有關(guān)讀后感的作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的讀后感的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
讀后感的作文 篇1
讀了《幻想家》這本書后,讓我印象最深的故事是“我的朋友容容”,“我的朋友容容”讀后感。這個(gè)故事分四段,第一段主要寫了容容堅(jiān)持不懈的精神,在捉蚱蜢時(shí)她一定要自己捉到,決不許別人幫忙。第二段寫了容容關(guān)心別人的.精神,因?yàn)樵趧e人生病時(shí),她會(huì)把自己最喜愛(ài)的金鈴子送給病人解悶。第三段寫了容容助人為樂(lè)的精神,因?yàn)閯e人訂的報(bào)紙她天天會(huì)幫別人送回家去。令我記憶最深的是第四段“大學(xué)生”。這個(gè)段落的主要內(nèi)容是:容容剛滿三歲,可是她忽然成了“大學(xué)生”了,讀后感《“我的朋友容容”讀后感》。院子里的人全都叫他“大學(xué)生”。
這絕不是因?yàn)槿萑菡娴目歼M(jìn)了大學(xué),而是他已經(jīng)學(xué)會(huì)了念阿拉伯?dāng)?shù)字了。她會(huì)念了數(shù)字,就代表有了文化,有了文化就可以讀書讀報(bào)。她“念”書速度相當(dāng)驚人,她一天就可以“讀”許多本書,就像大學(xué)生一樣?墒撬K究不看正文只看頁(yè)碼。
容容的奶奶發(fā)現(xiàn)容容越來(lái)越淘氣,整天干些讓人頭疼蹊蹺的事,纏著問(wèn)稀奇古怪的問(wèn)題。感覺(jué)容容好奇心濃厚了該進(jìn)幼兒園了。
奶奶決定把容容送進(jìn)幼兒園。奶奶給容容買了一個(gè)新書包,在幼兒園報(bào)上了名。容容的學(xué)習(xí)生活就在幼兒園中開始了。
讀了這個(gè)故事,我要學(xué)習(xí)容容堅(jiān)持不懈、關(guān)心他人和助人為樂(lè)的精神。相信長(zhǎng)大以后一定可以成為祖國(guó)的棟梁之才!
讀后感的作文 篇2
媽媽幫我借了一本《水珠里的丫丫》給我看。這本書太讓我感動(dòng)了,我一口氣就把它看完了。書里講了住在山村里的丫丫家里很窮,9歲的她非常想上學(xué),寬松家里沒(méi)有錢,于是她的姐姐退學(xué)去打工,讓丫丫上學(xué)。由于她的奶奶病了,為了看病把家里的錢都用光了。丫丫不得不退學(xué)。在許多熱心人的幫助下又重新回到了學(xué)校。
當(dāng)我看到丫丫在自己的努力下通過(guò)了學(xué)校的跳級(jí)考試時(shí),我真的很為她高興,也很佩服她。當(dāng)她跳級(jí)后,由于家里沒(méi)錢了而不得不退學(xué),那時(shí)候我的眼睛濕潤(rùn)了,心里很是難過(guò)。不由得想:我真的太幸運(yùn)了,生在一個(gè)幸福的家庭里,從來(lái)不會(huì)為了沒(méi)錢上學(xué)而煩惱,我自己還有零用錢,可以隨意的買自己喜歡吃的零食,也可以買喜歡的玩具,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)還有小朋友窮得上不了學(xué)。我決定以后不再亂花零用錢,合理的支配自己的`零用錢,把錢用在有用的地方,盡可能的幫助那些需要幫助的人,做一個(gè)勤儉節(jié)約的人。
讀后感的作文 篇3
暑假中,我有幸閱讀了《雪豹悲歌》這本動(dòng)物小說(shuō),它的情節(jié)深深地刻在了我的心中,使我受益匪淺。
《雪豹悲歌》記錄了雪豹“雪妖”這樣一段悲慘的經(jīng)歷:“雪豹”在半歲時(shí)不慎跌進(jìn)了捕獵坑,被一位好心的農(nóng)民救走,養(yǎng)了一年多。之后它被送進(jìn)動(dòng)物保護(hù)局,準(zhǔn)備被放生。但它已經(jīng)錯(cuò)過(guò)學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,基本無(wú)法學(xué)會(huì)捕獵技巧,無(wú)法養(yǎng)活自己。
