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小學生演講稿

時間:2025-04-02 16:12:26 演講稿 我要投稿

[精選]小學生演講稿

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在現實社會中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,大家知道演講稿的格式嗎?以下是小編精心整理的小學生演講稿10篇,歡迎閱讀與收藏。

[精選]小學生演講稿

小學生演講稿 篇1

  身為一名普通學生的家長,很榮幸受應老師的邀請與大家一起探討培養孩子的方法。對于教育子女我們也沒有成功的經驗,有的只是一步一步走過的平凡足跡,談不上經驗,只是一點點體會,也與大家一起學習。

  今天我就也談一下一個老話題:如何培養孩子的好習慣,著名教育家葉圣陶就說過,“教育是什么?一句話,教育就是習慣的培養。積千累萬,不如養個好習慣。”今天大家的時間也很寶貴,我就簡單說一下我們是怎樣培養孩子的良好習慣,并與大家一起討論。

  孩子要學會學習,必須要養成良好的學習習慣,凡是學習成績好而且穩定的孩子,都是從小培養形成的良好的學習習慣;而成績忽好忽壞的孩子,往往缺乏良好的學習習慣。為什么有些人會用功,有些人上課很專心,有些人坐不牢,有些人善于表現,有些人不喜歡發言,有些人喜歡運動,不些人不喜歡運動等等,都與平時養成的習慣有關。那么如何培養孩子的習慣呢,我就談以下幾點:

  1、要從小時做起。早期教育花一公斤的.氣力=后期教育花一噸的氣力。 習慣實際上是通過重復或練習而鞏固下來并變成某種動作的一種東西,是一種后天獲得的趨于穩定的定型。例如我們從小學起就每周要求寫一篇作文,從三年級起,就要求每周寫一篇英語作文,持之以恒就養成了寫作文的好習慣,取材可以是周圍生活中的一點一事,這樣到了現在,就不會出現寫作文無題材的問題。

  2、自己要做到以身作則。比如在她做作業時,我們能做到自己也不看電視,不玩電腦等,讓孩子有個安靜的學習環境至關重要,從放學回來就要讓她馬上進入角色,其實對小孩子要學的東西很多,時間很寶貴。

  3、要培養專心聽講習慣,我們從小就一直強調她,上課一定要專心,告訴她“課上一分鐘,課后十分鐘”,如果課堂上一分鐘沒聽好,課后就十分鐘也補不回來了。因為教師在講課時肯定比較全面深刻,善于啟發思維,就算老師課后幫你補也不可能有上課時那么詳細那么好了。當然這種可能性是沒有的,我們也不支持她上家教,只要課上聽好了,還要上什么家教呢?

  4、培養善于發言的習慣。我們知道猶太人被認為是世界上最聰明的一個民族之一,以前聽說猶太人的家長對自己的孩子從放學回家時,家長問的第一句話是什么?你們問的第一句話又是什么呢?他們問的第一句話是:你今天在學校里發言了嗎?我們也借用了這個方法,從小也常常用這句話來問她。在課堂上勤于發言有很多好事,一是可以保證她上課的專心程度,二是可以培養她的發言能力,自我表現能力等等。

  5、培養嚴謹一絲不茍的習慣。現在每當孩子考試結束后,對做錯的題目的態度總是自己太馬虎了,是會做的又做錯了,對這個原因是不是可以不當回事呢?其實這種毛病每個人都有,都是學習不嚴謹引起的。所以我們要求她平時做作業時就要嚴謹,要確保全部正確。

  6、要養成有課外學習的習慣。老師布置的作業是不是被動的完成呢還是主動的去完成呢?其實除了完成老師布置的書面作業外,還得復習與預習有關內容,或者在某些方面還要深化一下某些內容。這樣才能達到更高的學習效果。

  7要有及時改錯的習慣讓孩子準備一支紅筆。隨時改正自己練習本,試卷上的錯誤,以鮮艷的紅色加深錯誤在腦海中的印象,然后用一個本子,將這些錯誤收集起來,用“錯別字舉列”“錯題匯編”等形式分類記載,以示警告自己,避免出現類似錯誤。

  8、提高孩子的學習興趣。對克服學習上的困難也有重要意義。有濃郁學習興趣的孩子能自覺學習,由學習興趣產生克服困難的決心的動力。學習興趣往往也是在家長的不斷鼓勵不斷表揚肯定中得到強化的。作為家長,一要學會激勵,讓他知道前進的方向和動力。二要學會欣賞。孩子做了以后,就要鼓勵他,表彰他,欣賞他,這些都是為了強化他習慣的養成,這些絕對是起很重要的作用的敚

  今天就講這些體會,不對的地方請大家指正,謝謝大家,謝謝應老師。

小學生演講稿 篇2

  敬愛的老師們,親愛的同學們:

  早上好!

