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誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2025-01-14 13:04:20 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)(精選6篇)

  精彩的活動(dòng)已經(jīng)告一段落了,相信你會(huì)有不少的收獲吧,該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。那如何寫一篇漂亮的活動(dòng)總結(jié)呢?以下是小編為大家整理的誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)(精選6篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)(精選6篇)

  誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)1

  今年3月是自治區(qū)第xx個(gè)“公民道德建設(shè)月”,加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),是構(gòu)建和諧社會(huì)、樹立行業(yè)新風(fēng)、轉(zhuǎn)變社會(huì)風(fēng)氣、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)健康發(fā)展、也是提高公民思想道德素質(zhì)和員工社會(huì)文明程度、維護(hù)員工根本利益的必然要求。

  本次活動(dòng),天寧公司精心組織、廣泛動(dòng)員,精心策劃,認(rèn)真部署,狠抓落實(shí)。查找突出問題,確定主攻方向,動(dòng)員、組織、引導(dǎo)員工廣泛參與,以培育誠(chéng)信企業(yè)、文明誠(chéng)信員工為重點(diǎn),拓展領(lǐng)域,充實(shí)內(nèi)容,創(chuàng)新方法,深入開展“塑造誠(chéng)信文化、打造和諧團(tuán)隊(duì)”為主題的活動(dòng)。本次活動(dòng)圍繞:加強(qiáng)職工教育,爭(zhēng)創(chuàng)文明部室,把明確權(quán)限、強(qiáng)化監(jiān)督作為教育的重點(diǎn),切實(shí)解決職工教育部到位、辦事拖沓效率低下、服務(wù)意識(shí)淡薄、民主管理不透明等員工反映強(qiáng)烈的問題,以實(shí)際行動(dòng)服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于社會(huì)。通過這次教育,增強(qiáng)了員工的誠(chéng)信意識(shí),形成誠(chéng)信氛圍,構(gòu)建了天寧信用體系,提升了天寧公司的信用程度和文明程度。

  通過本次活動(dòng),天寧公司的誠(chéng)信教育取得了實(shí)實(shí)在在的成效,行風(fēng)取得明顯的.成績(jī)。為天寧以后的誠(chéng)信發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)2

  誠(chéng)信、誠(chéng)信教育,成了全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。誠(chéng)信教育,是為了培育誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為所采取的教育活動(dòng)。教育部在進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知中指出,在一些領(lǐng)域和地方不守承諾、欺騙欺詐等失信現(xiàn)象屢禁不止,這些社會(huì)不良現(xiàn)象也侵蝕著校園,給中小學(xué)生健康成長(zhǎng)帶來了不利的影響。在一些地區(qū)和學(xué)校,少數(shù)學(xué)生考試作弊、言行不一、欺騙他人的情況時(shí)有發(fā)生。

  同時(shí),提出了三個(gè)“充分認(rèn)識(shí)”的要求,即,充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育、建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)對(duì)實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的重要性;充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)實(shí)守信的品德是立身之本、做人之道,必須從小培養(yǎng),貫穿于教育的全過程;充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù),必須作為學(xué)校工作的一件大事,認(rèn)真抓緊抓好。誠(chéng)信教育是擺在我們面前的一項(xiàng)重要任務(wù)。

  現(xiàn)就學(xué)校開展誠(chéng)信教育活動(dòng)階段總結(jié)如下:

  一、開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)

  學(xué)校的根本任務(wù)在于育人,首要任務(wù)是“教會(huì)學(xué)生做人”,培養(yǎng)學(xué)生成為追求高尚的公民。因而在全面實(shí)施素質(zhì)教育中,一個(gè)重要的指導(dǎo)思想就在于堅(jiān)持講“誠(chéng)信”和“誠(chéng)信教育”。為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)輸送大批合格的建設(shè)者和接班人。

