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小學(xué)生感謝信

時(shí)間:2025-03-05 03:33:53 感謝信 我要投稿

小學(xué)生感謝信15篇

  在人們越來越推崇感恩教育的今天,用到感謝信的地方越來越多,請注意不同種類的感謝信具有不同的用途。千萬不能認(rèn)為感謝信隨便應(yīng)付就可以,以下是小編收集整理的小學(xué)生感謝信,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生感謝信15篇

小學(xué)生感謝信1

親愛的媽媽:

  您好!您辛苦了!我多想讓您歇一歇,聽聽這首歌:“感恩的心,感謝有您,伴我一生能夠勇敢做我自己??”。媽媽,您知道嗎?正是您讓我明白了歌中的意思——要怎樣學(xué)會感恩別人。

  記得我小時(shí)候,奶奶中風(fēng)了,腿癱瘓了,行動不便,生活不能自理,甚至有時(shí)候連屎尿都會拉在床上,所以家人都嫌奶奶是個(gè)負(fù)擔(dān),都不愿讓奶奶住到自己家,奶奶知道后,常常一個(gè)人悄悄地哭。可是,媽媽您不但沒有嫌奶奶是個(gè)負(fù)擔(dān),還堅(jiān)決要把奶奶接回家。您每天早早地起床,不怕臟不怕累地給奶奶洗臉、擦身、洗衣、喂飯??就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,您沒有半點(diǎn)怨言。終于,在您的細(xì)心照料下,奶奶的病一天一天的好轉(zhuǎn)了,奶奶被你感動了,奶奶哭得像個(gè)孩子,奶奶和你幸福地抱在一起。

  還有一次,您的同學(xué)來家里做客,當(dāng)時(shí)您正在為奶奶洗腳,您的朋友看見后,把您拉到一旁說:“你真是的,養(yǎng)這么個(gè)沒有用的老人干嘛?”您聽了嚴(yán)肅地說:“老人們含辛茹苦地把我們拉扯大,不容易,付出了很多地艱辛和汗水,在他們需要幫助時(shí),難道我們要拋棄他們,而不懂得去感恩嗎?”您的同學(xué)臉紅的'說不出話。我聽見后,覺得您很偉大,因?yàn)槟鷷卸鲃e人,善待別人。

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!媽媽,您讓我學(xué)會了:感恩!我長大以后,也要做個(gè)像您一樣會感恩的人!我會每天給您送上祝福,并在每天用一顆感恩的心去品味生活。

  祝您身體健康,萬事如意!

  xx

  20xx年x月x日

小學(xué)生感謝信2

親愛的爸爸:

  親愛的爸爸,我今年9歲了,回想我過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,您給了我太多的關(guān)心和愛,我要給您寫一封感謝信。

  在生活上,您給了我許多的愛。每當(dāng)媽媽不在家時(shí),您就給我做好吃的。有一次,我想吃糖醋排骨,但是您不知道糖醋排骨怎么做。于是,您就到處問別人,把做糖醋排骨的方法記下來。然后,把材料一件一件地買下來,按照方法一步一步地去做。我吃了您做的'糖醋排骨,非常好吃,真是美味在嘴里,快樂在心里。我摔跤了,您趕快把我扶起來。我生病了,您比每個(gè)人都著急。我心里不舒服時(shí),您總是和我談心。我非常感謝您。

  在學(xué)習(xí)上,您也給了我許多的愛。我有不會做的題時(shí),您便過來給我耐心地講題。我考試沒考好,您就與我一起分析我為什么考不好。有一次,我語文考了89分,我很傷心,爸爸便走過來對我說:“沒事,這次沒考好,爸爸不怪你,繼續(xù)努力,下次還能考好。”我說:“下次我一定要考好。”爸爸又和我一起看了看卷子,分析了一下我為什么沒考好。說:“這一次都是粗心造成的,下次細(xì)心一點(diǎn)就沒事了。”我說:“好。”星期六或星期天,我在家沒意思時(shí),您就提醒我聽聽點(diǎn)讀機(jī)或看看書。我覺得,有這樣的爸爸,是我的幸福。

