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小學(xué)生感謝信

小學(xué)生感謝信(15篇)

  在不斷進(jìn)步的時(shí)代,我們都可能會(huì)用到感謝信,在寫作上,感謝信有一定的寫作技巧。那么你知道感謝信如何寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)生感謝信,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生感謝信(15篇)

小學(xué)生感謝信1

  尊敬的基金會(huì)領(lǐng)導(dǎo):

  特向您們表示崇高的謝意和祝福!我是一名農(nóng)村殘疾兒童,是黨和人民把我送進(jìn)了學(xué)校讀書,一同與小朋友們享受了黨和人民關(guān)懷照顧,今天你們又為我們殘疾兒童送棉被,我感動(dòng)得熱淚盈眶。這是你們給我的.照顧,是你們給我的溫暖,是你們給我們殘疾兒童的幫助,我在學(xué)校里決心努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)作貢獻(xiàn),作為對(duì)你們的真誠(chéng)感謝!

  木子店古城中心小學(xué)張校銳

  xx年5月28日

小學(xué)生感謝信2

親愛的賴?yán)蠋煟?/p>

  您好!

  明天就是教師節(jié),屬于您的節(jié)日!首先,我要對(duì)您說(shuō)一聲:“節(jié)日快樂(lè)!”在所有老師中,您是最關(guān)心我們的了。您給予我們的真是太多太多了,猶如天上的'星辰,數(shù)都數(shù)不盡。

  在成長(zhǎng)的道路上,當(dāng)我們開始有一些不成熟的想法時(shí),如果能夠遇見給予我們啟發(fā)和鼓勵(lì)的老師,是最幸運(yùn)的。我就是幸運(yùn)者之一,因?yàn)槲矣鲆娏四业恼Z(yǔ)文老師。

  在原來(lái)老師眼里,我只是一個(gè)平凡的小學(xué)生。而在您的眼里,我就是一個(gè)金光閃閃的小作家,盡管我的作文基礎(chǔ)不是很好,可您還是一直在背后支持著我,猶如一個(gè)母親對(duì)子女的愛。

  如今,我的作文寫的越來(lái)越好了,還多次獲獎(jiǎng)。現(xiàn)在我已從您的眼里讀到了驚喜的神色!謝謝您,老師!讓我知道,我背后永遠(yuǎn)有一個(gè)人支持著我。老師,我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的——我的語(yǔ)文老師。

小學(xué)生感謝信3

尊敬的老師:

  您好!

  馬上就要到您的節(jié)日了,我不想送您花和其他的小禮物,我只想給您一封感恩信。老師,是您把我們這群剛剛開放的`花朵長(zhǎng)得更旺盛;老師,是您把我們這群不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)祖國(guó)的棟梁!老師,謝謝您!

  老師,您有時(shí)表?yè)P(yáng)過(guò)我,有時(shí)也說(shuō)過(guò)我,當(dāng)您表?yè)P(yáng)我的時(shí)候我會(huì)非常高興,但當(dāng)您批評(píng)我的時(shí)候我卻很傷心,但我不埋怨您,你是最無(wú)私的,一個(gè)人付出的辛苦與努力,您就像我的媽媽一樣,愛護(hù)我們。

  我要感謝您對(duì)我的細(xì)心培育,我要感謝您給我建造的一個(gè)小小的知識(shí)寶庫(kù)。還有許多許多,您都在努力的事情,我們雖沒有看見,但是我們心里都知道......

  老師,您就放心吧!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的,不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望!

您的學(xué)生:XXX

  XXXX年XX月XX日

小學(xué)生感謝信4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

  您好!

  非常感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我學(xué)業(yè)的支持和物質(zhì)幫助!

