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小學(xué)行風(fēng)評議工作總結(jié)

時間:2024-11-11 21:44:28 工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)行風(fēng)評議工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)行風(fēng)評議工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)行風(fēng)評議工作總結(jié)

小學(xué)行風(fēng)評議工作總結(jié)1

  我校以"辦人民滿意教育"為宗旨,結(jié)合區(qū)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作要求,詳細(xì)制定評議方案,廣泛發(fā)動宣傳,認(rèn)真開展自查自糾和民主評議,及時整改存在的問題和薄弱環(huán)節(jié),已取得階段性成效,現(xiàn)將我校開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作總結(jié)如下:

  一、統(tǒng)一思想,組織到位

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把政風(fēng)行風(fēng)評議工作列為學(xué)校重要的議事日程,做到分工明確,職責(zé)到位。

  2、成立了以校長黃志祥同志為組長、書記、副校長為副組長、馮日日、梁志敏、龍泉、黃佳宇、曾春香、鐘艷、劉奇為組員的民主評議政風(fēng)行風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組。實行政風(fēng)行風(fēng)評議工作由校長負(fù)總責(zé),班子成員實行"一崗雙責(zé)",各年級、各部門齊抓共管、各負(fù)其責(zé),確保評議工作取得實效。

  3、制定了《20xx年陽朝小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》,建立了民主評議郵箱、公布了投訴監(jiān)督電話,成立了學(xué)生家長委員會,切實明確階段性目標(biāo)。

  二、提高認(rèn)識,宣傳發(fā)動

  1、召開了民主評議政風(fēng)行風(fēng)教師動員大會,組織廣大教職工學(xué)習(xí)區(qū)教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)和各級各類學(xué)校開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作的通知》。

  2、利用學(xué)校的板報、公示欄、廣播站等對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)進行深入宣傳、動員和報道,向社會公布了本校加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)承諾,擴大了政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作的影響力,形成了濃厚的政風(fēng)行風(fēng)評議宣傳氛圍。

  三、依法治校,民主管理

  1、認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》等教育法規(guī)和政策,開足開齊課程,不準(zhǔn)任何教師隨意擠占小門類科目的課時,并在此方面制定了嚴(yán)格的考核獎懲措施,每學(xué)期堅持對所開設(shè)的各門學(xué)科進行多種形式考核,作為衡量教師教學(xué)業(yè)績和班隊工作的重要依據(jù),將全面推進素質(zhì)教育真正落到了實處。

  2、健全校務(wù)公開制度,成立了以校長黃志祥為組長的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組。在校內(nèi)醒目的位置設(shè)立了校務(wù)公開欄,教師會、學(xué)生會、家長會都離不開校務(wù)公開的內(nèi)容,且公開的廣度、深度和更新速度都令人滿意。多渠道的公開形式,讓學(xué)校各項規(guī)章制度、招生政策、職稱評優(yōu)晉級、經(jīng)費收支等涉及教職工、學(xué)生權(quán)益的重大事項陽光透明,消除了師生、家長和社會各界的'無端猜疑,弘揚了新風(fēng)正氣,樹立了學(xué)校良好的形象。

  3、建立與社區(qū)、家長聯(lián)系溝通制度,學(xué)校定期召集社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長代表到校,向他們匯報學(xué)校近期重大決策、規(guī)章制度、工作動態(tài)、最新業(yè)績,聽取他們對學(xué)校教育教學(xué)工作的意義和建議,并認(rèn)真記錄、歸類整理、研究改進措施、督促相關(guān)部門或人員盡快落實。

  4、學(xué)校對外公示政風(fēng)行風(fēng)監(jiān)督舉報電話,隨時接受家長及社會各界舉報、投訴的政風(fēng)行風(fēng)問題,做到件件有著落,事事有回音。

  四、人人參與,構(gòu)建和諧

  教師的師德修養(yǎng)如何,直接影響著學(xué)生的素質(zhì),影響著教育這一偉大事業(yè)的成敗和興旺。近年來,我校以"構(gòu)建和諧校園,做快樂教師、育快樂學(xué)生"為目標(biāo),舉"以人為本"之旗,走"和諧管理"之路,全面落實人才強校的各項要求,廣泛開展了"講身邊的優(yōu)秀教師"等活動。

