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寫給老師的感謝信

時(shí)間:2025-06-08 09:56:05 感謝信 我要投稿

寫給老師的感謝信[優(yōu)選15篇]

  隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,感謝信應(yīng)用范圍愈發(fā)廣泛,可以通過(guò)寄送一封感謝信來(lái)表達(dá)謝意。可能你現(xiàn)在對(duì)怎么寫感謝信毫無(wú)頭緒吧,下面是小編整理的寫給老師的感謝信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

寫給老師的感謝信[優(yōu)選15篇]

寫給老師的感謝信1

尊敬的各位幼兒園老師們:

  你們好,首先一直感謝你們對(duì)我們國(guó)家幼兒教育的密切關(guān)注和支持,在這里等你們表達(dá)最誠(chéng)摯的感謝之情。

  我們也希望能夠在未來(lái)的日子里面和各位幼兒老師們共同攜手合作,一起規(guī)劃我們幼兒園美好的未來(lái)。幼兒工作無(wú)疑是一個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的工作,在幼兒園教學(xué)的時(shí)候,非常考驗(yàn)每個(gè)人的耐心和包容心。

  因?yàn)槟銈円捕记宄銈円逃膶?duì)象,你們要培養(yǎng)的對(duì)象還只不過(guò)是幾歲的兒童而已。在這里,我一定會(huì)對(duì)你們有著嚴(yán)格的要求。因?yàn)槟銒尙F(xiàn)在的所作所為很可能會(huì)影響這些還是未來(lái)的一輩子。

  他這里還在,他們還是懵懂無(wú)知的他們還是汲取知識(shí)的年齡。也許你一個(gè)日常行為中不良好的習(xí)慣被他們看到之后,他們就會(huì)模仿。

  這種習(xí)慣一旦形成之后就非常難以改變。所以在幼兒園的時(shí)候,我會(huì)對(duì)各位老師們有著嚴(yán)格要求,無(wú)論是教學(xué)方面還是在日常行為方面。

  也希望各位老師們能夠諒解,你們除了要有包容心和耐心以外,還必須要多才多藝。也許這些要求對(duì)很多人來(lái)說(shuō)都是非常困難的,但是我也相信你們知道,其實(shí)你們只需要和孩子們玩耍,培養(yǎng)孩子們往正確的道路上前進(jìn)。

  那么你們的工作無(wú)疑就是已經(jīng)出色完成的了。

  雖然說(shuō)我說(shuō)的非常精巧,但是我也覺(jué)得對(duì)于各位老師來(lái)說(shuō)做的時(shí)候又是很困難的一件事情了。因?yàn)楹⒆觽兊奶煨跃蜎Q定了我們必須要有耐心,去慢慢的引導(dǎo)孩子,而不能夠一促而成的,讓孩子做什么去做什么。

  我也希望各位老師們能夠清楚自己的定位,我們現(xiàn)在所做的一切都是為了這些孩子們服務(wù)。

  很多人都說(shuō)老師是辛勤的.園丁,學(xué)生就是花園里面的那些花朵。那么對(duì)于我們幼師來(lái)說(shuō),我們是更加辛苦的園丁,而這些孩子們,他們還只是埋在土里的種子而已,所以需要我們更加細(xì)心的呵護(hù)和照顧。

  希望在未來(lái)的日子里面,能夠和各位老師們攜手共進(jìn),為孩子們培養(yǎng)良好的習(xí)慣,奠下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信2

尊敬的老師:

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空,因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴6鴮W(xué)生感恩老師,是因?yàn)槟屛覀冊(cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。

  老師,是您教育我們“時(shí)間就像金錢”,是呀,人生僅僅幾十年光景。有些人能夠過(guò)的充滿光彩,無(wú)悔于人生;有些人只明白時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),有了時(shí)間才能學(xué)到一切,做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有了時(shí)間才能去研究,去探索;沒(méi)有了時(shí)間,只能一事無(wú)成。因而,我收獲到了時(shí)間。

  是您對(duì)我們說(shuō):“只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊重你。”一個(gè)人要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí),經(jīng)歷過(guò)一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺(jué)的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴(yán)。之后,他成為石油大王。這天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎。

  老師,是您對(duì)我們說(shuō)“辛苦十二年,幸福四十年”,是您讓我們明白了,此刻的`辛苦努力將能換來(lái)未來(lái)的幸福美滿。

  老師,我感恩您,老師,我謝謝您。

  此致

敬禮!

