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讀《假如給我三天光明》有感

時間:2025-04-25 18:52:10 讀后感 我要投稿
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讀《假如給我三天光明》有感

  看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,是時候抽出時間寫寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編為大家整理的讀《假如給我三天光明》有感,僅供參考,大家一起來看看吧。

讀《假如給我三天光明》有感

讀《假如給我三天光明》有感1

  讀完《假如給我三天光明》這本書我被作者的堅強、奮斗、樂觀與勇氣深深感動。作者海倫·凱勒,出身19個月就成了聾子和瞎子,連說話都困難。當她完全失去了活著的信心,莎莉文老師來到她的生活中,把海倫看成普通的孩子來給她上課。從這一點上來看,莎莉文老師是一位善良的老師。

  在莎莉文老師的幫助下,使海倫·凱勒似乎感受到了生命是什么,發現生命,觀察生活。于是她克服種種困難,從哈佛大學德克利夫學院畢業,為世界慈善事業做出杰出的貢獻,用心寫字,讓世界震驚。

  這篇文章寫海倫自己看不見多姿多彩的世界,卻又是那么想看一眼這個她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜。《假如給我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。這一刻我感到很幸福,自己擁有一個健康的身體,有良好的學習環境。

  從今天起一定抓緊每一分一秒,不要讓光陰虛度,不要等失去了才懂得珍惜,要像海倫·凱勒那樣,不埋怨、不放棄,好好珍惜自己所擁有的`,奮發學習,以微笑面對厄運,以頑強的毅力克服困難,以杰出的成就顯示生命的價值!

讀《假如給我三天光明》有感2

  美國著名科學家富蘭克林說過:“苦難是最大的財富。”一開始我覺得苦難是痛苦和悲傷,為什么是財富呢?直到讀了這本書。

  本書的作者———海倫·凱勒竟然是一位又聾又啞的人。聾啞人既不能說話也不能聽,那她的世界是黑暗無聲的,多么恐怖。知道她的身世,不禁為她捏了一把汗。一開始脾氣暴躁的她,經過莎莉文老師的`教育和照顧,海倫脫變成一位哈弗大學的畢業生。讀到這里我不禁贊嘆起來,連我們這些耳聰目明正常人都只能奢望的哈弗大學,卻被一個聾啞人考上了。我開始沉思,我們并不笨,也不是不愿意學,那為什么我們只能奢望呢?答案就是她本人的一句話:“只有聾子才會珍惜聽覺,只有盲人才能體會從見天日的幸福。”然而像我們這些正常人眼睛和耳朵無所謂的感覺著景色和聲音。我們不會留意生活中的平凡。也不會珍惜我們擁有的感官,更不會因我們擁有感官而心存感激。直到我們失去它們才會后悔。來吧!讓我們珍惜每一天,珍惜身邊的每一樣事物,珍惜我們擁有的一切,要心存感激。讓自己的每一天活得更加精彩。

  像富蘭克林說得那樣,上帝給人們帶來苦難不是讓家庭充滿悲哀,而是更好的運用自己的特長,給別人送去意想不到的快樂和驚喜。苦難是最大的財富。我們應該樂觀生活,積極努力。

讀《假如給我三天光明》有感3

  有這樣一位女子。

  她,在黑暗中卻給人類帶來光明,她,度過了生命中的88個春秋,其中卻有87年無光,無聲、無語的歲月,她自己雖然在黑暗里卻給別人帶來光明,然而正是這么個又聾又啞,幽閉在黑暗世界里的人,竟然靠著自己頑強的意志畢業于哈佛大學德克得夫學院,畢業后還用生命的全部力量處處奔走,創建了一家家慈善機構,為殘疾人造福。她用行動證明了人類戰勝生命的勇氣,并且用筆將自己的經歷記下來,勉勵后人。

  《假如給我三天光明》便是這位偉大的女子——海倫凱勒的自傳,作者用真實的筆觸再現了她的生活,為世人留下了一首永難遺忘的生命之歌。

  看完這本著作,我的心被強烈的震撼了,我無法想象一個又聾又啞殘疾人是靠著怎樣的精神支和生命作斗爭,是以怎樣一種心態支面對重重困難,做出了讓正常人汗顏的成績,我覺得除了靠海倫自己頑強的毅力和莎莉文老師的.循循善誘外,起關鍵作用的就是她積極的心態了,她憑借積極的心態將內在的潛能激發了出來,最終才取得了輝煌的成就。要知道一個殘疾人以積極的心態在困難面前不屈服是非常困難的,原本生理上的缺陷已經給海倫造成了巨大的痛苦,又要受生活中的種種挫折,就算正常人也不一定能承受得住,但海倫卻承受得住,并且她每越過一個困難,意志就會變得更堅強,所以,她才取得了巨大的成就。

