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老人與海讀書(shū)筆記

時(shí)間:2024-08-22 19:54:54 讀書(shū)筆記 我要投稿

老人與海讀書(shū)筆記(15篇)

  當(dāng)賞讀完一本名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎?以下是小編整理的老人與海讀書(shū)筆記,希望對(duì)大家有所幫助。

老人與海讀書(shū)筆記(15篇)

老人與海讀書(shū)筆記1

  老人與海,在我讀它的時(shí)候,還是初中。無(wú)趣,綿長(zhǎng),并沒(méi)有讀完,只覺(jué)得文章毫無(wú)波瀾。高中又因無(wú)聊重新拾起了這本書(shū),與海斗,與鯊魚(yú)斗,與天斗,與命運(yùn)斗……老人是個(gè)失敗的勇士,他憑借著自己的堅(jiān)強(qiáng)重新獲得了人們的尊敬與認(rèn)可。

  為了一條魚(yú),老人在海上前行了三天三夜,勝利歸途中,又遭遇了鯊魚(yú)的襲擊,最后只剩下一個(gè)毫無(wú)價(jià)值的骨架。然而,在這個(gè)失敗的經(jīng)歷中,讓我們記住了一個(gè)英雄——圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),在別人眼里,他是個(gè)失敗者。但是,老人不服輸,在第八十五條毅然踏上了征程。年齡是他的鬧鐘,一句“我跟你奉陪到死”深深地震撼了我。一個(gè)人把生命都?jí)合氯チ耍c敵人做殊死搏斗,這樣難道不是英勇嗎?

  人的一生中,隨時(shí)隨地都存在著破壞的力量,人生不是喜劇的上映,就是悲劇的上演。在充滿悲劇色彩的全文之中,孩子是那唯一的亮點(diǎn)。孩子帶回了老人的青春,使他找回了自我,讓老人始終保持著一份童心,老人的世界不再是灰色。

  海明威讓這個(gè)老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的`武器刺進(jìn)鯊魚(yú)的頭顱。即使最終的結(jié)果仍是只剩下那十八英尺的魚(yú)骨架。從老人的身上,我們不難看出海明威想要傳達(dá)給我們的那種靈魂的尊嚴(yán)。

  海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。

  不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?

  老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者。可是,在理想主義者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。

  人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信!

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難,而且充滿坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),他將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。

老人與海讀書(shū)筆記2

  一位老漁夫,連續(xù)84天沒(méi)有捕到一條魚(yú)。但在第85天,他還是出海了,為的不只是捕到魚(yú)去賣(mài)錢(qián),更是為了自己的尊嚴(yán),一個(gè)永不屈服的靈魂。也許是他的堅(jiān)持與奮斗感動(dòng)了上帝,終于在此次出海時(shí)讓他捕到了一條體重1500磅,身長(zhǎng)18尺的大馬林魚(yú)。他歡呼著,為自己的成功感到欣喜,但也為殺死了這條魚(yú)而有些許的內(nèi)疚。終于他駛?cè)肓藲w航。但一切并非如此簡(jiǎn)單,許多的鯊魚(yú)前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。他將鯊魚(yú)一一殺死,結(jié)果。大魚(yú)仍然難逃厄運(yùn)的被吃掉了,老人筋疲力竭的拖回一副魚(yú)骨頭。

  老漁夫雖然老了,倒霉、失敗,但奮斗卻始終是他生命的主旋律,即使不能戰(zhàn)勝一切,但他永不會(huì)屈服,不會(huì)被打敗。在他奮斗的`過(guò)程當(dāng)中,我們看到的不只是一位老人與海的抗?fàn)幉罚菆?jiān)毅的靈魂與厄運(yùn)的抗?fàn)帯?/p>

  作者海明威本身經(jīng)歷了種種磨難,也正因?yàn)槿绱耍拍芸坍?huà)出以為這樣偉大的老人,這個(gè)老人正是他本人的縮影。老漁夫雖然是孤獨(dú)的,貧苦的,但他的精神財(cái)富是豐富的,內(nèi)心是充實(shí)的。或許每個(gè)人對(duì)老漁夫是否成功理解不同,就好像“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”一樣,但我們翻開(kāi)書(shū)的扉頁(yè),就好象打開(kāi)一個(gè)生封已久的木箱,里面不是盡藏著珍貴的古器,而是訴說(shuō)著曾經(jīng)的偉岸英勇,使靈魂洗禮在充滿力與美,堅(jiān)持與奮斗的美麗殿堂中!