  我校認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神,以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn),加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,特別要加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo)。講誠(chéng)信是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)代要求,是加強(qiáng)公民道德建設(shè)的落腳點(diǎn),也是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)提高青少年道德素質(zhì),教會(huì)學(xué)生做人的著力點(diǎn)。

  教師的主要任務(wù)是教書育人,處處離不開“誠(chéng)信”,否則就會(huì)失去孩子的信任。會(huì)讓孩子覺得一個(gè)人說話可以不負(fù)責(zé)任,答應(yīng)的事也可以不辦。

  學(xué)生學(xué)習(xí)的目的是讀書做人,成就再大的事業(yè)也必須從學(xué)做人開始。對(duì)于學(xué)生來說,講“誠(chéng)信”,是一封無字的介紹信。講“誠(chéng)信”,一是要求誠(chéng)實(shí)守信,有錯(cuò)就改,養(yǎng)成良好的處世立身品格;二是對(duì)待他人信守承諾,答應(yīng)別人的事情之前一定要慎重,認(rèn)真地想一想,自己能做到的才答應(yīng)。跟教師、家人、同學(xué)、朋友相處,時(shí)時(shí)處處離不開誠(chéng)信,保持誠(chéng)信的立場(chǎng),老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),堂堂正正做人,做好自己該做的事,與老師、同學(xué)真誠(chéng)相待、和睦相處。

  二、開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的要求

 。1)切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視這一活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)是貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的重要舉措,也是學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育和素質(zhì)實(shí)踐,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的需要。

 。2)制訂教育計(jì)劃。我校結(jié)合本校的具體情況,制訂具體實(shí)施的計(jì)劃,在調(diào)查分析基礎(chǔ)上分層次有重點(diǎn)地制訂各年級(jí)段學(xué)生誠(chéng)信教育的基本目標(biāo)、要求和主題。

  (3)營(yíng)造活動(dòng)氛圍。學(xué)校利用宣傳欄、板報(bào)、廣播等各種形式向全體教師、學(xué)生宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,并擴(kuò)展到社區(qū)和學(xué)生家庭,營(yíng)造誠(chéng)信教育的良好氛圍。

  (4)教師率先垂范。開展誠(chéng)信教育,教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。開展誠(chéng)信教育首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí)、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的觀念,通過各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象,把誠(chéng)信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用。

  三、誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容

  誠(chéng)信教育的內(nèi)容很廣泛,要從大處著眼,小處入手,從最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起,讓學(xué)生在實(shí)踐中豐富對(duì)誠(chéng)信的體驗(yàn),積累經(jīng)驗(yàn),為誠(chéng)信道德提升提供基礎(chǔ),引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。具體的誠(chéng)信教育的內(nèi)容是:

 。1)文明禮貌教育。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。文明禮貌教育,包括各種場(chǎng)合的文明禮儀,文明的行為舉止,使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。

 。2)遵紀(jì)守法教育。自覺遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī),是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育,包括遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、規(guī)章制度,培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)等。

 。3)中小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,從學(xué)習(xí)、生活、禮儀等方面實(shí)施養(yǎng)成教育。特別是作為誠(chéng)信教育重要內(nèi)容的言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)的教育,包括說和做相一致,對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人等。

 。4)真誠(chéng)待人和樂于助人的教育。真誠(chéng)待人、樂于助人是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解、對(duì)待他人,人際交往中要信守承諾,富于愛心和同情心,力所能及、主動(dòng)地幫助他人等。通過教育,建立和諧的人際關(guān)系,提高關(guān)心他人的'能力,提高個(gè)人的社會(huì)親和力。

 。5)道德規(guī)范進(jìn)校園活動(dòng)。學(xué)校繼續(xù)開展以誠(chéng)信為主題的一系列實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和良好的社會(huì)道德習(xí)慣,在參與社會(huì)活動(dòng)中學(xué)做文明人、學(xué)做社會(huì)人。

