關于工作方案范文匯總十篇
為了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是在案前得出的方法計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編收集整理的工作方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
工作方案 篇1
各社區黨委、黨（總）支部，各居委會（場）、機關各部門：
為強化街道全體工作人員的作風意識、責任意識、效率意識，進一步激發工作干勁，提升工作合力，推進街道作風建設深入開展，推動重點工作扎實推進，全面完成年度目標任務，順利實現“爭一保三奪十一”目標。經研究，特制定督查工作方案。
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，緊緊圍繞年度目標責任和各項重點工作，構建大督查、強推進、嚴處罰、重效率的督查機制，以科學合理、客觀公正、公開透明、實時實效為原則，以增強責任心、提升落實力為目標，整合街道紀工委和黨政辦資源，加大對重點工作和作風建設督查力度，推動各項工作快速有序推進，為街道經濟社會又好又快發展提供強有力的紀律保證。
二、組織機構
成立以街道辦主任王莉同志為組長的督查工作領導小組，黨工委副書記彭濤同志，黨工委委員、紀工委書記郭愛武同志任副組長，成員為黨政辦和紀工委全體人員，同時根據各時期工作重點督查方向不同，財政所、信訪辦、創衛辦和征收辦等部門負責人參與。
三、督查內容
（一）對居委會重點工作督查和作風建設督查。重點工作主要根據街道對居委會的目標責任狀排出月推進任務，主要內容包括：
1、經濟建設：協護稅；居級集體經濟收入；新增500萬元以上固定資產投資；策應扶持資金；凈增限額以上各類企業、服務業。
2、招商引資。
3、房屋征收。
4、信訪穩定。
5、創衛工作。
6、社會發展各項指標。
7、各類加分指標。
作風建設主要內容包括：居委會辦公環境、三務公開、接待群眾來訪、遵守“八項規定”、厲行節約、完成網絡問政交辦單和履行工作紀律等。
（二）機關內部作風建設督查。主要內容為：
1、出勤情況。不得遲到早退、無故離崗缺席。因病請假憑區級以上醫院出具的診斷證明。一般工作人員請假，半天的由分管領導批準，1天以上（含1天）的由主要領導批準；中層干部請假由辦事處主任批準；三套班子領導請假由黨工委書記批準，報辦事處主任備案，公事請假需提供會議通知，所有請假均使用制式請假條書面請假。
2、工作紀律。辦公時間必須堅守崗位，不得隨意串崗，佩戴工作牌，外出辦事要將去向告知站所其他人員，并及時更新去向告知，保持通訊工具暢通；嚴禁在辦公時間上網聊天、玩游戲、打牌、購物、瀏覽與工作無關的網頁；嚴格落實首問負責、限時辦結、AB崗工作等規章制度；實行文明服務、熱情服務、高效服務、透明服務，堅持使用文明用語，自覺接受群眾監督。
3、環境衛生。保持辦公場所環境整潔，地面干凈，桌面物品擺放整齊，不擺放與工作無關的物品，煙灰缸、垃圾筐及時清理，不亂貼亂畫，室內無雜物，在各人負責的公共衛生區維護環境整潔，無紙屑、垃圾、痰跡。
4、會風會紀。參加所有會議，一律將手機關閉或調成靜音，嚴禁接打電話，緊急電話確需接打的，必須經會議、學習組織者許可后到室外接打。
5、節儉辦公。提倡厲行節約，辦公用品一律精簡，統一計劃，集中采購使用，扎口管理，提倡雙面打印；離開時及時關閉各類辦公電器；公務接待事前申報主要領導和紀工委，就餐陪客不超標，壓縮費用，杜絕鋪張浪費。食堂就餐實行光盤行動。
四、督查方式
大督查分為三個督查小組：
1、主要負責傅莊（含）以南片的重點工作督查；
2、主要負責11個行政單元的作風建設督查；
3、主要負責傅莊以北片的重點工作督查和機關作風建設督查。
督查活動根據各階段工作重點開展，督查結果由三個小組梳理后匯總，每月最后一周周六會議上以視頻形式播放并點評。機關作風督查每周不定期開展，每周六點名會進行通報，月末進行集中通報。
五、考核處理
（一）居委會重點工作推進督查考核。
