小學生感謝信(15篇)
隨著感恩思想的積極提倡，很多地方都會使用到感謝信，可以通過寄送一封感謝信來表達謝意。你所見過的感謝信是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學生感謝信，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學生感謝信1
尊敬的xxx：
首先我要道一聲謝謝，很感謝你對我學業上的支持。我想雖然這些助學金不是一個很大的數字，但它里面所包含的東西卻是沉甸甸的，有街道領導對我家庭現狀的關心，也有街道領導對我在學習上所獲成就的肯定，更多的是對我在往后學習乃至生活上的激勵。 可能我的家庭條件不如其他人來的優越，在學業上也不是最最出類拔萃，可我有著一個信念。是這個信念讓我在一路上不屈地堅持了下來。而考入重點高中則是對我從前努力的回報。可這只不過是一個段落的結束，我的人生還很長，還有許多的`路要走。而街道所給我的助學金無疑是為我的以后鋪平了一些道路，讓我免除了不少學習的后顧之憂，讓我的心倍受感動。 我是真心地感謝你。而作為對社會的回報我一定會努力學習，在今后的學習道路上以更加勤勉、更加認真的態度來對待前所未有的困難與挫折以及更加無畏的精神來迎接新一高度的挑戰。而我也會牢記這份愛心，將這份愛心的火焰傳遞下去……
此致
敬禮
小學生感謝信2
尊敬的邵立乾先生：
您好!首先祝愿您工作順利，身體健康，萬事如意。
我首先做一下自我介紹，我叫高文，橫山縣高鎮人，現就讀于寶雞市文理學院10級政法系行政管理專業4班，我是橫山團縣委扶貧助困活動中的一名受助者，這次寫信的主要目的是感謝團委，感謝邵立乾先生您，感謝你們在我最困難的時候向我伸出了援助之手。
是你們幫我實現了我的大學夢想，謝謝你們。
今年高考以后，當我為學費發愁的時候，縣團委組織了這一活動，是您伸出了援手，在你們的援助下，我有幸成為寶雞文理學院的一名新生。
我是在您的.援助下來的寶雞文理學院的，我將銘記您的援助之恩。
飲水思源，我一定會努力報答你們，雪中送炭，我會永遠銘記那份暖意。
在開學一個月的時間里，入校后為期三天的軍訓，我沒有請假，我沒有退縮，即是感冒了仍在雨中堅持，因為我有一顆持之以恒的心。
軍訓生活讓我懂得了很多。
一個月里，我漸漸適應了大學生活，開始投入到大學生活的懷抱之中。
在這段日子里，我先后競選了院社團聯合委員會，院學生會，系學生會，雖然都落選了，但我沒有氣餒，因為我知道還有很多機會在等著我，并且我也會去珍惜這些機會。
同時我也達到了最初的目的——鍛煉自己。
進入大學，學習固然重要，但能力也不可忽視，所以更多的活動與實踐在等著我，它們可以讓我在鍛煉中成長。
從第一次上臺的緊張到第三次的從容淡定，我發現自己在成長。
在進入大學的生活中，我每天都在勤奮學習，在學習的同時，也注意社交，因為我知道新的環境，就應該建立新的交際圈。
校訓說“博文、明理、厚德、尚能”。
這就是我大學四年的奮斗目標，這樣，才可以讓自己在未來的工作中出類拔萃。
因為您的幫助，讓我不再為學費擔憂，所以我更加自信，更加努力，即使我不一定是最優秀的一個，但我一定是追求優秀的那一個，我相信畢業后能夠好好工作，來報答您的援助之恩，回報社會，同時在今后的日子里，我將用同樣的愛心，溫暖周圍的人。
再次衷心感謝您對我的幫助。
謝謝!
20xx年10月1日
小學生感謝信3
尊敬的XX學院愛心社的哥哥姐姐們：
你們好!
