計算機工作總結
總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，快快來寫一份總結吧�？偨Y怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編幫大家整理的計算機工作總結，歡迎大家分享。
計算機工作總結1
浙江恒泰科技有限公司在20xx年導入卓越績效準則，于20xx年全面實施，開始了從優秀到卓越的征程。一年來，運用卓越績效管理的標準對公司進行了一次全面診斷，發現了工作中存在的問題，并結合卓越績效管理七大模塊采取了有針對性的改進措施。現將我公司卓越績效管理模式運行一年來的情況匯報如下：
一、領導
1.領導方式
�。�1）高層領導確立了恒泰科技的愿景和核心價值觀，正帶領著恒泰人共同為這一愿景和核心價值觀的實現而努力奮斗；
�。�2）成立了卓越績效考核領導小組，董事長任組長，總經理、副總經理及本部門負責人為成員。
2.社會責任
（1）恒泰科技在企業經營上嚴格遵守法律法規，注重社會影響，力求做到社會滿意，客戶以及周邊居民滿意，員工滿意；
�。�2）在生產運營過程中積極開展節能、防止污染、節約能源循環利用的環保活動。
二、戰略措施
1.戰略制定
（1）為了全面準確地策劃公司的戰略，首先在日常工作中做好必要的基礎工作。日常收集相關信息，每個部門主管每月就此與高層領導面對面的交流，當某些事項異常情況會影響到公司的戰略時，會及時反應到高層領導。同時每年安排一次高層領導拜訪重要客戶，重要客戶每年也會對公司進行評估診斷，以便使恒泰科技可以及時準確地獲得客戶的心聲，避免出現戰略上的盲點；
�。�2）在收集到這些情報信息之后，通過SWOT分析，制定了恒泰科技企業的五年戰略規劃。而且每年會根據當年的實際情況，進行分析討論，制定下一年度的具體目標。
2.戰略展開
�。�1）依據戰略規劃確定了20xx年的年度經營目標及行動計劃；
�。�2）確定年度經營目標和計劃后，制定每月、每周的工作目標及工作計劃，分解和落實到各個部門，并設立專職部門—企管科負責跟蹤、監督、檢查工作目標及計劃的落實和執行情況。
三、顧客與市場
1.顧客和市場的了解
（1）我公司生產的產品是煤礦用電氣設備，主要采取中端銷售模式。對顧客的分類是按照區域來分的，主要分為華北、西北、西南等區域，所有銷售人員都能夠比較了解當地客戶的需求；
�。�2）有關顧客的確定、顧客群和細分市場， 對面積大、品種多、數量少、地域分散的，我們找當地有經驗的組織去了解當地市場的需求；
�。�3）還應該了解和考慮競爭者的顧客及其它潛在的顧客和市場。
2.顧客關系和滿意度
�。�1）通過不斷改進產品質量、及時地、盡可能便宜地為顧客提供最好質量的產品以及快速響應的服務來贏得顧客，滿足和超越顧客要求，獲得良好口碑；
�。�2）我公司的產品是通過了ISO9001和煤礦安全認證的，所以在產品的售后服務和產品的可追溯性上是完全有保證的；
�。�3）每次顧客來訪或者去訪，對于顧客提出的要求均有書面記錄，然后通過整改落實，并將整改結果鏈接到相關標準中，進行教育和宣導；
�。�4）公司對于處理顧客投訴專門制定了《顧客反饋處理管理程序》，并明確了客戶投訴處理流程；
�。�5）對于顧客的滿意與否，依據《顧客滿意度調查程序》進行調查，并匯總結果，通過結果來了解和評價顧客的滿意與否；
�。�6）業務和售后服務人員會不定期訪問客戶，將不同客戶的意見進行分析，以“售后服務報告”的形式發往各責任部門，并由品管部對責任部門的改進行動結果進行跟蹤、檢查，不斷提高質量，滿足客戶要求。
四、測量、分析與改進
1.組織績效的測量、分析和改進
（1）恒泰科技采用的'方法是將所有的目標分解到每個部門，在部門里會建
立相應的統計表格，該表格的本身是標準化的。通過標準化的數據記錄，可以獲取原始數據，然后采用定期的匯總，用日報或者月報等方式總結出來；
（2）對這些匯總的數據，公司組織相關管理人員進行審核，等審核發現異常時，由直接主管部門進行再次核實與校準，以便找出是數據的異常還是事實的異常。從而保證數據的準確性，進而保證事實的準確；
（3）選擇和確保有效地利用關鍵的對比數據和信息，以支持組織的運營和戰略決策及創新；
�。�4）根據SWOT分析得出中長期計劃和每年的計劃和目標，在經營目標確定之后，各部門對目標進行分解，每月做月度計劃和月度總結，由公司的高層和中層參與月度報告會的評價和分析；
（5）把目標分解到各個部門，主要采用實際數據與目標相對比進行評審；
（6）每個部門月度分析報告的內容和格式在一定時期是固定的，從而保證數據相對的可對比性，同時也保證了分析的持續性，月度報告會議的形式也是固定的，從而保證分析方式是經常性的，也是標準化的；
�。�7）恒泰科技對自身成就、競爭績效以及與戰略目標和行動計劃相關進展的評審重點是對銷售額、品質數據、成本、客戶滿意度、安全及社會責任這些角度來進行的。
2.信息、信息技術和知識的管理
（1）選擇需要獲取的所有目標和關鍵數據，并明確獲取方式和頻度等項目，每個部門都按照同樣的方式管理自己部門的相關數據；
�。�2）恒泰科技與合作伙伴共享的數據，主要表現在客戶質量的反饋信息，以及邀請客戶評審的信息和數據；
�。�3）對供應商主要采取年度評價，形成審核報告，該審核報告是通過采購部告知供應商，并督促其整改。同時當出現突發問題時，還會運用糾正預防措施進行管理，必要時，需到供應商工廠進行實地確定。
五、人力資源
1.人力資源管理
（1）優化組織架構。撤銷設備科和組合開關項目部，新增設生產技術科、變頻組合車間，將原設備科和組合開關項目部的工作合并到新增設的車間與科室
中；
（2）開展工作分析，制作崗位說明書。對公司各部門的每一崗位都進行了工作分析、明確了崗位職責，并制作了崗位說明書；
（3）完善了績效考核，對原有的績效考核控制程序進行了修改和完善。
2.以人為本
�。�1）恒泰科技能夠成為防爆電氣行業的龍頭企業，同我們有一支執行能力強、忠誠度高、積極性高的員工隊伍密不可分；
�。�2）公司秉承以人為本的經營理念，對于員工的期望以及如何滿足他們的期望，在員工成長規劃方面，考慮了員工全方位的職業發展方式以及激勵和提升員工能力和發揮的職務薪酬等級。
六、過程管理
1.較強的核心競爭力
（1）恒泰科技是防爆電氣行業的專業生產企業，公司的戰略定位是——將一直專注于礦用電氣設備，企業使命是為煤炭生產提供先進可靠的電氣設備，用技術創新引領礦用防爆電氣設備的發展；
�。�2）快捷、完善的供應鏈系統；
（3）柔性的制造能力。制造用的設備及生產編排方式針對多品種、小批量的特點，并沒有采用適用與大批量生產的那樣的連續大規模的、全自動的流水線生產方式，而是采用了每一個設備具有一定的自動化能力，同時輔助以人工的配合，從而從設備角度來說，這樣的方式適合于多品種、小批量的訂單要求；
（4）貼近顧客要求的快速銷售及售后服務系統。
2.完善的工作流程
恒泰科技建立了比較完善的工作流程體系，先后制定和完善了55項工作流程，其中有8項是在開展卓越績效管理模式一年來制定和完善的。
（1）制定了新的工作流程，如新產品研發工作流程、特殊合同訂單評審流 程、MA取證產品移交工作流程、生產計劃控制流程；
�。�2）修改、完善了部分工作流程，如接單工作流程、招標工作流程、發貨工作流程和發票報銷工作流程等。
七、經營結果
回顧我們成長的過程，我們覺得，恒泰科技的每一次進步、每一次飛躍，都是同我們重視顧客的需求分不開的，都是同我們不斷學習分不開的，都是同我們勇于創新分不開的，這些成績都應歸功于我們采用的現代先進的管理模式:“卓越績效管理模式”。
浙江恒泰科技有限公司 20xx年9月18日
計算機工作總結2
一學期來，計算機教研組在學校領導的關懷指導下，根據學期初制定的學期工作計劃及教研組建設目標，牢牢把握教學、科研、技能競賽、服務等工作，努力營造良好教科研氛圍，扎實開展教育教學研究工作，并取得了一定成績�，F將一學期來的情況總結如下：
一、努力營造良好的教科研氛圍。
現在我組共有12位成員，形成了“和諧、向上、務實、有為”的團隊精神，共同努力工作，相互提攜，“一人有難大家幫”，形成了良好的教科研氛圍。如葉曉燕、盧志才、翁老師等老師在市級、縣級分別開出來公開課及各類講座，在教學工作中，我組每位成員積極出謀劃策，通過多次事先聽課、評課、改課，使虞旭蓓老師在縣優質課比賽中取得一等獎的好成績。這與本組全體老師的努力是分不開的。
二、狠抓常規，提高效率。
學期初，我們根據各科學測及高職考要求，扎實開展缺漏補差工作；保障學校多個機房的.正常運轉，努力做好服務工作為本組重點工作。
一如既往地狠抓各個教學環節的落實，定期開展教研組活動，加強理論學習、集體備課，提倡互相聽課，并積極參與議課，努力營造積極參與、勇于探索、不斷進取的氛圍，充分調動教師的工作積極性，并鼓勵發揮各自所長，尤其在專業技能方面形成優勢互補。
三、認真開展聽課評課活動。
在教務處及教科室的要求與指導下，這個學期的教研組活動正常，xx等7位老師分別開出了校級公開課。我組都組織了公開課的備課和課后評議工作，有力地推動了教師教研的積極性，使老師的教學水平得到進一步的提高。
