【精品】工作方案匯總五篇
為了確保工作或事情能高效地開展，時常需要預先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么你有了解過方案嗎？下面是小編整理的工作方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作方案 篇1
新的一學期即將開始了，我班的孩子們一轉眼就成了幼兒園的大哥哥大姐姐。在新學期里，我們將根據(jù)《綱要》的指導思想和幼兒園的工作思路，結合新教材，聯(lián)系實際，開展一些具有班級特色的，適合大班幼兒年齡特點的教育教學活動，積極為幼兒營造一個輕松、愉快、舒適、安全的環(huán)境。
一、班況分析：
我們班現(xiàn)有幼兒39名。通過中班一學年的活動和鍛煉，每個幼兒在各個方面都有了不同程度的發(fā)展。主要表現(xiàn)在生活自立能力，能有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用筷子、餐巾、毛巾、便紙。大部分幼兒步養(yǎng)成了認真的洗手，主動喝水，安靜愉快進餐和物歸原處的好習慣。另外，通過在區(qū)角活動中的探索、操作，幼兒學了進行簡單的比較、分類、測量等活動。與此同時，我們也發(fā)現(xiàn)在幼兒發(fā)展過程中存在的問題：部分幼兒起床后不能自覺地整理床鋪;對生活中各種信息關注不夠;沒有及時體驗到交流的樂趣。我們將針對這些在本學期采取適宜的措施，是幼兒的能力得以全面的發(fā)展。
二、各領域目標：
(一)語言領域：
1、能注意傾聽，學習理解與其生活經驗相關的語言。
2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談，講話禮貌。
3、喜歡欣賞文學作品，理解作品內容，感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。
4、學會看圖書，并喜歡將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。
5、對文學產生興趣。
(二)健康領域：
1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒安定，愉快活潑。
2、生活有規(guī)律，形成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣，形成基本的生活自理能力。注意公共衛(wèi)生。
3、進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當?shù)谋Ｗo。
4、認識有關安全的標志，學習交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自我保護意識。
5、喜愛體育活動，逐步養(yǎng)成運動的習慣，動作協(xié)調、靈活，有耐力。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。
(三)社會領域：
1、了解不同職業(yè)的成人及其勞動的社會意義，尊敬他們，愛惜勞動成果。
2、學習參與社區(qū)的活動，體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關愛的重要和快樂，樂于與人交流。
3、學習尊重別人的需要、感受、意見，并作出合適的反應，有同情心。
4、在活動中學習評價自己和同伴。
5、理解并遵守集體生活的各項規(guī)則，增強規(guī)則意識。
6、學習選擇活動方案，學習認真、努力地完成活動，在活動中表現(xiàn)出自信和責任感。
7、了解家鄉(xiāng)、祖國著名的自然景觀、人文景觀、主要物產、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等，萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不同地域、不同種族的人，了解其不同的風俗和文化特點。
8、了解成人的.消費內容，嘗試適宜的消費活動。
9、初步了解小學生活，產生入學愿望。
(四)科學領域：
1、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲望。
