- 相關推薦
【精】讀《假如給我三天光明》有感
當閱讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,為此需要認真地寫一寫讀后感了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的讀《假如給我三天光明》有感,希望對大家有所幫助。
讀《假如給我三天光明》有感1
《假如給我三天光明》主要講述了海倫·凱勒,一個又盲又聾的女子的成長經歷,以及她的心路旅程。她的一生只有十九個月的光明與聲音,但就是這樣一個平凡的甚至有些渺小的人,卻用她的行動來證明了她不平凡的一生。在安妮老師的幫助下,在親人們的關愛中,她克服了常人難以想象的困難,開始了她對夢想的追逐,她以優異的成績完成了哈佛大學學業,取得了學士學位。她一生致力于殘疾人慈善事業,不斷為殘疾人創造機會,讓他們能夠受教育,不再風餐露宿,她還曾周游世界各地演講,為殘疾人加油鼓勁。
她的世界中,沒有光明,沒有聲音,只有孤獨與寂寞。但她卻頑強地認為假如給我三天光明,我會這樣去做。
第一天:我要去看看那些給予過我幫助與關懷的人們,記住那些充滿善意的眼睛,他們一定有著美好的心靈。
第二天:我要在黎明起身,去見證黑夜變成白晝的奇跡,那該是多么令人激動啊!
第三天:我將在忙碌中度過,我要親自去體會那些勞動人民的快樂。
該書的前半部分主要寫了海倫變成盲聾人后的生活,后半部分則介紹了海倫的求學生涯。同時也介紹她體會不同的豐富多彩的生活以及她的慈善活動等等。她以一個身殘志堅的柔弱女子的'視角,告誡身體健全的人們應珍惜生命,珍惜造物主賜予的一切。此外,本書中收錄的《我的人生故事》是海倫·凱勒的自傳作品,被譽為“世界文學史上無與倫比的杰作”。
品讀《假如給我三天光明》,讀者對于被譽為“精神楷模”的海倫和作為一個出色作家的海倫都可以有一個初步的了解。在文章中,作者處處用視聽健全的人來和自己作比,整篇文章都是用對比的手法來寫的。作者在對比中表達了她的生活態度,人對生活要有強烈的緊迫感。缺乏這種態度,雖然視聽健全,卻有可能什么都看不見;具備了這一生活態度,人們將會發現面前敞開了一個美麗的新世界。
這樣的道理,人們也許不止一次聽到過,在作者那里等同全部生命的三天,對于健全的每個人更是平平常常。《假如給我三天光明》是引人入勝的,遭遇到作者這樣嚴重生理缺陷的人是少有的。但是對于作者,生活依然是美好的。作者以動人的、富于詩意的筆觸,表達了她對生活的愛戀。
在整篇文章中,作者傾訴了她對生活的禮贊,表達了她的生活態度。正由于文章是作者至性真情的流露,所以雖然整篇文章都是虛擬的,所記敘的事情多是非現實的,但使讀者感受到了更高的真實——情感的真實。作者在她虛構的“三天”里,表達了對人類往昔的歷程與現代的文明、燦爛的文化和沸騰的生活的驚嘆。她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她能以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了人生的光明。
生命的意義何在,人生的價值何在?人的一生是短暫的,我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界,每日懶懶地生活,懶懶地學習,遇到困難就怨天尤人,抱怨上天不公。就這樣年復一年,日復一日,時間如流水飛逝,過去的日子不再重現,當我們回首往事,是否值得留戀?是否值得紀念?
假如,我們每一個人,都用知識點亮自己心中的燈,我相信,這個世界將是一片光明!海倫,用她艱難卻幸福快樂的一生,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。在這個世界上,為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺?只有盲人才珍惜重見天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天,去充實生命、去享受生活!