故事的轉(zhuǎn)折點(diǎn)在幾天后,“雪妖”在保護(hù)區(qū)內(nèi)找到了它的母親,并在母親的引導(dǎo)下學(xué)習(xí)捕獵,但是雪妖不能和它媽媽住在一起,所以它就妒忌自己的弟弟妹妹。有一天當(dāng)它媽媽出去捕獵時(shí),雪妖就趁機(jī)殺害了自己的弟弟妹妹,可就是當(dāng)雪妖把弟弟從山上扔焉的`那一刻,被雪妖媽媽看到了,它媽媽一氣之下把雪妖咬得只剩下最后一口氣了,之后悲傷地走了。不學(xué)無(wú)術(shù)的雪妖,在搶奪豺群的食物時(shí),最終葬送了自己的性命。
從這個(gè)上說(shuō),與其說(shuō)雪妖是被豺群害死的,倒不如說(shuō)它是被貪婪和自私害死的。所以我們做什么事都不能貪心和自私,一切要靠自己的勞動(dòng)并和大家一起分享,不能對(duì)任何事物養(yǎng)成依賴性,那樣不是長(zhǎng)久之計(jì),一定要靠自己的能力活下去。
讀后感的作文 篇4
今天,我們上了一篇課文,名叫《我最好的老師》。
這篇課文主要講的是我的老師懷特森給我們講了關(guān)于“貓猬獸”的動(dòng)物,后來(lái)在隨堂測(cè)驗(yàn)上,所有人按照他說(shuō)的填了他的答案,結(jié)果所有人都得了零分。老師說(shuō)關(guān)于貓猬獸的都是他瞎扯淡的,所以全班都得了零分。所以后來(lái)我們悟出一個(gè)道理:不要迷信書本,也不要迷信權(quán)威。
讀了這一片課文,我覺(jué)得懷特森老師的教學(xué)十分獨(dú)特,因?yàn)樗幌衿胀ǖ睦蠋熌菢,只教我們知識(shí),而是編一個(gè)謊言出來(lái)騙我們,再在測(cè)驗(yàn)的時(shí)候扣除我們的分?jǐn)?shù)。
我覺(jué)得懷特森老師的教學(xué)方法很不錯(cuò),因?yàn)檫@樣教我們知識(shí)我們就可以在課外收集另一些資料,來(lái)看看老師說(shuō)的是否正確。而且這樣還可以讓我們的大腦活動(dòng)起來(lái),不只是死記硬背。
不僅這樣,這種教學(xué)方法對(duì)我們促進(jìn)發(fā)展人類的'科學(xué),因?yàn)槿绻覀兠孕艡?quán)威,只聽那些電視上面發(fā)布的科學(xué)信息,我們就會(huì)只相信那種方法。就像在西方的宗教時(shí)代,當(dāng)時(shí)的社會(huì)只讓人們相信宗教說(shuō)的話,而禁止科學(xué),所以便有很多科學(xué)家死去了,在那段年代里,科學(xué)一直沒(méi)有進(jìn)步過(guò)。
而用懷特森先生的教學(xué)方法來(lái)教我們的話,我們就會(huì)嘗試尋找信息的錯(cuò)誤,而且還會(huì)在從中找到其他的一些奧秘,并不斷研究它,這樣既有趣,還有可能發(fā)現(xiàn)人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的一些科學(xué)知識(shí)。
讀后感的作文 篇5
因?yàn)槲澹?)班的班主任有事,所以他們的班主任臨時(shí)換成了一個(gè)教育學(xué)博士!
當(dāng)新班主任剛進(jìn)教室時(shí),胡小鬧和同學(xué)們以為是誰(shuí)的哥哥!等大家醒悟過(guò)來(lái),原來(lái)這”哥哥“就是教育學(xué)博士!
這是一個(gè)喜歡穿牛仔褲體恤衫、臉上常掛滿燦爛的笑容的,一位很酷很不一般的班主任,這個(gè)新班主任好奇怪啊,他還讓同學(xué)們直呼其名,叫他高歌。
高歌的'教育方式也很獨(dú)特呢!胡小鬧和同班同學(xué)小櫻桃、閆石之間的PK,高歌非但不批評(píng),反而火上澆油,說(shuō)他來(lái)做裁判呢!這就是高歌!多奇怪的博士!