2、能運用多種感官探索周圍環(huán)境，樂于動手動腦。
3、感受信息的重要，學習多途徑收集有效信息。
4、愿意和同伴共同探索，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結果。
5、在日常生活和游戲等多種活動中，加深對數(shù)量、形體、時空實際意義的理解，學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。
6、樂意親近大自然，萌發(fā)熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。
(五)藝術領域：
1、能在音樂、美工活動中，主動與他人合作、交往，體驗到共同參與藝術活動的樂趣。
2、學習用正確的態(tài)度對自己和別人的作品進行評價。
3、學習根據(jù)音樂作品所表達的含義，創(chuàng)編簡單的舞蹈。
4、在現(xiàn)有的基礎上運用線條、幾何圖形，表現(xiàn)事物的基礎特征，按自己的意愿自由地畫出簡單的有情節(jié)的畫面，培養(yǎng)幼兒大膽想象和創(chuàng)造的能力。
5、學習收集和利用身邊物品和廢舊材料，創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己的認識和感受。
三、工作重點及具體措施：
(一)教育教學工作：
1、積極為幼兒創(chuàng)設與教育內容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營造輕松、快樂的游戲氛圍，合理地布置與安排各個區(qū)角，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習。
2、營造愉快的學習氣氛，教師要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，把個人的氣質積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關系。
3、重視幼兒健康體質的培養(yǎng)和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能，認真對待每一次體育活動和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，體驗活動中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質。作為幼兒園體育活動的根本任務是：不斷培養(yǎng)幼兒對于體育活動的興趣，促進幼兒的健康，為了更好的實現(xiàn)這個目標，我們應采取以下措施：
(1)教學活動設計中，充分考慮幼兒的身心特點，使幼兒在過程中能夠不斷體驗和經歷成功的喜悅;
(2)在體育活動中，多設計一些有助于磨練意志、培養(yǎng)勇敢精神的體育游戲活動。如：消防救援等體育游戲。
4、發(fā)展幼兒的獨立性：培養(yǎng)幼兒作出選擇的能力，發(fā)現(xiàn)他們自己的興趣，發(fā)展其個性。具體措施是：結合主題游戲的開展，與幼兒一同商討、制訂合理的活動區(qū)域，并幫助幼兒作出選擇。玩具架上擺放的物體具有一定的吸引力，(老師與幼兒一同動手制作的)，能夠引發(fā)幼兒興趣，方便他們獨自取放，獨立使用。當活動結束后，教師需指導幼兒獨立收拾自己玩過的玩使他們?yōu)樽约耗軌颡毩⑹辗哦械阶院馈?/p>
5、開展幼小銜接的準備工作，開展閱讀、計算、識字等活動，不斷提高幼兒的學習能力，有計劃地引導幼閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續(xù)將聽、說、讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。
6、在文明禮貌教育方面：培養(yǎng)幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起、沒關系等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應互相關心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。
