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偷影子的人讀書筆記
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,是時(shí)候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。可是讀書筆記怎么寫才合適呢?下面是小編整理的偷影子的人讀書筆記,希望能夠幫助到大家。
偷影子的人讀書筆記1
故事以第一人稱講述: 我是班里年紀(jì)最小的男生,所以班里一個(gè)叫馬格的男生經(jīng)常欺負(fù)我,讓我在老師和其他學(xué)生面前出丑,但我和馬格都喜歡班上最漂亮的女生--伊麗莎白。
我經(jīng)常因做錯(cuò)事而被老師懲罰干活,因此認(rèn)識(shí)了學(xué)校的警衛(wèi)--伊凡,聊天后兩個(gè)人成為了好朋友。在聊天過(guò)程中我第一次發(fā)現(xiàn)自己的影子突然變大了,而且可以知道伊凡內(nèi)心的秘密,他的童年中父親一直缺失。我開始發(fā)現(xiàn)自己影子的秘密。
在一次出游中,我不小心迷路,后來(lái)馬格找到了我,在自己的影子和馬格的影子重疊后,我發(fā)現(xiàn)自己的影子突然變大了,馬格的影子變成了我的影子,與此同時(shí)我也看到了馬格家中對(duì)他毫不關(guān)心的父母。
我和馬格交換影子后,變得很有勇氣,于是和馬格一起競(jìng)選班長(zhǎng)。在學(xué)校的一次煤氣爐爆炸事件中,我聽到伊凡影子的聲音,便跟隨他的影子救了伊凡一命,于是我以超高的人氣成功當(dāng)上班長(zhǎng)。
我和伊凡聊天時(shí),伊凡說(shuō)他在煤氣爐爆炸時(shí)想回去找媽媽給他的信和一些照片,而我和他交換影子后,發(fā)現(xiàn)他媽媽在生他時(shí)就過(guò)世了,那封信只是他寫給媽媽的信。
于是我請(qǐng)求媽媽給我寫了一封信,接著把信做舊,藏在伊凡原來(lái)放信的地方。伊凡在看到這封信后受到鼓舞,辭去了警衛(wèi)的工作,沖破了童年的枷鎖,開始重新追求自己的人生。
我和伊凡講述了得不到心上人--伊麗莎白的痛苦,而伊凡告訴我,一段美麗的邂逅,有時(shí)是時(shí)間的問題,兩個(gè)人得在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)方。
于是我不再過(guò)多關(guān)注伊麗莎白,竟和媽媽在一次海灘度假中遇到了--克蕾兒。這是一個(gè)非常漂亮,又聾又啞的女孩,她和別人通過(guò)手語(yǔ)溝通,還會(huì)在空中寫字寫詩(shī)。
在這次度假中,我喜歡上了這個(gè)女孩,在與克蕾兒影子交換后知道了她的心事和痛苦,并告訴她,她笑的聲音就像大提琴般美妙動(dòng)聽。
于是我與克蕾兒第一次接吻,在沒有她的消息時(shí)就會(huì)覺得人生很奔潰。我們一起放風(fēng)箏時(shí),克蕾兒會(huì)用風(fēng)箏寫出"我想你"。
我爸爸常常對(duì)我說(shuō),永遠(yuǎn)不要把人拿來(lái)比較,每個(gè)人都與眾不同,重要的是找到最適合自己的.差異性。克蕾兒就是我的差異性。
度假結(jié)束后,我與克蕾兒分別,一分別就是好多年。
02
后來(lái),我成為了一名醫(yī)學(xué)院的實(shí)習(xí)醫(yī)生,并有一個(gè)關(guān)系很好的女性朋友--蘇菲,我們會(huì)一起聊天,一起吃飯,一起接吻,有時(shí)一起睡覺。
在一次回家鄉(xiāng)后,我見到了兒時(shí)的好朋友--呂克。他接手了父親的面包店,成為了一名面包師,晚上八點(diǎn)睡覺,半夜三更起床揉面團(tuán)。
在和呂克的影子互換后,我聽到呂克影子的聲音"當(dāng)我們喜愛某樣事物時(shí),永遠(yuǎn)都不會(huì)嫌晚,幫助他成為他應(yīng)該成為的人。"我和呂克談話,和他父親談話,想讓呂克重拾自己的醫(yī)生夢(mèng)想。
但我母親知道后卻和我說(shuō)"他的人生只有他一個(gè)人能決定。你必須順應(yīng)事實(shí),放手成長(zhǎng),沒有必要醫(yī)治好在成長(zhǎng)路上與你擦肩而過(guò)的每個(gè)人,即使你成為最頂尖的醫(yī)生,也做不到這樣。"
我對(duì)呂克和他父親的談話起了作用,呂克來(lái)到了醫(yī)學(xué)院,開始了他的學(xué)習(xí),但在一段時(shí)間后,他選擇了放棄。這次嘗試后,他知道自己其實(shí)并不喜歡做這件事,于是終止了醫(yī)學(xué)院的課業(yè)。
呂克說(shuō)父親就是他的標(biāo)桿,是他想要成為的對(duì)象,他在醫(yī)學(xué)院過(guò)得并不快樂,而在面包店很快樂,每天早上看到顧客拿上面包時(shí)臉上的微笑就覺得非常開心。于是他義無(wú)反顧地回到了家鄉(xiāng),繼續(xù)經(jīng)營(yíng)自己的面包店。
蘇菲很喜歡我,而我自己也不清楚對(duì)蘇菲是什么感覺,媽媽告訴我,要對(duì)自己誠(chéng)實(shí),尤其是蘇菲,如果你感受到的不是愛情,就別讓人家有期待,她是個(gè)好女孩。
在一次去海灘中,我又想起了克蕾兒,看到了克蕾兒當(dāng)初留下的信,原來(lái)她等了我四個(gè)夏天,而我再?zèng)]有回來(lái)。這時(shí)的蘇菲和呂克挺能聊的來(lái),蘇菲也受不了我對(duì)她的態(tài)度,于是兩個(gè)人決定繼續(xù)當(dāng)普通朋友。之后,蘇菲和呂克走到了一起。
我向海灘上的人打聽到了克蕾兒的消息,知道了她在音樂學(xué)院學(xué)大提琴。于是在克蕾兒的一次音樂會(huì)中見到了她,齊肩長(zhǎng)發(fā),一襲黑裙,只是她的身邊多了一個(gè)懷抱著她的男人。
我和她打招呼,她卻沒有認(rèn)出我來(lái)。我失望地離開。后來(lái),我收到母親去世的消息。母親之前騙我說(shuō)她去度假,其實(shí)是去看病。每次母親希望我回家的時(shí)候,我都在工作。我終于沒能見到母親最后一面,讓母親帶著遺憾離開。
在為母親辦喪事的時(shí)候,我終于請(qǐng)了足夠長(zhǎng)的假回到了家中,內(nèi)心五味雜陳。同時(shí),我看到了父親每年給我的生日祝福,看到了父親寫給我的信,媽媽把它們都偷偷藏了。后來(lái),伊凡出現(xiàn)了,他把我曾經(jīng)偷偷給他的那封信給了我,那是媽媽對(duì)我的希望。
她最大的心愿就是我將來(lái)能開心地茁壯成長(zhǎng);她期盼我找到一份讓自己快樂的工作,不論我在人生中作出什么選擇,不論我會(huì)去愛或是被愛,都希望我會(huì)實(shí)現(xiàn)所有她對(duì)我寄予的期望。
我從媽媽的信中獲取了力量,重新生活,并去找克蕾兒,當(dāng)克蕾兒看到我的風(fēng)箏在她窗前飛過(guò)時(shí),她驚呆了,她從樓上跑下來(lái),抓住風(fēng)箏手柄,在天空上寫下"我想你"。
突然,我看到我的影子傾身,親吻了克蕾兒。
03
初讀故事,我們?cè)谧髡叩耐耆な轮校不貞浿约旱耐辏笕藗冇肋h(yuǎn)也無(wú)法明白一個(gè)孩子心里在想什么。如故事的小主人公一樣,他會(huì)以為爸爸的離開是因?yàn)樽约旱腻e(cuò),是因?yàn)樽约翰粔蚝茫?jīng)常犯錯(cuò),但其實(shí)只是因?yàn)榘职窒矚g別的女人。
雖然擁有超能力,知道自己的影子在和別人重疊時(shí)可以知道別人的秘密,但還是會(huì)有困惑,怕別人覺得自己有精神病,怕知道別人太多自己不想知道的秘密。
作者帶給我們一個(gè)特別溫暖的故事,有親情,有友情,有愛情。
爸爸媽媽是永遠(yuǎn)愛我們的,就算他們有不得已的理由離開我們,但還要相信他們是愛我們的,在他們初為人母或人父的那一刻,眼神里閃出的光芒告訴你,他們很愛你。
父母總是對(duì)我們講很多善意的謊言,他們不愿給我們帶來(lái)困擾,很多時(shí)候?qū)幵缸约阂粋(gè)人扛,卻不愿打擾我們忙碌的生活,他們對(duì)我們最大的希望大概就是我們可以活得快樂一點(diǎn)。我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己的父母寬容一點(diǎn),很多時(shí)候,他們做出的選擇不是他們的錯(cuò)。
而對(duì)待友情,最好的也許就是不干涉他人的生活,鼓勵(lì)他成為他自己,讓他做自己的選擇,因?yàn)槊總(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,注定要走上不同的道路。
在愛情中,如果不喜歡對(duì)方,就不要給對(duì)方期待。在暴風(fēng)雨中抱緊對(duì)方,而在風(fēng)和日麗時(shí)又放開對(duì)方,忽略對(duì)方,這樣的愛絕不是愛情。
感謝馬克·李維,帶給我們一個(gè)溫暖又美好的小故事,讓我們?cè)跉g樂與淚水中收獲成長(zhǎng)。
偷影子的人讀書筆記2
