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教代會提案工作報告

　　在現在社會，報告的使用頻率呈上升趨勢，報告根據用途的不同也有著不同的類型。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發？以下是小編為大家收集的教代會提案工作報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教代會提案工作報告

教代會提案工作報告1

各位代表：

　　我受學校黨支部和校委會的委托，向大會作關于三河市第九中學第三屆第一次教代會代表提案的征集情況和落實情況的報告，請予審議。

　　我校第三屆第一次“教代會”共收到代表提案20件。提案涉及5個方面的內容：

　　1. 進一步改進學校領導和科室工作作風，加強與基層的聯系；共收到2件提案，以落實2件。

　　2. 教育教學管理方面，共收到7件提案，以落實5件，正在研究1件，經教代會討論決定1件。

　　3. 關于后勤管理，共收到4件提案，以落實2件，正在研究1件，經教代會討論決定1件。

　　4. 關于福利待遇方面，共5件提案。以落實2件，正在研究2件，因政策原因無法落實1件。

　　5. 關于改善辦學條件和辦公條件方面，共有2件提案。因條件限制無法落實1件，正在研究1件。

　　這五個方面，基本涵蓋了教學、科研、服務、管理等學校工作的各個領域，具有較強的'代表性。

　　一年來，在校領導的高度重視下，經過各職能部門的努力和“教代會”提案委員會的督促檢查，20件立案提案已落實11件，因政策條件限制無法落實的2件，正在研究的7件。

　　提案工作，是“教代會”制度中一項重要的內容，我們要更加重視，長期堅持，逐步完善和規范。我們可以設想，廣大教職工能熱愛學校，以主人翁姿態圍繞學校各項工作，從自身個人的角度積極提意見，反映問題；“教代會”代表忠實履行職責，搜集意見，調查分析，提交議案，進言獻策；各職能部門能心為教師所系，利為教師所謀，權為教師所用，為落實提案而想盡辦法，付出辛苦；“教代會”各專門委員會能準確體察民意，把握校情。

　　了解法規政策，圍繞提案上下溝通，督辦有力，反饋及時；校領導能堅持“以人為本”的執政理念，重視從提案中了解群眾呼聲，及時從提案中給予各職能部門工作上指導，從提案辦理效果考察干部作風和工作能力，對全局性工作進行評價和總結，提案工作環環相扣，息息相關，上下互動，有力促進了九中繁榮和發展。希望廣大教職工、全體“教代會”代表和學校各位領導干部緊密的團結在學校黨支部和校委會的周圍，團結一致、群策群力，為九中的輝煌而努力奮斗！

　　謝謝！

教代會提案工作報告2

　　各位代表：

　　我受青島科技大學第六屆教職工代表大會提案工作委員會委托，向大會作本屆教代會第五次會議以來有關提案工作情況的報告，請予審議。

　　一、電子提案系統的建設和使用情況

　　我校教代會電子提案系統自第五次會議投入使用以來，經過運行及改進，現已實現代表提案附議、提案管理、提案辦理全部網上進行。隨著電子提案系統的投入使用，第五次會議的提案重復率明顯下降，提案質量全面提高，提案議題趨于集中，提案數量大量減少。

　　就系統使用過程中出現的個別系統功能不健全，個別代表對提案的提交、復議的操作過程不明確，造成產生部分無效提案等情況。提案工作委員會已對系統進行了升級改造，同時希望各代表團就系統的操作使用加強對代表的培訓工作。

　　二、提案的征集、整理及審查情況

　　第五次會議期間，電子提案系統共收到各類提案23件，按《提案工作條例》要求，最終確定12件提案為有效提案，其中涉及學校人事制度改革的2件，涉及學校后勤事務及內部管理的5件，涉及學校教學改革的2件，涉及學校人才培養的1件，涉及教職工安居生活的2件。

　　第五次會議的提案涉及面廣，分別涉及到學校教學管理、人才培養、學校財務管理、后勤服務、教職工生活等方方面面。既有單方面的具體工作，也有涉及多部門、單位的綜合性問題。提案所議問題實事求是，體現了廣大教職工熱愛學校，關心學校改革、建設與發展的主人翁意識，既提出了問題，也提出了解決問題的具體辦法和措施。

　　經提案工作委員會會審后立案6件，其余6件提案作為建議轉有關部門參考。

　　三、提案的處理和落實情況

　　提案委員會將本次會議有效提案轉送到有關職能部門后，回復、落實提案的職能部門和單位十分重視代表提案，集體討論、認真研究，及時做出解答或提出相應的處理意見。提案回復落實較好的單位有學校辦公室、人事處、教務處和公安處。