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信3

尊敬的各位老師:

  您們好!我是學(xué)生xxx的母親王京賢,我的女兒在今年暑假開(kāi)始入讀貴校,補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個(gè)月里,經(jīng)過(guò)班主任、任課老師有計(jì)劃、有針對(duì)性、認(rèn)真耐心的教導(dǎo)下,以及在龍文教育的各位老師幫忙下,郭琳各科成績(jī)都有了明顯的提高,女兒感到個(gè)性高興,她覺(jué)得是在學(xué)習(xí)上有了一個(gè)了不起的進(jìn)步!一個(gè)重要的里程碑!那段時(shí)間郭琳幾乎每一天晚上都到龍文來(lái)(不是規(guī)定的上課時(shí)間),做功課,遇到不懂的地方請(qǐng)教老師(這些并不是任課老師),這些老師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐心給予講解輔導(dǎo),女兒受益匪淺,大大提高了對(duì)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和信心,尤其是數(shù)學(xué),過(guò)去她基礎(chǔ)較差,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼,抵觸甚至厭倦,經(jīng)過(guò)你們的精心輔導(dǎo),個(gè)性是劉老師的教育,使她變得不再害怕做數(shù)學(xué)題,還愿意學(xué),自覺(jué)地去學(xué),這些進(jìn)步對(duì)于郭琳來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不起的進(jìn)步!一個(gè)飛躍!

  我和郭琳,還有我的母親都懷著一顆感恩的心,衷心感謝您們?yōu)楣账龅囊磺校∧鷤兊男燎趧趧?dòng),良好的敬業(yè)精神充分體現(xiàn)了一個(gè)為人師表的'崇高品質(zhì),也體現(xiàn)了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團(tuán)體精神。

  作為家長(zhǎng)我會(huì)盡力配合貴校工作,使郭琳培養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,發(fā)揮她的長(zhǎng)處,克服不良的陋習(xí),努力使她能實(shí)現(xiàn)她自我定下的人生奮斗目標(biāo)中考考到深圳中學(xué)!當(dāng)然按她目前的學(xué)習(xí)成績(jī)差距還很大,但我們有信心,共同努力,讓郭琳自我實(shí)現(xiàn)理想的夢(mèng)想!這是我們家長(zhǎng)和貴校老師們的一個(gè)挑戰(zhàn)!一個(gè)共同心愿!

此致

敬禮!

感謝人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信4

敬愛(ài)的歐老師:

  您好!謝謝您對(duì)我這幾年的幫助!我終生不會(huì)忘記您對(duì)我的教導(dǎo),也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。是你,為了恢復(fù)我的自信心,上課主動(dòng)叫我回答問(wèn)題,答案不完全對(duì),您還說(shuō)回答的非常好;是您,在我驕傲?xí)r,找我談話,教會(huì)了我要虛心做人。您無(wú)時(shí)無(wú)刻都在幫著我。連今天都不放過(guò)。上課時(shí),您拿我的'作業(yè)去展示,結(jié)果發(fā)現(xiàn)我還有一些沒(méi)有做完,您看到我已經(jīng)知錯(cuò)了,并沒(méi)有批評(píng)我,而是拿另一個(gè)同學(xué)的作業(yè)去展示。我頓時(shí)知道了,您是為了挽回我的面子。也是從這一刻起,我知道并明白了一個(gè)道理:做作業(yè)要的不是速度,而是質(zhì)量。我從此也發(fā)誓,做作業(yè)一定要認(rèn)真,保持質(zhì)量高。是您讓我的成績(jī)逐漸上升,保持穩(wěn)定的成績(jī)。讓我從此樂(lè)觀起來(lái)的也是您,您對(duì)我的幫助實(shí)在太多了!每一堂課,都是那么風(fēng)趣,而且您總會(huì)給我們說(shuō)點(diǎn)課外的知識(shí),在課內(nèi)知識(shí)里,您總會(huì)介紹幾種方法給我們選,學(xué)一種自己喜歡的方法,而您的作業(yè)也不多。背公式時(shí)總會(huì)給我們充足的時(shí)間。

  真的很感謝您為我們做的這一切。

寫信人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信5

尊敬的謝老師:

  你好!我們之間已經(jīng)有三年的時(shí)間沒(méi)有見(jiàn)面了,我還記得當(dāng)初畢業(yè)的時(shí)候,你眼中的那股依依不舍的深情。畢竟你和我們這一班的同學(xué)在一起相處已經(jīng)有三年的時(shí)間了,在這三年的時(shí)間里面,你身為一個(gè)老師卻和我們共同經(jīng)歷了許多的事情,其中有高興的也有悲傷的。在我的心里面你算是一位老師,但是更像是我們的好朋友。也許只有在課堂上的時(shí)候才能夠看到你身為一名人民教師的威嚴(yán)吧,在課后的時(shí)候你就像一個(gè)大哥哥一樣帶著我們玩耍。當(dāng)初我剛進(jìn)初一的時(shí)候你是剛從師范大學(xué)畢業(yè),那個(gè)時(shí)候因?yàn)閮?yōu)秀的成績(jī)直接被分配成為我們班的班主任。在成為班主任問(wèn)的時(shí)候,你還是非常緊張的,對(duì)于我們的管理方面總的來(lái)說(shuō),還是時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一些小問(wèn)題,被學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)斥。