  四、誠(chéng)信教育的主要形式

  學(xué)校把誠(chéng)信教育貫穿在各類教學(xué)及日常活動(dòng)中,把思想品德課作為誠(chéng)信教育的主陣地,在思想品德課中穿插誠(chéng)信教育的有關(guān)內(nèi)容,F(xiàn)在的《思想政治》課程就是非常人性化的好課程!同時(shí),學(xué)校根據(jù)教育要求和學(xué)生實(shí)際情況創(chuàng)造性地開展各種教育活動(dòng)和道德實(shí)踐活動(dòng):

 。1)結(jié)合晨會(huì)、班會(huì)和平時(shí)班級(jí)管理、日常教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)滲透。一是校長(zhǎng)在全校升旗儀式上進(jìn)行了“人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信”的國(guó)旗下講話。二是班會(huì)課,政教處組織全體師生舉行動(dòng)員大會(huì),學(xué)習(xí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)誠(chéng)信教育的通知》,發(fā)動(dòng)和引導(dǎo)全體師生投入到本次活動(dòng)中,做到人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信。

  (2)開展專門的誠(chéng)信教育主題活動(dòng)、征文、演講、對(duì)話、辯論等。同學(xué)在課間進(jìn)行了“誠(chéng)信”演講。班出一期“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)。學(xué)校舉行了以“誠(chéng)信”為主題的故事演講比賽。開展了學(xué)生“人人知誠(chéng)信,人人講誠(chéng)信”的征文活動(dòng)。

 。3)組織學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)生活誠(chéng)信狀況的調(diào)查活動(dòng),參加社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng)等。

 。4)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體表現(xiàn)建立“誠(chéng)信檔案”。作為評(píng)定學(xué)生品德等第的重要依據(jù)。

  在誠(chéng)信教育中,學(xué)校把誠(chéng)信教育和基礎(chǔ)道德教育結(jié)合起來,落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求,并結(jié)合實(shí)際情況,創(chuàng)造性地開展活動(dòng)。同時(shí),開展誠(chéng)信教育不僅僅停留在學(xué)校內(nèi),還通過辦好家長(zhǎng)學(xué)校,與家庭教育加強(qiáng)溝通和指導(dǎo),積極融入社區(qū)并參與各種精神文明的創(chuàng)建活動(dòng)等,爭(zhēng)取學(xué)生家庭以及社會(huì)各界的支持配合,使之形成教育的合力,擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)的影響力,提高誠(chéng)信教育的整體效益。

  誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)3

  誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)守信,這既是中華民族得傳統(tǒng)美德,也是建設(shè)現(xiàn)代化新型社會(huì)得基石。在現(xiàn)代社會(huì),誠(chéng)信的缺失困擾著世界,誠(chéng)信的呼喚遍及社會(huì)生活每一個(gè)角落。中學(xué)生的不誠(chéng)信現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生,如考試作弊、欺騙家長(zhǎng)和老師、抄襲作業(yè)等。這些不誠(chéng)實(shí)現(xiàn)象影響極壞。它不僅敗壞了學(xué)校的校風(fēng),妨礙了正常的`教學(xué)管理和教學(xué)秩序的形成,而且扭曲了一部分學(xué)生的心靈,引發(fā)了道德上的墮落或變質(zhì)。因此,為弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)、守信這一中華民族得傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信”得優(yōu)良品質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊得每一件小事做起得習(xí)慣,我校在學(xué)生中開展了以誠(chéng)實(shí)信用為主題的思想道德教育活動(dòng),具體內(nèi)容如下:

  一、開展宣傳,營(yíng)造氛圍

  宣傳是一項(xiàng)活動(dòng)成功得重要因素之一,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)信得品格,要從最基本得小事做起。通過“誠(chéng)信”為主題的黑板報(bào)、用精彩得語(yǔ)言,用優(yōu)美得文字,用豐富得圖片隨時(shí)隨地向大家展示了誠(chéng)信,引起大家得共鳴。讓學(xué)生從遵守交通規(guī)則、互相謙讓、不說謊話、守時(shí)、講信用等細(xì)小得方面做起。