　　經提案落實部門答復，提案人“滿意”的有5件，占立案的83％；提案人“基本滿意”的有1件；6件作為建議的提案轉有關部門后，各部門負責人積極與提案人溝通交流，4件為滿意；“盡快啟動金湖路專家公寓地下車庫的提案”為不滿意；“‘山水雅居’房產證和供暖等問題”的提案因不符合管轄地區政府政策法規，學校多次溝通協商未果未能受理。

　　四、關于改進提案工作的幾點意見

　　針對目前提案工作中遇到的問題，提案工作委員會討論后建議從下述幾方面加以改進：

　　（一）真正發揮代表的作用，提高提案質量

　　目前，部分代表的提案依然缺乏深入調查研究，或與國家政策法規不符，或缺乏對學校已經制訂的相關政策、規定和學校有關部門工作安排的調查了解，因而提出的建議科學依據不足，缺乏可操作性，甚至出現一定的`滯后性和片面性；有一些提案反映的問題，缺乏合理的數據支撐，影響了提案本身的質量和立案率。

　　（二）嚴格規范提案程序，認真撰寫提案

　　根據本次會議提案所反映出的質量情況，請各位代表注意有效提案至少應由兩位正式代表附議，注意提案的提交時間，按照規范格式撰寫提出，注意做到一事一案、案由清楚，整改措施和建議要全面、完整，以保證提案的立案率和有效性。

　　（三）加強溝通理解，提高提案答復滿意度

　　希望提案落實單位進一步做好與提案代表之間的溝通聯系，扎扎實實地做好提案的落實工作，重視對代表提案的落實和意見的反饋；另一方面，希望代表也應理解有關部門在落實提案工作中存在的實際困難。對于代表表示“基本滿意”、“不滿意”的提案，建議提案落實部門應與提案代表進一步加強溝通、交換意見，并將最終的情況報提案工作委員會。

　　（四）廣泛動員，進一步提高代表關心學校工作的積極性，認真履行“雙代會”的民主監督職能。

　　提案工作委員會將根據廣大教職工的要求，不斷完善和豐富提案面復、落實的形式，進一步完善電子提案系統。希望各位代表能夠經常深入到廣大教職工中，多聽取他們對學校工作的意見，多反映民情民意，不辜負廣大教職工對各位代表的信任。使提案工作能夠在學校民主管理中發揮更為積極的作用。

　　我們相信，在各級領導的關心支持下，在各位代表的積極參與下，在教代會和提案承辦單位的共同努力下，教代會提案工作一定會越做越好。

　　20xx年9月24日

教代會提案工作報告3

尊敬的各位領導、各位代表、各位嘉賓：

　　大家早上好！

　　根據會議安排，我向大會作提案工作報告，請予以審議：

　　中心校于20xx年12月上旬向各村校印發《學校管理意見》（征求意見稿），向各村校教職工廣泛征求意見。截止20xx年12月23日，共收到有效提案20件，現簡要答復如下：

　　1、管理崗位動態跟蹤考核第十二條：學校不能控制外來因素對學校的環境污染（如：塑料垃圾），對無圍墻、無操場的學校怎么辦？答復：學校把校內衛生進行清潔區劃分，各班級負責保持本班級清潔區干凈，通過學校加強管理，困難是可以克服的。