  這種積極的心態值得我們每個人去學習,因為這會讓你受益無窮,發掘你內在的潛質,反之,如果你總是屈服于困難,總是消極,甚至會淹沒自己的才能。記得有一次,學校選拔參加《品德與社會》知識競答的選手,我雖然被選上了,但當時沒有以一個良好的心態去面對,認為自己不行,害怕失敗,結果放棄了,失去了一個鍛煉的機會,現在想起來,后悔極了。

  其實有一個積極的心態并不困難,我們曾學過一篇《走一步再走一步》的課文:只要將一個巨大的困難,分解為無數個小困難,而每一個困難都是自己力所能及的,每完成一個小困難,就離目標更近一步信心也增加了,最終就能克服大困難,在成功面前想:瞧,我已經成功了。越過一個困難是多麼簡單。

  在這本書中,我讀懂了許多,不僅是海倫的積極心態,還有有無私奉獻的精神,還有堅強不屈的意志,還有……只要用心去感受,便能領悟,能給蒙塵的心靈以洗滌。

  “讀一本好書,就是與一個偉大的心靈對話”。我希望更多的人來讀一讀這本激動人心,鼓舞人上進的書。

讀《假如給我三天光明》有感4

  俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。不錯,書是讀不完的,學習是永無止境的。每天暢游在書海中,讓我足以不出門戶就能游歷世界,穿越時空,了解各種時代,不同民族的風土人情。 我最喜歡看的書是海倫凱勒的自傳——假如給我三天光明,讓我的心深深的震撼與感動了。雖然海倫凱勒的雙目失明,雙耳失聰,但是她憑著驚人的毅力,考進了大學。一個聾盲殘疾人,她為何能取得如此大的成就呢?面對不幸的命運,她并沒有低頭,而是以驚人的毅力和頑強的意志,克服了常人難以想象的困難,堅持堅持再堅持,樂觀的走完了自己光彩的人生道路。讀完這本感人肺腑的書,總覺得心中有一份說不出的感慨、激動。突然,我不由得想起了海倫凱勒,她不能看見這美麗的景色,但她依然活的多姿多彩;她渴望光明,因為她在心里描繪著世界上最令人賞心悅目的景象。我慢慢的體味這意味深長的書,我深深的感受到:連一個殘疾人都能夠堅強快樂的生活,那我們這些比海倫凱勒健康得多的朋友們,是否也應該有一顆不屈不撓的心,微笑著面對種種挫折呢?想到這,我慚愧極了。

  每次我遇到困難我都不敢正視面對“它”,而是去逃避。所以我每次都被困難“戰勝”。記得有一次,我測驗的作文跑題了,扣了20多分。當時我非常傷心,無精打采,只會唉聲嘆氣,并沒有想辦法來戰勝這次挫折,最后……可是讀了假如給我三天光明這本書,我恍然大悟,我明白了只有永不言敗的精神,在坎坷中不斷前進就一定可以把困難“戰勝”! 每當再次看這本書時 ,我總是意猶未盡,回味起書里的內容,就仿佛身臨其境。還記得有一次,媽媽與爸爸帶我去日照看大海,我看著這藍藍的天與藍藍的海相間,閉上了眼睛,我想象著,當我的眼睛失去了,我將還能干什么,我真的會像海倫那樣堅強嗎?我真的會嗎?

  看完了此書,我強烈地認識到:其實一個人能不能取得成就,不在于自身的條件,而在于有沒有奮斗的`精神。一個人只有胸懷遠大的目標,并且為了這個目標努力,才會有無窮無盡的力量。海倫的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。記得海倫曾提出這樣一來的問題:“假如你的眼睛明天將要失明,你今天要看什么?”這使我懂得一個道理:我們健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應該珍惜這美好的時光,珍惜這美好的生活。