  五、收費規(guī)范,取信于人

  近年來,我校以鞏固"創(chuàng)建規(guī)范教育收費示范校"為主要目標(biāo),嚴(yán)格執(zhí)行各項收費政策和財經(jīng)制度,確保學(xué)校穩(wěn)定,做到萬無一失,贏得社會良好聲譽。

  1、認(rèn)真落實收費公示制度,每期均在校門醒目位置張貼最新的收費公示欄,公布學(xué)校收費項目、收費標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)督電話,自覺接受群眾和社會的監(jiān)督。

  2、由于工作力度大、措施明、管理細(xì)、處理嚴(yán),我校至今未出現(xiàn)一起"三亂"、"強行統(tǒng)一為學(xué)生征訂教輔"、"有償家教、補課"等嚴(yán)重違規(guī)行為。

  3、認(rèn)真執(zhí)行財經(jīng)制度,堅持"收支兩條線",財務(wù)管理合法合規(guī),從無私設(shè)小金庫、違反財經(jīng)紀(jì)律的行為。

  總之,政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作是一項功在當(dāng)代、利在千秋的偉業(yè),我校已邁出了第一步,今后的工作還任重道遠(yuǎn)。我們還將不斷努力,揚長避短,與時俱進,開拓創(chuàng)新,用"三滿意"這一有力推手,促進我校走上新的臺階。

小學(xué)行風(fēng)評議工作總結(jié)2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評議員:

  大家下午好!

  我首先代表xx中心小學(xué)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來我校指導(dǎo)工作,感謝各位評議員在百忙中抽出時間參加這次評議工作。

  民主評議行風(fēng)是維護人民群眾利益的重要體現(xiàn),是實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展新跨越的重大舉措。我校按照市、縣教育局文件精神,以民主評議為手段,以解決社會關(guān)注的學(xué)校在辦學(xué)、招生、收費、校風(fēng)等方面存在的突出問題,切實加強學(xué)校的行風(fēng)建設(shè),促進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展,努力辦好人民滿意的教育。現(xiàn)將有關(guān)內(nèi)容匯報如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,建立機構(gòu)

  我校成立了行風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長擔(dān)任行風(fēng)建設(shè)工作組長,全面負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)行風(fēng)建設(shè)工作,其他幾位主任為領(lǐng)導(dǎo)小組成員,匯同政教處,教務(wù)處和后勤處等相關(guān)職能部門各負(fù)其責(zé),形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)主動抓,各處室密切配合具體抓的'領(lǐng)導(dǎo)機制和工作機制,力求使行風(fēng)建設(shè)工作和學(xué)校的教育教學(xué)管理緊密結(jié)合,一起部署,一起落實,一起檢查,一起考核。通過機制的.設(shè)置,我們基本做到了行風(fēng)建設(shè)與依法治校、教育教學(xué)工作有機結(jié)合,工作有計劃,有措施,目標(biāo)明確,責(zé)任到人。

  二、建章立制,規(guī)范管理

  我校在行風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)籌安排下,認(rèn)真落實《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》,推進素質(zhì)教育,執(zhí)行《山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》,建立了科學(xué)的學(xué)生學(xué)籍管理制度,加強學(xué)生日常管理,培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在充分發(fā)揮全校師生民主管理的積極性和主動性的基礎(chǔ)上,陸續(xù)制定了一系列的管理條例和嚴(yán)格的規(guī)章制度。如:在學(xué)生管理方面,有《班級管理條例》,《學(xué)生一日常規(guī)》,《優(yōu)秀生,優(yōu)秀小干部和三好學(xué)生評選辦法》等;在教職工管理方面,有《教師學(xué)習(xí)制度》,《考核辦法》,《班主任工作考核辦法》,《作業(yè)批改規(guī)定》,《教學(xué)常規(guī)》,《班主任職責(zé)》,《領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)》等。這些規(guī)章制度的建立和不斷完善,從而為我校行風(fēng)建設(shè)工作科學(xué)化,制度化,規(guī)范化奠定了基石,使學(xué)校各項工作有章可循,有規(guī)可依,工作頭緒井然有序,學(xué)校教育蒸蒸日上。

