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工作方案

時間:2024-08-05 21:43:02 工作方案 我要投稿

實用的工作方案范文錦集九篇

  為了確保事情或工作扎實開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編精心整理的工作方案9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的工作方案范文錦集九篇

工作方案 篇1

  一、活動主題

  根據《教育部辦公廳關于舉辦20xx年全民終身學習活動周的通知》(教職成廳函[20xx]號)及《xx省教育廳轉發教育部辦公廳關于舉辦20xx年全民終身學習活動周的通知》(教職函[20xx]號)等要求,緊緊圍繞國家與xx省確定的“推進全民終身學習,加快建設學習型社會”主題,結合xx建設學習型城市和全國社區教育先進城市的實際情況,本次活動周主題定為“推進全民終身學習,加快建設學習型城市”,活動周口號定為“學習,讓xx更美好”。

  二、組織與安排

  活動周由市推進學習型城市建設領導小組、市委宣傳部、市教育局共同主辦,xx城市職業技術學院、xx社區大學(市電大)、市職業與成人教育協會承辦,市推進學習型城市建設工作領導小組部分成員單位、香洲區教育局、金灣區教育局、斗門區教育局及相關的'單位協辦。活動周領導小組辦公室設在xx社區大學(市電大),具體工作由xx社區大學(市電大)組織實施。

  (一)領導機構

  1全民終身學習活動周領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:市推進學習型城市建設工作領導小組部分成員單位分管領導;香洲區、金灣區、斗門區教育局負責人

  2活動周領導小組辦公室

  辦公室主任:吳凡

  副主任

  秘書長:

 。ǘ┗顒又軙r間

  20xx年10月29日至20xx年11月日

  (三)活動區域

  香洲區、金灣區、斗門區

 。ㄋ模┗顒觾热

  活動周廣場活動;專項活動(香洲區、金灣區、斗門區分會場及其它機構的專項活動)。

  1、活動周廣場現場活動

  時間:20xx年10月29日9:00-xx:0

  地點:香洲區檸溪化廣場

  2專項活動(由各區自行組織,具體見附1。)

 、傧阒迏^分會場

 、诮馂硡^分會場

  ③斗門區會會場

  ④各部門、單位分別組織開展的系列終身學習專項活動

 。ㄎ澹⿲龌顒樱ň唧w見附2。)

  xx社區大學(市電大)、市老年大學、市社科聯、市圖書館、市博物館、市青少年婦女兒童活動中心、獅街道辦市民藝術中心、xx外經貿專修學院、xx市應用技術專修學校、xx南方職業培訓學院、xx市新東方教育培訓中心等單位組織的開放日活動。

  (六)宣傳方式

  在活動開始前通過市內報紙、電視、網絡、微信等媒體登發廣告和報道,并在活動周期間聯系媒體進行專題報道;報道媒體為南方都市報、xx特區報、珠江晚報、xx新聞網。

 。ㄆ撸┖笄诒U

  活動場地、會場布置、設備、攝影、錄像、展架、水電、車輛、帳篷、保安、保潔等工作由xx社區大學(市電大)具體落實。

  (八)活動周各項準備工作完成時間

  10月2日前完成

 。ň牛┍净顒佑墒薪逃、市推進學習型城市建設工作領導小組辦公室共同發及領導與組織。

  二0xx年十月十六日

工作方案 篇2

  一、領導機構及機制

  1、成立學校安全工作領導小組,設立學校安全工作辦公室,配備安全管理專職人員。有切實可行的年度安全工作計劃和實施方案。領導小組經常召開安全工作會議,有詳細的會議記錄。

