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工作方案

時間:2025-02-27 13:59:56 工作方案 我要投稿

實用的工作方案范文合集5篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預先制定好方案,方案具有可操作性和可行性的特點。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎?以下是小編為大家整理的工作方案5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的工作方案范文合集5篇

工作方案 篇1

  一、指導思想:

  以盛市有關教師職務評聘工作的文件精神為指針,以充分調動廣大教師工作的積極性為目的,本著重師德、重業績、重能力、重水平的“四重”原則,并嚴格按照xx市教育局職稱工作會議的要求,結合我鄉具體情況,制訂此方案。

  二、評聘對象我鄉小學在崗教師中符合晉升職務條件的人員。

  三、晉職條件:自然條件按市教育局(XX年xx市中小學教師職務評聘工作有關具體問題的說明)的'規定執行。

  四、評聘辦法:

  1、民主制定評聘標準(全體教師討論通過)。量化評聘標準各項累計,教師積分高者勝出。

  2、評聘標準:

  (1)申報高級職務的人員,任職以來年度考核結果必須達到稱職,同等條件考核優秀者優先。

  (2)教令及任職年限積分:截止XX年8月31日,教齡滿1年積0.5分。任職年限滿一年積0.5分。

  (3)工作業績積分(考核近三個年度)見下表:

  榮譽類別:

  鄉 級  xx市級  哈市級

  優秀教師:

  3  6  8  12

  模范班主任:

  3 6 12

  師德優秀教師:

  1.5  3  6

  德育先進個人:

  3  6  12

  單項工作先進個人:

  1.5  3  6

  學科骨干教師(語、數):

  3  6  10

  其它(骨干教師):

  1  2  4

  班集體獎勵:

  1  2  4

  指導學生獎勵:

  1  2  4

  公開課(課件、教案):

  1  2  4

  教育教學活動業績:

  2  4  6

  (4)關于各級論文證書:根據今年xx市教師職務評聘工作要求,論文將不作為考核內容。

  (5)關于學歷:同等條件學歷高者優先。

  (6)參評教師業績展示后,述職答辯,評審小組綜合評定(權重40%)。

  五、評審順序

  1、傳達市局工作會議精神和有關政策精神。

  2、成立領導組織。

  3、討論通過工作方案,公布崗位名額。

  4、教師申報

  5、申報人業績展示。

  6、申報人述職答辯。

  7、申報人能力測試。

  8、評聘領導小組匯總考評材料,確定推薦人眩

  9、公示。

  10、填寫上報評審材料。

  六、組織領導,成立評聘領導小組:

  組長:xx 副組長: xx

  成員:xx。

  七、其他有關要求:

  1、評聘過程堅持平等、公正、公開的原則。

  2、教師職務評聘工作實行師德一票否決。

工作方案 篇2

  指導思想:

  以《綱要》精神為指導,深入貫徹執行區教育局和教研室工作計劃,在進一步解放思想、更新觀念的基礎上,督促教師從教育觀念到行為的轉化,提升教師專業化水平,促進幼兒園教研水平的提高。搭建可行平臺,促教師專業成長。開展形式多樣的教研活動,制定教研活動制度,保證每周兩次的教研活動時間,并能切實體現效果。本學期要求每周有一個生成的活動(對此活動在教研組中進行說課以及集體評課);每月一篇保教心得(在園業務學習會上交流);本學期至少寫出一篇關于教學研討的論文(推薦到業務主管部門及刊物)。

  對教師一日活動操作進行常規檢查并將結果與學期考核相掛鉤,避免一日活動安排的.隨意性,保證保教合一的質量。 根據幼兒的生活經驗、興趣,分年齡段預設本學期主題。經過教研組討論本學期大班預設的主題有:我是哥哥姐姐、我是中國人、有趣的自然界、有趣的復制、元旦、保護自己;中班預設的主題有:長大了、秋天、有趣的動物、探索大自然、過新年;小班預設的主題有:開心寶寶、我自己、一起玩、秋天、冬天、新年好。

