能力——善良、誠實、愛心、積極主動、表達交流、團隊協(xié)作、人際交往、分析決策、創(chuàng)新思維。
學(xué)校為孩子們創(chuàng)設(shè)的自由民主氛圍，家委會和熱心家長的辛勤籌備，一年級組全體教師的付出都是活動成功舉辦的關(guān)鍵要素。很慶幸，所有參與的孩子們，可以經(jīng)常在理念越來越先進的環(huán)境中茁壯成長，是學(xué)校所幸、家庭所幸、更是孩子自身之幸。而萬圣狂歡更是知秋的那一葉，一次次有意義的活動，將不斷加強孩子們對西方文化的了解、個人品格的鑄就和自身能力的飛速提升。愿孩子們在三帆朝陽快樂成長!
萬圣節(jié)活動總結(jié)15
每年的11月1日是西方國家傳統(tǒng)的鬼節(jié)，我們幼兒園為了讓幼兒更多的了解一些西方的文化，我園也在11月1日這天舉辦了隆重的萬圣節(jié)活動。萬圣節(jié)活動結(jié)束了，我們收獲了很多。現(xiàn)將活動總結(jié)如下：
1、首先園里布置了充滿萬圣節(jié)日氣氛的大廳，樓道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，氣球點綴的特別奇特。我園的環(huán)境得到家長和園領(lǐng)導(dǎo)的認可。老師們也在規(guī)定的時間里布置了各班自己的門頭。在活動前，保教主任做了詳細的策劃，并且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的`萬圣節(jié)活動，最后我們決定中大班舉行萬圣遠足秀活動，小班幼兒到園所外圍的商鋪進行討糖活動，托班幼兒在園內(nèi)向中大班的哥哥姐姐進行討糖活動，這次的活動得到了家長的認可。我們心里也是很高興的。
2、在活動前保教主任老師帶著中大班的教師去現(xiàn)場看了場地，讓老師們清楚自己班級的位置，以免當天活動有紕漏。我園還給中大班每一個家庭發(fā)了邀請函，邀請家長和孩子們一起參加萬圣節(jié)遠足活動!家長們積極配合，為孩子制作南瓜燈、制作面具、制作奇裝異服等。
3、中大班的家長和孩子們一起在戶外的場地進行走秀活動，有很多配合的家長也做了精心的打扮，音樂響起的一剎那，當孩子們走向舞臺中央，家長的掌聲此起彼伏，現(xiàn)場的氛圍很熱鬧，孩子們也很大方的在舞臺上盡情的展現(xiàn)自己。
下午小班小朋友到外圍的商鋪進行討糖活動，當孩子們一邊說兒歌一邊行進時，路人都紛紛駐足觀看，孩子們也很興奮的和路人打招呼，這樣既鍛煉了幼兒的園表達能力，也提高了幼兒園的知名度。
【萬圣節(jié)活動總結(jié)】相關(guān)文章：
萬圣節(jié)活動總結(jié)10-09
（優(yōu)選）萬圣節(jié)活動總結(jié)07-08
校園萬圣節(jié)活動總結(jié)08-23
有關(guān)萬圣節(jié)活動總結(jié)08-21
開展萬圣節(jié)活動總結(jié)09-04
關(guān)于萬圣節(jié)活動總結(jié)05-22
萬圣節(jié)活動總結(jié)15篇10-25