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《起跑線》觀后感

時間:2024-12-07 08:24:13 觀后感 我要投稿

《起跑線》觀后感2篇

  當品味完一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,這時候十分有必須要寫一篇觀后感了!那要怎么寫好觀后感呢?下面是小編整理的《起跑線》觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《起跑線》觀后感2篇

《起跑線》觀后感1

  《起跑線》這部電影聚焦的是教育問題,比起我們大家都看過的《三傻大鬧寶萊塢》說的是大學教育,這部電影的點可能更多的是放在我們的義務教育這一方向。

  男主角服裝店老板拉吉,算是一個小有成就的男人?恐姆b店,能開上寶馬住上豪宅,可以說是在中產階級里面混的偏上游的那一種人了。但是,他的女兒馬上面臨上學了。印度的教育資源是極度不平均的,私立的幼兒園和學校有著更好的硬件設施和師資資源,雖然很貴,但是大家都是擠破了頭才能弄到一個入學名額。公立的雖然便宜,但是條件差,教室里面連課桌都沒有,是只有窮人才會去的地方。為了能讓女兒上好學校,夫妻倆不辭辛苦的弄到了學校旁邊的學區房,希望能夠在富人區生活,來讓女兒接近他們想要達到的那個階層?墒窃谥T多嘗試之后,他們發現原來上個幼兒園遠比他們想象的要困難,這時候采取常規手段,已經不太可能讓自己的女兒進好學校了。最后他們就瞄準了每個學校專門向窮學生開放的貧困生指標、、、

  這部電影有別于最近幾部阿米爾汗的印度電影。聚焦的方面在男女平權這樣的話題上更多一些。電影主要的方向是教育,男女主的家庭設置就不太像我們之前所看到的常規印度家庭的刻板印象。男主是一個有點怕老婆的耙耳朵形象,其實這樣的家庭,就比原來的那種傳統印度家庭更接近中國的家庭形象。所以這部電影在討論教育問題的時候,帶入感就會更強一些,它的語境和我們還是挺接近的。我們和印度一樣,都是人口大國。

  如何讓我們的教育資源平等,本身就是一個我們一直在探討的話題。我們當下的實際情況其實是寒門再難出貴子,社會的階層固化將會越來越嚴重。這一點,在電影里面通過一些方面的展現是揭露的挺明顯的。例如平民窟的窮人,會說我家里就是三代窮人,從我爺爺那一輩子就開始窮,所以我早就知道窮人怎么生活了。窮人的孩子從小就沒有辦法獲得良好的教育,即便是能通過某種政策得到入學的資格。但也最終會被高額的戶外拓展費用嚇得不敢入學。而富人呢,大家現在都不是傻大款了。從懷孕的時候就會開始操心孩子的教育問題,孩子還沒進學校就已經掌握了幾門外語。自然而然的就會更強的競爭力。

  印度的社會階級固化的可怕,你在看電影的時候是能鮮明感受到的。而我們呢,我不好說跟他們一樣,但是很明顯,我們也是有這種趨勢的'。不信,你們自己去查一下這些年來的高考狀元。原來可能還有幾個寒門子弟,但是現在基本上都是中產以上家庭出來的孩子,成績優異而且課外活動也同樣出色。最讓我記憶猶新最近的一個新聞,好像說的是兩個漂亮女生學霸什么的。我就覺得挺蠢的,都什么時代了,好看和學習早就不再是對立面了,還拿出來做新聞。更加讓我關注到的是,說這兩個女生其實原來成績并不好,但是后來出國去深造什么的,終于成功。這意味著什么,家里肯定有錢。當你處于一個較高的社會階層之后,成績不好也不是太大的問題,你是有辦法來解決這個問題的。給錢,讓你去最好的學校,認識最厲害的人,只要你不是一個真的廢物,肯努力,成功就是理所當然的。這已經成為了我們社會中很普遍的現象了,富二代早就不是我們早期的刻板印象中的二世祖(當然這種人還是會存在,而且也不少)也有相當一部分人,成為了我們這個社會的精英,中流砥柱。

