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《暖春》觀后感

時間:2025-04-22 04:54:59 觀后感 我要投稿

《暖春》觀后感精選15篇

  看完一部作品后,從中我們收獲新的思想,不能光會看哦,寫一篇觀后感吧。可是觀后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的《暖春》觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《暖春》觀后感精選15篇

《暖春》觀后感1

  今天我看了一部電影,非常感動人,叫《暖春》。

  一天傍晚,一位可憐的小姑娘叫小花被一家人趕了出來,她跑到了上河村。一位善良的爺爺收留了她。可是小花的嬸娘想把她送回去,可是一次次都失敗了,有一天嬸娘終于改變了想法,對她好了起來。這時村里的人們都給他們送來了五谷雜糧還有錢。他們全家留下了幸福而激動的淚水。

  令我最感動的地方是小花給她嬸娘捉螞蚱,好讓嬸娘快點生個小弟弟。小花經過了這么多嬸娘帶給她的痛苦,而她并不把這些事放在心上,幫助嬸娘和家人干這干那。

  小花能從游戲中學習知識,這是我們做不到的。今天學幾個,明天學幾個,這樣日積月累小花會的字和知識就更多了,從而給爺爺減輕了許多負擔。

  令生氣的是:小花的爹娘不讓小花吃飯,動不動就打她,還讓小花干所有的家務活。有一天爹讓小花給他倒酒,小花因恐懼不敢給她倒酒,氣得他爹拿起鞭子來就是一頓亂抽,小花想反抗卻又不敢,只好低著頭傷心的哭了。小花在一個漆黑的夜晚跑了,跑著跑著天上下起了傾盆大雨,因為天黑看不清路,所以經常摔倒,反復幾次摔倒她就暈倒了,什么也不知道了,這時她被拉進了上河村。

  小花很節約紙張,有一天放學了,小花拿著一根削的尖尖的`小鉛筆頭交給老師說:“老師您以后能用鉛筆給我改作業嗎?”老師和藹的問:“為什么呢?”小花吞吞吐吐的說:“因為用鉛筆改,擦了我還能接著用”。老師感動的留下了心酸的眼淚。再看看我們現在,真是“筆墨紙張不惜費,束修攤派不辭貧”。

  小花就是這樣一步一步成長的。再看看我們生活在這么美好的環境下不好好學習對得起誰。不要“身在福中不知福”,一定要珍惜這美好的一切。我們現在的生活環境,如果是小花看見了一定會很羨慕的。

《暖春》觀后感2

  《暖春》一部催人淚下的電影…里面講述了一個大山里的孩子感人的故事,她的名字叫小花,一個孤兒,她的奶奶死了,被別人賣到了別的人家,天天挨打沒有飯吃。后來,她終于逃了出來,昏倒在隔壁村的大路上。第二天,村民發現了她,都在那議論紛紛,為了不讓自家的肥水外流 ,沒有一個人把小花帶回家去。寶柱爹看見了,就把小花帶回家里,因此,他和兒子分了家。最終,小花以優異的成績考上了大學,成了山里第一個大學生。我很敬佩劇中的主人公小花,她不僅在這么艱苦的環境下取得了如此成績,更讓我佩服的是她能處處原諒別人的品德,記得那一次小花正在外面掃地,突然聽見她的嬸娘叫了一聲,她急忙跑了進去,原來她的嬸娘腳被燙傷了了。香草平時對她很壞,而她……當她準備幫香草止痛時,香草把小花一推,小花一下子坐在了地上。正好她的手扎在了地上的玻璃碎片,流了很多血。她立即跑到隔壁王嬸家。她著急的對王嬸說“王嬸,嬸娘的.腳被 燙傷了,你快去看看”王嬸說:“你的手流了很多血,我先給你擦藥吧。”可她卻說:“我沒事的,您快去吧!”在我們班集體中,很少有人會這樣體諒別人,就說我們班的有些同學因為一點芝麻大的小事就吵了起來,原來一個同學不小心把鋼筆水甩到前面同學身上去了,他們你一言,我一語,互不相讓。現在同學們的學習生活條件比電影中小主人公的條件不知要好多少倍,卻不好好學習,彼此之間還斤斤計較,吵架,打架,開小差……我們要學電影中主人公小花精神,努力學習,互相幫助,團結友愛,共同進步,做一個社會上有用的人。