  2、校長履行第一責任人職責,全體教職工認真落實“管業務必須管業務范圍內學校安全工作”的“一崗雙責”制度。

  3、學校各部門和崗位都有明確的安全責任要求,并層層簽訂安全責任書

  二、安全教育

  1、高度重視安全教育,有計劃、有措施,認真抓好各項安全教育活動,牢固樹立師生安全意識。

  2、將安全教育納入地方教育課程,開足開齊課時。

  三、安全預案和演練

  1、學校按照要求制定各種應急預案,報主管部門備案。

  2、適當組織應急演練,并保障演練安全。

  四、安全檢查落實情況

  1、安全工作有部署、有檢查、有落實。發現安全隱患立即整改。重視安全投入,安全設施、標志齊全,技防水平不斷提高。

  2、對校園內部設施定期檢查。發現重大問題,要以文字、圖片、視頻等形式如實記錄在案,及時上報黨委、政府和教育主管部門,并提出明確的整改意見。檢查結束,形成工作報告,上報相關部門。

  3、對于查出安全隱患被下達“整改意見書”或“整改指令”的.單位,應及時拿出整改措施,并予以落實,不能按期解決的,應書面報告理由。保持聯絡暢通與信息溝通。

  五、交通安全和食品安全

  1、對接送師生的車輛,學校要主動請交通、交警等職能部門對其進行定期檢查,必須做到車況良好,手續齊全。

  2、學校伙房,要按照食品衛生管理條例的要求進行定期檢查,并搞好臺帳記錄,

  3、學校小賣部不經營食品。

  4、學校從事特種作業人員要全部通過專業培訓,必須持證上崗,伙食工作人員要有健康查體證、從事鍋爐工作人員要有司爐證。

  六、日常管理

  1、建立健全各項學校安全管理制度,并落實到位。學校安全工作分類建檔,專人管理且完整完善。

  2、學校在做好日常安全工作的同時,至少每周進行一次自查,每月進行一次小結,每季度進行一次總結,及時報送安全月報。

  3、主動協調公安、工商、衛生、文化、建設、交通等職能部門,對校園及周邊環境開展專項整治,齊抓共管形成良好局面。

  教育局對各學校進行不定期明察暗訪,其結果作為年度考核依據。對于發生重大責任事故的單位,年終綜合督導評估實行一票否決制度。

  本方案由督導室牽頭,安全科負責考評,每年兩次。

工作方案 篇3

  一、爭創目標

  通過爭創工作,進一步貫徹落實教育部《中小學心理健康教育指導綱要》,樹立推廣心理健康教育工作先進典型,推動廣大中小學全面普及心理健康教育。進一步規范我州中小學校心理健康工作,不斷建立和完善心理健康教育活動陣地,繼續豐富課程內容,加強專業化隊伍建設,提高學校開展心理健康教育能力和學生心理素質和健康水平。

  二、爭創對象

  全州中小學校。

  三、爭創時間、內容和步驟

  1.啟動我州中小學心理健康教育特色學校爭創工作(20xx年7月)。

  根據省教育廳下發的“省中小學心理健康教育特色學校評選指標體系”,制定我州特色學校爭創工作方案,正式啟動我州中小學心理健康教育特色學校爭創工作。

  2.集中開展第一批中小學心理健康教育特色學校爭創工作(20xx年8月—20xx年11月)。

  各中小學校按照中小學心理健康教育特色學校評選指標體系的相關標準開展第一批特色校爭創工作,全面推進學校心理健康教育工作。州教育學院心理教研室組織心理健康教育專家對學校爭創工作進行業務指導。州教育局將組成巡視組適時對各縣、市爭創工作進行實地調研和指導。

  3.開展第一批全州中小學心理健康教育特色學校爭創工作評選(20xx年11月—20xx年12月)。

  開展全州中小學心理健康教育特色學校爭創校評選。評選分為縣、市評選和州級評選,由各縣、市對本地所有學校進行初評,擇優向州里推薦參加州級評選。州里將組織由心理健康教育專家和行政領導組成的`評選委員會,對各縣、市上報學校進行評審,擇優向省里推薦3所參加省級評選(其中小學、初中、高中各一所)。各縣、市要對擬推薦學校在本縣、市進行為期一周的公示,公示結束后,各推薦學校要填寫《中小學心理健康教育特色學校申報表》并由縣、市教育行政部門審核蓋章后上報至州教育局。