讀《假如給我三天光明》有感5

  讀了《假如給我三天光明》,我敬佩海倫的奮苦求學,自信、懂得感恩的精神,我喜歡莎莉文的對喪失聽力和視覺孩子的愛心、耐心、細心……

  海倫她雖然沒有聽力、視力,但她沒泄氣。她用自己驚人的毅力和艱辛作出很多常人都做不到的事情。比如她到處演講為盲聾人的工作和生活四處奔波,走遍美國和世界各地。這讓我對海倫非常吃驚,驚訝一個盲聾人竟能這樣真是奇跡。

  我曾經做過一個小游戲,用手絹把眼睛蒙上到院子里去走。開始我覺得很好玩,但到后來就覺得難起來,像掉進了萬丈深淵,手腳不聽使喚。所以當看到雙目失明的海倫還喜歡親近和感受大自然,在大自然老師那里學到豐富的知識,我感到很慚愧。雖然我有時也去山里玩,視力還是1.5,但都沒有海倫那樣深刻的'體會。

  當然從海倫的字里行間可以感受到海倫對莎莉文的感激和喜愛,莎莉文老師對海倫的教育是從游戲中讓海倫不知不覺中找到知識。她幫助海倫開啟了走向世界的心靈窗口,她讓一個盲聾女孩學會了五種語言,并考上了常人可能考不上的哈佛大學。所以我也想學莎莉文做一個有愛心的人。

  這幾天我一直在思考“人應該以怎樣的態度來面對生活”。我想在這本書里,海倫已經給了我一個圓滿的答案。

讀《假如給我三天光明》有感6

  在夜深人靜的時候,我的房間依然開著燈,我手里拿著出自海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》,津津有味的讀著……

  海倫出生在一個幸福的家庭,可她很不幸。在她出生十九個月后,一場意想不到的疾病讓她永遠的失去了光明和聲音。無論是黑夜還是白天她看到的只是一片黑色。她再也看不見色彩斑斕的世界了,再也聽不不到動聽的聲音。浸泡在沒有光和沒有聲音中,她感受到的只是寧靜和一片漆黑!

  然而海倫沒有被黑暗吞噬,在莎莉文老師的悉心教導下,海倫在老師說話的時候把手放在了莎莉的臉上然后試著模仿她的口型和舌頭的動作,學習發音的方法一個字一個字的.學習。這是一件艱難的工作,可海倫還是堅持下來了!功夫不負有心人,幾個月后他終于能說話了,經過艱苦的努力,她學會了英、法、德、意、拉丁這幾種語言,對于一個聾啞人來說付出的是常人難以想象的艱辛,耕耘,她也得到了讓常人仰慕的收獲!

  想想海倫,再看看自己,身心健全在幸福的環境下學習成長我卻還不停的抱怨,今天作業又留這么多!媽媽為什么老讓我背課文,讀課外書?跟海倫一比,現在的我太幸運了。我擁有一個健康身體和良好的學習環境,優秀負責的老師……從今天開始我要抓緊每一分每一秒,不虛度光陰,也要像海倫那樣不埋怨,不放棄,好好珍惜自己所擁有的奮發學習!

  每當我想偷懶抱怨時,我就回想起海倫來激勵自己,我知道一分耕耘一分收獲,我要在勤奮努力中超越我!想明天前進。

讀《假如給我三天光明》有感7

  《假如給我三天光明》這本書是描述一個生活在黑暗中卻又給人類帶來光明的女性——海倫·凱勒,海倫·凱勒是一個無聲無語的弱女子。

  然而正是這么一個幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業于哈佛大學,并用生命的.全部力量處處奔走,建起了一家家慈善機構。創造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。海倫接受了生命的挑戰,用愛心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境。

  因此,我們應該學習海倫·凱勒的毅力、勇敢、堅強。這個故事也告訴我們要很好的利用自己的嘴巴、眼睛、耳朵,這樣我們才是一個四肢全健的人。

讀《假如給我三天光明》有感8

  這是一本著名的勵志書,它的作者是海倫·凱勒。她在書中告訴每一位讀者,自己這個身殘志堅的人是怎樣戰勝困難的,震撼了無數的讀者,震撼了無數的殘疾人。讀過這本書,我便難以忘懷了。

  海倫·凱勒的確是一位獨特而又了不起的女性。她是不幸的,生命中只有十九個月的光明,八十七個春秋在無光無聲的日子中度過。然而,就是這樣一個盲聾人,學會了說話,能讀懂別人寫在自己手上的文字,還完成了學業,畢業于著名的哈佛大學。她不斷創作,參加各種活動,結識了許多名人,為殘疾人事業作出了巨大的貢獻。她的成功不僅僅是靠自身的努力,更來自她的父母,她的恩師莎利文,以及她的好友。她們給了她關愛,給了她鼓勵與幫助,使她走向成功。