滴水之恩，當涌泉相報。我很感激學校和社會能這么支持我的學業，我也明白，當我接受了國家助學借款時，也不可否認的承擔了還款和督促自己成才的責任。最為新時代的大學生，我知道個人信譽對自己以后人生道路的重要性。申請借款期間，老師對我的叮嚀和囑咐更讓我深深體會到了誠信做人的道理，誠信不僅是現在對自己的要求，更是我未來工作和生活最基本的精神支柱，失去了誠信，就失去了做人的道德基礎。
我是XX小學的受資助學生代表XXX。
爸爸、媽媽沒有文化知識，他們深知知識的重要性，所以從小他們就嚴格要求我們兄弟兩要好好的學習，將來要考個好大學，找個好工作，不要像他們一樣在農村沒工作。我們兄弟兩也很爭氣，在學校學習一直名列前茅，在我們看來只有以優異的成績才能使爸媽高興，才能回報他們的苦心。直到09年的高考，我終于考上了一所好大學-xx理工大學。當時家里一片歡騰。
家長朋友們一大早帶著自己的孩子趕到集合的地方，精心地幫孩子們準備宣傳標語、幫著拉橫幅、幫著孩子們排練節目……場面是多么的溫馨!真像幸福的大家庭!
首先我代表我們全體受資助的同學向你們表示衷心的`感謝!也深深地感謝善款的捐助者XX叔叔和XXX阿姨。這次的愛心資助，讓我們感受到你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。
我們知道每一元善款都來之不易，也許是一杯咖啡換成了清水，也許是看一場電影變成了門前散步，也許是取消了一次旅行……節省下的善款匯聚成熱切的愛心，溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學習，為學校，為社會做力所能及的事，才不辜負你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬傳遞下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。
最后，讓我代表所有受資助同學再次說聲謝謝!感謝你們對我們這些寒門學子的援助和愛心!我們發自內心的祝愿：好人一生平安!
XX小學XXX
20xx年XX月XX日
小學生感謝信4
尊敬的老師：
您好!
馬上就要到您的節日了，我不想送您花和其他的小禮物，我只想給您一封感恩信。老師，是您把我們這群剛剛開放的花朵長得更旺盛;老師，是您把我們這群不懂事的孩子變成一個個祖國的棟梁!老師，謝謝您!
老師，您有時表揚過我，有時也說過我，當您表揚我的時候我會非常高興，但當您批評我的時候我卻很傷心，但我不埋怨您，你是最無私的，一個人付出的辛苦與努力，您就像我的媽媽一樣，愛護我們。
我要感謝您對我的細心培育，我要感謝您給我建造的一個小小的`知識寶庫。還有許多許多，您都在努力的事情，我們雖沒有看見，但是我們心里都知道......
老師，您就放心吧!我一定會好好學習的，不會辜負您對我們的期望!
您的學生：XXX
XXXX年XX月XX日
小學生感謝信5
尊敬的五邑大學愛心社的叔叔阿姨、哥哥姐姐們： 你們好！
我是紫沙小學的受資助學生代表XXX。 1
首先我代表我們全體受資助的同學向你們表示衷心的感謝！感謝五邑大學和愛心社的全體成員。這次的愛心資助，讓我們感受到你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的.光明和希望。
我們知道每一元善款都來之不易，也許是你們把咖啡換成了清水，也許是你們把看一場電影換成在自家門前散步，也許是取消了一次旅行……節省下的善款匯聚成熱切的愛心，溫暖著每一個受資助的孩子的心。我們只有好好學習，為學校，為社會做力所能及的事，才不辜負你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬傳遞下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。
最后，讓我代表所有受資助同學再次說聲謝謝！感謝你們對我們這些寒門學子的援助和愛心！我們發自內心的祝愿：好人一生平安！
紫沙小學XXX
20xx年4月26日
小學生感謝信6
尊敬的皇爺檳榔的叔叔阿姨們：
你們好！ 我是來自益陽市安化縣古樓鄉完小的受資助學生夏文浩。
首先我代表我們全體受資助的同學向你們表示衷心的感謝！這次的愛心資助，讓我們感受到了你們的善良和仁愛，也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖，看到了生活的光明和希望。
我們知道每一元善款都來之不易，它溫暖著每一個受資助的.孩子的心。我們只有好好學習，為學校、為社會做力所能及的事，才不辜負你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬傳遞下去，傳遞給每個人，讓人間處處都是愛的春天。 最后，讓我代表所有受資助同學再次說聲謝謝！感謝你們對我們這些寒門學子的援助和愛心！我們發自內心的祝愿：好人一生平安！