  爸爸是多么愛我呀!爸爸只想讓我快樂、健康地成長。只要我高興了,爸爸也就高興了。親愛的爸爸,我也愛您,我祝您身體健康,天天快樂。

  您的兒子:白xx

  20xx年5月2日

小學(xué)生感謝信3

  感謝善南派出所的民警阿姨對我們的資助,我一定會好好學(xué)習(xí),用實(shí)際行動回報(bào)您們。”這是善南街道清華園小學(xué)學(xué)生李恩迎寫給善南派出所民警們的感謝信。

  李恩迎今年13歲,家住善南街道五里坂村。

  去年9月,李恩迎的爸爸因得肺纖維病醫(yī)治無效去世,后來奶奶也因病重入院。

  懂事的李恩迎與媽媽、年幼的妹妹相依為命,家庭生活困窘。

  在了解了李恩迎家庭的詳細(xì)情況后,善南派出所的`蘇長梅、李娟等民警同志先后兩次來到李恩迎家,為李恩迎和其妹妹購買了衣服和書包等學(xué)習(xí)用品,并帶來了米面油等生活物質(zhì)。

  李恩迎幼小的心靈感受到了雪中送炭帶來的溫暖,他對民警們的無償資助感激不已。

  “千言萬語總歸一個(gè)謝字,感謝阿姨們的仁愛、博愛和真愛,我們感受到了人間的真情。”李恩迎在感謝信中用這樣的話語結(jié)尾。

  敬愛的青島市蒙陰同鄉(xiāng)會的叔叔阿姨們:

  您們好!首先祝您們身體健康!工作順利!全家幸福!天天心情愉悅!

  我是蒙陰縣岱崮鎮(zhèn)井旺莊村小學(xué)三年級學(xué)生,叫公海超,感謝青島市蒙陰同鄉(xiāng)的叔叔和阿姨和蒙陰吧及在蒙陰受委托辦理此次資助貧困學(xué)生活動奔走的叔叔們.他們于6月7日下午冒著酷暑給我們岱崮鎮(zhèn)的6名受資助學(xué)生送來了資助款(小學(xué)生400元;初中生600元)使我們這些因家境困難上不起學(xué)的學(xué)生解了燃眉之急.讓我們對上學(xué)又充滿了信心,更讓我們感到了來自社會各界對我們貧困學(xué)生的關(guān)愛。

  我們一定努力學(xué)習(xí),不辜負(fù)您們對我的殷切企望。

  以更優(yōu)異的成績回報(bào)您!長大以后做一個(gè)對社會有用的人。

  我們?nèi)以俅蜗蚰轮x!我也代表受資助的學(xué)生們向您們致謝!謝謝叔叔阿姨!

  此致

  敬禮

小學(xué)生感謝信4

敬愛的李老師:

  您好!

  您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個(gè)美麗的故事,讓我至今每篇課文都記憶猶新,您常常豉勵(lì)我積極發(fā)言;您認(rèn)真地批改作業(yè),每改一篇作文都非常用心,每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵(lì),每一段評語是對我的贊揚(yáng),文章結(jié)尾的評語,指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文,鼓勵(lì)我們,有一點(diǎn)進(jìn)步就表揚(yáng)我們,做錯(cuò)就幫我們改正……,我深深感謝您對我學(xué)習(xí)的.幫助;感謝您對我作文的精心輔導(dǎo),這次期中考試作文得到比較高分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文。

  敬愛的李老師,您像一根蠟燭,點(diǎn)亮了自己,照亮了別人。您千辛萬苦,日夜操勞,在教學(xué)的工作中灑下汗水,為我們美好的明天樹起閃亮的路標(biāo)。老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德,去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭取期末考試語、數(shù)都取得優(yōu)異成績,來向您報(bào)喜——讓敬愛的李老師露出滿意的微笑。

  祝您身體健康,工作愉快!