巧合的是我第一篇親子閱讀筆記和第二篇都是寫法國(guó)人的書。法國(guó)是出過(guò)最多諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的國(guó)家。莫里哀、雨果、巴爾扎克、仲馬父子、福樓拜、普魯斯特這些都是法國(guó)人。小朋友讀的《不一樣的卡梅拉》也來(lái)自于法國(guó)。法國(guó)作品大部分都富于想像力,有哲學(xué)思維和人文關(guān)懷。
《偷影子的人》適合12歲左右的娃讀,不分男女。雖然故事的主人公是個(gè)男孩,但是感情細(xì)膩,也許女孩更喜歡。和《怦然心動(dòng)》有點(diǎn)類似,只是主人公直到22歲才發(fā)現(xiàn)在心中的至愛。國(guó)外的小說(shuō)會(huì)有意識(shí)的引導(dǎo)小孩尋找心中至愛,或者告訴你怎么分辨更持久的愛情,或者說(shuō)超越一般的賞心悅目的愛情,比較強(qiáng)調(diào)soulmate(心心相印).但我們看國(guó)內(nèi)的小說(shuō)比較少有這一點(diǎn)。像馬小跳也是最喜歡漂亮的跳芭蕾的夏林果。
豆瓣讀書里對(duì)這本的人評(píng)價(jià)也不是一邊倒,也有點(diǎn)評(píng)說(shuō)不夠好的。在當(dāng)當(dāng)上排第12位,有73萬(wàn)的評(píng)價(jià),證明這確實(shí)是一部暢銷書。首先這本書很吸引人,最近忙著家里一個(gè)初三娃但英語(yǔ)水平還停留時(shí)間在小學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,內(nèi)心崩潰不已。所以沒時(shí)間在家讀書。大部分是利用地鐵上下班的時(shí)間讀完的。時(shí)間擠一擠總是有的,我們只能利用碎片化的時(shí)候來(lái)讀書了。
小說(shuō)的主人公具備一種特殊的超能力,能夠和別人的影子對(duì)話,從而知道身邊人的秘密和內(nèi)心世界。書中一共提到了三個(gè)女生,第一個(gè)是小男生剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)遇到的伊利莎白,漂亮,第二個(gè)是他在海邊度假時(shí)遇到的克蕾爾,是個(gè)聾啞兒,但是最懂他,當(dāng)他和她分享他的超能力時(shí),最理解他,也愿意分享自己的秘密給主人公。我們可以理解為這更像是靈魂伴侶。第三個(gè)是主人公在讀醫(yī)學(xué)院時(shí)的同學(xué)蘇菲,有著共同的愛好和生活圈子,比較接近我們所說(shuō)的門當(dāng)戶對(duì)。主人公和蘇菲在一起分分合合三年,但發(fā)現(xiàn)始終還是忘不了童年至愛克蕾爾。
另外想著重提出的童年的友誼對(duì)于成長(zhǎng)是多么的珍貴。因?yàn)橛辛藚慰说呐惆椋魅斯彭樌冗^(guò)新學(xué)校的最難過(guò)的時(shí)期。朋友呂克因?yàn)榧彝l件的原因,沒辦法繼續(xù)上學(xué),而是在爸媽的面包店里幫忙。他的影子告訴主角,希望能有機(jī)會(huì)也能上醫(yī)學(xué)院。主角幫助了呂克,使他成為了醫(yī)學(xué)院的`一年級(jí)學(xué)生。出乎意料的是,在經(jīng)過(guò)一年的醫(yī)學(xué)院學(xué)習(xí)之后,呂克回到了他面包店。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)做面包更有成就感。
我們總是在強(qiáng)調(diào)興趣愛好,大部分時(shí)候我們并不清楚自己真正想要什么,而是看著一山比一山高。國(guó)外有句諺語(yǔ),鄰居家的草坪比你自己家的好。有時(shí)候我們向往的可能并不是自己喜歡的,但是你必須去做才會(huì)知道什么是自己真正喜歡的,找到自己喜歡做的事多么幸運(yùn),它讓我們滿足,樂在其中。想做成一件事,都是不容易的,文中主人公的醫(yī)學(xué)院生涯付出的真多。
還有一個(gè)細(xì)節(jié)是主角的爸爸媽媽在他10歲左右離了婚,他媽媽無(wú)法接受爸爸愛上了另外的女人。所以攔截了所有的爸爸給兒子的信,直到自己去世了才給兒子看。童年時(shí)爸爸的角色缺失也是遺憾。在《擺渡人》里面,母親也是隔斷了與父親所有的聯(lián)系。在離婚率居高不下的現(xiàn)代社會(huì),真希望父母能夠處理好孩子的問題,在離婚后還有良好的親子關(guān)系。值得稱贊的是媽媽一直不停地寫信給男主角,所以他一直被包圍在愛里面,媽媽也一直努力工作,支付他高昂的學(xué)費(fèi),即使是病重也不愿打擾兒子。
偷影子的人讀書筆記3
書的封面是一個(gè)小男孩在親吻著他的影子,讓人好奇。小說(shuō)是短篇類型,人物簡(jiǎn)單,主人公擁有著能夠與其他人影子交流的能力,讀到他人內(nèi)心深處秘密。讀著這篇小說(shuō),就好像在聽著一位智者在講述著他曾經(jīng)的經(jīng)歷,令我好奇而又向往。
這個(gè)作品不算是奇幻,因?yàn)槿獩]有提到小男孩如何利用他的能力去“偷”別人的影子,來(lái)達(dá)到獲取別人秘密的目的,相反,作者用著他那極其細(xì)膩的內(nèi)心去塑造刻畫了一個(gè)勇敢真誠(chéng)的男孩。
年少的男孩是一個(gè)瘦弱,習(xí)慣沉默,他有著一個(gè)很好的家庭,很好的教育教會(huì)他如何做人,盡管最后父親愛上了其他女人,離他們而去,但母親卻并未向男孩展露她的悲傷,而是默默為家庭付出著。
因?yàn)楹桶嗬锏鸟R格同時(shí)對(duì)一個(gè)姑娘傾心而被他時(shí)刻針對(duì),兩人的各種小打小鬧就好像童年的自己,為自己喜歡的人而競(jìng)爭(zhēng)著,充滿回憶。在一次無(wú)意中與馬格影子的交談,讓男孩對(duì)馬格有著一點(diǎn)同情,雖然知道了他的秘密,男孩并沒有以此作為要挾,而是想著如何去還回馬格的影子。
從剛開始的對(duì)他人影子的恐懼,害怕自己會(huì)像電影里面的孩子被抓進(jìn)研究院去被研究,不敢讓任何人知道,到最后的為別人影子傾訴的困難伸出援手,和他們成為朋友。小男孩就像一棵樹苗,在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng),逐漸成為一棵參天大樹為他人帶來(lái)清涼。
“你偷走了我的影子,無(wú)論你在哪,我都會(huì)想著你。”一次偶然旅行,男孩遇到了他生命里最美好的一次邂逅,這個(gè)名叫克蕾兒的大眼睛姑娘,心門被男孩打開,偷走了她的心。靜悄悄的黃昏來(lái)臨,夕陽(yáng)在海平線的分割下,分為兩個(gè)心形影子,在他們“認(rèn)養(yǎng)”的燈塔里相擁,他們的影子在此時(shí)交融,這兩個(gè)相互依戀的少男少女在吻中分別。但仿佛快樂總是短暫的,只有六天時(shí)間的熱戀被悄然結(jié)束。
我只是你生活的一個(gè)影子,你卻在我生命中占有重要地位,如果我只是一個(gè)單純的過(guò)客,為何讓我闖進(jìn)你的生活?我千方百計(jì)的想過(guò)要離開你,但僅憑一己之力我做不到”。長(zhǎng)大后的男孩成為了一名醫(yī)生,在那里他好像遇到了自己的“愛人”:蘇菲。我覺得男孩最應(yīng)該感謝的應(yīng)該是她,這個(gè)能舍棄自己的私心,去成全男孩尋找他的真愛。倘若沒有蘇菲的醒悟,一直束縛那個(gè)并不是真正發(fā)自內(nèi)心愛她的男人,那故事結(jié)局可能會(huì)是悲傷,是遺憾。蘇菲選擇了放手,放棄了她的“小愛”,成全了男孩。她一定曾在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè),看著身邊的他,她到底該怎么辦,是欺騙自己還是斷絕這種不清不楚的關(guān)系,最后,她選擇了后者。蘇菲是一位真正的勇士。故事的最后,蘇菲也找到了她的那個(gè)人,男孩的好朋友,男孩并未感到窘迫,而是祝福。
“生命中某些珍貴的時(shí)刻,其實(shí)都來(lái)自一些微不足道的事。”如果不是一次意外的散心,男孩或許會(huì)一直把克蕾兒埋在心底,找到了那個(gè)破爛的風(fēng)箏,男孩的思緒再次被喚醒,那個(gè)曾經(jīng)和他一起在沙灘放著風(fēng)箏,兩人在沙灘的相吻,猶如抽絲一般被剝離,那個(gè)曾經(jīng)在天空用風(fēng)箏寫出“我想你”的姑娘讓男孩是多么難忘,蘇菲的決絕讓他意識(shí)到自己的心早已也被克蕾兒拿去,義無(wú)反顧,四年的分離并未讓他忘記,那曾經(jīng)心動(dòng)的感覺再次回來(lái),這應(yīng)該就是愛情的魅力吧。在朋友的幫助下,他用著修好的風(fēng)箏在她樓下像當(dāng)初他們剛相遇一樣放著風(fēng)箏,令人感動(dòng)的是,克蕾兒同樣沒有忘記他,那個(gè)奪走她的心,在四年內(nèi)一次聯(lián)系都沒有,失信的.男孩,或許在她彈奏完大提琴后想去和他相認(rèn),但又怕男孩有著自己的生活,兩人的思緒是如此相似,在為著對(duì)方考慮,慶幸的是,他們都沒有忘掉彼此,在四年的成長(zhǎng)中,他們?cè)俅蜗鄵恚诿髅年?yáng)光的照耀下,他們的影子在一起相吻,看到這里,我仿佛心里的牽掛落下。
我喜歡圓滿的結(jié)局,“一個(gè)用風(fēng)箏寫出我想你的女孩啊,真的讓人永遠(yuǎn)忘不了她”。相同的人,經(jīng)歷四年洗禮,互相選擇了彼此。