  今天我演講的題目是《創建綠色校園,讓我們從心開始》。

  綠,是生命的顏色;綠,是環保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。

  在我們美麗的校園里,一年四季都有數不盡的風景。

  春天伊始,白玉蘭孤傲而矜持地玉立在枝頭,炫耀著自己如冰雪一般的容顏。盛夏時節,石榴花挨挨擠擠地怒放在墨綠色的枝椏間,將整個夏天都點綴地熠熠生輝。

  金秋送爽,火紅的楓葉宛若一團跳躍的火苗,桂花的芳香溢滿了校園的每個角落,寒冬臘月,天空中零星地飄著些雪花,高大的雪松毅然挺直了腰板,守衛在教學樓兩旁。

  此情此景,總是能寧靜我們的心,愉悅我們的`情,讓學習的疲憊在瞬間消失無痕。目前我們正在創建綠色學校。綠色學校并不等同于綠化學校,或者是環保學校。而是需要我們樹立綠色理念、創建綠色校園、爭做綠色的人!

  但是在日常學習生活中,我們仍不時發現有同學亂丟紙屑,出口成臟抑或大肆喧嘩等種種與綠色校園之美不相稱的舉動。

  同學們,校園就是我們的家,每個人都是不可替代的一員。創建綠色校園,是我們每個學生義不容辭的責任。有效地節能,節水,節電,資源回收,不僅能減少浪費,避免安全事故的發生,更有利于降低學校對環境的不良影響,為師生營造優美的學習和工作環境,促進學校自身的發展。

  老師們、同學們,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任,時刻把綠色放在心中!

  創建綠色校園,讓我們從心開始!

小學生演講稿 篇3

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  很榮幸,今天我能夠作為教師代表在這里發言,一起迎接我校新學期的開學。

  告別了熱鬧的春節,明媚的春天向我們展開了笑臉。新的學期,新的起點,新的希望。對于學校,對于教師,對于學生而言,都是嶄新的一頁。

  作為教師,在新學期里,我們依然會以敬業務實的工作精神,開拓進取;立足于講臺,向課堂教學要效率、要質量。我們將繼續學習先進的教育教學理念,力爭在新的學期,取得更大的成績。

  作為教師,我們已經準備好了,我們愿傾其所能,全力以赴,去教育好學生。因為選擇了這個職業,就注定我們的夢想與榮譽,都與學生連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂的;你們是進步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優秀的。

  在此,我也代表全體教師向全校學生作出表態。

  第一,積極主動學習。我們將在平時規定的學習時間里認真學習業務知識,并在業余的時間里撰寫論文、教學案例、教學反思等,不斷提高教學水平。

  第二,做好日常的備課、上課與批改工作。新學期,我們會認真細致的備好課,扎實有效的上好課,及時正確的批改作業,針對問題做好講評。

  第三、不斷提高自身修養。我們會繼續加強師德師風的學習,在平日的工作中,樹立正確的思想,培養高尚的情操,再塑良好的師風。

  新的學期又開始了,在我們每個人的面前都攤開了一張新的.白紙,那么我們將如何在這張白紙上,畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢?

  讓我們大家在下面四句話中互相共勉:

  第一, 選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

  第二, 選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;

  第三, 選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;

  第四, 選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

  同學們,請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結一心,共同奮進,去創造美好的明天吧!

  最后祝愿我校全體教職工,在新的學期里工作順利、身體健康。祝愿全體學生,學習進步,再登高峰。更祝愿我們的學校,越辦越好,越來越輝煌!我的發言完畢,謝謝!

小學生演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學:

  大家好!我要競選的職位是副班長。

  今天我能夠站上這個講臺,與大家一起競爭副班長這個神圣而又光榮的`職務,我感到由衷的榮幸。

  拿破侖說得好,“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我知道,以我的水平、能力,還不足擔當起副班長這個職務,但并不妨礙我擁有一顆為集體、同學服務的愿望。權利是誘人的,但我相信我一定能夠把握好它,成為我積極向上的鞭策。當然,我在學習成績始終位于班級前茅。我認為:競選班干部不僅僅是一種榮譽,它更是一個人責任心的體現和培養。

  工作煅煉了我,生活造就了我。是花,我就要開放;是樹,我就要長成棟梁;是石頭,我就要鋪成大路;是副班長,我就要成為出色的領航員!