小學(xué)生感謝信5

  1.內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

  2.脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說井然有序,纖毫不亂。

  3.詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

  4.敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫生動逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿,躍然紙上。

  5.以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

  6.你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。

  7.文章的語言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

  8.對不起,這一段老師沒有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

  9.你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?

  10.太棒了!你的文章,再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗,使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極,通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力,再創(chuàng)輝煌!

  11.你的文章象一條緩緩而流的小溪,清秀,流暢。文筆優(yōu)美,感情真摯細(xì)膩,具有個(gè)人風(fēng)格。愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!

  12.行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強(qiáng)對史書和社會評論進(jìn)行研讀、思考,相信你的文章會日趨成熟,更加耐讀!

  13.想像豐富,構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí),扎跟于生活的聯(lián)想,拓寬了讀者的思維,讓人覺得生動有趣。

  14.景物描寫傳神逼真,遣詞造句貼切得體,景隨情生,情景交融,呈現(xiàn)在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

  15.想像奇妙,既源于生活,不失生活的'真實(shí),又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

  16.當(dāng)老師打開你的作文本時(shí),總能聽到一陣哭泣,原來是標(biāo)點(diǎn)符號,因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞恕D阆胂?當(dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號那樣而輕視你的作文時(shí),你不是也會哭嗎?

  17.你的作文能對秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫,說明你是一個(gè)善于觀察的孩子。可是秋天是多么美的季節(jié)啊,秋天是收獲的季節(jié),秋天是多彩的季節(jié),老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿詩情的秋天!

  18.作者運(yùn)用心理描寫和動作描寫手法,把自己當(dāng)時(shí)緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來。

  19.剪裁得體。筆墨集中,詳略有致。語言簡潔,概括性強(qiáng)。主題積極、開頭簡潔、結(jié)尾有力之外,善用懸念,使情節(jié)曲折引人。材料典型。

  20.這篇作文的題目立得好,內(nèi)容也真實(shí)、具體,尤其是對人物的描寫成功。無論是感覺描寫,心理描寫,還是動作描寫,都符合人物的年齡特點(diǎn)和當(dāng)時(shí)的特定情境。另外,開頭的幾句環(huán)境描寫并非閑筆,而是為情節(jié)發(fā)展做鋪墊。結(jié)尾點(diǎn)出主題,對小讀者有警示作用。

小學(xué)生感謝信6

  受資助小學(xué)生感謝信

  尊敬的五邑大學(xué)愛心社的叔叔阿姨、哥哥姐姐們: 你們好!

  我是紫沙小學(xué)的受資助學(xué)生代表XXX。

  首先我代表我們?nèi)w受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝!感謝五邑大學(xué)和愛心社的.全體成員。這次的愛心資助,讓我們感受到你們的善良和仁愛,也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖,看到了生活的光明和希望。

  我們知道每一元善款都來之不易,也許是你們把咖啡換成了清水,也許是你們把看一場電影換成在自家門前散步,也許是取消了一次旅行……節(jié)省下的善款匯聚成熱切的愛心,溫暖著每一個(gè)受資助的孩子的心。我們只有好好學(xué)習(xí),為學(xué)校,為社會做力所能及的事,才不辜負(fù)你們的期盼。我們一定會把這份愛心的火炬?zhèn)鬟f下去,傳遞給每個(gè)人,讓人間處處都是愛的春天。

  最后,讓我代表所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝!感謝你們對我們這些寒門學(xué)子的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿:好人一生平安!

  紫沙小學(xué)XXX 20xx年4月26日

小學(xué)生感謝信7

尊敬的xx阿姨:

  您好!

  最近身體好嗎?生活愉快嗎?我是xxx同學(xué),我今年已經(jīng)是五年級的學(xué)生了。感謝您給我的補(bǔ)助,給我的學(xué)習(xí)用品,生活用品等在這里深深地表示感謝,感謝您讓我能安心地學(xué)習(xí),感謝您對我的關(guān)心和愛護(hù)。對我學(xué)習(xí)的支持與鼓勵(lì)。我一定會好好學(xué)習(xí),我一定會給您一份優(yōu)異的`答卷!