但故事的結(jié)局似乎也并不是那么令人開心,本著醫(yī)治母親的初衷,在最后卻一直沒有機(jī)會(huì)為她做出什么,一直到母親的去世,甚至沒有與她的影子交流過(guò)。當(dāng)然,他的母親如天下母親一樣偉大,不愿為孩子添任何麻煩,就算在生命的盡頭也從未打擾過(guò)男孩。
故事還沒有結(jié)束,生活在繼續(xù),男孩一直在向前,向著美好生活走去。
這篇小說(shuō)如生活記錄一般講述男孩的經(jīng)歷,有愛情,有事業(yè),有喜有悲,但這不就是生活嗎?他讓男孩成長(zhǎng),去追逐著美好未來(lái),作者筆下一位位鮮活充滿靈魂的人物震蕩著讀者們,是當(dāng)之無(wú)愧的佳作。
偷影子的人讀書筆記4
一、精妙的文思布局
莎翁說(shuō)過(guò),“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影”。“影子”是一個(gè)虛幻、調(diào)皮、浪漫又真實(shí)的存在,它帶領(lǐng)著我們尋找幸福的方向,指引著我們突破成長(zhǎng)的藩籬。馬克·李維用“影子”構(gòu)思了一部生動(dòng)的情感小說(shuō),善良的男孩受到命運(yùn)的垂簾,獲得“偷影子”的特異功能,進(jìn)而給我們呈現(xiàn)了一份動(dòng)人的母子情、一段真摯的友誼、一場(chǎng)萌動(dòng)的戀情。這些細(xì)膩而真切的情感融合如同低沉的大提琴伴奏著悅耳的小提琴,完美地奏出了一首曲調(diào)飽滿的交響樂曲。
主人公用“偷影子”的能力生動(dòng)展現(xiàn)了人們理性與感性的沖突與搏斗。當(dāng)我們彷徨、不安、孤獨(dú)的時(shí)候,內(nèi)心深處總有另一個(gè)自己在吶喊、掙扎、渴望。如果說(shuō)人的成長(zhǎng)是感性不斷壓制理性、理性不斷戰(zhàn)勝感性的過(guò)程,那么影子則代表了我們心中柔軟的感性。這個(gè)奇妙的影子,讓我們覺得如此真實(shí),而且如此可愛。我們都不曾想過(guò)影子與我們?cè)侨绱擞H近。我們遺忘了他,不僅僅因?yàn)槲覀內(nèi)笔Я岁P(guān)于影子的想象力,而是不知從何時(shí)起,我們變得如此淡漠地處理人與人之間的關(guān)系;不知從何時(shí)起,我們看不到身后真正的自己。影子被我們所忽視,影子也失去了傾吐秘密的摯友。唯有真誠(chéng)、正直的人才能與影子為伴,成為自己與他人的心靈伴侶。整部小說(shuō)用夢(mèng)幻的筆觸敘述了主人公的童年時(shí)代,富有畫面感的文字帶給讀者一一幅幅場(chǎng)景圖,猶如生活的蒙太奇般將主人公童年的一幕幕往事活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在眼前。小主人公憑借偷影子的能力將自己淡淡的憂愁轉(zhuǎn)化為伸出援手的友愛,不自覺地將一種負(fù)擔(dān)升華為美好。從伊麗莎白到克蕾兒,還有伊凡、馬格、尼克,這些簡(jiǎn)單的人物關(guān)系,由影子串聯(lián)成一個(gè)豐富多彩的童年。
這個(gè)偷影子的小男孩擁有強(qiáng)大的內(nèi)心和善良的品質(zhì),所以影子與形影不離。在物欲橫流的社會(huì),他把其他人都不曾在意的影子當(dāng)作孤單寂寞時(shí)的傾訴對(duì)象,其他的影子們嫉妒了,他們開始逃亡,“為每一個(gè)你所偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒,為它們找回隱匿的記憶拼圖,這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托。”
社會(huì)生產(chǎn)高度發(fā)達(dá)的今天,人們變得越發(fā)迷失了自我,各種社會(huì)危機(jī)淹沒了人本身的情感訴求。人們帶著形形色色的面具穿梭奔走在城市之間,生活的壓力讓他們變得麻木又冷漠。羅蘭說(shuō):“沒有誰(shuí)真正會(huì)分擔(dān)上你心靈的寂寞。”透過(guò)鏡子,我們看到的是冰冷的軀殼;通過(guò)影子,我們看到的是落寞的靈魂。小男孩經(jīng)歷了父親出走的打擊,卻不斷為父親尋求理由,“都是我的錯(cuò)”,從他最初給自己定罪為父親開脫的那一刻起,影子就注定要與這位單純善良的孩子結(jié)為朋友,所以,他被賦予了偷影子的能力。有人說(shuō),聰明是一種能力,而善良是一種選擇,所以善良更難能可貴。
正是這種優(yōu)秀的品行讓這個(gè)瘦弱的小男孩變得強(qiáng)大,幫助他克服了青春期的自卑,在得失之間逐漸成長(zhǎng)。可以說(shuō),“影子”的構(gòu)想是全書謀篇布局的邏輯起點(diǎn),亦是故事情節(jié)展開的關(guān)鍵線索。
二、純美的情感基調(diào)
感動(dòng)于主人公與呂克之間的感情,感動(dòng)于他與伊凡之間的情誼,亦感動(dòng)于他與媽媽之間的母子深情,但是最讓人難以忘懷的卻是他與克蕾兒的少時(shí)愛戀。清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織,小說(shuō)用空靈優(yōu)美的非物質(zhì)意識(shí)空間,達(dá)到了與心靈散文一般的美感。
誰(shuí)說(shuō)少時(shí)情懷不是情,那時(shí)的情感沒有摻雜任何雜質(zhì),相距十四年的時(shí)光,他對(duì)她的記憶從未削弱,所以他無(wú)法愛上蘇菲。愛情,仿佛影子一樣,如果你踩中了,就請(qǐng)帶走我的心。當(dāng)今社會(huì)由于性的容易,讓人們愈發(fā)忽視了愛情本身的美好,但影子卻能傳達(dá)出我們內(nèi)心的渴求。真正的愛情經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),因?yàn)楣怅幵缫寻涯亲蠲烂畹臇|西加在修煉它的.人身上。那個(gè)美妙的東西,是清淡,是安穩(wěn),亦是一顆最自然、最真實(shí)的心。當(dāng)他用風(fēng)箏劃出當(dāng)年她寫下的字符時(shí),情便欣然而至。他是一個(gè)追尋著影子成長(zhǎng)的人,他是一個(gè)明明憂傷卻從不外露的男人,他是一個(gè)不會(huì)利用影子的純粹的孩子,他是一個(gè)視影子為知己盡心盡力幫助他人的天使。所以,幸福不會(huì)舍棄他,少時(shí)時(shí)光不會(huì)舍棄他,即使被忘記,在歲月的印記中他還會(huì)再次記起。
走在人生路上,挫折是難免的,低潮是必然的,孤獨(dú)和寂寞是如影隨形的,但只要我們能夠耐心等待,受得了折磨,守得住底線,一切都會(huì)證明,生活不會(huì)拋棄你,命運(yùn)不會(huì)舍棄你。我們忘卻了過(guò)去,努力遮掩著憂傷,所以影子遮蔽了我們,我們活在影子的陰影下。其實(shí),與影子親吻何嘗不是一種幸福,畢竟它一直在我們的左右,不離不棄地陪伴著我們走過(guò)人生的漫漫長(zhǎng)路。也許“偷”字并不恰當(dāng),因?yàn)橛白邮切母是樵竵?lái)追隨他的。因?yàn)橛白有枰獛椭腿缤枰惆橐粯印]有彼此的人生都是孤獨(dú)的,也許孤獨(dú)時(shí)因?yàn)槟阒档脫碛懈玫臅r(shí)光,上天總要你騰空雙手,才能接住更好的一切。影子陪他度過(guò)了漫漫長(zhǎng)夜,讓他感受到父親對(duì)他的愛意,他也幫助影子治療了同伴們的憂傷,賦予他所遇見的影子的主人們夢(mèng)想。
他與影子的緣分始于少年時(shí)代,他對(duì)于影子主人的幫助卻伴隨著他的成長(zhǎng)。他也曾經(jīng)困惑彷徨卻依然開心地去盡所能及的給他人帶來(lái)希望。他依然是那個(gè)心地善良的男孩子,所以,他不似其他人般看待聾啞的美少女克蕾兒。他為她所癡迷,大提琴般的笑聲吸引著他。每個(gè)人內(nèi)心深處都曾盛開過(guò)夢(mèng)想之花,不同的只是多數(shù)人都隨波逐流地凋零了,只有內(nèi)心強(qiáng)大的人才會(huì)呵護(hù)著夢(mèng)之花與歲月同行。這些溫暖、清新的語(yǔ)言文字教人學(xué)會(huì)關(guān)愛、珍惜感情,喚起了人們心靈深處最美好的情感,呈送給人們一份真切的感動(dòng)和偉大的愛。當(dāng)我們讀到尾聲時(shí)仍舊不舍抽離,那些我們慣于隱藏、驅(qū)隔在記憶深處的記憶,那些關(guān)于我們、關(guān)于夢(mèng)想、關(guān)于青春、關(guān)于童年的一切統(tǒng)統(tǒng)都被喚醒。
三、充盈的人生寓言
《偷影子的人》是一部關(guān)于得到與失去,成長(zhǎng)與懂得的童話。出色的心靈寫手馬克·李維運(yùn)用自身過(guò)人的感受力,從親身經(jīng)歷中深掘出滋養(yǎng)書中人物及故事的生命力。營(yíng)造美麗愛情故事的寫作才華以及書中角色精辟的心理分析,都令書迷們?yōu)橹偪瘛F降墓适录ぐl(fā)了人們對(duì)孩提時(shí)代童真的回憶,喚醒了我們每個(gè)人都曾擁有的夢(mèng)想,溫潤(rùn)了人們心底柔軟的遐想。全書由一些簡(jiǎn)單的故事串聯(lián)而成,看似平淡無(wú)奇,其實(shí)皆是作家深思熟慮的結(jié)晶。無(wú)論你是誰(shuí),我們都能從這些故事中發(fā)現(xiàn)自己的影子以及曾經(jīng)的痕跡。