凡被督查到重點工作落后序時進度一次的，進行通報批評；被督查到重點工作推進落后與序時進度兩次的，主要領導對居委會書記進行誡勉談話。居委會作風建設違反規定被督查到的，取消年度評優評先資格。
（二）機關作風督查考核。
1、凡遲到、早退的.，無故缺席或外出辦事不履行請假手續的按照《關于加強機關事業單位人員日常管理的有關規定》進行處罰，當月累計三次以上的取消年度目標獎。
2、凡被督查到辦公場所環境臟、亂、差的，進行黃牌警告，仍不及時整改的，扣除當事人當月考勤獎。
3、凡被督查到工作時間上網聊天、玩游戲、看電影、打牌、購物、瀏覽與工作無關的網頁，取消當月考勤獎；被督查到兩次的待崗三個月，取消年度目標考核獎；被區以上部門督查到的，在區里處罰的基礎上，取消年度目標考核獎，年度考核定為不合格，借用或臨時人員予以退回或辭退。
4、參加區以上會議發生缺席、遲到、早退、手機響鈴被督查通到的，在區里處罰基礎上，取消年度目標考核獎。
5、對違反以上規定造成重大影響的，追究當事人所在部門負責人、條線領導責任并給予同等處罰。
希望街居全體干部切實提高思想認識，強化責任意識、明確目標要求，以扎實的作風推進工作落實，實現年度各項目標任務。
工作方案 篇2
局機關各科室、局屬各事業單位：
根據省、市今冬明春火災防控視頻會議的精神以及《亭區今冬明春火災防控工作方案》（宜消防委〔20xx〕20號）要求，為切實加強全區民政系統今冬明春火災防控工作，預防和遏制重特大火災事故發生，確保全國、省、市“兩會”、“雙節”等期間消防安全，特制定工作方案如下：
一、工作目標
認真貫徹落實省、市今冬明春火災防控視頻會議的精神和區消防委關于消防安全工作部署，廣泛動員社會各方面力量，全面排查整治火災隱患，廣泛深入開展消防宣傳培訓，全力做好滅火救援準備，努力預防和減少較大亡人火災，堅決遏制重特大尤其是群死群傷火災，確保今冬明春，尤其是 “兩會”以及重要節日期間，全區文化、體育、旅游系統不發生亡人和重特大火災事故。
二、組織領導
為確保文化、體育、旅游系統今冬明春防火安全工作各項措施落到實處，我局成立今冬明春防火安全工作領導小組，由易兵任組長，田琛玲、易禮彬任副組長，相關科室負責人任組員，指導和督促全系統開展冬春季防火安全工作。局屬各事業單位要高度重視今冬明春火災防控工作，單位負責人要親自安排，迅速動員部署此項工作。要建立健全各項安全防范制度，落實工作措施，強化責任，全面落實好省、市關于今冬明春火災防控視頻會議的精神。
三、工作時間
20xx年12月1日至20xx年3月全國“兩會”結束。
四、工作任務
（一）傳達部署，制定計劃，宣傳發動。局機關各科室、局屬各事業單位要認真按照本方案的工作要求，認真分析本單位消防工作突出問題，結合實際，有針對性地制定具體工作計劃，并召開專門會議對今冬明春防火工作進行全面部署動員。
（二）突出重點，加強檢查，落實措施。各單位要全面開展消防安全自查自糾工作，消除火災隱患，確保消防安全。局今冬明春防火安全工作領導小組將對各下屬事業單位和行業監管單位開展專項督查。突出抓好春節、元旦和“兩會”期間的消防安全檢查，確保萬無一失。
1.集中開展隱患整治行動。局機關各科室、局屬各事業單位要結合前期開展的消防安全大排查大整治專項行動，通過清查治理，消除各場所的火災隱患。要針對本單位及所監管的行業存在的突出問題，制定相應防火措施。
2.做好重大節日、重要活動的消防安全保衛工作。重點針對重大節日和“兩會”期間易發生火災事故的場所、人員密集型場所開展檢查。對檢查中發現的各類火災隱患，要抓住不放，嚴格進行整改。要嚴厲查處值班脫崗漏班、鎖閉安全出口等行為，嚴防群死群傷的惡性火災事故發生。
3.開展火災隱患整治復查和“回頭看”工作。局專項行動領導小組對今冬明春防火工作開展情況進行隱患整治復查和“回頭看”工作。對工作不到位、措施不落實的單位，責令重新進行隱患整治。整治期間，將不定期督查各單位今冬明春防火工作開展情況，對于工作不力、消極懈怠甚至失職瀆職的，將嚴肅追究其責任。
（三）總結經驗、鞏固成果