  三、在行風(fēng)建設(shè)中所做的工作

  1、加強教育,嚴(yán)格要求,樹立良好的師德。

  師德是對學(xué)生施加影響,用于教育學(xué)生的手段,對形成良好的校風(fēng)至關(guān)重要。因此,我校特別重視師德教育,有計劃地組織每位教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《教育法》,《教師法》,《公民道德建設(shè)實施綱要》,《義務(wù)教育法》,《未成年人保護法》,《預(yù)防青少年犯罪法》,《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,要求教職工要有普法學(xué)習(xí)意識,學(xué)習(xí)優(yōu)秀教育工作者的先進事跡活動,使教師明確自己努力的方向和目標(biāo),樹立強烈的責(zé)任意識,增強工作的積極性和主動性,倡導(dǎo)“校榮我榮,校恥我恥”的榮辱觀。我校教師能遵章守紀(jì),愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,能對自己高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,形成了比學(xué)習(xí),比成績,比貢獻的良好風(fēng)氣。

  2、建立和諧的師生關(guān)系。

  為了營造和諧、民主的師生關(guān)系,學(xué)校要求教師把對學(xué)生的關(guān)愛體現(xiàn)在每一項工作中,課堂上鼓勵學(xué)生,生活中關(guān)心學(xué)生,不歧視差生,不體罰和變相體罰學(xué)生。對學(xué)生操行評語進行改革,要求教師給學(xué)生的評語堅持全面、公正、正確、藝術(shù),字里行間突出一個“愛”字,評語的模式是“優(yōu)點+鼓勵”,力求做到忠言不逆耳,良藥不苦口,充分調(diào)動學(xué)生的積極性,體現(xiàn)全面育人的德育功能。

小學(xué)行風(fēng)評議工作總結(jié)3

  我校根據(jù)市糾風(fēng)辦發(fā)(20xx)02號文件和白發(fā)【20xx】26號文件的要求,為改進我校工作作風(fēng),虛心聽取社會各界對教育行風(fēng)情況的評議,認(rèn)真解決群眾關(guān)注的教育熱點問題,真正樹立“學(xué)校為學(xué)生著想,教育為百姓服務(wù)”的良好形象,推動我校教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、健康、持續(xù)發(fā)展,精心布置,認(rèn)真落實“民主評議行風(fēng)”的各項工作,進行了深入、細(xì)致的自查自評,情況匯報如下:

  一、強化組織領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳力度,為行風(fēng)評議提供了有力保障。

  (一)建立機構(gòu)。成立了以謝登貴校長為組長的行風(fēng)評議領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立了專門的行風(fēng)評議辦公室,具體負(fù)責(zé)日常工作。

  (二)制定方案。根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校工作實際,制定了《白碗窯鎮(zhèn)中心小學(xué)民主評議實施方案》,明確了評議工作內(nèi)容、階段任務(wù)、工作步驟、具體要求,同時排出工作日程表,逐項落實。(三)深入發(fā)動。注重從提高思想認(rèn)識入手,充分利用動員會、座談會等形式引導(dǎo)教職工增強責(zé)任感和自覺性,以滿腔的熱情,積極的姿態(tài)投入到行風(fēng)評議活動中來。學(xué)校從4月份開始召開行風(fēng)評議教職工動員大會,舉辦家長代表、教師座談會,還通過辦宣傳專欄,利用墻報、簡報、廣播等形式,加大對行風(fēng)評議的宣傳力度,提高學(xué)生、教師、家長、社會對民主評議行風(fēng)工作的認(rèn)識。謝校長在學(xué)校行風(fēng)評議動員大會上指出:學(xué)校這段時間的中心工作就是抓好行風(fēng)評議工作,全校教職工要抓住行風(fēng)評議這一契機,不僅要認(rèn)真總結(jié)這幾年來學(xué)校在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗,而且更要好好反思,認(rèn)真查找問題和不足,找出阻礙學(xué)校發(fā)展,有損學(xué)校形象的問題,并采取對應(yīng)性的解決措施,提高學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量,維護學(xué)校的良好形象,為教育系統(tǒng)的行風(fēng)評議作出自己的貢獻。