  書的最后,海倫·凱勒表達了自己“擁有三天視力”的心愿,也忠告每一個健全人:善用自己的眼睛吧!她認為,人身上的每一種感覺都值得珍惜,不過擁有一雙明亮的眼睛或許是最珍貴的。

  合上書,我不禁陷入了沉思。我是一個健全的人,我可以看見草的鮮綠,花的艷麗,河水的清澈,天空的湛藍……我可以嗅到話的芬芳,飯菜的香氣,雨水的清甜,泥土的清香……我可以聽見鳥兒的啼啾,蟬的鳴叫,狗的狂吠,人的談話……原來生活是這樣多彩的!試著捂上雙眼,我一下子陷入了黑暗。面前是寫字臺,右邊有沙發,起身,抬腳,邁出去——不好,有電線,我差點絆倒,一個趔趄摔在椅子上。哎,真不好受啊!我試著從客廳走到飯桌邊,一路上碰到茶幾,撞上鋼琴,區區幾米路變得好長好長。

  最后我實在受不了了,干脆放開雙手,睜開眼睛,卻驚奇地發現自己走到了儲藏室前,方向偏了不少,離目的地還有兩米呢!我喘了口氣,心想:看不見的感覺真不好受!但是,那些有名的殘疾人是怎么克服困難的.呢?音樂家貝多芬在創作之路上得了可怕的耳疾,最終耳聾,可他卻能堅持創作,成為音樂巨匠。張海迪,一位高位截癱的女性,一次次人手手術的痛苦,卻創作出了很多感動人心的作品,讓人肅然起敬。他們靠什么?靠的是毅力,是對生活的追求、熱愛!

  我們擁有健康的身體,更應好好珍惜我們現在所擁有的一切。同時學習他們的堅強品質,勇敢面對逆境,不氣餒不認輸,成為生活中的強者。

讀《假如給我三天光明》有感9

  海倫·凱勒,20世紀一個獨特的生命體以勇敢的方式震撼世界。可以說生理上她是個弱女子,但在精神上,她絕對是個巨人。聾、啞、盲的生理缺陷注定她要付出比常人更多幾百倍的汗水去面對生活,可以說生活對她是不公平的,但是她沒有憎恨生活,而是用顆真摯的心去感謝生活。自傳《假如給我三天光明》正是她坎坷人生的寫照。

  她,一個失聰、失聲、失明的女孩,一個因為一場災禍而被奪取視覺、聽覺的孩子,一個一生只感受過19個月光明與聲音的天使。同每一個孩子一樣,海倫有著一個難忘的童年。當她再次睜開雙眼,眼前呈現一片漆黑時,小海倫的內心是無比恐懼的,在幼小的內心里面,黑暗與寂寞扎下了根,她如何面對未來的人生……但是我看到后面時,我越來越佩服她了!正是這樣一個高度殘疾的弱女子,靠著自強不息,畢業于哈佛大學的德克利夫學院,為殘疾人造福,建起許多家慈善機構。她以行動證明:人,是可以戰勝生命的挑戰的。她的一生充滿傳奇色彩,雖然出身不幸,但以一顆不屈不撓的心,接受生命的挑戰,以驚人的毅力面對困境,終于實現了自身的價值,創造偉大的奇跡!名副其實的成為了:成功用筆征服世界的人。

  海倫說過:“無論處于什么環境,都要不斷努力。”這點我可是真切的體會過的,因為:在我小學時,學校要舉行運動會,我報了一個自己喜愛的項目—女子100米競賽,可我們班有14人都報了這個項目,但比賽才需要5個人,所以老師決定從我們14人里挑出5個,我為了成為那5人的其中一個,就在下午放學時,獨自一人在跑道練習,我跑啊跑,撲!我累得摔倒在地,當時我真的非常想放棄,但是我想到了海倫的那句“無論處于什么環境,都要不斷努力。”,想到了她的努力時,我就決定了,絕不認輸!所以我要更加努力的跑,就站了起來繼續跑,可我跑的過程中,還是一摔一起、一起一摔的,不知摔了多少回,最后我還是站了起來。終于在老師選人的這天我的`速度提高了許多,當老師喊道:“一!二!三!跑!”時,我頓時凝固了我練習時的努力,極速地向前沖去。最后我到終點了!我成功了!而且成為了第一名。