經(jīng)過(guò)胡小鬧和小櫻桃還有、閆石,在農(nóng)村的這幾天相處以后,胡小鬧變得獨(dú)立、懂事、孝順。
我讀過(guò)這本書以后,小櫻桃、閆石、和胡小鬧就成了我的榜樣,等開學(xué)以后我要天天給爸爸媽媽做飯,洗衣服,做家務(wù)……我要讓他們成為世界上最幸福的父母。
讀后感的作文 篇6
夢(mèng)是人們對(duì)迫切期盼得到的東西的一種虛幻的展現(xiàn)。就像王葆做的那場(chǎng)夢(mèng)——一場(chǎng)關(guān)于“寶葫蘆”的夢(mèng)。大多數(shù)孩子和王葆一樣,做夢(mèng)都盼著能得到寶葫蘆——被一道數(shù)學(xué)題折磨了老半天動(dòng)不了筆,只一眨眼的工夫它就寫出了答案;只能隔著一扇窗戶與心愛(ài)的零食相望,它只要一晃腦袋,零食就擺在了眼前;甚至是一臺(tái)你夢(mèng)寐以求的電腦,它也能變出來(lái)……
故事的主人公——王葆,就在一場(chǎng)夢(mèng)境里遇見了他腦海中揮之不去的寶葫蘆,那個(gè)能滿足人們?cè)竿南瘛鞍⒗∩駸簟币粯拥暮J。哦,不,神燈只能滿足你三個(gè)愿望,而寶葫蘆能一直陪伴你,直到你長(zhǎng)大成人。“啊,那真是太妙了!”看到這里,我不禁兩眼放光,想像著作業(yè)、家務(wù)活不用動(dòng)手就能夠完成,那我就有足夠的時(shí)間去享受青春時(shí)光了……
抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)與無(wú)盡的遐想,我有了一睹為快的沖動(dòng)。王葆得到了夢(mèng)寐以求的寶葫蘆后,無(wú)論他想得到啥,頃刻間就能出現(xiàn)在他的書包里、家里或手里,甚至是他的嘴里!從此,王葆打心眼兒里喜歡上了這個(gè)寶貝。此時(shí)的我多么希望自己也能有一個(gè)寶葫蘆。
然而好景不長(zhǎng),王葆發(fā)現(xiàn)他從寶葫蘆那兒得到的東西原來(lái)都是“偷”別人的。為此,他有家不能回,有同學(xué)不敢見。這時(shí),我也才驚覺(jué):世界上那些吃的用的東西,沒(méi)有一件是從天上掉下來(lái)的,都是通過(guò)努力得來(lái)的。天上不會(huì)掉陷兒餅,也沒(méi)有免費(fèi)的午餐,所以那些不努力就想有所收獲的人,就只能竊取別人勞動(dòng)果實(shí)了。王葆顯然也意識(shí)到了這一點(diǎn),他竭盡全力想要?dú)У暨@個(gè)曾被他視為珍寶的`壞家伙。然而寶葫蘆五毒不侵,反讓王葆累得氣喘吁吁。至此,我翻然醒悟:一個(gè)妄想不勞而獲的人,最后的下場(chǎng)肯定是害人害己。雖然最終王葆揭穿了寶葫蘆的秘密,可是寶葫蘆變出來(lái)的東西再也無(wú)法物歸原主了。
“!! 王葆打了個(gè)激靈,發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己正躺在床上呢!幸好是個(gè)夢(mèng),不然王葆的所作所為會(huì)對(duì)別人造成多大的傷害呀!感謝這個(gè)夢(mèng),它不僅警示了王葆,也警示了我:不要浪費(fèi)自己的天賦和時(shí)間,只有依靠自己的勤奮和努力才能獲得想要的東西,不然最終只能是一場(chǎng)夢(mèng)!