男孩擁有超然的能力,通過(guò)“讀心術(shù)”這一特異功能來(lái)告訴讀者不管你外表多么威猛強(qiáng)大,也有難以言說(shuō)的痛楚,就像經(jīng)常欺負(fù)他人的囂張男孩馬格,他真實(shí)的內(nèi)心世界遠(yuǎn)非外表呈現(xiàn)的那么強(qiáng)大。這個(gè)世界,我們看到的永遠(yuǎn)只是表象,真相總是不會(huì)輕易示人。當(dāng)我們看到弱者被欺凌而憤懣不已的同時(shí),欺凌背后那些不為人知的隱情更值得我們參透。在這個(gè)越來(lái)越強(qiáng)調(diào)“自我”的年代,作者通過(guò)這些細(xì)枝末節(jié)告訴我們:不要用自己的標(biāo)準(zhǔn)去衡量他人的對(duì)錯(cuò),他人生活的苦楚遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們的想象,對(duì)于他人我們應(yīng)給予更多的友愛與寬容。
書中還講述了男孩的好友呂克。呂克內(nèi)心十分渴望成為一名醫(yī)生,他不安于做個(gè)平凡的面包師,男孩勸服了父親讓他去學(xué)醫(yī),而當(dāng)呂克終于實(shí)現(xiàn)自己愿望之時(shí),才發(fā)現(xiàn)其實(shí)他并非真心喜歡這個(gè)職業(yè),最后他選擇回到讓他感到幸福滿滿的面包店里當(dāng)一名普通的面包師傅,給心愛的女人做各式各樣美味的蛋糕甜點(diǎn)。這不禁讓人想起一句話:“什么是好工作?最適合你的就是好工作。”不介意身份、薪酬、前途,能夠從工作中獲得快樂才是最重要的擇業(yè)前提。背井離鄉(xiāng)的游子擁擠在繁忙的城市,為著生存而工作,他們的幸福指數(shù)越來(lái)越低。人們究竟應(yīng)該選擇一份怎樣的職業(yè),可惜的是,最適合的是什么,自己都無(wú)從而知,更多的時(shí)候,我們也沒有選擇的權(quán)利。
小說(shuō)以主人公的感情歷程為暗線展開故事敘述。男孩小時(shí)候曾經(jīng)在海灘上認(rèn)識(shí)了聾啞女孩克蕾兒,他們?cè)谀抢锒蛇^(guò)了一段美好的時(shí)光,并彼此許下約定。隨著時(shí)間的飛逝,這個(gè)約定漸行漸遠(yuǎn),長(zhǎng)大后的男孩與女孩蘇菲走到了一起,他相信自己是愛蘇菲的,當(dāng)然蘇菲也是愛他的,可是男孩并沒有選擇和蘇菲在一起,而是回去實(shí)現(xiàn)他小時(shí)候的約定,最后男孩與克蕾兒終成眷屬,而蘇菲則與呂克結(jié)成一對(duì)。這個(gè)事件其實(shí)和呂克選擇做回面包師有著異曲同工之妙,不管工作是否體面,是否高薪,堅(jiān)持所愛才能獲得幸福的結(jié)局。也許生活的坎坷和迷茫讓我們忽視了心底深諳的真實(shí)與秘密,總是需要生活的磨礪才能喚回本真的自我。這些無(wú)處不在的人生寓言貫穿于全書的始末,作為一份心靈的禮物給予讀者的不單是感動(dòng),更是一次次凈化。
在心靈雞湯漫天飛舞的今天,馬克·李維構(gòu)思了一部令整個(gè)世界為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō),生動(dòng)地詮釋了作者對(duì)愛情、親情、友情乃至人生的全部理解。偷影子的小男孩,讓我們直視內(nèi)心的靈魂,帶我們一同追憶曾經(jīng)的逝水年華,它真的偷走了我的心!
偷影子的人讀書筆記5
人一旦開始撒謊,就再也不知道如何停止
我只是你生活里的一個(gè)影子,你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個(gè)單純的過(guò)客,為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過(guò)要離開你,但僅憑一己之力我做不到。
你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你。
其實(shí)最棒的回憶就在當(dāng)下,在眼前,而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光。
生命中某些珍貴的片段,其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的小事。
永遠(yuǎn)不要把人拿來(lái)比較,每個(gè)人都與眾不同,重要的是要找到最適合自己的差異性。
我喜歡看著圍繞媽媽嘴角與眼周的細(xì)紋,我知道她很討厭它們,但這些細(xì)紋卻讓我覺得心安,我從她臉上讀到我們相依為命的痕跡。
你不能干涉別人的人生,就算是為了對(duì)方好。如果呂克知道你去見了他爸爸,說(shuō)不定會(huì)怪你。這是他的人生,只有他一個(gè)人能決定他的人生。
父母到了某個(gè)年紀(jì)總會(huì)變老,但他們的容顏會(huì)深深烙印在你的腦海里,只要閉上眼睛,想著他們,就能浮現(xiàn)出他們昔日的臉龐,仿佛我們對(duì)他們的.愛,能讓時(shí)光停頓。
每一個(gè)人都有自己的世界,一人一世界,光麗的外表或者強(qiáng)健的體魄并不能表示他人的幸福,每一個(gè)人都有自己的悲傷。外表風(fēng)光強(qiáng)悍的馬格,誰(shuí)能想到他的晚餐沒有一家人的陪伴,只有履行任務(wù)般的進(jìn)行。這或許就是一個(gè)人光環(huán)下的陰影。所以沒有一個(gè)人是最悲哀的。只是你不了解罷了。
偷影子的人讀書筆記6
這是一部關(guān)于成長(zhǎng)的故事,普普通通,平平凡凡,沒有什么大波大浪,但是卻能治愈人心,能讓你釋然成長(zhǎng)中受過(guò)的傷,給你帶來(lái)感動(dòng)與淚水,也能你意識(shí)到,我們每一個(gè)人終究會(huì)成長(zhǎng),我們終究會(huì)變成大人,像大人一樣去處理生活中的事。
書中所描述的大部分事情都是我們成長(zhǎng)中有可能遇到的,并且書中每一個(gè)人經(jīng)歷這些事的感受與想法都與我們現(xiàn)實(shí)生活中相似,讓我們感同身受,在一定的程度與我們的心靈產(chǎn)生共鳴,進(jìn)而回頭審視我們的成長(zhǎng)歷程,想起我們的家人、朋友、乃至我們的一些荒謬的想法。
而在接下來(lái)的文章中,我主要是記敘我的情緒爆發(fā)點(diǎn)以及我難以忘記的情節(jié)。
第一點(diǎn):
書中,我最喜歡和心疼的一個(gè)人物是盧克——主人公的最好朋友。他雖說(shuō)沒有與影子交流的超能力,但是我卻覺得他比主人公更突出,他為家庭所做的事也讓我心疼,他有點(diǎn)像我生活中的一些朋友,活潑開朗但卻懂事,也會(huì)以家庭為重。在個(gè)人夢(mèng)想與家庭利益中,會(huì)放棄前者來(lái)委屈自己。
他是面包師傅之子,年少的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。但是懂事的他深知面包店的收入難于負(fù)擔(dān)他長(zhǎng)年的學(xué)費(fèi),并且父親年歲已高,更是需要他在工作中搭把手,于是,他選擇繼承家里的面包店。在這過(guò)程中,他理解了父親的沉默寡言與家庭的意義,也感受到面包帶給人們的笑臉與好心情。
當(dāng)然,在他不知道父母親為什么忽然要求他學(xué)醫(yī)的情況下,也選擇出門求學(xué)。而在求學(xué)的過(guò)程中,在去海邊游玩的一個(gè)早上,他看著身邊的老人露出笑臉享用他做的面包時(shí),他覺得自己當(dāng)面包師傅要比當(dāng)醫(yī)生快樂的多,并且也了解到他那謙虛又低調(diào)的.父親每天都給人們帶來(lái)驚喜。他忽然下定決心,成為一名很棒的面包師傅,并且十分確信家人會(huì)以自己為榮。
于是,他很堅(jiān)決的終止了醫(yī)學(xué)院的課,快速的打包行李回鄉(xiāng)下,再一次在父親手下學(xué)手藝。而這一次,他并不是出于家庭的原因所做的決定,而是深思熟慮所的快樂決定。
我心疼他是因?yàn)樗^(guò)于懂事,不爭(zhēng)不吵的順應(yīng)父母的想法,選擇在鄉(xiāng)下接手父親的面包店。但是,看到后面,他確定了他更想的是成為一名在早上給人們帶來(lái)好心情的面包師,當(dāng)看到他抱著一種很堅(jiān)決的心情跟好友說(shuō)自己的決定和再見時(shí),我頓時(shí)心里覺得這個(gè)孩子真的長(zhǎng)大了。他心中的創(chuàng)傷,并不是醫(yī)生能治愈,唯有他自己能治愈。而他,也成功揮別了舊日悶悶不樂的自己,懷著對(duì)生活的向往審視了自己更深的夢(mèng)想。
而他最終的決定也對(duì)我產(chǎn)生了感觸,也許我們都有很偉大的夢(mèng)想,但是那個(gè)我們可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想并不一定會(huì)讓我們快樂,也許我們每天所做的事情,也能讓我們快樂。我們所需要做的是,好好在我們的人生中生活,感受我們生活的美。
