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工作方案

時間:2024-11-01 10:49:00 工作方案 我要投稿

【必備】工作方案匯編八篇

  為了確保我們的努力取得實效,常常需要預先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。優秀的方案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的工作方案9篇,歡迎大家分享。

【必備】工作方案匯編八篇

工作方案 篇1

各中小學:

  根據上級文件精神,結合龍坪中心學校實際,為妥善搞好20xx、20xx年度獎勵晉級工作,充分發揮獎勵晉級的積極作用,極大限度調動廣大教師工作積極性,激活競爭機制,經中心學校集體研究,特制訂如下方案。

  一、指導思想:

  各校要本著公正、公平、公開的原則宣傳獎勵晉級政策,制訂相應的方案和措施,依據有關制度,體現人性化管理的原則,高標準、嚴要求,從穩定、和諧多角度出發,搞好這次獎勵晉級工作,為推動今后的'各項工作作好導向作用。

  二、建議與要求:

  1、各校推薦對象年齡截止20xx年10月1日,男年滿55歲,女年滿50歲以上者,必須04、05兩年優秀以上資格,其余對象必須具備04、05年兩優一模(市級表彰及以上模范),對不具備條件的對象,一律不予上報。

  2、各中小學要召開全體教師大會,宣傳有關獎勵晉級政策,讓教師人人知曉;推薦結果出來后,要本著公平、公正、公開的原則,將名單予以公示。

  3、要動員年輕同志把指標讓給老同志,特別是年齡偏大,即將退休且堅持在教學一線的老同志。

  4、在本次晉級中,對于那些調資幅度不是很大且與今后職稱掛鉤發生沖突的少數同志,也可動員他們讓一讓。

  三、指標分解:

  1、總體原則。各校以20xx、20xx年年均學生人數為基數,按中學1:16.8和小學1:21.6測算編制,再按年終編制數3%予以計算獎勵晉級指標。中心學校一次性將指標分解到各中小學,由各中小學按順序報晉級名單。

  2、為鼓勵、支持偏遠、薄弱、困難、缺編小學教師安心工作,指標適當可以予以傾斜。

  四、資格審定:

  1、上報對象除符合上級文件規定條件之外,同時兼顧中心學校“八個必備條件” 的規定和有關一票否決的規定。

  2、對于中小學上報對象資格審定,由中心學校杜會計牽頭,會同李銀舟、胡定豐、胡望兵、董茂才、付思遠依據政策負責把關,對不具備條件者審落不補,指標收回。

  3、要求各中小學負責做好穩定宣傳、解釋工作,各校存在問題內部消化,中心學校概不負責。推薦名單在規定時間內上報,不得超報,逾期不辦。

  4、中心學校成員及其他人員獎勵晉級,依據本方案另行研究決定。

工作方案 篇2

  第一部分:總綱

  一、指導思想: 教學效果是學校的生命!堅持對學生負責、對家長負責、對社會負責的宗旨。

  二、管理體制:

  1、學校實行校務委員會領導下的校長負責制,校務委員會委員由全校員工選舉產生,任期一年。校務委員會是學校的最高權力機關。

  2、黨支部在學校管理中發揮監督和保障作用,負責思想政治教育工作,負責督查、申訴和聽取及處理員工意見工作。

  3、學校日常事務管理實行主任辦公會議制度,日常事務由主任辦公會議討論決定,主任辦公會議由各部主任、副主任組成,做為校務委員會的辦事機構和執行機構。全體員工應積極主動地接受各部的領導和管理。

  三、XX年工作目標:

  全年任務xx萬元。招生人數任務:x人

  四、財務指標分布:

  工 資40% 招生費用3% 管理費用15% 公積金10% 其 它2% 員工福利5% 利 潤 率25%

  第二部分:教務管理

  一、國學:深入貫徹課前五分鐘學國學制度。春秋兩季堅持每周背誦兩句國學,寒暑假三天背誦兩句國學。國學內容由學校統一公布。

  二、教務管理:每50個學生配備一個教務,按學生數、按老師配備教務,建立教務與老師協作管理學生制度,教務工作具體到每一位學生和每一位老師。教務工作要求教務對學生非常熟悉,并代表學校對學生管理和負責。教務協助老師做好教學工作,給學生印題,檢查學生筆記、作業,做好學生、老師和學校的橋梁紐帶作用。教務人員堅持對學校負責、對學生負責、對老師負責、對家長負責的原則,做好學生的管理工作,與家長溝通工作,約訪家長工作等。教務人員要善于與學生做朋友,與老師做朋友,與家長做朋友。

  三、家長溝通:

  1、教務人員與老師原則上每月與家長溝通一次。

  2、問題學生每兩周與家長溝通一次。

  3、存在問題嚴重的學生一周一次。

  4、建立家長約訪制度。

  5、建立學生心理輔導制度。

  6、溝通與回訪必須在溝通回訪記錄本登記,回訪可以約訪面談和電話回訪兩種形式。

  四、問題學生的處理辦法:

  1、學生實行自由選擇老師和老師有權選擇學生的原則。

  2、學生選擇老師以試聽為標準。

  3、老師選學生以上三次課后的情況為標準。

  4、老師三次課后發現學生動力不足、思想不集中、無可塑造潛

  力、老師無力改變的,老師可向學校提出不帶此學生,學校可采取調換老師、約訪家長、與學生溝通等方式解決學生存在的問題。

  3、老師在教學過程中發現學生有思想問題、上課不在狀態、不做作業、不下功夫、不積極配合老師、學習態度不端正等問題需及時向學校反映,學校教務與老師一起研討解決方案。建議方案如下;

  a、由老師給學生做思想工作。

  b、由教務人員給學生做思想工作。

  c、安排心理輔導

  d、約訪家長。

  第三部分:教學效果

  一、學校為保障教學效果,要求每個學生需準備筆記本、作業本、

  草稿本,學校每次來上課時檢查筆記并簽字、收作業、批改作業、檢查是否帶草稿本,凡檢查未帶者給予批評教育并要求下次上課帶著,課后通知家長督促,凡三次未帶者,約訪家長,仍不能改正者,予以退學處理。