《暖春》觀后感3

  才開始看這部電影就想哭了,挺沒出息的樣子。看其它影評,不乏一些盡在用一些技術性的眼光去評價電影的拍攝技巧的,說什么做作、很假。也許他們比較專業,但評論一部電影,為什么就不能撇開那些技術性的層面而只去純粹體味下電影中想表達的感情呢?

  這是一個落后的小山村的普通小人物的普通故事,沒有大片的華麗、喧鬧,卻能發人深思。

  有些人哭,是因為他們認為小花兒和爺爺很苦。苦是真苦的`,但在農村,這樣的苦應該不少人都在經受著。我哭,是感動于人與人之間那種完全坦誠不帶任何雜質的愛,像爺爺對小花,小花對爺爺,他們互相是完全傾情的心疼著對方,生死相依,互相扶持。還有那些村民的善良與樸實,他們雖然有著某些缺點,但他們內心那種人性的那種溫暖卻依然是強大的。

  小花拿著考了第一的成績單對胖嬸說:“我一考第一爺爺就笑,我最愛看爺爺笑了。”這樣的孩子,能不招人疼么?

  那場爺爺為給小花賺學費在山上砍柳條遭遇到暴雨,小花冒著大雨去尋找爺爺,看爺爺倒在雨中,場景震天而撼地。病床前,小花兒趴在爺爺身上拼命哭喊著:“小花不能沒有爺爺。。。”病床邊的村民們都忍不住落淚。。。幸好,爺爺真的只是小睡了會兒^^

  一個善良的老人,為了兩個孤兒,搭上了自己的一輩子。看過電影的還記得這個情節嗎?從病倒的爺爺家回去的村長,村長動情的對媳婦說,“為什么同樣吃著雜糧長大的人,且區別這么大呢?”然后他感嘆:“這大字不識的一個老人,卻真正做了一回人。”的確,這個老人,卑微普通,卻是真正的男人,那種人性的光輝,強大了他在天地之間那個人字的形像。

  ......

  影片的情節很簡單也很老套。但或許,最簡單直接的感情,總是會給人更大的觸動。希望某些“專業”人士看這部電影的目光不要那么挑剔,也希望同樣因它哭泣過的人的心中的善良,不要以這種方式才能被激發出來。

《暖春》觀后感4

  今天,我們組織看了《暖春》這部影片,其實之前我就已經看過影片版的《暖春》。至今,我仍然記得當時那個坐在電視機旁拿著毛巾擦眼淚的我,而現在,又一次看了影片版的《暖春》,我依然被小花和爺爺感動。

  當小花被二蛋撿來時,大家只是一味的觀望并沒有伸出援手,只有爺爺二話不說,背著小花就朝家走去。當爺爺決定收養小花時,村長的一句“怎么,又心軟了?”一個“又”不知道又有多少人情世故。而現在當我們走在路上,看到身邊需要的人,我們是盡自己最大的能力幫助他們,還是漠視走開?

  當嬸娘處處刁難小花時,我們看到的是嬸娘的刁鉆,無理取鬧,對身世可憐的小花的同情。但是我們也要看到嬸娘的苦處,她是在保守農村的一個不孕女人,殘留的封建思想使她受到的.是村里人的冷嘲熱諷,身處這樣的環境,當然會埋怨世態的不公。看到爺爺把小花領回家,當然會覺得這是對她的變相嘲諷,讓她成為全村人的笑柄,所以她自然就會把這種情緒發泄在小花身上。《暖春》教會了我從事物的多角度看待問題,看到人心的好與壞。

