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寫給老師的感謝信

時間:2024-07-02 20:20:18 感謝信 我要投稿

【推薦】寫給老師的感謝信范文集合八篇

  隨著個人素質的提升,越來越多人都去使用感謝信,請注意不同的感謝信內容同樣也是不同的。你知道寫感謝信需要注意哪些問題嗎?以下是小編收集整理的寫給老師的感謝信10篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】寫給老師的感謝信范文集合八篇

寫給老師的感謝信 篇1

  敬愛的戚老師:

  您好,您的身體怎樣樣?是否和以前一樣健壯呢?是否依然帶著那慣有的笑容呢?

  首先,我感謝您三年來對我慈母般的教導,讓我從一個無知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教會我如何爬起來;失敗了,是您教會我如何吸取教訓;哭泣時,是您在我身旁安慰我。這點點滴滴的小事,回憶起來,多么讓我快樂。您是怎樣想的呢?是跟我有同樣的感覺嗎?

  您還記得那年夏天發生過的事嗎?您也許忘了,但我可記憶猶新啊!我在您心中,一向是一位尖子生,但總會讓您失望的。您記得那次測試嗎?高分連連,而我卻走出了那個分數段,那一刻,它讓我消沉了,就像一只大雁遇到了暴風雨的襲擊。但是,您明白嗎?是您把我從那痛苦的`深淵中解救出來。您利用空余時間教導我,使我成績逐漸上升,徹底擺脫了那恐怖的魔掌,讓我重新振作起來,一步步走向成功。

  這只是生活中的極小部分,您對我的關愛不是一兩句話就能說清楚的,而是一點點累積起來的。人們都說,老師是人類靈魂的工程師,我看這句話一點也沒錯,是多么恰當的比喻啊!您把您一生的精華毫無保留的送給了我們,讓我們沐浴在知識的海洋中,而不求半點兒回報。

  我愛您!我的老師!我們心中的太陽!我再次感謝您對我的教導,我必須不會讓你失望的。

  在此我祝您:身體健康師風永存

  您的學生:龍藝Z

  20xx年5月16日

寫給老師的感謝信 篇2

  歲月如梭,光陰似劍,一轉眼孩子的六年小學生涯即將結束。在此,特向六年來含辛茹苦、關心、教導過孩子的所有學校領導、老師表示最衷心的感謝和致以最崇高的敬意!真誠的感謝你們六年來為孩子所付出的一切。

  六年前,懵懂無知的孩子走進了校園,是你們在這六年的歲月里辛勤的教育和無私的關愛,讓孩子從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實。每當我看到孩子在你們的辛勤培育和百般呵護下一天天長大;每當我看到孩子在你們的教導下越來越懂事、知道關懷父母、愿意替爸媽分擔家務;每當我看到孩子的知識一天天豐富起來的時候,首先想到的就是你們——尊敬的老師們功不可沒啊!

  六年的時光即將結束,明天孩子帶上老師你的牽掛與叮嚀將載著他五彩的夢想踏上新的征程。此時,除了感謝,我們沒有別的語言。很幸運,六年來孩子一直生活在團結、積極向上的班集體中。每當放學回家,看到孩子的笑容,看到他的每一次進步,都讓作為家長的我們深深地感受到孩子是在一個健康快樂的校園環境中學習成長著。

  回想起孩子剛步入小學一年級的時候。在幼兒園里孩子做什么事都有老師看護著,到小學里孩子感覺自由了。連上課的時候也開始講小話、搞小動,是他的啟蒙老師——班主任劉老師及時地與我們溝通,及時地對孩子進行教育、引導。從此讓孩子變為上課認真聽講、積極回答老師提出的問題了。

  記得一次數學課上,你發現了孩子數學書上的筆記寫得很工整,你當時拿著孩子的書展示給全班同學看,還表揚了他。孩子別提有多高興,從此他的作業總是寫得干干凈凈、工工整整。你的每一次表揚與鼓勵都給孩子增加了信心、鼓舞著他前進。非常感謝你在孩子的小學階段給了他一個很好的開端!

  到了二年級的時候,孩子逐漸踏上了小學的正軌。這時的班主任饒老師對孩子處處細心呵護著。孩子們同月份的生日,你還特意抽出一節課的時間給他們過集體生日,讓孩子們在學校感受到家的溫馨。每次去接送孩子時,看到孩子們跟你就像朋友一樣相處,我真為你的寬容贊嘆。作為家長的我們又有什么理由不去接受孩子的缺點并及時幫助他改正呢?

