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關于小學生演講稿13篇

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在不斷進步的時代，演講稿使用的情況越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的關于小學生演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于小學生演講稿13篇

　　關于小學生演講稿篇1

　　尊敬的老師、同學們:早上好!

　　我是來自xx(2)班的陸振威

　　2008年5月12日14時28分，當大地顫動的瞬間，它就在每一個中國人的心中深烙下了永遠的傷痛。地震的夢魘讓繁華的城市只剩下了殘垣斷壁、廢墟一片，地震的夢魘讓數萬鮮活的生命轉眼間就停止了跳躍。

　　我國的四川汶川發生8.0級特大地震，損失影響之大，舉世震驚。那時的一幕幕還依然在我們眼前浮現著，談起地震，人們總是不寒而粟，沒錯，地震是人類的天災，是不可阻擋和不可改變的，但是，面對地震人們真的就束手無策了嗎?我想不是的，只要明報一些地震常識，就一定能在地震中脫離危險，掌握這些常識也是每個公民應該具備的知識。

　　地震是自然界10大災害之一，也是損失最為嚴重的災難，帶給社會和人們的.是破壞和毀滅。當地震是也不要慌張，要在鎮定中作出正確的選擇，可以躲在桌子等堅固家具下面，晃動時間約為1分鐘左右。首先，在重心較低、且結實牢固的桌子下面躲避，并緊緊抓牢桌子腿。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，也要用坐墊等物保護好頭部。

　　當大地震時，一定要注意關火，否則就十分危險，關火時也要注意幾個問題，大的晃動來臨之前的小的晃動之時：在感知小的晃動的瞬間，即刻互相招呼：“地震!快關火!”，關閉正在使用的取暖爐、取暖爐上面的水壺等滑落下來，那是很危險的。在著火之后：即使發生失火的情形，在1—2分鐘之內，還是可以撲滅的。為了能夠迅速滅火，請將滅火器、消防水桶經常放置在離用火場所較近的地方。地震發生的時候也不要慌張的往門外跑，玻璃、廣告牌等掉下來砸在身上是很危險的。此外，水泥預制板墻、自動售貨機等也有倒塌的危險，不要靠近這些物體。將門打開，確保出口，如果出口被堵，要及時退回房間，躲在安全的地方等待救援。

　　知道了這些關于地震的知識，相信大家一定能對地震也有所了解，也不會對地震還有先前的恐懼心理了，希望大家可以好好的運用這些地震知識保護自己，我們一定要記住:防震減災，從我做起!

　　關于小學生演講稿篇2

　　雖然，我取得了好成績，也不能驕傲自滿。正所謂：“學如逆水行舟，不進則退嘛!”學習要持之以恒，像鐵杵磨針一樣。爸爸說我的成績還不夠夢想，要繼續努力學習。

　　我的目標是上清華大學，長大了做一名出色的教師。我要向著目標進發。可是，好收獲是不會拜訪懶漢的。風帆，不掛上桅桿，是一塊無用的布;夢想，不付于行動，是虛無縹緲的霧。所以，從今日起我們必須要努力學習，就能有好的收獲。少壯不努力，老大徒傷悲啊!姐姐就是小學時沒有好好學習，在這次‘中考’里，她的`成績考得很差，失去了讀高中，考大學的機會，主要是因為她厭惡學習。知識猶如血液一樣寶貴，沒有知識，就等于沒有了血液。可見，學習是多么重要。十年寒窗苦讀，為了什么就是為了自我以后的前途開路。我真替姐姐難過。可是，有辦法挽回嗎很明顯，沒有。這不能怪別人，只能怨她自我。

　　在這個暑假中，我要好好學習，珍惜時間，把這個學期學過的知識再復習一遍，學習更多的課外知識下學。下學期取得更好的成績報答父母。

　　我們此刻上小學，學習知識，要一步一個腳印地扎實學習，做到言行一致，勇攀知識的高峰!高爾基曾說過這樣一句話：“如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。”

　　關于小學生演講稿篇3

　　一件令我難忘的事使我得到了勇氣。

　　記得那是在一個炎熱的夏天。英語老師讓我們班的幾個同學參加比賽，心里很激動。開始準備材料，我選了一首英文歌曲《Littletiger》。便開始自己訓練起來，想動作、練發音，真累死了。