老人與海讀書(shū)筆記3

  我讀完《老人與海》后,十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人要有堅(jiān)持不懈的、不怕困難的精神才能成功。

  這本書(shū)講了一名叫圣地亞哥的老漁夫,在一無(wú)所獲的84天后終于釣到了一條巨大的馬林魚(yú)。然而在返航時(shí),不幸的遇上了鯊魚(yú)。老人歷經(jīng)一番艱辛,進(jìn)行了殊死地搏斗,但最后拖回家的只剩下了一副光禿禿的魚(yú)骨架,可還是得到了人們的贊賞。

  這本書(shū)歌頌了老漁夫不畏懼困難,努力奮斗的精神。大魚(yú)是老漁夫的全部希望,是他以后生活的依靠,是重樹(shù)威望的'證據(jù)。鯊魚(yú)對(duì)大魚(yú)的每一次攻擊,就是在破碎老人的夢(mèng)想,老人就感覺(jué)像自己受到傷害一樣,但老人最終還是殺死了襲擊大魚(yú)的鯊魚(yú)。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí),做事要積極向上、堅(jiān)持不懈。遇到困難要迎難而上、堅(jiān)強(qiáng)不屈,不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功。

  通過(guò)閱讀這本書(shū),我聯(lián)想到了我的學(xué)習(xí)生活。在學(xué)習(xí)時(shí),我們經(jīng)常因難題做不出來(lái)而退縮;在生活中,我們也經(jīng)常遇到解決不了的問(wèn)題,從而對(duì)自己沒(méi)有信心,不想嘗試去解,選擇放棄。當(dāng)我讀完《老人與海》后,覺(jué)得自己遇到的不算什么問(wèn)題,我應(yīng)該積極勇敢地面對(duì),努力找到解決難題的方法,不斷進(jìn)步。

  《老人與海》這本書(shū)使我懂得一個(gè)道理:一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗!

老人與海讀書(shū)筆記4

  咬定青山不放松,任爾東西南北風(fēng)。——題記

  那堅(jiān)強(qiáng)的老人又一次浮現(xiàn)在我的眼前……

  他,平凡,猶如茫茫沙漠中的一粒細(xì)沙,微不足道;他,孤單,無(wú)依無(wú)靠的生活,卻造就了他的信念;他沉著,在茫茫海洋中尋求精神食糧……

  他又出海了……

  沒(méi)有人像他這樣,釣不到大魚(yú)依然堅(jiān)持。他在八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,終于在第八十五天釣上一條大馬哈魚(yú),但魚(yú)實(shí)在太大,用他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死并綁在小船的一邊。在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回到岸上只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。老人回到岸邊,他帶回的只是一付巨大的魚(yú)骨,一條殘破的'小船和一副疲憊不堪的軀體。他失敗了,但他內(nèi)心的驕傲絲毫不受損傷。他英勇地失敗了。在小小的窩棚中老人安然入睡。他沒(méi)有失望,他沒(méi)有被打敗。對(duì)他來(lái)說(shuō)在他的心靈深處他贏了,精神使他不畏失敗。

  單純、樸素的老人在我的心口回蕩。

  他在我的心中是破繭成蝶的過(guò)程,是流星劃過(guò)天際時(shí)的絢麗,而不是滿天繁星的閃耀。是的,他很平凡,卻有不俗的信念。他深信,用心去等候,總有大魚(yú)上鉤,他堅(jiān)信自己的選擇是對(duì)的。

  雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò):能夠巋然不動(dòng),堅(jiān)持正見(jiàn),度過(guò)難關(guān)的人是不多的。但我想,老人做到了!他是成功的!

  回想起文中老人的話,“人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。”是啊,人真的是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?失敗并不可怕,可怕的是不知如何面對(duì)失敗!

  在上岸那刻,雖然只剩下一副殘露不堪的魚(yú)骨,但他那一刻心里應(yīng)該笑了吧。他戰(zhàn)勝了自己,那副魚(yú)骨變成了見(jiàn)證。那滿身的傷也成了見(jiàn)證。他英勇的敗了,但敗的有尊嚴(yán),敗的光榮。

  我們沒(méi)有老人那樣的勇氣,沒(méi)有老人那般堅(jiān)定的信念,也沒(méi)有老人面對(duì)困難必勝的決心。我們?cè)谌粘I钪薪?jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤模员┳詶墶5牵詮奈易x了《老人與海》后,想想漁夫,再想想自己,就覺(jué)得自己碰到的都不是問(wèn)題。同學(xué)們,人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的根本原因,并改正。

  我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。當(dāng)我們碰到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,古人也曾說(shuō)過(guò):山窮水盡疑無(wú)路,柳暗花明又一村。我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn),因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!

  我們的路還有很長(zhǎng),在今后我們會(huì)遇到比曾經(jīng)更加多的,更加嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個(gè)老漁夫,他的堅(jiān)強(qiáng)和對(duì)生活的熱愛(ài)。我們也會(huì)學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),自己面對(duì)困難。

老人與海讀書(shū)筆記5

  《老人與海》故事十分簡(jiǎn)單,寫(xiě)了一個(gè)老人在連續(xù)八十四天沒(méi)釣到魚(yú)的情況下,釣到了一條馬林魚(yú),可惜魚(yú)太大,船被魚(yú)拖了三天,老人殺了魚(yú)把它綁在小船一邊,歸途中連續(xù)被鯊魚(yú)襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