四、存在問題及改進措施。
存在問題：
1.教師的教科研能力還有待進一步的提高；
2.教師的專業技能水平還需進一步提高；
3.如何促進差生的學習進步有待思考
改進措施：
1.繼續學習教科研理論著作；
2.繼續學習有關專業技能；
3.做好學生思想工作和補差工作。
計算機工作總結3
本學期，計算機教研組在學校各級部門的領導下，通過全組成員團結協作、共同努力，順利完成學校和教科室的布置的各項工作，及時完成了教研組學期初制定的計劃�，F將本學期工作回顧如下：
一、加強政治學習，促進教研組建設
本學期，全體教研組成員認真貫徹依法治校、依法執教的各項工作，認真學習《教師法》等法律法規，開展師德師風建設等活動，不斷增強教研組成員的師德修養，切實落實好各項規章制度的執行工作；為了增強組內成員的凝聚力和工作熱情，積極探索開展各項工作的方法措施，本教研組開展了豐富多彩的各類活動。
二、加強新課改、教學等理論學習，提高課堂教學質量
1、認真研究我校學生的情況和教學設備的情況，針對信息技術課教學內容變化大、學生基礎差別大等特點，進行認真探討，使課程教學得以順利進行，并為今后的教學積累了一定的經驗。
2、認真落實學校教科室在好本期布置的各項工作活動的通知，舉行4次集體備課活動和3次教學研討活動，校本培訓工作也得到了發展。
3、教研組成員認真備課、上課，同時，針對信息技術課堂紀律管理困難的具體情況，認真討論研究課堂管理方法，加強課堂管理，提高教學質量。教研組教師之間互相聽課，從而增強新老教師之間互相學習、互相促進，不斷改進和完善教學方法，提高教學質量。
三、內塑素質提高業務水平，教育科研工作取得的一定的成績
1、本學期，我組翁xx老師在“市中職計算機送教下鄉”中開了一堂精彩的公開課；
2、本組盧xx老師、朱xx老師了分別開出了一堂縣級公開課；
3、本組鄭翔老師縣計算機教研活動中開出了一讓精彩的講座
4、本組新老師楊xx指導學生在市學生技能比賽中取得了三等的`成績。
5、本組多位教師在市、縣論文評比中取得的好成績；
四、加強現代教育技術設備的培訓、維護工作
1、為了適應教育改革和學校發展的需要，提高本校教師運用現代教育技術進行多媒體教學的能力，我們信息組認真對我校的教師進行現代教育技術的指導，使不少老師從中學到了不少知識。
2、配合技術處認真對我�，F代教育技術設備進行維修和維護。
計算機工作總結4
本人自20xx年4月15日入職以來，在這二個多月中，嚴格要求自己，遵守公司各項規章制度，與同事之間相處融洽；工作上，盡職盡責，虛心的學習工作中自己欠缺的理論知識及實踐能力，除了做好本職工作外，還對公司的各項工作情況作了一個大致的了解。本崗位目前主要有兩大項主要工作內容：其一，計算機、打印機、電話、網絡及辦公設備護管理方面；其二，監控以及公司使用的各種系統的管理與維護。如下幾點的工作總結：
一、計算機維護管理方面的工作：
此項工作主要包括公司計算機硬件及網絡的維護、管理，并保證公司計算機及相關網絡產品的正常工作，以及公司計算機相關產品，例如打印機，傳真機，復印機、視頻監控、電話、打卡機等等的日常故障維護及共享設置等。
二、計算機硬件的更換和維護情況：
公司電腦硬件總體來講，新購機器出現問題頻率較少，主要問題出現在20xx年以前的舊電腦，由于機器多年的使已經老化且已過保修期，所以出現故障頻率較高，網卡和顯卡出現故障的機率是最多的，最近兩個月里已經換過四臺電腦的網卡和顯卡。由于環境的潮濕和顯示器元件的老化，顯示器出現變色的情況。近期的新機器除了日常的軟件和系統故障維護之外，硬件方面很少出問題。
三、計算機系統及軟件維護：
公司目前由我管轄內的一共90臺左右電腦，日常出現故障的情況較為常見，主要的電腦故障有：系統故障，網絡故障，硬件故障，office應用故障等，很多機器由于長期使用，導致系統中存在大量垃圾文件，系統文件也有部分受到損壞，從而導致系統崩潰，重裝系統，另外有一些屬網絡故障、線路問題、同事的誤操作等。都能及時的排除，使網絡能正常的運行。其他軟件問題主要包括殺毒軟件的安裝使用，office、AI、outlook、PDF、等辦公軟件的使用。八、監控、數字電視、公司使用的各種系統的管理與維護
并且自公司建廠之初布置完監控之后，近日來我機房，在維護方面投入較大人力物力，但是，因監控線路環境造成線路老化，更換極為復雜與不便，導致公司監控系統出現目前不完美狀況。此問題我機房將與部門經理協商后再拿出解決方案。
機房維護的系統有：消費系統，考勤系統，人事管理系統。今年年初我們對公司消費系統進行了一次“大清洗”，將系統內已離職員工的信息及一些其他無用信息進行了清除，為系統做了一次大瘦身，使消費系統工作速度提高，并與人事管理系統內的人員信息資料掛鉤。同時與消費系統廠家協商，將系統升級開通了考勤系統，實現了公司智能消費卡一卡多用的功能。
就我個人而言，機房維護的公司系統是整個機房維護工作中最為重要的一個部分，它涉及到公司日常的工作運轉，如果，出現以外公司將不能正常運行。因此，機房領導安排較多人員維護系統，以防止，出現問題導致公司運轉出現問題。
因此，我認為我在一定時間內須學習更多有關系統維護方面的知識，以便于更好的為公司創造效益。我本人在這方面技術欠缺，我跟著一位經驗豐富的同事來負責一個系統的維護。目前還不能獨自負責一個系統的維護。
四、公司計算機病毒的維護與防范情況
目前網絡計算機病毒較多，傳播途徑也較為廣泛，可以通過瀏覽網頁、下載程序、郵件傳播，為了做好防范措施，公司每臺機器都安裝了殺毒軟件，并定期的要求升級，對發現病毒的機器及時的進行處理。一年來，公司機器中毒情況較為嚴重的主要有兩次，一次是5月份，機器出現大面積中毒情況，主要涉及有1/3的機器，中毒后的現象是機器自動重起，最后處理方法是每臺機器斷網進行殺毒，經過查殺病毒得到及時控制，并查明為震蕩波變種病毒，通過郵件及局域網傳播，屬后門程序，查殺后對所有殺毒軟件行進升級，并保證后期正常使用。另外一次是近期出現的，20多臺機器介入公司網絡系統，由于沒有及時防范，公司網絡再次感染大量病毒，此次中毒現象是部分機器死機，運行速度緩慢，共享文件夾自動復制病毒文件，打印機自動添加非法打印業務，此次病毒經過晚上下班期間，對整個網絡進行中斷，每臺機器查毒進行處理，已經全面得到控制。并恢復網絡的正常使用，保證日常工作的進展。后期病毒防范方面一定要加強使用者的防范意識，經常升級殺毒軟件，并對機器進行定期殺毒。
五、騰訊通軟件的維護
公司騰訊通是公司總分公司員工之間交流的平臺，是一個即時的交流工具，目前公司騰訊通用戶達到190位。目前，由于人員太多，同時在線人數也較多，數據流量較大，服務器符合量也相對較重，建議采用專用的服務器進行工作。此外，對于公司騰訊通人員的管理較為嚴謹，新入職和離職人員的QQ由人事部及時通知我進行調整，并對新入職的員工進行相關計算機及使用方面的簡單培訓，以保證大家能順利，有效的利用公司各種網絡資源。
六、網絡安全的日常管理工作。
網絡安全對我來說是一個本職工作。作為網絡管理員，自己清醒地認識到，網絡管理是公司的整個樞紐，公司的每天能否正常運行的關鍵，它等于是公司的心臟，所以每天都要認真負責。網絡管理員的工作千頭萬緒，維護網絡服務的正常運行，各個部門的電腦正常運行，協助各個部門工作。商品進銷存上傳，打印機日常維護，數據修改等。面對繁雜瑣碎的大量工作，自我強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著落。
七、公司網站建設及郵件系統的開發維護工作
工作內容：公司網站建設主要包括公司網站的開發、制作、維護等，以及公司郵件系統的維護及郵箱的及時增減和維護，并有效控制垃圾郵件等。
完成情況：本年度此項工作的具體完成情況如下：
�。ㄒ唬�、公司網站方面的建設情況，4月份入職以來開始著手建設公司網站，包括中英文網站，其中中文網站：調整網站中存在的錯誤代碼和整個網站中的垃圾文件及圖片，處理連接錯誤；及時補充必要信息，主要包括公司的各類新型機型的圖片及資料介紹，公司的各類新聞和其他如聯系、招聘等網頁。
�。ǘ⑧]件系統
公司郵件系統4月份以前是租用263網絡集團的，考慮到費用問題和空間問題，根據需要，我們公司在電信托管了一臺超微服務器，并在自己的服務器上做了郵件系統，迄今為止，該系統穩定運行，郵箱的使用空間由原來的6M空間擴容到10M。同時，公司網站移到服務器上面，保證了網站的快速穩定的訪問質量。
目前郵箱方面還存在少許問題，例如，由于采用的是自己的程序，公司郵件在預防垃圾郵件方面還缺乏一定的水平，目前正在編寫程序及采取部分措施，盡量減少垃圾郵件的侵擾。
從整體上來看，后期的每年主機托管費用為5500元/年，較前期的20xx元/年，每年節約了約6500元，而且自己做服務器對日后公司拓展其他網絡方面的工作也奠定了基礎，例如對公司今后的FTP、BBS的開展都有很大的'基礎和優勢。便于以后公司信息化的快速發展與應用。
八、加強自身學習，提高工作水平。