  二、每次學生上課后,教務應在第二天電話回訪家長,問詢學生上課情況,存在問題,有何意見和建議,還要提醒家長督促孩子背筆記,做作業。

  三、每次上課前一天確認課程時,一是確認課程,二是提醒督促孩子背筆記,三是督促孩子做作業并帶來。

  四、在教學效果督查辦公室下設“教學問題糾改辦公室”負責安排并處理問題學生事宜。

  五、教學效果實行獎罰措施

  1、成績提高獎勵措施

  a、成績提高30分及以上者,給予獎勵。

  b、成績優秀者給與獎勵。(滿分100分考95分以上的,滿分120分考110分以上的)。

  c、班級學生成績80%提高的給予獎勵。

  2、凡成績未提高者,但學習態度有所轉變的`,不予獎勵不予處罰。

  3、凡因成績未提高造成退費的予以重罰。

  4、凡學習成績未提升的學生,先溝通,批評教育和約訪家長,若還是無效,學校考慮給予退費處理。

  第四部分:教師管理

  一、教師招聘工作由教師培訓管理部負責,招聘的程序為聽課半小時,聽課記錄及簡歷報校長批準是否錄用。

  二、新來報到老師首先要用一周時間做題,做課后題,報校長檢查,并寫出上班第一周工作總結,報校長審閱。第二個周要講課三次,并接受評課,改正不足。第三周經主任辦公會議討論決定是否給予排課。準予排課的,各部主任給予排課,不批準排課的,延長試用期。最終由主任辦公會議做出排課或辭退決定。

  三、開始上課的老師每周須按照學校規定完成自己的教學任務,并在本周上報上一周教學情況,一是上報教學講義,二是上報出題本,三是上報教學反思,四是上報做題本。

  四、所有授課老師應該把近三年中高考題爛熟于胸,學校將通過各種形式進行中高考題的考試,凡成績滿分者給予獎勵,凡成績低于八十分(滿分100分)者一律給予處罰。

  五、開展形式多樣的各種教師培訓。一是內部優秀老師對教師的培訓,二是外聘優秀老師、教育專家、教學能手對教師的培訓。三是優秀老師示范課和抽檢老師講課評課。

  六、開展形式多樣的各種教學研討和教學效果研討。通過研討,交流經驗,總結教訓,提高自己。

  七、對教師的評定一律以教學效果為基準,獎勵辦法參照教學效果

  第五條之規定。

  八、教師所帶學生續費:續費與評定教師相結合。

  1、老師續報率達到80%以上者予以獎勵。

  2、續報率在60%—80%之間者不獎不罰。

  3、續報率低于60%者處罰。

  4、續報率低于40%者,誡勉談話、降低工資標準、最后考慮去留問題。

  5、續報率是指續報學生與老師所帶學生數的比例。

  第五部分:員工福利

  一、每年八月初組織全體員工外出旅游。

  二、每周四全體員工去體育館打羽毛球,鍛煉身體,預防職業病。

  三、每周休假一天半,周一不排課,休假時間為每周一全天和周二上午,周二下午四點準時上班。

  四、周六、周天一點到三點不排課。

  五、通過各種形式提高工資標準,力爭做到老師少代課、帶好教學效果、工資較高這樣一種理想狀態。

工作方案 篇3

  為進一步規范幼兒園管理,推進全市學前教育有序發展,確保幼兒身心健康和生命安全,市政府決定從現在開始到12月份,集中對全市幼兒園(包含登記注冊幼兒園及無證幼兒園)進行綜合整治。現制定實施方案如下:

  一、整治目標

  按照“屬地管理、分工負責、疏堵結合、分類指導”的原則,開展對全市幼兒園的綜合整治。通過本次全范圍的清理整頓,摸清全市幼兒園的基本狀況,制定切合實際的幼兒園布局規劃,引導辦園條件達標的幼兒園完善提高,督促基本達到辦園條件的幼兒園整改規范,取締整改后仍未達標的或拒不整改的幼兒園,堅決預防和杜絕幼兒園各類安全事故,規范全市幼兒園辦學秩序。

  二、實施步驟

  (一)排查摸底階段(2月1日-6月31日)。各鎮區街道(管委、辦事處)對轄區內所有幼兒園進行拉網式排查摸底統計,摸清每所幼兒園位置、舉辦者、規模、性質、園舍以及接送車輛使用等情況,建立幼兒園基本情況檔案,填報幼兒園基本情況登記表(見附件),于7月15日之前將登記表(加蓋單位公章)及電子稿報市幼兒園綜合整治工作領導小組辦公室。

  (二)規劃建設階段(7月15日-8月31日)。各鎮區街道(管委、辦公室)根據城鎮化發展趨勢、人口分布流動規律、就近入園的需要及適齡兒童人口變化趨勢等因素,在反復考察、調研和論證的基礎上,按照“一社區一園”或者“5000人口,1.5公里服務半徑”的原則,對轄區內幼兒園進行科學規劃,對一些比較偏遠且規模不足兩個班的幼兒園,進行合并或設置教學點。規劃中要明確需保留、暫時保留、擬合并、擬新建或改擴建、擬取締的幼兒園,并明確幼兒園取締或建設的時間安排。各鎮街區幼兒園的布局規劃要于8月29日前以政府文件形式報市幼兒園綜合整治工作領導小組辦公室。要根據鎮街區的規劃布局,大力發展公辦幼兒園,鼓勵引導村集體和企業按照基本辦園條件標準規范辦園。