　　2、校長動態跟蹤考核第十八條，扣校長可以，但是校長安排，班主任沒有按時完成也要扣班主任1。5分，這樣便于學校管理。

　　答復：在教師個人考核中已有體現，且力度在原有的基礎上有所增加。

　　3、校長動態跟蹤考核第一條，各類制度、總結等，要調查學校是否布置，若學校已經安排布置了，班主任未完成，扣學校的分，更應扣班主任的分。

　　答復：本條款是考核校長，按照屬地管理的原則，各村校校長安排教職工完成的工作，應由各村校校長督促其按時完成。

　　4、教師評優推先第9條，班額40人以上，沒有40人以上的村校，教師永遠沒有資格參加評先推優。

　　答復：教師評優推先，評選優秀班主任和優秀班級班額必須40人以上，是上級教育部門相關文件規定的，中心校無權更改。評選優秀教師不受學生人數限制。

　　5、初中班主任津貼應有所提高。初中班津貼和小學平衡，因初中學生比小學生難管理，初中班主任比較辛苦。

　　答復：班主任津貼是上級績效工資考核文件中明確規定的，中心校無權更改。在初中與小學管理方面，誰難誰易，無法界定。

　　6、期末統考名次保持的應給予獎勵，因保持名次不容易。

　　答復：期末統考名次靠前的保持確實不容易，但是在績效考核中教育教學成果獎上已有體現，統考名次靠后的，保持名次非常容易，因此不能獎勵。

　　7、關于教師考調的條款，對教師太苛刻。

　　答復：關于教師考調的七條規定，經中心校反復研究，要求教師1既要符合考調條件，又要在平時工作中盡職盡責，既合情，又合理。

　　8、超課時津貼，按照中心校當年的編制標準，哪種屬于不缺編而享受超課時津貼。應把當年中心校及各村校的編制人數向村校下發一個標準編制人數。

　　答復：中心校已在每學年開學初在校長會上公布。

　　9、智障學生參加統考不參加評比。因智障學生無法接受知識，評比不公平。

　　答復：能提供有效證件、證明的智障學生，可以只參加統考，不參加評比。

　　10、事假3天問題，外地教師請假應增加1至2天，因外地教師路遠，時間倉促。

　　答復：教師請特假。市內外縣的請特假加1天，省內市外的請特假加2天，省外的請特假加3天。

　　11、獎懲問題，應根據不同的學校分類別考核獎懲。

　　答復：根據教育發展的趨勢，師資配備情況，教學設備的配置等校際間的差距逐漸縮小，教學資源逐步趨向均衡。七星關區教育局在考核工作中也沒有按類別區分考核。

　　12、教師的教案應打印成表格形式填寫，這樣可以減輕教師的工作量。

　　答復：因為教師在編寫教案時要考慮到備教材、備學生、備教法，不同的學科備課的內容何要求不一樣，表格式不適合教案的編寫。

　　13、已婚生育女教師婦檢應視為特假。因婦檢時教師只有雙休日才有時間，雙休日計生站不上班。

　　答復：女教師參加婦檢，請假時自己調好課，每次婦檢請事假1天，不計入考核。

　　14、教育教學成績由統考成績50分和學生人數10分計算。因學生人數是由當地生源確定的，對邊遠落后的學校極不平等。

　　答復：學生人數的多少在一定程度上反映了教師工作量的輕重，根據績效工資考核的宗旨，多勞多得，優績優酬。另外，條件相對邊遠的學校已給予艱邊津貼補助。

　　15、對村校、教學點崗位津貼應給予傾斜，特別是教學點，這樣有利于激發村校教學點管理人員的積極性，留住人。

　　答復：對于沒有達到5個班級的村校教學點的考核方式，是教育局相關文件規定的，中心校無力解決。

　　16、教師績效考核工資應適當發到各村校自行考核，這樣才會在本校有所競爭、提高、否則有些工作流于形式。

　　答復：中心校初步打算將教職工獎勵性績效工資中劃撥一部分到各村校考核。各村校要在開學初期，擬寫出本校的績效工資考核方案，在全校教職工中討論通過，報中心校備案。中心校審核通過后可以實施。

　　17、績效考核第二章第九條，降低中層干部倍數，所余部分用于鼓勵邊遠教師補助。

　　答復：中層干部倍數是按照教育局的.文件規定計算的，大多數村校的中層干部工作比班主任辛苦，但是考核結果往往沒有班主任高。

　　18、后勤人員設獎，最高每月不超過50元，理由是后勤人員工作量沒法與一線教師比，一線教師統考第一名只得600元，不太合理。

　　答復：后勤人員每月設獎100元，是教育局規定的。后勤人員也要經過考核，根據考核等次確定每月獎金，不是所有的后勤人員都每月獎勵100元。

　　19、學期期末統考排名建議只獎不懲。

　　答復：獎懲制度有獎有懲才是完整的獎懲制度，績效考核要求優績優酬，在考核過程中，并沒有把學生統考成績作為唯一的考核依據。

　　20、對邊遠學校，應分類考核。

　　答復：中心校行政辦公會議經過討論，決定在績效工資考核時對邊遠學校的教師給予一定的補貼。一類邊遠學校：聯豐小學、新建小學每人每月補助40元，二類邊遠學校：麻窩小學、巖灣小學、雙林小學、涼水井教學點的教師每人每月補助30元。