  可是對(duì)于教學(xué)問(wèn)題,我卻認(rèn)為你是全旗下最好的一位老師,你在課堂的時(shí)候從來(lái)不會(huì)跟我們生搬硬抄書(shū)本上的知識(shí)內(nèi)容直接灌輸?shù)轿覀兊哪X海里面,也不管有沒(méi)有對(duì)這些知識(shí)內(nèi)容熟練掌用,只要記下來(lái)了就行。在你的課堂上與其說(shuō)是上課不如說(shuō)是互動(dòng),你在課堂上認(rèn)真講課的時(shí)間基本上不會(huì)占據(jù)一半的時(shí)間。在剩下的時(shí)間里面你會(huì)給我們講許許多多的.故事,還有一些小常識(shí)。但是更多的卻是通過(guò)一些故事告訴我們一個(gè)做人的道理,還有一個(gè)為人處世的原則。比如說(shuō)在學(xué)習(xí)一些詩(shī)句的時(shí)候,你總是先讓我們過(guò)一遍詩(shī)句,然后給我們講一下作者是哪個(gè)朝代的,當(dāng)時(shí)的朝代是什么樣的背景,作者是用什么樣的心情寫下這首詩(shī)的等等。

  除了這些以外,有的時(shí)候你甚至用整節(jié)課的時(shí)間給我們講述課文之外的內(nèi)容,但是讓人感到神奇的是,這些內(nèi)容和課文的內(nèi)容是比較有密切關(guān)系的,當(dāng)我們?cè)俅螌W(xué)習(xí)課本上內(nèi)容的時(shí)候,很熟練的就已經(jīng)記到了并且牢牢地記在自己的心中。

此致

敬禮!

感謝人:xx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信6

親愛(ài)的張敏老師,

  你好!我是梁平山小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生周子良,知道你們要回去了,我們都很不舍。在你們來(lái)教我們的這段時(shí)間,我學(xué)會(huì)了寫信,現(xiàn)在就寫一封感謝信來(lái)聊聊我們這段時(shí)間的美好的回憶吧。

  其實(shí)每年都有人來(lái)我們這邊支教,他們會(huì)帶著很多新奇的知識(shí),會(huì)給我們講我們沒(méi)親眼見(jiàn)識(shí)過(guò)的精彩世界。接受這些讓我們感興趣的新知識(shí)的同時(shí),有時(shí)候我們也會(huì)感到自卑,為什么我們出生就比別人貧困,別人輕松擁有的是我們遙不可及的。

  想要好好地生活其實(shí)也是一件辛苦的事情,我們這些孩子從小就學(xué)會(huì)了懂事,想要的新衣服、想吃的零食,都會(huì)在看到爺爺奶奶身上縫著補(bǔ)丁的衣服、磨破了的鞋之后把愿望藏進(jìn)了心里。我們也從小就學(xué)會(huì)幫家里做各種活,上山撿枯枝用繩子捆起來(lái)背回家里燒火,每天起來(lái)之后去院子里的雞窩掏蛋。

  有時(shí)候我們也能夠感受到,一些來(lái)支教的人只是想要獲得一份經(jīng)歷寫在他們的簡(jiǎn)歷上。他們不耐煩地完成我們的教學(xué)任務(wù),上完課就和自己人聚在一起說(shuō)笑玩手機(jī),看向我們的眼睛里滿是同情和不屑。

  但是我也能感到你們是不同的`,面對(duì)我們對(duì)求知的渴望,你們總是把我們不知道的知識(shí)盡可能多的講出來(lái)。知道我們?nèi)鄙傥木吆徒叹撸銈円猜?lián)系了學(xué)校來(lái)接你們走的時(shí)候帶一些物資過(guò)來(lái),真的是在為了幫助我們著想。

  希望我們還有相見(jiàn)的時(shí)候,我們會(huì)努力走出這個(gè)貧瘠的地方,見(jiàn)識(shí)更精彩的世界,然后用自己的力量幫助這里變得更好。

寫給老師的感謝信7

  其實(shí)我一直都在認(rèn)真勒學(xué)習(xí)

  其實(shí)我不浮躁 其實(shí)我上課根本都沒(méi)有和陳高遠(yuǎn)講話,我只是每次轉(zhuǎn)過(guò)去叫他不要說(shuō)話了

  其實(shí)我在努力

  其實(shí)我根本都不像你想勒那樣 其實(shí)你看到勒,只是表面的東西

  真勒,我一直都在認(rèn)真勒學(xué)習(xí)