馬克·吐溫說過,19世紀出了兩個了不起的人物,一個是拿破侖,一個就是海倫·凱勒。歌德說:“讀一本好書,就是和一位高尚的人談話。我讀了《假如給我三天光明》這本書,感覺就像一位高尚的智者和我談了一次長話。通過這本書的閱讀,使我更加明白了做人要有堅強的毅力,要有充足的信心,不論遇到了什么樣的困難和挫折,不要讓自己心中的世界變成黑暗。不管失去了什么,只要堅強勇敢不氣餒,心中的光芒就會照亮整個世界,讓你看到一切。我們要珍惜現在的光明,不要讓光明白白的流失。
讀《假如給我三天光明》有感2
有這樣一位女子。
她,在黑暗中卻給人類帶來光明,她,度過了生命中的88個春秋,其中卻有87年無光,無聲、無語的歲月,她自己雖然在黑暗里卻給別人帶來光明,然而正是這么個又聾又啞,幽閉在黑暗世界里的人,竟然靠著自己頑強的意志畢業于哈佛大學德克得夫學院,畢業后還用生命的全部力量處處奔走,創建了一家家慈善機構,為殘疾人造福。她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣,并且用筆將自己的經歷記下來,勉勵后人。
《假如給我三天光明》便是這位偉大的女子——海倫凱勒的自傳,作者用真實的筆觸再現了她的'生活,為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。
看完這本著作,我的心被強烈的震撼了,我無法想象一個又聾又啞殘疾人是靠著怎樣的精神支和生命作斗爭,是以怎樣一種心態支面對重重困難,做出了讓正常人汗顏的成績,我覺得除了靠海倫自己頑強的毅力和莎莉文老師的循循善誘外,起關鍵作用的就是她積極的心態了,她憑借積極的心態將內在的潛能激發了出來,最終才取得了輝煌的成就。要知道一個殘疾人以積極的心態在困難面前不屈服是非常困難的,原本生理上的缺陷已經給海倫造成了巨大的痛苦,又要受生活中的種種挫折,就算正常人也不一定能承受得住,但海倫卻承受得住,并且她每越過一個困難,意志就會變得更堅強,所以,她才取得了巨大的成就。
這種積極的心態值得我們每個人去學習,因為這會讓你受益無窮,發掘你內在的潛質,反之,如果你總是屈服于困難,總是消極,甚至會淹沒自己的才能。記得有一次,學校選拔參加《品德與社會》知識競答的選手,我雖然被選上了,但當時沒有以一個良好的心態去面對,認為自己不行,害怕失敗,結果放棄了,失去了一個鍛煉的機會,現在想起來,后悔極了。
其實有一個積極的心態并不困難,我們曾學過一篇《走一步再走一步》的課文:只要將一個巨大的困難,分解為無數個小困難,而每一個困難都是自己力所能及的,每完成一個小困難,就離目標更近一步信心也增加了,最終就能克服大困難,在成功面前想:瞧,我已經成功了。越過一個困難是多麼簡單。
在這本書中,我讀懂了許多,不僅是海倫的積極心態,還有有無私奉獻的精神,還有堅強不屈的意志,還有……只要用心去感受,便能領悟,能給蒙塵的心靈以洗滌。
“讀一本好書,就是與一個偉大的心靈對話”。我希望更多的人來讀一讀這本激動人心,鼓舞人上進的書。
讀《假如給我三天光明》有感3
書是生活最好的老師,它會交給我們許多道理,也會讓我們清楚的感受到以前沒有了解的道理。在我讀了《假如給我三天光明》這本書后我更加明白并總結出了:“翅膀斷了也能飛翔”這個道理。
這本書主要講述了作者——海倫·凱勒因幼年患病,導致了五官三殘。在她的生命歷程中,僅僅擁有過19個月的光明和聲音,之后就是永無盡頭的黑暗與寂靜。她的`老師安妮。艾莎文用偉大的愛心幫助她樹立了信心,教她學會了用手“看書”、“聽”音樂,還學會了說話并能與人溝通。在作者堅持不懈的努力下她最終考入了世界頂級大學——美國哈弗大學。
現在社會上有一些人身體上有了缺陷,但活得比那些健全的人還
快樂、有價值了許多。像作者她是一個有聾有盲的女孩,但她憑著毅力,竟考上了哈弗大學,成為了一名家喻戶曉的優秀女作家,她獲得每一點成績都是用一滴一滴的汗水換來的,她對知識的渴望使她更有信心,雖然身體上有殘缺,但她還依然的奮斗,也許身殘志堅這個詞語的意思就是這樣吧?像我國的張海迪也不正是這樣嗎?