　　各位代表，教代會提案是教職工參與學校民主管理的重要途徑，我們希望，通過各位代表，把推進民主管理的呼聲傳達到其他教職工，群策群力，提高學校管理水平，辦好人民滿意的教育。

　　本次教代會的一些提案，也存在著一些不足，有的提案立意高度還有待提高，提案的內容未能反映絕大多數教職工的心聲，我們希望，各校今后送交的提案，立意與質量再高一點，代表性再廣一些。

　　各位代表，本次教代會征集提案工作得到了各校教職工的高度重視。讓我們在今后的工作中，繼續為學校發展獻言獻策，共謀吉場教育發展大計，為辦好讓人民滿意的教育而努力奮斗！

　　謝謝！

教代會提案工作報告4

各位代表：

　　現在，我代表第一屆教代會提案工作委員會向第一屆教代會第四次會議作提案工作報告，請各位代表審議。

　　一、第一屆教代會第三次會議提案的處理情況

　　1、領導重視，部門通力合作,狠抓落實

　　第一屆教代會第三次會議征集到39件32條提案,在提案工作委員會認真審核的基礎上，提請教代會執委會認真討論，經第一屆教代會第三次會議討論通過，把提案中的15件10條作立案提案，其余24件22條提案轉相關部門研究處理。會后，教代會及提案工作委員會召開了專題會議，對提案的落實工作進行了認真討論，形成了提案落實方案。提案工作委員會迅速將立案提案轉交院黨委辦公室和院長辦公室，確定立案提案的承辦單位，并轉交相關部門承辦落實,且切實加強了對立案提案落實的檢查督促工作。

　　在學院黨政的高度重視和大力支持下，在相關單位部門的積極支持配合下，各承辦單位認真辦理落實立案提案和其他提案，提出答復意見。提案工作委員會將承辦單位答復的意見及時反饋給了提案的主提人。截止xx年1月13日前，所有提案已經辦復。

　　2、15件10條立案提案的落實情況

　　對10條立案提案，承辦單位以求真務實的'工作作風和高度負責的工作態度，切實抓好落實工作。對10條立案提案的落實情況，主提人回復為滿意的有8條，它們是:“盡快解決B區寬帶網的安裝；部分青年教師沒有住房，盡快繼續修建集資房或集體登記集中購買宿舍；教學樓、體育館、科技樓、新教工宿舍的保坎加強綠化；在學院新區栽櫻花樹、桃花樹等綠化美化樹；規范和完善教工宿舍物業管理，明確屋管費和修繕費的構成和計算辦法，衛生、安全等應有具體的措施和條例，修建院內園林式裝飾圍欄；育秀苑賓館進行資產重組，現育秀苑賓館不能進行工商注冊，應吸收其它獨立資本進行設施改造，形成股份合作制的企業法人進行合法經營；加強對校門口地下通道的衛生、照明等的規范管理；建立教職工利益（如水電氣調價等）聽證會制度”；回復為基本滿意的有2條，它們是：“引入競爭機制，改善后勤服務，打破壟斷，改變飲食，超市的服務，降低價位；學院辦公網頁要附下載編輯文檔，以便于打印，下載。”

　　3、24件22條未立案提案的落實情況

　　對未立案的22條提案，各承辦單位本著實事求是的工作原則，認真研究處理落實。對22條未立案提案的落實情況，主題人回復為滿意的有15條，基本滿意的有5條。因多種原因“搬遷高壓線使其遠離新教工宿舍，或15幢重新選址”的提案未能落實，所以，主提人未作答復。因多種原因，對于“適當減免教職工子女就讀本院的學費，建議減免50%”的提案未能落實，所以主提人表示不滿意。

　　二、第一屆教代會第四次會議提案的征集情況

　　xx年1月15日我們發出了征集提案的通知，截止3月15日，共收到教職工代表的提案60件，合為41條。它們分別是：

　　1、教學科研方面的有7件6條：

　　（1）學院建立旅游管理專業建設培訓基地。

　　（2）每個教學系增補1至2個多媒體教室（2件）。

　　（3）建立大學英語現代化實驗室或實驗中心。

　　（4）充分合理利用體育館資源，為教職工開放。

　　（5）對教師教學質量評價，應全面評價，不應該一票否決。

　　（6）關于盡快兌現“三支隊伍”院內津貼。

　　2、學院基礎設施建設方面的有10件9條：

　　（1）擴大教職工私家車車庫容量，可修簡易車庫出租。

　　（2）在校園內逐步增添人文景觀，提升校園綠化檔次（2件）。