讀后感的作文 篇7
前幾天,我問(wèn)朋友借來(lái)了《D調(diào)的華麗》這本書。里面主要寫的是周杰倫(JAY)的個(gè)性、生活等方面的事情。
JAY,很多認(rèn)為他只是有個(gè)性,歌唱得不好,聽不清楚在常什么的歌手,他不但有個(gè)性,而且還是一個(gè)實(shí)力唱將,是作曲高手,雖然他這人愛(ài)耍帥,裝酷,愛(ài)面子(嘻嘻,這點(diǎn)和我一樣哦!),但對(duì)自己的創(chuàng)作。人生或?qū)ν獗淼难b扮都極有主見,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。耍帥,裝酷,大家是有目共睹的;愛(ài)面子,有一句話可以形容:音樂(lè)誠(chéng)可貴,美女價(jià)更高,若為面子故,兩者皆可拋;他對(duì)自己的創(chuàng)作,就是要完美,不然也不會(huì)拿出來(lái);對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),經(jīng)常半夜下飛機(jī),工作人員都催他趕緊休息,他卻直奔編曲家里討論他的音樂(lè),或在錄音室里與導(dǎo)演討論MV的剪接,這樣的工作態(tài)度,做出了許多令人贊賞的成績(jī)。他,就是這樣的。
我很崇拜他,讀了這本書后,更讓我對(duì)他刮目相看。里面有一句話最為經(jīng)典:"我不可能做到讓所有人都喜歡我,因?yàn)槲也⒉皇巧瘢?人都不是十全十美的,只要你盡力去做,奇跡就會(huì)出現(xiàn)。就好象我們現(xiàn)在,雖然現(xiàn)在學(xué)習(xí)很忙碌。緊張,但我們不能放棄,要盡力去做,美好的未來(lái)在等著我們,即使我們失敗了。他交朋友的要求--夠"DIAO"!才是我的'朋友。他對(duì)朋友夠義氣,為了朋友,他可以付出,只要對(duì)朋友有幫助,都盡可能去做(哇!真的很夠義氣哦!我對(duì)朋友也很夠義氣,但是我沒(méi)有到付出的地步,嘻嘻。┧亲⒍ǔ砸魳(lè)這行飯的,要他不玩音樂(lè)是不可能的,因?yàn)橐魳?lè)是不死的,就好象我們喜歡語(yǔ)文這科,既然要喜歡就要喜歡一輩子,因?yàn)樘熳⒍ㄎ覀円獙W(xué)好。每個(gè)人都有一個(gè)哲學(xué),而JAY的人生哲學(xué)--"DIAO"。不管做什么,都要有自己的想法,不能完全聽自己或別人的,要有判斷力和想法,要分析出是是非非。
讓我受益匪淺的是:我認(rèn)為做為一個(gè)藝人,肯定會(huì)為了工作而想好好的休息,讓我沒(méi)想到的是,JAY竟為了工作而放棄了休息,這不是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎?
讀后感的作文 篇8
二十一歲的時(shí)候,我在本城念大學(xué)。一個(gè)星期回家一次,帶回?fù)Q洗衣服若干,再拎走蘋果牙膏卷紙。每天思慮的不過(guò)是中午吃什么晚上再吃什么,在大多數(shù)的時(shí)間里發(fā)呆和看電子書。偶爾也會(huì)憂慮看不清前方的未來(lái),整夜整夜地睜著眼睛。一大早跑去江邊吹風(fēng),然后在課堂上昏昏睡去。也曾經(jīng)一個(gè)人旅行,在陌生的城市里拿著一張地圖不斷地迷路。在荒涼的小鎮(zhèn)邊搭陌生人的順風(fēng)車回市區(qū),緊張得一顆心都要跳出腔子來(lái),并以為這是經(jīng)歷過(guò)的最大的傳奇。周圍的同學(xué)開始埋首工作和考研的事情,寫大把的簡(jiǎn)歷或者報(bào)大把的培訓(xùn)班,抱怨永遠(yuǎn)沖突著的復(fù)習(xí)和實(shí)習(xí)。而我卻有點(diǎn)微妙地游離在這種氣氛之外,如同把頭使勁埋進(jìn)沙堆的鴕鳥,寧肯把大把的時(shí)間灑在追新番跟讀輕小說(shuō)里,心卻早已空虛和畏懼得喪失思考的能力。