  我是一名大二學(xué)生,過(guò)去一年的小學(xué)生活讓我學(xué)到了很多,也成長(zhǎng)了很多,同時(shí),我也深深體會(huì)到父母的艱辛。社會(huì)在發(fā)展,人們的物質(zhì)生活和精神生活得到了更多的滿足,可是對(duì)于人口眾多的農(nóng)業(yè)大國(guó)中國(guó)而言,仍存在許多貧困的農(nóng)村家庭,仍存在應(yīng)經(jīng)濟(jì)困難而面臨輟學(xué)的小學(xué)生。

  當(dāng)然,值得慶幸的是我們成長(zhǎng)在人情味十足的愛心年代,國(guó)家沒有忘記那些即將與書本擦肩而過(guò)的棟梁之才,企業(yè)更沒有忘記他們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。太陽(yáng)雨集團(tuán)是一個(gè)值得信賴的品牌企業(yè)。近年來(lái)在創(chuàng)造良好效益的同時(shí)更是熱心公益。愛心奉獻(xiàn)汶川大地震,熱心關(guān)注牽手殘奧會(huì),更是對(duì)新一代的小學(xué)生給予了很大的支持。

  金錢是物質(zhì)的`補(bǔ)給,更是精神的撫慰。作為一名面臨就業(yè)的小學(xué)生,我會(huì)始終銘記社會(huì)的關(guān)懷和貴單位的幫助,在踏入社會(huì)之后學(xué)以致用,回饋幫助我的人。

  再次由衷的'感謝貴單位的資助!

此致

敬禮!

小學(xué)生感謝信5

  感謝善南派出所的民警阿姨對(duì)我們的資助,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)您們。”這是善南街道清華園小學(xué)學(xué)生李恩迎寫給善南派出所民警們的感謝信。

  李恩迎今年13歲,家住善南街道五里坂村。

  去年9月,李恩迎的爸爸因得肺纖維病醫(yī)治無(wú)效去世,后來(lái)奶奶也因病重入院。

  懂事的李恩迎與媽媽、年幼的妹妹相依為命,家庭生活困窘。

  在了解了李恩迎家庭的詳細(xì)情況后,善南派出所的蘇長(zhǎng)梅、李娟等民警同志先后兩次來(lái)到李恩迎家,為李恩迎和其妹妹購(gòu)買了衣服和書包等學(xué)習(xí)用品,并帶來(lái)了米面油等生活物質(zhì)。

  李恩迎幼小的`心靈感受到了雪中送炭帶來(lái)的溫暖,他對(duì)民警們的無(wú)償資助感激不已。

  “千言萬(wàn)語(yǔ)總歸一個(gè)謝字,感謝阿姨們的仁愛、博愛和真愛,我們感受到了人間的真情。”李恩迎在感謝信中用這樣的話語(yǔ)結(jié)尾。

  敬愛的青島市蒙陰同鄉(xiāng)會(huì)的叔叔阿姨們:

  您們好!首先祝您們身體健康!工作順利!全家幸福!天天心情愉悅!

  我是蒙陰縣岱崮鎮(zhèn)井旺莊村小學(xué)三年級(jí)學(xué)生,叫公海超,感謝青島市蒙陰同鄉(xiāng)的叔叔和阿姨和蒙陰吧及在蒙陰受委托辦理此次資助貧困學(xué)生活動(dòng)奔走的叔叔們.他們于6月7日下午冒著酷暑給我們岱崮鎮(zhèn)的6名受資助學(xué)生送來(lái)了資助款(小學(xué)生400元;初中生600元)使我們這些因家境困難上不起學(xué)的學(xué)生解了燃眉之急.讓我們對(duì)上學(xué)又充滿了信心,更讓我們感到了來(lái)自社會(huì)各界對(duì)我們貧困學(xué)生的關(guān)愛。

  我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您們對(duì)我的殷切企望。

  以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您!長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我們?nèi)以俅蜗蚰轮x!我也代表受資助的學(xué)生們向您們致謝!謝謝叔叔阿姨!