局專項行動領導小組將適時組成專門督察組，對全系統開展冬春季火災防控專項行動情況進行督查和考評。
五、工作要求
（一）提高認識，加強領導。消防安全工作具有極端重要性，一定要站在講政治、講大局的高度，切實增強消防安全工作的責任感、使命感和緊迫感，克服松懈麻痹思想，進一步增強政治認識、責任認識和憂患認識，強化工作措施，狠抓工作落實，確保今冬明火災防控工作取得實效。
（二）研判形勢，及早部署。要結合本系統工作特點和隱患突出問題，將今冬明春防火工作落實到位。在每個場所設置公共消防器材配置點，配足配齊滅火設備材，保證撲救初起火災的`需要。設置消防宣傳專欄，保證重大節日期間形勢穩定。
（三）主動宣傳、加強培訓。要充分利用各種媒體和渠道，開展形式多樣、內容豐富的消防安全宣傳，主動營造優良的網民以及媒體氛圍。增加宣傳頻次和密度，提升宣傳效果。要建立健全消防宣傳長效機制，通過開展主題宣傳、建立消防宣傳固定陣地，豐富消防安全宣傳載體，強化媒體消防宣傳，發揮新興媒體（互聯網、手機短信等）傳播廣速度快優勢進行宣傳。使廣大民政工作人員和服務對象掌握必要的消防常識、逃生知識和初期火災的撲救方法，進一步提高消防安全認識，提高民政系統防控火災的綜合能力。
（四）暢通渠道，及時反饋。要及時總結工作經驗，暢通信息渠道，加強信息反饋，及時上報重要情況和突出問題。為全面準確掌握今冬明春防火工作開展情況，請于20xx年3月底前將本單位今冬明春防火工作開展情況報局今冬明春防火安全工作領導小組。
工作方案 篇3
20xx年在區委、區政府的深切關懷和大力支持下，全區教師(含離退教師)免費體檢將啟動。為確保教師體檢安全有序進行，我校特制定本實施細則。
一、體檢對象：
所有在編在冊的教職工（含退休教職工）。（共73人）
二、時間安排：
11月11日甘紅枝帶隊手機1550(35人，見安排表)
11月12日鄧立志帶隊手機1378(38人，見安排表)
三、組織領導
1、領導小組
組長：
組員：
2、安全責任人：每天帶隊人為第一責任人，當天前往的'學校中層及以上領導也是直接責任人，負責當天的安全責任和乘車事宜。
四、注意事項
1、11日——12日為我校教師集中體檢時段，逾期或其他時段請各位教師自行調課或請假安排。11日為一至三年級學生期中考試，非監考閱卷老師前往體檢；12日為四至六年級期中考試，非監考閱卷老師前往體檢。退休教師分兩天同往。
2、體檢當天7：00點集體乘車出發，請帶好《體檢手冊》。
3、體檢前注意事項：
①體檢前三——五日飲食宜清淡，勿食豬肝、豬血等含血性之食物；
②檢查前一天忌酒，限高脂高蛋白飲食，避免使用對肝腎功能有影響的藥物。晚上十二點以后，請完全禁食(包括飲水)；
③體檢前一天保證較充足的睡眠。睡眠不足會導致免疫力下降，從而影響體檢結果；
④體檢當天不要過早，空腹體檢。
4、退休教職工，如果年紀大，行動不便，必須有家人陪護，重病教職工也必須有家人陪護。
工作方案 篇4
未成年人思想道德建設工作，是一項長期工作，根據上級文件精神，結合我場的實際狀況和近幾年的工作，現將20xx年未成年人思想道德建設工作做如下計劃：
一、工作目標
建立健全了鎮黨委統一領導、黨政群齊抓共管、有關部門各負其責、全社會積極參與的領導體制和工作機制，按照上級文件要求，成立未成年人思想道德建設領導小組，專題召開會議，研究部署工作計劃，經常聽取匯報，掌握動態，解決問題，做到有計劃、有檢查、有總結。
二、工作內容
1、營造良好的輿論氛圍，在未成年人中培育和弘揚民族精神，引導未成年人養成良好的行為習慣、逐步樹立中國特色社會主義的理想信念
2、利用廣播、標語、黑板報、宣傳欄、簡訊等多種形式，大力宣傳未成年人思想道德建設的重大意義和方針、政策。結合實際開展好宣傳教育活動
3、圍繞《公民基本道德規范實施綱要》的實施，開展以公民基本道德規范為主要內容的思想道德教育；開展落實科學發展觀宣講活動
4、引導未成年人養成良好的行為習慣。以體驗教育為基本途徑，引導未成年人特別是少年兒童通過豐富多彩的實踐體驗活動，學習處理人與人、人與社會、人與自然等基本關系，在實踐中明白做人做事的基本道理。