真治對(duì)自己說(shuō),不能逃避。世界就要?dú)缌,勇敢的少年快去?chuàng)造奇跡。然而終究是逃不掉的。十四歲的真治還可以塞上耳機(jī)呆在電車上不回去,而我早就已經(jīng)過(guò)了二十一歲了。
二十一歲。二十一歲的張愛(ài)玲已經(jīng)寫完《傾城之戀》,用文字吞沒(méi)了整個(gè)上海;二十一歲的吳清源在和秀哉名人的對(duì)局里首次以三三、星、天元開局,后來(lái)被稱為“中國(guó)流”新布局從此寫入歷史;二十一歲的貝克漢姆在世界杯預(yù)選賽中首次代表國(guó)家隊(duì)出場(chǎng),以0:3擊敗摩爾多瓦;二十一歲的比爾.蓋茨正式從哈佛退學(xué),和艾倫一起創(chuàng)辦了日后的微軟帝國(guó)。而二十一歲的安德烈也已經(jīng)在思考生活的意義,如果生命的敗壞本身就是一個(gè)殘酷而漫長(zhǎng)的過(guò)程,該在什么時(shí)候伸手才能抓住自己的未來(lái)。
那么,二十一歲的我又在想些什么。
小的時(shí)候,總以為自己是獨(dú)一無(wú)二的存在?墒请S著年齡的增長(zhǎng),自己的局限和渺小一天比一天顯得愈發(fā)清晰。直到終于在某一天接受了我很平庸這個(gè)事實(shí)。而以上那些在二十一歲就有著卓越成就的人們都是天才。即使再怎么不情愿,我們都得承認(rèn)天才畢竟是少數(shù)人頭上才有的光環(huán)。這樣的比照都只是無(wú)稽的,除了讓平庸的我們自慚形穢之外體現(xiàn)不出任何意義。 然而即便是不奢求名垂千古流芳百世的人生,卻仍是有那么一丁點(diǎn)的不甘心泯然眾人。站在學(xué)校和社會(huì)十字路口上的二十一歲,是再一次認(rèn)真審視自己人生的契機(jī)。如此,便免不了迷惘了,按部就班得如同流水線的生活突然出現(xiàn)了一個(gè)岔口,需要用自己的腳來(lái)決定方向,而前方亦是迷霧。我該如何選擇前進(jìn)的方向,而自己想要的又是怎樣的人生。
已經(jīng)習(xí)慣了父母的蔭蔽,被教育只要乖乖念好書就可以了。黃金屋顏如玉千鐘粟,永遠(yuǎn)跟試卷上的分?jǐn)?shù)成正比。高中畢業(yè)了考大學(xué),大學(xué)沒(méi)考好就要考好大學(xué)的研究生。能出去就出去,不能出去最好念個(gè)博士攢著,然后好工作和好收入就呼啦呼啦都涌到你面前來(lái)了,嘿,世界多輕易。
做夢(mèng)。
安德烈在給MM的信中寫到:我的亞洲同學(xué),在我眼里看起來(lái)是如此的`稚嫩,難道他們的父母親對(duì)他們管得更多、更“保護(hù)”有加?我無(wú)法想象,但是我看到的是結(jié)果。我可以跟你講一千個(gè)例子,但是一兩個(gè)就夠了。有一天約翰和我到學(xué)生宿舍去,一推門,看見約翰的香港同學(xué),一對(duì)男女朋友,正坐在床沿玩,怎么玩呢?她手上抓著一只小毛熊,他抓一只小毛狗,兩人做出“超可愛(ài)”的喔喔嗚嗚聲音,推來(lái)推去,嘰嘰咕咕笑個(gè)不停,玩了很久,像兩個(gè)八歲的小孩。但是他們倆都是二十三歲。
龍應(yīng)臺(tái)的回信里并沒(méi)有正面回答這個(gè)問(wèn)題,只是列舉了已經(jīng)成年了的亞洲孩子們對(duì)母親的依賴,和自己對(duì)這種依賴嫉妒卻理智的態(tài)度。除了東西方教育的文化差異之外,孩子們自身思想的成熟程度,占據(jù)了決定性的方面。無(wú)論是從身體上還是心靈上,二十一歲毫無(wú)疑問(wèn)都已經(jīng)完全屬于成年人。而“成年人”這三個(gè)字所承載的除了能光明正大地看毛片之外,還有更為成熟的,能承受壓力的獨(dú)立自主的態(tài)度。在這個(gè)年紀(jì)能做到經(jīng)濟(jì)上獨(dú)立自主的不在少數(shù),可是這個(gè)年紀(jì)經(jīng)濟(jì)上完全依賴家庭的也絕不在少數(shù)。作為它的必要不充分條件,在思想上獨(dú)立顯得尤為重要。