  四、相關要求

  1.全州各縣、市教育行政部門、教師進修學校和中小學校要切實提高對中小學心理健康工作重要性的認識,增強責任感和使命感,積極探索,勇于實踐,扎實推進中小學心理健康特色學校爭創工作。各縣、市教育局要將心理健康教育作為中小學德育工作的重要內容常抓不懈,要將此次爭創工作作為推動中小學心理健康教育的一個重要載體,高度重視,認真組織,確保爭創工作順利開展。

  2.各縣、市向州里推薦爭創學校超過3所(含3所)的必須涵蓋小學、初中、高中,2所的應分別為1所中學(初中或高中)和1所小學,以縣、市為單位報送《中小學心理健康教育特色學校申報表》(一式3份,參見附件2)。報送時間截止到10月10日,逾期或不符合上述要求的縣、市不予評選。

  3.各縣、市教育行政部門要積極支持學校參與爭創工作,發揮好心理健康教育特色學校的示范引領作用,促進學校心理健康教育水平共同提高。

工作方案 篇4

  為了普及衛生知識,促進廣大群眾形成健康、文明的生活方式,提高公共衛生水平,根據上級文件要求制定本方案。請各單位認真貫徹落實。

  一、指導思想

  深入貫徹“預防為主”的衛生工作方針,堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術性的健康教育基本原則,協調各單位,通過多種傳播途徑和手段,深入開展全民健康教育工作,普及衛生科學知識,倡導文明、健康、科學的生活方式,不斷提高人民群眾的衛生知識水平和自我保健能力,從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量的目的。

  二、工作目標

  初步建立適應未來衛生事業改革發展,促進衛生城鎮建設,滿足人們不斷的自我保健需求的健康教育體系,以提高人們維護健康的意識,掌握維護健康的知識、技能,養成良好的衛生行為習慣和生活方式,促進人們健康水平不斷提高20xx年健康教育工作計劃及實施方案20xx年健康教育工作計劃及實施方案。

  三、主要工作措施

  (一)建立健全健康教育組織機構

  1.為加強對健康教育工作的領導,衛生局成立健康教育工作領導小組,負責健康教育工作的組織、領導和協調。領導小組下設辦公室,負責開展日常工作。

  2. 縣直各醫療衛生單位、鄉鎮衛生院也要分別成立健康教育工作領導小組,組織落實本區域、本單位健康教育工作的開展,并確定1-2名專(兼)職人員負責日常工作。

  (二)建立固定的健康教育陣地

  加強固定健康教育陣地建設, 縣直各醫療衛生單位、鄉鎮衛生院、村衛生室,要結合實際,在單位醒目位置建立健康教育專欄(各單位宣傳欄個數不得少于2個)并做好定期更換。利用固定的健康教育陣地,面向廣大人民群眾開展健康教育活動。

  (三)加強全縣健康教育工作的規范化管理

  積極組織健康教育專(兼)職工作人員進行健康教育業務知識培訓,提高他們的業務水平和工作能力。定期組織檢查考核,強化健康教育工作的經常性指導和檔案資料的規范化管理。

  (四)積極開展控煙健康教育

  在轄區內廣泛開展創建“無吸煙單位”活動,公共場所、公共交通工具及各單位禁煙區內要設置醒目的禁止吸煙標志,提倡機關事業單位、學校、醫院等單位工作人員帶頭禁煙。組織開展大規模的禁煙宣傳活動,形成濃厚的禁煙氛圍,要確保全縣城鄉范圍內無煙草廣告。