  就是這樣一個(gè)故事,作者對(duì)老人的心理做了相當(dāng)細(xì)致的描寫(xiě)。八十四天沒(méi)捕到魚(yú),老人認(rèn)為“倒了血霉”,在八十五天決定“駛向遠(yuǎn)方”去釣大魚(yú)。釣到魚(yú)之后,知道對(duì)方力量比自己強(qiáng),但還是想拼到底。與大魚(yú)僵持了兩天多的時(shí)候,他不斷想到魚(yú)是他的朋友,但他必須把魚(yú)殺死。他在和魚(yú)搏斗時(shí),曾這樣想“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)比你更龐大、更美麗、更沉著或更崇高的東西,老弟。來(lái),把我害死吧。我不在乎誰(shuí)害死誰(shuí)。”但接著就埋怨自己頭腦糊涂。由此可見(jiàn),老人的心理是非常復(fù)雜的。老人是勇敢的,他不但殺死了大魚(yú),還拼命趕走了前來(lái)侵略的鯊魚(yú)。文中寫(xiě)到他曾和一個(gè)最強(qiáng)壯的人比手勁,經(jīng)過(guò)一天一夜的較量,他終于贏了,這說(shuō)明老人不僅勇敢,更有堅(jiān)強(qiáng)的意志、毅力。

  文中還寫(xiě)了一個(gè)小孩,小孩從五歲起就和老人上船博魚(yú),相信小孩以后也能像老人一樣勇敢,剛毅。文中幾次提到老人夢(mèng)見(jiàn)獅子,把老人比作獅子是非常恰當(dāng)?shù)模髡咭元{子結(jié)尾,可能正是這樣的用意。

  《老人與海》的主人公是一位年邁的老人,以捕魚(yú)為生。老人長(zhǎng)的.很痩,而且他已經(jīng)很久都沒(méi)有捕捉過(guò)魚(yú)了,但是他沒(méi)有被打敗,面對(duì)人們的取笑,老人覺(jué)得只要自己信念堅(jiān)定就一定能再捕到魚(yú)的,只要肯付出一切都沒(méi)問(wèn)題。他用自己的成績(jī)證明了自己的價(jià)值。在最后的故事中,他剛捕到了幾只魚(yú),但是一群兇悍的鯊魚(yú)突然跑了出來(lái),老人竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗,可是鯊魚(yú)還是搶了老人捕到的全部的魚(yú),但是他最終還是打敗了鯊魚(yú)。雖然老人丟了所有的魚(yú)。我認(rèn)為他才是這場(chǎng)海上惡戰(zhàn)的勝利者。

  大海在我們的眼里很美,對(duì)漁夫們來(lái)說(shuō)既是天堂又是地域。能瞬間給他們巨大的財(cái)富,也能瞬間把他們的生命給奪走,在大海中找到了自己存在的價(jià)值,在老人的精神中體現(xiàn)出了海的精神。

  從《老人與海》這篇文章中,我懂得了:只要去拼搏,去奮斗,也許不一定會(huì)永遠(yuǎn)勝利,但你永遠(yuǎn)是充實(shí)的。勝利的結(jié)果固然重要,拼搏的過(guò)程更加絢麗多彩。

  今天我讀了美國(guó)作家海明威寫(xiě)的《老人與海》這本書(shū)。里面講的是一個(gè)孤獨(dú)的老漁夫桑提亞哥的故事:一個(gè)老人以打魚(yú)為生,但是他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)了,在第八十五天他照常出海打魚(yú),他歷經(jīng)千辛讀《老人與海》有感萬(wàn)苦終于打上了一條非常大的馬林魚(yú)。但是,馬林魚(yú)的腥味引來(lái)了一群鯊魚(yú)的搶食,老人跟鯊魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的搏斗。后來(lái),馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃得成了一堆骨架。但是老人一直戰(zhàn)斗到最后,并且殺死了好多條鯊魚(yú)。

  這本書(shū)告訴我們遇到困難要勇敢的去面對(duì)它,縱然失敗也決不放棄。我們每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到各種各樣的困難和挫折,比如說(shuō)桑蘭姐姐,她身體雖然已經(jīng)殘疾,但是她并沒(méi)有向挫折屈服,總是微笑著面對(duì)生活,并且用自己的經(jīng)歷去激勵(lì)別人。美國(guó)總統(tǒng)的林肯一生曾經(jīng)歷了十二次的總統(tǒng)競(jìng)選的失敗然而,他并沒(méi)有放棄,終于在第十三次競(jìng)選成功,他的努力終于得到了回報(bào)一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗,但我們?nèi)绻軌驈氖≈蝎@取有益的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)成功的曙光,把失敗看成是通向成功的必經(jīng)之路那才是從失敗中獲取的最大的收獲毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“失敗是成功之母”現(xiàn)在,讓我們也努力起來(lái),用永不言棄的精神來(lái)迎接將來(lái)的一切考驗(yàn)吧。

老人與海讀書(shū)筆記6

  “老人的線,緊緊抓住,愛(ài)的信念,歲月的風(fēng)帆,漸行漸遠(yuǎn)。在風(fēng)浪中搖曳,我依然堅(jiān)持一切。”《老人與海》熟悉的旋律在我耳邊響起,我不禁想了很多。

  其實(shí)一開(kāi)始吸引我的是這本書(shū)的封面。灰暗的天空交織著深藍(lán)色的大海,我無(wú)休止地向前延伸。圣地亞哥在一艘戴著草帽的船上,只有一個(gè)粗糙的身影,我看不清楚他的表情。我覺(jué)得他很孤獨(dú),但是看了書(shū),我知道他很樂(lè)觀。