還有一些人憑著身上的殘缺心安理得的享受著幫助,他們何時奮斗過?何時流汗過?其實他們永遠都不會快樂,因為他們你要努力過,做什么事時只會想“我做不成。”卻沒想過“我要努力。”這樣的話他們永遠只會生活在折磨當中。
我十分堅信翅膀斷了也能飛翔,我們可以用微笑面對厄運、以頑強的毅力克服困難,用剩下的翅膀飛向屬于我們自己的美好未來!用一顆愛的心靈去感受生活的美好,做一個充實而幸福的人。
讀《假如給我三天光明》有感4
《假如給我三天光明》這本書是描述一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性——海倫·凱勒,海倫·凱勒是一個無聲無語的弱女子。
然而正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業于哈佛大學,并用生命的全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構。創造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境。
因此,我們應該學習海倫·凱勒的.毅力、勇敢、堅強。這個故事也告訴我們要很好的利用自己的嘴巴、眼睛、耳朵,這樣我們才是一個四肢全健的人。
讀《假如給我三天光明》有感5
遨游在書海中,當我沉浸在讀書帶給我的巨大益處時,我又同一本聞名遐邇的書做了朋友。它就是寒假中我閱讀的海倫自傳集---《假如給我三天光明》。
也許有人說:“沒有人能體會在那個無聲,黑暗的世界里會有多少的悲涼與無奈,也不會有人理解聾啞人的生命中會有多少的失望與抱怨。”不,這是錯的。《假如給我三天光明》告訴了我們身殘志堅的道理。
海倫凱勒誕生在美國亞拉巴馬州的塔斯比亞城。她天生聰明伶俐,出生不到六個月,便能清楚地說出tea、water、doll 等幾個單詞,對周圍事物的感受性更是敏銳。她好奇地看著。
而為人父母的,能幸運地生下一個天賦優異的小孩,當然是得意洋洋了!萬萬沒想到,十九個月時,海倫凱勒卻莫名其妙生了一場大病,這場大病不但奪走了父母心中的希望,更使海倫凱勒失去了視力和聽力,成為一個雙目失明,雙耳失聰的.殘疾人。
“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗。”多么感人肺腑的言語。或許只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧!正因為他們失去了,所以才會加倍覺得它的可貴。人啊!為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒有的東西!也許,你總認為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當然的。可你有沒有想過,當某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄?
我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖,追求心性的獨立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂。”多么豁達的人生態度!盡管她的命運比別人曲折,但她沒有向命運低頭。她戰勝了困難,戰勝了自我。因此樂觀地面對一切,勇敢戰勝困難,人生才會像海倫一樣成功。當你讀完這些時,是否已經對開頭的問題有了答案。海倫以真實、自然的筆觸再現了自己豐富生動、真實而偉大的一生,告誡我們珍惜現在所擁有的;樂觀、堅強地面對和戰勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現出采的品質,意志、耐力等強烈的震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗滌。
如果現在我站在生命的終點,生命的火花即將滅亡,我會是怎么想?怎么做呢?是否也會感嘆生命的短暫與脆弱,而后悔沒有好好珍惜呢?