  備課檢查重在教學準備、教學反思;并視人、課不同而采取個別備課、輔導備課、集體備課相結合的方法。

  根據本園實際,對教學工作進行分層管理。園長、保教主任、教研組長要重視隨堂聽課,天天進班,爭取能與每一位老師針對教學過程中出現的問題及時進行探討。 提高教師對每位幼兒的觀察記錄的能力,利用成長檔案使家長更了解幼兒,使教師更關注幼兒,使 幼兒更加自信。三位一體最大限度地促進每一位幼兒的發展,以求達到更好的教學效果。

  教學課題:

  1、 混齡編班如何更有效地進行五大領域教學。

  2、 如何提高幼兒漫畫欣賞能力。

  3、 英語教學如何融入全語言整合活動。

  措施:

  1)邀請專家進行指導及研討。

  2)餐前組織幼兒進行“開心一刻”活動(包括漫畫欣賞、聽幽默故事、漫畫創作等)。

  組織活動形式多樣化,以激發幼兒的幽默感與創造性思維。盡量做到兒童畫與漫畫很好的結合,讓幼兒在愉悅的氛圍中畫出自己的心聲。

  3)專職英語教師進班。

  具體工作安排行、 事 、歷周次、 月份日期、內容預備

  八月份 8.20--8.31 制定教研、班級計劃 ,進行期初環境的創設與材料的準備

  1 、9.12—9.16 業務園長會議

  3、 9.26—9.30 制定10月份計劃。教師饌寫案例

  4、 10.3—10.7 區角活動環境創設評比(重點在材料的投放)

  5、10.10—10.14 參加區民辦骨干教師考核。

  6、 10.24—10.28 制定11月份月計劃,教師饌寫案例。

  7、10.31—11.5 教研組針對主題活動實施過程中疑難問題的解惑。

  8、11.7—11.11 全區“新綱要”實施研討會。

  9、 11.28—12.2 制定12月份月計劃、教師饌寫案例、參加區優質課評比

  10、12.26—12.30 教研組討論迎新年活動內容。制定一月份月計劃。

  11 、1.9—1.13 制定下學期計劃。

  12、 資料歸檔。

工作方案 篇3

  為貫徹落實省老齡辦等11部門《關于推進老年精神關愛工作的指導意見》、《20xx年全省老齡工作要點》和全市老齡工作重點任務,特制定《20xx年**市老年精神關愛工作實施方案》,具體內容如下。

  一、指導思想

  20xx年我市老年精神關愛工作將堅持創新發展、項目推進、家庭關懷、共建共享的原則,大力實施“快樂晚年精神關愛行動”重點圍繞老年教育、文體娛樂、心理疏導、社會參與等方面,支持企事業單位、社會組織、志愿者共同參與,引入專業力量,扶持打造一批老年精神關愛品牌項目,不斷提升老年人的幸福指數。

  二、主要任務

  1、探索養老與教育相結合。滿足老年人多樣化學習需求,是提升晚年生活品質的有效途徑。各縣(市)區要充分依托利用轄區居家養老服務資源,在街道(鎮)老年人日間照料中心、社區(村)居家養老服務中心、老年關愛之家、托老所配備教學設施設備,有針對引進教學資源,通過開設課程、舉辦講座、展演活動等形式,開展老年人思想道德、科學文化、養生保健、心理健康、法律法規、生命尊嚴等方面的教育,幫助老年人提高生活品質,推動老年教育融入養老服務體系。要積極推動廣播電視開放大學、市縣老年大學面向社會辦學,為街道(鎮)、社區(村)老年學校和養老服務機構提供支持服務,建立學習輔導站點,滿足基層廣大老年人老有所學的需求。

  2、豐富老年人文體活動。市、縣兩級老齡辦要在“敬老月”、老年節期間,組織開展老年文體展演、送優秀文藝節目到社區和養老機構、慰問百歲老人等系列慶祝活動;聯合當地體育局、老年體協共同做好20xx年**省老年體育節**分會場的各項賽事活動。各縣(市)區要注重培育選樹一批優秀老年文體團隊,發揮其豐富基層社區老年精神文化體育生活的示范指導作用,積極打造具有地方特色的老年文體活動品牌。