  此致

  敬禮

小學(xué)生感謝信6

尊敬的XX公司的叔叔、阿姨:

  我叫xx,是xx學(xué)校二年級(jí)學(xué)生。我們這里山高路陡,交通信息不暢,經(jīng)濟(jì)極不發(fā)達(dá)。在我幼小的時(shí)候,媽媽因嫌家貧,拋棄我離家出走,現(xiàn)無(wú)音信。在我生活、學(xué)習(xí)最需要溫暖與幫助的`時(shí)候,是您伸出來(lái)關(guān)愛之手,溫暖之手。當(dāng)我得到您的愛心捐助那一刻,我激動(dòng)得熱淚盈眶,心里充滿了無(wú)比的溫暖與幸福,感謝您對(duì)我家的無(wú)私奉獻(xiàn)與關(guān)愛。您辛辛苦苦、省吃儉用把節(jié)約的錢留下來(lái)送給我學(xué)習(xí)、生活,我覺得自己不再孤單。我無(wú)以回報(bào),我下定決心:一定不辜負(fù)您的期望,將更加努力學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)與生活中的各種困難,努力成才,長(zhǎng)大了向您一樣回報(bào)社會(huì)需要幫助的人。

  當(dāng)我家最需要幫助的時(shí)候,是您伸出了無(wú)私的雙手,是您的關(guān)愛讓我們家多了一份生活的保障,是你的愛心,給我們莫大的'感動(dòng),我將好好做人,專心學(xué)習(xí),以此來(lái)回報(bào)阿姨的恩德,長(zhǎng)大后會(huì)成為社會(huì)有用的人!

  再見,祝楊阿姨健康快樂(lè),幸福平安!

此致

敬禮

受資助的學(xué)生:___

  20__年3月7日

小學(xué)生感謝信7

親愛的王老師和張老師:

  你們好!

  作為您兩位老師六年的學(xué)生,首先我要對(duì)您兩位,由衷地道聲“謝謝”。感謝你們對(duì)我的無(wú)私的愛,感謝你們對(duì)我的寬容與理解,感謝你們每天對(duì)我的照顧,感謝你們對(duì)我的悉心教導(dǎo),感謝你們隊(duì)我的栽培之情……六年的師生情,使你們?cè)谖业男闹械男蜗螅瑵u漸高大起來(lái)。由起初嚴(yán)厲的老師,到后來(lái)慈愛的母親,直至如今純潔的天使!王老師,張老師,你們知道嗎,在我的心里,你們就是守護(hù)我的天使!

  王老師,您是我的語(yǔ)文老師,也是我的天使。王老師,自從踏進(jìn)四班,我就對(duì)語(yǔ)文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我喜歡語(yǔ)文,更喜歡您。我喜歡那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的漢字,喜歡看著它們有條不紊地排好隊(duì),喜歡由它們拼湊起來(lái)的那一篇篇美妙的文章,喜歡朗誦那令人或震撼或歡樂(lè)或傷心的深?yuàn)W的文章,喜歡用深情的聲音傳遞我真摯的感情。就這樣,我愛上了語(yǔ)文,愛上了寫作,更愛上了您鼓勵(lì)我的那迷人的笑容。當(dāng)我把新出爐的作文遞到您手中時(shí),您總會(huì)露出鼓勵(lì)的笑容,嘖嘖稱贊。望著您燦爛的笑容,我的心里比吃了蜜還甜。當(dāng)我的作文有不足之處時(shí),您還會(huì)給我耐心指導(dǎo),幫助我修改文章。在您與我的共同努力下,我已經(jīng)有八篇文章發(fā)表在報(bào)刊上。我想說(shuō),這一切都要?dú)w功于您,感謝您對(duì)我的培養(yǎng)!

  王老師,您還記得那次嗎?那次,我要去市里面參加演講比賽,特別緊張。您看出了我的忐忑不安,就沒有讓我多練習(xí),而是不停地鼓勵(lì)我,不斷地支持我,讓我拋開壓力,發(fā)揮自己的全部水平對(duì)待這次比賽。望著您期望的眼神,我在心底暗暗下決心,一定要全力以赴,不辜負(fù)您的期望。在路上,您悄悄在我耳邊說(shuō):“加油,比賽時(shí)你就把臺(tái)下的觀眾都當(dāng)成大白菜就行,千萬(wàn)別緊張。”聽了您的話,我忍俊不禁地笑起來(lái)。您也笑了,露出淺淺的酒窩,很迷人,很溫柔。看著您慈祥的.臉龐,我的心里不禁蕩起一股暖流。那次比賽,我獲得了二等獎(jiǎng)。這都要感謝您,是您給了我勇氣,是您給了我希望,是您給了我自信!謝謝您,王老師!