  您的一份愛心,就像一汪清泉澆灌著我,是您用愛心澆灌祖國的花骨朵。雖然我還小,但是我很懂事,我從五個(gè)月大的時(shí)候媽媽就去世了。我爸爸為了我一家人,他一天忙個(gè)不停的勞動。爺爺70多歲了,患有高血壓,每一天都要吃藥。奶奶也有64歲了,患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,他們幾乎什么都不能做,所以一家的勞動全是爸爸干。每次看到爸爸,我就對自己說”我一定要好好學(xué)習(xí),我多么想幫爸爸做點(diǎn)勞動。“可是我年齡還小,又能干什么呢?

  社會之所以如此溫暖、和諧,是因?yàn)橛邢衲氵@樣的好心人的存在,你們讓社會形成了良好的社會風(fēng)氣,是你們讓我們這些學(xué)生在無助時(shí)得到了安慰,讓我們感覺到社會的美好! 滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),尊敬的孫阿姨您給予我的幫助,我終身難忘!我還會做一個(gè)愛的接力者,將這愛傳遞下去!是您讓我懂得了這些!

  我最近的學(xué)習(xí)狀況很好!上課認(rèn)真聽講,課下自己找時(shí)間學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的漏洞與不足。各學(xué)科都有所進(jìn)步,同學(xué)之間也很團(tuán)結(jié),我現(xiàn)在最主要的是好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)能改變我的命運(yùn)!我要努力學(xué)習(xí),我要通過學(xué)習(xí)來改變我的人生,改變我貧窮的家庭生活。現(xiàn)在的困難不算什么,我要把困難都踩在腳下,積極樂觀地面對生活中的挫折!

  我一定盡最大努力去學(xué)習(xí),因?yàn)橛辛四闹С郑冶仨毢煤脤W(xué)習(xí),我絕不辜負(fù)您以及我家人對我的期望!

  再次感謝您們對我的幫助,我一定會好好學(xué)習(xí),天天向上,成為合格的祖國接班人!

  祝您們身體健康,萬事如意!

  此致

崇高敬禮!

  學(xué)生:xx鄉(xiāng)中心小學(xué)五年級 xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生感謝信8

尊敬的老師:

  您好!

  馬上就要到您的節(jié)日了,我不想送您花和其他的小禮物,我只想給您一封感恩信。老師,是您把我們這群剛剛開放的花朵長得更旺盛;老師,是您把我們這群不懂事的孩子變成一個(gè)個(gè)祖國的棟梁!老師,謝謝您!

  老師,您有時(shí)表揚(yáng)過我,有時(shí)也說過我,當(dāng)您表揚(yáng)我的'時(shí)候我會非常高興,但當(dāng)您批評我的時(shí)候我卻很傷心,但我不埋怨您,你是最無私的,一個(gè)人付出的辛苦與努力,您就像我的媽媽一樣,愛護(hù)我們。

  我要感謝您對我的細(xì)心培育,我要感謝您給我建造的一個(gè)小小的知識寶庫。還有許多許多,您都在努力的事情,我們雖沒有看見,但是我們心里都知道......

  老師,您就放心吧!我一定會好好學(xué)習(xí)的,不會辜負(fù)您對我們的期望!