5、在未成年人中培育和弘揚民族精神。從增強未成年人的愛國情感入手，幫助他們了解民族精神的時代內涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感。
6、引導未成年人逐步樹立中國特色社會主義的理想信念。通過開展豐富多彩的`實踐活動，讓未成年人了解祖國日新月異的變化，了解改革開放和社會主義現代化建設取得的巨大成就，明白只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發展中國，使他們從小就把個人的成長進步同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，為實現宏偉藍圖做好全面準備。
三、工作目的
結合實際，堅持實踐育人，堅持以人為本，以愛國主義教育為主線，以"家庭、學校、社會三結合"教育為主要形式，多方聯手加強和改進我鎮未成年人思想道德建設。突出民族精神教育、理想信念教育、文明養成教育、基本素質教育為重點，多渠道、多層次地對未成年人進行傳統美德教育，規范未成年人行為習慣，樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的高尚情操和品質。
工作方案 篇5
一、活動名稱
第十屆才藝展示大賽
二、活動目的
展示我校大學生的風采，提高同學們的綜合素質，同時增強同學們的自我展示能力及溝通、合作、團隊意識，為同學們提供一個展示個人風采的舞臺。本次才藝展示大賽面向全校開放，打造我院品牌，提高知名度。
三、活動地點
（具體地點根據實際情況而定）
四、活動主題
紫荊秀才，“藝”起秀才
五、活動時間
六、活動對象
七、舉辦單位
八、才藝展示活動說明
才藝展示活動有六個比賽項目，分別是器樂、小品、朗誦、聲樂、舞蹈和戲劇。參賽選手須在規定時長內完成表演。器樂和聲樂的表演要在5分鐘內完成，小品、朗誦、舞蹈和戲劇的表演要在10分鐘內完成。活動將采取分項目比賽的.形式。比賽結果將會在比賽結束后在教育科學學院學生會微信公眾平臺上發布。
九、活動亮點
（一）受眾更加廣泛
本次才藝展示大賽面向全校開放，打造我院品牌，注重受眾的參與性和互動性。
（二）宣傳途徑多樣化
賽前宣傳方面，除了傳統的張貼海報和微信推送，還有把才展的信息和報名表打印在傳單上，在校道和宿舍發放給同學，接受同學的現場報名（即填寫宣傳單上的報名表）。
（三）參賽人員自由組隊
參賽人員可以自由組隊，允許跨班、跨級、跨院，促進學院間的交流與互動。
十、比賽獎項設置
本屆才藝展示大賽一共設立四個獎項，分別是：一等獎，二等獎，三等獎，最佳人氣獎。一等獎名額只有一個，二等獎名額有兩個，三等獎名額有三個。最佳人氣獎有一個名額。總分前六名的節目參與評選一等獎、二等獎和三等獎。最佳人氣獎將在比賽結束后通過微信投票產生。獲得一二三等獎的節目不再參與最佳人氣獎的評選。（具體的獎項設置按比賽結果分配）
工作方案 篇6
為全力保障我院消防安全，根據縣衛生局要求，我院擬在全院開展突發事件風險隱患集中排查和整治工作。具體方案如下：
一、工作目標
按照條塊結合、重點突出的原則，全面排查我院突發事件的風險隱患，準確掌握風險隱患的數量、狀況、影響等信息，科學開展風險評估，制定和落實整治與防范處置措施，及時化解和有效控制各類突發事件的風險隱患。
二、組織機構
為加強安全隱患排查整治工作組織領導，醫院成立突發事件風險隱患排查整治工作領導小組，由***任組長，***、***、***任副組長，各科室負責人為領導小組成員。領導小組辦公室設在院辦，負責組織、協調、督導各類風險隱患排查整治工作。
三、工作內容
凡有可能引發各類安全事故、造成人員健康、財產損失的事故隱患，都是本次排查整治專項行動的重點。結合我院實際情況，主要包括：
(一)突出抓好安全生產及消防隱患排查整治
1.安全管理組織機構設置，安全管理工作責任制簽訂;
2.各類安全生產、災害事故應急處置預案及應急器材、物資、藥品準備情況等;
3. 酒精等各類易燃易爆物品的管理及儲存場所;