  (三)綜合整治階段(9月1日-11月15日)。由各鎮街區牽頭,市幼兒園綜合整治工作領導小組協調,對全市幼兒園進行綜合整治,重點對幼兒園的園舍條件、人員配置、教具配備、接送車輛、食堂管理、師生體檢、安全等方面進行檢查。整治期間,能整改的馬上整改,不能立即整改的,依據《省幼兒園基本辦園條件標準》、《省學前教育機構審批注冊管理辦法(試行)》、《省學前教育規定》有關要求和標準,以及各鎮街區幼兒園布局規劃,對其下達《限期整改通知書》,督促其在規定的期限內完成整改,納入管理或繼續辦園;對存在重大安全隱患的`、整改后仍未達到辦園條件或拒不整改的,對其下達《停辦通知書》,對未注冊的,依法取締;對已注冊的,取消其辦園資格,收回辦園許可證等有關證件。

  (四)落實整改階段(11月16日-12月15日)。市幼兒園綜合整治工作領導小組對各鎮區街道(管委、辦事處)綜合整治的落實情況進行檢查,重點檢查:限期整改的,是否整改到位;限期內未停辦或取締的,依據相關規定依法予以取締、停辦;對拒不執行相關行政處罰的幼兒園,提請市人民法院強制執行。各鎮區街道政府(管委、辦事處)要充分利用新聞媒體向社會分批公布已取得辦園許可證的幼兒園和已被取締的幼兒園的名單,讓家長和社會及時了解綜合整治工作的進展和成效,引導家長科學選擇安全、合格、規范的幼兒園。

  三、工作要求

  (一)加強領導,明確責任。市政府成立由分管副市長任組長,相關部門負責人為成員的市幼兒園綜合整治工作領導小組,領導小組辦公室設在市教體局,具體負責綜合整治工作的組織實施。按照屬地管理的原則,各鎮街區政府要切實擔負起幼兒園綜合整治的責任,成立相應的工作機構,將整治工作任務具體到人,責任落實到人,全力做好綜合整治工作;要摸底調查轄區內幼兒園的基本情況,制定科學合理的布局規劃,落實整治要求,做好被取締園所教師、幼兒的安置和家長的宣傳解釋工作。市教體局負責提供辦園標準,對符合辦園條件幼兒園的整改落實和審批注冊進行審核,對各類幼兒園加強業務指導。市公安局負責幼兒園接送車輛安全及安保檢查,協助做好相關幼兒園的取締工作。市消防大隊負責監督指導幼兒園做好消防安全工作。市衛計局負責檢查幼兒及教師健康查體情況,并對園內衛生、消毒、防疫、飲用水等方面進行檢查。市市場監督管理局負責對幼兒園的食堂及餐飲許可進行檢查。市住建局負責對幼兒園的園舍安全進行檢查,提出整改意見。市廣播電視臺負責配合做好幼兒園綜合整治活動的宣傳報道。相關部門要各負其責,加強合作,形成合力,確保整治效果。

  (二)穩妥推進,確保穩定。各鎮區街道(管委、辦事處)及相關部門要積極宣傳有關法律規定及無證幼兒園存在的安全隱患和危害。要認真做好需整治園所負責人的說服教育工作,防止激化矛盾;穩妥做好被取締或合并幼兒園的幼兒及教師的分流工作,原則上將其吸收到鎮街中心幼兒園或就近轉入管理規范的幼兒園,不得因整治、取締而影響幼兒入學,貽誤孩子教育。要進一步強化幼兒園安全責任意識,落實安全管理措施,確保不發生安全事故,全力維護社會穩定。

  (三)長抓不懈,確保效果。各鎮區街道(管委、辦事處)要樹立”打長期戰”的思想,認真分析和研究無證幼兒園存在的成因,制定有效措施,切實加強監管,鞏固整治效果,堅決防止死灰復燃。

工作方案 篇4

  根據國務院《物業管理條例》379號令,北京市國土資源和房屋管理局京國土管物(20xx) 949號《轉發建設部業主大會規程及相關問題的通知》,京國土房管物(20xx)338號《關印發北京市貫徹物業管理條例的若干意見和關于開展全市居住小區物業服務情況檢查的實施意見的通知》,《物業管理條例》實施前已組建的北京市朝陽區拂林園物業管理委員會名稱變更為"北京市朝陽區拂林園業主委員會"。在北京市朝陽區奧運村地區辦事處,北京市朝陽區居住小區管理辦公室指導監督下,由北京市朝陽區奧運村地區辦事處代表,地區派出所代表,拂林園居委會籌備組代表,北京信誠物業管理有限公司綠色家園物業管理處代表及原拂林園物業管理委員會委員于20xx年8月1日成立拂林園小區業主大會籌備組(以下簡稱籌備組)。 籌備組自成立之日起30日內在朝陽區奧運村地區辦事處及朝陽區小區辦的指導下,組織召開業主大會會議。

  籌備組召開第一次工作會議,決定籌備組成員名單,討論通過了《拂林園小區業主大會成立工作方案》。將《拂林園物業管理委員會章程》修訂為《拂林園小區業主大會議事規則》,并重新制定了《拂林園小區業主公約》。

  拂林園業主大會成立工作方案如下:

  一、北京市拂林園小區以書面征求意見方式召開業主大會;

  二、北京市朝陽區拂林園業主委員會名額為7名(根據小區入住情況,適時增選至9名);