您的學(xué)生:XXX

  XXXX年XX月XX日

小學(xué)生感謝信9

  叔叔阿姨你們好,非常感謝你們對我的關(guān)心和幫助,是你們的愛心帶給我更多的希望。當(dāng)我們?nèi)腋械綗o奈和憂慮時(shí),是你們及時(shí)伸出了援助之手,使我們擺脫了憂慮。當(dāng)我們家對未來感到無奈和憂慮時(shí),是你們給了我們希望。現(xiàn)在我的父母能安心地工作,安心地教育我,使我得到更多的愛,這一切都你們給予我的。這是XXX小學(xué)的貧困小學(xué)生許文佳同學(xué)寫給農(nóng)村信用社南湖支行黨支部的一封感謝信。一年前,農(nóng)村信用社南湖支行黨支部全體黨員積極組織參與手拉手、獻(xiàn)愛心活動,資助許文佳同學(xué),給買學(xué)習(xí)用品,幫她交午餐費(fèi)。據(jù)許文佳同學(xué)所在班級的老師反映,該生雖然家境貧寒,父母都是殘疾人,但從小十分懂事,學(xué)習(xí)也很用功,成績在班里一直名列前茅,積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動,是一個(gè)樂觀向上、有進(jìn)取心的好學(xué)生。聽到這些消息,再看著信中那充滿感激之情的一字一句,農(nóng)村信用社南湖支行黨支部的'黨員們頓時(shí)都感到無比的高興和欣慰。

  小草感謝漫漫春暉,大樹感謝深藏泥土的根系,高樓感謝默默承重的地基,江河感謝源頭涓涓水滴。羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義;草木有情,禽獸知禮,人為萬物之靈,更應(yīng)心存感激。看到孩子從小能對幫助過自己的人心懷感恩,XXX小學(xué)的老師也深感自豪。這也說明該校一直以來開展的感恩教育已經(jīng)根植進(jìn)學(xué)生幼小的心田。

小學(xué)生感謝信10

尊敬的五邑大學(xué)愛心社的叔叔阿姨、哥哥姐姐們:你們好!

  我是xx小學(xué)的受資助學(xué)生代表XX。

  首先我代表我們?nèi)w受資助的同學(xué)向你們表示衷心的感謝!感謝五邑大學(xué)和愛心社的全體成員。這次的愛心資助,讓我們感受到你們的善良和仁愛,也讓我們深深地感受了來自社會大家庭的溫暖,看到了生活的光明和希望。

  我們知道每一元善款都來之不易,也許是你們把咖啡換成了清水,也許是你們把看一場電影換成在自家門前散步,也許是取消了一次旅行……節(jié)省下的善款匯聚成熱切的愛心,溫暖著每一個(gè)受資助的孩子的心。我們只有好好學(xué)習(xí),為學(xué)校,為社會做力所能及的事,才不辜負(fù)你們的期盼。我們一定會把這份愛心的.火炬?zhèn)鬟f下去,傳遞給每個(gè)人,讓人間處處都是愛的春天。

  最后,讓我代表所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝!感謝你們對我們這些寒門學(xué)子的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿:好人一生平安!

此致

敬禮

受資助的學(xué)生:___

  20__年3月7日

小學(xué)生感謝信11

  尊敬的余老板:您好!

  我們是貴州省冊亨縣秧壩鎮(zhèn)板用小學(xué)的學(xué)生。

  首先,感謝您給予我們的幫助。我們致以最誠摯的問候和謝意!您捐贈的文具盒、筆、筆記本等學(xué)習(xí)用品使我們的經(jīng)濟(jì)壓力得到了一定程度的緩解。您幫助了我們這些家境貧寒的孩子們,把曙光和希望帶到了我們身旁,讓我們可以完成學(xué)業(yè),用知識來改變未來的人生道路。您的愛心讓我們感受到社會的溫暖,讓我們渴望學(xué)習(xí)的心倍受感動,如同化雨春風(fēng)、久旱甘霖。在這里,感謝您對我們貧困山區(qū)學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛。

  滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。此時(shí)此刻,我們唯一能說的是感謝。面對著您的幫助,我們唯有銘記父母師長的囑托,拋棄后顧之憂,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,勤儉節(jié)約珍惜您的資助,不辜負(fù)您的期望。我們會樹立遠(yuǎn)大的理想,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),以自信的態(tài)度,執(zhí)著的信念,刻苦學(xué)習(xí),以德博學(xué),完成學(xué)業(yè),把自己磨練成品學(xué)兼優(yōu)的合格有用人才,為將來更好的回報(bào)祖國,回報(bào)社會打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。走好未來的路是我們勇氣和自信的見證。我們會用青春的.激情和毅力創(chuàng)造更加絢爛的人生。