由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力還有些不足，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習、向計算機學習，向同事學習，這樣下來感覺自己半年來還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累，已具備了網絡管理工作經驗，能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題，在系統正常運行，數據維護，各個部門電腦的運行等方面，經過半年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項工作素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。
九、存在的問題。
半年來，本人能夠認真完成各項任務，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在：第一，平時做事能夠及時完成，不過太過于粗心，會出現小小的錯誤，工作的時候出現一點點錯誤都會有很大的影響這點要努力改正；第二，工作時候程序不是很嚴緊，為了幫助他人很快的完成修改數據，沒有讓他人提供申請手續；第三，自己的綜合能力還需提高。自己決心認真提高學習、工作水平，為公司的發展，貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到：第一，繼續加強對計算機技術的學習。第二，本著實事求是的原則，協助每個部門的工作，有問題及時上報；第三，注重本部門的工作，加強自我的責任心，團結一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。不斷改進網絡管理員對其他部門的支持能力、服務水平。遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為公司創造更高價值，力爭取得更大的工作成績。
十、對20xx年下半年的計劃。
轉眼間又要進入下半年，下半年是一個充滿挑戰、機遇與壓力開始的一年，也是我非常重要的半年。出來工作已過兩個月，這期間我感受到與上學時期不同的巨大壓力。在此，我訂立了下半年工作計劃，以便使自己有更大的進步和成績。自己決心認真提高學習、工作水平，為公司的發展，貢獻自己應該貢獻的力量。
十一、我想我應努力做到一下幾點：
第一，加強學習，拓寬知識面。努力絡的專業知識和相關法律常識。加強對計算機硬件行業動態的了解；第二，本著實事求是的原則，協助每個部門的工作，有問題及時上報；第三，注重本部門的工作，加強自我的責任心，團結一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。不斷改進網絡管理員對其他部門的支持能力、服務水平；第五，多學習一些常用的軟件，有助于各個部門的需求。遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為公司創造更高價值，力爭取得更大的工作成績；第六，我已更改
以上是我對20xx年下半年的個人工作計劃，可能還很不成熟，希望能達到我所想的目的�；疖嚺艿目爝�靠車頭帶，我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望未來，我會更加努力、認真負責的去對待每一個問題，相信自己會完成所以任務。
計算機工作總結5
本學期計算機學院團學聯雖然才剛剛成立不久，但在書記謝雅婷老師的帶領下已經取得了顯著的發展。團學聯的成立旨在為學院和同學們更好的服務，同時也為同學們提供了一個展示自我，鍛煉能力的平臺。在這四個月中，團學聯學生會一直積極響應學校和學院的號召豐富同學們的校園生活，并且提倡在實踐中鍛煉自我、提升自我，此外一直以來我們也十分重視校園文明的建設以及學院學風的建設。具體工作總結如下：
日常工作
自20xx年9月16日團學聯成立以來，學生會下屬共有四個部門：IT部、文體部、生活部以及學習部。在10月中旬，我院舉行了團學聯的招新面試以及新進干事培訓，期間對團學聯的各部門工作職能做了簡略的介紹，并且我們有幸請到了校學生會副主席與我們共同分享他的工作經驗及個人價值觀。而在11月，團學聯又開展了干部競聘上崗的面試，這是一次制度的改革，使團學聯的工作更為規范化和公平化。
此外，我們規定每月定期開展部門例會以及學生會例會，并及時上交例會記錄和部門工作及活動動態，方便部門間信息的溝通和交流。通過四個月的歷練，大部分干事的工作能力和態度都有了一定的提升，也能夠積極配合學院工作。
活動開展本學期學生會開展了各類形式豐富多樣的活動。大型活動主要有：10月IT部主辦的第一屆C語言程序設計大賽，11月的活報劇比賽、迎新活動、12.9歌會初賽等，12月文體部主辦的圣誕假面舞會。此外，還有一些承辦活動，例如：迎中秋--關愛在校生，利樂包裝環保回收活動，新致公司宣講會等。以下具體介紹兩次活動：
第一屆C語言程序設計大賽為了更好地推動學院學風建設，激發計算機專業學生的學習熱情，同時讓同學們更注重編程，了解計算機專業將來就業的主流趨勢。20xx年10月18日在杉達學院1501教室開展了第一屆C語言程序設計大賽。主要針對計算機科學與技術專業的大二大三的學生，將他們所學的知識運用于實踐中。最終于10月26日進行了決賽，此次活動受到了學院各領導的好評，也提高了同學們對基礎知識的重視度，了解到任意一種計算機語言都需要不斷的實踐與操練才能熟能生巧。
比賽現場
圣誕假面舞會此次的圣誕假面舞會已是計算機學院主辦的第七屆了，活動較之以往有了不少的創新與突破，它不再僅僅面向于學院，不再只是表演與游戲，此次活動以"假面"和"許愿"為主題，讓同學們帶上代表神秘色彩的面具，聚在一起共度浪漫之夜，一起許下對新的'一年的祝福，感受著寒冷的冬季，學校給大家所帶來的關懷和溫暖。此次我們請到了學院許多社團，樂隊的友情演出以及瓦倫丁活動當天的食品提供。
活動現場宣傳現場
活動配合每次活動期間，我們各個部門都會互相幫忙，分擔工作，配合默契�；顒訙蕚淝捌趯W生會經常開會討論并且合理分配工作，協助主辦方共同把活動辦好。而在每次的活動結束后，在完成了后續收尾工作之后，我們也會召集部長討論每次活動的成功之處以及有待改進的地方，從中吸取經驗和教訓，爭取在日后舉辦活動時考慮更加完善全面。
在本學期的工作中，雖然分配到的工作和任務都能夠基本完成，但總體效率依舊有待提高，有時工作也沒有很好的及時向上級匯報，工作依舊缺乏創新意識等等，這些問題都將在今后的工作中不斷改進與完善。
自團學聯成立以來，總體來說在新體制下，學院學生會的整體工作有了一定的發展與進步，組織更為成熟，更注重落實對同學們的服務與幫助，貼近同學們的生活。這些成績都得益于學校及學院老師的正確指導和關懷，廣大同學的支持與開拓進取。立足于學生會的新起點，我們將積極思考、不斷實踐，去迎接更大的挑戰，也努力為同學們提供更好的服務！
計算機工作總結6
轉眼間，半年來的工作已經結束了，回顧這個學期以來，我所從事的三、五年級的信息技術教學工作，基本
上來說是比較順利地完成任務。
從教學上我主要做了以下一些工作：
一、認真備課，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高�，F在學生普遍反映喜歡上信息技術課，就連以前極討厭信息技術的學生都樂于上課了。
三、虛心請教其他老師。在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、做好課后輔導工作，注意分層教學。在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的`弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
五、取得的成績和存在的問題
第二課堂的學生在今年大慶教育局舉辦的第五屆信息技能比賽中取得了很好的成績。其中在電腦繪畫上，申月《天天跨越》取得第一名，申陽《眼中的世界》第二名，劉凱《雪的樂園》第三名，沈蘇傲《節約用水》第三名;在電腦報刊方面，徐嘉欣《教師節》取得第三名。雖然有點小成績，但能看出還存在一些問題，如：紀律，在課堂上時間的安排等。所以在今后的工作中我要做到以下幾點：
1、加強自身基本功訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養，讓學生學有所得。
2、加強機房紀律和機器使用的管理，使學生不僅要保持機房衛生，遵守紀律，更應該學會愛護機房的機器。
3、學校安排的工作要積極主動的完成。
4、多利用業余時間認真學習電腦知識，在網站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校也擁有自己的網站。
在今后的學習工作中，我將嚴格要求自己，努力工作，好好學習，向這個方向前進。
不知不覺中，一年的工作也接近了尾聲，新學期也即將到來，總得來說一年的工作中收獲還是很多的，但比起其他老師還是有很大差距，還要虛心向他們學習。因此，我要在新的學期里更加倍的努力工作，在今后工作上還請領導，同事們多提寶貴意見!