  記得你跟我說,為了學校舉行的廣播體操比賽,孩子利用休息時間帶領全班認真地操練,并對動作不標準的同學反復指導。連續兩個學期你們班集體都獲得了學校低年級組第一名,孩子也被評為了一名優秀的領操員。當孩子拿到獎狀時,我想他定會為他的付出感到值得。同時也增強了孩子的集體榮譽感。

  由于政策的原因,在這一年之內有戶口指標的不遷入過來,以后就取消了,我們不得不把戶口遷入進來。這時的我們很糾結,想讓孩子轉入公立學校就讀可以免交學費。可你教書育人都做得很好,我們又舍不得讓孩子離開你;還擔心孩子換了新學校不適應而影響他。當時選擇要轉學時,你也非常的不舍,說孩子到了新學校要不適應叫他再轉回來。非常感謝你在孩子踏上小學正軌的時候給了他很多鍛煉的機會和鼓勵!

  很快就來到了三年級下學期,孩子來到了新的校園。第一天放學回家,看到孩子臉上開心的笑容,或許我們一切的擔心都是多余的。班主任翟老師你說孩子的適應能力很強,不論是學習還是生活上都很快就適應了。我想一定是你讓孩子倍感溫暖,一定是翟老師你教育有方,班里的孩子們都知道友善對待新同學。

  你年紀雖然大些,可你對工作卻是非常認真、敬業。常常用休息時間輔導稍稍落后的孩子。你不辭辛勞的為孩子們付出,不讓每一個孩子掉隊。令我很是敬佩!感謝你在孩子轉入到新的`校園環境時,給予他更多的機會與關照。

  四年級是孩子從小學低年級轉入高年級的重要時期,孩子非常幸運地又遇到三位好老師:胡老師、梁老師、陳老師。自從孩子進入2班后,孩子變得更快樂、更自信了。非常感謝你們三位老師在這小學高所級的三年里,給予了孩子更多更好的教導與鍛煉機會。

  記得剛上四年級的時候,孩子的寫作是很多家長最頭疼的事。胡老師你開通了班級博客,把孩子們寫得好的作文放到上博客里面,讓大家互相學習。在百忙之中你還多次給家長來信,你把孩子們存在的問題所在分析得很透徹,同時也把解決方案告訴了大家。你的教育和指導猶如深海遠航中的一盞明燈璀璨而又閃耀,不僅給孩子指明前進的方向,也讓我們家長在教育孩子上找到了方向,從此不再迷茫。

  那次你喉嚨痛發不出聲來,為了不耽誤孩子們的課程,你用電腦給孩子們堅持上課,聽孩子回家說起時我們都感動得熱淚盈眶。有一次,你請了半個月病假,為了不讓孩子們擔心,你沒說是病假。后來是梁老師悄悄地告訴了幾個孩子,他們在班上都傳開了。孩子們開始擔心你的病情,那兩個星期里孩子回家說的第一句話就是:胡老師還沒回來,不知病情嚴不嚴重?孩子說你再不回來,同學們就要組織周末去醫院看望你。孩子們也都紛紛給你打電話問候,雖然話語稚嫩,我想你一定感受到了孩子們離不開你和對你的那份牽掛。那天我看到孩子打電話給你,你說下周就回來了,你知道嗎:孩子聽你這一說當時就高興得蹦了起來。

  在五年級下學期,孩子開始叛逆了,處處跟老師、家長對著干。你發現了孩子的轉變不是去批評他,而是通過跟孩子交流,并及時打電話跟我們溝通,你讓我們在家也多跟孩子交流談心,好了解到孩子更多內心的真實想法,不然孩子的心結就會越積越多。孩子180度的轉變,的確讓我們百思不得其解。你說孩子們都會出現叛逆期,只是我孩子的叛逆期來得比較早。當孩子每一個細微的舉動你都能及時發現,當孩子發生篇離時,你總是第一時間與我們溝通并給予引導和糾正,真的為你負責任的精神而感動。你是真正在教書育人啊!