(二)衛(wèi)生保健及安全教育工作：
衛(wèi)生工作是班級的一項重要工作，教師們將全力配合，認真完成衛(wèi)生工作，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。
除此之外，我們還要對幼兒進行安全防范教育，時刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個人衛(wèi)生習慣等。并根據(jù)大班的特點，培養(yǎng)幼兒自理能力，學會收拾、整理、保管自己的物品;學會在戶外活動歸來，自己增減衣服;在完成這些工作之外，同時還要做好預防各種傳染病工作。
(三)家長工作：
1、通過家長會，家訪，電訪，發(fā)放幼兒成長冊、離園時個別談話、短信等方式與家長交流幼兒在家，園的表現(xiàn)情況。
2、了解家長的教育觀，需求，并針對幼兒具體情況向家長交換意見和建議，幫助家長排憂解難，使家園教育步調一致。
3、充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關的資料。請家長共同參與活動，以增進親子互動及情感。
4、每周更換“家長園地”的內容，讓家長對幼兒園工作有一定的認識，從而促進家園溝通，提高教養(yǎng)水平。
新的學期，新的希望，相信通過幼兒園、教師、家長的有益互動，能夠達到最好的溝通效果，促進孩子的全面發(fā)展，我們將會和孩子們一起愉快、安全地渡過大班的第一個學期。
工作方案 篇2
一、工作職責
負責場地治安維護、展品檢索、值班安排、售后驗收、水電管理、安全保衛(wèi)、道路暢通、市容整治
二、人員分工
E同志全面負責花卉博覽會期間的安全保衛(wèi)工作，E同志協(xié)助E同志工作，E同志負責展區(qū)周圍環(huán)境衛(wèi)生、戶外占道經營、招牌廣告整治，E同志負責展棚、展品安全，E同志負責整個展區(qū)展覽期間的各項協(xié)調工作。
三、執(zhí)勤人員組成
1、市林業(yè)局12人；
2、抽調森林公安民警12人；
3、征集“志愿者服務”4人；
4、市公安局公安民警8人（車輛通行證以及開幕式、領導和來賓駐地的警力調配方案另行制定）；
5、市園林處4人。
共計40人。
四、單位分工
1、市公安局負責：
①花博會期間各參展團車輛進入市區(qū)的通行證辦理和交通安全管理；
②4月28日上午開幕式現(xiàn)場治安秩序維護、領導和來賓及駐地安全保衛(wèi)、人保大樓至二小路段交通管制、來賓車輛停放；
�、壅麄�花博會期間每天固定派駐八名公安民警在人民廣場執(zhí)勤。
�、茇撠熤朴喨嗣駨V場臨時管理辦法并交人民廣場管理辦公室在博覽會期間定時播放。
2、市園林處負責：
展棚、展品之外廣場的設施、花草的.管理維護；整個廣場的水電管理。
3、市林業(yè)局負責：
負責產品登記檢索、售后驗收、展棚、展品的安全保衛(wèi)。
4、市市容局負責：
展區(qū)周圍環(huán)境衛(wèi)生、戶外占道經營、街面店面招牌廣告整治。
各責任單位以及所有安保人員分工不分家，均由保衛(wèi)組和組委會統(tǒng)一調用管理。
所有執(zhí)勤人員均實行晝夜24 小時值班。
五、人員抽調
1、4月15日前落實抽調人員。打印出所有安保人員的通訊聯(lián)絡辦法以及分工、分組、交接班等職責，人手一份。
2、4月24日上午所有安保人員集中開會，安排工作。
3、4月24日下午森林公安警察集中訓練半天。
六、展區(qū)、展棚、展品的安保
由市林業(yè)局調用直接負責展棚、展品安保的人員共28人（市林業(yè)局12人、志愿者4人，另有森林公安警察12人）。
1、4月25日—27日業(yè)務組進行展品登錄時，保衛(wèi)組派2人進行全程配合，并掌握一套詳細的、所有登錄展品的檢索表。
2、4月28日—5月3日展覽期間的工作安排
�、侔脖Ｈ藛T晝夜24小時值班，每天分為四個班次，每個班次的時間分別是，上午：7時—12時，下午：12時—18∶30時，上半夜：18時—1時，下半夜：1時—7時。
②八名森林公安民警按四個班次輪崗，每個班次4人，保證整個花博會期間的人民廣場晝夜24小時的每時每刻，有四名森林公安民警在面上巡邏。其中前展區(qū)與中心展區(qū)西段1人、插花展區(qū)與中心展區(qū)東段1人、后展區(qū)與備用展區(qū)1人、展銷區(qū)1人。