  二、豐富活動(dòng)內(nèi)容,讓活動(dòng)折射誠(chéng)信

  一滴水能折射陽(yáng)光得七彩斑斕,舉手投足可顯示品德素養(yǎng)得高下優(yōu)劣。“誠(chéng)信立人”教育應(yīng)見微知著,大處著眼,小處入手,從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊、明禮守紀(jì)、拾金不昧等最基本得日常行為規(guī)范和道德要求抓起,循序漸進(jìn),持之以恒。學(xué)校以年級(jí)為單位開展豐富多彩得誠(chéng)信活動(dòng)。

  三、評(píng)選“中學(xué)生誠(chéng)信”教育活動(dòng)文明班級(jí)

  充分發(fā)揮榜樣力量,榜樣得力量是無窮得,我校在活動(dòng)期間,要求各班根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,給學(xué)生確定評(píng)比要求,班班爭(zhēng)做“誠(chéng)信”,在活動(dòng)結(jié)束后,根據(jù)各班活動(dòng)開展情況給予表彰,并號(hào)召全學(xué)校同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。

  活動(dòng)結(jié)束,并不代表誠(chéng)信教育就在此劃上句號(hào),我們要求師生以此次活動(dòng)為契機(jī),走到哪里都要攜帶著誠(chéng)信,讓誠(chéng)信在心中,在生活中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果,努力使學(xué)校成為崇尚誠(chéng)信得凈土。

  誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)4

  文明與誠(chéng)信是中華民族傳承已久的美德。在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)高度發(fā)達(dá),信息千變?nèi)f化的社會(huì)里,文明誠(chéng)信不僅是一種美德,而且在社會(huì)發(fā)展中起著重要的平衡作用。本學(xué)期我校以“創(chuàng)誠(chéng)信校園”為主題,以“從我做起,從小做起,從今天做起”為主體,展開了一系列的誠(chéng)信教育活動(dòng),現(xiàn)將學(xué)校開展誠(chéng)信教育活動(dòng)階段總結(jié)如下:

  一、重視宣傳、提高認(rèn)識(shí):

  1、利用校園文化進(jìn)行宣傳教育,明確在校園內(nèi)開展誠(chéng)信教育活動(dòng)的重要意義。

  2、在周一國(guó)旗下講話發(fā)出校園呼喚“誠(chéng)信”倡議書,拉開誠(chéng)信教育活動(dòng)的序幕。

  3、團(tuán)委下發(fā)關(guān)于“誠(chéng)信”主題活動(dòng)的有關(guān)計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生明確活動(dòng)的具體內(nèi)容及活動(dòng)要求。

  二、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織有力:

  為了確!皠(chuàng)誠(chéng)信校園”主題活動(dòng)的順利開展,學(xué)校成立了誠(chéng)信教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確、各盡其責(zé),同時(shí)在組長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排下相互促進(jìn)、互相幫助。指導(dǎo)各班同學(xué)及時(shí)召開了班干部會(huì)議,組織班干部首先學(xué)習(xí)學(xué)校、年級(jí)的活動(dòng)方案和要求,充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義。實(shí)行了由校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)、政教主任具體實(shí)施、年級(jí)組和班主任具體落實(shí)的德育活動(dòng)管理體制,做到了教育活動(dòng)有領(lǐng)導(dǎo)分管,有機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé),有專人落實(shí)。

  三、教師率先垂范:

  開展誠(chéng)信教育,教育者自身的教育行為是關(guān)鍵。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師既是教育的對(duì)象也是教育的主體。開展誠(chéng)信教育首先要確立誠(chéng)信立教意識(shí)、確立學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教育工作者是服務(wù)者的`觀念,通過各種制度建設(shè)及對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生承諾等方式樹立學(xué)校教育工作者的新形象,把誠(chéng)信教育落實(shí)到全體教師的教育行為上,發(fā)揮教育者自身的表率作用

  四、內(nèi)容豐富、形式多樣:

  1、誠(chéng)信宣誓活動(dòng):學(xué)校政教處組織召開了隆重的“誠(chéng)信宣誓”活動(dòng),全校老師集體宣誓要誠(chéng)信做人,全體學(xué)生宣誓要說話算數(shù),助人為樂。

  2、組織各班召開了“創(chuàng)誠(chéng)信校園”主題班會(huì)。利用班會(huì)讀評(píng)誠(chéng)信材料,組織好有關(guān)誠(chéng)信的大討論,我們身邊的不誠(chéng)信現(xiàn)象主要有哪些?不誠(chéng)信現(xiàn)象給個(gè)人、校園造成什么影響?有什么危害?

  3、誠(chéng)信手抄報(bào)比賽:引導(dǎo)學(xué)生積極參加誠(chéng)信主題手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng),做到版面充實(shí),色彩諧調(diào),主題突出。優(yōu)秀作品在校園櫥窗里展示出來。

  4、誠(chéng)信征文活動(dòng):由各班級(jí)選送優(yōu)秀作品,學(xué)校組織評(píng)比,評(píng)選出優(yōu)秀獎(jiǎng)予以了獎(jiǎng)勵(lì)。

  5、組織開展了“誠(chéng)信”講故事比賽。

  6、班級(jí)組織出有一期有關(guān)誠(chéng)信為主題的黑板報(bào)。

  7、誠(chéng)信教育活動(dòng)與日常行為規(guī)范教育相結(jié)合。以《中小學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為基本內(nèi)容,從學(xué)習(xí)、生活等方面強(qiáng)化了對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,校園內(nèi)涌現(xiàn)出許多“拾金不昧”的好人好事。

  8、誠(chéng)信格言宣傳:組織學(xué)生收集誠(chéng)信格言,引導(dǎo)學(xué)生通過合作交流的形式把自己收集到的內(nèi)容與大家共享。

  總之,通過開展誠(chéng)信活動(dòng),學(xué)校的精神面貌有了明顯的改善。我們將繼續(xù)開展下去,爭(zhēng)取更佳的教育效果,讓學(xué)生從小就生長(zhǎng)在一個(gè)明理誠(chéng)信的環(huán)境中,為他們?nèi)烁裢晟谱鞒鼍薮蟮呢暙I(xiàn)。

  誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)5

  學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,而誠(chéng)信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一,只有教育孩子從小明禮誠(chéng)信,實(shí)事求是,堅(jiān)持說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人,才能培養(yǎng)出全面發(fā)展、身心健康的“四有”新人。12月我校德育主題突出誠(chéng)信教育,做了如下一些實(shí)在的工作。

  一、成立了領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制訂了教育活動(dòng)方案。

  為了切實(shí)加強(qiáng)誠(chéng)信教育的領(lǐng)導(dǎo),我校成立了誠(chéng)信教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了《誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施方案》,規(guī)劃了本月的德育活動(dòng)。

  二、規(guī)定了誠(chéng)信教育的主要內(nèi)容

  通過多種形式的教育活動(dòng),使學(xué)生了解誠(chéng)信的基本內(nèi)容,懂得誠(chéng)信是做人的基本準(zhǔn)則,增強(qiáng)學(xué)生法律意識(shí)和誠(chéng)信意識(shí),提高守法、守規(guī)的自覺性,牢固樹立守信為榮、失信可恥的'道德觀念,從小立志做講誠(chéng)信、講道德的人。

 。ㄒ唬┰谡\(chéng)實(shí)教育方面:培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。

 。ǘ┰谑匦沤逃矫妫号囵B(yǎng)學(xué)生守時(shí)、守信、有責(zé)任心,承諾的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失誤,勇于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。

 。ㄈ┰谡\(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí),還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育,培養(yǎng)學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí),具備良好的道德品質(zhì)。

  三、開展了誠(chéng)信主題活動(dòng)