  我有點(diǎn)無(wú)奈,這個(gè)主題怎么契合?沒(méi)錯(cuò),就是人和自然。很多時(shí)候,人喜歡做自然的主人,叫來(lái)就來(lái),拒絕就走,想象自己有巨大的力量。但圣地亞哥不是。他喜歡競(jìng)爭(zhēng)的感覺(jué),喜歡與自然相處的感覺(jué)。于是,他用自己的雙手搖著槳,拉著帆,牽著魚(yú)線和好魚(yú)餌靜靜地等待。

  “我做不到,它也做不到我。他認(rèn)為只要一直這樣游下去,誰(shuí)也幫不了誰(shuí)。”他總是這樣,對(duì)所謂的字里行間的宿命充滿了自信和不屈。他不相信所謂的運(yùn)氣,他說(shuō),運(yùn)氣好,但我寧愿保持準(zhǔn)確,所以機(jī)會(huì)來(lái)了;你準(zhǔn)備好了。我很欣賞這句話。無(wú)論釣魚(yú)還是生活,神很少關(guān)注毫無(wú)準(zhǔn)備的人。在我看來(lái),充分的準(zhǔn)備是勝利的基礎(chǔ)。顯然,圣地亞哥也是這么想的,所以他比普通漁民和漁民更了解魚(yú)的習(xí)性和弱點(diǎn)。

  事實(shí)上,在圣地亞哥的時(shí)代,捕魚(yú)技術(shù)已經(jīng)發(fā)展到一定的.水平。現(xiàn)在已經(jīng)不是用鋒利的魚(yú)竿四處尋找魚(yú)的原始時(shí)代了。在船、網(wǎng)和魚(yú)餌的幫助下,他們?cè)絹?lái)越容易抓魚(yú)了。歷史的車輪慢慢碾過(guò),科技也是。發(fā)展中促進(jìn)人與自然的默契,科技與自然更好的共同發(fā)展。圣地亞哥在練習(xí)動(dòng)作。

  但有時(shí)會(huì)有這樣那樣的變化。這么說(shuō)吧,我們離日本很近。科技水平世界級(jí),但他們是干什么的?日本漁民在日本F的慫恿下,以“科學(xué)考察”為借口開(kāi)展捕鯨活動(dòng),牟取暴利,破壞了人與自然的和諧關(guān)系,褻瀆了科學(xué)的崇高意義。

  這讓我更加佩服圣地亞哥,只是——尊重自然的一個(gè)小細(xì)節(jié)。

  他說(shuō):我能堅(jiān)持多久。在那艱難的三天里,他幾乎和魚(yú)說(shuō)話來(lái)緩解情緒,這樣的話時(shí)有出現(xiàn)。但是,我相信他,因?yàn)樗且粋(gè)堅(jiān)韌的人,有著松柏般不屈不撓的毅力,精神堅(jiān)強(qiáng)。圣地亞哥的硬漢形象已經(jīng)深入人心。他與馬林的戰(zhàn)爭(zhēng)鼓舞了他周圍的人,升華了他們的精神,感染了每一個(gè)讀者。他自信的態(tài)度,堅(jiān)強(qiáng)的精神,寬厚的性格,贏得了大家的好感。不管過(guò)去有過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我還是堅(jiān)持活著。我以為大海一片蔚藍(lán),我就在迎著太陽(yáng)追逐夢(mèng)想。現(xiàn)在老了,打海洋,經(jīng)歷很多風(fēng)暴。沒(méi)關(guān)系。我自信又堅(jiān)強(qiáng)。

  “人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。”這是看完《老人與海》印象最深的一句話。精神的力量是令人敬畏的,圣地亞哥的行動(dòng)證明了這一點(diǎn)。當(dāng)他的手被魚(yú)線劃破時(shí),他只是簡(jiǎn)單地把手泡在咸咸的海水里,還會(huì)考慮大魚(yú)是否拉了線。當(dāng)他頭暈惡心,看不清東西的時(shí)候,拍打的鰭讓他保持清醒,安慰自己。鯊魚(yú)來(lái)襲時(shí),他已經(jīng)在海里呆了三天,忍受著極度的不適,堅(jiān)持到最后.

  恩格斯認(rèn)為,人之所以優(yōu)于一切其他生物,是因?yàn)樗軌蛘J(rèn)識(shí)并正確運(yùn)用自然規(guī)律。圣地亞哥的信念是人與自然和諧相處。我們,2世紀(jì)的青少年,應(yīng)該與自然和諧相處,在保證科學(xué)發(fā)展的同時(shí),注意各種尺度的穩(wěn)定。

  合上書(shū)。我知道圣地亞哥還在這里.