可是什么才是真正的獨(dú)立,如何才能做到獨(dú)立?斬?cái)嗪舐罚瑘A滑思考?想要真正從家庭里畢業(yè),一定還是得離開。叛逆無(wú)非是小孩子的把戲,是對(duì)想獨(dú)立卻因缺乏經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)而無(wú)能為力的自己的不滿。作為成年人,需要直面更多現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)烈的問(wèn)題。在大多數(shù)課業(yè)都已經(jīng)完結(jié)卻尚未離開校園的過(guò)渡時(shí)期,未來(lái)這兩個(gè)字瞬間變得異常地赤裸和尖銳起來(lái)。即將到來(lái)的角色轉(zhuǎn)換很容易讓人陷入迷茫期,更多則抱著船到橋頭自然直的心態(tài)試圖逃避?墒窃搧(lái)的總會(huì)來(lái),與其到時(shí)候睜著惶恐的眼尖叫不出聲,不如直面到底。
從小到大曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的被問(wèn):“你將來(lái)想做什么?”不像小時(shí)候或許荒謬但是明確的答復(fù),越年長(zhǎng),離未來(lái)越近,回答起來(lái)反而閃爍其詞。因?yàn)榧磳⒉饺肷鐣?huì)的自己,已經(jīng)清晰地感受到了現(xiàn)實(shí)的壓力。做一行怨一行,人們對(duì)自己的工作總是不滿大過(guò)愉悅的。過(guò)低的薪酬,過(guò)少的休假,激烈的競(jìng)爭(zhēng),繁雜的人際,總覺(jué)得付出的和得到的畫不上等號(hào)。那么換一個(gè)喜歡的工作吧。可是即使質(zhì)問(wèn)自己“我到底想做什么?”會(huì)有明確答案的,并不會(huì)太多。世界上絕大多數(shù)的人們都在碌碌地活著,做著自己不喜歡卻有不得不做的事情,怨念得按部就班。
有時(shí)候干脆自暴自棄:興趣是興趣,飯碗是飯碗。做著自己不喜歡的工作維持基本的生活需求,在閑暇的時(shí)間再來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的愛(ài)好。可是一天二十四個(gè)小時(shí),工作八個(gè),睡覺(jué)六個(gè)。吃飯洗漱上廁所三個(gè),上下班的路上兩個(gè),做飯洗衣打掃清潔兩個(gè)。還不算上抽煙發(fā)呆跟充電的時(shí)間,剩下來(lái)留給自己的寥寥無(wú)幾。工作在很大程度上覆蓋和左右了私人情緒的空間,正因?yàn)榇,才?huì)為之痛苦。
沒(méi)有什么是不得不做的,那些不過(guò)是自己給自己設(shè)的一個(gè)圈套,乖乖往里面跳是對(duì)生活的妥協(xié)。在被逼著做這樣的妥協(xié)之前,是不是應(yīng)該考慮如何在工作和興趣之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)。選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生。而此刻,需為獲得這種選擇的權(quán)力而努力。
所以現(xiàn)下不能迷惘。
夏笳說(shuō),女人到二十一歲就老了,但是我希望永遠(yuǎn)有一種年輕的心態(tài),去從事任何事情,包括寫作。我還是沒(méi)能成為那樣的二十一歲,便任由這一段青春年華像整個(gè)周圍的空氣一樣,變成羽毛掉落了。即使上帝會(huì)發(fā)笑,此時(shí)再試著去思考,或許也不是一件壞事。