  四、工作職責

  (一)各級健康教育工作領導組織的工作職責

  1.定期召開會議,研究健康教育工作,制定健康教育工作的相關政策,組織開展工作。

  2.積極開展多種形式的衛生防病宣傳和健康教育活動。

  3.保證健康教育經費投入

  4.健康教育主管人員積極參加上級部門組織的各種健康知識培訓。

  5.開展健康教育工作的資料齊全,及時歸檔。

  6.抓好典型示范,及時總結推廣先進做法和典型經驗

  五、工作計劃

  完成全年健康教育工作方案及各類分類方案的制定;召開健康教育與健康促進工作會議;完成20xx年度宣傳畫冊的征訂工作;,同時發放宣傳畫。組織開展4.7世界衛生日、4.18腫瘤防治宣傳周、4、25預防接種宣傳日、5.8世界紅十字日、5.15碘缺乏病日、5.17科技宣傳周、5.31世界無煙日、6.6世界愛眼日宣傳活動20xx年健康教育工作計劃及實施方案工作計劃

  積極配合上級驗收組,組織開展對健康教育創建工作進展情況終期評估;組織開展10月8日高血壓防治日、11月14日聯合糖尿病日、12月1日艾滋病防治日的宣傳活動。完成全年健康教育工作的.效果評估。

  六、工作要求

  各單位健康教育工作領導小組要切實加強領導,根據縣健康教育工作領導小組的統一安排,組織開展本單位健康教育工作;要建立有效的溝通聯系機制,加強單位間的協調,形成上下聯動,良性互動的推進機制。

  衛生局健康教育科室要組織和指導全系統健康教育工作的開展,為健康教育工作的開展提供技術指導,業務培訓等工作。

  各單位將健康教育工作列入重要議事日程,根據健康教育目標任務,充分結合本單位的實際,制定實施計劃和具體措施,確保各項工作的順利落實。

工作方案 篇5

  為切實加強公司冬防保溫工作,按照昆侖集團下達的文件要求,結合公司安全生產實際,制定本方案。

  一、組織機構

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  領導小組辦公室設在公司生產經營管理科。

  聯 系 人:

  聯系電話:

  二、 工作重點

  今年冬防保溫工作的重點:

  1、公司所有機動車輛

  2、冬季供暖、供水管線、房屋的保溫工作。

  三、時間安排

  此次活動從20xx年9月30日到20xx年10月31日結束,分三個階段進行。

  第一階段:20xx年9月30日至10月5日為各單位準備階段。

  公司所屬各單位傳達活動精神,結合本單位的實際,成立相應的.組織機構,制定具體實施方案;對冬防保溫工作進行部署。

  第二階段自20xx年10月6日至10月24日為冬防保溫具體實施階段。

  第三階段自20xx年10月25日至10月31日,檢查驗收、總結階段。

  四、具體要求

  1、加強對冬防保溫工作的領導,提高認識,落實責任。各級領導要高度重視冬防保溫工作,列入各級領導工作的重要議程。按照“誰主管、誰負責”的原則,發動員工,積極行動,做好今冬冬防保溫。

  2、公司將對各單位冬防保溫工作部署及開展情況進行不定期檢查。

  3、各單位根據自己單位的實際情況配備足夠的毛氈、棉門簾、窗戶密封條等,特別是供暖管線,并制定保溫預案,確保冬防保溫工作順利進行。

工作方案 篇6

  為進一步推進落實20xx年xx月xx日縣總工會關于在企業工會實施“工會組織亮牌子、工會主席亮身份”的意見,我企業工會及時召開了專題會,成立“雙亮”工作領導小組。

  1、組長:xx。

  2、副組長:xx、xx。

  3、成員:xx、xx、xx、xx。

  一、指導思想。

  以中國特色社會主義工會發展道路理論為指導,以加強基層工會規范化建設,促進工會作用發揮為目的,著力轉變工會干部工作作風,密切工會與職工的聯系,增強基層工會凝聚力和號召力,推動企業全面建設。