  張老師,您是我的數(shù)學(xué)老師,也是我的天使。起初接觸數(shù)學(xué),并沒有太濃厚的興趣。但自從您擔(dān)任了我們的數(shù)學(xué)老師,我們?nèi)慷己翢o(wú)征兆的愛上了數(shù)學(xué)。原本很死板的數(shù)學(xué)問(wèn)題,經(jīng)您一說(shuō),就變得生動(dòng)有趣。原本令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)您繪聲繪色的一番講解,令我們恍然大悟,原來(lái)這道題是如此簡(jiǎn)單。您在講課時(shí)是那么的幽默,但每句話都又能一針見血地找出我們的疑惑。您的話,總能讓我們?nèi)炭〔唤帜芰钗覀兞私饷康李}的含義。可最近我的數(shù)學(xué)成績(jī)不知怎的,一落千丈。然而,您非但沒有指責(zé)我,反而還鼓勵(lì)我。可您越是對(duì)我好,我就越內(nèi)疚。有時(shí),我真想哭,張老師,您為什么對(duì)我那么好呢?您真的就是Angel,真的就是我的天使。張老師,感謝

  您對(duì)我的理解!

  張老師,您還記得那次嗎?那次,在您的課上,我偶然開了小差,與同桌竊竊私語(yǔ)著,討論那些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。令我沒想到的是,這竟然都被您看得清清楚楚。您很氣憤,勃然大怒地說(shuō):“牛明佳,你下課來(lái)我的辦公室!“我頓時(shí)羞愧極了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。下課時(shí)我來(lái)到辦公室里,您并沒有不分青紅皂白地把我劈頭蓋臉地罵一頓,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我:“ 牛明佳,你不要因?yàn)槌煽?jī)好就不專心聽課。你如果總是這樣,無(wú)論成績(jī)?cè)僭趺春靡策是會(huì)下滑的。我在課上批評(píng)你,就是希望你能夠吸取教訓(xùn),以后認(rèn)真聽課,別再犯這樣的錯(cuò)誤了,老師相信你。”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,放學(xué)了,這句話還在我的耳畔響起。如今,您的淳淳教誨已銘刻在我的心中,我把它作為我的警鐘,時(shí)刻警戒著自己。

  張老師,王老師,六年走來(lái),除了感謝,還是感謝。但六年的栽培,一個(gè)謝字怎得了!我的話雖不多,但都是我的肺腑之言。張老師,王老師,那么就是我的Angel,就是我的天使。我很幸運(yùn),遇上了兩位守護(hù)我的天使老師。遇見那么,是我此生最美的風(fēng)景!

  敬祝兩位Angel

  身體健康

  你們的學(xué)生牛明佳

小學(xué)生感謝信8

  基金會(huì)的領(lǐng)導(dǎo):

  我是大別山老蘇區(qū)XX市歧亭鎮(zhèn)中心小學(xué)三(1)班的一名女學(xué)生,名叫何琴。

  前不久,我領(lǐng)到了貴會(huì)募捐來(lái)的新套被,心情非常激動(dòng),一床套被雖是有價(jià)的,但他在希望工程之旅是無(wú)價(jià)的`,在貧困助學(xué)之路是無(wú)可估價(jià)的,在此,我代表我全家衷心感謝貴會(huì)的募捐,并向叔叔阿姨們致以崇高的敬禮。

  我雖是新時(shí)代的少年,但由于先天性的兩腿有毛病,使我傷心慚愧,兩次進(jìn)醫(yī)院雖是有望,家里錢用的也不少,加之爺爺奶奶年邁,媽媽長(zhǎng)年身體不好,只靠忠厚的爸爸一人出外打工掙錢,供養(yǎng)全家生活和我讀書,因此很窮。