�、郯滋熘蛋喟才牛簩α鶄�展區(qū)每個展區(qū)安排一名安保人員值班，全天共12人，上午6人、下午輪換6人；對展銷區(qū)另安排4人進行售后驗收，上午2人、下午輪換2人。
�、苊刻煜挛�18時花博會休會后，在六個展區(qū)分別拉起警戒帶，在18時—18∶30時，由下午值班人員和上半夜值班人員共同進行清場。在中心展區(qū)東段拉起的警戒帶要留下通道，不影響市民到噴泉區(qū)觀景。
�、� 晚上值班安排：共16人，上半夜8人、下半夜8人。其中前展區(qū)2人、中心展區(qū)西段1人、中心展區(qū)東段和插花展區(qū)2人、后展區(qū)2人、預展區(qū)1人。
七、撤展
5月4日撤展時，安保人員全部到崗履行職責。
八、其它
1、所有安保值班人員要履行文字交接班手續(xù)，簽名備查。
2、安保人員在崗時要配戴統(tǒng)一制發(fā)的安保標識。
3、每晚18時至翌日7時，各展團均要留人對本展團的展品進行管理、看護。
4、在人民廣場設一間治安辦公室。
5、晚間廣場所有照明設施不要關閉，以便于安保人員執(zhí)勤管理。
工作方案 篇3
為進一步加強安全生產工作，嚴厲打擊非法、違法生產經營建設行為，牢固樹立以人為本、科學發(fā)展、安全發(fā)展的理念，認真貫徹街道關于“打非治違”的決策部署，我社區(qū)根據(jù)XX街辦發(fā)【20xx】33號文件精神，結合社區(qū)實際，開展了安全生產領域“打非治違”專項行動，現(xiàn)將有關情況總結如下：
一、加強領導，目標明確，措施具體
為加強對“打非治違”專項行動的領導，我社區(qū)成立了“打非治違”工作專項領導小組，由支部書記XXX任組長，社區(qū)主任XXX任副組長，全面負責專項行動工作開展的組織協(xié)調和督查工作，成員由社區(qū)兩委成員、安全辦主任組成，認真抓好專項行動工作的部署、實施、整治等工作，確保各項措施落實到位。
充分利用黑板報、宣傳欄、告知書等各種形式，廣泛發(fā)動居民骨干，增強開展“打非治違”活動的積極性和主動性，鼓勵居民群眾舉報非法、違法生產經營行為和各類安全隱患，積極營造有利于對非法、違法生產經營行為實施嚴厲打擊的輿論氛圍。把對非法、違法生產經營行為的依法打擊納入制度化、規(guī)范化、日�；能壍�。
二、突出重點，打擊到位，責任嚴格
根據(jù)街道安全生產和消防安全委員會“打非治違”專項行動的要求，“打非治違”專項小組對社區(qū)居改非、違章搭建、人員密集場所、社區(qū)地下空間、非法加工點等重點領域開展了專項治理；對居住小區(qū)消防通道、消防設施器材、樓道、陽臺、天井，私房出租、亂拉電氣
線路等進行了重點打擊和治理。對堵塞疏散通道、安全出口、占用消防通道；消防設施、消防器材不完備、消防安全標志未保持完好有效的以及其他違反生產和消防安全法律法規(guī)的違法行為，“打非治違”工作組及時發(fā)現(xiàn)，嚴厲打擊，堅決整頓治理、關閉取締非法違法和不符合安全生產條件的生產經營建設單位，切實解決了影響和制約安全生產的突出問題，著力規(guī)范了安全生產法治秩序，堅決遏制和有效防范重特大事故發(fā)生，切實維護了人民群眾生命財產安全，促進了社區(qū)安全生產形勢持續(xù)穩(wěn)定。
三、嚴格紀律，標本兼治，成效顯著
通過“打非治違”專項行動的深入開展，“打非治違”工作組對轄區(qū)內的消防安全生產狀況影響惡劣的'、典型的、屢禁不止的、頑固的非法、違法行為，進行了全面分析和排查，找出了安全生產工作中的薄弱環(huán)節(jié)，對非法、違法生產經營行為的單位及個人提出了整改措施，幫助各生產經營單位完善了規(guī)章制度及安全技術體制，全面推進了各單位的規(guī)范化建設，從而構建了良好地社區(qū)生產環(huán)境，確保了生產安全。
此外，我社區(qū)工作組定期對“打非治違”工作進行全面的“回頭看”，查找工作漏洞，加強和改進工作措施，鞏固工作成果，確保本社區(qū)范圍內的“打非治違”專項行動取得實效。
XXX社區(qū)居委會
20xx年9月3日
工作方案 篇4
為推進我縣基礎教育事業(yè)的健康發(fā)展提供保障,控制學生流失,切實提高在校學生的鞏固率,特制定本工作方案。
一、指導思想