  真勒

  就算全世界都不相信我,我也會(huì)自己相信自己勒

  盡管我考試總是那么的不理想

  盡管你總是認(rèn)為我很滿足

  其實(shí)

  根本都不是這樣勒

  真勒不是這樣勒

  我只能表現(xiàn)出那種樣子

  我曉得,這篇日志你肯定是看不到勒

  你肯定是不會(huì)來(lái)看勒

  那就當(dāng)做是寫給自己勒吧

  就當(dāng)做是一篇檢討吧

  一篇發(fā)自內(nèi)心勒

  沒(méi)的'半點(diǎn)虛假在里頭勒檢查

  真勒,有些時(shí)候,看到勒東西都不一定是真勒

  世界真勒就是如此勒虛假

  try my best !

  hard!

  ……

寫給老師的感謝信8

親愛(ài)的吳老師:

  您好!

  這是第一次給您寫信,很喜歡這種表達(dá)情緒的方式,即使不是用最傳統(tǒng)的紙和筆。相信不少大二的同學(xué)都在感慨時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,我們大學(xué)的軌跡已經(jīng)過(guò)去了一半。難免會(huì)在大學(xué)的好處方面有更多的想法。用這樣的一封信總結(jié)這一年多的生活也許還不夠充分,但是很高興您能成為我的傾聽(tīng)者,謝謝!

  此刻依然能夠清晰地記起剛進(jìn)入大校園園的情景。突然在荒涼的郊區(qū)出現(xiàn)這樣一座“龐然大物”,情緒是復(fù)雜的,思緒是茫然的……尤其在媽媽離開(kāi)我后,孤獨(dú)無(wú)助的感覺(jué)更是油然而生,是老師和同學(xué)們又讓我找到了自我。原先我的身邊有這么多的伙伴。記得您第一次走進(jìn)我的寢室時(shí)對(duì)我說(shuō)是我的老鄉(xiāng),一方面驚訝于您的記憶力,一方面覺(jué)得您很親切,畢竟“老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng),兩眼淚汪汪”。呵呵。如今想起那個(gè)時(shí)候,既可笑又能體會(huì)到自己的成長(zhǎng)。

  如果讓我用一個(gè)詞總結(jié)這一年多的大學(xué)生活,我會(huì)毫不猶豫地用“感謝”,因?yàn)橐兄x的人太多了。

  第一,感謝結(jié)緣學(xué)生會(huì)的機(jī)會(huì)。人生總是有很多的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我始終認(rèn)為這個(gè)機(jī)會(huì)是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。剛?cè)雽W(xué)的我初生牛犢不怕虎,立志去學(xué)生會(huì)展示下自己的潛力,也是實(shí)現(xiàn)以前對(duì)于大學(xué)的憧憬。感謝當(dāng)時(shí)大二大三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們給了我這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì),讓我深入宣傳部和記者團(tuán)的工作。雖然很忙碌,幾乎一到周末我的腳就無(wú)法踏出校門,總是被召喚做這做那。我從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),反而有種自豪感,因?yàn)樽约旱墓ぷ鞯玫搅撕芏嗫隙āM瑫r(shí),我結(jié)識(shí)了很多優(yōu)秀的'同學(xué)并和他們建立了深厚的友誼。素素姐的領(lǐng)袖風(fēng)范讓我十分敬佩,進(jìn)軍學(xué)長(zhǎng)人際交往方面的見(jiàn)解讓我深受啟發(fā),吳潔更是我新聞工作方面的領(lǐng)路人,還有很多值得感謝的人,我無(wú)法一一記述。總之沒(méi)有他們就沒(méi)有這天的我。