  叔叔阿姨們,家庭雖窮,但我決心人窮志不窮,我一定會(huì)努力讀書,練就真才實(shí)學(xué),長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó),報(bào)效社會(huì),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)您們的扶貧助學(xué)。

  最后再次感謝您們的扶貧助學(xué)。

  此致

  敬禮

  祝身體健康

  萬(wàn)事如意

  XX市歧亭鎮(zhèn)中心小學(xué)三(1)班 何琴

  xx年5月29日

小學(xué)生感謝信9

  尊敬的宋慶齡基金會(huì)捐贈(zèng)人:

  您們好!

  我是接受你們捐助人中的一名中學(xué)生,也是一個(gè)從小失去雙親的女孩。由于你們以及社會(huì)上其他有愛心人的幫助,讓我?guī)缀跬俗约旱奶厥猓屛腋械搅思业臏嘏銈兊膼郏屛腋械綗o(wú)比幸福;你們的關(guān)心,讓我重見光明;你們的'無(wú)私奉獻(xiàn),讓我感激不盡;你們的幫助,讓我又有了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 尊敬的叔叔阿姨們,請(qǐng)?jiān)试S我這個(gè)被愛包圍的女孩對(duì)你們深深的鞠上一躬。我將會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住你們的愛,將來(lái)也像你們一樣,去做一個(gè)有愛心的人,給予世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)需要愛的人。你們所做的一切我很感動(dòng),在不久的將來(lái)我也去做一個(gè)感動(dòng)別人的人。讓你們的愛永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的延續(xù)下去,讓世界充滿愛。 最后我衷心地說(shuō)一聲:“好人一生平安,謝謝你們”,雖然千言萬(wàn)語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)我現(xiàn)在的心情,但我現(xiàn)在只能這樣表達(dá)我的感激。以后我會(huì)更加努力,不辜負(fù)你們對(duì)我的關(guān)心幫助。 祝你們幸福、健康、平安、家庭美滿。

  麻城市黃土崗中心學(xué)校 一個(gè)接受捐助的女孩 xxx xx年6月6日

小學(xué)生感謝信10

  敬愛的四季青中學(xué)的各位老師們,親愛的哥哥、姐姐們:

  你們好!

  在這鮮花盛開、喜氣洋洋的日子里,有幸得到您們愛心資助,我們倍感欣慰,無(wú)比幸福。因?yàn)槟銈兲赜械牟⿶壑模o我們的心靈里留下了溫暖的印記,中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)在你們的愛心行動(dòng)中得到弘揚(yáng)。

  在這里,我代表全家向你們表示深深的敬意和最真摯的`感謝!請(qǐng)叔叔阿姨們放心,我會(huì)教育子女努力學(xué)習(xí),鍛煉自己,以叔叔阿姨們?yōu)榘駱樱瑐鞒心銈兊膼坌模砷L(zhǎng)為祖國(guó)需要的有持續(xù)發(fā)展能力的人才!

  最后,祝愿敬愛的四季青中學(xué)的老師工作順利,身體健康!,親愛的哥哥、姐姐們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成,萬(wàn)事如意!

  此致

  敬禮

  受資助學(xué)生家長(zhǎng):

  20xx/09/30

小學(xué)生感謝信11

  您好!想不到我會(huì)給您寫感謝信吧!其實(shí)我早就想寫了。首先,感謝您和媽媽養(yǎng)育了我。從我出生到現(xiàn)在,您不知為我操了多少心。是您和媽媽的努力和汗水使我健康成長(zhǎng)!