計算機工作總結7
現在我已經大四將要畢業了，這個心得早就應該寫，起碼要半年前寫，因為大四下學期的生活幾乎沒有給我帶來任何的改觀。在學習上，我幾乎經歷了該經歷的（我這個年齡），這些學習中，只有大學的學習讓我感到一種自主，一種無法形容的豁然開朗的感覺，是計算機改變了我，我也盡力去改變計算機的一切，盡管我知道這很難，但這是我的職責。
可以說，學習無論學什么都不會浪費，很明顯的原因就是，計算機兼容了太多的學科，讓你無法去想象，你可以提到任何一個，我都能說出計算機的作用。所以，如果有機會我們什么都要學，但不要盲目的學，因為你是學計算機專業的，要學的主要是計算機。
學計算機并兼有多方面知識的人才確實很少，這也難怪，上帝造人就是這樣，要達到這一點，要付出很大的代價，需要一些機遇，我們只需要抓住自己所能創造的機遇就可以了。
說實話，具我了解，中國的計算機確實和國外差的太多，這是多方面原因的，一個就是人家發展60幾年的計算機，被中國十幾年搞定這顯然是不可能的，中國人能比國外人聰明多少？？中國計算機教育存在著嚴重弊端，初等教育和高等教育計算機完全脫軌，很多剛上大學的學生連計算機都沒有摸過，更別說學了，四年期間的努力很難填補。還有就是，中國學生學習方向不明確，甚至沒有目標�？梢哉f很多大學生對自己的專業，在四年之間幾乎什么都沒有學到，而學到的是關系，更確切的說是人與人交往的關系，但這個學的還是有好有壞，確切一點就是混。當然，光靠專業實力來闖天下固然不行，那么那些生產力的發展就交給了有專業實力的人，所以中國高級人才少的很。
我處在中國軟件萌芽的階段，這階段需要大量的人才，所以很多大學里沒有學到東西的人（學習計算機的），也不用怕，幾乎都能找到工作，也不會淪為底層人民，因為大家都這樣，只是到公司的培訓，有了突飛猛進的發展。這樣短暫的學習永遠成不了高手，雖然現在我不是個高手，但我可以這樣說。
確實，如果你不是對計算機熱愛的話，那它對你是枯燥的，什么都是，但為什么人們都對異性感興趣呢？？這確實值得研究，如果成功的話，這樣可以改變一個人，會不會帶來世界末日是另一碼事。
我接觸計算機（相對和我一屆學生）可以所算是早的，但那時只是游戲，但我認為對我已經足夠了，如果那時有計算機高手在我面前（這是個幻想，幾乎不可能），那我可能就上不了大學了，整天沉迷于編程了，相對來講，在中國大學學歷大重要了，尤其是好的大學。我第一次接觸計算機是在初中一年，大約九七年，那時還是dos系統，是486，586流行時代，當時不知道486，586是什么，但大家都這么叫，而且都知道586比486快，而且要好，我上初三和高一階段，1999年，開始有了windows95，那時都叫95網，這是從文字界面到圖形界面的轉換，我能感上這個，我是慶幸的，這使我對計算機的發展有很深的印象，當時也是處在游戲階段，我從來沒有想過做游戲，也沒有想過怎么做�？梢哉f我的童年是在電子游戲上度過的，在20xx年，開始有了windows98，20xx年我見到了windows me，可是直到我高中畢業我還是對計算機的基本操作還不會，原因很簡單我只知道打游戲。我高三那年，是我對計算機編程的萌芽，它的出現，讓我產生了極大的興趣，也是游戲把我帶動的，我要感謝文曲星，這樣也許就是個上天的安排。當時文曲星cc800上有了qbasic編譯系統，而且有一些簡單的系統函數，可以讓編程者編寫自己的程序，我從網上下載了幾個游戲程序，那些代碼都是公開的，而且可以修改，我對那些程序真的震驚了，雖然我不是很了解，但那些眼花繚亂的游戲開始畫面，和動畫效果，能在這么小的手掌機上做的這么好，我真的很佩服編程者，我查查一些基本畫圖函數，自己做了幾個簡單的動畫，還不錯，達到我想要的效果，盡管不是很難，但對我是個極大的鼓舞，我很興奮。由于是高三階段，面臨高考，我也沒有時間去學這個東西，我只能在他們編寫的游戲中改改，我可以說他們已經做的很好了，我很佩服，有些知識現在我還沒有接觸到。
一年以后，我來到了大學，來學習計算機，其實大學里學習的主要是理論，實踐要靠你自己，因為大學時間主要靠你自己支配，學不學是你自己的事情。理論很重要，它是你起飛的飛機場，實踐就是你的雙翼，他們要結合起來才可以，因為你飛的累了，還要在飛機場停下來歇歇，這就是你理論知識不足的時候。大學的8大專業課都重要的很，我們不能忽視任何一門，它們是計算機的基礎。
下面我就把我從所學的每個專業課中獲得的心得說一下。
數學：
剛到大學時，學習的心態還停留在高中，不知道為什么而學，學有什么用，這也是中國的特色吧！但到后期越深的課程，尤其是計算機圖形學等很多課程都和數學是息息相關的，如果哲學排在所有學科的首位，那么數學就要排第二，它是那些我們看來比較變態的人，把世界的高度抽象，我經過考研后，和參加數學建摸輔導后確實對數學有些了解，但這只是很淺顯的，真正的數學內涵離我遙遙無期，我試圖把自己的思想和這條軌道靠攏，但始終很難達到。說實話，中國的教育是失敗的，他過分強調知識的結果，不注重過程和起始，思維過程很重要，其實結果并沒有它重要，思維的方式決定著一個人，從小就聽人家說1+1=2，但為什么？從什么地方來去思考，怎么思考，卻很少有人知道。我可能說的有點偏題，但這是重要的，也許是我說數學來把說思維模式引出來。在講授思維時，這狠難，最根本的是，人們對思維還存在著爭議，而且不同人的經歷也多少要決定人的思維。我在這里只說學習上的'思維。我認為人從一出生，就具有某種特長（這是相對的），也就是說在同等環境下的人學習（我們排除在這種學習以前的經歷的影響，比如說學習音樂），一定會分出優劣，在大家都很努力的情況下。如果有音樂天賦的人，他不去努力，可能落后于努力而不具有天賦的人，所以勤奮出天才不假，但要用到自己具有天賦的一面，那必然事倍功半。天賦和興趣不是一會事，但大多數人，能在有天賦中找到興趣，在興趣中而找不到天賦。所以在大學階段，（在中國這種教育，高中階段幾乎不可能），在大多有自己支配的時間里，你要盡快找出自己的天賦，并發現這方面的興趣。記住，你在這方面有天賦，不代表你在這方面比任何人都前，但你已經比很多人強，如果你很努力，你會走的更高。說了這么多，回來說數學，老師講課很少講數學的思維模式，雖然我不清楚真正的數學思維模式，但我很清楚老師一定沒有講，他也很難講出來，因為很少有人知道牛頓看蘋果落地，為什么會想出萬有引力定律，而為什么我們不能。很多人說是牛頓愛思考的結果，這一點不假，但并不是每個愛思考的人能想到，很好問題就在這里，這就是我們跟人家的差別，因為思維的東西很難傳授給別人，所以這樣的高人很少，光靠他們留下的書是很難解決問題的。
離散數學：
離散數學包括很多章節，各個部分聯系不是很大，而且各個學校的教材和所講授的知識重點也不一樣，但大體要講的都是一樣。我個人認為離散數學是最難的，最難的在圖，群等，它們之所以難，是我們很難容入到那種神秘的思考方式，容入思考方式太難了，只有靠我們的感悟，因為這些真正很強的人真的寥寥無幾，能指導我們的更是很少，我本人始終無法理解群的真正含義，我也沒有去查什么相關資料，但我知道，再抽象的數學理論，都不是憑空想象的，它一定有它的現實基礎，它的出現是有來歷的。
數據結構：
數據結構是十分重要的學科，它完全是建立在實踐的基礎上，也就是說，你要多打代碼。它在一定程度是依賴語言的。我很清楚的知道，第一遍學習數據結構，也就是幾乎很少有實踐的，大腦幾乎一片空白，也是只有在考試前，反復的復習才知道在講什么，只能手工的模擬執行過程，把算法轉化成程序始終是個迷。但我認為這已經足夠了，因為任何理論只有在理解它，你才能凌駕于它，所以接下來一個質的飛躍就靠自己，靠自己把那些算法變成代碼，在自己有想法時，能夠把這個想法用適當的數據結構實現，這需要在電腦旁的硬功夫，絕對是。一個高級的程序員，絕對是個硬功夫。這種把自己的想法變成代碼，也是你獨立思考的開始，記住思考很重要，他是你在捕捉你的靈感，善于思考的人，靈感來的很快，而且你的靈感會告訴你，對于它，你能把它做出來，這一切都是思考的結果，我不是個思想家，但我知道，我每天對世界萬物的沉思，在指引著我發現那些太多的為什么的答案，這個世界為什么這個樣子，它后面究竟隱藏著什么，讓我們大膽的假設吧��！多做程序的人，程序會改變你的思維，這絕對錯不了。
語言：