第二點(diǎn):
當(dāng)我們年幼時(shí),我們有這大大小小的煩惱,某些我們父母年幼時(shí)有過(guò)的煩惱,但是他們總是難以理解我們的煩惱,總覺得這些煩惱都是過(guò)家家,沒什么大不了。
也許,相比他們的煩惱,兒童的煩惱真的是小巫見大巫。但是,那些煩惱對(duì)于幼童而言真的是很要命。
更可怕的是,將來(lái)成長(zhǎng)的我們成家立業(yè)后,也將會(huì)向父母那樣處理兒童的小心思,根本不會(huì)站在他們的角度來(lái)審視問題,這是一個(gè)悲哀之處。
第三點(diǎn):
父母并不完美,他們身上也存在著他們認(rèn)為很正確的缺點(diǎn),并且?guī)е鴮?duì)外面世界的向往,于是,青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著離開父母的一天。而在展翅翱翔的日子,我們發(fā)現(xiàn)在外的日子也不見得多瀟灑,更多的埋在心底的辛酸,又會(huì)懷念起快樂的舊日。而改天,到父母已經(jīng)年老到離開我們時(shí),我們又夢(mèng)想著,我們能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居在父母屋檐下的孩子,抱抱他們,不害羞的告訴他們,我們愛他們。
這就是生活,這就是我們無(wú)數(shù)人都有過(guò)的經(jīng)歷,當(dāng)自己成人后,大部分的我們都需要背井離鄉(xiāng),為自己的生活打拼。但是不管如何,帶著人生的期盼,我們還是會(huì)選擇走出去,為家庭分擔(dān)一部分壓力,這就是生活。
第四點(diǎn):
從小就沒有媽媽的伊凡,一定很想念他的媽媽,一定很想聽到媽媽對(duì)他說(shuō)一句:我愛你。要不然,他不會(huì)把自己禁錮在童年的枷鎖中,即使成年了,該去為自己而活時(shí),他還是沒有從童年總走出來(lái),相當(dāng)于沒有很好的成長(zhǎng),他一直沒有去追求自己的人生。而當(dāng)他收到一封來(lái)自于媽媽的信時(shí),他忽然釋然了媽媽的缺席,他相信他媽媽一定是很愛自己,如果她能參與自己的人生,那一定棒極。她只是很無(wú)奈的缺席了,他相信她一定很遺憾。
總之,伊凡確定追求自己的人生,這也是一個(gè)治愈點(diǎn),給你帶來(lái)震撼。就像我們忽然想明白了成長(zhǎng)中,一直讓我們耿耿于懷的糟糕問題。并且,即使我們年齡再大,我們都是很需要父母的愛來(lái)確定自己的存在是有意義的,父母并非不在乎我們,只是在他們的位置,他們很難做到事事正確。
第五點(diǎn):
這本書的開頭,便描述到媽媽因?yàn)橹蛋嗟脑颍茨艹鱿拔摇钡囊粓?chǎng)典禮,“我”安慰媽媽明年還會(huì)有另一場(chǎng)典禮,只要提前安排,她便能出席。
在那時(shí),你未老,“我”還小,我們的確還有很多下一次,這一次的缺席可能會(huì)讓“我”有點(diǎn)小傷心,但是沒事,我們?nèi)匀挥泻芏嘞乱淮巍?/p>
到后面,再一次描述到媽媽缺席,便再也沒有下一次,這一次也讓“我”徹底崩潰,原來(lái),生命中有些缺席,是再不會(huì)有下一次。
這前后呼應(yīng)的缺席,又是一個(gè)情緒爆發(fā),一個(gè)是“我”的人生開始,一個(gè)是母親生命的終結(jié)。這一設(shè)定,又讓我們讀者思考起了人生的離離散散,真是讓我們難受。
并且,從媽媽留給我的信中,“我”又得知“我”原以為缺席的父親,其實(shí)并沒有缺席,他一直都出席“我”的人生,一直都等著“我”回頭尋找他的身影。而在這里,又能治愈我們,一個(gè)缺席,讓“我”找到“我”生一直沒放下的重要人物,并且,他很可能會(huì)接替媽媽的職位,出席“我”人生中各種各樣的典禮。
而在其中,還有更多讓我有感觸的描寫,我并沒有寫出來(lái)。
但是這里面的故事,雖然描述的都是人生微小事情,但是渺小卻偉大,它能很好的抓住我們的眼球,勾起我們過(guò)往的記憶,讓我們審視我們的成長(zhǎng)。而在這閱讀的過(guò)程中,我們會(huì)貢獻(xiàn)淚水,但是也會(huì)收獲成長(zhǎng)。
在我看著本書時(shí),起初,我會(huì)問我自己,這本書是否值得一讀。然而,隨著讀下去,這瑣瑣碎事真的能激起的閱讀,真的很治愈。
總而言之,這本書很值得一讀。
偷影子的人讀書筆記7
讓我不禁想起了當(dāng)時(shí)那個(gè)想象力豐富的小女孩,她坐在校車上凝視著窗外喧鬧的街道,想象自己在操控眼前的超人,跳躍對(duì)面開過(guò)來(lái)的車輛和高高的大樓,與校車同行。又或者仰望藍(lán)天,以為自己的飛蚊癥是超能力,能夠預(yù)知天氣的能力。下雨天喜歡將目光投入到那個(gè)在玻璃窗上滑落的`雨滴;當(dāng)碰到別的雨滴時(shí),轉(zhuǎn)眼之間,它們一同消失在眼前。后花園和那里的十棵樹,是她童年最美好的回憶與不離不棄的陪伴。成熟穩(wěn)重的“紅樹”、神秘的“英公蒲”、頑皮的“綠樹”、還有在春天來(lái)臨時(shí),從土壤里小心翼翼地,或者勇敢地探出頭來(lái)的小“兔耳朵”芽;在那里、那時(shí)所感受到的,是如此的真實(shí)和單純,是雨后泥土的清香,是冬天雪花口味的冰激凌。
不知不覺,時(shí)光流逝。再次回到后花園時(shí),內(nèi)心的情緒變成了愧疚感。因?yàn)槟莻(gè)女孩不知何時(shí)再也沒有去找那十棵樹,沒有與他們好好告別、道一聲再見。
時(shí)間與成長(zhǎng)消磨掉了那時(shí)的童真和想象力,但是這本書給了我重新回憶的機(jī)會(huì)。小時(shí)候會(huì)去想,明明大人也都當(dāng)過(guò)小孩,為什么他們卻無(wú)法理解小孩的世界?可怕的是,現(xiàn)在的我,也有些無(wú)法理解小孩子的語(yǔ)言了。
《偷影子的人》里的小男孩的影子告訴我,不要成為自己小時(shí)候討厭的那種大人。他也告訴我,當(dāng)初你立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生,減輕他人痛苦,討厭自己無(wú)能為力的感覺。所以,無(wú)論學(xué)醫(yī)有多艱辛,也不要丟失最初的那份熱情。
偷影子的人讀書筆記8
《偷影子的人》是由法國(guó)作家馬克.李維寫的,書的封面上印著這樣一行字“一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說(shuō)”,許是太久沒看過(guò)這樣的小說(shuō)了,就拿起書看了起來(lái),沒想到自己一氣呵成把整本書都看完了。看完后心情很是愉悅歡快。
《偷影子的人》講述的就是一個(gè)男孩的從年少時(shí)的懵懂到長(zhǎng)大后的頓悟,最后找到最初的夢(mèng)的一段歷程。其間,有他和朋友們之間的友情羈絆,也有對(duì)愛情看法的逐步成熟和蛻變,當(dāng)然所有的一切都離不開他的特異功能——“偷影子”。書中的“偷影子”類似于讀心術(shù),只不過(guò)每個(gè)人的影子都有獨(dú)立的一面,它們能既能透露主人的遭遇與隱私,也能對(duì)主人的一切發(fā)表意見,并且可以表達(dá)自己的態(tài)度。但凡跟男孩的影子跟別人的影子相重疊時(shí),就可以跟別人的影子交流——這一設(shè)定的想象力十分豐富,的確影子的重疊這一現(xiàn)象足以讓人浮想聯(lián)翩,只不過(guò)很少有人去浮想,恰好作者抓住了這一點(diǎn)。書中通過(guò)偷影子,再到接受影子的任務(wù)去幫助別人,大大小小的故事中滲透著許多道理和哲理,當(dāng)然故事都是伴隨著男孩的'成長(zhǎng)歷程的,小時(shí)候的故事有小道理,長(zhǎng)大的故事有大道理。“有些人只擁吻影子,于是只擁有幸福的幻影。”莎翁的這句名言精準(zhǔn)的概括了整本書的主題和主人公們的行動(dòng)。
偷影子的人讀書筆記9
寒假來(lái)臨,笑貓第一個(gè)去的地方便是書店。
在琳瑯滿目的圖書中篩選出一本好書并不容易,我抽出一本,翻開看看,又搖搖頭,放回書架……最后,我終于找到了一本心儀的書——《偷影子的人》。看到書名,我心中便開始猜測(cè),偷影子?難道這是本科幻之作?再一看內(nèi)容簡(jiǎn)介,我便對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣,今天,就與大家一同分享——《偷影子的人》。
翻開書,一頁(yè)一頁(yè)……我漸漸忘記了時(shí)間,完全陶醉在書的情節(jié)中,這本驚世之作,令我愛不釋手。故事大概是這樣的:一個(gè)瘦弱的、總是被別人欺負(fù)的小男孩,在偶然間發(fā)現(xiàn)了自己的特殊功能——偷別人的影子,并且通過(guò)和影子交流,知道別人最不愿說(shuō)出口的秘密!這個(gè)小男孩在自己成長(zhǎng)的.過(guò)程中,用這種特殊功能幫助了無(wú)數(shù)人,漸漸成為了一位心靈醫(yī)師。小男孩自己的人生也是一波三折的,他在幫助他人的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于自己的秘密……