  第二,感謝新聞宣傳工作。進(jìn)入大學(xué)以前從來(lái)沒(méi)有這樣系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過(guò)新聞。在工作中我邊實(shí)踐邊學(xué)習(xí),不自信的我在大家的肯定下文筆越來(lái)越成熟。很感謝戴旭學(xué)長(zhǎng),在向他討教的同時(shí),他給了我進(jìn)入校報(bào)修改部的機(jī)會(huì)。在那里我開(kāi)始逐漸懂得新聞的好處。很感謝吳潔,她一遍遍不厭其煩的幫我改稿子,有時(shí)我都羞于望見(jiàn)滿是紅筆印記的紙張,她卻始終能找到表?yè)P(yáng)我的理由。印象最深刻的莫過(guò)于采訪胡校長(zhǎng)的那次了,體驗(yàn)了作為記者的快樂(lè)。這樣的經(jīng)驗(yàn)是不可多得的,激發(fā)了我的潛能。在暑期社會(huì)實(shí)踐中,我的特長(zhǎng)得到了淋漓盡致的發(fā)揮。一行13人來(lái)到了陌生的四川,我們心中沒(méi)有絲毫的膽怯,因?yàn)槲覀兗缲?fù)著使命而來(lái)。在大學(xué)時(shí)代能夠這么勇敢地闖過(guò)一次,也十分知足了。在四川綿陽(yáng),在留守兒童的課堂里。我畫(huà)的海報(bào)受到了孩子們的喜愛(ài),許多孩子纏著我?guī)退麄儺?huà),看著那一雙雙純凈的雙眸,我感慨萬(wàn)千,那短暫的12天經(jīng)歷了20年沒(méi)有體會(huì)到的感動(dòng)。當(dāng)我在實(shí)踐結(jié)束后進(jìn)入人民日?qǐng)?bào)社時(shí),我充滿了自信。自信我們的行動(dòng)會(huì)感動(dòng)社會(huì),自信這些留守兒童的境遇會(huì)感動(dòng)社會(huì),更自信我們的社會(huì)充滿溫情。

  今年兩會(huì)時(shí),全社會(huì)又開(kāi)始重提農(nóng)民工子女的教育問(wèn)題。我很受鼓舞,因?yàn)槲覀円矠檫@些孩子做出了最大的努力,也許微不足道,但是問(wèn)心無(wú)愧已足矣!

  第三,感謝我身邊的同學(xué)。能進(jìn)入同一所大學(xué)、同一個(gè)學(xué)院、同一個(gè)班級(jí)甚至同一間寢室,許多人說(shuō)這是緣分,我也相信。畢竟“前世的幾百次回眸才換來(lái)今世的擦肩而過(guò)”,我們都要珍惜這奇妙的際遇。此刻不敢想象大四的我們要怎樣告別,更不敢想象未來(lái)的我們會(huì)有怎樣的未來(lái)。10年后但愿我們依然如故,再次踏進(jìn)校園時(shí)能夠?qū)^(guò)去的一切一笑而過(guò)。

  感謝了許多感謝,我似乎就應(yīng)暢想下完美的將來(lái)。這學(xué)期開(kāi)始總是對(duì)將來(lái)想的更多。接踵而至的等級(jí)考試仿佛使我們離考研越來(lái)越近了。選專業(yè)、選校園許多難題橫在我的面前,唯一能夠確定的就是務(wù)必做好當(dāng)下的自己,才能擁有更完美的未來(lái)。今年是我來(lái)到世上的第20個(gè)年頭,我就應(yīng)為自己送上一份成人的禮物,即確定好人生的目標(biāo)。雖然至今仍在踟躕,但相信我會(huì)達(dá)成這一心愿。

  最后要感謝家人,你們是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,雖然遠(yuǎn)在異地,家始終是我避風(fēng)的港灣。要感謝自己,即使應(yīng)對(duì)再大的風(fēng)浪,我始終沒(méi)有氣餒,始終往前看。要感謝吳老師,因?yàn)槟倜χ谐榭铡榜雎?tīng)”我的心聲。

此致

敬禮!

XXX

20xx年XX月XX日

寫給老師的感謝信9

親愛(ài)的xx學(xué)院的大哥哥大姐姐們:

  你們好!

  歡迎你們來(lái)到我們的家鄉(xiāng),我們住在這個(gè)遙遠(yuǎn)而又貧困的山村,你們不畏路途的顛簸和生活的堅(jiān)苦來(lái)到這里,到底是為了什么呢?你們是為了我們的幸福、為了我們的成長(zhǎng)、為了我們的學(xué)習(xí)而趕來(lái)的。我們?yōu)榇硕械椒浅5母吲d,你們能夠抽出寶貴的時(shí)間來(lái)到我們西部貧窮的苗族侗族自治州,不僅給我們帶來(lái)了物質(zhì)的幫助還給我們帶來(lái)了學(xué)習(xí)的動(dòng)力、生活的希望,這份情意我們無(wú)以為報(bào)。

  “光陰似箭,歲月如梳”轉(zhuǎn)眼間我們就要分別了,在這短短的幾天里,我知道我學(xué)到了很多的東西,你們把我?guī)肓艘粋(gè)全新的世界,讓我讀懂了人生的真諦。雖然我們就要分離,但是,我心中是不會(huì)忘掉你們的,更忘不了你們的母校——華北水利水電學(xué)院。我們之間的師生關(guān)系將永遠(yuǎn)留在我心中。