  二、吸納群眾意見,實行開門整風(fēng),切實找準(zhǔn)行風(fēng)建設(shè)中的問題。

  在這次行風(fēng)評議活動中,我們堅持把落腳點放在接受社會評議和監(jiān)督,認(rèn)真查找在行風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。為此,我們采取“自查、內(nèi)評、外議”的形式:

  一是發(fā)給全校教職工人手一份《四要十不準(zhǔn)》和文明禮儀知識手冊;

  二是給學(xué)生家長和社會人士發(fā)放了《民主評議日常測評表》和《民主評議問卷調(diào)查表》,并設(shè)置了投遞箱和舉報箱。通過回收統(tǒng)計,家長對我校的行風(fēng)總體評價是滿意或比較滿意。

  三、發(fā)現(xiàn)問題,把握重點,及時整改

  經(jīng)過民主評議活動的`深入和學(xué)校自查自糾、社會民意調(diào)查活動的開展,學(xué)校在發(fā)展過程中也暴露出一些問題,歸納起來有以下幾點突出問題:

  1、個別教師工作責(zé)任心還不是很強,教育教學(xué)方式方法還有不妥當(dāng)?shù)牡胤剑行┙處熃逃虒W(xué)效果還不夠理想。

  2、個別教師教育教學(xué)觀念還未徹底轉(zhuǎn)變,還有些不太適應(yīng)新課改的要求。

  3、個別科任教師還未樹立全員育人的思想,對學(xué)生的德育工作不夠重視或工作方式方法陳舊,效果不理想。

  4、個別教師與學(xué)生家長溝通不夠,未按學(xué)校規(guī)定的要求與數(shù)量家訪(含電訪、信訪)。

  5、學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)還偏重一些、班額過大等不利于學(xué)生全面發(fā)展的問題。6、周邊育人環(huán)境不夠好,學(xué)校大門口入放學(xué)時車多、人多、路窄,交通不太安全,家長意見較大。

  7、學(xué)校的硬件配套設(shè)施滿足不了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展需要。主要表現(xiàn)在老師的住宿還比較緊張、辦公設(shè)備欠缺等。

  四、整改措施

  1、實行整改責(zé)任制。對發(fā)現(xiàn)的問題,學(xué)校行風(fēng)評議辦公室進行了認(rèn)真的梳理,并召開專門的行政會,將問題歸責(zé)到相關(guān)處室,落實到人。實行各部門主任負(fù)責(zé)制,由主任負(fù)責(zé)抓好本處室的整改落實工作,并找出問題的原因,制定切實有效的整改措施。實行主任負(fù)責(zé)制后,避免了整改問題的遺漏和部門間的互相推諉,增強了各部門的責(zé)任心。

  2、繼續(xù)加強師德師風(fēng)建設(shè)。

  3、修訂學(xué)校的有關(guān)制度。圍繞行風(fēng)評議、師德師風(fēng)建設(shè)為主要內(nèi)容,完善學(xué)校規(guī)章制度如《白碗窯鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《白碗窯鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作細(xì)則》等,從源頭杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生、亂收費、師德師風(fēng)下滑等現(xiàn)象的出現(xiàn),激發(fā)廣大教職工工作的積極性、創(chuàng)造性。

  4、嚴(yán)查“有償家教”。為進一步規(guī)范我校師德師風(fēng)建設(shè),不斷提高教師綜合素質(zhì)。我校對各種形式的“有償家教”一律明令禁止。

  5、加強與家長的溝通與聯(lián)系。樹立全員育人、全程育人的思想,尤其是科任教師要加強與家長的溝通、聯(lián)系,加強學(xué)生的德育教育,注重德育的實效性、針對性,探索德育教育的新途徑,關(guān)注學(xué)生特別是留守兒童的心理健康問題。