其實(shí)最棒的回憶就在當(dāng)下,在眼前,而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光。當(dāng)我讀到書中這樣一個(gè)句子時(shí),心中頓時(shí)感慨萬(wàn)千,是啊,抓住眼前的時(shí)光,才是最重要的。曾經(jīng)已經(jīng)過(guò)去,未來(lái)還未來(lái)到,只有當(dāng)今才是擺在你眼前的。你只有把握好當(dāng)今,才能令自己的一生充滿美好回憶。你必須隨時(shí)告訴自己,苦難已經(jīng)過(guò)去了,幸福剛剛到來(lái)!聰明的人都懂的活在當(dāng)今,而不是過(guò)去,更不是未來(lái)。
我又接著往下看:人一旦開始撒了第一個(gè)謊,就再也不知道如何停止。一個(gè)謊言,很可能毀掉你的一生。撒謊,其實(shí)是自己給自己設(shè)下的陷阱,只有愚蠢的人才會(huì)這樣做。撒謊的人,通常是抱著僥幸心理的,但是俗話說(shuō):紙包不住火。,就好似你為真相貼了一張紙,但終究有一天會(huì)有人把它撕破。你一旦鉆進(jìn)一個(gè)陷阱,那么等待你的,將是永遠(yuǎn)無(wú)法回頭的不歸路。
我深深的吸了一口氣,又接著讀:你不能干涉別人的人生,就算是為了對(duì)方好。這是他的人生,只有他一個(gè)人能決定他的人生。你必須順應(yīng)事實(shí),放手成長(zhǎng),你沒有必要醫(yī)治好在成長(zhǎng)路上與你擦肩而過(guò)的每個(gè)人,即使你成為最頂尖的醫(yī)生,也做不到這樣。沒錯(cuò),你愛一個(gè)人,但你不能為他而干預(yù)他的人生,每一個(gè)人的人生是不同的,只有他自己才能決定他的人生。你無(wú)法完全幫助你生命中的每一個(gè)人,也沒有必要,或許有些人只是過(guò)客,并且有可能你會(huì)因?yàn)閹椭鴤ψ约骸R粋(gè)人的真誠(chéng),并非取之不盡,你不要把自己的真誠(chéng)獻(xiàn)給每一個(gè)人,受到的傷害多了,就沒有了,你要把真誠(chéng)留給生命中最重要的那些人。
我屏息凝神,好像要把每一個(gè)字都吞咽在肚子里。我突然有一種慚愧的感覺,書中的主人公,他給所有隱藏秘密的人一個(gè)解開心鎖的機(jī)會(huì),即使自己的心傷痕累累,即使自己更加痛苦,他也從沒有停止幫助。而我呢,這個(gè)世界上的人呢,不要說(shuō)委屈自己成全他人了,縱使是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行善他都做不到。都說(shuō)人是高級(jí)動(dòng)物,但是高級(jí)在哪了,在自然界,動(dòng)物都做到互相幫助,好多人卻做不到,可見這多么可笑。所以,我希望人與人之間能多一點(diǎn)信任與真實(shí),少一點(diǎn)欺騙與懷疑,這樣,世界就美好了。
偷影子的人,似一縷清風(fēng),輕輕拂過(guò)你凌亂如麻的心房;似一口苦茶,進(jìn)入口中,隨即,融化……他是那樣的輕柔,那樣美妙,那樣優(yōu)雅,他深深牽動(dòng)你的心魂,令你癡迷,陶醉……一個(gè)人,靈魂垮了,就真的垮了。有時(shí)候,我們幫助一個(gè)人,就要從根治起,你必須深入他的心靈,并且,找到那受傷的地方,敷上一片良藥,救他的魂。有時(shí),人需要的,也許不是金錢,不是榮譽(yù),不是智慧……也許他只需要一個(gè)微笑,一聲問候,一個(gè)擁抱……
偷影子的人讀書筆記10
《偷影子的人》這本書是一次機(jī)緣巧合下讀到的,起初被書名所吸引,“偷影子”怎么個(gè)偷法?影子怎么可以偷呢?便帶著這樣的疑惑翻開了這本書。在暑假的時(shí)候把這本書讀完了,我沒有想到自己會(huì)有那么大的感觸,也許這就是書籍的魅力所在吧!在這里我同大家分享一下我的讀后心得。
故事的主人公是一個(gè)弱小,常被別人欺負(fù)的小男孩,個(gè)頭不高,性格軟弱,在班里也不顯眼,與他人交流極少,性格有些自卑。也許是上天饋贈(zèng)于他的禮物,他擁有可以聽到別人過(guò)去經(jīng)歷的特異功能。起初在得知自己有特異功能的時(shí)候,他是害怕的,因?yàn)樗恢涝撛趺慈ッ鎸?duì)。在一次偶然的機(jī)會(huì)他得知時(shí)常欺負(fù)他的男孩的遭遇,但他并沒有借此來(lái)報(bào)復(fù)他,他選擇寬容并幫助他;好朋友伊凡常常沉浸在失去媽媽的痛苦中,也是一次偶然的機(jī)會(huì),影子發(fā)生了互換,小男孩為了幫助好朋友,借媽媽之手并以媽媽的口吻寫了一封信給了好朋友;小男孩擁有特殊的能力,他對(duì)特殊能力的正確使用,使得他重拾信心,擁有完美的人生。小男孩為他偷來(lái)的影子注入生命的小小光芒,走到他們不愿向眾人展示的小角落里面,用心傾聽她們內(nèi)心深處的那份孤獨(dú),而正是他可以做到這些,他收獲了屬于他自己的親情、友情和愛情。
“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的母愛。
小男孩出生在一個(gè)單親家庭,父親因?yàn)榱硗庖粋(gè)女人選擇拋棄了媽媽和小男孩,但是小男孩的媽媽并沒有將其任何負(fù)面影響帶給小男孩。年少時(shí)期的成功教育為小男孩的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為除人病痛,小男孩選擇了醫(yī)學(xué)院,功課的勞累使得他很少回家,為怕給兒子帶來(lái)麻煩的媽媽選擇在家中定期給兒子寫信,關(guān)心照顧兒子,但始終沒有敵過(guò)病魔,離小男孩而去。本著除人病痛為己任,自己媽媽生病都沒有察覺到。“我喜歡看著圍繞媽媽嘴角與眼周的細(xì)紋,我知道她很討厭它們,但這些細(xì)紋卻讓我覺得很心安,我從他們臉上讀到我們相依為命的痕跡。同媽媽相依的時(shí)光,星期六午后的超市生活,一起分享的晚餐……”沉浸在失去媽媽的痛苦中,讓人有種心被很狠揪起的感覺。
青少年時(shí)期,我們總想著夢(mèng)想著離開父母的一天,而現(xiàn)在換作是父母離開我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著,是否有一時(shí)刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞的`告訴她們,我們愛他們。是啊!有多少次曾在嘴邊的“謝謝”“我愛你”因?yàn)楹π弑蛔约貉氏拢卸嗌俅我蛩麄兪俏覀冏钣H近的人,冷言冷語(yǔ)相待,殊不知我們無(wú)意間的話語(yǔ)會(huì)對(duì)他們?cè)斐赡敲创蟮膫Α2灰鹊揭庾R(shí)到行孝時(shí),已為時(shí)已晚。陪伴是最長(zhǎng)情的告白,即日起,一同行孝,給在家的爸爸媽媽打個(gè)電話吧!情同手足的友情。
呂克是小男孩最好的朋友,小男孩在學(xué)校受欺負(fù)時(shí)有好朋友伊凡聽訴,后來(lái)伊凡離開了,呂克一直默默陪伴在小男孩的身邊。在今后,呂克在精神上努力支持著小男孩,后來(lái)小男孩走上了學(xué)醫(yī)的道路,而學(xué)醫(yī)又恰好是呂克的多年的夢(mèng)想,呂克出生在一個(gè)普普通通的家庭,爸爸是一家面包房的老板,畢生的辛苦教給呂克,希望他可以繼承于他,于是并不支持呂克學(xué)醫(yī),小男孩幫助呂克一同勸他父親。來(lái)到和小男孩一樣的醫(yī)院實(shí)習(xí),到最后還是選擇回到了家中經(jīng)營(yíng)面包房。
小男孩最不想聽到的就是好朋友呂克的秘密,因?yàn)樗J(rèn)為一同努力長(zhǎng)大的好朋友,是神圣不可侵犯的,而在他看來(lái),他也不能夠保證自己做的決定是否對(duì)于好朋友來(lái)說(shuō)是對(duì)的。長(zhǎng)年的陪伴,互相的支持與鼓勵(lì),呂克在好朋友的幫助下體驗(yàn)到了醫(yī)學(xué)的難處,也實(shí)現(xiàn)了自己成為一名醫(yī)生的夢(mèng)想,并收獲了另一半的幸福。而小男孩在好朋友呂克的幫助下變得更加優(yōu)秀。所謂的好朋友不就應(yīng)該這樣嗎?相互扶持,相互相信,而對(duì)我來(lái)說(shuō),人生需要的便是這樣的朋友,正因?yàn)橛羞@樣的朋友的陪伴,我才可以變得更加的優(yōu)秀、更加的完美。
海誓山盟的愛情。
“她凝視著我,漾出一朵微笑,并且在紙上寫下:‘你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你’。”小時(shí)候的邂逅,會(huì)用風(fēng)箏寫“我想你”的女孩,一次孩童般的約定,卻成為一段愛情的堅(jiān)實(shí)堡壘,被人嘲笑的聾啞女孩在小男孩看來(lái)如獲至寶,一次與影子的對(duì)話使他對(duì)她著迷。多年后,緣分使他們?cè)俅沃胤辏?jīng)的小女孩現(xiàn)如今已是亭亭玉立的大提琴演奏家,小男孩也成為了一名救死扶傷的男醫(yī)生,美好的兩個(gè)人在美好的年華再次相遇,收獲時(shí)隔多年令人羨慕的愛情。
小男孩因擁有特異功能,使他自信,強(qiáng)大了起來(lái),正確使用其功能并為需要幫助的生命注入點(diǎn)點(diǎn)精彩,倘若你有該種能力,你又會(huì)怎么使用呢?