  三、業主委員會委員應當符合下列條件:

  1。本物業管理區域內具有完全民事行為能力的業主;

  2。遵守國家有關法律,法規;

  3。遵守業主大會議事規則,業主公約。模范履行業主義務;

  4。熱心公益事業,責任心強,公正廉潔,具有社會公信力;

  5。具有一定的組織能力,身體健康;

  6。具備必要的工作時間。

  四、業主委員會委員產生辦法:

  以業主大會方式產生,業主委員會的人選或按區域推選候選人或業主自薦的方式均可。業主大會的業主投票權,按其擁有的房屋建筑面積每建筑平方米為一票,不足每建筑平方米的不計為一票。住宅物業管理區域的人防,停車庫等地下空間不計算投票權。

  五、公告方式:

  籌備組20xx年8月1日至8月15日,在本小區1—20號樓公告欄及小區正門入口處內醒目位置公告《拂林園小區業主大會成立工作方案》,《拂林園小區業主大會議事規則》,《拂林園小區業主公約》。公告時間不應少于15天。

  六、送達方式:

  籌備組于20xx年8月30日至9月8日(如時間不夠可延續)以書面征求意見方式召開業主大會,委托物業派兩名工作人員將《業主大會書面征求意見表決書》入戶送達,業主簽收并請業主對《業主大會書面征求意見表決書》表決事項逐一進行投票表決。業主投票表決后,將表決票投入物業工作人員所攜帶的封閉投票箱中,由工作人員收回。業主應當按照《業主大會書面征求意見表決書》中要求的內容和形式反饋意見,同時由物業人員另造冊注明樓號,業主簽字,送達人簽字,非業主本人收到選票要有簽收人簽字。總之,選票要有完整的.送達記錄。對不符合要求的內容或形式的,不計為有效反饋意見。

  七、選票結果統計方式:

  在奧運村地區辦事處,地區派出所和業主代表監督下,由籌備組和愿意參與的業主對收集的《業主大會書面征求意見表決書》進行審查和統計。做出《拂林園小區業主大會會議決議》,由籌備組全體成員在《拂林園小區業主大會會議決議》簽字確認。

  八、業主委員會第一次會議:

  召開拂林園小區業主委員會第一次會議:由籌備組宣讀《業主大會會議決議》,并公布當選的業主委員會委員名單;當選的業主委員會采用集體討論的方式選舉業主委員會主任一名,副主任一名;由全體業主委員會委員討論通過《關于成立北京市朝陽區拂林園業主委員會的申請》。

  九、報送文件:

  業主委員會自選舉產生之日起30日內,將相關文件報朝陽區奧運村辦事處審核,經同意備案后,報朝陽區小區辦報批,經朝陽區小區辦批準備案,并在本小區1—20號樓公告攔及小區正門入口處醒目位置公告佛林園業主委員會委員名單。籌備組職能終止,籌備組解散。

  十、業主大會成立工作方案的解釋權在業主大會籌備組。

  拂林園業主大會籌備組全體成員簽字:

  北京市朝陽區佛林園業主大會籌備組

  20xx年8月1日

工作方案 篇5

  根據旗委和旗安委辦、市農機局要求和文件精神,繼續深化農機"安全生產年"活動,全面開展"打非治違"專項整治工作,確保全旗農機安全生產,制訂本方案。

  指導思想

  認真貫徹落旗委、旗安委辦文件精神,深入貫徹落實科學發展觀,堅持"安全第一、預防為主、綜合治理"的方針和安全發展的理念,以貫徹實施《農業機械安全監督管理條例》和《國務院關于促進農業機械化和農機工業又好又快發展的意見》、《內蒙古自治區農牧業機械化促進條例》為主線,以依法履行職責、規范監管、落實責任為重點,加強農機安全監理體系建設,著力提升農機安全社會管理和公共服務能力,繼續深化"安全生產年"活動,以打擊農業機械無牌行駛、駕駛人無證駕駛、違法作業為主要內容,扎實開展農機安全"打非治違"整治行動,從源頭上消除農機安全生產隱患,促進全旗農機安全生產形勢進一步好轉。

  二、組織機構

  (一)領導小組:成立 "打非治違專項行動"領導小組。

  組成人員如下:

  組 長:xxxxxx

  副組長:嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻嘻

  成 員:惺惺惜惺惺

  三、工作目標

  通過"打非治違"專項整治行動,全面落實農機安全生產責任制,貫徹落實《農業機械安全監督管理條例》和《內蒙古自治區農牧業機械化促進條例》,認真履行職責和義務,打擊農業機械的非法生產和違法作業,以及牌證使用中的違法行為,從源頭上消除安全隱患,切實提高廣大農民群眾的農機安全生產意識和農機經營者的合法守法經營意識。

  四、工作重點

  (一)突出責任落實。在全面落實農機安全生產責任制的同時,重點完善具有農機監理特色的農機安全生產責任"一崗雙責"制度,做到"兩不準"、"一嚴禁",嚴格農業機械牌證核發管理,做好農機安全監理工作目標管理工作的督促檢查,嚴格工作考核和責任追究問責制度。做好重大節假日及重大安全活動的安全值守和信息通送,完善農機安全預防和監控體系,加強農機安全應急救援保障能力建設和提高農機監理隊伍的快速反應能力。

  (二)采取多種形式,廣泛開展農機安全宣傳教育活動。以學習宣傳貫徹《農業機械安全監督管理條例》和《內蒙古自治區農牧業機械化促進條例》為主要內容,充分利用廣播、電視、報刊、網絡等媒體,組織形式多樣、生動活潑的宣傳教育活動;深入蘇木鎮、場院、集貿市場,向廣大農民群眾普及農機法律法規、農機安全生產知識,開展警示教育;充分發揮已經建立起來的"平安農機"村的作用,定期對農民群眾進行宣傳教育;堅持開展送農機安全教育課進學校活動,對中小學生進行安全教育,提高安全防范意識,營造良好的農機安全生產社會氛圍。