老人與海讀書(shū)筆記7

  最近漂流圖書(shū)活動(dòng)中,我有緣讀到了美國(guó)作家海明威的作品<<老人與海>>,書(shū)中講述了古巴的一位名叫桑地亞哥的老漁夫,出海,在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的,比他的船還長(zhǎng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著小船整整漂流了兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未的,與大馬林魚(yú)展開(kāi)了生與死的搏斗,終于把大魚(yú)刺死,老人也耗費(fèi)了相當(dāng)多的體力。

  雖然魚(yú)被打到了,可魚(yú)太大了,無(wú)法放上船,最終老漁夫把魚(yú)的頭和上身綁到了船身上。然而在返回港口的時(shí)候卻遇上了一條大鯊魚(yú),盡管老人此刻已筋疲力盡,但老人不得不與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗,這又是一場(chǎng)怎樣的啊?-----又是一番激烈的較量,老人展示了他的堅(jiān)強(qiáng)與不屈,雖然鯊魚(yú)力大無(wú)比,不甘示弱,但老人卻也表現(xiàn)的毫不示弱,最終大魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了一大半,老人拖回家的只剩下一副光禿禿魚(yú)骨架。

  讀了這個(gè)小說(shuō),我的心情久久能平靜,這是一位怎樣的老人啊?他的形象在我的腦海中反復(fù)的出現(xiàn)又出現(xiàn)。老人雖然沒(méi)有收獲,但他從來(lái)沒(méi)有放棄對(duì)生命的追求,經(jīng)過(guò)與鯊魚(yú)的搏斗,他贏了,贏得的是對(duì)生命不屈的!永不放棄的言敗!老人說(shuō)過(guò):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他。”這就是《老人與海》告訴我們的。不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的大馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕大馬林魚(yú)的`過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)偉大的勝利者嗎?

  人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次被擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)的。

老人與海讀書(shū)筆記8

  欲成精金美玉之人品,必從烈火中煅來(lái);思立掀天揭地之事功,定從薄冰上履過(guò)。——題記

  月夜朦朧,煙波浩渺的大海上,有一艘孤單飄蕩的小船,船上有位飽經(jīng)風(fēng)霜的漁夫,名叫桑提亞哥,他在尋找,等待,他在不經(jīng)意中詮釋著生命,贊歌美好。偶爾地,我也閉上雙目,享受海的寧?kù)o,聆聽(tīng)夜的細(xì)語(yǔ),我曾假想自己就是那位老人,卻總會(huì)驚恐地睜開(kāi)眼睛,老人如何經(jīng)得起等待的焦灼。在海上尋覓84天,一個(gè)讓我觸目驚心的數(shù)字,太漫長(zhǎng),太恐懼,等待有兩種結(jié)果,也許會(huì)迎來(lái)黎明的曙光,也許是無(wú)邊的黑暗,如果有所收獲,老人自然會(huì)滿載而歸,如果是后者,要么得到鄰里的奚落,更壞的,就是成為海中猛鯊的腹中食了。

  讀這本書(shū),震撼是有的,可奇怪的是想起這么一首小詩(shī):每一種悲傷,總會(huì)留下一絲快樂(lè)的線索,每一處遺憾,總會(huì)留下一出完美的角落,我在冰封的深海,尋找希望的缺口,卻在午夜驚醒時(shí),默然瞥見(jiàn)絕美的.月光。總沒(méi)有完美,卻經(jīng)常出現(xiàn)意料之外的美事,而最重要的,是要耐著性子,等待幸運(yùn)女神的垂憐。老人一直飄蕩在大海上,海對(duì)于他來(lái)說(shuō)也許是人生的舞臺(tái),海上有他年輕的時(shí)候颯爽的英姿,有他滿載時(shí)的爽朗笑聲,那么海上,有他無(wú)數(shù)次驚險(xiǎn)的遭遇,他的性格與品質(zhì),已在不知不覺(jué)中在海上鑄就,執(zhí)著與堅(jiān)定,注定了他必將走向成功。

  有一種努力叫做堅(jiān)持,有一種堅(jiān)持叫做執(zhí)著,桑提亞哥,他一直在拼搏,他的行為就是這句話最好的詮釋,性格鑄就結(jié)果,他的性格獨(dú)立.沉默。也許只有和那個(gè)小男孩一起時(shí),他才會(huì)多說(shuō)些話。

  夜的靜謐暗含殺機(jī),在成功捕獲那巨大的馬林魚(yú)后,海上彌漫著濃濃的硝煙,夜越靜,離危險(xiǎn)就越近,老練的漁夫深知接下來(lái)等待他的是決斗。他依然冷靜的準(zhǔn)備好他的武器,而我,卻緊張的要窒息。接下來(lái)的人魚(yú)搏斗可謂驚心動(dòng)魄。老人的身手不似以前矯健,甚至有些力不從心,可是老人那堅(jiān)毅的臉上卻絲毫沒(méi)有恐懼,她的身體老了,可他的執(zhí)著與勇敢無(wú)法改變。老人深知入了海,一切都是未知,放手一搏是每一個(gè)漁夫的命運(yùn)。他的臉上寫(xiě)的是不服輸,骨子里透露著王者的霸氣,即使沒(méi)有得心應(yīng)手的武器裝備,他也會(huì)全力以赴,即使最后馬林魚(yú)已被鯊魚(yú)啃光,他仍不放棄奮斗,他倒不是很在意維護(hù)他的戰(zhàn)利品,

  而是在海上吶喊:桑提亞哥是不會(huì)被打敗的。鯊魚(yú)終是消亡了。因?yàn)樗麄兊玫降氖巧眢w上的滿足,而老人卻是在心靈深處,留下了這難忘的經(jīng)歷。那副大魚(yú)的骨架,是他王者的徽章,老人的內(nèi)心自此充實(shí)了很多。老人好累,好累,他好像趕緊睡去,他想見(jiàn)了又一群鯊魚(yú)......