4. 配電房的管理、維護保養;
5. 中巴車及編內其它交通車輛的管理、維修保養;
6. 醫院范圍內的.消防設施、消防器材、消防通道等;
7. 消防檢查員、特種作業人員的安全知識培訓及持證上崗情況;
8. 消防安全技能演練方案、實施及倉庫、水電工等重點部門工作人員參與情況;
9. 其它各類重點防護及重大危險源，以及其它列入醫院安全重點部位的場所。
(二)深入持久開展血液安全工作
1.臨床用血安全各項規章制度及操作規程落實;
2.臨床用血安全檢查及登記制度落實;
3.差錯事故的預防、登記及處理;
4.化學試劑、不合格血液等危險物品的管理及儲運場所。
四、工作步驟
(一)動員部署階段(即日起-5月10日)
按照衛生局要求，迅速成立工作領導小組，制定切實可行的工作方案，將安全隱患排查整治列為醫院的一項重要工作。同時可通過標語和宣傳欄等廣泛開展發動與宣傳，大力營造氛圍。
(二)全面排查階段(5月11日-5月15日)
開展廣泛排查深度排查。辦公室、督查室要會同各科室開展地毯式大排查，深入了解和掌握重點地區、重點領域安全隱患問題，查找出可能引發的突發事件的各類風險源（點）和脆弱環節。對排查出的區域、部位、場所和突出問題認真梳理分析、查找原因，將排查整治的具體內容、存在問題、整改措施、期限、責任科室、責任人列表統計造冊，逐一建立臺賬。
(三)整改治理階段(5月16日-5月20日)
風險隱患排查整治工作堅持“誰主管、誰負責”的原則。每個風險隱患排查整改治理工作均要指定人員負責。要最大限度消除各類安全隱患，對可在短期完成整治的安全風險隱患，要立即采取有效措施整改；對短期內不能完成整治的，應制定防范措施和工作方案。
五、工作要求
（一）加強組織領導。各科室負責人要充分認識到加強隱患排查工作的重要性，切實增強使命感、責任感和緊迫感，確保消防安全應急準備工作扎實有效。要建立責任追究制度，對不按要求開展排查整治工作的，發現問題沒有采取措施的予以追究責任。
（二）認真抓好排查整治。隱患排查整治是做好安全生產的前提和基礎。各科室要有組織、有計劃、有步驟地開展隱患排查與整治工作，提升工作效率。要采取鐵腕措施，強力整治，消除各類安全隱患，把安全隱患和安全事故降到最低。
(三)要加強報送。各科室要確保做到排查整治工作落實，并做好記錄，形成隱患普查整治臺帳。安全隱患要排查出一個整治一個，發現一個消除一個，整治工作要貫徹核銷制，要求各科室負責人核對后加以簽字。
工作方案 篇7
根據XX市教育局《中小學教師交流工作實施意見（試行）》精神，為切實加強對學校教師交流工作的領導，確保教師交流工作順利進行，特制定裡謳小學教師交流工作實施方案：
一、組織管理
組長：XXX
副組長：XXX
組員：XX XX XXX XXX XXX
二、交流對象、比例和學校
（二）交流對象：全體教職工
（三）交流比例：控制在不低于學校專任教師總數的8%（交流教師數5人）。
（四）交流學校、期限：開平市第五中學，期限20xx年1月到20xx年12月。
三、工作進程
四、交流方式
教師交流采取掛職鍛煉方式。學校在全面分析教師思想動態、年齡結構、骨干教師分布和特殊家庭狀況等基礎上，廣泛宣傳，深入動員，先由符合條件的教師自愿報名，若所報教師的數量和任教學科符合對等交流的原則，又符合東河中學和五中學校實際，就因地制宜組織干部、教師交流。從而確定學校的交流教師名單，其中中層干部、骨干教師分別不得少于一名。若所報教師數量和任教學科不符合對等交流原則，則由學校領導和工作小組統籌安排。交流人員的行政關系和人事關系保留在原任職學校，教師交流年限為一年，交流期滿返回原學校任職。
五、工作要求
（一）教師交流工作是一項改革性舉措，涉及到廣大教師的切身利益，廣大黨員干部、骨干教師要在教師交流中發揮好先鋒模范作用和骨干示范作用，帶動廣大教師積極參與教師交流工作。
（二）對交流教師的考核由調入調出學校在學期結束、交流期滿時共同組織實施，考核結果與教師師德考核、年度考核和績效工資掛鉤。考核為“不合格”的教師，師德考核和年度考核不得定為“優秀”等第。