我們一共學了四種語言，vb，c，c++，java。vb的語法很簡單，它確實是我練習算法的平臺，它使我實現很多小游戲，對數據結構有了很深的了解，但我本人對vb不是很感興趣，它只能做些小項目，因為它為大家提供的友好界面，阻擋了大家通往高級程序員的道路，它封閉了語言太多的細節和計算機的基理，使你對它的界面有太大的依賴。c是個純面向過程的語言，它的語法不是很難，你用它大約一年半多左右，就完全可以掌握它，記住這需要你的實踐，大家幾乎學的都是潭浩強的書，這本書我開始認為很好，但我看了很多國外的書，和很多國外人所打的代碼后，和國內高級程序員所說的話，我只能說這本書，只能是你的開端，但不能讓你更深層次了解語言。但你要問我初學者用什么書，我還會介紹這本書。c的精髓在于指針，你能靈活運用指針就幾乎等于你掌握了c語言，這是一種高效的語法支持，快的讓你無法想象，我很有感觸，在vb下要慢的多。c++是個很復雜的語言，你要完全了解它，要在c語言的基礎上，我很少用c++，我相信我會攻克它的，也許很多人用c++，但了解它真正的機理估計不是很多，我看了c++ primer之后的感觸，它確實很復雜，也是這本書太深入了，了解一門語言，少了編譯知識確實不行。
編譯原理：
其實編譯原理和匯編，操作系統，語言都是緊密相關的，編譯器是在操作系統之上，語言之下。在講編譯器時，除了講編譯源程序成目標程序外，還介紹了很多地方都用到的自動機理論，這個也很重要。在人工智能，很多分析語法，文字類的東西都很重要。編譯原理和語言是相輔相成的，只學語言不學編譯，無法真正的了解語言，而編譯器是在語言基礎上的，沒有語言的了解更學不了編譯，現在大多數高校的編譯原理講的語言都是基于面向過程的，但我認為足夠了，你真正的理解了編譯所講的東西，自己在深入學習面向對象的語言，你一定會很好的把握面向對象的編譯過程，很好的掌握面向對象語言，在語義分析過后的中間代碼生成和動態存儲空間分配，和匯編有很大的聯系，我在學習匯編時，總是先把要求的題目寫成c語言，在轉化成匯編語言，這就是不知不覺的一種中間代碼生成，雖然不完全一樣，但讓你掌握中間代碼生成已經足夠了。動態存儲空間分配，主要基于指針所指向的動態空間。因為非指針的變量在編譯時就已經有內存分配了，這也是編譯要做的事。
匯編：
大多數學的都是8086，編譯器我推薦用td，很好的開發環境。作程序調試是最主要的，沒有作過程序的人是想不到調試是多么難，好的開發環境有助于有效的開發程序。個人認為，學習匯編要和計算機組成聯系起來，主要是指令系統，講cpu時的知識。匯編是最低級的，最快的語言了，有時為了運行速度不得不用匯編來實現想要的功能，我認為對匯編的掌握程度，只要你能做出個遞歸函數就可以了，你了解了很多指令用法，寄存器的使用，計算機存儲數據和代碼的方式，函數調用的方式，棧是怎么實現函數的，你會有很深刻的發展，相信我沒錯的，一定要上機實現一個遞歸函數，再加上你對c語言的了解，和一些編程知識，你就可以擺平幾乎所有的匯編程序了。
數據庫
我在大學里沒有接觸過太大的項目，而且平常編程對數據庫深入不多，只是達到了做網上書店所要求的基本知識，首先是er圖，各種范式，還有數據流圖，怎么用語言插入數據，刪除，查找等等，實際上，你要不是搞理論的，深到數據的具體存儲效率的級別，我想這些對于編程就足夠了，但對于高級的數據庫程序員這些是不夠的。
計算機組成：
對于學習匯編和c語言這個其實很重要，因為這些語言還沒有屏蔽這些硬件細節，vb就幾乎完全屏蔽了硬件細節，你不需要了解太多的硬件知識。但學習匯編和c語言并不是要你了解到能作出cpu和連接存儲器，我們只要知道他們的運行機理，但有一點你不要懷疑，那就是電信號他就是那樣有趣，有趣到你無法想象它的速度和高低電平的傳遞，但是事實就是這樣，你不需要懷疑，承認它就好了，因為我們還不能解釋規律，只能運用它一樣。原理對軟件程序員就應該足夠了，它會使你更加容易了解操作系統和硬件的工作。
操作系統：
大家每個人對操作系統都不陌生，所有的計算機的課程幾乎都是息息相關的，他們都有太多的聯系，有些你可能迷茫，當所有的學完以后，你應該有個豁然開朗的感覺，那就是計算機的一切不應該是個迷。操作系統和硬件的接口，就是那些硬件提供的指令，通過這些指令來操作硬件，就象操作系統定義一樣，他是管理系統資源的，管理硬件的使用，你在學習操作系統時，把它看成一個管理者就可以了，它是一個有著自己管理方法的管理者，管理這些硬件給每個進程使用，進程說白了就是一個應用程序在內存中或在外存中，有著運行權利的程序。現在的操作系統是多任務的，可以運行多個程序，并發是指單個cpu而言，每個進程在cpu中輪流執行，因為它太快了，你根本感覺不到他們的交替性，就象在同時運行，大多數教材講并發比較多，我們大多數計算機都是單cpu的，具體怎么交替運行，那就是操作系統管理進程使用硬件的方法，不同的操作系統方法不同，但你的方法不要讓其中的一個進程總是得不到想要的硬件使用（活鎖或饑餓），但想出個好辦法還不發生死鎖（這里不說什么是死鎖了，我畢竟不是再講操作系統）也很難，總之，你要學的就是這些方法，這里說的是管理cpu，還有管理內存，外設等等。我在給出進程定義時，還說了外存，其實通常就指硬盤，因為你的內存太小，運行的程序又多，我要為了讓其他的程序運行，只能先把它放在外存，也叫掛起�？傊�，你學的就是管理硬件的方法，怎么管理才能有效率，方便用戶使用。如果可以，你也可以設計一套管理方法，那你就作出了一個新的操作系統。
計算機網絡：
所有和硬件有關的最后一個，說實話計算機網絡很雜，你學第一遍后，把網絡7層所有管理方法說出個查不多，很難，大多數學生都是暈頭轉向，網絡是個很龐大的系統，它從硬件到軟件，被規定了很正規的完整體系，這樣大家都遵照這個規則才能，使每個人開發出的軟件和硬件都可以用。記住計算機的交互就象人與人的交互，它通過0和1來代替人的語言，表情或所有可以可以傳達信息的東西，也可以說是計算機通信的暗號，只有雙方都知道了這個暗號的含義，雙方才能通信，你和另一個人怎么通信，那么計算機和另一個計算機就怎么通信。例如：我想給你一個禮物（計算機看成我要給你發送數據，a發給b），我要先通知你，看你能不能收（這符合人的交往）（a發給b一個0和1組成的編碼，事先兩臺計算機已經規定好了，比如說10010011代表看對方是否能接受），如果這個請求不丟失的話（丟失有很多處理方法，你自己也可以想一個處理方法，比如隔一端時間你沒有收到對方是否同意接受，你就重發信息，總之，只要你肯想象，任何都是可能的），（1）對方發送一個可以接受的消息（比如說10010012），你收到了，你就可以發送，發送途中又有很多情況，比如說，你怎么發送，作車，還是徒步，如果交通堵了怎么辦，是把禮物一起送過去，還是分開送過去，等等，具體到網絡里是快速發送，分開發送，我們學的就是這些方法。（2）對方發送個不能接受的信息，你是還要立即發送，還是不發，還是等一會在發，這些方法很活，你要學的就是這些方法，如果你可以處理網絡中出現的任何問題，你不學它也可以。我要告訴你的是，你要學的就是就是通信協議（就是實現規定好的暗號），通信方法，出現問題怎么處理等，你有好的方法，你可以不學了，很簡單，方法就是人發現的，你比它的好，學它的干什么，就用你的。
軟件工程：
軟件工程是從實踐中總結的經驗，對于很少做過項目的大學生來說，確實很難理解，只要你作過一些項目，比如網上書店之類的系統，你就會有些了解，它說的很對，我很清楚的記得軟件工程分這幾個過程：
（1）可行性研究，也就是你要做的這個系統可行不，是否值得去做，做了能得多大效益。
�。�2）總體分析，這個就是從整體來規劃你要作的系統，只是個概況，并沒有詳細的階段，把系統大體分成幾個模塊。
�。�3）詳細分析，這個階段就是來詳細每個模塊，把所有的細節都要寫好。
�。�4）程序編碼。
�。�5）測試。
�。�6）售后服務。
每個過程有分很多規范，因為一個項目很多人做，很多公司做，沒有個很好的規范會亂套的，所以最后很容易合在一起。
我上面所介紹的都是最基礎的，只要你掌握這些，學任何計算機的東西都不成問題，關鍵一個字那就是思想，也許有些具體你忘記了，但思想你會永遠記住，你會看的時候也會很簡單，和別人討論時你也知道他們在說什么。