此致
敬禮！
小學生感謝信7
敬愛的老師：
你好！
一轉眼，我已是六年級的學生了！我們就要畢業了！好舍不得同學、老師哦！！尤其是老師，因為老師給予我的愛是數不勝數的.！！
啊！我的老師啊！是你的辛勞讓我們認識了許許多多的知識！！看到我的本子上的一個個勾，我就會想起你批改作業的情景！深夜，你在發出亮光的燈下認認真真的看著我們的作業。你即使是多么想睡覺，可你卻依舊在那桌子上批改作業！！當我們做錯事時，你語重深長的告訴我們下次不學再犯同樣的錯誤！當我們做好事時，你就會親切的對我們說：“你們做得好！繼續發揚！！”
你不僅是我們的老師也是我們的朋友。我們常常在一起跳繩，一起說笑，一起玩跳棋……你在我們困難的時候也會幫助我們！
XXX
20xx年XX月XX日
小學生感謝信8
親愛的姐姐；
您好，面對著面前的您，我不知該說些什么，只能任思緒浮想聯翩，任聲音在心底一遍又的回蕩，姐姐，謝謝您！
我是一個不善言辭的學生，但我常常知道，在這個世界上還有許多關心我的人，她們總是默默地感染著我，引導著我。
我來自充滿自然氣息的鄉下，父母都是地地道道的農民。他們沒有廣博的知識，也不會說出親昵的話語，但他們把愛緊緊的緊緊的包裹著我，小時候受到人們異樣的眼光，受到同學欺辱的時光，是媽媽陪伴著我走過艱難的時刻。小時候是爸爸用堅強的脊背馱著行動不便的我風雨無阻的往返學校和家之間。而現在，我長大了而父母卻老了，從前挺拔的脊背，每到深夜就會使爸爸呻吟，從前健康堅強的媽媽，如今滿頭白發，腫的身體再也擺脫不了病痛的折磨。每個月的那個深夜，都有人在月光下為媽媽祈禱，希望病魔能夠遠離她。而媽媽呢？為了我和弟弟的學雜費，那一次她忍著疼痛把僅有的100元，給了我們。當時的我再也忍不住的哭了。我多么的想告訴我的家人，我想和村里同齡人一樣去外地打工，來補貼家里。但我知道父母肯定不同意，反而讓他們不高興。父母是農村人，但他們知道，只有知識才能改變命運。所以從小他們就告訴我：自古英才出寒家。也是讓父母高興，我和弟弟都想努力學習，因為每到拿著獎品回家時，我們總會看到陽光下最幸福的微笑。
而今我面臨著第一次人生的轉拆點。為了考上好點的`學校，為了看到父母的笑，為了感謝老師和所有關心我的人，我要努力學習，更重要的是暑假時，能看到自己從心底發出的那一抺微笑。而現狀，我覺得自己在茫茫人海中是那么渺小，才突然發現自己原本就是井底之蛙，才猛然體會到山外有山、人外有人的意境。姐姐您知道嗎？我喜歡數學，是幾門功課中最喜愛的。但是每次考試成績都不理想。我真怕中考時會名落孫山，也害怕老師對我失去信心，我不知道怎么辦，更不知到時該如何面對我的父母。盡管父母對我說過，只要覺得自己盡力了，考不好沒關系的。我知道這是他們安慰我的話，但越是這樣，我就越覺得對不起他們，對不起他們為我的付出，我也更不想讓對我充滿希望，給予關愛的班主任失望。為此、我唯一的選擇就是努力學習，看到黑板上醒目的幾個大字：倒計時，看著那一次又一次減小的數字，我才發現，中考的腳步近了，百米沖刺的時刻到來。只希望自己能充分利用所剩無幾的時間好好完善自己，也希望自己的付出能收獲一份甜蜜。要使自己永遠銘記：付出才會有收獲，努力才可能會成功。
姐姐，您知道我的理想是什么嗎？小時候是想成為保衛國家的女兵，而現在是想成為救死扶傷的白衣天使。不僅是為了父母，也是為了所有天底下最慈愛的人們。所以，為了理想的實現，我需要用知識來補充血液，用血液來提供前進的動力，記住過去立足現在、展望未來，為自己的天空而奮斗！
此致
敬禮
小學生感謝信9
1.內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
2.脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
3.詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
4.敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
5.以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
6.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。
7.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。
8.對不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
9.你的字跡工整，書寫很優美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?