  人類的精神雖然遠遠超過了時空的限制,但無論在什么時代,自強不息、努力、毅力與勇氣都是我們生存的基礎。生理上的殘缺并不可怕,可怕的是心靈的“殘疾”,那才是真正意義上的殘疾。所以我們一定要學會,勇敢地面對突如其來的打擊與困難,努力去解決這些困難,只要把一個個困難決絕了以后,才可以迎來一個又一個的成功。

讀《假如給我三天光明》有感10

  讀《假如給我三天光明》有感今天,我讀了海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》,受益匪淺。海倫·凱勒是 19世紀美國盲聾女作家、教育家、慈善家、社會活動家。她以自強不息的頑強毅力,在安妮.莎莉文老師的幫助下,掌握了英、法、德等五國語言。完成了她的一系列著作,并致力于為殘疾人造福,建立慈善機構,被美國《時代周刊》評為美國十大英雄偶像。美國大作家馬克·吐溫曾經這樣形容她:19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒。海倫·凱勒僅僅擁有19個月的光明。假如給她三天光明,她第一天想看 讓她的生命變得有價值的人,第二天想看光的變幻莫測和日出 ,第三天想探索與研究。以一個盲人的身份想象如果自己能夠有三天的時間看到世界,將會去做哪些事——包括去看看幫助過自己的人,以及去感受自然,品味藝術世界。這本書給我印象最深的是最后一段:“失明的我可以給那些看的見的人們一個提示——對那些能夠充分利用天賦視覺的人們一個忠告:善用你的`眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難。”一至五年級,我的視力一直都是五點零以上,可現在我的視力“變成”了四點六。導致我的視力下降這么厲害的主要原因就是我沒好好的愛護我的眼睛。所以,我以后要認認真真的做好眼保健操,少看電視,少玩電腦······我相信,只要我做到這幾點,我的視力就可以恢復。“ 拿破侖試圖用暴力征服世界,他失敗了;海倫·凱勒用筆征服世界,他成功了”“ 海倫·凱勒被評為20世紀美國的十大偶像之一是當之無愧的,這本書《假如給我三天光明》是偉大的經歷和平凡的故事完美這結合。海倫·凱勒堪稱人類意志力的偉大偶像。” 我想,海倫·凱勒的魅力還不止于此吧。

讀《假如給我三天光明》有感11

  很小的時候,我就學會了在知識的海洋里遨游,常常陶醉于書的世界里。我手捧《鋼鐵是怎樣煉成的》,會為保爾鋼鐵般的意志肅然起敬;手捧《三國演義》,還會為諸葛亮的雄才大略贊嘆不已。莎士比亞說,書籍是人類進步的階梯。我喜歡讀書。其中,我最喜歡的一本書就是《假如給我三天光明》。它帶給我許多啟示。

  《假如給我三天光明》這本書講述了海倫誕生于美國,她在那里度過了一年零九個月的美好時光,就在她兩周歲時,不幸染病眼瞎耳聾,陷入了沉寂的黑暗中。這對于一個無辜幼小的生命來說是一個多么沉重的打擊,但是母親的慈祥和藹使她在黑暗中得到一線光明。她勇敢地與命運抗震爭,她用超常的毅力去面對現實,面對困難連大作家馬克-吐溫都說“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫·凱勒”。最后終于畢業于哈佛大學德克利夫學院,畢業后的她,與她的啟蒙老師一樣,全心全意地為殘疾病人服務。