  (三)加強源頭管理,進一步消除"兩無"現象。對無牌證行駛作業的拖拉機、聯合收割機機主下發限期登記入戶通知書,責令其限期登記入戶。對屢教不改的進行教育并依法嚴肅處理。參加跨區作業的聯合收割機必須做到證照齊全,登記入戶率、年度檢審驗率要達到100%。對享受國家農機購機補貼購置的拖拉機、聯合收割機,登記入戶率達到100%。

  對拖拉機、聯合收割機無證駕駛人員下發限期參加技術培訓通知書,責令其限期參加技術培訓,嚴格考試。對申請享受國家農機購置補貼的人員,必須先培訓發證再購機,確保享受購機補貼人員全部持證上崗。

  (四)完善農機安全檢查制度,加強農機安全動態監控。農機安全檢查是農機監理部門的一項重要的基礎性工作,農機安全檢查計劃、檢查要求、工作目標要制度化,形成較為完整的農機安全檢查制度。組織農機監理人員經常深入蘇木鎮、田間、場院和農機作業場所,開展農機安全檢查,制止違法行為、糾正違章作業,消除農機安全隱患。健全完善農機安全檢查記錄,安全檢查的時間、地點、檢查車輛、違章情況、處理措施、檢查責任人等內容要齊全清楚,檢查程序合法、工作措施恰當。

  (五)加大農機安全隱患排查整治力度,建立健全農機安全隱患排查治理制度。要在建立農機安全隱患排查治理檔案的基礎上,進一步細化工作措施,將農機安全隱患排查治理作為一項日常性工作常抓不懈。認真分析本轄區農機安全生產隱患類型,分布區域、路段,針對無牌行駛、無證駕駛、載客拉人、超速超載、酒后駕駛等農機違法行為,要制定切實可行的治理計劃,落實治理措施;堅決查處私自制發挪用農業機械牌證及套牌、異地發牌發證等嚴重違法違規行為;落實領導責任和工作責任,加強督促檢查,使治理活動取得實際效果。

  (六)扎實開展"平安農機"創建活動。各地要進一步增強工作的指導性和可操作性,按照創建活動工作方案,加大工作力度,在確保質量的同時,力爭數量全面達標。

  五、方法步驟

  第一階段:部署階段(5月25日前)。制定"打非治違"專項整治工作和繼續深入開展農機"安全生產年"活動的具體實施方案。

  第二階段:實施階段(6月-7月)。各地要按照繼續深入開展農機"安全生產年"活動和"打非治違"專項整治工作方案,制定和落實具體工作措施,抓好重要農時季節、隱患多發區域、重點路段和主要作業機型的監控及檢查;突出預防為主、加強監管和落實責任,開展以學習宣傳貫徹《農業機械安全監督管理條例》、《內蒙古自治區農牧業機械化促進條例》和農機安全常識為主要內容的農機安全宣傳教育,全面推進各項工作,確保措施落實到位,促進全旗農機安全生產工作穩定好轉。將組成工作組適時對各地"打非治違"專項整治工作和繼續深入開展農機"安全生產年"活動進行督查。要充分發揮監督檢查和協調指導作用。

  第三階段:全面檢查、重點抽查階段(8月)

  重點地區積極組織走村串戶,深入田間地頭,切實搞好拖拉機及駕駛員專項整治工作。嚴厲打擊無牌無證行駛、超速超載、機車帶病作業、報廢車輛上路、酒后駕車、載客營運等嚴重違法行為。

  第四階段:總結階段(9月)。

  總結"打非治違"專項整治工作和"安全生產年"活動開展情況,于9月20日前將活動總結報安委辦。

  六、保障措施

  (一)提高認識,加強組織領導

  認真貫徹落旗委、旗安委辦的安全生產文件精神,充分認識"打非治違"專項整治工作和繼續深入開展農機"安全生產年"活動的重要意義。我局各站室,特別是監理站要認真落實農機安全監管職責,周密部署,認真組織本轄區繼續深入開展農機"安全生產年"活動和"打非治違"專項整治工作。要結合我旗實際,制訂本轄區整治行動方案,在工作中要突出重點,落實扎實有效的工作措施,加大工作力度,不留空白、不留死角,真正將農機安全生產整治任務落到實處。

  (二)明確責任,強化責任追究

  我局一把手是整治行動的第一責任人,承擔主要責任;分管領導是第二責任人,承擔具體責任。一把手要親自部署、親自檢查、親自督查落實。分管領導要盯上靠上、抓實抓細,真正形成一級抓一級、層層抓落實的'良好局面。

  (三)突出重點,全面推進

  在做好日常安全監管工作的基礎上,要加強對重點區域、重點場所和重要農事季節的安全監管和監控,特別是抓好春耕、秋收及冬季農機安全生產工作,全面推進農機安全生產各項工作的開展。

  (四)標本兼治,構建長效機制

  積極爭取當地黨委和政府的支持,落實《農業機械安全監督管理條例》中"保障農業機械安全的財政投入"政策,建立農機安全生產工作的財政投入機制,強化安全隱患排查治理的基礎工作,加快解決影響農機安全生產的深層次矛盾和問題,建立保障農機安全生產的長效機制。

工作方案 篇6

  為深入貫徹落實縣委、縣政府創建安徽省衛生縣城工作部署,全面推進健康教育工作向縱深發展,加快我縣創衛步伐,確保完成創衛健康教育工作各項指標,根據安徽省衛生縣城標準和《和縣爭創安徽省衛生縣城活動實施方案》的要求,特制定本實施方案。