  當小花做好了飯焦急的等待著爺爺回來無果時,她毅然決然地頂個雨布去雨中尋找爺爺,她不顧風吹,不顧雨打,更不顧摔倒,只為爺爺!看到爺爺背著一大筐柳條,在泥濘的小路上艱難行走,甚至摔倒。看到小花飛奔過去扶住爺爺,我感動了。看到爺爺躺在床上,小花無力地趴在爺爺身旁痛哭的樣子,我又深深地感動了,這個情景是我哭得最厲害的。

  這樣的場景還有很多很多。小花為了節約作業本,請求老師用鉛筆批改作業;爺爺的一生都奉獻給小花和寶柱,從來沒有為自己著想;村民接濟小花和爺爺,送個雞蛋,送點大米,送件舊衣服。雖然都是些微不足道的小東西,但都是大家的心意,一幅幅這樣的情景構成了《暖春》,構成了我們的溫暖人間。

  讓我們一起把愛灑滿人間吧!

《暖春》觀后感5

  看完電影《暖春》,女主人公小花故事打動我幼小心靈。

  《暖春》講述一個催人淚下故事。女主人公小花兩歲時便失去父母,由于無法忍受后爹后娘虐待,7歲時她逃出來,被一位好心爺爺收留,卻遭到這家叔叔嬸娘反對。后來小花上學,在班上她每次考試都是第一名,她用自己一舉一動感化叔叔嬸娘。小花在鄉親們幫助下考上一所名牌大學。為報答鄉親們,畢業后小花又回到生她養她這片土地,決定把自己一生奉獻給教育事業。

  看看小花,想想自己。在家里,小花尊敬長輩,有時她還自己做飯、打掃衛生,一個8歲小女孩,幾乎什么都會做。而我卻身在福中不知福,學習上怕苦怕累,生活上講吃講穿,鋪張浪費,得不到東西時還常常跟爸爸媽媽生氣,甚至還狡辯。和小花相比,我感到多么慚愧呀。雖然我條件好,但沒有她學習干勁足,沒有她生活能力強。

  小花學業有成,本可以留在繁華都市,可是她放棄,毅然回到這片生她養她土地,因為她沒有忘記那里父老鄉親,是那里鄉親們撫養她長大,供她上學,才有成績。她要把自己所學到知識傳授給村里孩子們,讓孩子們一個個都成為國家棟梁之材。她這種赤子之心是多么鼓舞人心啊!

  人生道路崎嶇漫長,并不是一帆風順,我們要向小花學習,以她為榜樣,面對困難不低頭,從小艱苦樸素,學好本領。而且,我還要把平時積攢起來零花錢,捐給那些貧困山區讀不起書同學們;把自己穿小衣服、不用物品和看過書整理出來,送給山里小伙伴們。讓他們感到,同在一片藍天下,有時刻關心他們兄弟姐妹!

《暖春》觀后感6

  今天下午我們實驗小學全體師生在操場的大屏幕下觀看了《暖春》這部電影,我深受感動,思緒萬千。

  故事的情節大概是這樣的,故事描述的是孤兒小花的成長經歷,小花在7歲時父母親以及其他親人都已去世,無人照顧她,狠心繼父、繼母時常虐待小花,她只好流落街頭,后被好心的村長收留,并交給他的兒媳香草收養她,可香草并不喜歡她,還時常虐待她,香草總想把小花扔掉,有一次,香草把小花送到一戶人家,然后騎自行車就走,小花哭著緊追香草不放,不停地喊著嬸娘,香草可能騎得太快了,怕被小花追上,一不小心掉進泥潭里,而小花卻用一顆善良的心扶起嫂娘。通過這件事,香草很受感動,就把小花重新帶到家里,細心照顧、撫養小花長大,后來小花考上大學,畢業以后小花可以留在城市找一個比較好的工作,可小花為了報答撫養過的她的村長、嬸娘、以及廣大的父老鄉親,小花也舍不得這里的一草一木,她毅然回到了家鄉,做了一名鄉村小學教師,