10.太棒了!你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創輝煌!
11.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善!
12.行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!
13.想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
14.景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。
15.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
16.當老師打開你的作文本時,總能聽到一陣哭泣,原來是標點符號,因為你太不重視他們了。你想想,當老師也像你輕視標點符號那樣而輕視你的作文時,你不是也會哭嗎?
17.你的作文能對秋天的田野進行細致的描寫,說明你是一個善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節啊,秋天是收獲的季節,秋天是多彩的'季節,老師真希望在你的文章中能感受到那一個美麗而充滿詩情的秋天!
18.作者運用心理描寫和動作描寫手法,把自己當時緊張、害怕的心理真切而又細致地表現了出來。
19.剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語言簡潔,概括性強。主題積極、開頭簡潔、結尾有力之外,善用懸念,使情節曲折引人。材料典型。
20.這篇作文的題目立得好,內容也真實、具體,尤其是對人物的描寫成功。無論是感覺描寫,心理描寫,還是動作描寫,都符合人物的年齡特點和當時的特定情境。另外,開頭的幾句環境描寫并非閑筆,而是為情節發展做鋪墊。結尾點出主題,對小讀者有警示作用。
小學生感謝信10
親愛的媽媽：
您好！
母親節快到了，兒子我祝您節日快樂。您還記得嗎？上次我發燒，家里沒有藥，您只好自己出來給我買藥，那時正是冬天，因為您走得太急，騎著電動車又忘了帶手套，您回來了，給我吃藥，我分明感到您的手可真涼啊。
“誰言寸草心，報得三春暉。”媽媽，長大以后我一定會報答您的！
媽媽，我再次祝您母親節快樂，越來越美麗。
感謝你
沒有你，我永遠生活在驕傲的世界里，沒有你，我便被生活的一股颶風刮倒。
是你，讓我時刻的抓緊生活的小船，感謝你，我在這里學到了謙虛，努力。
我會在這里闖一下寫很多的優秀作文，感謝你，我會努力的，請你看著我的努力。
我不會辜負你的期望，我要闖，努力吧。
感謝你祝你把這里辦的更好，讓更多的學生看到謙虛。
昨天在學校里不小心丟了校徽，今天有一個好心的男同學，在課后的操場上，他拿著我的校徽在我們班上一個一個的核對，后來拿到我的面前只說了一句“這是你的吧”，就消失在我的眼前，我還沒有來得及說"謝謝“。
在此我想對這位好心的同學說聲謝謝！
你是我的.好榜樣，我要向你學習致敬！！！！！！
今天，在學校的英語課上我被表揚了。是因為老師寫的單詞我都可以流暢的背下來，而且候老師夸我是男生里發音最好的一個。我很高興。
我想對爸爸說：“謝謝你爸爸，是你每天給讓我堅持聽英語磁帶，并且跟著磁帶練習口語發音，所以我才能準確的把單詞念出來。因此得到老師的表揚。我會繼續堅持下去的。”