（三）教師交流工作既要與教師的職稱評審相掛鉤，也要與教師的評先推優相聯系。在各級各類評先推優中優先考慮具有交流工作經歷的教師和交流業績優秀的教師。在干部選拔任用中優先考慮具有交流工作經歷的干部和教師。從20xx年起凡申報高一級教師職稱、參評區級以上骨干教師，必須有一年以上的交流工作經歷或個人已自愿提出交流申請并經公示，因名額限制沒有交流成功的.除外。
（四）學校教師交流方案、交流名單報市教育局人事股審核備案。
六、凡被確定為交流對象但拒不服從安排的，作如下處理：
1．三年內取消高一級專業技術職務評聘資格，已經評聘專業技術職務的，低聘一級專業技術職務；
2．三年內取消區級以上骨干教師申報資格，已經命名為鎮級以上骨干教師的，取消骨干教師待遇；
3．當年師德考核和年度考核定為“不合格”等第；
4．校級和中層干部給予相應的組織處理。
XXXXX小學
20xx年12月
工作方案 篇8
一、制定教學計劃的依據
1、政策法規要求
科學發展觀的戰略要義之一，是要求堅持以人為本，加強涵蓋老年教育在內的學習型社會建設。
國家《教育法》規定：“國家推進教育改革，促進各級各類教育協調發展，建立和完善終身教育體系。”《老年人權益保護法》進一步強調：“老年人有繼續受教育的.權利。國家發展老年教育，鼓勵社會辦好各級各類老年學校”。
2、老年教育特點
壽命、知識和生活水平及其對應指數是當代人類發展的基本因素和標示。發展老年教育與此密切相關。老年教育作為終身教育的重要組成部分，在其自身的特點、規律，究其社會〃4 〃
屬性和本質功能，同樣要考慮影響人的自下而上發展因素。將素質教育貫穿于其中，特別是要在實施教育教學過程中，在把握辦學方向和量度適宜的前提下，把公民性的德智體美基本素質教育與老年人的求教、求學、求樂、求為有機結合起來，滿足老年人對繼續教育的需求，體現老年教育的特色和社會公益性。
3、發展辦學需要
老年大學是實施和發展老年教育的主陣地，受到各級黨委和政府的重視支持。省委組織部、省委老干部局為推進老年教育事業于20xx年頒發了《創建江西省老年大學（學校）示范校試行辦法》，對辦學中心環節的教育教學工作提出了規范要求。本校歷經（書法、國畫）20年辦學，業已形成了一定的規模和發展基礎。據此，對照省示范校標準，從加強和完善教學工作入手，進一步地充實和擬制出各學科的教學計劃及大綱、施教方案，并付諸施行.
工作方案 篇9
一、活動時間：20xx年xx月xx日（星期五）下午3:00
二、活動地點：社保局十四樓會議室
三、參與人員
局機關全體黨員干部，直屬單位黨政主要負責人、活動辦人員；邀請市委第十督導組、新聞媒體和部分群眾代表參加會議。
四、活動內容
1、交流發言。各黨支部（局屬單位黨總支）重點圍繞“六查六看”內容進行交流發言，時間不超過十分鐘。
2、實時通報整改落實情況。按照“四個回應”制定并落實整改方案情況，開展專項整治工作進展情況，解決群眾反映強烈的突出問題情況，上級黨組織和督導組點明的問題等。
3、現場回應群眾訴求關切。通報結束后，安排專門時段和環節與群眾互動交流，現場答復群眾訴求關切，接受群眾質詢和監督。對群眾現場提出的問題要一一回應，對前期已解決到位的，要向群眾反饋相關措施和結果；對群眾不明確、不理解的政策性問題，要現場予以答復；對群眾提出的具體訴求，要作出辦理承諾，明確責任人和辦理時限，并納入整改臺賬進行交辦督辦；對確因條件所限或政策不允許的問題，要向群眾作出解釋說明。對下步需要進行整改的問題，局活動辦要安排專人進行梳理匯總，并按照屬地管理、分工負責的原則，一一轉辦交辦，納入整改臺賬督促辦理。
4、當面聽取整改意見建議。活動過程中，要營造良好氛圍，鼓勵群眾代表敢于面對面說真話、說實話，敢于指出黨委的問題和不足，善于提出批評性、建設性的意見。對群眾提出的整改意見建議，當場能夠答復的，應當場答復；一時不能答復的，應于活動結束后7個工作日內以適當方式向群眾進行反饋。
5、組織開展群眾滿意度測評。活動結束前，要組織群眾代表就教育實踐活動整改落實情況進行民主測評。民主測評按“滿意、一般、不滿意”三個格次進行，測評工作由上級督導組組織實施并進行匯總、反饋，并報上級黨委教育實踐活動領導小組辦公室。
