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疫后家訪工作方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，我們需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的疫后家訪工作方案，希望能夠幫助到大家。
由于當前全面復學復課后“疫后綜合癥”比較普遍，為確保校園安全和學生健康安全！根據教育部省委省政府的部署和文件要求，我校積極落實家校聯動機制盡快幫助學生消除“疫后綜合癥”回歸正常學習狀態，特制定家訪方案如下：
一、成立家訪工作領導小組
組長：XXX
常務副組長：XXX
副組長：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
二、工作措施
（一）合理時間安排家訪對象、時間和路線
各班主任根據班級情況利用班會課和早讀時間對學生進行疫后復學心理疏導。根據學生的家庭住址、在校表現情況（思想狀態是否穩定、學習壓力是否過大）等情況合理安排家訪的方式、線路、具體時間。
（二）開展家訪活動
1、參加家訪老師：
（1）初一年段領導小組：
XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
成員：初一年段全體老師
（2）初二年段領導小組：
XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
成員：初二年段全體老師
（3）初三年段領導小組：
XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、
成員：初三年段全體老師
2、人員分組：由年段長結合教師任課班級進行編排。
3、家訪時間：初一、初二為5月16日、17日、23、24日全天以及5月18日至22日晚上。初三為5月17日、24日全天以及5月18日至22日晚上。
（三）家訪要求：
1、班主任確定家訪對象后在規定時間內根據段長安排的人員牽頭進行家訪。
2、做好家訪前的準備工作：學生情況、具體要求、交流目的和方向等
3、家訪過程中要進行拍照留底并把照片發給段長統一交政教處。
4、班主任在家訪后及時在《班主任工作手冊》中填寫家校聯系記錄和主要工作記錄。
三、及時總結
集中家訪活動結束后及時召開總結會議對存在問題和困難學生確定老師進行一對一幫扶。
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