影子與我們形影不離,越長(zhǎng)大越孤單,許許多多的事情使得我們離最初的自己越來(lái)越遠(yuǎn),心里不愿告人的秘密也越來(lái)越多。倘若你的影子被別人偷走,你想讓別人聽到什么秘密?你又不想讓人聽到你的什么秘密呢?
偷影子的人讀書筆記11
溫馨的親情、不離不棄的友情、浪漫美好的愛情,這些都讓我有無(wú)限的遐想和憧憬。
呂克最后放棄了當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想,回去當(dāng)面包師,他要找尋他想要的幸福,當(dāng)他明白和父親相處是最幸福的事之后,他更珍惜這份幸福了,其實(shí)這可能也是我想要尋找的幸福。
主人公的媽媽總能給我感動(dòng),她也是我一直渴望的那個(gè)媽媽,但是現(xiàn)實(shí)又總是很殘酷,壓力總是存在,人們總是在拼命努力,以求得在社會(huì)中立足,我們生活在物質(zhì)化、利益化、金錢化的社會(huì),即使在大學(xué)我們也是想方設(shè)法去努力爭(zhēng)取更多的資源,獲得更多的榮譽(yù),這是一種無(wú)奈吧。
里面的親情,友情,愛情對(duì)我來(lái)說(shuō)是可望而不可及的,我也曾想有這樣一個(gè)人能偷走我的影子,幫我找回自己,或者我也希望偷走別人的`影子,去幫助她/他找回自己,這樣我也能安慰自己。
這本書情感很細(xì)膩,如果沒有親身經(jīng)歷,很難體會(huì)里面的感情,它是一本好書,至少在我全神貫注看這本書的時(shí)候,我是幸福的。
偷影子的人讀書筆記12
為每一個(gè)你所偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小光芒,為他們找回隱匿的記憶拼圖,這便是我們對(duì)你的全部請(qǐng)托。
——《偷影子的人》
一部喚醒童年回憶和內(nèi)心夢(mèng)想的溫情療愈小說(shuō),有不離不棄的友情,有清新浪漫的愛情,更有感人至深的親情,讓我們笑中帶淚含淚成長(zhǎng)。一個(gè)總被班里其他同學(xué)欺負(fù)的小男孩因?yàn)橛辛艘粋(gè)特殊功能,能偷走別人的影子,讀懂別人心里的話,聽到別人心里不愿說(shuō)出的話,而開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為偷來(lái)的影子點(diǎn)亮生命的光芒。
這部小說(shuō)中的友情、親情和愛情都很令我感動(dòng),無(wú)論是被鼓勵(lì)后勇敢追夢(mèng)的`呂克,還是關(guān)心兒子體貼兒子的母親,都讓我感受到了人性的溫暖。而主人公與克蕾爾之間純真的愛情,更讓我感受到了愛情的真諦。盡管曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)各種的苦難,但最終我們都會(huì)收獲幸福的。這就是這部小說(shuō)帶給我的最大感觸。我們都應(yīng)相信未來(lái),充滿希望。
《偷影子的人》讀書筆記二
1、人們常常把一些小事拋在腦后,一些生命的片刻烙印在時(shí)光塵埃里,我們可以試著忽略,但這些微不足道的小事卻一點(diǎn)一滴形成一條鏈子,將你牢牢與過(guò)去連在一起。
2、我只是你生活里的一個(gè)影子,你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個(gè)單純的過(guò)客,為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過(guò)要離開你,但僅憑一己之力我做不到。
3、其實(shí)最棒的回憶就在當(dāng)下,在眼前,而且這會(huì)是人生最美好的時(shí)光。
4、化身風(fēng)箏,線軸還沒放盡,只見影子在沙子上漫步。
5、你不能干涉別人的人生,就算是為了對(duì)方好。這是他的人生,只有他一個(gè)人能決定他的人生。你必須順應(yīng)事實(shí),放手成長(zhǎng),你沒有必要醫(yī)治好在成長(zhǎng)路上與你擦肩而過(guò)的每個(gè)人,即使你成為最頂尖的醫(yī)生,也做不到這樣。
6、人一旦開始撒了一個(gè)謊,就再也不知道如何停止。
7、我一直想揮別童年,成為大人,童年卻緊貼著我的皮肉,鉆入這具對(duì)我而言太擠太小的身軀。
8、從小一起長(zhǎng)大的朋友,是神圣不可侵犯的,也許正是想到這一點(diǎn),我刻意領(lǐng)先一步之遙,因?yàn)樘湎н@個(gè)朋友,所以我不想聽到任何他不想對(duì)我說(shuō)出口的秘密。
9、你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你。
10、人們連他人都不會(huì)關(guān)心了,更何況他人的影子。
11、每一個(gè)人都有自己的世界,一人一世界,光麗的外表或者強(qiáng)健的體魄并不能表示他人的幸福,每一個(gè)人都有自己的悲傷。外表風(fēng)光強(qiáng)悍的馬格,誰(shuí)能想到他的晚餐沒有一家人的陪伴,只有履行任務(wù)般的進(jìn)行。這或許就是一個(gè)人光環(huán)下的陰影。所以沒有一個(gè)人是最悲哀的。只是你不了解罷了。
12、愛情,莫非像影子一樣,有人踩中了,就帶著離去?
13、這整整兩個(gè)月,我們稱為'夏天’,而這也是四季中最美的季節(jié)。”很平常的一句話,但是心中卻涌起一陣期待,隱隱覺得會(huì)有什么美好的事情發(fā)生。事實(shí)證明,果真如此啊。這個(gè)夏天因?yàn)榭死贍柖利悺:芏鄷r(shí)候,對(duì)一件、對(duì)很多件事的感受往往依附在另一件事上,當(dāng)心情捆綁出售,才會(huì)有“整個(gè)世界都灰暗了”“整個(gè)世界都亮了”這種說(shuō)法吧。
14、我再也不能看到你,再也不能聽到你叫我的名字,就像從前每天早上你所做的那樣。我再也嗅不到你衣服上適合你的香味,再也不能與你分享我的快樂與憂傷。我們?cè)僖膊荒芑ハ鄡A訴,你再也無(wú)法整理插在客廳花瓶中的含羞草,那是我一月底為你摘來(lái)的。你再也不會(huì)戴夏天的草帽,不能披秋天第一波寒流來(lái)襲時(shí)你披在肩上的克什米爾披肩。你再也不會(huì)再十二月的雪覆蓋花園時(shí)點(diǎn)燃壁爐。你在春天還未來(lái)臨前離去,毫無(wú)預(yù)警地拋下我。在月臺(tái)上得知你已不在時(shí),我感覺到一生中前所未有的孤單。
15、永遠(yuǎn)不要把人拿來(lái)比較,每個(gè)人都與眾不同,重要的是要找到最適合自己的差異性。
16、生命中某些珍貴的片段,其實(shí)都來(lái)自于一些微不足道的小事。
17、青少年時(shí)期,我們總夢(mèng)想著離開父母的一天,而改天,卻換成父母離開我們了。于是我們就只能夢(mèng)想著,能否有一時(shí)片刻,重新變回寄居父母屋檐下的孩子,能抱抱他們,不害羞地告訴他們,我們愛他們,為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。神甫在媽媽的墓前主持彌撒。我聽著他講道,他說(shuō)人們從來(lái)不會(huì)失去雙親,即使過(guò)世之后,他們還是與你們同在。那些對(duì)你們懷有感情,并且把全部的愛都奉獻(xiàn)給你們,好讓你們替他們活下去,會(huì)永遠(yuǎn)活在你們的心中,不會(huì)消失。
偷影子的人讀書筆記13
蕩漾著愛與成長(zhǎng)的旅程,有關(guān)我與影子的對(duì)話,我找到影子的秘密,有一種超能力。
關(guān)于成長(zhǎng),我仍是一個(gè)少年,沒有因?yàn)榘职值碾x開,而去記恨,也沒有因?yàn)轳R格經(jīng)常性欺負(fù),而去報(bào)仇,內(nèi)心仍然是善良的,因?yàn)槲也幌氡池?fù)仇恨過(guò)一輩子。也正因?yàn)橥甑倪@些經(jīng)歷,讓我結(jié)識(shí)到了影子,因?yàn)橛白幼屛矣辛撕闷嫘模辛烁訉儆谧约旱目臻g,這個(gè)影子沒有人可以?shī)Z走,一步步的深入,我找到了影子的秘密,這個(gè)影子可以讓我發(fā)現(xiàn)別人的心事。影子也是我成長(zhǎng)的一部分,我很感激它。
關(guān)于親情,媽媽是偉大的,為了讓我的童年沒有陰影,媽媽把爸爸的信藏起來(lái),不想讓我知道爸爸究竟因?yàn)槭裁炊x開。更重要的是媽媽已經(jīng)失去爸爸,不能再失去了我,是媽媽的愛,成就了我的所有。總是用正能量的話語(yǔ)鼓勵(lì)我,帶我旅行,旅行我認(rèn)識(shí)了克蕾兒,也成魂?duì)繅?mèng)繞我一輩子的事情。在我開學(xué)之際,媽媽幫我整理行李。媽媽離開了這個(gè)世界,為了不讓我擔(dān)心,編了善意的謊言,說(shuō)是去旅行了,而那一切不過(guò)只是因?yàn)閶寢尣幌肟吹轿业碾y過(guò)與傷心。點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以看到媽媽的愛如此偉大。后文中呂克的爸爸也是愛他的,因?yàn)椴幌胱屗艞墘?mèng)想,盡管話語(yǔ)犀利,那還是因?yàn)楦钌岵幌聦?duì)孩子的愛。
關(guān)于友誼,主人公我最初被馬格欺負(fù),遇到了純真的玩伴伊凡,是我童年時(shí)期最值得信賴的朋友,讓我懂得了友誼與信任。我也答應(yīng)伊凡要幫他珍藏童年的美好,于是讓媽媽給我寫封信,媽媽的寫信成就了伊凡,最終也成就了我。
關(guān)于愛情,伊麗莎白的魅力打動(dòng)了我一時(shí)的心,而真正的愛情是在一次暑假,我遇到了克蕾兒,那個(gè)夢(mèng)幻般的女孩,忘不了那個(gè)放風(fēng)箏的快樂時(shí)光,至此成為我一生的牽掛,而我從未對(duì)任何人講起,藏于心底。盡管后來(lái)讀醫(yī)學(xué)院和蘇菲保持了一段時(shí)間的男女朋友關(guān)系,可是終究還是因?yàn)橥甑膼郏矚g不上蘇菲,而我也曾多次傷害著蘇菲,我們的關(guān)系曖昧了很久。最后,我發(fā)現(xiàn)了更適合成為朋友,因?yàn)槟欠N感情超越了愛情,成了親情。至于克蕾兒,有關(guān)風(fēng)箏的追憶,再次踏上那個(gè)小鎮(zhèn),找尋曾經(jīng)的她,我找到了有關(guān)她的信息,她成為了大提琴演奏家,再次見她,美中有了更多的成熟。
所有的遇見皆因有緣,若無(wú)緣分,又怎會(huì)遇見?茫茫人海,我們總會(huì)遇到那個(gè)他,只是時(shí)間問題。
一段美麗的邂逅,有時(shí)是時(shí)間的問題,兩個(gè)人得在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)方。
關(guān)于夢(mèng)想,呂克有他的夢(mèng)想,曾經(jīng)以為逃脫了面包店,去醫(yī)學(xué)院讀書可以找到人生的價(jià)值,然而在讀書中發(fā)現(xiàn)這條路不適合自己,他和我坦白:他要走了,回到面包店,回到曾經(jīng)那個(gè)地方。夢(mèng)想總是要有的,它支撐著我們走向更遠(yuǎn)的未來(lái)。
年少之時(shí),我們也有自己的心事,也有自己的秘密,那份秘密只屬于自己,那是一份美好。我們做過(guò)很多夢(mèng),夢(mèng)著夢(mèng)著我們都長(zhǎng)大了。從童年到成年,愛充當(dāng)重要的角色,有著艱巨的任務(wù),讓我們成長(zhǎng),讓我們體驗(yàn),更讓我們懂得什么是愛,什么是家,什么是責(zé)任?