  就這樣一次次聽孩子訴說,一次次給孩子講道理,一次次與孩子交流,把孩子的心結一個個都給打開了,他也慢慢地走出了叛逆期。我覺得,處理的方法不同,也可能會有截然不同的結果。因為,有時候,一句話真的可以改變人的一生。當今年的小學最后一個六一聯歡會,孩子爸爸鼓勵他去表演彈吉它,想著孩子要背個大吉它去學校怕他不愿意。我又補充了一句,去表演轉魔方也不錯。孩子說我們想的節目時間都太短了,他要和同學去表演小品。不管他表演如何,能看到孩子主動提出來,我們真的為之高興。又看到孩子轉變回來了,不再是那個曾經處處跟老師家長作對的他了。

  孩子很喜歡數學,我想這也是與梁老師你教育有方分不開的。你的敬業精神令我欽佩!常常利用休息的時間幫成績差一點的孩子補習,一遍兩遍三遍不厭其煩給孩子們講解,直到弄懂為止。你發現有的孩子作業不是自己做出來的,而是利用給小學老師的表揚信給小學老師的表揚信、電話問好朋友要的答案,你都是在學校抽時間給孩子們來完成作業,做完馬上上交給你。這樣你就可以真正的了解每一個孩子的學習情況,更利于你總結孩子們薄弱的知識點。

  對于英語來說,我們平常很少用到,這是我們的弱項。陳老師你說只要孩子上課認真聽講,每天堅持聽讀15分鐘左右,每天堅持聽寫,書本上的知識孩子基本都能掌握。我們按照你的方法讓孩子堅持著學習。你還說課堂上你講解的都是些基礎知識,書本上的知識孩子也基本都會。建議我們可以給孩子學習一下新概念英語。我在上給孩子注冊了一個賬號,告訴他可以背單詞、句子賺滬元。孩子有時間上網了總不忘記到上登錄去聽讀聽寫、背單詞、默寫課文。這樣還能分散孩子想打游戲的注意力。真是一舉兩得啊。

  二班在你們三們老師的帶領下處處都是最棒的。你們對工作極其認真負責,無論是在學習上還是生活上你們給予孩子的關愛,我們家長是看在眼里,記在心上。有你們這樣優秀的老師,孩子開開心心地學習,健健康康地成長。讓我們家長也放心,省心。真希望孩子的成長道路上一直有你們陪伴。

  六年的時光,二千一百九十多個日子里。孩子每每取得一點一滴的進步,都離不開各位老師辛勤的勞動和默默地付出,再次感謝所有的老師在這六年里對孩子的栽培、教育與引導!你們不僅僅是孩子的好老師,更是我們家長的好老師。你們的諄諄教導和辛勤付出,我們和孩子將會永遠銘記在心。在此,真誠地向你們道一聲:“老師,你辛苦了!”

  祝福老師你:身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!

寫給老師的感謝信 篇3

敬愛的老師們:

  四季更替,時光荏苒,我們在大氣所度過了人生中最寶貴的求學時光。在這幾年里,有學習,有成長,有收獲,更有感恩。在這即將畢業之際,我們滿懷對大氣所的深深眷戀,衷心地向各位老師及工作人員致以最誠摯的謝意,感謝你對我們循循善誘的教導和孜孜不倦的關愛。

  感謝導師將我們帶入科學探索的殿堂,你們用嚴謹的治學態度和敏銳的洞察力為我們指明了科學研究的方向,你們用淵博的學識和誨人不倦的奉獻精神指引我們勇攀科學的高峰,你們用謙虛樸素的為人之道給我們樹立了做人的榜樣。

  感謝院士老師們如春風般的教誨,你們的學識是那么博大精深,你們的報告是那樣深入淺出,你們的態度是那樣平易近人,我們與大師同行,受益終生。

  感謝研究生部各位老師對我們熱心熱忱的幫助,感謝你們為我們創造了良好的學習和生活環境,讓我們在一次次郊游、運動會和學術活動中寓學于樂,感悟人生。

  曙光給我們帶來明媚的早晨,江河把我們送向浩瀚的`大海,親愛的老師,你們把我們引向壯麗的人生。我們的每一次進步都有著你們的鼓勵和幫助,每一步成長都傾注著你們的辛勞和汗水,是你們的悉心培養使我們羽翼漸豐,從雛鳥成長為如今獨立翱翔的雄鷹。

  求學時光轉瞬即逝,然而受教雖短、師恩太長。我們不會忘記老師們的諄諄教誨和殷切期望,不會忘記在大氣所度過的充實而歡樂的青春時光。車輪已慢慢啟動,新的征程即將開始,我們將無盡的懷念留給自己,將誠摯的祝福送給敬愛的老師,祝愿老師們合家安康!祝愿大氣所的明天更輝煌。

  xuexila

  20xx年x月x日

寫給老師的感謝信 篇4

  時光荏苒,老師你還好嗎?

  老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。

  老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發奮發圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。

  老師,我想對你說:你是我開啟智慧的'敲門磚;你是我打開幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

  老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會;如果沒有你,或許我就會那么沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

  老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

  老師,我想對你說:你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時我多么希望你能笑一笑啊!開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎么回事。“后面的同學告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時,我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

  下課了,有很多同學跑上講臺,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!