記住的是一定要在思想上有飛躍，學會思考，你的靈感會讓你抓住問題的突破口，凡事多問為什么，原因在何處，怎么才能解決，至于怎么才能到達這個境界，我沒有什么太多的高招，因為我也不是什么高手，最直接的就是，多看書，多思考，多練習寫程序，要在理解的基礎上，拋開所有的別人寫過的模板寫出自己的想法，自己的程序，如果你參考別人的，那么你知識在量上有飛躍，質上根本沒有飛躍，即使你方法很苯，你把它實現了，那你也是成功的，因為你挑戰了自己，你在思想上有了飛躍，表面上你沒人家做的好，那是他有現成的代碼可以使用，當沒有現成的代碼時，你的想象力就發揮了作用，思考和想象高于一切，你的內心得到了升華，你有好的新方法現在就比那些舊的方法好，所以創新很重要，是勤于思考的人的專利，不要死記公式，要問問公式的來源，什么都要弄懂，為什么書上這么講，死記不如不記，死記只能得到眼前的利益，人成功不就在于要長遠的考慮嗎？？
我認為多學學哲學邏輯學，對人的大腦思維很有幫助的，我說的哲學并不是專指馬克思哲學，很多種，他們都有可以借鑒的一面，如果你站在任何一個立場去思考問題，你就會覺得他們似乎說的都有道理，就因為有些人立場不同，才發生的沖突。思想教育是最重要的，也是最難的，尤其學習上的思想境界，很難用語言來溝通，要靠自己勤奮的練習，多加的思考，還記得我說金庸的武狹小說嗎？那里的功夫學習和這里說的學習就是一樣的。
計算機工作總結8
我從2月17日至4月29日，在三亞**電腦技術有限公司總部——三亞河西區創新電腦城實習。最初，在部門領導和同事的指導和幫助下，逐漸的了解了公司的組織管理結構、經營內容、企業文化及其管理體制，以及銷售部的基本職責和義務。都說隔行如隔山，可我發現我這學計算機科學與技術專業的人即使是在自己的領地里也有太多太多的東西仍需我去努力探索和學習。
實習的目的是鍛煉自己的動手能力，將學習的理論知識運用于實踐當中，反過來還能檢驗書本上理論的正確性，有利于知識的融會貫通。同時，也能開拓視野，完善自己的知識結構，達到鍛煉和提高能力的目的。一切都是為了讓實踐者對本專業知識形成一個客觀，理性的認識，從而與社會現實相融匯。我帶著檢驗和提升自己能力的目的，在12年春天，踏上了到三亞實習的征程。經過努力，我進入到了三亞***電腦技術有限公司的銷售部開始了我的專業實習。
***電腦科技有限公司是一家專業從事于聯想華碩品牌電腦兼電腦組裝及打印機傳真機碎紙機各種硒鼓墨盒銷售與網絡技術服務的高新技術公司，公司堅信只有完善的公司組織架構才能為客戶提供更貼切的服務，專業的零售團隊、行業客戶部、一支聯想認證的專業工程師服務隊伍專門為企事業單位提供售前、售中、售后服務。公司的用戶包括銀行、證券、房地產、航空、賓館、醫院等行業，專業服務得到用戶一致的認可，贏得了良好的聲譽。公司秉承著“專業、熱忱、服務致上”的企業精神，為客戶提供一流的服務，維修各種品牌機、兼容機、組裝機，提供軟硬件上門維修服務，幫助客戶解決相關疑難問題，并向中小企業及家庭個人提供電腦、局域網長期維護服務，如電腦組裝、局域網構建、網站建設等�？旖莸馁Y訊和一支高素質的專業上門維修服務隊伍是常***電腦科技限公司的一大特色。
我在***電腦科技有限公司的具體實習內容如下：
一、在技術服務部內組裝電腦，安裝操作系統，以及協助主管將新到的計算機的入庫及統計工作。
二、公司總部與所屬的各個門店之間的庫存調撥。
“良好的后勤管理和支援是企業運作中最重要的一個環節，就如同這樣一句話的形容：三軍未動，糧草先行。尤其對于搞銷售的行業來說，這與銷售本身的輕重是不相伯仲的�！标愂罉s主管在我剛到公司的第一天就這樣跟我說。經過一段時間的接觸之后，我發覺這簡直就是一條公理。它不僅適用于***，也同樣適用于其他企業。每想到這句話，我在做這些工作的時候也就格外的用心了。
三、為客戶派送電腦到家或公司。作為電腦醫院的一員，為客戶上門服務，解決客戶的實際問題。如系統或軟件崩潰、硬件是否損壞的檢查和維修等。
與客戶的良好交流和溝通是取得優異的工作效果的一個途徑。公司的形象、公司的宗旨在不經意間就會由我們的言談和舉止流露出來，如果方式得當，會得到客戶的認同和贊賞，那么，公司的形象就會在其心目中得到優化。在一次上門服務中，一位用戶因為計算機故障而向電腦醫院請求上門服務，主管為了檢驗一下我的能力，便將我派去。我費了九牛二虎之力，卻仍是無濟于事。最后，只有放棄了，并如實相告，還承諾第二天請公司再派人來處理。當時已經是晚上十點多了，在此之前我一直在檢查、測試，這些都看在了用戶的眼里，記在了心里。第二天，公司重新派人去解決了問題。時隔不久，經理親自來表揚了我，說是因為這件事，公司在用戶心目中的形象和信譽得到了提高。我暗感慚愧卻是興奮莫名，因為我學到了取得優異的工作效果的一個途徑，也使我更加警惕自己的知識。
四、以“旁觀者”的身份進行學習。
實習過程中，我自覺服從實習單位的安排，同時也把著眼點放得更高遠，從公司的全局出發，去了解公司運行的基本規律、各層次人員的基本心態、行政管理的原則等，以求達到培養自己的目的。
五、以“學習者”的心態進行實習和工作。
無論從公司還是從個人的角度來講，我都是一個初學者和新手，許多事情都得從頭的學起和作起，所以我一直以謙虛和勤問、勤學的.態度來對待一切人和事，并積極的探索理論和實踐相結合的途徑，怎么做才能更好、更有效率。利用實習機會，深入社會，為正式步入社會工作做好準備。
六、適時的去學著做銷售工作。
全能型的人才是當今社會和企業都急需的，我雖然不能做到全能型，但至少要能勝任許多領域。為了提高自己的銷售技能和能力，在公司的門店里我虛心的向各位前輩求教，邊學邊做，雖然只有十多套電腦的記錄，但還是得到了主管和經理的贊同和表揚。
實習的工作很累，但不辛苦，因為我的心中充滿了積極向上的活力和激情。大學生活讓我對計算機理論知識有了一定的了解,但實踐出真知,唯有把理論與實踐相結合,才能更好地為社會服務。經過這一個月的實踐和實習，令我對未來充滿了更美好的憧憬，在未來的日子，我將努力做到以下幾點：
一、繼續學習，不斷提升理論素養。
在信息時代，學習是不斷地汲取新信息，獲得事業進步的動力。作為一名大學生，更應該把學習作為保持積極性的重要途徑。當步入社會后，我才能積極響應工作號召，結合工作實際，不斷學習理論、業務知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業務知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。
二、努力實踐，自覺進行角色轉化。
“理論是灰色的，生活之樹常青”。只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。從一個學生轉化為一個工作者，二者的社會角色之間存在著較大的差異;專業為此，而企業卻需要對你進行調整。諸此種種的差異，不勝枚舉。這些都必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉換。
三、提高工作積極性和主動性。
實習，是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任我馳騁的沃土。在今后的學習和工作中，我將不斷提升自我，努力成為一名名副其實的大學畢業生。
計算機工作總結9
經過短短幾天的計算機網絡實訓，我深深體會到電腦的神奇和奧妙;也意識到自己在計算機上還有許多不足�，F在我們已步入大學，經過一年多的在校學習，對電腦還只是初步的認識和理解，之前一直忙于理論知識的學習，沒能有機會放開課本，真正切身感受計算機魅力，所以在實訓之前，電腦對我們來說是比較抽象的，但通過這次實訓，我們揭開了它神秘的面紗，離我們不再遙遠!據我了解，大多數同學都以前接觸過電腦，也有玩過一些游戲，卻不懂操作一些對我們以后工作有用的系統。對于我們所學的計算機知識滲透較少，之前都是老師操作為主。此次實訓就不同了，我們分為7組，以一個整體來完成此次實訓。在活動中同學們都提前來到教室上課，每位同學都認真的操作，聽著“嘟嘟”的鍵盤聲，心里真的不亦樂乎!當然老師也是功不可沒的，在實訓中他們也給予了我們指導，并且做詳細的講解，這次實訓活動十分成功，除了各位同學的充分準備，還要感謝學院和數字信息系的各位領導及專業老師，沒有他們做出努力，給學生手操的平臺。
在實訓中我們也懂得很多東西，我們分工進行。我被分配的是DHCP，首先是DHCP的安裝：
1、點擊開始選擇控制面板，選擇添加或刪除程序，選擇添加或刪除Windows組建命令，選擇“網絡服務”復選框.