五、有關要求
1、加強組織領導。各級黨組織要充分認識開展與群眾“整改面對面”活動的重要意義，切實加強組織領導。黨委主要負責同志要親自審定相關工作方案，要堅持一級抓一級，上級黨組織要對下一級黨組織開展與群眾“整改面對面”活動作出部署安排，提出明確要求，加強工作指導。
2、注重工作實效。請各黨支部（局屬單位黨總支）按要求進一步扎實做好第三環節“回頭看”工作，確保活動取得實效；要借鑒網絡聽訴問政的做法，通過網絡、報紙等媒體，再次公開征求群眾關注的重點、難點、熱點問題，并現場公開回應答復，同時做好群眾意見建議的梳理匯總、交辦督辦、回復反饋等工作，確保群眾訴求事事有回音、件件有答復。
3、加大督促指導。要把 “整改面對面”活動作為整改落實、建章立制環節的.督導重點，與督促各地落實“兩方案一計劃”結合起來，認真審核好相關工作方案，并進行現場指導。對活動中回應群眾訴求關切不到位的，要及時予以指出；對存在形式主義傾向的，要及時予以糾正；對民主測評群眾滿意度不高的，要有針對性地提出整改要求和指導性意見，督促整改到位。
4、搞好宣傳引導。加強宣傳引導，及時報道教育實踐活動整改落實的成效、群眾評價，充分發揮各級新聞媒體的監督作用。開展活動要進行全程錄像，并刻錄成光盤報市委“活動辦”。
工作方案 篇10
根據市文明辦《關于印發〈七彩年華·第二屆深圳市未成年人道德教育活動月工作方案〉的通知》的要求和區教育局活動方案，結合我校實際，現制定我校開展本次活動工作方案。
一、指房產局開展行風建設工作先進單位、先進個人評選活動的實施方案導房產局開展行風建設工作先進單位、先進個人評選活動的實施方案房產局開展行風建設工作先進單位、先進個人評選活動的實施方案思想
以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指導，緊密聯系學生思想道德實際，以生命、心理和責任感教育為重點，通過系列活動的開展，推進中小學社會主義榮辱觀教育和未成年人思想道德建設，提高學生綜合素質。
二、活動時間
XX年5月25-房產局開展行風建設工作先進單位、先進個人評選活動的實施方案7房產局開展行風建設工作先進單位、先進個人評選活動的.實施方案月5日，共40天。
三、組織領導
成立我校第二屆未成年人道德教育活動月工作領導小組。古崇裕任組長，陳秀英、陳水興為副組長，譚國紹、呂寧靜、聶景泰、鄒潔丹為成員。
四、活動項目及安排
（一）“我讓青春年華承擔責任”征文比賽
活動目的：強化生命意識和責任感教育，引導學生懂得對自己、家庭和社會負責，珍惜生命和美好的青春年華，立志成人成才。
參賽對象：全校學生（重點高一高二）
征文要求：觀點正確，主題鮮明，重點突出，緊密結合中學生的思想生活實際，富有真情實感；以“我讓青春年華承擔責任”為主題，題目可以自擬；參賽作品不超過1500字，一律用a4紙、4號仿宋體打印；每篇文章的題目下標明作者姓名、所在學校和指導老師姓名。高一高二各班不少于5篇。
評選辦法：學校初評并挑選10篇優秀作品報區教育局；區教育局挑選優秀作品報市教育局。市教育局組織專家評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，優秀獎40名，并頒發證書。獲得一、二、三等獎的文章編印成冊，免費發給學生和學校；一等獎作品的指導教師同時獲“優秀指導教師”稱號；從獲得一等獎的學生中，選拔2名學生參加廣東省教育廳組織的演講比賽。
（二）“親愛的老師我想對您說”優秀書信評選
活動目的：增進師生之間的溝通和理解，建立和諧平等的師生關系，營造尊師重教的氛圍。
參賽對象：全校學生
作品要求：觀點正確，主題突出，具有真切感受和真摯感情；字跡工整，書面整潔，書信格式正確；每封書信控制在1000字以內；書信末尾寫明作者姓名和所在學校、班級。初一初二高一高二各班不少于5封。