  二、工作步驟。

  20xx年xx月xx日前:由羅維同志負責按照縣總工會的統一格式制作一塊工會組織牌子上墻公示;工會主席的座位牌和胸牌一并制作。20xx年xx月中旬:迎接縣總工會的工作檢查。

  三、主要內容和任務目標。

  “雙亮”活動是提高基層工會規范化建設水平,促進基層工會發揮作用的有效載體,工會要以實現“工會組織亮牌子、工會主席亮身份”為基礎,完成“規定動作”,找好“自選動作”,突出特色,有所側重地抓好、抓實幾項重點工作,叫響做實“職工群眾有困難找工會”,推動基層工會逐步提高規范化建設水平,循序漸進開展活動,促進工會工作上水平、上臺階。

  企業爭創“四好”工會。在做好“雙亮”的基礎上,要以爭創“干部隊伍好,工作機制好,開展活動好,作用發揮好”工會為抓手,著力提高工會規范化建設水平,努力爭創市級“模范職工之家”。

  一是抓好干部配備和教育培養。依法配備專兼職工會干部,專兼職工會干部要按時參加全國工會干部教育培訓網舉辦的培訓課程,每年網絡在線學習累計不少于30學時,新任工會系統干部年內至少參加一次由上級工會組織的`培訓班。

  二是加強制度建設。建立健全各項規章制度,如廠務公開、民主管理、職代會制度;建立困難職工檔案,并設立困難職工幫扶資金;建立健全勞動合同、集體合同、工資集體協商制度;建立鼓勵技能人才成長的長效機制和先進集體、個人的評選機制。

  三是積極開展活動。組織職工積極開展勞動競賽、“安康壞”競賽、“職工運動會”等活動。四是促進作用發揮。工會要以促進企業和諧發展為著力點,密切聯系服務職工,依法科學維護職工權益,協調建立和諧勞動關系,提升職工素質技能,真正實現工會擴大影響力、企業經營得發展、職工權益受保障的“三贏”局面。

工作方案 篇7

  為加快推進乳品產業發展,結合我市實際,制定本方案。

  一、指導思想

  堅持“規;、標準化、產業化、集約化、市場化”的發展方向,通過政策扶持、企業帶動和項目拉動,實現量的增長和質的提高,努力打造全省重要乳制品生產加工基地。

  二、工作目標

  20xx年,全市奶牛存欄在20xx年的基礎上增加1萬頭;全年鮮奶產量達到 3.5萬噸,日供蒙牛鮮奶100噸;蒙牛(尚志)有限公司鮮奶加工能力達到26萬噸,日均處理鮮奶700噸。

  三、推進措施

  (一)繼續抓好小區、牧場建設。一是抓好尚志現代牧場和育龍牛業有限公司兩個萬頭牧場建設。推進尚志現代牧場盡快完成配套設施建設和奶牛引進,6月末前完成第二批3000頭奶牛入欄。育龍牧場在現有2200頭奶牛存欄的`基礎上再增加1000頭。二是繼續抓好現有奶牛小區基礎設施改造和配套設施建設。年底前,已啟動的小區(牧場)全部完成改造工程,使其全部達到標準。三是采取有力措施全部裝滿裝嚴現有奶牛小區,增加存欄5000頭。

 。ǘ┲贫鋵嵑卯a業發展優惠政策。一是積極向上爭取資金。重點爭取國家、省和哈市扶持乳品產業發展專項資金,落實好國家政策。二是制定優惠政策。市政府在原有政策的基礎上,制定切實可行、并符合我市實際的優惠政策扶持產業發展。各鄉鎮也要結合本鄉鎮實際,制定出臺相應的優惠政策。繼續實行奶價補貼政策。