以“義務教育”法律法規(guī)為依據(jù),以教育相關文件精神為指導,以全校學生流失率控制在2%以內為目標,以 “防厭控輟”工作為重點,以責任管理、制度管理為手段,通過方方面面的共同努力,開創(chuàng)我校“控流”工作的新局面。
二、基本原則
1、責任性原則,即繼續(xù)實行“控流”工作包保責任制。
2、評價性原則,即對班主任和相關教師平時的“控流”工作進行督導和評估,年終進行終結性評價。并對“控流”工作的先進者給予表彰。
三、主要任務
重點抓好以下幾方面工作。
(一)、抓好3月份的“控流”活動月工作。
1、開展“控流”活動月活動,突出“依法控輟,加大宣傳” 控流工作的.主題,有組織有計劃地宣傳《義務教育法》及其實施細則,《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關規(guī)定,杜絕未完成義務教育的學生務農、務工、經商行為的發(fā)生。
2、 各班要根據(jù)本校、本班實際扎扎實實的開展好有關活動并進行總結交流。
3、本學期,我校學生食堂和學生宿舍正式投入使用,條件優(yōu)越,費用低廉,管理嚴格。加大對我校學生食堂和學生宿舍的宣傳力度,招進學生,留住學生。
(二)、抓好扶貧助學工作
開展“送溫暖,獻愛心”活動,要積極組織動員各方面力量開展扶困助學活動。對家庭貧困的學生可以申請食、宿補助或食、宿免費。真正做到不讓一個學生因家庭的貧困而輟學。
(三)、重視家訪
突出教師家訪的作用。學校相關領導要和班主任一同深入每個流失生家中,了解學生的家庭條件和流生原因,耐心地做好流失生家長和流失生的思想工作,動之以情,曉之以理,動員宣傳工作要注重實效,在第一時間內解決學生上學面臨的困難和家長的后顧之憂,使他們放心、誠心地支持子女接受義務教育,完成學業(yè),并及時做好相關記錄。
(四)、做好常規(guī)管理工作。
1、學生曠課一天,班主任必須與家長取得聯(lián)系,并做好記錄,曠課達到三天,班主任須向學校遞交學生曠課報告單并家訪。學生曠課一周,經動員仍不能返校,則由學校與相關部門取得聯(lián)系,并做出相應的措施。
2、加強責任落實。學校的“控流”工作,校長要親自抓,具體部署,強化落實。使學校的領導及全體教師,人人都有具體的工作責任,并要實行責任追究制度。
四、防厭控輟措施
1、加大對我校師資力量和辦學條件的宣傳,特別是我校剛投入使用的學生食堂和學生宿舍的宣傳力度。學校各部門領導、各班主任、各科任課教師都要提高對控制“流失生”的思想認識,各負其責,各盡其能,控制學生的流失。
2、各班級對學生出勤實行上下午兩次點名制,有事有病實行請假手續(xù)。若學生未經請假三天之內未到校上課,班主任必須及時向教務處報告,爾后家訪,搞清原因,動員其返校上課。
3、對確因家庭經濟困難上不起學的學生,學校將協(xié)調有關部門解決其生活困難,促使其完成學業(yè)。
4、若因天災人禍造成學生退學,學校將開展“獻愛心,捐資助學”活動,保證其完成學業(yè)。
5、學校要求各班主任和任課教師對待學生一視同仁,不偏愛成績好的學生,不歧視差的學生。對成績差的學生更要加倍關心愛護,定期談話、多作思想工作,多加心理障礙疏導,多加表揚鼓勵。
6、對學困生不準體罰或變相體罰,不準諷刺挖苦。要找出其特長,培養(yǎng)學習興趣,及時進行輔導。今后,若因這方面造成學生流失,將追究有關人員責任。
7、提高教師自身素質修養(yǎng),通過組織學習、自學、上網等方式提高業(yè)務能力和品德修養(yǎng),形成教師個人魅力,吸引學生留校學習。
8、凡是家長不支持子女上學、有關單位招收童工等原因造成的流失,學校查明后,將向當?shù)卣畧蟾?請示當?shù)卣熈钇浼议L或有關單位送學生復學。
20xx年3月1日
工作方案 篇5
一、理論指導
黨的十六屆四中全會第一次提出了構建社會主義和諧社會的戰(zhàn)略任務。十六屆六中全會著重研究構建和諧社會問題，做出了關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定。構建和諧社會是一項系統(tǒng)工程，其中也包括了構建和諧教育，而和諧德育對促進和諧教育具有重要價值。