　　我無時無刻不在想著訓練。媽媽看著我說：“唉……你只練發音、動作，到時候你激動怎么辦？”對呀，我可是第一次比賽，會不會……我簡直不敢想后面的結局，但是我已經在心里堅定：我一定是最棒的'，一定能贏。默默地下著決心。

　　離比賽越來越近了，老師督促做好準備。我心里感覺忐忑不安，很是擔心。

　　我按時來到比賽場地，坐在一個座位上準備著，寸步不離。當喊道我的名字時，我身體抖動了一下，急匆匆的走到一個教室里。我定了定神，開始自我介紹：“I`mZhangMeng，Ihavenine。IlikeEning。……”雖然嘴上在說，心里卻像有一只小兔子砰砰亂跳。該表演節目了，但是心里很激動。終于結束了，在短短的幾分鐘，在我眼里就像是過了一年。最后，我沒有得獎，沒有晉級，垂頭喪氣地來到媽媽身邊，撲到媽媽懷里哭了。我哭了，那哭是一次比賽的失敗，也是一次意志的考驗。

　　堅持就是勝利，充滿勇氣，永不停息。相信自己是最棒的！

　　關于小學生演講稿篇4

　　我父親今年87歲，是一名退休干部。他生活儉樸，從不奢侈，甚至可以說有點吝嗇。比如他每天晚上洗臉后，不換水又接著洗腳，然后用來沖廁所。

　　父親3歲時，我爺爺就去世了，奶奶一手把他和大伯撫養長大。當時家里曾祖母還在，生活非常艱難。新中國成立前他在九江讀書，在學校吃食堂，八個人一桌，早晨只有粥吃。下粥的菜只有一小碟泡黃豆。每年寒暑假，他和大伯往返學校都是走路翻山，單程60多里，渴了就著山里的小溪喝兩口。

　　父親一生從事農村工作，深知農民辛苦，糧食來之不易。1950年初他到湖口縣委參加工作時，整個縣委就只有7名干部，工作非常繁忙。他下鄉土改，到湖口最遠的一個鄉，完全是步行，身上還背著鋪蓋及一條長槍。早晨從縣城出發，趕到目的地已經天黑了。父親在鄉下蹲點，吃住在老百姓家里，從不給老鄉添麻煩。老鄉將僅有的一點肉或雞蛋偷偷地藏在他的.碗底下，他發現后一定會夾出來，堅決不吃。父親一生廉潔、兩袖清風，從不以權謀私，得到當地百姓的肯定。老鄉們送給他一點東西，他要么不收，收了必回贈禮物。

　　父親退休后，他一如既往保持勤儉作風。不舍得浪費一粒米;紙張有空白處便留著寫備忘。勤儉節約，這就是我父親堅守多年，并以之教育后輩的家風!

　　關于小學生演講稿篇5

　　干部的道德品行彰顯共產黨人的人格力量，關系黨的創造力、凝聚力、戰斗力，關系黨和國家事業的興衰成敗。加強干部的道德品行教育，關鍵是要引導干部明大德、守公德、嚴私德，成為一個高尚的人、一個純粹的人、一個有道德的人、一個脫離了低級趣味的人、一個有益于人民的人，應把始終堅守共產黨人的精神家園作為干部道德品行教育的著力點。

　　道德規范是社會對其成員提出的基本行為準則，也是判斷人們行為善與惡的價值標準。遵守道德規范，社會生活才會有序，人際關系才能和諧，社會有機體才能正常運轉。當前，干部堅守社會主義道德規范，必須做到三個踐行：一是踐行社會主義核心價值觀。社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核，是社會主義核心價值體系的高度凝練和集中表達。對于黨的干部而言，它既是政治規范又是道德規范，既是對政治品質的要求又是對道德品行的要求。因此，要把社會主義核心價值觀中的“三個倡導”內化于心、融化于腦、深化于行。二是踐行社會主義公民道德規范。“打鐵還需自身硬”。干部應當率先踐行“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的道德要求，在社會道德實踐活動中發揮主動性、展現示范性、彰顯先進性。三是踐行共產黨人的思想作風建設要求。黨的作風就是黨的形象，關系人心向背，關系黨的生死存亡。要堅持不懈地加強自身的作風建設，堅持宗旨意識，追求積極向上的生活方式，堅守道德底線，筑牢抵制各種誘惑的道德堤壩。