讀《假如給我三天光明》有感6
海倫·凱勒,20世紀一個獨特的生命體以勇敢的方式震撼世界。可以說生理上她是個弱女子,但在精神上,她絕對是個巨人。聾、啞、盲的生理缺陷注定她要付出比常人更多幾百倍的汗水去面對生活,可以說生活對她是不公平的,但是她沒有憎恨生活,而是用顆真摯的心去感謝生活。自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫照。
她,一個失聰、失聲、失明的女孩,一個因為一場災禍而被奪取視覺、聽覺的孩子,一個一生只感受過19個月光明與聲音的天使。同每一個孩子一樣,海倫有著一個難忘的童年。當她再次睜開雙眼,眼前呈現一片漆黑時,小海倫的內心是無比恐懼的,在幼小的內心里面,黑暗與寂寞扎下了根,她如何面對未來的'人生……但是我看到后面時,我越來越佩服她了!正是這樣一個高度殘疾的弱女子,靠著自強不息,畢業于哈佛大學的德克利夫學院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機構。她以行動證明:人,是可以戰勝生命的挑戰的。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰,以驚人的毅力面對困境,終于實現了自身的價值,創造偉大的奇跡!名副其實的成為了:成功用筆征服世界的人。
海倫說過:“無論處于什么環境,都要不斷努力。”這點我可是真切的體會過的,因為:在我小學時,學校要舉行運動會,我報了一個自己喜愛的項目—女子100米競賽,可我們班有14人都報了這個項目,但比賽才需要5個人,所以老師決定從我們14人里挑出5個,我為了成為那5人的其中一個,就在下午放學時,獨自一人在跑道練習,我跑啊跑,撲!我累得摔倒在地,當時我真的非常想放棄,但是我想到了海倫的那句“無論處于什么環境,都要不斷努力。”,想到了她的努力時,我就決定了,絕不認輸!所以我要更加努力的跑,就站了起來繼續跑,可我跑的過程中,還是一摔一起、一起一摔的,不知摔了多少回,最后我還是站了起來。終于在老師選人的這天我的速度提高了許多,當老師喊道:“一!二!三!跑!”時,我頓時凝固了我練習時的努力,極速地向前沖去。最后我到終點了!我成功了!而且成為了第一名。
人類的精神雖然遠遠超過了時空的限制,但無論在什么時代,自強不息、努力、毅力與勇氣都是我們生存的基礎。生理上的殘缺并不可怕,可怕的是心靈的“殘疾”,那才是真正意義上的殘疾。所以我們一定要學會,勇敢地面對突如其來的打擊與困難,努力去解決這些困難,只要把一個個困難決絕了以后,才可以迎來一個又一個的成功。
讀《假如給我三天光明》有感7
最近讀了一本關于海倫的書--《假如給我三天光明》,讀后我不禁感慨萬千!
書中,海倫用細膩的筆觸,對大自然景色進行了的生動地描寫,使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇,甚至獨自一人月夜泛舟,用心去領略月下荷塘的美景;她去參觀博物館,“聽”音樂會,甚至去“欣賞”歌劇……我相信她一定是用心來感受這個世界,用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義!
在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以光明,給人以智慧,應該說知識就是幸福。因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂!”的確,知識的力量是無窮的,正是知識使海倫創造了這些人間奇跡!
我們做為一個正常、健康的人,真是太幸運了。擁有了健全的體魄,優越的生活學習條件,可以享受生活給我們帶來的快樂。但是我們都從來不覺得有什么,總以為是理所應當的。讀了這本書,才知道要珍惜擁有的一切,感恩身邊的一切。
我們要向海倫·凱特學習,學習她用勤奮刻苦的精神,頑強的毅力,去面對學習上、生活上的各種困難。這樣才不辜負了上帝賜予我的'一雙明亮的眼睛和身邊一切美好的事物。
是的,珍惜現在,珍惜每時每刻,這才是我們真正需要做的!