21世紀的教育是我國教育發(fā)展的特殊階段，接受教育的學生大多是獨生子女，他們在家里得特別的關愛、溺愛，甚至是畸形的愛，他們在家能呼風喚雨，唯我獨尊，從而養(yǎng)成一種不良的行為慣和比較，模糊的思想品質。他們只會索取不知回報，不知尊重師長，虛心求教，不知報答老師的教育之恩。這種對教師教育回應的冷漠，導致學生對教師情感的淡薄。因此，如何建立真正意義上的民主、平等、尊重的師生關系，還許做進一步努力。對教師來講，要向葉圣陶先生那樣，從當教師的第一天起，就要把“我要做學生的朋友，我要學生做我的朋友”看作是當好教師的起碼條件。用愛心喚醒每一個學生。由此，學校決定開展“和諧德育”大型活動。本次活動主要和諧四個隊伍：一、領導班子隊伍，使之達到團結協(xié)作、開拓進取、創(chuàng)新務實的領導集體。二、教師隊伍，使之達到團結友愛、腳踏實地、甘于奉獻、勇于創(chuàng)新的過硬隊伍。三、學生群體，使之形成良好的，行為習慣、道德品質，成績優(yōu)異、操作能力強的有時代氣息的青年團體。四、家長群體，做到影響家長、指導教育、促進學生進步，為家庭為社會培養(yǎng)人才。本次活動還要和諧四個關系；一、干群關系和諧，形成統(tǒng)一的有共同目標、相互幫助、相互學習、共同監(jiān)督、勇往直前能做出一番成績的領導隊伍。二、師生關系和諧，形成能明確職責、親師信道、相互尊重、為社會發(fā)展、為自身發(fā)展而努力的向上的隊伍。三、學生關系和諧，有集體意識、友情意識，有正確的是非觀、價值觀，有歷史責任感的負責人的一帶有為青年。四、家校關系和諧，做到家校一體，共謀發(fā)展、共謀大計、共謀前程。為此，我校提出：德育要遍布校園的每個角落。生活的范圍有多寬廣，德育的陣地就有多寬廣。要抓住5個陣地：一是課堂主陣地，讓學生在各種學科教育中接受德育。二是時政學習陣地，利用報告會、一周要聞、每日新聞等形式讓學生了解國內外的時事政治。三是校園文化陣地，讓學生在環(huán)境中潛移默化。四是體育藝術陣地，讓學生在活動中接受熏陶。五是社會實踐陣地，讓生活成為學生道德成長的老師。
二、活動步驟及要求
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動階段（20*年9月——10月）
1、建立“和諧德育”領導小組，明確分工，落實責任制。為保證活動的順利進行，建立由黨、政、工、團負責人的德育領導小組，根據(jù)各成員的身份職能進行明確分工，落實責任，加強監(jiān)督。
2、召開全校師生大會，部署學校和諧德育活動方案，各年級組根據(jù)自己的實際，也可以制定有特色的活動計劃。
3、學校宣讀倡議書，各班召開班會，作好動員討論工作。
4、校內、校外加強宣傳和諧德育的內容、意義，營造和諧德育的良好氛圍。
5、開展“行為習慣養(yǎng)成”活動月。
�。ǘ┗顒訉嵤╇A段（20*年9月——20*年7月）
1、在教育活動中，要有針對性和實效性，根據(jù)不同的對象分層次地開展相應的教育活動。
2、和諧德育與學校行風建設相結合。開展這項活動，教師率先垂范。
師生關系是學校教育中最基本的人際關系。目前各個學校的師生關系，普遍感到融洽度不夠，究其原因，我認為：從教師方面說，由于教學的壓力，不少教師比較多的只是關心學生的成績，對學生其他方面的情況如課余與什么樣的人交往？喜歡閱讀何種類型的書籍？喜愛參與什么樣的娛樂活動等了解甚少，所以除學習之外與學生沒有什么話可談，尤其對成績差、表現(xiàn)差的學生比較反感。學生的思想品德是在良好、健康的人際環(huán)境中耳濡目染，逐漸養(yǎng)成的。德育過程主要是教師與學生之間、學生與學生之間的多元互動過程，其互動的效果決定了學生思想品德發(fā)展的'水平，而師生互動的效果則是由師生關系的和諧程度決定的。融洽的師生關系是一種和諧、真誠和溫馨的心理氛圍，是師生創(chuàng)造性得以充分發(fā)揮的催化劑，是促進教師與學生的性情和靈魂提升的沃土，是真善美的統(tǒng)一。3和諧德育活動與學校的勤儉助學相結合。在學生中廣泛而深入地開展“拾起一個水瓶，凈化一片土地，幫助一個伙伴”活動。號召學生在學校內外拾水瓶、廢紙，變廢為寶，把愛心獻給生活困難的伙伴，把愛心獻給社會，把善舉留給自己，“送人玫瑰，手留余香”使全校學生能夠識大義、明善舉。在思想品德方面有大幅度的提高。