  記得海倫說過:我們對待生命如此怠倦,在對待自己的各種天賦及使用自己的器官上又何嘗不是如此?只有那些瞎了的人才更加珍惜光明。那些成年后失明、失聰的人就更是如此。然而,那些耳聰目明的正常人卻從來不好好地去利用他們的這些天賦。人們視而不見,充耳不聞,無任何鑒賞之心。事情往往就是這樣,一旦失去了的東西,人們才會留戀它,人得了病才想到健康的幸福。海倫有過這樣的想法,如果讓每一個人在他成年后的某個階段瞎上幾天,聾上幾天該有多好,黑暗將使他們更加珍惜光明;寂靜將教會他們真正領略喧嘩的歡樂。這又何嘗不是呢?我們生活中,常常有人不珍惜自己的眼睛和耳朵,總是失去了才懂得珍惜,我就是這么不珍惜它們。睡覺的時候,我經常偷偷從書包拿出課外書,躲在被子里偷偷的看,幾乎每天都是這樣,沒有停過。吶、現在,我的實力已經下降了好多,現在連看黑板都有些模糊了。我的耳朵,也沒有好好保護,經常聽mp3,雖然知道這樣會對耳朵不好,可是我還是這樣。自從看了這本書后,我深深地被海倫的奮斗精神感動了。后來我看到書的末尾寫假如有三天光明,第一天海倫要看人,看看他們的容貌看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進化和歷史的變化,看看那栩栩如生的`名畫。第三天想要過一下正常人的平常一天。我看到這里感到非常驚訝,我們天天生活在這個光明的世界里,這些要求也未免太簡單了,所有這些都輕而易舉就實現了。可是你想一想海倫-凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里,能看到這些都覺得很幸福了,她覺得這一切是那么的新奇,那么的美好!其實這一些美好的東西就在我們身邊。而我作為一名健全的小學生,與海倫凱勒相比,我顯得非常渺小。學習上,一遇到難題,我就依賴老師;生活上,一遇到難事,我就依靠父母。因為我缺乏毅力,所以做事經常半途而廢。在海倫凱勒面前,我覺得慚愧。

  請你思考一下這個問題:假如你只有三天的光明,你將如何使用你的眼睛?想到三天以后,太陽再也不會在你的眼前升起,你又將如何度過那寶貴的三日?你又會讓你的眼睛停留在何處?

讀《假如給我三天光明》有感12

  今天,我看完了《假如給我三天光明》這本書。這本書主要講的是海倫·凱勒生了一場大病后,眼睛年不見了,耳朵聽不見聲音了,但她沒有放棄,努力學習,為這個世界帶來希望的故事。

  剛剛看完這本書,我腦子里蹦出了一個問題:海倫·凱勒經歷了那么多的挫折,為什么還是要堅持下來呢?我想,也許正是因為她經歷了那么多挫折,她才要堅持到底;正是因為她生活在黑暗之中,明白黑暗的痛苦,她才會給世界帶來光明。

  說起海倫·凱勒,我們還應該想到她的老師安妮·沙莉文,如果不是她,海倫·凱勒就不會從黑暗中走出來,哪怕是她中途放棄,海倫·凱勒也不會有那么大的成就,所以說,安妮小姐也是一個堅強的人,她與海倫一樣,會堅持走到底,會堅強面對困難。想起現在,那么多的'有條件、很健康的孩子,可他們遇到困難,很少有人堅持到底,他們知難而退,安于現狀。我希望,所有的孩子都能像海倫·凱勒一樣,堅持不懈,堅強的面對困難。

讀《假如給我三天光明》有感13

  假如蒙上你的眼睛,讓你生活一天,你會怎樣?可是有一個小女孩兒,因為一場病,她失去了視力和聽力。這要是對一個大人來講,他可能會絕望,但這個小女孩卻在這樣的情況下,度過了八十八個春秋,熬過了八十七年無光、無聲的生活。

  她特別希望上帝能給她三天光明,她經常幻想這三天里要干的事,例如:第一天,她要透過“靈魂之窗”看看那些鼓勵她生活下去的善良、溫厚的人們……;第二天,她要在黎明起身,去看黑夜變為白晝的動人奇跡……;第三天……。這個女孩兒就是海倫凱勒,我很喜歡她說的一句話:我們最可怕的敵人不是懷才不遇,而是我們的`躊躇、猶豫,將自己定位某一種人,于是變成了那種人。我覺得這句話說的很好,在告誡著我們,做事要拿定主意,不要害怕出錯。

  在這個故事中,我覺得海倫凱勒的老師——安妮.莎莉文對海倫的幫助是最大的。是她讓原本很調皮的海倫變成了一個乖巧的孩子,以后又成了偉大的名人,是她幫助海倫打開了通往光明的大門。

  是啊,盡管人生中有各種各樣的遭遇,但不要害怕和迷茫,想想故事里的主人公,正是因為有挫折才會變得堅強,最終享受到勝利的喜悅,我在遇到困難的時候一定要勇于克服,絕不能讓人生留下遺憾和空白。