　　道德信念是道德品行培育的核心，它既是道德行為的強大內驅力，也是提升個體道德境界的`原動力。社會主義道德信念，建立在對社會主義發展規律的科學把握基礎之上，建立在對社會主義道德理想和信念的深刻理解基礎之上，體現了對社會主義的道路自信、理論自信、制度自信。堅守社會主義道德信念，必須著力做到以下兩點：一是強化自律精神。自律精神的形成不是一蹴而就的，它是個體在積極的道德實踐中、在他律的約制下（如法律、制度、道德規范等）走向自律的。應最大限度地調動自己的道德主體性，減少道德他律的外在強制，促使自己主動、自覺地遵循道德規范，恪守道德信念，踐行道德行為。二是培育堅韌不拔的道德意志。堅韌不拔的道德意志，是確保道德信念和道德品行一以貫之、矢志不渝、永不退縮的關鍵一環。因此，應始終保持旺盛斗志和振奮狀態，以百折不撓的堅強毅力實現自己的道德目標，塑造并培養自己良好的道德品行。在堅守社會主義道德信念和實踐道德追求的過程中，對于符合社會主義核心價值觀要求的事情，即使前進的道路上有種種艱難險阻，也能孜孜以求、勇往直前；對于違背社會主義核心價值觀的消極腐朽現象，不但能夠堅持原則、堅持操守、拒絕誘惑，而且敢于亮劍，勇于批評、批判和斗爭。

　　無私奉獻，是社會主義道德中居于最高層次的道德要求，反映了社會主義道德的最高境界。無私奉獻、全心全意為人民服務、自覺地為共產主義理想而奮斗，反映的是社會主義道德的最高境界。干部的道德境界取決于社會實踐、道德實踐以及自身的道德歷練和修養。堅守無私奉獻的道德境界，追求共產主義道德理想，彰顯共產黨人的人格力量，必須著力做到：一要勤學。了解黨史國史和人類史，深刻認識共產黨執政規律、社會主義建設規律、人類社會發展規律，堅定共產主義信念；全面深刻領會和把握社會主義核心價值體系、核心價值觀和社會主義道德精神，內化于心，形成自己的道德認知、道德情感、道德意志和道德信念，自覺擔當社會責任、道德責任。二要躬行。善于在學習、自省的基礎上躬行，提高道德實踐能力尤其是自覺踐行的道德能力。通過自省、自反和自咎達到自警、自勵和自律的目的。三要慎獨。把道德規范和道德要求作為內在生命和健康成長的需求，把提升道德境界與個人自身人格完善緊密結合，在不斷提高的道德境界中獲取內在道德動力。

　　關于小學生演講稿篇6

同學們：

　　大家好，今日我演講的是一個我親眼所見的事情。

　　從前我在地鐵上常常遇見提著破舊錢袋的人向周圍的人索要施舍，那天正當地鐵又躥入一個黑洞時，一個老人坐在臟呼呼的地上，一只手撐著地向前劃，另一只手卻伸向了每一個人的眼皮下。他僅有一條腿，另一條腿已經只剩下一手掌寬，長長的褲腿在殘腿處打了一個大結，顯的很明顯，也很刺眼。他的臉黑黃，但黃色還是占了主體，臉上布滿了深深的皺紋，枯裂著，似乎一觸就會流血。應對這樣一個老人，那些被所要的人，有的裝做沒看見，有的故意和同伴講話，有的眼里充滿了憐憫，有的.布滿了驚奇。地鐵漸漸滑出了黑洞，光明射入了車廂，老人的那只手也漸漸離我而近，當他即將要將那只又黑又臟又丑陋的手伸到我眼皮下時，我忽的閉上了眼，不由自主的閉上了眼，我是多么害怕那只手，就如在午夜遇見一具死尸一般，但我卻又實在說不清對老人的感覺，似可悲又恐懼卻又實在想幫幫他。我很驚慌的睜開眼，見老人已將身子挪到另一處，我不曉得當我閉上眼時，那只手是麻木的懸在空中，還是像斷了的弦一樣彈落在地上或是驚恐的縮了回去，老人又將那只手伸到一個中年人眼皮下“可憐可憐吧！”他幾乎是呻吟的說出這句話，很微弱，像是一個人臨死前的語氣，可是他的眼里還是充滿一種期待一種渴望。中年人從身上摸出一角錢丟在了老