  “笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后。”我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什么時候能在你面前開心地唱一唱呢?

  最后,老師,我要對你說:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!

寫給老師的感謝信 篇5

敬愛的老師:

  你好!

  老師,你已經教我們語文一年多了,對我的教育,我終身難忘。我想對你說:老師,謝謝你!在去年里,當我做了不對的事情時,又是你及時對我進行了教育;當我遇到語文的題不會做的時候,你給了的幫忙……我想對你說:“謝謝你,我的老師!

  因為在你的課堂里,我們都感到很簡單和開心,沒有絲毫的緊張和壓抑感!以至每次放學了,我們都舍不得走!你真的是一個特優秀的好老師 老師你說過在課堂上,我們不僅僅僅是師生關系,更是朋友關系!能夠成為你的學生,我感到十分榮幸!

  老師你還叫我們用感情朗讀課文、文章。以前,我們說話都是一個一個的吐出來的,你來的時候就讓我們回家練吐字要快,此刻我們和你的吐字都差不多了,而且還用感情朗讀課文。你朗讀的時候聲調優美、感情動人,你的課就像磁鐵一樣充滿了新引力。就連班上學習最不好的,也都在直著腰,津津有味的聽著,我們同學都十分喜歡上你的.語文課。

  如果我們是美麗的花朵,你就是辛勤的園叮如果我們是一根根蠟燭,你就是一根根火柴,有了老師我們才能夠茁壯的成長、大放光芒!老師,大家都說你培養著祖國的棟梁;我卻要說,你就是祖國的棟梁。正是你,支撐起我們一代人的脊梁!啊,老師,你的精神,永記我心!你多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報酬。

  我真情的說:“老師,謝謝你!”

  最后,祝崔老師身體健康、工作順利、萬事如意!

  此致!

敬禮!

  你的學生:

  ××年××月××日

寫給老師的感謝信 篇6

敬愛的湯老師:

  您好!

  六年了,整整六年了!您像慈母一樣地呵護我們,教我們做人的道理,讓我們的今天更燦爛!您是所有教過我的老師中我最喜愛的一位,也是最讓我難以忘懷的一位。

  湯老師,您有時雖然對我們嚴厲了點,可我知道您的良苦用心。俗話說:嚴師出高徒。您對我們嚴格要求,是希望我們健康對成長,不至于誤入歧途。您知道嗎?我特別崇拜您!您那漂亮的粉筆字,優美的文筆,剛柔相濟的武術操,深深地刻在我的心里。

  您對我們像待自己的兒女一樣,既嚴又愛。要不是您,我們怎能從一個小毛孩成長為一個尊老愛幼的少先隊員?要不是您,我們怎能從一個一字不識的小不點成長為能讀懂中外名著的好少年?

  每當我們不敢舉手,害怕回答問題時,您總是溫柔地說:“同學們,別緊張,問題答錯了不要緊,能積極動腦就是好樣的!”這時,我看見您的眼睛里流露出鼓勵、慈愛的目光。啊!這目光分明只有慈母才有的啊!每當我們進行大課間活動之前,您總是叮囑我們:“同學們要先脫下外套再運動,不要等到全身出了汗再脫衣,這樣容易感冒。”每當我們犯了錯,您總是和藹地說:“人非圣賢,孰能無過?只要我們有責任感,敢作敢當,敢于承認,敢于改過,就是好樣的!”

  湯老師,您是一位出色的人類靈魂的工程師,像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;像園丁,不辭勞苦,培育花朵;像粉筆,默默無聞,無私奉獻。 湯老師,您是一位善良的人。就在一個月以前,當您得知我班的萬燦同學的父親去世的噩耗,您來到教室里,哽咽著對我們說:“同學們,萬燦同學的父親在昨天因肝癌不幸過世了。爸爸是家里的頂梁柱,沒了父親的支撐,沒了父親的愛撫,她該是多么的悲痛啊!并且她的家境貧寒,連房子都是住的舅舅家的,要不,我們為她獻點愛心吧?”您剛說完,同學們紛紛捐出了自己的零用錢:5元,10元,15元。您也毫不猶豫地捐獻了100元!您一個月的工資也不高呀!