今天下午放學回家，我和媽媽邊吃飯邊聊天，我告訴媽媽今天班級來了新同學，媽媽還有點驚訝！真奇怪。媽媽還問我今天需要什么幫助嗎，我說不需要，沒什么事。
最后媽媽表揚我好幾件事情。原來是早上媽媽送我到學校后，我對媽媽說讓她回家路上小心泥水，走慢點別摔倒了。媽媽說我懂得關心人，懂得替人擔心了，她心里很舒服很高興。還有晚飯我吃的很好，并把盤子端到廚房，媽媽說我讓人省心啦。我要加油！各方面都要比上學期有進步，我要進步一大步！
小學生感謝信11
尊敬的基金會領導： 您們好！ 首先，讓我代表我們五林小學全體師生向您們表示感謝！感謝您們對我們貧困學生的關心！ 我是一個深山的孩子，從家到學校要一路翻山越嶺，有二十多路的路程，平時我們寄宿在學校里，路的艱難并不算什么，最困難的是家里母親常年多病，哥哥六歲殘疾，至今不會說話，二十多歲了還只有1米多點；我弟弟也不知道怎么了，嘴里總有那么多口水，到哪里惹哪里人討厭。雖說家境不好，但我堅持學習，我的夢想就是將來做一個好醫生，醫好母親、哥哥和弟弟的病，用我的醫術來回報社會，報答您們這些關心我的`好人。 雖說我現在成績還不是特別好，但有了您們這些好心人的幫助，我一定會更加努力學習，不辜負您們的期望！ 祝您們工作順利，身體健康。
麻城市五林小學 張仁琴 xx年5月21日
小學生感謝信12
各位領導、各位來賓，老師們、同學們：
在這充滿希望與生機的季節，我們收到了來自雙柏縣泰康人壽保險公司給我們帶來的希望，他們奉獻出自己的愛心，向我們無償捐贈一批圖書。這既給學校開展的讀書活動注入了新鮮血液，也使我們的校園讀書活動再掀新的高潮。授人玫瑰，手有余香；奉獻愛心，收獲希望。在這里，我代表全校師生向您們說一聲謝謝，謝謝你們！
捐贈的是圖書，孕育的是希望；支援的是學校，燃起的是夢想。通過本次活動的.開展將共同喚起弘揚優秀傳統文化，倡導現代文明的讀書熱情。同時，也希望同學們樹立遠大理想，多讀書、讀好書，將來回報社會，真正成為祖國的棟梁。
同學們，讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝雙柏縣泰康人壽保險公司的大力支持和無私捐助！
最后祝各位領導、各位來賓身體健康、平安順意；祝老師們工作順利、生活愉快；祝同學們積極向上，健康成長；祝愿大莊中心校向更高的目標邁進！
謝謝大家！
小學生感謝信13
20xx年x月x日，設計藝術學院黨總支的書記汪中海收到了一封寫給學校領導的感謝信。感謝信中這樣寫道：
我公司員工10月25日在蘭雅公寓的東北菜館里吃飯，不慎將手提包遺落在飯桌上，包里有近萬元現金、錢包、信用卡、公司印章、材料等。事后我們很焦急，往返幾次，都沒有找到。下午4點左右，在準備將公司印章掛失進行作廢說明時，公司接到電話，得知手提包被蘭州理工大學的一名學生撿到，并通過公司材料中的電話號碼告知公司。經核實后，我公司員工和該同學取得聯系并拿回失物，包里的東西—樣都不少。
為表謝意，公司拿出1000元錢表示感謝，但被這名同學拒絕了，說這是應該做的。在我們再三追問下，得知這名同學叫陳實，是蘭州理工大學設計藝術學院大一的.學生。
在此，我公司對陳實同學急人所急、想人所想、拾金不昧的崇高風尚，深表敬意和感謝，并在公司例會上，號召全體員工向陳實同學學習。同時，我們對貴校表示真心感謝，感謝貴校對學生綜合素質的培養，相信貴校培養出來的學生一定德智雙全，必將成為國家的棟梁之材。
最后，我公司全體員工對貴校和陳實同學表示最真心的感謝!