讀《假如給我三天光明》有感8
讀《假如給我三天光明》有感暑假在爺爺家,感覺很無聊,順手從書架上拿來一本《假如給我三天光明》一書讓我深有感觸。書中的海倫·凱勒是一個又聾又盲的女孩,女孩可她這位身患殘疾的女孩不僅讀完了大學,掌握了英,法,,希臘和拉丁文五種語言,還成為了一名人人皆知,世界文明的作家!真讓人不敢相信一個終身殘疾的女孩,居然會取得比健全的人還要大的成功。她每學一樣東西,都要付出比常人多數倍的努力,如果她沒有超常的毅力和頑強的精神,她不可能戰勝病殘,只能靠別人的照顧默默無聞地走過一生。但她沒有向命運低頭,不僅自己取得了成功,而且幫助了許多人。這讓我認識到:一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于有沒有奮斗的目標,就會主宰自己的命運,海倫不是這樣的嗎?在她的《假如給我三天光明》里,有這樣一句話:假如給我三天可以看見世界,第一天,我將會帶著我的親人四處逛逛,給他們買最好的東西,盡自己的孝心,想到他們三天后會為我淚流滿面,我真是心如刀絞,于心不忍,第二天我希望我登上月球,白天與李白舉杯暢飲,夜晚我就在一望無垠的'太空散步,與外星人談天說地。第三天,我將苦讀詩書,讓自己三天后眼盲而文不盲。這本書讓我感受到 一個真正勇敢的人,一個真正的強者,是在苦難中昂首挺胸的人,她敢于面對任何困難,厄運。一個人能不能取得成就,不在于條件的好壞,而在于她有沒有奮斗的精神,她有一顆感恩的心,樂觀和向上的精神,她就可以成功。
讀《假如給我三天光明》有感9
馬克?吐溫曾經說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫?凱勒。”海倫?凱勒在一歲零七個月時,失明、失聰,成為了一個集盲、聾、啞于一身的殘疾人。七歲前的海倫?凱勒由于沒有獲取正確信息的途徑,心靈之窗被禁錮,造成她脾氣暴躁。但她7歲那一年,莎莉文老師走進了她的生活,此后半個世紀一直與海倫?凱勒朝夕相伴,用愛心和智慧引導她走出無盡的黑暗和孤寂。
后來,海倫?凱勒學會了唇讀,可以通過“手”聽到馬克?吐溫為她朗讀的短篇小說,并以優等的成績完成了世界名校哈佛大學的學業,不僅成為了一個學富五車的學者,也有了一顆美好的心靈。還在大學期間寫出了自傳體處女作——《我的'生活》。大學讀完后,踏入社會的海倫?凱勒?凱勒并沒有沉寂在自己的世界里,她積極奔走,到處演講,為殘疾人的公益事業籌措基金。她雖然生有殘疾,但卻用自己的努力使自己走出了黑暗和寂靜。全文中留給我印象最深的就是《假如給我三天光明》這一章節。
里面全篇載滿了海倫?凱勒對光明的渴望和向往,字字句句中透露著如果有三天光明的渴望和快樂。如果能給海倫三天光明,第一天,她要看到人,看到人的善良、看到人的溫柔、看到人的友情。而海倫第一個想看到的人不是她的父母,而是她最親愛的老師——安妮?莎莉文?梅西小姐,她要將老師的臉龐深深地印入腦海里。是她將海倫從黑暗世界中拯救了出來,讓海倫認識了外面精彩的世界,如果沒有莎莉文老師,就沒有海倫?凱勒今天偉大的成就。海倫不知道怎么用“靈魂的窗口”——眼睛來觀察朋友的內心,就算是一個視力正常的人也無法通過外表來判斷一個人的內心。這對于海倫來說是繁忙而重要的一天。她想要看到太多太多的人以及事物。下午,她會去大自然遠足,當黑暗快要降臨時,海倫會使用聰明的人們發明的電燈泡從而來延伸她的視線。第二天,海倫會隨著黎明一道起來,肅然起敬地看太陽喚醒沉睡大地的壯觀景象。在這一天,海倫要把從古至今的歷史文化瀏覽一遍,看看人類在變化無窮的時間長河里進步的足跡。
海倫將會到博物館,觀看地球歷史的長河以及人類精彩的創作。到了晚上,海倫準備去看一場話劇或電影,讓自己心中裝滿戲劇文學,久久無法入睡。第三天,海倫再一次迎接黎明。她今天決定就在紐約,她居住的地方過普通的生活,她看到了來來往往行走的人們,一棟棟高樓大廈,周圍各種商店……
晚上,她依然會去看一場話劇或電影領略人類精神世界的諧音。海倫的一生,是在黑暗中度過的,卻給人類帶來了光明的一生。她用行動證明了人類戰勝命運的勇氣,給世人留下了一段永不遺忘的凱歌!