  老師,您最近感冒了,還嘶啞著嗓子給我們上課,您為什么不休息呢?難道是不放心我們嗎?怕我們調皮搗蛋?怕我們不認真學習?您就放心吧!現在,我們懂事了!再也不搗蛋了!每天放學后,其他老師陸陸續續走了,而您還在忙碌著為我們批改作業。昨天放學后,您又在辦公室指導我寫作文,這時天突然暗了下來,瞬間便下起了傾盆大雨。您把自己事先準備的.雨傘遞給我,關切地說:“你快走吧!小心過馬路!這時,我的熱淚直在眼眶里打轉轉,喉嚨里好像堵上了一團棉花,什么話也說不出來。心里一直念叨著:“雨啊,請你不要下得這樣急,別把我的老師淋濕!路啊,請不要這般滑,別把我的老師摔倒!”

  在回家的路上,我一遍又一遍地對自己說:“看啊,這就是我們的老師!她的工作是多么的認真,她對學生是多么的關心!”

  謝謝您,我親愛的老師我無論走到哪里也忘不了您啊,我敬愛的湯老師!

  最后,祝您工作順心,萬事如意!

  此致

敬禮

  xxxxx

  xxxxxx年x月

寫給老師的感謝信 篇7

  親愛的金老師:

  您好!

  人人都說老師像蠟燭,燃燒了自我,照亮了別人;老師像園丁,每一天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。是呀!不錯的,老師不就是這樣的嗎?每一天默默無聞地工作,任勞任怨地培育祖國的花朵。瑪麗亞深深地感謝她的老師,而我也要感謝我的老師DD金老師。

  金老師,您不僅僅是我學習道路上的引路人,更是我的知心朋友。在課堂上,氣氛總是這樣的活躍,為什么呀?因為您為我們創造了快樂。您在上語文課時,總是愛講些您小時候的一些完美回憶,總愛使我們開心。課堂上,再也不是死氣沉沉的,而是那樣地快樂活躍。我們都愛上語文課,更愛上那個在課堂上娓娓動聽講述的您。

  雖說,您是我們的老師,可在我眼里,您更像我們偉大的`母親。您時時刻刻都在保護著您的60個孩子,在生活上無微不至地關心我們。天氣轉熱時,看到某個同學還穿著厚厚的羽絨衣,您總會親切地說:“快脫下吧,別熱壞了!”體育課剛上好,同學們紛紛脫下衣服,圖個涼快。一會兒,您看我們休息夠了,總會對我們說:“快穿上衣服,別感冒了!”

  您對我們這么好,可有時我們卻那么不懂事,經常給您惹麻煩。我們班課前十分鐘背古詩不認真,被教導主任抓住了。可結果吃批評的,不是我們,而是您DD敬愛的金老師。我們的心中有一種說不出的慚愧:對不起,我們錯了!

  金老師,千言萬語說不盡您的好,只能凝成一句話:“謝謝!謝謝!”感謝您潤物無聲的慈母愛,感謝您錚錚教誨的嚴師愛!

  您的學生:xxx

  20xx年x月xx日

寫給老師的感謝信 篇8

  敬愛的羅老師:

  羅老師,一種難以抑制的心情促使我拿起筆給你寫信。提起筆,滿腹的話語像潮水般涌上心頭,你給我的印象太深了。你的言行,你的教誨都是我最貴的記憶。

  記得四年級的時候,你教我們數學。開始我的數學成績很差,從不敢舉手發言。你注意到了以后,就主動犧牲了許多寶貴的業余時間,給我補課,和我促膝交談,耐心激勵我,啟發我。慢慢的,我的`數學成績趕上來了。

  記得還有一次,我有一道數學題不會做,記得抓耳擾腮,東張西望,眼睛斜瞟到同桌的作業本上,正準備“偷襲”,你走了過來,說“自己的作業自己做,抄來的就是抄來的,你自己是不會的”,頓時我的臉上火辣辣的,羞得我心理直發燒。羅老師,我懂你的意思,我改。

  一次數學單元測試,我沒有考好,心里很難受,精神總是振作不起來,羅老師你看出了我的心思,用熱情、慈愛的目光看著我、鼓勵我不要泄氣,繼續努力,爭取下次取得好成績。使我的心情豁然開朗,燃起我學好數學的信心。

  敬愛的羅老師,也許在不久的將來,你意想不到的時候,一陣敲門聲過后,站在你眼前的是一張張既熟悉又陌生的面孔,他們來自不同的崗位,但是都在為祖國的繁榮富強做著自己應該做的事情,這些都是你的學生呀!到那個時候,我們會自豪地告訴老師:“我們沒有辜負你的培養和教誨,沒有辜負你殷切的希望。”

  祝福羅老師身體健康!工作順利!萬事如意!

  你的學生:徐聲凡xx年6月23日

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