  生命很短暫,生活很美好,一條同樣的路,走過(guò)的卻各不相同,有的人很平淡,而有的卻很充實(shí),而后者所說(shuō)的就是桑提亞哥,他一直在挑戰(zhàn)自己的人生與能力,永遠(yuǎn)不放棄,那無(wú)數(shù)次困難的歷練造就了這位名副其實(shí)的英雄,人生來(lái)不是被打敗的!

老人與海讀書(shū)筆記9

  震驚,欽佩,尊重,這是當(dāng)我讀完這篇故事對(duì)桑提亞哥,這位執(zhí)著,勤勞,善良的“犟”老頭兒最深的感受。他用他的行動(dòng),用他的堅(jiān)持不懈告訴了我們一個(gè)真理,那就是:人在遇到困難危險(xiǎn)時(shí)仍要不失尊嚴(yán),應(yīng)該勇敢而不妥協(xié)。

  老人已經(jīng)84天沒(méi)有打到一條魚(yú)了,這第85天,他將全力以赴。

  “每一天都是一個(gè)新的日子。走運(yùn)當(dāng)然是好的,不過(guò)我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候,你就有所準(zhǔn)備了。”老人喜歡這樣充分的準(zhǔn)備,他并沒(méi)有想過(guò)幸運(yùn)的事總是會(huì)發(fā)生在他的身上,他只是對(duì)一切事情都有所準(zhǔn)備,即使發(fā)生了什么,他也能不慌不忙的應(yīng)對(duì)。幸運(yùn)女神似乎也不曾眷顧他,84天了,對(duì)這個(gè)老頭,她好像連瞅都沒(méi)瞅一下。

  “不過(guò)話得說(shuō)回來(lái),沒(méi)有一樁事是容易的。”是啊,老頭兒也知道打漁不容易,可是,又有什么事情是容易的呢?老頭兒喜歡打漁,他愛(ài)這份工作,他喜歡在大海上與魚(yú)兒們作戰(zhàn),喜歡與孩子一同打漁,他愛(ài)那孩子,他總能是他的好幫手。

  “陸地上空的云塊這時(shí)候像山岡般聳立著,海岸只剩下一長(zhǎng)條綠色的線,背后是些灰青色的小山。海水此刻呈現(xiàn)藍(lán)色,深的簡(jiǎn)直發(fā)紫了。”老人出海了,海面上美極了,也許今天,也許就是現(xiàn)在,幸運(yùn)女神正望著他。也許,他今天就要釣到一條大魚(yú)了!

  “人不抱希望是很傻的.。”老頭在等待著,猛然,他意識(shí)到一條魚(yú)上了鉤,憑他多年的經(jīng)驗(yàn),這還是一條大魚(yú)!他慢慢和魚(yú)周旋,他真的很希望在這第85天里,他能抓住一條頂大的魚(yú)。魚(yú)很聰明,老頭兒很是費(fèi)力的才把這條大魚(yú)釣了上來(lái)。這魚(yú)竟然比船還要長(zhǎng),而且很是漂亮。

老人與海讀書(shū)筆記10

  最近有機(jī)會(huì)看了美國(guó)作家海明威的作品《老人與海》,講的是古巴一個(gè)叫圣地亞哥的老漁夫出海捕魚(yú),在84天一無(wú)所獲后,釣到一條巨大的馬林魚(yú)的故事。這是一條老人從未見(jiàn)過(guò)或聽(tīng)說(shuō)過(guò)的大魚(yú),比他的船長(zhǎng)兩英尺。魚(yú)力氣很大,在船上漂流了兩天兩夜。在這兩天兩夜的時(shí)間里,老人經(jīng)歷了一場(chǎng)前所未有的艱難考驗(yàn)。他和大馬林魚(yú)生死搏斗,最后把大魚(yú)刺死了。老人也花了不少體力。

  雖然魚(yú)被擊中了,但它太大了,不能放在船上。最后,老漁夫把魚(yú)的頭和上半身綁在船上。然而,當(dāng)我回到港口時(shí),我遇到了一條大鯊魚(yú)。雖然老人此刻筋疲力盡,但老人不得不與鯊魚(yú)搏斗。這是什么樣的測(cè)試?-又一場(chǎng)激烈的比賽。這位老人顯示了他的堅(jiān)強(qiáng)和不屈。盡管鯊魚(yú)非常強(qiáng)大,不甘示弱,老人也沒(méi)有示弱。最終,大魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉了,老人拖回家的只有一副光禿禿的魚(yú)骨架。

  看完這本小說(shuō),心情可以平靜很久。這是個(gè)什么樣的老人?他的形象在我腦海中一次又一次出現(xiàn)。雖然老人沒(méi)有得到什么,但他從未放棄對(duì)生活的追求。和鯊魚(yú)搏斗后,他贏了,贏了不屈的生命精神!永不放棄!老人說(shuō):“人不是生來(lái)就是要被打敗的。你可以盡可能地摧毀他,但你不能打敗他。”這就是《老人與海》告訴我們的哲學(xué)。不可否認(rèn),任何一個(gè)人類都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)這種缺陷并努力克服而不是屈服于它的時(shí)候,他最終釣到的是一條完整的大馬林魚(yú)還是一具空骨架并不重要,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已經(jīng)在捕獵大馬林魚(yú)的過(guò)程中得到充分體現(xiàn)。他曾經(jīng)為自己的理想而追求和奮斗。他不是一個(gè)偉大的WINNER嗎?