讀《假如給我三天光明》有感14

  遨游在書海中,當我沉浸在讀書帶給我的巨大益處時,我又同一本聞名遐邇的書做了朋友。它就是寒假中我閱讀的海倫自傳集---《假如給我三天光明》。

  也許有人說:“沒有人能體會在那個無聲,黑暗的世界里會有多少的悲涼與無奈,也不會有人理解聾啞人的生命中會有多少的失望與抱怨。”不,這是錯的。《假如給我三天光明》告訴了我們身殘志堅的道理。

  海倫凱勒誕生在美國亞拉巴馬州的塔斯比亞城。她天生聰明伶俐,出生不到六個月,便能清楚地說出tea、water、doll 等幾個單詞,對周圍事物的感受性更是敏銳。她好奇地看著。

  而為人父母的,能幸運地生下一個天賦優異的小孩,當然是得意洋洋了!萬萬沒想到,十九個月時,海倫凱勒卻莫名其妙生了一場大病,這場大病不但奪走了父母心中的希望,更使海倫凱勒失去了視力和聽力,成為一個雙目失明,雙耳失聰的殘疾人。

  “善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗。”多么感人肺腑的言語。或許只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧!正因為他們失去了,所以才會加倍覺得它的可貴。人啊!為什么總要等到失去才后悔莫及呢!為什么總要如此貪心,極少珍惜我們所擁有的東西,卻渴望那些我們所沒有的東西!也許,你總認為,上帝賦予我們這些美好的東西,甚至生命,都是理所當然的。可你有沒有想過,當某一天,你擁有的東西,甚至生命,都將失去,你會是怎樣,后悔懊惱,還是自暴自棄?

  我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖,追求心性的獨立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作我的`樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂。”多么豁達的人生態度!盡管她的命運比別人曲折,但她沒有向命運低頭。她戰勝了困難,戰勝了自我。因此樂觀地面對一切,勇敢戰勝困難,人生才會像海倫一樣成功。當你讀完這些時,是否已經對開頭的問題有了答案。海倫以真實、自然的筆觸再現了自己豐富生動、真實而偉大的一生,告誡我們珍惜現在所擁有的;樂觀、堅強地面對和戰勝一切困難等深刻的道理。書中人物所展現出采的品質,意志、耐力等強烈的震撼著我們,給蒙塵的心靈以洗滌。

  如果現在我站在生命的終點,生命的火花即將滅亡,我會是怎么想?怎么做呢?是否也會感嘆生命的短暫與脆弱,而后悔沒有好好珍惜呢?

讀《假如給我三天光明》有感15

  《假如給我三天光明》是海倫凱勒的著作,海倫凱勒是一個又聾又盲的人,而她卻成了一位影響了全世界的大作家。

  這本書主要講了海倫凱勒幻想自己獲得了三天的光明,和自己在這三天里所要做的事情。剛出生九個月的海倫凱勒就成了一個又聾又盲的殘疾人,一開始他對生活失去了信心,但就在這時,他認識了莎莉文小姐,莎莉文小姐讓海倫凱勒重新找回了希望,成為了一位舉世聞名的大作家。美國總統羅斯福曾說過:“我應該感謝海倫凱勒小姐,是她讓我明白應該如何去面對不幸,如何去迎接命運的挑戰,她讓我知道應該珍惜我所擁有的一切。”還記得前不久,班里舉行了一次盲行活動,我走的時候寸步難移,而海倫凱勒的'生活中永遠是黑暗的,永遠是寂靜的,活下去要極大的勇氣和信心,但是我們身邊有很多擁有健全體魄的人,他們總是被一些挫折所擊敗,于是便停滯不前,而海倫凱勒卻并沒有向自己所遇到的困難低頭,而是去努力克服并戰勝困難,所以我們都應該向海倫凱勒學習,學習怎樣用微笑面對生活,學會克服困難,挑戰自我的決心。

  讀完這本書,我還想起了去年學的《觸摸春天》一課,課文中的小女孩安靜,她也是一位盲人,她和海倫凱勒一樣,對生活和生命充滿希望,文中感人至深的一句話至今我還記憶猶新:不論一個人的身體是否健全,誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬于自己的繽紛世界,我們身邊就有許多身殘志堅的人,我們也應該像他們一樣,珍愛生命,珍惜每一天!

  是啊!每個人都擁有生活的權利,無論你是否有健全的體魄,只要熱愛生活、熱愛生命,就一定可以編織出一個屬于自己的五彩斑斕的繽紛世界!

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