  (三)抓好鮮奶質量安全監管工作。一是強化源頭監管。加大投入品和奶站的專項整治力度,嚴厲打擊參雜使假行為,確保鮮奶質量安全。二是完善生鮮乳質量第三方監測體系。申請辦理檢測資質,配齊檢測設備,全面開展鮮奶第三方檢測,保證鮮奶質量,切實維護奶農利益。

 。ㄋ模┨岣吖芾砗徒洜I水平。一是抓好技術培訓。積極推廣先進的生產技術,引導奶牛戶轉變觀念,提高飼養管理水平。二是抓好良種繁育。鼓勵養殖戶對現有奶牛采取優質凍精配種,提高奶牛生產性能,淘汰劣質奶牛。三是抓好疫病防控。對奶?谔阋邔嵭袕娭泼庖,對奶牛布魯氏菌病和結核病實行全面檢疫,采取得力措施控制疫病發生。

  (五)健全社會服務和保障體系。一是提供優質服務。畜牧部門要在奶牛小區規劃建設、品種引進、疫病防治、飼養技術等各個環節提供全程的服務。二是探索建立市場化合作組織。引導、扶持成立規范的奶牛專業合作社,解決資金籌措、飼料供應、飼養技術等問題。協調好奶農和乳品加工企業的利益關系,確保養殖戶的切身利益。

 。┻M一步加強組織領導。一是加大領導力度。全市各級領導干部要把乳品產業作為農業、農村經濟工作的重中之重,擺上突出位置,納入重要日程,各鄉鎮黨政一把手要親自抓,負總責。相關部門要密切配合,為乳品產業發展創造寬松環境。二是加大推進力度。加大招商引牛工作力度,切實解決好乳品產業發展中的瓶頸問題。三是加大考核力度。繼續把乳品產業發展目標納入全市目標考核體系,對小區建設、存欄量、產奶量等目標進行量化,實行目標管理,并簽訂責任狀。年末對各鄉鎮任務指標完成情況進行考核,兌現獎懲。

工作方案 篇8

  為深入貫徹《中華人民共和國獻血法》、《市無償獻血實施細則》,確保圓滿完成區政府下達我中心無償獻血計劃,根據區政府辦公室《關于做好20xx年度無償獻血工作的通知》(鏡政辦〔20xx〕3號)要求,結合我中心各社區人口數比例,經中心同意,現將我中心20xx年度公民獻血計劃和時間安排通知如下:

  一、凡在本中心行政區域內18-55周歲的健康公民,均應履行獻血義務,兩次獻血間隔期不少于六個月(每次獻血量200毫升—400毫升)。無工作單位的公民獻血由居住地的居委會組織進行。公民也可以直接到市獻血辦或流動采血車上進行獻血,其獻血量計入社區的年度完成獻血計劃數。

  二、從20xx年開始,公民無償獻血工作納入了區政府對各中心年度綜合考核。同時市文明辦、衛生局《關于進一步加大無償獻血工作考核力度的通知》(蕪文明辦字〔20xx〕19號)規定,獻血任務完成情況作為各類文明單位申報評選的`前置條件,未完成年度無償獻血任務任務的,不得評為文明單位。各社區要采取多種形式,積極宣傳《中華人民共和國獻血法》和無償獻血的意義及血液生理知識,進一步提高市民獻血意識。要加強領導,確定分管負責同志,實行專人負責,積極配合中心做好獻血動員和組織工作。

  三、為按時完成區政府下達我中心的獻血計劃,做到合理安排獻血,各社區組織好人員在規定日期:4月份(其他時間獻血不算完成任務數,不享受營養補助。),到市中心血站或市內各獻血屋(點)參加體檢和獻血,體檢和獻血時間均為早上7:30—8:30。當天體檢,當天獻血,體檢前要保持充足的睡眠,早餐要吃飽。飲酒、服用藥物后不宜參加獻血。參加獻血者,必須攜帶本人身份證與獻血證(再次獻血人員)。