  老人是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自己缺陷和勇氣與自信的'勝利者。雖然老漁夫不是最后的贏家,但他首先打敗了這條大馬林魚(yú)。雖然大馬林魚(yú)最后被鯊魚(yú)吃掉了,他只是帶著大馬林魚(yú)的骨頭回到了岸邊,但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)妥協(xié)或投降。

  人性是堅(jiān)韌的,人類也有自己的極限,但正因?yàn)橄窭蠞O夫這樣的人一次次挑戰(zhàn)極限,超越極限,極限才一次次擴(kuò)大,一次次給人類提出更大的挑戰(zhàn)。從這個(gè)意義上說(shuō),像老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,無(wú)論是挑戰(zhàn)極限還是失敗,都是永遠(yuǎn)值得我們尊敬的。

老人與海讀書(shū)筆記11

  《老人與海》這本書(shū)主要寫(xiě)的是一位叫圣地亞哥的老漁夫。這位老漁夫連著84天沒(méi)有釣到一條魚(yú),幾乎就要餓死了。但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,而是充滿了奮斗的精神,終于在第85天釣到一條大魚(yú)。這條大魚(yú)拖著小船像大海深處走去,老人依然沒(méi)有放棄死死的拉著,即使在沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有助手,而且左手抽筋的'情況下,他也絲毫沒(méi)有灰心。經(jīng)過(guò)了兩天兩夜終于殺死了大魚(yú)。許多的鯊魚(yú)來(lái)?yè)寠Z。老人將他們一一殺死。但大魚(yú)還是被吃光了。老人雖然拖著一副魚(yú)骨,但得到了人們的贊賞。

  這件事雖然沒(méi)有發(fā)生在我們的這個(gè)年代,但是老人的精神世世相傳,如果當(dāng)時(shí)老人放棄了或灰心了,也就不會(huì)有后人對(duì)他的贊賞。老人的那種堅(jiān)強(qiáng),不放棄的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。在我們的生活中也有許許多多這樣的人。例如在各種險(xiǎn)情發(fā)生的時(shí)候每一位去救災(zāi)搶險(xiǎn)的解放軍戰(zhàn)士,他們都沒(méi)又放棄人和一個(gè)人。這種不拋棄,不放棄的精神無(wú)論在那一代都會(huì)有這樣的例子。

  我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。

老人與海讀書(shū)筆記12

  《老人與海》刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)該記得,在書(shū)中提到過(guò),老人的漁船上那破舊的'帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚(yú)的倒霉運(yùn)氣。

  但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。而在現(xiàn)實(shí)中,某些人卻不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì)因?yàn)榭荚嚨氖Ю鴮?duì)自己失去信心。

  或者因?yàn)閯e人的批評(píng),而自暴自棄。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老漁夫,他是如何面對(duì)生活的。自己的心,自然就會(huì)釋然許多。

老人與海讀書(shū)筆記13

  讀完老人與海,我的心中不禁有這樣一個(gè)疑問(wèn):為什么最后不讓老人將魚(yú)完整的帶回呢?這樣不是更能夠體現(xiàn)影響的偉大,鼓勵(lì)人們堅(jiān)持不懈的努力從而獲得成功嗎?隨后我自己解決了這個(gè)問(wèn)題。

  其一,這是他的好朋友富恩斯特的真實(shí)故事改編的。其二,這不僅象征著人類與大自然的關(guān)系,而且也象征著硬漢堅(jiān)不可摧的精神。雖然他看起來(lái)失敗了,但在精神上他成功了,他戰(zhàn)勝了自己,他一次次挑戰(zhàn)極限,用玩槍的搏斗精神展示了人類的尊嚴(yán)與高貴。其三,沒(méi)有人的人生不會(huì)經(jīng)歷失敗。失敗可以是不盡相同的,但總會(huì)給你一個(gè)唯以接受的結(jié)果。他留給讀者一個(gè)美好的幻想,再出海時(shí)準(zhǔn)會(huì)還有一條大魚(yú)。這種人生環(huán)境和堅(jiān)毅的品格造就了這樣真實(shí)的老人。

  人生本就是一條沒(méi)有盡頭的路,一首沒(méi)有結(jié)尾的歌謠,一篇沒(méi)有結(jié)局的小說(shuō),它可以有高低起伏、抑揚(yáng)頓挫。故事中的老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“人可以被打敗,但不可以被毀滅。”他說(shuō)出了生活的意義生命的真諦。這部小說(shuō)中的.勝利毫不在意,重要的是一個(gè)人的價(jià)值,老人敢于挑戰(zhàn)極限,一次又一次超越自我,使我敬佩,帶給我自信。