  假如我競選成功,我將嚴于律己,以身作則。我將全力協助班長做好各項班務工作,與其他班委干部一起團結協作,積極配合,熱情為全班同學們服務。如果我競選失敗,我也依然會以副班長的標準去要求自己,同時也會祝福其他副班長。

  老師們、同學們,相信我、支持我,請投我一票吧!謝謝!

小學生演講稿 篇5

  九月,伴著金風送爽,迎著初升太陽,我們的新學期又開始了。這個學期,我校將繼續開展“文明中隊”評比、將繼續開通紅領巾廣播站,希望同學們在各種活動中展示自己的風采,為學校、同學服務。

  同學們,你們愛我們的學校嗎?你們愛我們朝夕相處的老師和同學嗎?同學們一定會異口同聲地回答:“愛”!是的,我們愛美麗的校園。這里是我們獲取知識的海洋,這里是我們成長的搖籃。每當聽到同學們朗朗的讀書聲,看著同學們歡快的笑臉,我的心里總有股說不出的.幸福感。美麗的校園要由我們大家來創造。同學們,讓我們從一點一滴小事做起,保護、建設好我們的校園。請同學們記住:每一位同學都是杰出的學生。理想的翅膀正飛向知識的王國,飛向歡樂的海洋……讓我們行動起來,把我們的校園建設得更加美好!讓我們放聲大喊:“做校園的小主人”,我能行!

小學生演講稿 篇6

老師,同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《謝謝您,老師!》鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;雄鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;我感謝我的老師,在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨著我…

  六年前,我牽著媽媽的衣襟站在老師您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自您從媽媽的手中接過我手,就一直領著我在知識的.海洋里暢游……

  老師,您還記得嗎?剛上學的我特別害羞,特別膽小,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。就算是起來回答了問題,說不到兩句,臉就紅得像個番茄,更不用說拋頭露面。可您知道,是什么讓我的變如此之大嗎?是您的關懷,是您的鼓勵,是您的微笑。

  記得有一次,我被安排做國旗下講話,面對全校一千多雙眼睛,我膽怯了,好似一只熱鍋上的螞蟻——急得團團,我很清楚地記得,那時的我,多么緊張,多么想打退堂鼓呀!您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:“別害怕,鼓起勇氣試一試。”您溫柔的目光讓我增加了勇氣,當我看到您那充滿鼓勵的微笑時,頓時,一切緊張都蕩然無存,是您的微笑給了我勇氣,給了我自信!我堅持下來了,獲得了成功,我又一次看到了您欣慰的笑。老師,當我想起您一遍又一遍,不厭其煩地給我講解難題;當我想做錯事時,您耐心地幫我排憂解難,卻沒有責罵;當我想起自己一次又一次獲得成功,您臉上露出舒心的笑容時,您讓我感受到了第二份親情。望著您,我真想說:“謝謝您,老師!”

  有人說,您像蠟燭,照亮別人,獻出自己。我要說,照亮別人的火焰會永遠燃燒;有人說,您像石子,默默地鋪筑歷史的跑道。我要說,鋪筑大路的石子與青山一樣不老。您知道嗎?我時常在心里說:“我長大也要當老師,當像我的老師那樣的好老師。”讓我向我們尊敬的老師真誠地說一聲:老師,謝謝您!此時此刻我最想唱的一首歌是《感恩的心》。( 唱):“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”

  我的演講完了,謝謝大家!

小學生演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家上午好,今天我國旗下的講話主題是《珍惜時間,勤奮學習》。

  老師曾問我們:“最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什么?”年幼的我們瞪大了雙眼,不知怎樣回答。老師沒有說話,轉過身去,在黑板上鄭重地寫下了兩個大字:時間。從此,“時間”這兩個字就深深地刻在我心中。

  在不知不覺中,從開學至今,一百多個日日夜夜已從我們身邊溜走,永不復返,親愛的同學們,你們有什么收獲?