2、選中“動態主機配置協議（DHCP）”，單擊確定
3、單擊下一步完成DHCP服務器安裝。
接下來則是要授權給DHCP服務器（在DHCP服務器安裝完成后，并不能向DHCP客戶端提供服務，還必須經過“授權”，未經授權的DHCP服務器在接收到DHCP客戶端索取IP地址的請求時，并不會給DHCP客戶端分派IP地址。被授權的DHCP服務器的ID地址被記錄在WINDOWS20xxserver的'ACTIVEDIRECTORY內。一般來說，必須是DOMAINADMINS或ENTERPRISEADMINS組的成員，才可以執行DHCP服務器的授權工作。）執行DHCP服務器的授權工作，可以一次選擇“開始”、“程序”、“管理工具”、“DHCP”選項。對要授權的DHCP服務器進行授權即可。必須在DHCP服務器內，設置一段IP作用域。當DHCP客戶端在向DHCP服務器請求IP地址時，DHCP服務器就可以從該段作用域內選擇一個還沒有被使用的IP地址，并將其分配給該DHCP客戶端。設置好后，DHCP服務器就可以開始接受DHCP客戶端索取IP地址的請求了。在一臺DHCP服務器內，只能針對一個子網設置一個IP作用域。例如，不可以設置一個IP作用域為192.168.6.2-192.168.6.200后，又同時設置另一個IP作用域為192.168.6.61-192.168.6.200；解決方法是先設置一個連續的IP作用域192.168.6.2-192.168.6.200，然后將中間的192.168.6.61-192.168.6.200刪除掉。（可以在一臺DHCP服務器內建立多個ip作用域，以便為多個區域內的DHCP客戶端提供服務。）
雖然在實訓期間心里有點煩躁(因為剛看到這個的時候不知道該往哪下手)，但是我學到了一些所謂所謂“剩下來的東西”，其實就是自學的能力，也就是舉一反三或無師自通的能力。實驗最后，通過客戶機對實驗結果進行了驗證，無論是輸入WEB站點服務器的IP地址還是域名，網頁均能顯示出來。在實地參觀校園網的運作，我也懂得服務器的工作原理和如何為用戶提供上網的各式服務器。知道一個普通的機房應該具備什么？雖然在實訓期間有點累.，但是我們受益多多。
這一切實訓的每每成功，都能讓我體會到有一種已是久別的成就感和興奮感。在結束實訓以后的一段時間，我偶發感想，“計算機網絡技術”教會我的不僅僅是專業上的知識了，我覺得我已經收獲了更多實在的東西了。當然，在專業上的獲得是更多的、最多的，從前以往感覺上的倉促變成一種成熟的觀點，在相關的實訓進行最后的評分的時候，經一番問答和事實上的對比，覺得自己學而不足、顧而不周、想似無法。這一切歸根到底是基礎依舊成為以后扎扎實實的奠基石的內容有些許的松散。以后的日子，都要一直的努力下去，苦干下去，用思辨的心去體會工作和生活。
計算機工作總結10
再過去的一年中我們計算機協會重點對組織制度和活動方式進行了改組和完善。其目的石為了擺脫協會周期性的不良發展，但結果雖然有些收獲，可目標仍然未能完成實現。
首先：在組織制度方面。
第一、依據實際情況撤去聯絡部成立了學習部。對于以前組織部和聯絡部的相似性和對各自任務的不明確，依照院團委的指導意見并界戶實際撤掉聯絡部在其基礎上成立了學習部。進而對其各部的任務進行了明確的分工，特別石學習部在組織會員學習專業課程，交流學習經驗等方面取得了成績，校正了一些人對協會的不全面認識。
第二、精減主要干部，落實責任，加強溝通。為了能使協會更好的組織活動，減弱干部之間的相互依賴性各部將副部長由原來的兩名減少到一名。在活動中按分類劃分給現在的.五個部，同時要求活動由各部自主安排，但必須每一項活動要求上交計劃，可行性分析和總結.最后根據情況進行審批和安排時間。在此會長，副會長，秘書長及各部部長之間都保持了密切的接觸。
第三、強化組織紀律，協會規定三次無故不參加協會活動無論干部還是會員一律取消會員資格，三次吃到或者早退算作一次不參加集體活動。同時頁規定會員退會自由，但必須辦理相應的手續。
其次，在活動方面。
嚴格按大型活動首次化，小型活動經�；脑瓌t舉辦了一系列的活動。但大型活動我們追求精不求多，想”挑戰杯”文字錄入大賽，”藍天杯”科技作品大賽每年只舉辦一次。并準備以后與其他大中專院校以及社會贊助的形式更好的舉辦下去.對于小型的活動，如：每周一次的培訓，要求產生明顯的效果，以參加者學到知識為目的；爬山之類的活動以增進干部與會員之間的理解和團結為追求目標。
總而言之；協會要發展，必須要依靠大家；占有一席之地，就要創出成績。
計算機工作總結11
轉眼間，一年的工作已經結束了。在這一年的工作上，我沒有取得太大的成績。但是，在工作中接觸到了許多新事物，接觸了許多新問題，通過自己的努力和其他老師的幫助，也學習到了許多新知識、新經驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步完善，為了總結過去，揚長避短，把今后的工作做得更好，在此，我特對一年來的工作做以總結，并同時希望領導及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正。
我是20xx年在本學校學習中專班的學生，也是最后一批中專班畢業生。畢業后，在去年一月份加入到學校教師這個集體，到今年的一月份是一個整年，在這一整年里，上半年是我的試用期，期間的工作主要是管理機房，在機房輔導短班學員上機練習，下半年，我開始備課帶初中級班和機房輔導。這讓我懂得了只有了解學校的工作才是做好工作的先決條件。下面我把一年的工作總結如下：
一、向其他老師學習，讓自己更好的進入工作狀態
剛剛參加教育工作的我，就像一個蹣跚學步的幼兒，還很不成熟，很不穩健，不知道怎樣把工作做好，甚至，還沒有準備去接受“老師”這么讓人尊敬的稱呼。但是，大家都熱心地扶持我、呵護我，幫助我，一切都從零開始了。在學習中和工作上難免會有不明白的問題，我就會虛心地向其他老師請教。不是有這樣一句話嗎，“進職場之前，先向前輩學習”，所以，其他老師給予我的熱心幫助和一些批評、建議，我都很愿意接受，這樣可以及時糾正自己工作上的失誤，能使我更好的勝任這份工作，并且對工作也有了一份責任感，讓我覺得任何工作都應該做得。我想，不為別的，只為我是這個集體中的一員，大家相互學習，相互幫助，這是學校的團隊精神，也是團結協作，永不磨滅的團隊精神。
我非常喜歡這樣的工作環境，也更喜歡這份職業。一年來，雖然在各位領導的關懷和同事們的幫助下，我順利的完成了我的各項工作，向著“做一名稱職的`老師”進了一步。但是，還有很多方面不夠好，還應該積極學習各種理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更應該加強對教學方面的鍛煉。希望在今后的工作中，無論是教學還是其他工作，通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現，為學校盡一份心力。
二、平時耐心輔導學員，是我義不容辭的責任
管理機房，做好機房輔導工作已經成為我義不容辭的責任。一年來，我的工作都是以機房輔導為主，上半年，只是輔導上機，不用給學員講課，工作量不大，只是到晚上8：00關機房了，我才能休息。下半年，試用期過后，我開始備課帶初中級班，機房由各位老師輪流值班，還是以為我主，這樣每天都是值班到晚8：00我才下班。所以，相比其他老師來說，我的工作是簡單的只是下班的時間比較晚。用我自己的話說：“我每天都在重復著我昨天的故事”。雖然是這樣的日復一日的工作，但是，我對工作認真的態度從來沒有改變過，我堅持每天做以下工作：
1、按時到機房值班。因為每天早上幾乎都是我開機房，有些學員會提前來學校，所以我也是提前10分鐘開機房，做好準備工作。
2、檢查機器。對于機房中的機器雖然不用修理，但是每天我都會進行檢查，做到心中有數，不好使的機器、鍵盤、鼠標等及時告訴孫老師進行維修和更換，這樣學員多的時候能保證每個學員都有機器練習，也避免了鼠標球丟失和鍵盤、鼠標亂插撥的現象。即使現在機房換了新機器，機器速度也快了，也沒有以前學生惡意損壞機器的事發生了，但是對機房里的機器進行檢查已經成為我的一種習慣了。
3、衛生。好的環境能給人一種好的心情，機房的衛生除了要求學員保持以外，每天都會進行打掃，前半學期，女寢人多每天關機房時就由她們進行打掃，并拖地。后半學期，由長期班學生打掃，放假后，我也會在機房人少的時候進行打掃并嚴格要求學生保持衛生。
4、紀律。在機房練習時要求學員上機跟上課是一樣的，不允許吃東西、亂說話、談論跟上機練習無關的事情，要保持安靜，有什么問題可以舉手問或叫老師。學員也希望自己能在有學習氣氛和干凈的環境中學習。
5、機房輔導。機房輔導時是需要很多耐心的，因為，短班學員在年齡上的差距很大，年輕的學員學得快，年齡大些的學員就比較慢，那么學員練習時，要在機房巡視、認真、主動、耐心地輔導學員，幫助他們完成帶課老師所留的上機作業題，并且注意對基礎不好的學員進行手把手輔導。有時，可以給他們一起演示操作過程，但還是需要一個個去輔導，同一個問題要給每個不會的學員講解，操作到是不累，但是要不停地給他們講解，一天下來就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺了。也許，是我的耐心，讓我很自然的適應了這份工作。
計算機工作總結12
通過一學期的準備學習，我校這一學期終于進入生本教育的實施階段了。我是一個體育老師，出去聽的報告也少，學習的也不怎么系統，但我知道生本教育是適合現代教育的教育，是與時俱進的教育。
我們也都知道傳統的師本教育的弊端，為了學生的成績，是怎么抹殺了學生的個性的，是怎樣地抹殺孩子了潛能、忽視孩子的成長的。但我們又受大環境的影響，在重復著這一錯誤，在繼承著這一弊端，發揚著這一弊端�，F在我們的機會來了，來徹底改變這一狀況，來改變自己，改變自己的教育方法的機會來了。郭思樂老師為我們指明了方向。