  6、針對學(xué)校硬件存在問題,我們采取了實際而有效的行動:

  一是盡量從有限的經(jīng)費里擠出一部分添置必備的辦公設(shè)備。

  二是已寫報告向上級匯報解決資金建綜合樓。

  通過開展行風(fēng)評議的自查自評,全體教職工思想認(rèn)識有了顯著提高,工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變,但我們清醒認(rèn)識到行風(fēng)建設(shè)是一項長期性、艱巨性任務(wù),我校全體教職工將以更加高昂的斗志,飽滿的熱情,正視自查自評過程中所反映出來的突出問題,認(rèn)真加以總結(jié),全面實施整改,真正落到實處。做到“以評促改,以評促建,以評促改革,以評促發(fā)展”,并力爭在此次行風(fēng)評議工作中做出成績。

  xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)

  20xx年6月22日

小學(xué)行風(fēng)評議工作總結(jié)4

  根據(jù)《xx市教育系統(tǒng)20xx年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》的有關(guān)要求,我校認(rèn)真貫徹上級有關(guān)行風(fēng)評議工作文件精神,扎實推進我校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)工作和 和工作。現(xiàn)將我校開展民主評議行風(fēng)工作小結(jié)如下:

  1、健全組織機構(gòu),制定實施方案。

  學(xué)校按照上級部署,結(jié)合實際,制定了《xx市xx鎮(zhèn)xx小學(xué)民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實施方案》,成立了以肖志強校長為組長的學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議小組,并公布了學(xué)校行風(fēng)評議內(nèi)容和舉報投訴電話,便于教工、學(xué)生、家長和社會各界對學(xué)校民主評議行風(fēng)工作的監(jiān)督和支持。

  2、動員部署,提高認(rèn)識。

  為使學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)評議工作深入人心,學(xué)校召開教職工會議,動員和部署開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作,使全體教職工提高認(rèn)識,統(tǒng)一思想,增強參與行風(fēng)建設(shè)和行風(fēng)評議工作的積極性。通過多種途徑,如校務(wù)公開專欄、網(wǎng)站等,將學(xué)校開展民主評議政風(fēng)行風(fēng)的情況向社會公布,努力營造全社會了解、關(guān)心、支持教育系統(tǒng)評議政風(fēng)行風(fēng)工作的良好輿論氛圍。

  3、切實開展評議工作。

  為了開展好政風(fēng)行風(fēng)評議工作,確保評議工作不走過場,學(xué)校圍繞依法治教、收費管理、招生考試、師德師風(fēng)等熱點問題,于9月26—27日學(xué)校組織進行測評,向?qū)W生家長和社會各界人士發(fā)放《20xx年xx市教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)狀況調(diào)查及征求意見表》167份,廣泛征求學(xué)生家長和社會各界人士的意見和建議,收回158份,總體評價滿意率100%;發(fā)放《20xx年度xx市教育系統(tǒng)政風(fēng)狀況群眾滿意度測評表》167份,回收158份,總體滿意率99。68%;發(fā)放《20xx年度xx市教育系統(tǒng)行風(fēng)狀況群眾滿意度測評表》167份,回收158份,總體滿意率99。68%。通過反饋,比較真實地反映了學(xué)校工作中存在的問題。

  4、針對重點,認(rèn)真整改。

  (1)教育收費問題。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級的規(guī)定,規(guī)范辦學(xué)行為,繼續(xù)落實對學(xué)生免費提供教科書的政策。實行教育收費公示制度,規(guī)范教輔材料征訂工作。加強教師隊伍建設(shè)。

  (2)校務(wù)公開情況。學(xué)校健全了校務(wù)公開工作制度,嚴(yán)格按照《xx市開展校務(wù)公開標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)實施方案》開展工作,設(shè)立校務(wù)公開欄,對師生、群眾關(guān)心的管理制度、招生考試、收費、職稱評聘、評先晉級、財務(wù)管理等工作及時公示,接受教師和社會各界的監(jiān)督,做到公開化、透明化。