  通過觀看這部電影,我深深的被小花的.不幸所感染,但最感動我的是小花的知恩圖報高尚的品質和心靈。小花為了感恩,放棄了城市優越的工作、生活、學習環境,為了讓更多的孩子學到知識,她回到農村,當了一名小學老師,默默奉獻自己的青春年華。

  通過觀看電影,我也深深體會到人要懂的感恩,特別是作為一名小學生,父母給我創造了優越的生活條件,老師教我們知識,所以我們要懂得感恩父母、感恩老師。在家里我們要幫助父母做一些力所能及的家務活,在學校我們要好好學習,把知識掌握好,長大以后向小花一樣報答社會以及傳授我們知識的老師和幫助過我們的人。

《暖春》觀后感7

  今晚我看了一部特別感人的電影(暖春),片中的小女配角“小花”,讓我覺得既不幸又心愛,更多的卻是佩服。“小花”出生在一個特別貧窮的家庭,在她8歲的時分父母都逝世了。男配角‘寶柱’他爹見這孩子不幸,而“寶柱”和他老婆“香草”又不斷沒能生出孩子,便將小花收養了。別看“小花”只要8歲卻是特別的無能,每天做飯,洗衣服一天到晚不停的做家務,但是“香草”卻還是不喜歡她,甚至優待她。“香草”繼續著在吃個種藥,卻仍然杯水車薪, 似乎本人生不出孩子是她的錯,把一切的`氣都撒在了這個小女孩身上。還好她爺爺(“寶柱”爹)對小花很好,倆孫女相依為命分開單過,小花的勤勞懂事漸漸贏的了四周鄰居們的喜歡和同情,都時不時時的給他們孫女倆送點米和雞蛋過去,有什么吃的“小花”都要和爺爺一同吃,爺爺不吃的話她也不吃。“香草”卻乘爺爺不在家,謊稱騎自行車帶“小花”出去玩,“小花”可開心了,由于她還歷來沒有坐過自行車,坐在前面手里舉著紙風車甭提有多快樂了,可是到了那里‘香草“把她交給一對夫婦就騎著自行車趕快跑,”小花“跟在前面一邊拼命的跑,一邊哭著喊”嬸娘,不要把我仍在這里,我要爺爺! “

  終于讓她抓住了自行車,又回到了家 。她在和鄰居小孩一同玩的時分學會了寫十幾個字,在地上寫的時分被爺爺看到她對爺爺說我原本想等學會50個字的時分再通知您!爾后爺爺便每天上山去砍柳條編筐子賣錢供她上學,而她本人也天天編,雖然”香草“兩口子對她不好,但她卻沒有絲毫的恨意,反而對他們更好。后來他們終于被”小花“打動了,要”小花“當前就叫他們爹娘了,吃飯也合在一同吃了。”小花“的成果不斷是全年級第一。

  14年后”小花“成了這個村的第一個大先生,當了這個村的一名人民教員。真所為是”少年多磨練,長大成棟梁“啊!真替她感到欣喜,這真是一部催人淚下的電影,美觀!

《暖春》觀后感8

  《暖春》涉及三代人:爺爺、嬸娘和小花。三代人的品質代表我國建國以來的三代人的思想品質的發展狀況。影片令人深思爺爺一代是經過艱苦樸素的一代,因為他對生活苦難實踐太多,他更能理解生活,所以他堅強和善良,他能承受更多的生活的艱辛。他會對小花具有愛心嬸娘一代,他們在繼承了爺爺一代的勞動成果卻沒有沿襲老一代的優良品質,他們更懂得珍惜自己,具有了更多的自私,他們更懂得生活的享受,沒有對生活艱辛的挑戰,她會對小花排斥。