  我們時(shí)刻懷著一顆感恩的心,十分感謝您對我們的資助,我們一定以自己的實(shí)際行動去證明。我們很期待這一切的到來,我們要回報(bào)社會。唯有努力學(xué)習(xí)才是真理。最后,讓我們所有受資助同學(xué)再次說聲謝謝!感謝您對我們這些貧困孩子的援助和愛心!我們發(fā)自內(nèi)心的祝愿:好人一生平安!

  此致 敬禮

  20xx年4月25日

小學(xué)生感謝信12

親愛的`x老師:

  您好!

  謝謝您傳授我很多知識,教我學(xué)習(xí)時(shí)要“取其精華,去其糟粕。”并“學(xué)以致用”。謝謝您幫我們辦了個(gè)圖書角,讓我們豐富了課外知識。謝謝您讓我們星期五帶玩具來學(xué)校玩,不僅放松了自己,還在向同學(xué)介紹自己的玩具時(shí)鍛煉了口頭作文能力。老師給予我們帶來很多沒辦法衡量的財(cái)富。

  x老師,再次謝謝您為我們做了這么多,您是世界上最好的老師。

  祝:身體健康,工作順利!

  您的學(xué)生:xxx

  xxxx年xx月xx日

小學(xué)生感謝信13

尊敬的中國紅十字會:

  您們好!

  四川省成都市大邑縣元興小學(xué)全體師生向您們致以最誠摯的問候! 您們捐贈的709冊,價(jià)值15144.80元圖書我們已經(jīng)收到,且已編號、造冊,進(jìn)行專柜管理并為師生開放使用。

  我校是一所農(nóng)村單設(shè)小學(xué),現(xiàn)有學(xué)生572人,教師36人,學(xué)校在經(jīng)歷標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和災(zāi)后重建后,已初具規(guī)模。各種功能用房完善,但受地域經(jīng)濟(jì)的限制,學(xué)校圖書室圖書藏書有限,學(xué)生課外閱讀書籍不多,知識面窄。當(dāng)我們收到您們捐來的'709冊圖書時(shí),如同給我校師生下了一場及時(shí)雨,帶來了知識的甘露,使全校師生如同沉浸在節(jié)日的快樂里。要知道,一本書,對他們來說是何等貴重!書是他們了解外界的窗口!

  內(nèi)心的感謝無法當(dāng)面道明,然而,只言片語又不能盡言感激之意。“人道為本,博愛為懷,奉獻(xiàn)為榮”,紅十字會的精神在全校師生中已生根發(fā)芽,接受資助的我們也惟有如此,讓您們的這一種精神在同學(xué)們身上扎根發(fā)芽并開出善良的道德之花,讓這種精神在教師們身上延續(xù),并把她向全社會廣為宣傳。

  祝您們工作順利,身體健康!

  此致!

敬禮!

小學(xué)生感謝信14

尊敬的xx公司數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)部:

  您好!

  收到您的愛心資助,我們?nèi)液芗印N覀兗抑荒芤源朔绞礁屑つ銈兊纳屏己腿蕫郏屑つ銈儗ξ覀兗宜鍠|初的熱心關(guān)注和真誠的幫助,祝福你們工作順利,一生平安,家庭幸福。我的孩子把隋東初也一定不負(fù)移動通訊公司的叔叔阿姨們熱情的期望,更加努力學(xué)習(xí),克服困難,努力成才,回報(bào)社會。

  在我們最需要幫助的時(shí)候,是你們移動通訊公司數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)團(tuán)支部伸出了無私的雙手,是你們的關(guān)愛讓我們家多了一份生活的'保障,是你們的高尚,給我們莫大的感動,鼓勵(lì)我們更好地教育孩子學(xué)習(xí)和生活。我們家將全力支持隨東初專心學(xué)習(xí),以此來回報(bào)這些叔叔阿姨的恩情,我們也希望隨東初長大后會成為社會有用的人,也像這些叔叔阿姨們一樣去回報(bào)社會、感恩社會,為社會做出更大的貢獻(xiàn)。

  當(dāng)我們利用這些學(xué)習(xí)用品、錢和糧油時(shí),我會想到社會的慈愛,感受到關(guān)懷。再次祝福你們好人一生平安!