  一、指導思想

  建立健全健康教育組織網絡,組織各部門、各單位(企業)、學校、醫院、街道(社區)和新聞媒體,開展多種形式的健康教育與健康促進活動,大力普及衛生科學知識,不斷增強居民健康意識,養成良好衛生習慣,使居民健康知識知曉率達到80%以上,各項健康教育工作指標達到安徽省衛生縣城考核標準。

  二、職責任務

  (一)各單位共同職責。

  1.各單位成立健康教育組織,有專(兼)職健康教育人員。健康教育工作有計劃、有措施、有記錄、有考核、有總結、有評比。健康教育檔案完整,管理規范。

  2.各單位設立健康教育專欄,訂閱有關健康教育報刊雜志,開展多種形式的健康教育活動。

  3.開展無煙單位創建活動。

  (二)相關單位職責。

  1.縣疾病預防控制中心:

  (1)負責全縣健康教育工作實施方案、工作計劃的制定,按照《億萬農民健康教育促進行動規劃》要求,開展億萬農民健康促進行動,做到有記錄、有措施、有檢查、有總結。

  (2)成立健康教育科室,有批文、有編制、有專(兼)職健教人員。

  (3)根據重大疾病預防的核心信息和主要衛生宣傳日、紀念日開展多種形式的健康知識宣傳教育和傳播活動。

  (4)健康教育宣傳欄(不小于2個平方米)每年更新不少于6次。

  2.縣愛衛辦:

  (1)負責組織相關單位對健康教育工作計劃的實施進行督查,做到檢查有計劃、有評比、有通報。

  (2)負責制定控煙規定,規劃創建無煙單位,開展無煙單位創建評選活動。

  (3)聯合市場局、城管局、團縣委等相關部門加強煙草廣告管理,力爭做到全縣范圍內無煙草廣告。開展多種形式的控煙宣傳,在車站、碼頭等公共場所設立禁煙標志,開展禁止吸煙的公益廣告宣傳。

  3.縣教育局:

  (1)負責學校健康教育工作的組織實施和督導檢查。

  (2)學校有健康教育組織,有主管校長。健康教育工作有計劃、有措施、有總結。健康教育檔案資料、傳播材料底稿、培訓及活動記錄等保存完整,管理規范。

  (3)學校有固定的健康教育櫥窗,每月更新內容。

  (4)健康教育開課率100%,做到有教材、教案、課時和測評。

  (5)和城所有學校開展多種形式的健康教育活動(包括講座、選修課、咨詢、競賽、健康板報評比、控煙活動、健康周、健康教育主題班會活動等)。制定預防意外傷害等突發公共衛生事件健康教育應急預案和控制吸煙、不飲酒、預防意外傷害等有關公共衛生規定。做好心理健康、預防艾滋病、意外傷害、環境保護、遠離毒品、除四害等內容的健康教育。每學年開展一次學生健康知識知曉率和健康行為形成率調查。師生基本衛生知識知曉率達到80%以上。

  (6)學校設立禁煙標志,開展禁止吸煙的公益廣告宣傳。

  4.縣衛計委:

  (1)負責醫療衛生機構的健康教育工作組織實施。

  (2)各醫療衛生機構的健康教育組織健全,明確分管領導和科室。醫院建有院、科、病區三級健康教育工作網絡。健康教育工作年度有計劃、有措施、有總結。健康教育工作檔案齊全,管理規范。健康教育工作納入醫院評比、獎懲和考核內容。

  (3)疾控中心、醫院、鎮衛生院、社區衛生服務中心和村衛生室應設立健康教育宣傳欄(不小于2個平方米),結合不同季節展開宣傳,全年不少于6次。

  (4)利用義診、街頭咨詢、健康教育講座等多種形式,開展各類健康教育活動,鎮衛生院健康教育講座全年不少于12次、健康咨詢活動全年不少于9次,村衛生室健康教育講座全年不少于6次。

  (5)醫院醫務人員對病人及其家屬開展多種形式的衛生知識傳播和康復指導,住院病人相關衛生知識知曉率不低于80%.

  (6)鎮衛生院、社區衛生服務中心、村衛生室對轄區居民開展衛生知識宣傳,建立居民健康檔案,對重點人群每月定期上門進行健康咨詢。

  (7)醫院診療區域、辦公室、會議室有明顯禁止吸煙標志,候診室無吸煙者。開展禁止吸煙的公益廣告宣傳。

  (8)指導各部門、單位做好健康教育資料臺帳收集、整理。

  5.縣廣電臺、縣網絡信息中心:

  (1)電臺、電視臺設置固定健康教育欄目,每周播出至少一次。

  (2)電臺、電視臺、縣網絡信息中心緊密結合衛生防病工作和廣大群眾普遍關心的健康熱點問題,開展多種形式的衛生防病、健康教育、吸煙有害健康等宣傳活動。

  (3)禁止刊播煙草廣告和變相煙草廣告。

  6.縣市場局:

  (1)負責本部門本行業和下屬各單位的健康教育工作的組織實施。

  (2)嚴格煙草廣告管理,轄區內不允許有煙草廣告和變相煙草廣告,查處各種形式的煙草廣告。對個體工商戶和農貿市場經營者開展健康教育宣傳活動。

  7.縣委宣傳部、縣城管局、縣交通運輸局、歷陽鎮:

  (1)負責本部門本行業和下屬各單位的健康教育工作的組織實施。

  (2)車站設立電子屏幕,播放健康教育宣傳內容。(責任單位:縣交通運輸局)