　　人的懷里，可錢幣卻又不偏不斜的落在了老人的大腿根下，老人立刻將雙手放在背后的地方，身子吃力的向后挪，然后從腿下摸出那一角錢，緊緊的握在手里，仿佛只要一松手，那錢就會永遠的消失。老人彎下已經很彎的腰，這時我才看到他的腦后已全是白發，然而不是銀白，是暗淡的白，是蒼白。老人又向中年人一字一句吞吐著“多謝好心人，多謝”依舊那么輕微，如果地鐵的雜音再大一點，我必須聽不見。

　　地鐵停了，門開了，又關上了，又漸漸離開車站，躥入一張黑糊糊的口中，隆隆的做著響。老人繼續用手劃著向前挪，一點一點挪，帶著地上的塵土一齊走了，遠去了，然后消失了，可能是因為上車的人多了，在茫茫人海中，一個殘了一條腿的人也不再引人注目，也并不起眼，也顯得格外渺小，似乎任人一踏而過，就像處理一只小小的螞蟻一樣。

　　地鐵最終跳出了黑糊糊的大口，停在了一排廣告旁邊，我透過明亮的窗戶看到一則獻血的廣告，于是我便又想起剛才那位老人，也許真正想幫他的人給他一點點他所想要的，獻出一點點“血”，那么他的病必須會有所好轉，可是這么多人卻似乎無能為力，不是嫌棄他，就是害怕他，要不就只是出于一種單純的可憐與同情，并沒有真正意義上的幫忙他。我總認為，老人的存活對于生命本身還是一種延續，可是對于生命的意志已經毫無價值了。他竟對著一個中年人把腰彎的那么厲害，我不想同情他，也不想可憐他，因為他已讓我有所恐懼，但我卻又發出心底的想幫幫他，起碼能夠讓他過的溫暖一點，讓他活的有尊嚴，這不是給他多少錢能夠解決的！

　　此刻有那么多殘疾人工廠、社團，我們能夠送他們去那里，讓他們學到，品到人生的美，而不是丟給他們一角錢做為這世界上最骯臟的施舍。同學們，如果你們也有這樣的心愿，能夠試著做一做，讓他們的臉色變得像你們一樣紅潤，讓他們的聲音變得像你們一樣有力，讓他們坐在地鐵軟軟的椅子上，而不是地上，讓這些殘疾人過上并不殘疾的生活，讓他們像《千手觀音》中的演員們一樣，當展此刻我們眼前時，不再是可怕，而是美麗！！

　　關于小學生演講稿篇7

　　老師們、同學們：大家早上好!

　　今天我國旗下講話的題目是《防災減災，從我做起》。

　　今年5月12日是全國第四個“防災減災日”，5月7日至13日為防災減災宣傳周，宣傳主題是“弘揚防災減災文化，提高防災減災意識”。

　　2008年5月12日，四川汶川發生里氏8.0級特大地震。這場新中國成立以來破壞性最強的大地震，給全國人民帶來了巨大的心理壓力和難以愈合的心靈創傷，堪稱國家和民族史上的重大災難。經國務院批準，自2009年起，將每年5月12日定為全國“防災減災日”。

　　我國是世界上自然災害最為嚴重的國家之一，災害種類多、分布地域廣、發生頻率高、造成損失重。今天，我們開展“防災減災日”宣傳教育活動，目的是要增強同學們防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救技能。

　　借此機會，希望同學們在今后的學習和生活中，牢固樹立“安全第一、預防為主”的思想，在近期要特別注意以下安全問題：

　　1、上下樓梯安全。嚴格遵守學校上下樓梯制度，走規定的`樓梯，禁止在集體上下樓梯時逆向行走，講究秩序，輕聲慢步，防止踩踏事件的發生。

　　2、交通安全。嚴守交通法規，過馬路時要先觀察車輛情況，主動避讓機動車輛。按時上學和回家，不在外逗留，盡量同學結伴回家。

　　3、夏季防溺水、防雷電、防傳染病、防食物中毒安全。

　　4、正確處理同學間的矛盾。同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智、友好地處理，自己若不能處理好的話，應該請老師幫忙解決。決不能感情用事，采用打架等暴力違法方式解決糾紛，更不能找人暴力解決。