  3、重視老年心理關愛服務。市、縣(市)區要扶持專業機構和社會組織,依托轄區居家養老服務站點,積極構建老年心理關愛服務網絡,重點做好病殘、空巢、喪偶、臨終等老年人心理疏導工作。市老齡辦擬聯合中國礦業大學、**師范大學、**建筑職業技術學院等高校,在主城區老齡辦的協調配合下,開展“我實習、你受益”為老志愿服務活動,組織大學生服務社區老人,通過“少敬老”行動,讓老年人親近青年人、得到專業服務,也為大學生回饋社會、奉獻愛心提供平臺。

  4、鼓勵老有所為。市、縣(市)區要積極支持各級老年協會、老年體協、老年科協、老年法律等老年社團,組織引導低齡健康、有專長、有熱情的.老年人參與社區公益、養老服務、糾紛調解、鄰里互助、科技文化、關心教育下一代等事務活動,為構建和諧社會做出貢獻。各地要探索建立老年人參與志愿行動的工作機制,開展“老有所為”模范人物評選和先進事跡宣傳活動,建立老年志愿者登記制度,確保20xx年底轄區老年志愿者占老年人口比率達12%以上。

  三、工作措施

  今年的老年精神關愛工作繼續以項目為載體,從3個層次予以推進。

  1.積極爭取省級老年精神關愛項目。市、縣(市)區老齡辦要宣傳動員專業機構和社會組織,踴躍參加省級老年精神關愛項目的投標申報工作,嚴格審查投標單位條件,指導監督項目實施。

  2.做好市級老年精神關愛項目申報實施。市老齡辦面向主城區圍繞老年教育、文體休閑、心理健康和社會參與4個方面,開展項目申報工作,結合實際打造可實施、可持續,且受老年人歡迎的精神關愛服務項目。

  3.推動縣(市)區自主實施老年精神關愛項目。支持各地統籌使用養老服務體系資金,爭取老年精神關愛服務專項經費,針對轄區老年人的實際需求,開展老年精神關愛項目的創建評審。

  4.市級項目申報具體要求。**、**、**、開發區老齡辦、市直有關單位結合實際,本著自愿原則,推薦申報1—2個老年精神關愛項目,分別于6月底前填寫項目立項表(見附件1),10月上旬填寫項目申報書(見附件2),報市老齡辦政宣處篩選。市老齡辦將于10月下旬對入選項目完成情況進行驗收評估,并對達標項目兌現獎補資金。

工作方案 篇4

  我校位于風景秀麗的xx水庫,學校預防溺水教育形勢非常嚴峻,為了切實做好我校學生防溺水安全教育工作,使廣大學生牢固樹立“珍愛生命,安全第一,遵紀守法,和諧共處”的意識,培養學生安全防范意識及自救自護的素養和能力,進一步增強廣大中小學生的安全意識,減少乃至避免溺水事故的發生,學校政教處決定建立xx鎮初中預防溺水教育活動周制度,將每年4月份的第一周作為xx鎮初中預防溺水教育活動周。為切實做好我校預防溺水教育活動周的各項宣傳教育活動,特制訂本方案。

  一、指導思想

  堅持“以人為本”、“生命至上”的原則,充分發揮學校的教育和管理職能,減少乃至避免防溺水事故的發生,為創建平安校園,構建和諧社會作出應有的努力。

  二、工作主題及目標

  通過預防溺水教育活動周,進一步增強學生的安全意識,提高學生自我保護能力。進一步完善學校預防溺水教育的各項制度,提高學校安全管理水平,減少乃至避免溺水事故的發生,保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

  (一)活動主題:加強游泳安全、杜絕溺水事故。

  (二)活動目標:普及學生游泳安全知識及自救、互救常識,加強對學生防溺水的安全教育,進一步密切家校聯系,杜絕溺水事故的發生。

  三、活動時間及領導機構:

  XX年4月----5月

  組 長:

  副組長:

  后勤保障:

  組員:團支部、學生會 年級組長 各班組班主任

  四、活動內容及方法

  序號

  內容

  責任單位

  參加對象

  時間

  備注

  1、舉行一次國旗下主題教育國旗下講話,強調“五不”規定,(不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無監護人和教師看護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳。)