  你們要回家,你們要回母校,我們阻止不了你們的歸去,你們要回去創(chuàng)造自己的明天,只要你們心中仍有我們,有青山綠水的xx就是了。大哥哥大姐姐們,不知道你們將要與我們的離別時(shí)的`心情如何?我卻有一種將要和父母離別、要到很遠(yuǎn)的地方去一樣。我希望你們?cè)陔x別的路上,要像陸游大詩(shī)人寫的那樣“無(wú)為在歧路,兒女共沾巾”。大哥哥大姐姐們,在以后的生活里,我會(huì)聽(tīng)你們的話,努力學(xué)習(xí),不會(huì)讓你們失望的。

  此致

敬禮!

  xxx

  20xx年xx月x日

寫給老師的感謝信10

  敬愛(ài)的羅老師:

  羅老師,一種難以抑制的心情促使我拿起筆給你寫信。提起筆,滿腹的話語(yǔ)像潮水般涌上心頭,你給我的印象太深了。你的言行,你的教誨都是我最貴的記憶。

  記得四年級(jí)的時(shí)候,你教我們數(shù)學(xué)。開(kāi)始我的數(shù)學(xué)成績(jī)很差,從不敢舉手發(fā)言。你注意到了以后,就主動(dòng)犧牲了許多寶貴的業(yè)余時(shí)間,給我補(bǔ)課,和我促膝交談,耐心激勵(lì)我,啟發(fā)我。慢慢的,我的數(shù)學(xué)成績(jī)趕上來(lái)了。

  記得還有一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,記得抓耳擾腮,東張西望,眼睛斜瞟到同桌的作業(yè)本上,正準(zhǔn)備“偷襲”,你走了過(guò)來(lái),說(shuō)“自己的作業(yè)自己做,抄來(lái)的就是抄來(lái)的,你自己是不會(huì)的”,頓時(shí)我的臉上火辣辣的,羞得我心理直發(fā)燒。羅老師,我懂你的意思,我改。

  一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試,我沒(méi)有考好,心里很難受,精神總是振作不起來(lái),羅老師你看出了我的心思,用熱情、慈愛(ài)的目光看著我、鼓勵(lì)我不要泄氣,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)。使我的`心情豁然開(kāi)朗,燃起我學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  敬愛(ài)的羅老師,也許在不久的將來(lái),你意想不到的時(shí)候,一陣敲門聲過(guò)后,站在你眼前的是一張張既熟悉又陌生的面孔,他們來(lái)自不同的崗位,但是都在為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做著自己應(yīng)該做的事情,這些都是你的學(xué)生呀!到那個(gè)時(shí)候,我們會(huì)自豪地告訴老師:“我們沒(méi)有辜負(fù)你的培養(yǎng)和教誨,沒(méi)有辜負(fù)你殷切的希望。”

  祝福羅老師身體健康!工作順利!萬(wàn)事如意!

  你的學(xué)生:徐聲凡xx年6月23日

寫給老師的感謝信11

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  老師,您已經(jīng)教我們語(yǔ)文一年多了,對(duì)我的教育,我終身難忘。我想對(duì)您說(shuō):老師,謝謝您!

  在去年里,當(dāng)我做了不對(duì)的事情時(shí),又是您及時(shí)對(duì)我進(jìn)行了教育;當(dāng)我遇到語(yǔ)文的題不會(huì)做的時(shí)候,您給了的幫忙……我想對(duì)您說(shuō):“謝謝您,我的老師!

  因?yàn)樵谀愕恼n堂里,我們都感到很簡(jiǎn)單和開(kāi)心,沒(méi)有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學(xué)了,我們都舍不得走!你真的是一個(gè)特優(yōu)秀的好老師!

  老師您說(shuō)過(guò)在課堂上,我們不僅僅僅是師生關(guān)系,更是朋友關(guān)系!能夠成為你的學(xué)生,我感到十分榮幸!

  老師您還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說(shuō)話都是一個(gè)一個(gè)的吐出來(lái)的,您來(lái)的時(shí)候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和您的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。您朗讀的時(shí)候聲調(diào)優(yōu)美、感情動(dòng)人,您的`課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學(xué)習(xí)最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽(tīng)著,我們同學(xué)都十分喜歡上您的語(yǔ)文課。

  如果我們是美麗的花朵,您就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,您就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長(zhǎng)、大放光芒!老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  我真情的說(shuō):“老師,謝謝您!”

  最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!

  此致!

敬禮!

您的學(xué)生:XXX

  20xx年X月X日

寫給老師的感謝信12

敬愛(ài)的程老師:

  您好!