  而我們山區里的孩子呢。雖然我們是九年義務教育,但是這九年的質量,其實是天與地的差距的。很現實的就是越來越少的人能夠上到名牌大學,且不說在大學學到的知識一不一樣,你能接觸到的人,層次就會差別很大。這是直戳人心的。

  電影很荒誕的安排了一段讓男女主這樣的富人,去平民窟那里住一個月的荒誕戲份。就有點像《變形計》)雖然很戲謔,但是那種貧富差距帶來的巨大鴻溝被展露無遺。我們不說富人一定冷漠,窮人一定熱心。但是生活中的點點滴滴,給我們的帶來巨大反差,在電影里觀眾是能很容易的感受到的。例如富人開party吃著魚子醬,但是窮人喝水都要靠搶。電影里面有一段很觸動我的戲。就是在貧民窟的孩子被篩選出學校之后,看著爸爸在哭。他上去拉了一下爸爸問對不起爸爸沒事,孩子爸爸我們只是不幸運嗎?這個時候,我忽然感覺到很無力,因為我們已經看清了社會的發展方向,這種方向太不可逆了,我們似乎只能努力延緩它卻無法去改變它。

  社會貧富差距越來越大,電影的主角作為一個中產階級。自然而然的就會產生焦慮,電影拿教育資源作為一個標桿。富人有權有勢,進學校能給學校帶來更多的好處,窮人有著某種形式化的指標。唯獨中產,比上不足比下有余,里里外外不是人,這不也是不公平嗎。富人因為富有所以更富,窮人因為窮所以更窮。這是我們明顯的社會大趨勢。教育就是很大的一方面。所謂鯉魚跳龍門,我們為什么誕生科舉制。就是讓寒門有才之人,得以有機會展現自己的才能,得以有機會獲得教育。而現在這條路,似乎開始越來越難走了,下面的孩子無法通過教育來與上面的孩子競爭,教育已經不太能改編他們的原生階級。

  《起跑線》這部電影,以寶萊塢習慣性風趣幽默的方式給我們扯開了印度社會的遮羞布。話題沉重,但是卻又不會讓人壓抑。我覺得挺厲害的。當然,這部電影,時刻不忘輸出那種真善美的價值觀。讓你覺得,這世界縱使有千般不堪,也有這些光,能讓你繼續去相信美好。我覺得電影的優點就是它的缺點,因為這些商業化的元素影響了它的批判性。但是我依舊推薦。因為即便是諷刺,也是能讓我們深思的,這就夠了。

《起跑線》觀后感2

  從《三傻大鬧寶萊塢》開始,印度電影慢慢進入我們視野,到去年的《摔跤吧爸爸》大火,還有《神秘巨星》、《小蘿莉和他的猴神大叔》一部部積攢了良好的口碑,刷完這些片子我總是在想,這樣一個矛盾,甚至有些落后的國度卻在思考深刻的東西,有關于夢想的,有對傳統世俗發起挑戰的,有關于國仇家恨的,當然也有對教育現狀的揭示與反思,就如我們今天看的這部影片——《起跑線》。

  影片講述的是一對印度的中產階級夫婦:服裝店老板拉吉與太太米塔為了讓女兒皮婭可以接受更好的教育想盡了各種辦法。而當他們費勁心思終于要將女兒送進名校時,事情卻又發生了意想不到的變化……

  故事從一段愛情開始,拉吉和米塔,一個是有點手藝但其貌不揚的平凡小伙,一個是貌美如花接受良好教育的美麗姑娘,兩個人最后走到一起,是最美好的愛情,但現實就是現實,鏡頭一轉,將我們帶到了這個在市井的中產階級家庭,拉吉總是在遷就著米塔,他既反感于太太總是給女兒設置過多的保護傘,但又小心照顧著太太的感受;他既不愿離開那些熟悉親切的鄰居,但又毅然去富人區買房過日;他既鐘愛鬧騰的民俗舞蹈,卻又裝模作樣地喝著威士忌……可以說在這份愛情里,這個平凡小伙娶到了公主,但他同樣愛的有些卑微,正是這份有些卑微的愛情讓教育出現了一條不一樣的`起跑線。