秘密的堅(jiān)守,有的'出于成長(zhǎng),有的出于善意。而我的秘密也有很多,只是那我自己生命的一部分,不對(duì)任何人說(shuō),不代表我不信任,而是留給自己獨(dú)處的空間和時(shí)間,在秘密里,我懂得了堅(jiān)守,同樣也懂得了秘密里還有很多不為人知的美好。
很多父母說(shuō),小孩子有什么憂愁呢?他們什么都不知道!而如果父母換個(gè)角度去想,當(dāng)他們年少之時(shí)是否也有過(guò)這樣的想法。每個(gè)人都是從孩提到成年,必經(jīng)之路,盡管時(shí)代不同,但是每個(gè)人都有自己最初的想法與夢(mèng)想。很多時(shí)候,不是不了解周圍的世界,而是根本在逃避現(xiàn)實(shí),覺得這樣安好,歸來(lái)仍是少年,用心去活一次呢?人終究會(huì)離開這個(gè)世界,而靈魂不會(huì),靈魂是永存的,當(dāng)此生完成人的使命,會(huì)尋找新的載體,去開始新的旅程!
一定有什么東西是你熱愛并且最喜歡去做的,一個(gè)未完成的夢(mèng)想?”
偷影子的人讀書筆記14
當(dāng)你沐浴在溫暖陽(yáng)光下,看著地板上映載的影子,你會(huì)想寫什么呢?你是否想把你最喜歡的人的影子偷過(guò)來(lái),傾聽他的秘密?《偷影子的人》是法國(guó)作家馬克·李維創(chuàng)作的溫情治愈小說(shuō)。小說(shuō)講述了一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大:他能“偷別人的影子”,因而能看見他人心事,聽見人們心中不愿意說(shuō)出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴,為每個(gè)偷來(lái)的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒。
全篇小說(shuō),我讀完以后的感觸最深的是作者在告訴我們:人與人之間,需要有真誠(chéng)的交流。正是由于人與人之間的不真誠(chéng),馬格才會(huì)對(duì)“我”懷有敵意,而“我”通過(guò)與他影子的對(duì)話后才了解到馬格的背景,才對(duì)他釋然;正是“我”與母親之間的真誠(chéng),即使母親再怎么思念“我”,也能諒解兒子的`忙碌和不常陪伴;正是由于真誠(chéng)的相待,“我”與呂克在人生之路上才能相互幫扶,收獲難得可貴的友誼;更是由于真誠(chéng),克蕾兒才能成為孤單的“我”的唯一知己,最后幸福的在一起。作者一直在通過(guò)親人、愛人、摯友的角色告訴我們只有在真誠(chéng)的幫助下,懷揣真摯的心,才不會(huì)孤獨(dú)并且充滿溫情的活著。
在現(xiàn)在這個(gè)越來(lái)越發(fā)達(dá)的物質(zhì)社會(huì),人與人之間最需要的就是這種最純真的信任。其實(shí)每個(gè)人心中都有那么一面墻,并不是為了隔絕什么,而是處于種種原因?qū)ψ晕业谋Wo(hù)而形成的。我們一方面渴望被理解,另一方面又害怕自己的秘密被赤裸裸地暴露在陽(yáng)光下。讀后感·懼怕嘲笑,懼怕恐懼,懼怕……我們的擔(dān)心實(shí)在是太多了,所以不得不違心,不得不虛假,不得不變成連自己都會(huì)討厭的人。對(duì)于這樣的一面墻,我們需要用真誠(chéng)去一點(diǎn)點(diǎn)去感化它。人與人之間假如都是真誠(chéng)以待,這面墻終會(huì)倒塌,各色面具終會(huì)被揭開,我們會(huì)過(guò)得坦然而且快樂。
讀完整本書,作者筆下每一個(gè)溫情治愈的故事讓我感動(dòng)之余,更讓我領(lǐng)悟到了在生活、工作中,真誠(chéng)、善意地對(duì)待他人的真正意義。無(wú)論親情、友情、愛情,用真摯的心去了解他們的難處和不平,我堅(jiān)信,每一個(gè)人都會(huì)應(yīng)為你的存在而感到溫暖、希望和愛。
偷影子的人讀書筆記15
每個(gè)人或多或少都有一些對(duì)童年的遺憾,有的是正因做錯(cuò)了一些事,也有的是正因錯(cuò)過(guò)了一些事。當(dāng)我們長(zhǎng)大了,意識(shí)到那是一種遺憾時(shí),如果給我們機(jī)會(huì)去補(bǔ)救,或是去挽回,我們是否發(fā)奮去做,也驗(yàn)證著我們是否真的有所成長(zhǎng)。
《偷影子的人》講述的就是一個(gè)男孩的從年少時(shí)的懵懂到長(zhǎng)大后的頓悟,最后找到最初的夢(mèng)的一段歷程。其間,有他和朋友們之間的友情羈絆,也有對(duì)感情看法的逐步成熟和蛻變,當(dāng)然所有的一切都離不開他的特異功能——“偷影子”。
書中的“偷影子”類似于讀心術(shù),只但是每個(gè)人的影子都有獨(dú)立的一面,它們能既能透露主人的遭遇與保密,也能對(duì)主人的`一切發(fā)表意見,并且能夠表達(dá)自己的態(tài)度。但凡跟男孩的影子跟別人的影子相重疊時(shí),就能夠跟別人的影子交流——這一設(shè)定的想象力十分豐富,的確影子的重疊這一現(xiàn)象足以讓人浮想聯(lián)翩,只但是很少有人去浮想,恰好作者抓住了這一點(diǎn)。那里不得不進(jìn)一步分析一下“偷影子”比“讀心術(shù)”的高明之處。正如之前所說(shuō),影子能夠表達(dá)自己的東西,而讀心術(shù)只能讀取被讀心人的直接意思表示,至于真假或隱藏的東西需要二次加工提取,因此來(lái)自影子的信息要更真實(shí)、成熟、方便一些。
書中透過(guò)偷影子,再到理解影子的任務(wù)去幫忙別人,大大小小的故事中滲透著許多道理和哲理,當(dāng)然故事都是伴隨著男孩的成長(zhǎng)歷程的,小時(shí)候的故事有小道理,長(zhǎng)大的故事有大道理。其中男孩的老友呂克在男孩的幫忙下離開面包店踏上了自己向往已久的當(dāng)醫(yī)生之路,再到最后發(fā)現(xiàn)自己真正喜愛的還是面包師,并最終回到了面包店。這個(gè)故事很耐人尋味,有時(shí)候人們想象的東西并不必須是自己真正喜愛的,而真正喜愛的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其實(shí)職業(yè)本就無(wú)貴賤之分,能在工作中找到幸福才是幸運(yùn)的。因此我覺得呂克做得很對(duì),這也是他成長(zhǎng)的象征。而男孩放下蘇菲,選取了克蕾爾則有異曲同工之妙,只但是這次體此刻感情上,感覺更加微妙和朦朧一些。蘇菲是好好女孩,但對(duì)于男孩來(lái)說(shuō)更適合他的則是克蕾爾。盡管多年以前,由于自己的錯(cuò)誤決定導(dǎo)致做錯(cuò)了事,但是當(dāng)男孩最后發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)錯(cuò)和自己真正想要的女孩是什么樣貌時(shí),他放下了此刻所擁有的,而是去追尋克蕾爾,盡管可能無(wú)果而終,但是他知道他務(wù)必得這么做。其實(shí)蘇菲也是一樣,這些年輕人都明白一個(gè)道理,就是要尋找真正屬于自己的另一半。
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