  小花一代,理應是富足的.一代,受寵的一代。但影片給了我們一個特例:讓7歲的孩子處于爺爺一代的艱苦環境,他繼承了爺爺的優良品德,善待別人。

  從三代人的生活我們知道:爺爺一代的品質是值得我們學習和贊賞的,嬸娘一代人的品質是需要修改的,我們的下一代應該是小花那樣的。其實影片給我們現在的生活指引了一個方向:發展中的嬸娘一代經濟建設富足卻精神建設不足,而他們卻是中流砥柱,他們的正歪,直接影響著我們民族的發展。影片認為通過上下兩代人的共同努力來糾正嬸娘一代的錯誤,這樣三代一心,在具有良好思想品質下共同發展我們的民族。

  可我們的生活發展令人擔憂:我們的下一代沒有小花那樣的環境,也就沒有象小花一樣繼承爺爺的優良品質,更無從讓小花一代來影響和感化嬸娘一代,下一代的嬌奢更不如嬸娘一代。可是我們正處在嬸娘一代,我們在為小花流淚的同時為什么不對自己做更多的反思呢?我們應該勇敢的拾起我們丟掉的東西:老一代堅強、善良、愛心的優良品質來糾正自己的錯誤,只有我們中流砥柱正了,下一代才可能不歪。我們嬸娘一代是關鍵的關鍵。

  老一代漸漸退去,可他們的優良品質應該由我們嬸娘一代繼承并傳給下一代,而不是由老一代直接傳給下一代,他不符合生活規律。我們在實踐老一代優良品質的同時更應該給下一代創造實踐生活的環境,這樣生活才會象影片的結尾一樣;皆大歡喜。我們的民族才會穩健發展。

《暖春》觀后感9

  我在看《暖春》這部電影時,使我受到很大感受,淚水悄然地從我臉頰流出,一次,又一次。

  當我看到爺爺為有足夠錢供小花上學,在無奈情況下去砍柳條,編竹籃。有一天,爺爺去砍柳條,忽然下起滂沱大雨,于是爺爺只好背起籮筐,一步一步艱難地走著。由于身體懦弱,爺爺經不起狂風暴雨,跌倒在濕濕漉漉馬路上,正好小花來接爺爺,看見爺爺倒在地上,忙去把爺爺扶起,送回家,到家,爺爺一直昏迷不醒,一家人都很著急。小花看到爺爺一直昏迷不醒,報著爺爺痛哭起來。最后爺爺醒。

  過上一些日子,小花在大家幫助下,終于可以上學。她每次考試都名列前矛。因為她知道自己學習是來之不易。而我們呢?不知道珍惜自己學習,不知道自己學費是用爸爸媽媽辛勞汗水換來。

  當我看到嬸娘千方百計要把小花送走,但小花一點也不記恨她。一次,嬸娘不小心被燙出水泡,小花想幫嬸娘,嬸娘卻把小花推倒在地,手出很多血。小花忍著痛爬起來,跑去請鄰居大嬸大叔,而我們呢?別人不小心傷害你,就會計仇。

  當我看到嬸娘把小花風車踩壞時,她哭著找到爺爺,撲進爺爺懷里,到深夜,爺爺用顫抖地手幫小花做個漂亮風車,小花高興極,拿著風車在院子里跑來跑去,而我們呢?一點也不愛惜自己玩具,爛又買。

  每一次我看到小花眼里淚花,自己眼淚也情不自禁地流出來,其實在現實生活中,還有許多像小花一樣孩子。

  所以我們應該珍惜生活,好好學習,不能辜負父母地希望,無論是窮還是富,只要我們認真,貧窮變富裕,富裕變幸福。

《暖春》觀后感10

  《暖春》講述了一個大山里的孩子感人的故事。

  女主角的名字叫小花,一個孤兒,女主角的奶奶死了,被別人賣到了別的人家,天天挨打沒有飯吃。后來,女主角終于逃了出來,昏倒在隔壁村的大路上。第二天,村民發現了女主角,都在那議論紛紛,為了不讓自家的'肥水外流,沒有一個人把小花帶回家去。寶柱爹看見了,就把小花帶回家里,因此,他和兒子分了家。最終,小花以優異的成績考上了大學,成了山里第一個大學生。