  其次,您教給我很多有用的知識(shí)和道理:是您教會(huì)了我使用電腦上網(wǎng)和寫文章;是您教會(huì)了我使用微波爐和電話機(jī);是您教會(huì)了拖地和使用洗衣機(jī)洗衣服;是您使我懂得“節(jié)儉光榮,浪費(fèi)可恥”的道理;是您使我知道做人要誠(chéng)實(shí)守信的道理……

  我對(duì)您一直心存感激。您是一名建筑工程師,每天早出晚歸,不管驕陽(yáng)似火還是刮風(fēng)下雨,都是如此,有時(shí)上班回來(lái)還得給我做飯,可以說(shuō)您的工作真的很辛苦。雖然如此,但您下班回來(lái)還得教我寫作業(yè),您為我的學(xué)習(xí)進(jìn)步花費(fèi)大量的心血和精力,例如為了提高我的寫作能力,你不僅親自教我寫作方法,還上網(wǎng)幫我查資料,并買來(lái)一些作文書給我參考,并教給我“寫作文要善于觀察生活,好作文都是從生活中來(lái)的”的重要道理,使我的作文有了很大的提高,近來(lái)我還得到老師的表?yè)P(yáng)。我的每一次進(jìn)步、每一步成長(zhǎng)都離不開您的關(guān)懷和幫助,我真是對(duì)您感恩不盡。爸爸,從我來(lái)到這個(gè)世界,是您用心血呵護(hù)著讓我成長(zhǎng),我只能用我的努力學(xué)習(xí)和孝順來(lái)回報(bào)您。

  最后,我要說(shuō):爸爸,謝謝您,您是世界上最好的爸爸!并祝愿爸爸和媽媽身體健康,快快樂(lè)樂(lè)!

  您好!您教了我三年的語(yǔ)文,講課非常生動(dòng),每講一篇課文,就象聽了一個(gè)美麗的故事,讓我至今每篇課文都記憶猶新,您常常豉勵(lì)我積極發(fā)言;您認(rèn)真地批改作業(yè),每改一篇作文都非常用心,每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)您都會(huì)幫我糾正過(guò)來(lái),特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對(duì)我的鼓勵(lì),每一段評(píng)語(yǔ)是對(duì)我的’贊揚(yáng),文章結(jié)尾的評(píng)語(yǔ),指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文,鼓勵(lì)我們,有一點(diǎn)進(jìn)步就表?yè)P(yáng)我們,做錯(cuò)就幫我們改正……,我深深感謝您對(duì)我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對(duì)我作文的`精心輔導(dǎo),這次期中考試作文得到比較高分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……。

  敬愛的李老師,您像一根蠟燭,點(diǎn)亮了自己,照亮了別人。您千辛萬(wàn)苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們美好的明天樹起閃亮的路標(biāo)。老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德,去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭(zhēng)取期末考試語(yǔ)、數(shù)都取得優(yōu)異成績(jī),來(lái)向您報(bào)喜——讓敬愛的李老師露出滿意的微笑。

  祝您

  身體健康,

  工作愉快!

  您的學(xué)生:

xx年5月15日

小學(xué)生感謝信12

尊敬的邵立乾先生:

  您好!首先祝愿您工作順利,身體健康,萬(wàn)事如意。

  我首先做一下自我介紹,我叫高文,橫山縣高鎮(zhèn)人,現(xiàn)就讀于寶雞市文理學(xué)院10級(jí)政法系行政管理專業(yè)4班,我是橫山團(tuán)縣委扶貧助困活動(dòng)中的一名受助者,這次寫信的主要目的是感謝團(tuán)委,感謝邵立乾先生您,感謝你們?cè)谖易罾щy的時(shí)候向我伸出了援助之手。

  是你們幫我實(shí)現(xiàn)了我的大學(xué)夢(mèng)想,謝謝你們。

  今年高考以后,當(dāng)我為學(xué)費(fèi)發(fā)愁的時(shí)候,縣團(tuán)委組織了這一活動(dòng),是您伸出了援手,在你們的援助下,我有幸成為寶雞文理學(xué)院的一名新生。

  我是在您的援助下來(lái)的.寶雞文理學(xué)院的,我將銘記您的援助之恩。

  飲水思源,我一定會(huì)努力報(bào)答你們,雪中送炭,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記那份暖意。