  光陰似箭,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間我就要小學(xué)畢業(yè)了。隨著畢業(yè)考試一天天臨近,在母校學(xué)習(xí)的時(shí)間也越來(lái)越少,在此,我要向教育過(guò)我,幫助過(guò)我的老師們表示衷心的感謝。六年來(lái),在老師們的教育和陪伴下,我從一名懵懂無(wú)知的兒童成長(zhǎng)為一名合格的畢業(yè)生。我的每一點(diǎn)進(jìn)步都飽含著老師們辛勤的付出。

  忘不了,第一天走進(jìn)學(xué)校,黃老師面帶笑容站在教室門前,手牽著手將我領(lǐng)到座位上,那笑容像一縷陽(yáng)光,又像一絲春風(fēng)拂過(guò)我的心田,讓我在這個(gè)陌生的環(huán)境里感到十分溫暖。更忘不了,我做錯(cuò)事時(shí)夏老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)和上課走神時(shí)陳老師那嚴(yán)厲的眼神。因?yàn)槔蠋焸兊谋薏吆凸膭?lì),我才有了今天的成績(jī)。

  有人說(shuō),小學(xué)時(shí)光是一個(gè)人最難忘的時(shí)光,小學(xué)同學(xué)是一個(gè)人最難忘的同學(xué),小學(xué)老師是一個(gè)人最難忘的老師。這句話的確是真實(shí)的,如今已經(jīng)初二的我,依然忘不了您昔日的恩情。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這句話,形容您,再恰當(dāng)不過(guò)了:您就像一只春蠶,甘愿為我們吐盡所有的銀絲;您就像一支蠟燭,甘愿為我們流盡所有的燭淚。您就是那最辛勤、最優(yōu)秀的園丁,不辭辛勞的播種著知識(shí)的種子,讓它在我們的心田里發(fā)芽、生長(zhǎng),最終結(jié)出累累的碩果。我們想回報(bào)您,您卻說(shuō),我們的成績(jī)就是對(duì)您最好的回報(bào)。您的這份心,讓我們多么的感動(dòng);您的這份情,讓我們多么的感激。

  小時(shí)候,我不懂事,是您一直耐心的教育我、愛(ài)護(hù)我。老師,您用人類最崇高的感情。愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量。您的愛(ài),如太陽(yáng)一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。

  老師的愛(ài),是天下最偉大、最高潔的愛(ài)!您是愛(ài)的耕耘者,愛(ài)的播種者。是您用愛(ài)的陽(yáng)光普照,用愛(ài)的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您講課的時(shí)候,總是會(huì)不自覺(jué)的`微笑,那笑容像是一陣和煦的清風(fēng),拂過(guò)了我的心田。您講課的語(yǔ)言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流,您用您的語(yǔ)言,在我面前打開(kāi)了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界。您批判作業(yè),總是那么細(xì)致、那么認(rèn)真,一絲一毫的小錯(cuò)也不會(huì)放過(guò)。如果與人不懂,您會(huì)一遍一遍毫不厭倦地為他講解,直到他聽(tīng)懂為止。

  同時(shí),您還兼任我們的班主任,我們這個(gè)寄宿班在您的帶領(lǐng)下,各項(xiàng)都做到了年紀(jì)的第一。而您也會(huì)細(xì)致的想到我們生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),盡量為我們創(chuàng)造更好的條件。從夏天的冰棒,到冬天的手套,您時(shí)刻在想著我們的冷暖,讓我們感受到您母親般的愛(ài)護(hù)。如果有人生病了,您會(huì)急忙聯(lián)系他的父母,又在百忙之中抽時(shí)間去看他,幫他補(bǔ)習(xí)功課。而您的滿頭青絲,卻在一天天的勞累中多出了白發(fā)。

  謝老師,您是一位好老師,是一位令人敬愛(ài)的好老師。我將來(lái)一定會(huì)做一個(gè)會(huì)求知、會(huì)學(xué)習(xí)、懂得快樂(lè)、了解自己的學(xué)生。讓我再一次對(duì)您說(shuō):謝謝您,我敬愛(ài)的謝老師!

  如今,我長(zhǎng)大了,更加能體會(huì)到您那時(shí)的辛勞。請(qǐng)讓我再次說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!

此致

敬禮

  你們的學(xué)生:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信13

敬愛(ài)的老師:

  您好!

  在這陽(yáng)光熱辣的季節(jié),我們即將分別。此時(shí),請(qǐng)讓我深情地喚您一聲老師吧!

  是誰(shuí)在布滿荊棘的荒林開(kāi)墾?是您啊,敬愛(ài)的老師!

  是誰(shuí)像溫暖的春風(fēng),撫慰一顆顆懵懂的心靈?是您啊,敬愛(ài)的老師!