評選辦法：學校對學生書信進行初評，擇優報區教育局；區教育局按規定數額，擇優報市教育局；舉辦單位組織專家，分小學、 中學組，分別評出一等獎10名，二等獎20名，三等獎30名，優秀獎40名。一等獎書信在“心靈藍天”網站刊登，所有獲獎書信推薦到省教育廳，參加全省 “親愛的老師我想對您說”中小學生書信大賽。
（三）“創建全國節水型城市”廣告語創作比賽
活動目的：增強學生的節水節能意識，加強循環經濟教育，培養學生的社會責任感。
參賽對象：全校學生
作品要求：以節約用水和創建全國節水型城市為主題；觀點正確，主題鮮明，言簡意賅，每條廣告語不超過30字；構思立意有特色；凡抄襲者，一律取消評獎資格。
投稿要求：以班為單位，每班精心挑選學生創作的廣告語5條（至少），上交學生處，屆時學校匯總后再挑優秀作品以郵件方式統一發送到比賽專用郵箱：dycwork@yahoo.com.cn。每條廣告語后面須注明作者姓名和所在班級、學校。
評選辦法：市分中學、小學兩組，分別評出一等獎5-10名，二等獎20名，三等獎30名，優秀獎30名，并頒發證書。所有獲獎作品匯編成冊，免費發放給學校和學生。一、二等獎廣告語推薦給有關媒體發表。
（四）“環境與節水”手抄報比賽及展覽
活動對象：全校初中學生
作品要求：以愛護環境和節水為主題，內容充實，書寫工整，版面設計具有藝術性；手抄報單面書寫，大小仿《深圳晚報》規格；手抄報文字須手寫，否則取消評獎資格；每份手抄報的編辦者不超過3人；報名下注明作者及所在學校。
評選辦法：各班推薦優秀手抄報5份。學校初評后擇優報區教育局；區教育局按分配的數額擇優報市教育局；舉辦單位組織專家，分小學、初中組，按內容、版面設計各占50分的標準，分別評出手抄報一等獎5名，二等獎10名，三等獎20名，優秀獎30名，并頒發證書（組織獎頒牌）。同時在承辦學校舉行獲獎手抄報展覽，其中一、二等獎手抄報制成影印件，與獲獎廣告語一起編印成冊。
（五）“聚焦可愛的校園”攝影作品征集
活動目的:加強校園文化建設和人文精神教育,培養和發展學生特長,促進未成年人身心健康和全面和諧發展。
活動對象:全校學生攝影愛好者
活動方式:精心選取校園一景或一個活動場面，通過攝像鏡頭,從不同角度反映校園優美環境和生動活潑的文化活動,展示師生精神風貌。
作品要求:主題鮮明,富有特色;作品可個人創作,也可以活動小組等形式集體創作;照片規格不限。
作品報送: 沖洗出來，作品交學生處；以學校為單位,統一報送廣州市小北路155號廣東教育雜志社,參加全省中小學生“我愛書香校園”攝影大賽。作品報送時間為XX年8月底前。郵編:510045,聯系人:鄧志華,聯系電話:020-83566011。照片背面須注明作品題目、學校、年級、作者和指導教師。
（六）中小學團體心理輔導優質課大賽
活動目的:強化中小學心理健康教育,提高心理輔導課質量,促進未成年人健康成長。
參賽人員:林映
比賽方式及安排：5月—6月，進行初賽；7月10日前，在初賽的基礎上，前5個賽區各推薦6名優勝選手（小學、初中、高中各2名）、后2個賽區各推薦3名優勝選手（小學、初中、高中各1名）， 連名單及課例教案（電子文本）一并報送市中小學心理健康教育指導中心王鑒同志處。9月—10月，市教育局組織全市中小學團體心理輔導優質課決賽。
決賽評選及獎勵：組織專家以現場觀摩的方式，從36節優勝課中評出一等獎6名（小學組、初中組、高中組各2名）；二等獎12名（小學組、初中組、高中組 各4名）；三等獎18名（小學組、初中組、高中組各6名），并頒發證書和獎杯。獲一、二等獎的課例錄制為dvd，免費發放給中小學。
（七）中小學教師“生命教育”優秀教案（課件）評選
活動目的：推進和強化中小學生命教育和素質教育，引導學生認識生命，珍惜生命，熱愛生命，不斷提高生存技能和生命質量，增強生命責任意識。
征文對象：全校班主任
征文要求：以“生命教育”為主題，體現新課標的教學理念；教學目標合理，方法恰當，符合學生認知規律和身心發展特點；教學重點突出，緊密聯系學生實際，針對性強；教學程序設計流暢、簡潔、新穎。附課件尤佳。
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