這一階段，上體育課時我在盡可能地從“一切為了學生，高度尊重學生，全面依靠學生”觀點出發，讓學生能充分發揮自己的主觀能動性，老師少講一點，讓學生多一些自己學習的時間和空間，讓學生自己體驗學習的過程，從不會到會，體驗成功，使他們對本來就感興趣的體育課，更有興趣，從而培養終身體育的意識，為他們的健康成長提供保障。其實我覺得在體育課上體現生本教育，是最明顯不過了，也最直觀了。因為體育課本來就是身體實踐活動課，主要以練習為主，所以更能體現教少學多，無為而為。不過我們也要注意學生的差異性，因為有些動作，有的學生一學就會，有些學生則不然，他們會大費一番周折才能學會，所以這時我們更要有耐心，因為可能由于這一次簡單動作的不會，他們會失去學習的'信心及興趣。所以我們更應該注意，差別對待，不要怕費功夫，要通過這次機會，讓他們樹立信心，這費多少功夫都值得的。正所謂：磨刀不誤砍柴功；事半功倍，這就是最好體現。
當然，我們體育課不是只關心孩子的身體健康，還要從學生的心理健康，社會適應等方面入手，讓孩子真正能幸福快樂地成長，這才是我們體育的最終目的。
這一段，我也聽了幾節語文、數學的生本課。我覺得老師們領悟地也很快，比我們體育老師強多了。他們上的課也初具規模了，有好些老師，看起來也很有心得。當然有些教師跟我一樣，也存在好多困惑，例如，覺得這樣大張旗鼓地搞下去，會不會影響學生的成績，對學生的家長無法交待等等……其實，讀過歷史的都知道，任何一項改革都不是一帆風順的，因為畢竟要去掉一大部分現成的經驗，這讓很多人都很難接受的，從畢竟是感情動物。但我們不能只看一時的成績，要著眼于長遠，急功近利，急于求成，也是好多人的通病，難道我們不應該做一個睿智的教育者嗎？何況如果感悟了郭思樂教授“舍得用成績換學生成長”這句話，我覺得我們搞生本教育就值了。
這一段雖然學了很多，收獲了也很多，但感覺自己跟生本教育還差得太遠，所以我還要繼續充電，深入學習生本教育的內涵與實質，這樣才能讓落后的我迎頭趕上，成為一個合格的教育者。
計算機工作總結13
學校計算機語音教室是供學校師生共同使用的比較貴重的教育教學硬件資源，成本較高、作用明顯，使用率較高，因此，管理、使用與維護好學校的計算機網絡教室是信息技術教師一項重要職責與任務。有一句話，很有道理：“做人，做事，做細節�！笔聼o大小，都可以看出一個人的做人、做事的態度。我總結自己參加管理工作以來，雖然遇到了不少陌生的問題，但總可以說是盡了自己應該承擔的一份工作責任，總是爭取做好自己所能注意到的每一個細節�，F將一個學期已來的工作總結如下：
一、開學檢查
開學前認真做好設備的檢修工作確保開學后教學工作不受到設備故障所影響。經檢修設備45臺計算機能夠正常使用。
二、計算機維護管理方面的工作
學校由于資金缺乏沒有進行續保，所以所有的設備檢修工作都由本人及信息主任蘇舒杰老師承擔。為了不影響正常的教學工作，我采取了定時檢修、不定期檢修及隨堂檢修三種模式進行維修管理：
1、定時檢修 每四周利用周末對所有的設備進行一次大檢修，并把所有機子的系統全部檢查(一般三周一次)，發現問題及時解決。
2、不定期檢修 隨時查看計算機教室使用登記本，發現登記故障機號有針對性的進行檢修。接到授課老師反映的偶發故障（全面性的）及時處理。
3、隨堂檢修 對于一些小故障當堂發生當堂處理（所有授課老師），未能處理的登記在網絡教室課堂記錄本上。
三、設備購置情況及損耗情況
本學期設備零部件采購情況如下：
本學期設備損耗情況如下：開學初檢修能正常使用的學生機共45臺，現在能正常使用的學生機43臺；其他部件損壞情況：兩臺計算機的`鍵盤和鼠標存在問題，一臺計算機的運行程序存在病毒。
四、機房清潔工作
1、教育學生保持機房清潔 要求學生不要帶零食進入機房，不要在電腦桌上亂寫亂畫，清潔主要依靠保持。
2、每周至少進行一次大清洗。對機房進行徹底的清掃，每周對一列（10臺）設備內部進行徹底的除塵打掃（即打開主機箱做機箱內部清潔這樣可以延長機器的壽命）。
五、本學期工作中存在的不足：
1、學校計算機設備硬件維修情況尚差人意不能及時交付使用，由于學校資金不足本學期沒有購置硬件零部件供及時更換，使部分沒有損壞的部件在閑置過程中逐漸損耗。
2、計算機教室保潔工作尚差人意 依然有很多學生帶零食到機房食用（與上學期相比沒有明顯改變）針對以上存在的問題，本人沒有課時多次到計算機網絡教室督促學生不要把零食帶入教室，但效果并不明顯（不可能20節信息技術課我都能到現場督促）。再次建議學校要求班主任加強這方面的思想教育，科任老師加大管理力度，共同為學生創造一個良好的學習環境。
計算機工作總結14
一、師資隊伍建設
1、在本期的計算機教研活動中，對今年要競聘職稱的年輕教師進行了合格課的評課活動。
2、本學期期末安排xx、xx等教師到外校進行業務培訓，吸取其他學校的成功經驗、先進的教學管理方法、先進的專業技術。
二、教學教研
1、本期競聘職稱教師上一次公開課，并在教研會對每一位開公開課的教師的教法、內容、使用手段、學生聽課的情況等進行分析，討論課堂教學、課堂管理的方法，效果良好；
2、本期派出一年級學生xx等，教師xx參加20xx年xx技能大賽，最終獲得x等獎，賽后進行了成績分析，爭取明年取得更好成績；
3、本期派出二年級計算機4班的兩位“9+3”學生參加xx市第x屆文明風采大賽xx活動獲得x等獎。
4、對xx級學生完成了專業技能考證工作。
三、機房管理與網站管理
1、機房管理：
（1）隨時對上機教師的登記情況進行抽查，對發現的`各種問題應及時處理；
�。�2）加強了對機房衛生的監控，發現機房衛生較差，在下課后及時安排學生進行打掃。
�。�3）在上課并沒有管理好機房衛生且下課沒有安排學生打掃的教師做出提醒和要求。
�。�4）對機房三進行了網絡的改造，保證下學期教學的正常開展。
2、網站管理
�。�1）要求網站管理員經常與學校辦公室進行交流，及時更新學校校園網的內容。
�。�2）隨時觀察學校學校、學生上網情況，發現網絡病毒應及時匯報專業組長，并盡早安排時間進行處理，保證了上網、下載的運行正常。
計算機工作總結15
根據我校個性化教育與實踐課題方案的安排，本人承擔"鄉村少年宮"計算機小組活動的組織與教學工作。經過一年的工作與摸索，積累了一些經驗，本學年度計算機興趣小組以學校少年宮的工作計劃為依據。按照學生的特長出發,重點培訓打字,繪畫的圖像設計等。平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富圖像設計的修養。以生為本，著重發展他們的個性特長。
通過這學期的興趣小組的學習，同學們的學習興趣十分濃厚，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。他們重要小學內容來學習，打字，畫畫，標題設計等，初中和高中部的同學重要學了圖像設計軟件，下面就小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等方面進行總結。
一、培養了學生的對計算機的興趣
有參加興趣小組的同學都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應付老師的作業，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是一、二、四、五年級尤為突出。
二、培養學生的知識面
在這次的'興趣小組中不但計算機的基本知識，而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。
三、豐富了學生的第二課堂
從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。
當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作，使我們的學生的素質更好地得到提高。
四、經驗總結
經過一年的"鄉村少年宮"計算機小組活動，本人總結出下列經驗：
１、學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現出來的認識傾向，它是學好一門學問的內在驅動力。
2、注重上機操作能力，使學習興趣持久不熄。計算機學科是一門實踐操作極強的學科，學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。
3、發揮小老師的作用，激發學習興趣。在上機實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生，這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師，對其他同學遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學習。
五、存在的問題與改進措施
個性化教育實踐也并不是一帆風順的。在活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題，低年級學生的自制力較差，學生在上機實踐時，總有部分自制力較差的學生借機會上網聊天甚至玩游戲，造成很不好的影響。
因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質量：
1、加強管理。通過從技術上和管理制度上約束學生的上網聊天和玩游戲行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進行懲罰直至勸退，適當地縮小班級規模。
2、下學期準備優秀作品展覽工作
3、今后更加努力，加入參加計算機班里更多同學要學習跟多的知識。
4、為他們準備良好的學習環境。
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