讀后感的作文 篇9
《我的叔叔于勒》是莫泊桑的優(yōu)秀短篇小說(shuō)。在這篇文章中,曾經(jīng)是一個(gè)無(wú)賴、流氓、禍害的“我的叔叔”于勒,終于給我家寄了一封信,說(shuō)他在外賺了大錢,準(zhǔn)備來(lái)看望我們。所以,我們?nèi)胰硕寂瓮缛諝w來(lái),因?yàn)檫@樣可以給“我們”帶來(lái)幸福的生活。
但是在二姐結(jié)婚時(shí)的這次旅行,“我們”在船上看見了他,他并沒(méi)有發(fā)什么財(cái),而是一個(gè)賣牡蠣的老水手!案赣H和母親”卻像遇到“白無(wú)常、黑無(wú)常”似的,盡量躲著他,不讓他認(rèn)出“我們”!拔覀儭被貋(lái)時(shí)坐了另一條船,預(yù)防他再見到“我們”。
為什么于勒沒(méi)有回到“我”家呢?答案可以從船長(zhǎng)口里得知:“據(jù)說(shuō)他在哈佛爾還有親屬,不過(guò)他不愿意回到他們的身邊,因?yàn)樗妨怂麄兊腻X……”這樣說(shuō)來(lái),于勒叔叔已經(jīng)從以前的.“流氓”變成現(xiàn)在知道錢來(lái)之不易的“賣牡蠣的老水手”了,他最起碼也知道了要自力更生。而菲利普卻看他現(xiàn)在沒(méi)錢,怕他回來(lái)吃菲利普他們家的。這說(shuō)明了“我的父母親”是見錢眼開的小公民!拔业哪赣H”卻六親不認(rèn),“母親”認(rèn)定于勒這輩子沒(méi)有出息。
如果我是菲利普,我一定會(huì)和弟弟相認(rèn),因?yàn)槿朔稿e(cuò)誤是難免的,能浪子回頭也是一種寶貴的精神財(cái)富,我們應(yīng)該原諒他;如果我是菲利普,不管我的弟弟再窮,不管我的弟弟再流氓,我也會(huì)和他相認(rèn)的。因?yàn)?無(wú)論什么時(shí)候,血總是濃于水的!
讀后感的作文 篇10
持,這個(gè)詞讀起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)難。世上有幾個(gè)人能做到呢?沒(méi)幾個(gè)人能做到。這項(xiàng)艱巨的任務(wù),居然被一個(gè)女子完成了,她叫瑪麗居里。
居里夫人和她的丈夫皮埃爾居里一起在兩年后發(fā)現(xiàn)了釙,接著發(fā)現(xiàn)了鐳。后來(lái),皮埃爾不幸早逝,加重了她的負(fù)擔(dān),但她還是默默工作著。一直工作到67歲去世。她的一生都在工作,不論遇到了什么困難,都不退縮,總是堅(jiān)持著。我們要向居里夫人學(xué)習(xí),為人民、為科學(xué)獻(xiàn)出自己所有的力量和堅(jiān)持不懈的精神。居里夫人不顧別人的嘲笑,和皮埃爾一起提煉出了鐳。因?yàn)樗偸菆?jiān)持著,所以獲得過(guò)兩次諾貝爾獎(jiǎng),但她視名利為糞土,我們還要向她學(xué)習(xí)這種淡薄名利的精神。在這么多的'精神中,堅(jiān)持不懈才是她最大的特點(diǎn)。
平時(shí)我一遇到困難就退縮。就像那次做泥人,我把形狀捏出來(lái)之后,總是雕不好它的五官,過(guò)了一會(huì)就放棄了。但我讀了《跨越百年的美麗》這篇文章之后就決定以后遇到困難不退縮,勇往直前。
《跨越百年的美麗》讓我懂得了堅(jiān)持,讓我以后遇到困難不再退縮了。
【讀后感的作文】相關(guān)文章:
讀后感的作文(精選)09-24
讀后感的作文[經(jīng)典]01-04
(經(jīng)典)讀后感的作文02-15
讀后感的作文09-23
讀后感的作文[實(shí)用]10-21
讀后感的作文【優(yōu)選】10-23
實(shí)用的讀后感的作文[精選]01-11
讀后感的作文(實(shí)用)12-27
【通用】讀后感的作文10-02