　　5、心理安全。同學們心理上要形成積極、健康、自信、自強的樂觀品質，遇到心理問題要找好友、老師和家長幫忙疏導，不可產生自暴自棄、自殘自虐的不良心理。

　　希望通過此次宣傳教育活動，同學們在今后的學習、生活和工作中，能進一步地加強安全法律法規的學習，加強應急避險和自救互救能力的培養，加強安全防范意識，關愛生命，珍惜生命，使我們的成長更健康、生活更快樂、生命更精彩!

　　謝謝大家!

　　關于小學生演講稿篇8

親愛的人們：

　　你們好！

　　我是一條百年小河。以前，我可干凈了：河里有嬉耍的.鴨子、有撒網的漁船，你們口渴了，隨手捧起水就能喝個夠。可此刻，鴨子不見了，再也不見小船的蹤影，你們也對我近而遠之。別說喝了，就是洗手也不敢。為什么會這樣呢？你們心知肚明。工業廢水、餐飲廢水、農藥廢水都源源不斷地流入我的身體，弄得我全身發霉，渾身起雞皮疙瘩。

　　還有，前幾天聽你們說，貴陽人由于喝了受到嚴重污染的桶裝水，造成大面積的甲肝疫情。

　　我們明白，人的生活離不開水，我們生在這世上做的一切都是為了你們人類！但是為什么你們還要屢屢傷害我們呢？

　　最后，我期望你們覺悟的！別在傷害我們了，好嗎？善待我們就是善待你們自己！

　　演講完畢，謝謝大家！

　　關于小學生演講稿篇9

親愛的老師、同學們：

　　居里夫人猶如一朵鏗鏘玫瑰，她在科學上的成就幾乎沒有多少可比。

　　她出生在一個書香家庭，排行第五。在上了小學了以后，居里夫人十分珍惜時間，她把時間都用來看書。有一次，她姐姐在她看書時，在她面前不停地打擾她，可是她根本無動于衷。于是她們把積木放在她的椅子邊上，只要瑪妮雅(居里夫人)一站起來就會撞倒積木，姐姐們很高興捉弄了她，而瑪妮雅卻只是輕描淡寫地說了一句“無聊”，就走開了。

　　幾年后，瑪妮雅的姐姐邀請她去巴黎攻讀物理學學士學位，并給她提供住所，瑪妮雅興奮不已，馬上出來，在火車上時，她對自己說：“巴黎，我來了!“她這時就下定決心，要在科學的.路上盡自己最大的努力。

　　幾年后，經過她刻苦的學習，果然不負眾望，攻讀了物理、數學的學士學位。她在尋找實驗室的過程中，認識了皮埃爾居里，后來兩個志同道拿的人結為了夫婦，后來又有了一個可愛的女兒。

　　居里夫人在研究新元素時，發現在含鉍的化合物中，放射性并非來自本身，而是混在鉍的一種微量元素。新元素像一個淘氣的孩子，九個月來，它一直在和居里夫婦玩捉迷藏，現在，它終于累了，露出了它的真面目，居里夫人把它命名為釙，是為了紀念她的祖國波蘭。

　　關于小學生演講稿篇10

　　他，在蜀國危難時，拿起手中的武器，投入了戰爭中，他，在戰士猶豫不敢沖擊時，他一人打了“頭號”，戰士們被感染了，拿起武器，向敵人沖去，他，就是關羽。

　　他，身長九尺，髯長二尺，面若重棗，唇若涂脂，丹鳳眼、臥蠶眉，相貌堂堂，威風凜凜”，他們劉關張桃園三結義，從此，他再也沒有認別人當主公，劉備成了他一世的主公，還記得有一次，他們三個被曹操打散了，關羽暫時歸順了曹操，得到赤兔馬，為了找到主公，他忍氣吞聲，對外面的謠言無可奈何。可一得到主公的消息，不惜過五關斬六將，艱難的找到了張飛，可張飛以為關羽投降了曹操，拿起丈八蛇矛刺向關羽，關羽解釋不了，但不想傷害張飛只好保衛好自己，要不是有曹兵追過來，，關羽二話不說，拿起青龍偃月刀直奔曹兵，把曹兵殺的落荒而逃，張飛才相信關羽的話。

　　為了主公，他不惜上刀山，下火海，萬死不辭。劉備啊劉備，你因該為有這么好的.兄弟感到無比的自豪啊!關羽，你不怕戰場上的殊死拼搏，也不怕被小人陷害，更不怕為主公拋頭顱，灑熱血。再快要死時，心里想的還是主公!