讀《假如給我三天光明》有感10
馬克·吐溫曾經說過一句話:“19世紀出了兩個杰出人物,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒。”最近老師推薦我們讀海倫·凱勒的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的不屈不撓的精神深深地震撼了!
在書中,海倫說:“知識給人以愛,給人以智慧。應該說知識就是幸福,因為有了知識,就是摸到了有史以來人類活動的脈搏,否則就不懂人類生命的音樂。”的確,知識的力量是無窮的,正是知識海倫創造了這些人間的奇跡!
海倫不幸的是,她從一歲開始,因一場大病,從而喪失了視覺和聽覺,這對于一個普通人來說,就是一個不可想象,不可忍受的巨大痛苦。然而,小海倫并沒有向命運屈服,在老師的幫助下,她勇于戰勝病魔,學會了用手指去“說話”,并掌握了好幾種語法。24歲時,她就以優異的成績而畢業于著名的.哈佛大學。從此以后她把畢生的精力都投入到為世界上的殘疾人的謀益的事業當中去,受到了許許多多的國家政府及各個學院的贊揚和夸獎。
讀了這本書,我明白了一個道理,一個人只要有夢想,就會努力去實現,我們要學習海倫那種堅強不屈的精神!
讀《假如給我三天光明》有感11
大家一定見過一座座高樓大廈,多彩的顏色,無邊的草原,夜晚美麗的城市。這些對我們是最平常見到的樣子,可對于一位雙目失明的'人呢?該則么享受這一切?
美國作家海倫·凱勒,一位生來就是盲人的人她沒有見過任何東西,所以,她渴望看到這一切。她提醒眼明的人:“看清面前一閃而過的東西會給生活帶來很多樂趣,喚醒人們麻木、呆滯的心靈。”她的話讓我明白了生活中眼睛的寶貴作用,更讓我明白我們要珍惜時間,珍惜現在,讓生命更有價值。
海倫·凱勒在《假如給我三天光明》中所寫的:“事情往往就是這樣,東西一旦失去了,人們才會留戀他,人得了病,才想到健康的幸福。”記得從前小的時候,不懂事,整天想著今天的動畫片放些設么。我真想哪天在家生病看上好幾天電視。果真,再一次感冒多發季節給我趕上了,因發高燒而不能到學校上課。那天,我發了一整天的高燒,四肢無力,全身酸痛,頭又痛又暈,還不住的咳嗽,讓嗓子發炎有腫痛,還在床上躺了一整天,哪還有心思看電視,總想這高燒退下,恢復體力。
我們要珍惜一切,不能失去再留戀,長大后再后悔啊!