  我很敬佩小花,女主角不僅在這么艱苦的環境下取得了如此成績,更讓我佩服的是女主角能處處原諒別人的品德,記得那一次小花正在外面掃地,突然聽見女主角的嬸娘叫了一聲,女主角急忙跑了進去,原來女主角的嬸娘腳被燙傷了了。香草平時對女主角很壞,而女主角……當女主角準備幫香草止痛時,香草把小花一推,小花一下子坐在了地上。正好女主角的手扎在了地上的玻璃碎片,流了很多血。女主角立即跑到隔壁王嬸家。女主角著急的對王嬸說"王嬸,嬸娘的腳被燙傷了,你快去看看"王嬸說:"你的手流了很多血,我先給你擦藥吧。"可女主角卻說:"我沒事的,您快去吧!"

  在我們班集體中,很少有人會這樣體諒別人,就說我們班的有些同學因為一點芝麻大的小事就吵了起來,原來一個同學不小心把鋼筆水甩到前面同學身上去了,他們你一言,我一語,互不相讓。

  我們要和小花學習,努力學習,樂于助人,團結友善,做個利國利民的人!

《暖春》觀后感11

  “爺爺,你不要送我走,我會洗衣做飯,小花將來會對爺爺好!”她說的那樣懇切,一雙水汪汪的大眼睛里充滿了無助,讓人不自覺地流下眼淚。她只是一個七、八歲的孩子,在繼父繼母家遭毒打才逃出來,被好心的老漢領養。老漢的兒媳并不喜歡這個孩子,打孩子、把孩子送走,使小花對嬸娘格外懼怕。劇里的一幕幕令觀眾心酸,為小花可憐,為老漢的無私所折服。后來才知道老漢的兒子寶柱也不是親生的,也是老漢領養的,老漢的一生都給了兩個與自己毫無關系的孩子,是那么無私、那么偉大,小花不能忘記爺爺的恩惠,每次考試都拿第一,讓他老人家樂開懷,她也是全村第一個走出大山、考上大學的孩子。在那么貧窮的條件下,衣食都還困難時,小花克服各種困難,好好學習,而我們呢?在寬廣敞亮的教室里,有高科技的教學設備,衣食無憂的生活,有父母細心的呵護,我們還有什么不滿呢?小花的的本子用完了,擦掉重寫,直到這個本完全不能用為止,我們的本子用一半就扔掉了,那些山村的孩子把紙看為多么珍貴的'寶貝啊!

  100個螞蚱得啥時候才能捉完啊!小花為了經常打罵她的嬸娘,不惜利用放學時間捉螞蚱,道邊的螞蚱捉完了,她又到山上去捉,足足捉了100只,讓嬸娘感動涕零。按理說,嬸娘平時那么對她,她應該恨之入骨,相反,她還為她捉螞蚱,多么感人肺腑啊!

  小花的不計較、知恩圖報,老漢的無私、偉大,都是值得我們學習的,雖然現在生活沒有小花苦,但我們仍要勤儉生活,不能大手大腳花錢,要努力學習,讓我們記住小花的品質,老漢的無私,創造更美好的明天!

《暖春》觀后感12

  看完《暖春》這部電影,我的心情久久難以平靜,淚水順著臉頰悄悄地流了下來,這部電影使我的心靈受到了一次震撼!

  《暖春》中主人公小花的命運十分悲慘,4歲時她被親人拋棄在村口,后來一個爺爺把她帶到了這個家。這個爺爺非常疼愛小花,但這個家庭其他的人都嫌棄小花,兩次要把小花送人,但由于老爺爺的反對都沒有送成。慢慢地小花長大了,她以純潔善良的心感動了家人,家人也回心轉意開始善待小花。小花勤奮好學,最終以優異的成績成為全村第一個大學生。