  您有容海的.胸懷,使我們感受到了“寬容”;您有天下父母的博大,讓我們體會(huì)到了“愛(ài)”。

  您還記得嗎?在那個(gè)櫻花盛開(kāi)的日子,您笑顏如花,拉著我們,來(lái)到那櫻雨紛飛的樹(shù)下,向我們繪聲繪色的講述一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的傳說(shuō)。陽(yáng)光輝映在您的身上,您仿佛籠罩了一層光圈,如同知識(shí)的使者,不,在我的心底,您就是一位可親可敬的知識(shí)的使者!眨眼間,星轉(zhuǎn)斗移,您的手上多了幾片老繭,也沒(méi)有一、二年級(jí)時(shí)年輕漂亮了,可是,看著坐在講臺(tái)上的您時(shí),我依然如兒時(shí)崇拜您。也曾夢(mèng)想著,有朝一日,也能站在這三尺高的講臺(tái)上,將您在我身上播撒的種子開(kāi)花結(jié)果,并再一次將這些種子揮撒出去!

  親愛(ài)的老師,您可曾看見(jiàn)那掛上樹(shù)梢的明月?那是我對(duì)您深深的思念與祝福,愿您朝朝有鮮花相伴,夜夜有星辰相伴。

  在此致敬!

寫給老師的感謝信14

尊敬的南苑中學(xué)陸鑫老師:

  您好!

  那是在20xx年底,我女兒由于急患重型再生障礙性貧血需骨髓移植,對(duì)于一個(gè)原本并不富裕的農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō),高昂的醫(yī)療費(fèi)就是天文數(shù)字,只能向社會(huì)求助。您在同學(xué)的朋友圈看到這求助信息,毫不猶豫地伸出了仁愛(ài)之手,慷慨捐助了2000元!對(duì)于您一位普通老師來(lái)說(shuō),2000元不是一個(gè)小數(shù)目,但您胸懷大愛(ài),無(wú)私捐助,幫助我們渡過(guò)了難關(guān),使我深深感到病魔無(wú)情人有情,深深感受到您偉大的愛(ài)心和崇高的人格!在這里我謹(jǐn)代表全家對(duì)您的仁愛(ài)之心和慷慨義舉表示最誠(chéng)摯的感謝!

  在您及其他社會(huì)好心人的`幫助下,孩子成功地進(jìn)行了骨髓移植手術(shù),經(jīng)過(guò)了四年的恢復(fù),目前正在高中年級(jí)讀書(shū)。

  最后,再次向您和您的家人表示最崇高的敬意,萬(wàn)語(yǔ)千言匯成兩個(gè)字:感謝!

  受助孩子的母親

寫給老師的感謝信15

尊敬的老師:

  我是xxxxxxxxx的家長(zhǎng):

  孩子來(lái)到咱們幼兒園到現(xiàn)在已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了,看著孩子一天天的變化,一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,我這個(gè)當(dāng)媽媽的有說(shuō)不出來(lái)的感激和喜悅。

  我知道這里面中包含了咱中二班老師們辛苦的工作和辛勤的汗水。

  象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子xxxxxxxxx也是家里的掌上明珠,從小嬌生慣養(yǎng),說(shuō)一不二。

  想當(dāng)初,剛上幼兒園那會(huì)兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),聽(tīng)著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會(huì)有說(shuō)不出的.難受,往往忍不下心來(lái),把他又抱回家。

  即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚。

  經(jīng)過(guò)幾次反復(fù),中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說(shuō)要消除孩子的這種狀況,首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí)。

  孩子一開(kāi)始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來(lái)要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器。

  而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開(kāi)始用不起床,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,到現(xiàn)在不再哭鬧,每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,我感覺(jué)僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。

  而且讓我最感動(dòng)的是:有一個(gè)星期天孩子問(wèn)我:“媽媽,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見(jiàn)到W老師、Y老師、H老師和小朋友們啦!”看來(lái)孩子已經(jīng)深深地愛(ài)上了他的老師和他的幼兒園了。

  平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫(huà)畫(huà),也許是不得法,不是孩子學(xué)不會(huì),就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,我們?yōu)榇艘埠芸鄲溃詮膞xxxxxxxx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。

  因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜。

  他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會(huì)說(shuō)兩句英文逗得我們開(kāi)懷大笑。

  兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了。

  最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxxxxxxxx畫(huà)了一手的好畫(huà),看那構(gòu)圖,那著色,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”。

  我把他所有的繪畫(huà)作品都搜集在了一個(gè)本子里,希望他將來(lái)長(zhǎng)大了翻開(kāi)這個(gè)本子的時(shí)候,看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,還有培養(yǎng)過(guò)他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園。

  看著兒子一天天懂事,一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,現(xiàn)在人們不是常說(shuō)“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑。

  相信他會(huì)在將來(lái)越走越好!

  在這里對(duì)中二班的全體老師說(shuō)聲“謝謝”

  祝工作順利!

  此致

敬禮

  xxx

  20xx年xx月

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