讀《假如給我三天光明》有感12
《假如給我三天光明》是海倫凱勒的著作,海倫凱勒是一個又聾又盲的人,而她卻成了一位影響了全世界的大作家。
這本書主要講了海倫凱勒幻想自己獲得了三天的光明,和自己在這三天里所要做的事情。剛出生九個月的海倫凱勒就成了一個又聾又盲的殘疾人,一開始他對生活失去了信心,但就在這時,他認識了莎莉文小姐,莎莉文小姐讓海倫凱勒重新找回了希望,成為了一位舉世聞名的大作家。美國總統羅斯福曾說過:“我應該感謝海倫凱勒小姐,是她讓我明白應該如何去面對不幸,如何去迎接命運的挑戰,她讓我知道應該珍惜我所擁有的一切。”還記得前不久,班里舉行了一次盲行活動,我走的時候寸步難移,而海倫凱勒的生活中永遠是黑暗的,永遠是寂靜的`,活下去要極大的勇氣和信心,但是我們身邊有很多擁有健全體魄的人,他們總是被一些挫折所擊敗,于是便停滯不前,而海倫凱勒卻并沒有向自己所遇到的困難低頭,而是去努力克服并戰勝困難,所以我們都應該向海倫凱勒學習,學習怎樣用微笑面對生活,學會克服困難,挑戰自我的決心。
讀完這本書,我還想起了去年學的《觸摸春天》一課,課文中的小女孩安靜,她也是一位盲人,她和海倫凱勒一樣,對生活和生命充滿希望,文中感人至深的一句話至今我還記憶猶新:不論一個人的身體是否健全,誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界,我們身邊就有許多身殘志堅的人,我們也應該像他們一樣,珍愛生命,珍惜每一天!
是啊!每個人都擁有生活的權利,無論你是否有健全的體魄,只要熱愛生活、熱愛生命,就一定可以編織出一個屬于自己的五彩斑斕的繽紛世界!
讀《假如給我三天光明》有感13
在夜深人靜的時候,我的房間依然開著燈,我手里拿著出自海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》,津津有味的讀著……
海倫出生在一個幸福的家庭,可她很不幸。在她出生十九個月后,一場意想不到的疾病讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是黑夜還是白天她看到的只是一片黑色。她再也看不見色彩斑斕的世界了,再也聽不不到動聽的聲音。浸泡在沒有光和沒有聲音中,她感受到的只是寧靜和一片漆黑!
然而海倫沒有被黑暗吞噬,在莎莉文老師的悉心教導下,海倫在老師說話的時候把手放在了莎莉的臉上然后試著模仿她的'口型和舌頭的動作,學習發音的方法一個字一個字的學習。這是一件艱難的工作,可海倫還是堅持下來了!功夫不負有心人,幾個月后他終于能說話了,經過艱苦的努力,她學會了英、法、德、意、拉丁這幾種語言,對于一個聾啞人來說付出的是常人難以想象的艱辛,耕耘,她也得到了讓常人仰慕的收獲!
想想海倫,再看看自己,身心健全在幸福的環境下學習成長我卻還不停的抱怨,今天作業又留這么多!媽媽為什么老讓我背課文,讀課外書?跟海倫一比,現在的我太幸運了。我擁有一個健康身體和良好的學習環境,優秀負責的老師……從今天開始我要抓緊每一分每一秒,不虛度光陰,也要像海倫那樣不埋怨,不放棄,好好珍惜自己所擁有的奮發學習!
每當我想偷懶抱怨時,我就回想起海倫來激勵自己,我知道一分耕耘一分收獲,我要在勤奮努力中超越我!想明天前進。
讀《假如給我三天光明》有感14
海倫·凱勒,一個以其獨特的生命個體和勇敢的方式震撼了世界的女性,一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性,一個度過了生命的八十八個春秋卻熬過了八十七年無光、無聲、無語的孤獨歲月的女性。
海倫·凱勒是《假如給我三天光明》的主角,她的一生是布滿荊棘的,但是她始終保持樂觀的心態和超越自我的信念。書中,我印象最深刻的有這樣一段話:“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗。”或許只有海倫·凱勒這樣的人才有如此深的體會吧!而常人從未用心感受過看、聽、觸、聞的美妙,因為當人們正擁有幸福,不會懂得珍惜,唯有失去,所以才會加倍覺得可貴。人,為什么總要等到失去才后悔莫及?為什么總要如此貪心,去渴望那些我們所沒有的東西?也許,你會認為,生命賦予我們這些美好的.東西,都是理所當然的,可你有沒有想過,如果有一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會是怎樣?后悔懊惱,還是自暴自棄?