  安全辦

  全校師生

  3月22日

  2、利用校園廣播向學生進行防溺水知識講座和簽訂防溺水目標責任書

  安全辦

  團支部

  全校師生

  3月22起至4月1日

  3、各班出一期安全教育黑板報,深入淺出地將安全知識普及學生。同時舉辦防溺水安全承諾活動團支部、各班全校師生4月2日

  4、開展一次排查安全隱患活動,配合政府在危險水域的入口醒目位置,設立一塊警示牌。

  行政領導

  政府4月5日5舉行一次“關愛生命,遠離溺水傷害”為主題的班隊活動德育處全體教師全校師生4月6時刻關注學生的防溺水安全教育工作,設立義務監管員團支部各班全校師生4月下旬7檢查總結評比(班會綱要、墻報檢查、通訊稿件評比、相關圖片、好人好事材料等)團支部全校師生5月下旬五、安全教育活動重點及幾點要求

  突出抓好重點對象教育,重點時段教育,遵守紀律教育;嚴明紀律,明確要求學生“不準私自下水游泳;不擅自與同學結伴游泳;不在無監護人和教師看護的情況下游泳;不到無安全設施、無救護人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳”,不斷提高師生防范能力。

  1、預防溺水教育是一項長期工作,要在日常工作中長鳴警鐘,把教育滲透到教育教學之中,抓緊抓好。

  2、加強與家長聯系,增強家長安全意識,知曉并遵守學校作息時間和到校要求,杜絕管理盲點。

  3、關愛留守兒童,關心走讀學生,關注嬉水學生,增強教育的`針對性和有效性。

  4、 排查存在隱患,整改存在問題,努力消除安全隱患。

  八、活動要求:

  安全工作是學校的頭等大事,希望全體教職工以“防溺水安全宣傳日”為契機,積極行動起來,全體教師要高度重視對學生的安全教育,在夏季即將來臨之際,對學生進行防溺水專項教育顯得尤為重要和迫切,因此,全體教師要從重視人的生命的高度,認真開展好“珍愛生命,預防溺水”教育活動。在廣泛宣傳教育的基礎上,班主任要積極做好學生離校時與家長的銜接工作,避免出現學生管理上的空檔,在暑假前,對學生進行安全教育時,必須進行預防溺水的安全教育。通過教育,使學生自覺遠離危險,同時,也使學生了解掌握水中遇險時的自救互救常識,從而減少學生溺水死亡事件的發生。人人講安全,個個關心安全,時時、處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明、和諧的學習樂園而共同努力。

工作方案 篇5

  為切實做好20xx年全村農作物秸稈禁燒和綜合利用工作,有效防治大氣污染,保護生態環境,保障城鄉居民正常生產生活和交通飛行安全,扎實開展秸稈禁燒工作,進一步推動秸稈綜合利用,根據上級政府要求,結合我村實際情況,現就秸稈禁燒和綜合利用工作制定如下方案。

  一、指導思想

  以科學發展觀為指導,按照“屬地管理,政策引導,以堵為主,以堵促疏”的原則,以禁燒為核心,以創新為推動,以政策落實為保障,強化組織領導,確保我村秸稈禁燒工作圓滿完成。

  二、目標任務

  農作物秸稈禁燒期間,在全村范圍內開展秸稈禁燒工作,確保不發生禁燒秸稈、雜草等現象,力爭禁燒期間“不點一把火,不冒一股煙”,不發生因禁燒秸稈造成的安全事故。全面推進秸稈綜合利用,基本形成布局合理、多元利用的秸稈綜合利用格局,農作物秸稈綜合利用率達90%以上,其中:秸稈機械化還田率達50%以上,重點區域實現秸稈機械化還田全覆蓋,為城鄉居民正常生產生活秩序提供保障。

  三、實施階段及工作步驟

  (一)準備階段(9月20至9月27日)

  制定《大圻村20xx年度農作物秸稈禁燒和綜合利用工作實施方案》,明確工作要求、步驟和措施,建立村、村民組、網格長三級禁燒網絡體系,層層簽訂責任狀并落實工作責任;廣泛宣傳發動,為秸稈禁燒和綜合利用工作營造濃厚氛圍;召開相關會議,全面部署動員。于9月27日前將準備階段的工作完成情況,包括禁燒工作方案、包片干部名冊、聯絡員及聯系方式等。

  (二)全面禁燒階段(9月28日至11月30日)