  (3)主要街道、公共場所、廣場、居民區等設立固定的健康教育宣傳欄并定期更新。(責任單位:縣委宣傳部)

  (4)歷陽鎮建立三個以上健康教育示范社區;每個社區設置健康教育宣傳欄并定期更新。居民基本衛生知曉率達到80%以上。(責任單位:歷陽鎮)

  (5)縣城主要街道設置創衛燈箱廣告牌不少于5處,社區、單位張貼創衛標語不少于3幅。(責任單位:縣城管局)

  三、工作步驟

  (一)宣傳發動階段(20xx年1月―4月)。

  各部門、各單位制定年度健康教育工作計劃。完善健康教育組織和網絡,調整健康教育工作人員、落實健康教育工作經費。

  (二)組織實施階段(20xx年5月―7月)。

  1.各部門、各單位按照健康教育工作實施方案和省級衛生縣城標準開展多種形式的健康教育活動。

  2.利用各種宣傳教育陣地開展社區居民、單位職工、干部群眾衛生知識培訓,提高居民健康知識知曉率。組織健康教育宣講隊進社區、進學校、進機關、進企業,開展健康知識知曉率和健康行為形成率調查活動。

  3.新聞媒體做好健康教育欄目和創衛專欄的刊播,開展輿論監督、曝光不良行為,積極營造創衛的社會氛圍。

  4.大力開展愛國衛生活動、重大疾病防治和病媒生物防制宣傳教育。深入開展無煙單位創建工作。

  5.定期、不定期開展健康教育工作督查。

  (三)自查總結和市級驗收階段(20xx年8月―12月)。

  各有關單位要做好自查,完善各項工作資料收集整理,縣創衛辦要認真組織人員進行檢查,迎接市級驗收。

  (四)鞏固提升階段(20xx年1月―7月)。

  進一步加強督查力度,由縣領導帶隊對各相關部門工作開展情況進行督促檢查,發現問題及時整改,不斷鞏固夯實創衛工作基礎。

  (五)迎接省愛衛會檢查階段(20xx年8月―12月)。

  做好迎檢準備工作,迎接省愛衛會對我縣創衛工作的考核驗收。

  四、保障措施

  (一)加強領導,健全網絡。各部門、單位要按照創建省級衛生縣城工作要求,進一步健全完善健康教育組織(機構)和工作網絡,建立目標責任制,形成領導重視、一級抓一級、層層抓落實、人人齊參與的.局面。

  (二)明確目標,落實責任。各部門、單位要按照健康教育工作目標要求,認真研究,統籌安排,制定具體的工作方案,量化細化工作指標,落實人、財、物,把健康教育納入各級工作目標考核,確保健康教育工作的順利開展。

  (三)加強宣傳,營造氛圍。各部門、單位要根據省級衛生縣城標準,針對本部門、單位的實際,充分利用現有的宣傳陣地和宣傳渠道,定期開展多種形式的健康教育活動,使干部職工的衛生保健能力、衛生知識水平和健康素質達到省級衛生縣城標準要求。

  (四)加大投入,規范檔案。各部門、單位要加大對健康教育工作的經費投入,改善工作環境,配備必要的宣傳器材,建立和鞏固健康教育宣傳陣地,營造健康環境。做好各項健康教育活動材料收集、記錄,規范健康教育工作檔案。

  (五)強化督查,定期通報。定期組織對各部門、單位和社區健康教育工作進行督查,對健康教育工作責任落實、任務完成良好的單位和個人給予通報表揚。對組織不力、推諉扯皮、工作滯后,影響創衛大局的單位,將視情節輕重給予限期整改、通報批評。

  20xx年6月15日

工作方案 篇7

  為進一步深化高等學校招生考試制度改革、加快創新人才選拔培養,根據教育部有關規定,我校xx年繼續進行自主選拔錄取工作,并與上海交通大學、西安交通大學、南京大學、清華大學合作開展自主招生。具體實施方案如下:

  一、學習成績優秀、綜合素質突出的應屆高中畢業生。

  二、選拔程序

  1、考生由中學推薦或個人自薦,推薦中學應本著高度負責的精神,自薦人須本著“誠信”原則如實申報有關材料。如有弄虛作假,一經核實,我校將取消其選拔資格,并取消其所在中學兩年推薦資格。

  2、考生須在五校合作自主選拔報名系統報名并打印申請表,與高中階段主要獲獎證書復印件、高中階段學習成績原始記錄復印件一起裝訂成冊寄到我校招生辦公室。中學推薦的考生,須由中學在申請材料上簽署推薦意見。

  3、我校組織專家組對考生申報材料進行初審,合格者獲測試資格。

  4、考生參加五校合作進行的通用基礎測試(語文、數學、英語、自然科學)及我校特色測試(數學、物理)。

  5、在條件許可的地區,根據通用基礎測試及我校特色測試成績擇優選拔部分考生進行面試試點工作。

  6、我校認定自主招生資格生并簽訂協議后,報教育部、各省級考試組織機構備案,通知所在中學公示,辦理相關手續。

  7、我校紀檢部門將對考生選拔實行全程監督。

  三、認定原則

  1、我校根據通用基礎測試及我校特色測試成績認定自主招生資格生;開展面試試點的'地區,綜合三項測試成績進行認定。

  2、自主招生資格生須參加全國統一高考,在填報高考志愿時必須以中國科學技術大學作為第一志愿且不能填報提前批次志愿。實行平行志愿的省份,須填報我校為平行志愿第一順序。