　　關羽，我佩服你的忠義，佩服你的忠誠。你那顆愛主的心，足以證明一切!

　　關于小學生演講稿篇11

　　清晨，當初升的太陽灑進我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。

　　走進這美麗的'校園，一種陽光，一種活力向你涌來。

　　樹兒正在隨風搖曳，花兒正向我們微笑，你看!

　　操場上的同學多有活力，一個個神采奕奕，跳繩、踢毽，絲毫感覺不到初冬的寒冷。在水池的一邊，腰鼓聲陣陣傳來，

　　原來同學們正在學習我們學校的特色呢!

　　在腰鼓老師的帶領下，隊員們一絲不茍的學習呢!還有低年級的小朋友，一點也不勢弱，小隊輔導員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。

　　在校園的一角，我們五(6)中隊正在訓練長繩呢，兩個人用力的甩繩，而隊員們輕快地在長繩里穿梭，正在八字跳呢，一個連一個，怎么也不會斷截，那動作輕快，敏捷，快速，一個個都是跳繩小健兒，隊員地臉上雖然汗水流淌，但是都很幸福，而有的同學在拍毽子，五彩的毽子，橙色的球拍，使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學可以連拍幾十個，而有的同學就像一個小嬰兒，剛學會拍毽子，多么開心，多么快樂呀!

　　校園，陪伴我們成長，這是一個充滿了活力，充滿了陽光的校園。

　　我們在里面運動，學習，成長。我愛我們的校園，我愛運動，運動讓校園充滿了活力。

　　關于小學生演講稿篇12

　　父愛如山，母愛如水。雖然父親不常常把愛給表現出來，可是哪個人如果失去了父愛，那么這個人可能心靈上就會受到嚴重的創傷。

　　在寒冷的冬天里，爸爸來接我，我對爸爸說：“爸爸，我想明天吃火鍋。”爸爸說：“好吧，還能夠驅驅寒，明天我去給你買吧。”第二天爸爸有一些事情，上午一干完活就來到了商場里，給我買羊肉、白菜、豆腐、茼蒿……立刻拿回了家里，凍到了冰箱里，然后又去我們附近的農貿市場上買了一些火鍋底料和火鍋蘸料，回到家，把這些調料給放到了冰箱的頂層。晚上，媽媽就把所有的東西都準備好了，準備吃火鍋了。爸爸有這么多的事情還去給我買涮火鍋用的一些蔬菜和調料，這都是為了滿足我一個吃火鍋的愿望，這一點點小事就能反映出父愛。

　　從小學一年級到小學五年級，幾乎每個午時都是爸爸來接我，因為爸爸有時沒大有事情，所以就來接我。如果爸爸有時有了事情，也依然來接我，那是因為爸爸害怕我等急了，所以有時來的有點晚我也不介意，我明白爸爸是有一些事情的。還有的時候爸爸來接我，把我立刻送回了家里，然后再去干一些工作的事，有的時候午時放學去干工作一向到晚上很晚的時候才能回家，爸爸真是太辛苦了。有的'時候爸爸一天都回不了家，有時第二天早餐的時候才能回到家中，這些都是為了工作而著想啊！爸爸干這些事情都是為了賺一些錢給我買一些好的東西。在接送我這一點小事上也能體現出爸爸對的我愛，我想說：“父愛無處不在。”

　　父愛的確像一座大山，這座大山上有許許多多的樹木，上頭結滿了數不勝數的甜果，父親這座大山上還有一條條甘甜的清泉，父親為我們付出了許多，把所有好吃好喝的東西都奉獻給了我們。

　　可是爸爸也有嚴厲的批評過我的時候，因為我粗心而錯了一些不該錯的題，因為我表現不好說我一頓，父親雖然說過我，可是這一句句嚴厲的話語中都包含了父親對我的愛。

　　父愛，很偉大，和母愛一樣偉大。