  全面加強對秸稈禁燒工作巡查、督查,對禁燒行為不力的進行重點督辦,重點區域要加強值班值守力量,落實日常巡查和滅火工作。村秸稈禁燒和綜合利用工作領導小組需與各包片干部和村民組長保持密切聯系,及時掌握情況,并將相關情況及時上報。

  (三)總結階段(12月30日前)

  各包片干部要全面總結秸稈禁燒和綜合利用工作經驗,分析存在的不足和問題,提出下一步措施,為今后開展秸稈禁燒和綜合利用工作做準備。

  四、工作措施

  (一)加強組織領導

  成立領導小組,由村黨支部書記任組長,村副主任任副組長,其他村干部及村民組長為成員的秸稈禁燒工作領導組。領導小組組長負責組織協調和督查工作,領導小組副組長負責具體抓落實。建立領導組成員包組、包片的禁燒工作責任制和責任追究制,細化禁燒工作落實到村民小組、田間地塊,明確責任人和責任區域,落實到位。

  (二)以禁燒工作領導組為單位,21個村民組為基礎,劃分為兩個片區管理責任區域,確定區域管理責任人和區域管理的三級管理,形成“邊界明確,責任落實,上下互動,橫向到邊,縱向到底”的三級管理體系,樹立全村一盤棋的“大網格”理念。

  (三)明確管理責任

  1.村書記為本網格秸稈禁燒的主要負責人,負責本村的秸稈禁燒全面工作。將本村所屬區域分片由工作組成員包干負責,進行協調監督。

  2.其他村干部為成員的村級工作組。負責本村的秸稈禁燒的`具體工作:(1)秸稈禁燒工作的登記造冊;(2)負責農作物秸稈禁燒的法律、法規、政策、環保以及利用等知識的宣傳工作,秸稈禁燒宣傳單逐組、逐戶落實工作;(3)實行24小時巡查,確保秸稈禁燒期間堅持做到白天不見煙,夜晚不見火,確保不發生秸稈禁燒發生的安全事故。

  3.村民組長為第一責任人,包干到戶,責任落實到田塊等工作,負責秸稈般遠離田、集中堆放的農戶間互助互幫工作,確保本組秸稈“搬離田間、集中貯存、不焚燒”。

  五、組織保障

  (一)廣泛宣傳,加強引導

  我村秸稈禁燒工作領導組認真組織宣傳禁燒政策和綜合利用技術,提高知曉率和參與率,使廣大農民理解支持禁燒工作。負責發放秸稈禁燒與綜合利用宣傳單到禁燒區每家每戶,并組織在各村民組公開欄張貼;利用宣傳欄、橫幅、標語、短信等有效宣傳手段,集中宣傳,形成濃厚的宣傳氛圍。我村將加大宣傳力度,確保禁燒工作宣傳到位,落實到位。

  (二)強化督查,加強指導

  開展禁燒督查室確保禁燒取得實效的主要手段,在午季農作物秸稈禁燒期間,以村黨支部書記為組長隨機抽調2-4名村民組長為巡查小分隊,進行不定期檢查。以村禁燒工作領導小組,聯合村民組長進行全方位巡查。發現禁燒現象,堅決給予制止;并依據相關規定,進行處罰,堅決控制第一把火。

  (三)專項治理,經費保障

  秸稈禁燒工作經費專項資金列入我村財政預算,以保障我村秸稈禁燒工作順利開展。

  (四)積極探索,綜合利用

  鼓勵和支持經濟人收購禁燒區農作物秸稈,鼓勵農作物收獲、粉碎還田、撿拾打捆、貯存,建立和完善秸稈田間處理體系。重點推廣秸稈堆腐還田、覆蓋還田、秸稈氣化、生產食用菌、生產沼氣等綜合利用技術,充分利用資源,發展農村循環經濟。

  (五)明確責任

  1.秸稈禁燒工作實行分片管理。由各包片干部和村民組長簽訂目標管理責任書,明確責任和獎懲措施。

  2.做好禁燒期間值班值守工作。自9月28日至11月30日制定24小時值班表,明確交接班時間,實行24小時值班巡邏督查,對發生秸稈焚燒現象堅決處罰到位。

  (五)信息報送

  成立禁燒工作信息組,明確資料收集報送具體責任人。

  大圻村委會

  20xx年9月23日

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