  四、各社區組織獻血時,須攜帶區獻血辦提供的無償獻血確認單。獻血成功后,由市中心血站加蓋確認章,社區統一收集后交中心確認年度獻血工作任務完成情況,同時上報獻血人員電子檔名單(社區保存好獻血證復印件,以備年底檢查使用)。

工作方案 篇9

  一、指導思想:

  班級文化是校園文化的重要組成部分,也是形成班集體凝聚力和良好班風的載體。通過班級文化建設,為隊員營造勤奮學習、快樂生活、全面發展的良好環境,不斷增強學生的人文精神,啟迪學生思想,升華學生人格,陶冶學生情操,弘揚學生道德,使文明守紀、勤奮讀書、樂于助人蔚然成風。

  二、活動主題:

  創建和諧校園 展現班級風采

  三、總體目標:

  提煉班級文化精神,營造人文關懷、積極進取的文化氛圍,培養學生良好的品德行為和文明習慣,讓班級成為每一個學生溫馨的家。

  四、主要依據:

  讓教室成為一個散發書香的`天地;讓教室成為回歸生活的家園;讓教室成為一個平等對話的環境;讓教室成為一個挑戰自我的場所;讓教室成為一個展示才華的舞臺;讓班級成為一個有精神的集體;讓班級成為一個師生共同耕耘的園地;讓班級成為一個凝聚力量的支柱。

  五、具體內容:

  (一)圍繞一種精神(班訓):

  用簡明扼要、含義深遠的核心精神凝聚班級所有學生,制定出具有概括力強、震撼力強、號召力強的核心精神,讓它無形地賦予班級

  一種無盡的自豪和長足的干勁!如:“緊靠團結、力爭上游、 倔強挺立、不折不撓”!

  (二)建立一種制度:

  為了使學生具有秩序觀念,能夠自覺維護各類公共秩序,遵紀守法,制定切合實際的、大家共同認可的班級公約或守則。

  (三)開展兩種活動:

  班級靜態文化氛圍布置活動

  1、設計好中隊別名和班徽,組織學生學習班名、班徽的深刻內涵,理解班級精神;

  2、布置如學習園地(童言稚語)、班級風采(童星匯)、衛生角、圖書角、愛心傘等學校統一的和具有班級特色的文化園地;

  3、用好“班務公示欄”,主要用于張貼課程表、作息時間表及班內各項工作安排表等內容;

  4、結合活動主題出好墻報,教室后面墻壁可貼學生的書法、美術作品或興趣小組作品。

  班級動態文化教育活動

  1、有班委會,實行民主管理,并能定期召開小干部例會,圍繞班隊主題開展活動;

  2、有社區服務小隊,開展豐富多彩的社會實踐活動,在校內、外發揮作用;

  3、有班級文化特色的主題班隊會,設計一堂圍繞班級精神而開展的中隊主題會;

  4、學生積極參加體育、藝術等課外興趣小組等集體活動,活躍班級氛圍,增強班級凝聚力,促使學生全面發展。

  (四)形成一個檔案:

  積累“班級成長檔案”,記錄學生及班集體成長的足跡。內容可以包括:班級公約及學生簽名;大型集體活動的記錄及照片;主題隊會的方案設計;個別學生在某一個班級活動后的體會;學生的讀書心得體會;典型的好人好事案例;優秀的祝歲冊;班級軼事等等,最終加以整理美化,每學年形成一份《班級成長記錄檔案》。

  五、時間安排:

  起始階段:

  第一階段:各班醞釀班級別名(如:彗星中隊)、班徽、班訓。(學校統一制作班級名片)

  第二階段:各班學習理解班名、班徽、班訓的內涵,據此制定《班級公約》,并將公約布置上墻。

  第三階段:各班圍繞班級精神的進行主題隊會方案設計,開展主題隊會觀摩課,進行班級各項靜態文化氛圍布置。

  發展階段:圍繞班級精神和學校辦學理念不斷深化和提高班級文化內涵。

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