感謝信的落款處寫著：____________有限公司
20xx年x月x日
小學生感謝信14
尊敬的宋慶齡基金會各位領導：
您們好，那天，您們不怕路途遙遠，來到我們學校，給我們送溫暖。我們都很感動，也很感謝您們。
以前，我們的被子又破又薄，都愁著這個冬天怎么過，就在我們正需要幫助的時候，您們就千里萬里起來幫助我們。您們真是雪中送炭啊！這些大山溝里的窮苦孩子們，可能除了自己的父母和教育我們的老師，就再也沒有人給過我們慈母般的溫暖了。就是身邊的人也很少，可能是太窮了吧！但是，現在好了，我們又可以溫暖的度過冬天，來迎接萬紫千紅的春天了。是您們幫我們做到了這一點。您們是多么偉大無私啊！
記得邵奶奶那天說的話，如果我們有什么困難，可以寫信給基金會，您們會盡可能的幫助我們。叔叔阿姨們，您們以自己的力量，已經幫了我們不少的忙了。不說別的，就說這里的200床棉被和床單，我們蓋在身上，就有一股暖流涌上了心頭，感到渾身熱乎乎的，一點兒也沒有寒的意思。我想，您們可能擔心我們還是冷。不，我們不冷，而是暖。叔叔阿姨們，我們本和您們是相互不認識的，但您們卻那樣關心我們，愛護我們。還有邵奶奶。您們就像我們的親人一樣。不，您們就是我們的親人。您們的'心是那樣的美。您們一定也幫助過無數的人。他們也一定這樣想。
記得星期三的，任老師說您們要來，同學們都高興得跳了起來。您們來后，在上面說的那一些話，同學們都感動得哭出來了。在會場上不敢哭，但都是在夜里抱著被子哭，在心里哭。您們走的時候，同學們都追到校門口去送您們。每個人的心里都祈禱著：您們還來不來？都希望能再一次見到您們。
叔叔阿姨們，您們的一切都激勵我要好好學習，要努力奮斗，實現自己的理想，長大后，當一名舞蹈家或歌星。同時，也要像您們一樣，有愛心，無私的去幫助別人，做一個樂于助人的好人。讓這種精神代代相傳。來回報宋慶齡基金會的工作人員對我們的關懷。
叔叔阿姨們，我多么希望明年還能見到您們。多么希望您們明年來我們學校，和我們度過美好的一天。時常，我夜里睡不著覺，您們的話語、您們慈祥的面龐、您們矯健的身軀都出現在我的眼前。您們送的那些棉被，我們都舍不得用，因為怕沒有機會再見到您們，想把它留作紀念品。
叔叔阿姨們，最后，我代表全體師生向您們說一聲："謝謝您們，偉大無私的宋慶齡基金會的叔叔阿姨們！"您們放心，我們一定會好好學習，長大后，做一個好人，做一個像您們一樣的人，來回報基金會對我們的關懷。祝：身體健康！
工作順利！事業發達！
學生：xx
xx年x月x日
小學生感謝信15
尊敬的老師：
時光飛逝，歲月如流，帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路，我思緒萬千。啊!我們要感謝老師的實在是太多太多了六年來，您耗費了多少心血。靜下心來，體會到那無盡的關愛，不僅思緒萬千。
小時，您總是說我們，是我們的嚴師。我知道，您這么做，是為了讓我們從小有一個良好的習慣，堅實的基礎。一二年級的記憶，那么模糊，可現在，又逐漸清晰起來三年級，您說，我們都有了自尊，您不愿再批評我們了。可調皮的`學生總仍您生氣，您又說他們了，我知道，您還是為他們好.三年級，您對我們關愛有加，您說，這是個轉折點，大家要拉著一起往上沖!五年級，您重點培養了幾位好學生。那些差生總讓您擔心，為了他們，您帶病上課，咳嗽聲令人揪心的痛。六年級，您沒有放棄一個人，您說：“一定要好好學啊”六年來，粉筆沫一定染白了您的一縷縷發絲吧?
老師您就是酷暑中的一陣清風，吹散學生那心中的煩悶;您就是嚴寒中的一絲火苗，溫暖學生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學生的傷害。老師，我們怎能忘還你?
再一次真誠地說聲：老師，謝謝您!
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
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