  看完電影,我感觸很深,我覺得,人應有一顆寬容的心、感恩的心。就像電影里小花那樣,小花爺爺的兒子平時討厭小花,但有一次他僅僅對小花說了一句關心的話,激動得小花一路飛奔到爺爺那里,告訴爺爺。有時候,愛就是這么簡單,一個微笑、一句問候,就能給人帶來快樂,帶來幸福。可是我們許多人就缺乏一顆善良的心,缺乏對他人的給予,更缺乏一顆感恩的'心。世間應讓我們感恩的人和事真是太多了。爺爺、奶奶、爸爸、媽媽等親人對我們無微不至的關愛;從幼兒園到小學到初中、大學所有老師對我們的辛勤培育;同學們的幫助;社會上無數的人在為我們辛勤地勞動……難道我們不應該回報嗎?不應該付出嗎?不應該感恩嗎?在家里做一些力所能及的家務來減輕父母的辛苦,就是對父母的感恩;好好學習,取得優異成績就是對老師的感恩;長大成為國家有用之材報效國家,就是對國家、對社會的回報、感恩!

  只要人人都有一顆善良的心、寬容的心、感恩的心,這社會就充滿了和諧,充滿了歡樂,這世界就遍布著真善美!

《暖春》觀后感13

  寬容可以改變一切,這是我看完電影《暖春》后的第一感受。

  這部電影講的是一個名叫小花的女孩兒,逃到了一個村子里,被一位老爺爺所收養。這位老爺爺竭盡全力的去呵護她、關心她。但是老爺爺的兒媳,也就是小女孩的嬸娘,卻并不歡迎她,三番五次想盡辦法傷害她:懷疑她偷雞蛋;踩壞她曾經相依為命的奶奶為她做的風車;把她賣給別人家……

  但小女孩并不記恨她,反之,她一次又一次的忍氣吞聲只為了不讓嬸娘生氣,一次又一次給嬸娘逮螞蚱想幫助嬸娘治病生小弟弟;一次又一次的寬容并且用行動來感恩這個家對她的收留……最后,嬸娘覺悟了,像媽媽一樣對小女孩進行無微不至的關懷,小女孩最終成為村里的第一個大學生,并且畢業后回村任教,感恩這片曾經養育她的土地。

  這讓我感受到了寬容的力量。

  片中的`小女孩一次又一次的包容是讓她嬸娘覺醒的力量之一。

  而在現實生活中,寬容也是和平解決問題必不可少的方法之一。

  美國第一任總統華盛頓就用一顆寬容的心化對手為朋友。

  在一次會議上,華盛頓的一個對手與他發生了爭執打了他一拳。侍衛馬上上前,但是華盛頓攔住了侍衛,并約他在一個酒吧見面。第二天,他們在那見面時,那人還要與他決斗,華盛頓并沒發怒,而是寬容了他,那個人后來成為他的部下,為美國獨立立下了汗馬功勞。

  試想,若是華盛頓當時并不寬容他,與他決斗,美國,也許就不會存在。

  可見,寬容的力量有多么大,它可以把狠心排斥化溫暖親情;它可以把陌生敵人化為忠心朋友,它可以化解所有的的恩恩怨怨。

  而我,卻無法做到,我計較每一處不合我意的事,我無法寬容對待每一個人……

  我想,心寬天地才寬,我是男子漢,也要以寬容之心對待生活中的風風雨雨,用寬容迎接春天的到來!

《暖春》觀后感14

  以前身邊有許多窮人,現在我就給大家講一個窮人的故事吧!