  (3)規(guī)范師德師風(fēng)。學(xué)校將行風(fēng)建設(shè)與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合,把師德建設(shè)作為重要工作抓實、抓好。一是組織學(xué)習(xí)《關(guān)于在全市中小學(xué)教師中開展自覺抵制有償家教活動的通知》,簽訂師德承諾書及自覺抵制有償家教承諾書,對教師從事有償家教活動,一經(jīng)查實,將在職稱聘任、評先選優(yōu)、師德考核、績效考核中一票否決,積極營造風(fēng)清氣正的育人氛圍。二是要求全體教師為人師表、熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生,廉潔從教,愛崗敬業(yè),在教師中持之以恒地開展端正教育思想,加強職業(yè)道德的教育。

  (4)規(guī)范辦學(xué)情況。一是 我校嚴(yán)格按照上級文件精神,按照“就近免試”入學(xué)的原則招生,妥善解決來晉務(wù)工子女入學(xué)問題,做到與本地學(xué)生平等對待。二是嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段課程方案,開足開全課程,嚴(yán)格學(xué)生用書管理。三是我校沒有利用節(jié)假日違規(guī)補課的.現(xiàn)象,更沒有舉辦或變相舉辦重點班、實驗班、特色班等以及以此為名亂收費的現(xiàn)象。四是加強了對教材的管理,嚴(yán)格使用教育局規(guī)定的教材和教輔材料。

  加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)意義深遠(yuǎn),由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,使學(xué)校的各項工作都取得了實實在在的效果,呈現(xiàn)出人民群眾滿意的成效。今后我們還將繼續(xù)突出重點,結(jié)合實際,緊緊圍繞教育教學(xué)中心,將端正行風(fēng)工作與嚴(yán)肅辦學(xué)行為、提高教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合,樹立教育的良好形象,以更高的辦學(xué)水平,促進學(xué)校的各項工作得到不斷提高。

小學(xué)行風(fēng)評議工作總結(jié)5

  xx小學(xué)按照市教育戰(zhàn)線政風(fēng)行風(fēng)民主評議工作方案要求,結(jié)合《xx小學(xué)政風(fēng)行風(fēng)評議方案》,在第二階段即查找問題階段主要做好了如下幾項工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  學(xué)校行評辦公室通過召開家長會,召開社會各界人士座談會,發(fā)放問卷調(diào)查,開通,設(shè)置意見箱、監(jiān)督郵箱等形式在家長、代表和社會各界人士中,廣泛征求意見和建議。學(xué)校結(jié)合實際,圍繞重點評議的10個方面內(nèi)容,召開了三個層面的座談會(教師、學(xué)生、家長)和開展了3次(教師、學(xué)生、家長)問卷征求意見和建議。

  學(xué)校共發(fā)出問卷調(diào)查表20xx份,收回1905份,回收率94%。其中滿意率為96%,基本滿意率4%,不滿意為0。最主要的建議有:

  1、希望學(xué)校進一步減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

  2、建議學(xué)校多開展學(xué)生感興趣的公益活動、課外藝體活動和實踐活動,讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí),增強綜合素質(zhì)。

  3、希望學(xué)校開展經(jīng)常性的安全教育活動和安全演練。

  4、希望學(xué)校繼續(xù)加強后勤食堂管理、提高服務(wù)質(zhì)量、生活質(zhì)量,確保食品安全等方面能更上一層樓。

  同時,學(xué)校也組織教師進行自查,寫出整改方案,并針對自身的問題進行整改,限時整改到位。

  學(xué)校針對自查出的'問題和社會各界、家長提出的建議,分別從五個方面成立了工作整改小組,即師德師風(fēng)建設(shè)整改小組、實施素質(zhì)教育整改小組、安全教育管理整改小組、校務(wù)政務(wù)工作整改小組、后勤食堂管理整改小組,由校長全面負(fù)責(zé),各副校長和工會主席具體負(fù)責(zé),逐步分階段開始整改,確保下一步整改工作落實到位。

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