  受資助的學(xué)生:xx

小學(xué)生感謝信15

  您好!想不到我會給您寫感謝信吧!其實(shí)我早就想寫了。首先,感謝您和媽媽養(yǎng)育了我。從我出生到現(xiàn)在,您不知為我操了多少心。是您和媽媽的努力和汗水使我健康成長!

  其次,您教給我很多有用的知識和道理:是您教會了我使用電腦上網(wǎng)和寫文章;是您教會了我使用微波爐和電話機(jī);是您教會了拖地和使用洗衣機(jī)洗衣服;是您使我懂得“節(jié)儉光榮,浪費(fèi)可恥”的道理;是您使我知道做人要誠實(shí)守信的道理……

  我對您一直心存感激。您是一名建筑工程師,每天早出晚歸,不管驕陽似火還是刮風(fēng)下雨,都是如此,有時(shí)上班回來還得給我做飯,可以說您的工作真的很辛苦。雖然如此,但您下班回來還得教我寫作業(yè),您為我的學(xué)習(xí)進(jìn)步花費(fèi)大量的心血和精力,例如為了提高我的寫作能力,你不僅親自教我寫作方法,還上網(wǎng)幫我查資料,并買來一些作文書給我參考,并教給我“寫作文要善于觀察生活,好作文都是從生活中來的”的重要道理,使我的作文有了很大的提高,近來我還得到老師的表揚(yáng)。我的每一次進(jìn)步、每一步成長都離不開您的關(guān)懷和幫助,我真是對您感恩不盡。爸爸,從我來到這個(gè)世界,是您用心血呵護(hù)著讓我成長,我只能用我的努力學(xué)習(xí)和孝順來回報(bào)您。

  最后,我要說:爸爸,謝謝您,您是世界上最好的爸爸!并祝愿爸爸和媽媽身體健康,快快樂樂!

  您好!您教了我三年的語文,講課非常生動,每講一篇課文,就象聽了一個(gè)美麗的故事,讓我至今每篇課文都記憶猶新,您常常豉勵(lì)我積極發(fā)言;您認(rèn)真地批改作業(yè),每改一篇作文都非常用心,每錯(cuò)一字、一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號您都會幫我糾正過來,特別是用得好的句子,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵(lì),每一段評語是對我的’贊揚(yáng),文章結(jié)尾的評語,指出我的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)。您教我認(rèn)字、寫字、讀課文,鼓勵(lì)我們,有一點(diǎn)進(jìn)步就表揚(yáng)我們,做錯(cuò)就幫我們改正……,我深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助;感謝您對我作文的精心輔導(dǎo),這次期中考試作文得到比較高分;感謝您精心的講解課文,使我輕松的背誦每一篇課文……。

  敬愛的李老師,您像一根蠟燭,點(diǎn)亮了自己,照亮了別人。您千辛萬苦,日夜操勞,在教學(xué)的`工作中灑下汗水,為我們美好的明天樹起閃亮的路標(biāo)。老師,我決心學(xué)習(xí)您,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習(xí);學(xué)習(xí)您認(rèn)真工作的態(tài)度;學(xué)習(xí)您不怕困難,奮發(fā)向上的精神;學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德,去團(tuán)結(jié)同學(xué);爭取期末考試語、數(shù)都取得優(yōu)異成績,來向您報(bào)喜——讓敬愛的李老師露出滿意的微笑。

  祝您

  身體健康,

  工作愉快!

  您的學(xué)生:

xx年5月15日

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