  新的一周開始了,有的同學爭分奪秒,早早來到教室,大聲誦讀;有的卻在校園里閑逛,游蕩。有的在課堂上專心致志,心無旁騖;有的卻忙于聊天,擺弄桌底下的.玩物。有的放學后認真寫作業,復習,書寫自己的刻苦;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節目……

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。同學們,珍惜時間,努力學習吧!努力學習一定會給你帶來成功!在本學期最后的時間里,抓緊復習,期末一定會取得令人滿意的成績。

  我的發言完畢,謝謝大家!

小學生演講稿 篇8

  尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天演講的題目是《我與祖國共奮進》。

  我們中華民族歷史悠久,有著5千年的燦爛歷史和輝煌的文明,在這片越發繁榮的土地上,有著勤勞的人民和我們這些跨世紀的.新一代。我們現在已經越來越大了,我們也已經在這片土地上生活了很長一段時間了,我想,我們不一定要等到長大之后為祖國貢獻什么,而是現在就為祖國貢獻一些我們的力量。

  也許我們現在的力量還很小,不可能像大人們那樣,但是我們能為祖國做的也很多,比如:綠化祖國、美化生活環境、好好學習,這些看似平常的事情,只要我們能努力做到,而且是持之以恒地做,我們就已經是為祖國貢獻自己的力量了。因為只有祖國繁榮了,人民的生活條件才會提高,只有祖國的環境污染得到治理了,我們的生活環境才會得到改善,只有祖國強大了,人民的力量才會強大。

  有一句話說的好:“少年富,則國富;少年強,則國強。”現在,祖國還屬于發展中國家,我們如果和歐洲的那些經濟強國比還有一些距離,只有我們不斷的進步,才能逐漸的縮短這個距離。

  在最后我要說一聲:“我要和祖國共奮進,我要和祖國共拼搏,我要同祖國共進步!”

  我的演講結束了,謝謝的大家!

小學生演講稿 篇9

尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  我是李XX,今天我競選的職位是——班長。在新學期里,我又有了新的計劃。拿破侖說:不想當將軍的'士兵,不是好士兵!所以,今天我站在這里。因為我想繼續成為老師的好幫手,同學們的知心朋友,爸爸媽媽的驕傲,更想成為新一任的五六班班長。

  如果我選上了班長,我會盡力為老師辦事,會盡職盡責為同學們排憂解難,當好這個班長。當同學需要幫助時,我會上前搭把手;當同學被一道題目困住時,我會耐心地跟他講解。總之,我為同學、老師服務的心永不凋零。

  如果我落選了,我不會氣餒,也不會傷心,我會向班長請教,向同學學習,直到明年的現在,我依然會在這兒追逐我的夢想。請大家支持我!相信我!謝謝!

小學生演講稿 篇10

親愛的老師、同學們:

  家,是每個人值得依靠的地方,家是每個孩子成長的搖籃,是每個孩子棲息的港灣。記得在我小時候,就常常聽著媽媽唱著“爸爸是船,媽媽是帆,載著寶貝,組成幸福家庭”帶我 進入甜蜜的夢鄉,每當聽到這支歌時,我便想到我深愛的家……

  我愛我的家。我的家是一個幸福溫暖的家。每天一起床便會看到爸爸媽媽忙碌的身影;每當一放學,桌上便會擺上可口的飯菜;每當學習遇到困難,爸爸媽媽總是耐心地為我講解;每當我生病 時,爸爸媽媽總是不離我左右……這一切的一切讓我感到我的家充滿陽光,無比溫暖。

  我愛我的家。我的家是一個和睦快樂的家。節假日,只要有時間,全家總會集體出游,讓我感受到祖國的大好河山。每當我取得好成績,他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵……這一切的一切讓我感 到我的`家充滿歡聲笑語,充滿了其樂融融的氣氛。

  我愛我家。我的家是一個讓我依靠依賴的家。每當我遇到困難時,是爸爸媽媽為我排解;每當我受到委屈時,是他們為我化解;每當我遇到不開心時,是他們愿意傾聽;每當我成績不理解時,是他 們為我送來鼓勵……這一切的一切,讓我懂得了如何面對生活,讓我懂得人生不會是一帆風順的,懂得面對生活的挑戰與考驗。

  這就是我那為能我遮風避雨,伴著我幸福成長的幸福小家。我愛我這個溫馨幸福的家,愛家里的每一個成員,更愛我家的每一個故事。

  啊!我愛我家,愛這個家的完美,這個家的溫暖,這個家的溫馨,這個家的歡樂。這個家的一切都是是那么美好!

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