  如果說米塔沒有嫁給拉吉,而是和后來故事里出現的那個同班同學在一起結婚生子,或許他們就不會在教育上出現那么多的不默契,如果拉吉娶了一個平凡的印度姑娘,那么或許他們的日子就是拉吉說什么就是什么了,也就沒有了影片中那些啼笑皆非、提心吊膽的后續故事。但電影終究是電影,他將這樣一段看似不可能成功的愛情層層推進,然后就有了后面的一系列故事,當我們看到拉吉和米婭為了進入上層社會開始講起英語時,當皮婭和伙伴玩耍講印語被大家疏遠時,當他們為了占用貧困生名額而搬進窮人區時,讓人看到了在印度巨大的階層感,也正是所謂上層社會、中產階級、貧民階級的明顯區分才讓女主人公米塔有著極度的不安,才讓她要想盡辦法將自己的孩子送進私立學校,接受上層社會的教育。但,在整個故事的背后我覺得這個中產階級家庭還不是最令人心疼的,至少他們還有錢,而有錢的意義在于多一份選擇,拉吉一家可以在“走投無路”時選擇做窮人,但窮人卻是即便傷痕累累但依然要選擇堅強,就如電影里那個爸爸說的:“或許貧窮就沒有資格大喜大悲!边@些生活在印度最低層的人民被瞧不起,被剝奪自己應有的份額,甚至是自己孩子受教育的權利,但好在生活總是懷有一點點的慈悲,它還留給了這群低層的人最大的善良與快樂,即便生活給了他們一次次的傷害,但他們依舊快樂的生活著。影片中,中產階級在舊街可以得到一群街坊鄰居的簇擁,家里還有保姆,生活挺富足,到了富人區,喝著所謂的威士忌,穿著高檔西服,大家看似觥籌交錯,一片其樂融融,但實則大家的內心都瞧不起彼此,而在貧民區,沒有威士忌但還有自己喜歡的東西,沒有披薩但自制的博餅,沒有那高雅的音樂但那些屬于他們的音樂卻可以點燃他們的靈魂……看到米塔、拉吉、還有皮婭的笑臉那便是最好的證明,貧窮并沒有讓人變得不快樂,真正讓人不快樂的是那些無休無止的欲求,那段時光里的一家人可以做真實的自己,或許這段時光才是對他們最好的教育。

  我想印度的影片總是有這樣的魔力,總是在你覺得一片喧騰的時候突然的讓人沉靜,進而是思考,影片當大家都沉浸在貧民區一起歡歌笑語的時候,學校派來的考察官來了,拉吉一家的小心翼翼和另一個家庭的真實的表現其實讓人一下子就看清了真正的貧窮。試問教育的起跑線在哪里?即便貧窮但還是想給孩子最好的教育,那么起跑線應該就是在每一個父母的心里。

  從電影走出來,我們再來看看我們所接觸的家庭。從社會分層來說,我們所面臨的孩子或許也是出于中產階層,但我們所面對的很多家長他們并沒有意識到教育的重要性,現在經常會在那些公眾號的推送中看到“寒門再難出貴子”。是啊,當上層社會的人更加注重教育的時候,我們的社會中層、底層的爸爸媽媽們依然沒有清醒的認識到自己的孩子正輸在了起跑線上,這條起跑線并不是不一樣的教育環境,而是每一個人對教育足夠的重視與理解,當然金錢的堆砌縱然可以使孩子有更加優渥的教育環境,但內心的重視與全力以赴才可以讓孩子在教育的路上有更遠的前行。

  一開始我覺得電影最大的敗筆就在最后十分鐘,從拉吉走上舞臺進行演講考試就背離了電影本身要傳達的東西,但靜下心來想想,從電影的角度來說,最后的十分鐘既迎合了管理階層的需要,也表達了雖然有階層,有不公,但生而為人,應該要善良。

  看完影片,我想或許生活會有很多的不公平,從愛情開始,我們就會被有不一樣的定義和選擇,對孩子的教育之路更是有很多的不公平,但當我們足夠虔誠的時候,總會有條路,會通向理想的那一方,就像故事里那個在拉吉服裝店的店員一樣。

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