  教育活動(dòng)要根據(jù)小學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律,遵循生動(dòng)活動(dòng)潑、形式多樣、小型為主的原則,既要有聲勢(shì)、影響,又要扎扎實(shí)實(shí)。

 。ㄒ唬⿲⒄\(chéng)信教育作為弘揚(yáng)和培育民族精神教育、思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容,納入學(xué)校德育工作計(jì)劃。誠(chéng)信教育要與社會(huì)公德教育、法制教育、心理健康教育有機(jī)融合,提高整體教育效果。

  (二)以學(xué)生為主體,組織了豐富多彩的教育活動(dòng)。誠(chéng)信教育重點(diǎn)在知行統(tǒng)一,關(guān)鍵在導(dǎo)行。精心安排貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生的誠(chéng)信教育活動(dòng)。

  1、2年級(jí)活動(dòng):“夸夸身邊的小伙伴”主題會(huì)、“誠(chéng)信”兒歌大背誦、評(píng)選“誠(chéng)信”小標(biāo)兵。

  3、4年級(jí)活動(dòng):、“誠(chéng)信爭(zhēng)星”活動(dòng)、“夸夸身邊的小伙伴”主題會(huì)、“誠(chéng)信”故事賽、“誠(chéng)信之星”總結(jié)表彰。

  5年級(jí)活動(dòng):“誠(chéng)信爭(zhēng)星”活動(dòng)、“誠(chéng)信守信”手抄報(bào)評(píng)比、“誠(chéng)信”辯論會(huì)、“誠(chéng)信之星”總結(jié)表彰。

 。ㄈ⿲⒄\(chéng)信教育滲透到了學(xué)科教學(xué)中。教師在教學(xué)中關(guān)于抓住時(shí)機(jī),結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,將誠(chéng)信教育有機(jī)滲透到教育教學(xué)活動(dòng)之中,培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)。

 。ㄋ模┱\(chéng)信教育走向社會(huì)、進(jìn)入家庭。

  家庭是學(xué)校生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,對(duì)學(xué)生健康成長(zhǎng)起著非常重要的作用,學(xué)校主動(dòng)與家庭緊密配合,擴(kuò)大學(xué)校教育對(duì)社會(huì)和家庭的影響,特別是要重視和加強(qiáng)對(duì)家庭教育的指導(dǎo),幫助學(xué)生家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)誠(chéng)信對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的重要性,以身作則,積極配合學(xué)校共同抓好誠(chéng)信教育,促進(jìn)學(xué)生誠(chéng)信素養(yǎng)的提高。

  12月學(xué)校組織了“冬暖萬(wàn)家”的全校家訪活動(dòng),全校教師由行政組聯(lián)村,分成4個(gè)村進(jìn)行了一次普訪,填寫了《家訪情況登記表》,了解了學(xué)生在家的表現(xiàn),取得了家長(zhǎng)的理解和支持,贏得額了信任,對(duì)于和諧校園的建設(shè)具有非常重要的意義。

 。ㄎ澹├煤诎鍒(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)大隊(duì)板報(bào)、文化長(zhǎng)廊和校刊《心扉》大力宣傳誠(chéng)信教育的基本內(nèi)容、要求和重要意義,形成“人人知誠(chéng)信”的良好氛圍,為“人人講誠(chéng)信”打下輿論基礎(chǔ)。

  誠(chéng)信教育活動(dòng)總結(jié)6

  根據(jù)上級(jí)的要求和部署,我局在全體干部職工中積極開展了以“做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事”為主題的誠(chéng)信教育活動(dòng);顒(dòng)努力在教育的針對(duì)性、有效性和長(zhǎng)期性上下功夫、力求有創(chuàng)新,有實(shí)效,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、精心組織,力求誠(chéng)信教育的針對(duì)性和有效性