常常想,海倫·凱勒會有如此成功的人生,應該得益于她有著一顆健康向上、自由樂觀的心。“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂。”這是多么豁達的人生態度啊!盡管她的命運曲折不堪,但她始終沒有向命運低頭,她最終戰勝了困難,戰勝了自我。在她身上所展現出來的品格、意志和耐力,都地震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗滌。
海倫·凱勒用她的經歷和精神指引著我們正確面對世界。年輕的我們應該努力培養高尚的品格和成熟的心智,珍惜現在的幸福生活,勇敢面對未來的挑戰,用堅毅和樂觀唱出對青春的禮贊。
因為海倫·凱勒,因為《假如給我三天光明》,我的心靈受到了巨大的撞擊。在學習和生活中,當我遇到挫折時我會想:我有明亮的雙眼,我有靈敏的耳朵,我有清脆的聲音,我有什么資格向磨難低頭?因為感受之深,我記錄下以上感想。
讀《假如給我三天光明》有感15
學會珍惜
——讀《假如給我三天光明》有感
暑假,轉眼就進入了倒計時,這個暑假,我讀了一本書——《假如給我三天光明》,是作者海倫凱勒的自傳體小說,作者是一個盲、聾、啞人,她從生活的低谷,走向生命的高峰,用她自己的毅力,克服了病魔,這,何不體現主人公對生命的渴望與對命運的不服呢?
生活中,有許多色彩,蔚藍的天空,金黃的沙灘,綠茵茵的草地,……好一個繽紛是世界,可是,對于盲、聾、啞人,是一種怎樣的.感受呢?于是,我決定,體驗“生活”!
找來一塊不透光的黑布,綁住眼睛,順便把耳朵捂上,不說話,這樣,我就是個“聾啞人”了。
眼前一片漆黑,盲人,生活是黑暗的。我伸出手來找方向,才想起這是我生活了12年的家,我向前走了幾步,“砰”一聲,我頭撞到了書架,頭火辣火辣的疼,我想大叫一聲,可一想,不行,我現在是“聾啞人”。我只好忍著疼摸索著門走去小花園了。
剛出門,與秋風撞了個滿懷,真舒服!于是,腦海中出現了這樣和畫面——花池中,五顏六色的花隨風搖曳,跳著動人的舞,那婀娜的舞姿,把七星瓢蟲,蝴蝶,蜜蜂都吸引來了,小昆蟲們在草叢里開演唱會……這些,之前我怎么都沒想象得到的呢?
我慢慢地坐在草地上,感受著秋天傍晚的舒適,秋風在我身邊亂竄,靜謐中,我竟然,慢慢睡著了,……
我真的變成了一個盲聾啞人,我看不到,聽不到,說不到,只能用手去感受世界,仿佛,我被鎖在了一個黑暗的房間,那房間沒有門,那里,只有我一個人,在苦苦地呻吟……
我被嚇醒了,醒來后,我把布摘下來。已經是黃昏了,西邊,金色的晚霞燦爛無比,萬物都踱上了一層別樣的紅,這么美的黃昏,以前我怎么沒注意到 呢?
真好,我不是真的看不到、聽不到、說不到,我還能好好享受這美麗的世界。雖然,我沒有失去,但我會更加珍惜這份光明!
【讀《假如給我三天光明》有感】相關文章:
讀《假如給我三天光明》有感07-02
《假如給我三天光明》讀書筆記03-11
讀《假如給我三天光明》有感15篇07-03
《假如給我三天光明》讀書心得09-16
《給我三假如天光明》讀后感06-17
假如給我三天光明讀書心得05-12
讀假如給我三天光明讀后感01-22
假如給我三天光明讀后感06-29
假如給我三天光明讀后感04-26