  3、自主招生資格生分a/b兩檔,高考成績分別達到我校在當地錄取分數線下40/20分,且在當地重點控制線上,即予錄取。

  4、若a檔資格生高考成績達到我校在當地錄取分數線,可滿足第一專業志愿;如果沒有達到我校在當地錄取分數線,則加10分選擇專業志愿;若b檔資格生高考成績達到我校在當地錄取分數線,可加10分選擇專業志愿,否則須服從專業調劑。以上均不含理科實驗班類以及國家人才培養基地班。

  5、未竟事宜,按照《中國科學技術大學xx年本科招生工作章程》執行。

  四、重要日程

  1、報名時間:xx年11月5日-25日 2、材料截止:xx年11月28日 3、初審結果:xx年12月5日 4、筆試時間:xx年1月 5、資格查詢:xx年1月23日 筆試信息在“五校合作自主選拔報名系統”發布,資格認定信息在“中國科大招生在線”發布,請考生留意查詢。

  五、聯系方式

  六、本實施方案由中國科學技術大學招生辦公室負責解釋。

工作方案 篇8

  為深入貫徹教育部《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(xxxx—20xx年)》、《基礎教育課程改革綱要》及《鄭州市教育局關于加強課程建設工作的意見》等文件精神,豐富課程體系,激發校園活力,為學生提供更多可供選擇的特色課程,提高學生綜合素質,促進學生個性化發展,結合我校育人目標和辦學特色,制定我校校本課程規劃方案。

  一、課程背景

  (一)學校基本情況

  鄭州市第四十四中學創建于19xx年,坐落于鄭州市慶豐街12號,是鄭州市教育局直屬的一所完全中學,鄭州市示范性高中。學校以“厚德博學,勵志篤行”為校訓,追求“尚德尚能,惟勤惟績”的共同價值,形成了“和諧向上、求實創新”的校風,“敬業樂群、誨人不倦”的教風,“志存高遠、學而不厭”的學風。學校遵循“特色促發展,師生共成長”的發展思路,彰顯“空乘”為主的藝術特色,推動了學校素質教育的蓬勃發展,整個校園校風正,學風濃,和諧而富有生機,得到了廣大師生、家長和社會各界的一致認可。

  培養目標:努力把學生培養成德才兼備、溫文爾雅、充滿自信、勇于擔當,具有創造力的現代公民。

  (二)校本課程開發與實施的基礎

  學校占地面積33畝,建筑面積15315平方米;有實驗室6個,功能教室約40個,操場正在建設當中;有42個教學班,其中初中18個教學班,高中24個教學班;2100余名學生,150余位教職工,均具有本科及其以上學歷,其中高級教師39人,中級教師46人,大學本科以上學歷151人,省、市級骨干教師和學術技術帶頭人31人。可見,學校不僅具備開發與實施校本課程的`物質與環境基礎,還具備開發與實施校本課程的師資力量。

  (三)校本課程開發與實施的期待

  1、開發與實施校本課程是落實國家課程改革的必然要求

  2、開發與實施校本課程是實現學校辦學特色的需要

  3、開發與實施校本課程是提高教師專業發展的有效途徑

  4、開發與實施校本課程是實現學校培養目標,提高學生綜合素質的有效抓手

  二、校本課程的目標設定

  根據國家、地方教育主管部門的指導性文件和學校的培養目標、學生需求,兼顧特色發展和學校實際,構建適合學生主動和諧發展的課程體系,培養勇于擔當、自信、陽光,有創新精神與公民意識的現代人,確定現階段我校校本課程的目標與定位。

  (一)學會交往與合作。懂得平等與尊重、寬容與理解、關心與互助、擔當與合作,講究現代文明禮儀,提升團隊素養與領導力,實現合作共贏。

  (二)學會認同與認可。認同自我,認可他人,講究規則意識,提升堅韌、健康的心理品質。

  (三)學會探究與創新。學習一門探究性課程,動手操作,由轉變、改變到創新,不斷培養窮究物理、格物致知的科學精神。

  (四)學會生存與生活。有安全意識并掌握安全技能,掌握一至兩項健身技能,發展一項健康休閑興趣愛好,培養志趣高雅的生活情趣,保持自信與個性,實現個人價值。

  (五)具有國際視野。不僅熱愛中國傳統文化,有民族文化自信,又能夠在世界多元文化的視野下審視傳統,主動融入又保持自我尊嚴,理解國際文化與規則,具有國際視野。

  三、校本課程結構

  學校校本課程規劃三類課程:探究實驗課程、學科發展課程、特色發展課程。同時,結合創客教育,將學校校本課程納入創客課程建設。課程呈現形式可以是校本課程,也可是社團形式。以社團形式呈現的校本課程,必須有完備的社團章程和社團成員招募書,常規性開展社團活動。

  (一)探究實驗課程:設置“拓展探究課程”與“融合探究課程”。以理科探究創新、學科融合課程為主,強調研究性、探究性、自主性、動手操作等深度學習方式。側重培育理科見長的創新型人才,使參與學習的學生獲得親身參與的體驗與探索的樂趣,發展問題意識,創新思維與實踐能力。

  (二)學科發展課程:設置“語言文學類”、“社會科學類”、“自然科學類”和“國際理解課程”。關注興趣與愛好,學會分享、尊重與合作,增強責任意識與使命感,開闊視野,突出個性與品質的培養,側重學科素養、學科拓展、合作交往、心理健康、個性發展、國際文化交流、國際融合、國際規則理解等素養的培育。

  (三)特色發展課程:設置“德育特色課程”、“空乘特色課程”和“藝體特色課程”。充分發揮“弟子規”、禮儀教育等特色德育課程的影響力,以德促智,以智養德,德智相融;彰顯“空乘”、美術、播音主持、“藝體”特色,讓整個校園浸潤在美育的河流中,讓每一個學生都能綻放出多彩的人生芳華。

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