  在一個很遠的小山村,有一個小女孩,她的名叫小花,他很苦,從小就沒有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶就她一個人,她是在生活在別人的家里,那一家人對她很兇,天天打罵她不給她飯吃,肚子餓了還要干活,有一天她肚子餓了暈倒了在路上,是一個老爺爺收養了,從那以后她就跟這個爺爺生活在一起,她從來沒有人跟她玩,別人還欺負,別人在玩,她只能看著,家里還有一個嬸娘和一個叔叔都不喜歡她,就想辦法要把她送走,可是沒有送成功,嬸娘打罵她,她從來都不恨嬸娘,她天天跟爺爺一起,爺爺對她很好,非常愛她,她會幫爺爺做很多事,日子一天一天的過去了,爺爺想送小花上學,可是家里窮沒有錢,爺爺就去弄柳條做筐子賣,很辛苦的賺錢,終于他們把錢存夠了,小花可以上學了,小花上了學她每次考試都是全年級第一,小花拿回去給爺爺看,爺爺總是笑,一天又一天一年又一年小花考上了大學,大學畢業了……

  我的`感受是:窮人真很辛苦,沒錢吃飯、沒錢上學、沒錢買衣服……我覺得爺爺的錢沒有白花,因為小花總是考全年級第一,小花真懂事,小花看到好吃的東西,小花都要給爺爺吃,而且總是幫爺爺做事。聽說嬸娘 “吃一百個螞蚱,就能生小寶寶了”,小花就每天上學帶一個瓶子,放學后,小花就到田野里到處去抓螞蚱,抓到一百個的時候,就送給嬸娘吃,嬸娘看到這些螞蚱,感動地哭了,小花真懂事,從來不記仇,嬸娘對小花那么狠,可是小花還是一樣對嬸娘。我覺得爺爺真偉大,小花真懂事,他們雖然很苦,但是他們很幸福,因為他們的愛,是取之不盡,用之不完的愛……

  看了這個電影我感動的流下了眼淚,我跟小花比,我真是太幸福了,吃、穿、用、玩什么都有,可我還不懂事,整天惹媽媽生氣,我一定要向小花學習,好好學習,天天向上,做個懂事的好孩子。

《暖春》觀后感15

  <暖春>——很感人的一部電影!

  小花,爺爺,叔叔,嬸姨,胖嬸,村干部。其實都是善良的人。

  爺爺收留了小花。他說日子寬松是過苦也是過。他說:這是命!

  雖然嬸嬸一直想把小花攆走,小花依舊留在爺爺身邊。兩人另起爐灶!可是善良的孩子小花卻從來不去恨嬸姨,不去恨任何人!當叔叔第一次與她說話時,小花欣喜若狂,狂跑到地里告訴爺爺叔叔跟她說話了,還對她笑了!如此單純的孩子,心里面沒有半點恨!藏在心間的只有感恩!跑得太快,跌倒在地,爬起來依舊那么興奮那么激動!手上已被磨得血肉模糊卻說沒事!

  聽嬸姨說吃蚱蜢可以生小孩。于是放學后就上山抓蚱蜢。

  看到嬸姨倒在地上,腳被燙傷,小花去扶她,卻被她推倒在地,碎碗割破了手卻不顧一切的跑去找胖嬸讓她去扶嬸姨!

  終于,真心感動了所有的人!一家沒有血緣關系的人,這回成了真真正正的一家人!老漢的兒子和兒媳把小花當作自己的親生女兒!從此一家人相親相愛!村干部說出了埋藏在心中已經30多年的秘密——其實爺爺的'兒子也是老漢30年前撿來的!在場的人都哭了。那是感動,卻又不只是感動吧!所有的人捐出了糧食雞蛋還有錢!所有的良知與善良都被喚醒——是老漢的善良,是小花的單純與真誠,是嬸姨與叔叔的覺醒。

  我不知道爺爺在我生命中是怎樣的概念!那種親切的呼喚”爺爺”的感覺,我從未有過!聽到小花叫那聲爺爺的時候,心里觸動!我不知道是什么!真的好感動!覺得那樣相依,一個老人一個小女孩——很令人覺得幸福的畫面!

  或許我是個感性的人,所以我忍不住淚流滿面忍不住如此酸楚!其實還是欣慰的吧,畢竟好人總算是有好報的。小花上了大學,畢業后回到家鄉當了老師!她說這是她的愿望!她說她忘不了爺爺,忘不了家鄉的山!

  祝福天下所有的好人有好報!!好人一生平安一生幸福!!!

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