  在開學(xué)一個(gè)月的時(shí)間里,入校后為期三天的軍訓(xùn),我沒有請(qǐng)假,我沒有退縮,即是感冒了仍在雨中堅(jiān)持,因?yàn)槲矣幸活w持之以恒的心。

  軍訓(xùn)生活讓我懂得了很多。

  一個(gè)月里,我漸漸適應(yīng)了大學(xué)生活,開始投入到大學(xué)生活的懷抱之中。

  在這段日子里,我先后競(jìng)選了院社團(tuán)聯(lián)合委員會(huì),院學(xué)生會(huì),系學(xué)生會(huì),雖然都落選了,但我沒有氣餒,因?yàn)槲抑肋有很多機(jī)會(huì)在等著我,并且我也會(huì)去珍惜這些機(jī)會(huì)。

  同時(shí)我也達(dá)到了最初的目的——鍛煉自己。

  進(jìn)入大學(xué),學(xué)習(xí)固然重要,但能力也不可忽視,所以更多的活動(dòng)與實(shí)踐在等著我,它們可以讓我在鍛煉中成長(zhǎng)。

  從第一次上臺(tái)的緊張到第三次的從容淡定,我發(fā)現(xiàn)自己在成長(zhǎng)。

  在進(jìn)入大學(xué)的生活中,我每天都在勤奮學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的同時(shí),也注意社交,因?yàn)槲抑佬碌沫h(huán)境,就應(yīng)該建立新的交際圈。

  校訓(xùn)說(shuō)“博文、明理、厚德、尚能”。

  這就是我大學(xué)四年的奮斗目標(biāo),這樣,才可以讓自己在未來(lái)的工作中出類拔萃。

  因?yàn)槟膸椭屛也辉贋閷W(xué)費(fèi)擔(dān)憂,所以我更加自信,更加努力,即使我不一定是最優(yōu)秀的一個(gè),但我一定是追求優(yōu)秀的那一個(gè),我相信畢業(yè)后能夠好好工作,來(lái)報(bào)答您的援助之恩,回報(bào)社會(huì),同時(shí)在今后的日子里,我將用同樣的愛心,溫暖周圍的人。

  再次衷心感謝您對(duì)我的幫助。

  謝謝!

  20xx年10月1日

小學(xué)生感謝信13

  1.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

  2.脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。

  3.詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

  4.敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

  5.以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

  6.你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。

  7.文章的語(yǔ)言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

  8.對(duì)不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

  9.你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?

  10.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!

  11.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!

  12.行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀、思考,相信你的.文章會(huì)日趨成熟,更加耐讀!

  13.想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動(dòng)有趣。

  14.景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫生畫。

  15.想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

  16.當(dāng)老師打開你的作文本時(shí),總能聽到一陣哭泣,原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào),因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞恕D阆胂?當(dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí),你不是也會(huì)哭嗎?

  17.你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫,說(shuō)明你是一個(gè)善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節(jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩(shī)情的秋天!

  18.作者運(yùn)用心理描寫和動(dòng)作描寫手法,把自己當(dāng)時(shí)緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來(lái)。

  19.剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,概括性強(qiáng)。主題積極、開頭簡(jiǎn)潔、結(jié)尾有力之外,善用懸念,使情節(jié)曲折引人。材料典型。

  20.這篇作文的題目立得好,內(nèi)容也真實(shí)、具體,尤其是對(duì)人物的描寫成功。無(wú)論是感覺描寫,心理描寫,還是動(dòng)作描寫,都符合人物的年齡特點(diǎn)和當(dāng)時(shí)的特定情境。另外,開頭的幾句環(huán)境描寫并非閑筆,而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點(diǎn)出主題,對(duì)小讀者有警示作用。

小學(xué)生感謝信14

  親愛的媽媽:

  您好!