  海明威說(shuō)“我試圖描寫(xiě)一個(gè)真正的老人,一個(gè)真正的孩子,一個(gè)真正的大海,一條真正的魚(yú)和許多真正的鯊魚(yú)。”在這本書(shū)中暗含著許多隱喻。他將鯊魚(yú)看作黑暗困難,并且頑強(qiáng)抵抗,充分體現(xiàn)了硬漢精神,可以說(shuō)海明威這一生用“勇敢”形容。盡管他以自殺結(jié)局,但這并不妨礙他所寫(xiě)作品中的硬漢形象,讓人堅(jiān)持下去永不放棄。

老人與海讀書(shū)筆記14

  暑假里,我讀了本名叫《老人與海》的書(shū)。這本書(shū)的作者是美國(guó)著名的作家海明威。它主要寫(xiě)了老捕了一條巨大的馬林魚(yú),但在歸航途中,遭到了鯊魚(yú)的襲擊,老人便和鯊魚(yú)進(jìn)行了頑強(qiáng)的搏斗。

  讀了這本書(shū),我覺(jué)得雖然老人還是輸了,但是人如果有了信心決心和耐心,就會(huì)有成功的`希望。記得小時(shí)候我第一次學(xué)騎自行車,剛開(kāi)始我不敢騎,怕摔跤,才彎彎扭扭騎了一下,就跌到了,沒(méi)騎兩步,我又跌下來(lái)了,膝蓋的皮都蹭破了。我有點(diǎn)泄氣。這時(shí),我看見(jiàn)別人家的小孩熟練地騎著車,在小區(qū)里穿梭,一股不服輸?shù)膭蓬^油然升起,我一咬牙,跨上了坐墊又騎了起來(lái)。跌倒了,又爬起來(lái)。慢慢地我掌握了方法,終于學(xué)會(huì)了騎車。今天,我讀完了這本書(shū),對(duì)這本書(shū),對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)更深了。同時(shí),我通過(guò)老人說(shuō)的話,懂得了這本書(shū)蘊(yùn)藏的哲理:“人并不是生來(lái)就要被打敗的!”

  我們要在老人的經(jīng)哩中吸取教訓(xùn)!“失敗乃成功之母”

老人與海讀書(shū)筆記15

  如果我是運(yùn)動(dòng)員,《老人與海》故事就是觀眾們的掌聲。如果我是一艘小船,《老人與海》故事就是小船的引擎。現(xiàn)在我是小學(xué)生。那么《老人與海》的故事是我努力學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。

  老人向我訴苦說(shuō),他又黑又瘦,脖子上的皺紋像溝渠一樣,歲月的變遷無(wú)情。他的臉上布滿了褐色斑點(diǎn)。它長(zhǎng)時(shí)間在海里捕魚(yú),熱帶海洋的太陽(yáng)在臉上留下的痕跡。棕色的斑點(diǎn)從他的臉兩邊一直伸出來(lái),他的雙手用繩子拽著大魚(yú),留下了深深的疤痕。老人的一切都那么變化無(wú)常。除了那雙眼睛,它像海水一樣藍(lán),永遠(yuǎn)只有快樂(lè)閃閃發(fā)光,露出不服輸?shù)谋砬椤_@位老人是漁夫桑迪亞高。

  桑迪亞高以捕魚(yú)為生,但過(guò)了漫長(zhǎng)的84天,桑迪亞高仍然沒(méi)有釣到一條魚(yú),但沒(méi)有輸?shù)乃麍?jiān)信明天一定能釣到大魚(yú)。果然在第85天,桑迪亞哥收獲了比他的小船更大的魚(yú)。但是當(dāng)桑迪亞高滿的時(shí)候,殺死大魚(yú)的血液吸引了鯊魚(yú),老人的.大魚(yú)被鯊魚(yú)一點(diǎn)一點(diǎn)地吃掉,但他沒(méi)有氣餒,而是頑強(qiáng)地和鯊魚(yú)搏斗。最終老人以堅(jiān)強(qiáng)的意志打敗了鯊魚(yú),但大魚(yú)只剩下被鯊魚(yú)吃掉的骨架。

  桑迪亞高的這一點(diǎn)行動(dòng)不放棄,讓我想起中華民族優(yōu)秀的兒子文天相、岳飛和敵人的威脅下的堅(jiān)強(qiáng)。在汶川大地震中,埋在廢墟下的人用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志與生命抗?fàn)帲瑒?chuàng)造了生命奇跡!看到自己就害羞。因?yàn)樯钪械奈覜](méi)有恒心。練習(xí)毛筆字的時(shí)候總是寫(xiě)得不好就大喊大叫。“啊,不寫(xiě)就不寫(xiě)。”“剛打掃一半的時(shí)候,太累了,半途而廢了。讀了《老人與海》,桑迪亞哥成了我人生的楷模。

  困難來(lái)了,鼓起勇氣戰(zhàn)勝它!

  失敗,絕對(duì)不要放棄!

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