  誠(chéng)實(shí)守信是當(dāng)代公務(wù)員必備的最基本的思想道德品質(zhì),是我局作風(fēng)的基本體現(xiàn),也是食藥監(jiān)系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)之一,針對(duì)目前社會(huì)上種種不誠(chéng)信現(xiàn)狀,我局適時(shí)提出在全體干部職工中開展誠(chéng)信教育的活動(dòng),對(duì)提高本局食品藥品監(jiān)管質(zhì)量、迎接省級(jí)文明單位考核組的考核具有重要意義。我局根據(jù)xx省文明單位文檔測(cè)評(píng)表的考核內(nèi)容,將作風(fēng)建設(shè)作為我局本年度工作的重點(diǎn),結(jié)合誠(chéng)信教育的內(nèi)容,力求教育的針對(duì)性和有效性重要內(nèi)容。

  接到上級(jí)文件后,以局長(zhǎng)陸文頻同志為組長(zhǎng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視,x月x日召開局領(lǐng)導(dǎo)班子局務(wù)會(huì)議,專門研究我局職工的誠(chéng)信教育及作風(fēng)建設(shè)問題,學(xué)習(xí)有關(guān)文件,提高認(rèn)識(shí),制定實(shí)施計(jì)劃和方案,精心組織部署這項(xiàng)工作。為積極配合并確保我局作風(fēng)建設(shè)教育活動(dòng)的順利開展,特成立xx縣食品藥品監(jiān)督管理局作風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,小組以局長(zhǎng)和紀(jì)檢組長(zhǎng)牽頭,辦公室負(fù)責(zé)具體工作,工作組成員涵蓋各科室負(fù)責(zé)人,這是長(zhǎng)期開展作風(fēng)建設(shè)和全體干部職工誠(chéng)信教育的基本保障。

  二、進(jìn)一步明確工作目標(biāo)和活動(dòng)重點(diǎn)

  我局在各個(gè)層面的`教育活動(dòng)中,首先要明確工作目標(biāo),即針對(duì)我局申檢討書范文報(bào)省局文明單位,在深化誠(chéng)信教育的基礎(chǔ)上,樹立良好作風(fēng),進(jìn)一步理順我局的監(jiān)管工作體系,加強(qiáng)我局省級(jí)文明單位建設(shè)步伐,強(qiáng)化規(guī)章制度,對(duì)干部職工進(jìn)行嚴(yán)格的日常教育和管理,完善建檔、歸檔工作,積極開展檔案達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作,保持監(jiān)管工作和思政工作的高效結(jié)合,保證良好的工作秩序;顒(dòng)重點(diǎn)是對(duì)新錄用公務(wù)員進(jìn)行誠(chéng)信教育活動(dòng),重點(diǎn)進(jìn)行法紀(jì)、愛局、建局為主要內(nèi)容的誠(chéng)信教育。通過此項(xiàng)活動(dòng),使我局每名工作人員都了解了我局局風(fēng)現(xiàn)狀,充分認(rèn)識(shí)局風(fēng)建設(shè)對(duì)本局發(fā)展建設(shè)的重要性,調(diào)動(dòng)職工的積極性、主動(dòng)性,找出自身存在的差距和不足,通過自身的努力,采取相應(yīng)措施,來促進(jìn)和推動(dòng)我局優(yōu)良作風(fēng)的形成。

  三、積極營(yíng)造誠(chéng)信教育的氛圍

  誠(chéng)信教育的主體是全體干部職工,因此要在群眾性和干部職工的參與性上下功夫。我局召開了全局干部職工大會(huì),宣傳動(dòng)員,討論形成具體的活動(dòng)實(shí)施方案;召開局務(wù)會(huì),范圍覆蓋各個(gè)科室長(zhǎng),局領(lǐng)導(dǎo)全部參加并進(jìn)行宣傳動(dòng)員,重點(diǎn)宣傳局風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性,介紹我局作風(fēng)中存在的一些突出問題及我局局風(fēng)現(xiàn)狀與目前存在的差距和不足,積極落實(shí)教育活動(dòng)的方案,做到誠(chéng)信教育人人皆知、人人皆學(xué)的良好環(huán)境。

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