  當(dāng)我呼喚您的時(shí)候,一股暖流從心底升起。每天為我端上可口飯菜的是您,為我檢查作業(yè)的是您,為我鋪床疊被的是您,為我排憂解難的還是您……

  我清楚地記得,那是一個(gè)下著鵝毛大雪的天氣。我突發(fā)高燒,是您冒著空中飛雪,背著我一步一滑地來(lái)到醫(yī)院。回家的時(shí)候我說(shuō)冷,是你毫不猶豫的脫下衣服給我穿,我感動(dòng)地說(shuō):“媽媽,你冷不冷。”而你卻果斷地回答:“不冷。“趴在你背上的.的我分明感到,你說(shuō)話有些打顫。是呀,怎么會(huì)不冷呢?你鴨絨襖中只穿了一件毛衣呀!現(xiàn)在,襖在我身上,溫暖了我,卻讓媽媽您……我想起《世上只有媽媽好》這支歌。因?yàn)橛辛藡寢專覀儾畔駢K寶。而媽媽為我們這些寶貝們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年地奉獻(xiàn)著她偉大的母愛!

  最后,我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我永遠(yuǎn)愛您!

  祝您

身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的孩子:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生感謝信15

尊敬的青島明行一領(lǐng)導(dǎo);尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo);各位家長(zhǎng)朋友們:

  你們好!

  我叫王瑞菊,是八年級(jí)七班學(xué)生王曉真的母親。很榮幸能有今天的機(jī)會(huì)與各位領(lǐng)導(dǎo).朋友面對(duì)面說(shuō)說(shuō)心里話,一直沒有忘記5月10號(hào),你們犧牲了自己的休息,甚至放棄了自己正在忙碌的工作,給我們送來(lái)了那場(chǎng)具有特殊教育意義的大型公益活動(dòng)——“共同托起明天的太陽(yáng)”。也給我們這些足不出戶的村民過(guò)了一個(gè)終生難忘的母親節(jié)。在天氣如此炎熱的今天,又專程送來(lái)你們的真情與真愛,我代表在座的28位家長(zhǎng)給你們深深地鞠躬,也為你們無(wú)私的.奉獻(xiàn)表示真誠(chéng)地謝意!你們給予我們的不只是經(jīng)濟(jì)與物質(zhì)上的幫助,重要的是給孩子們送來(lái)了精神上的鼓勵(lì)與學(xué)習(xí)上的勵(lì)志。你們的善行義舉將會(huì)是孩子們一生成長(zhǎng)道路上的標(biāo)桿。

  說(shuō)心里話,我替自己的孩子也感到幸福,能就讀在這所在全市從建筑設(shè)施到教學(xué)硬件一流的新學(xué)校,孩子從升入初二搬遷到新校以來(lái),由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的規(guī)范管理與老師們的辛勤教導(dǎo),發(fā)現(xiàn)從品德與禮貌越來(lái)越成熟,學(xué)習(xí)上也很努力,表現(xiàn)最突出的是知道知冷疼熱了,借此機(jī)會(huì),我代表在座的28位學(xué)生家長(zhǎng)給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)鞠個(gè)躬,感謝你們對(duì)孩子的付出與辛苦。

  作為家長(zhǎng),我們所希望的就是孩子在學(xué)生時(shí)代能開心、快樂(lè)健康地成長(zhǎng)!我也會(huì)以明行一各位好心人士的無(wú)私奉獻(xiàn)為榜樣,配合學(xué)校,用心教育孩子努力學(xué)習(xí),好好做人,以正確的心態(tài)面對(duì)自己的家庭,不攀比,不羨慕虛榮,從小勵(lì)志,學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩,不要辜負(fù)你們這些好心人的期望,做一個(gè)讓你們、讓學(xué)校放心,我也放心的好學(xué)生,以將來(lái)滿意的答卷回報(bào)你們今天為他們的付出,成為社會(huì)有用的人。

  最后,祝青島明行一的領(lǐng)導(dǎo)和全體愛心人士:工作順利!家庭幸福!健康平安!祝學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)朋友們,萬(wàn)事如意!一切安康!

此致

敬禮!

  感謝人:x

  20xx年xx月xx日

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