�。ㄈ┛偨Y評比階段（12月）我們將今年的和諧德育活動情況（包括所取得的主要成績和存在的問題）加以全面總結，加強各班級的考核。結合年終評優(yōu)工作，評出教育活動中的“標兵”和“先進班級”，并給予相應的獎勵，使這一教育活動持續(xù)、深入地開展下去。
三活動內容
�、帕己玫膶W習習慣，文明禮貌，是誠信品質的外在表現(xiàn)。文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。通過外在的文明禮貌行為實踐養(yǎng)成誠信的內在品質。
�、谱窦o守法教育。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學校的各種紀律，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。⑶真誠待人和誠實守信的教育。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠地理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和諧的人際關系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。⑷愛心幫困的教育。富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。通過愛心幫困教育，提高關心他人的能力和積極情感體驗。⑸言行一致和學會負責教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。包括：說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。⑹誠信立人教育。誠信立人是誠信教育的核心目標和內容。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。通過誠信立人教育，喚起自我教育和自我完善的意識。（7）孝心教育。以孝父母、敬長輩、揚公德、做孝星為目標，以孝敬課、孝敬日為陣地，以班級的名義給家長送上生日的禮物等生動活潑的活動對學生進行孝心教育
四具體安排：
九月份
1行為習慣養(yǎng)成活動月：學習中學生規(guī)范守則。
2迎教師節(jié)班報展。
3勤儉助學動員：“拾起一個水瓶，凈化一片土地，幫助一個伙伴”活動開始。4中學生行為習慣養(yǎng)成主題班團會（討論、征文）
十月份
1國慶征文、讀一本好書征文。
2“凈化校園，我彎腰”文明大行動。
3秋冬季健身系列活動：籃球聯(lián)賽、乒乓球聯(lián)賽。4青年教師加強學習，經驗交流會。5“行為習慣養(yǎng)成”知識測試。6助人為樂、勤儉助學班團會（討論、談感想）十一月份1迎接期中，提倡教師義務輔導。
2勤儉助學回頭看，學會“愛”，第一階段總結。3家長會倡議：家校聯(lián)手，讓孩子成人成材。4我的祖國、我可愛的家主題班團會。
十二月份
1團員教師愛心幫困活動，困難家庭走訪慰問。
2紀念“12·9”系列活動：講座、觀看記錄片、長跑。
3慶元旦聯(lián)歡會既合唱節(jié)。
4時光匆匆，珍惜時間主題班團會。
一月份
1法律進校園，安全教育講座。
2安排假期工作：做一個有責任心、愛心、孝心的小公民。
三月份
1“學雷鋒，揚公德”文明大行動。
2節(jié)約壓歲錢，我為父母獻愛心。
3“慶三八，獻孝心”系列活動。
4勿以惡小而為之，勿以善小而不為主題班團會
四月份
1“尋找革命烈士的足跡”清明祭掃活動
2初春遠足，感受家鄉(xiāng)美。
3植樹綠化活動。
4保護環(huán)境，保護我的家主題班團會。
五月份
1唱給我們自己的歌，慶“五·四”系列活動：新團員入團，老團員重溫誓詞。
2“做豐滿的雄鷹”團員知識競賽
3青年教師學習，開展“不悔的青春，無私奉獻”活動。
4青年教師教學課改大比武。
5成才之路班團會。
六月份
1慶“六·一”，美術作品展。
2開展“成材之路”討論并征文，做好初三學生動員及思想工作。
3知識就是力量，改變我的未來主題班團會。
七月份
1評選三好學生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀團員；三好班級、優(yōu)秀團支部。
2安排假期工作，作好學生安全教育工作。
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