實用的讀后感的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的讀后感的作文3篇,歡迎大家分享。
讀后感的作文 篇1
最近一直在讀著名家們的短篇小說,步入初中,那些長篇的讀著需要冗長的時間,而且對于我這樣不知結(jié)局不善罷甘休的性格,總會耽誤學(xué)習(xí),而又惹得父親不樂意。所以,我只學(xué)乖了些,在每個夜晚,或是得空的時候,讀個一兩篇的文章。
莫泊桑、歐亨利、巴爾扎克以及馬克吐溫,這幾個人的都勉強胡亂地讀過了,總地來說,我更加喜愛歐亨利的短篇小說,那些結(jié)局,往往出人意料,帶著極其詼諧的諷刺。就只拿《迷人的側(cè)影》這一篇來說,講述一個向來愛財如命的吝嗇的老婦人卻意外給予一個女孩子許多的錢財,最終作者揭曉了謎底——這個女孩子的側(cè)臉像極了銀幣上的頭像。看到這兒,我禁不住笑起來了,多么滑稽的緣由,又是多么辛辣的諷刺,只消這樣一個令人拍案稱絕的細(xì)節(jié),便將老婦人對金錢的熱忱表現(xiàn)得淋漓盡致。也許,這樣巧合的事情并不是真實存在的,但是這種對金錢的追逐卻是在現(xiàn)實社會無時無刻不在發(fā)生的。
而喜歡歐亨利的'另一個原因,便是他一些謳歌真善美,謳歌社會最底層人民的愛的文章——奇特的構(gòu)思依然不減,只是在字里行間增添了濃濃的溫暖。最為膾炙人口的自然是《麥琪的禮物》和《最后一葉》。讀到《最后一葉》中的老畫家因在風(fēng)雪交加的夜晚畫葉而患病死去,我的眼角有著潮潮的淚。生命的綠,給予了年輕畫家再生的勇氣,卻也使這個善良的老人離開。然而,這種極大的愛,對他人極大的關(guān)懷,卻是這個故事里閃爍的亮點。當(dāng)所有的大人物勾心斗角,阿諛奉承,上演著一出出滑稽的戲時,這些來自最底層的人們,卻一而再再而三地給予我們心靈上的洗滌與溫情。
讀后感的作文 篇2
漫畫、卡通、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭。此外,我也喜歡看勵志方面的書,眼前這本誰動了我的奶酪似乎綜合了它們所有的口味,著實叫人喜歡。
誰動了我的奶酪書中有4個"人物"———兩只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和兩個小矮人"哼哼""唧唧"。
他們生活在一個迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫,便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:“嗅嗅”、“匆匆”隨變化而動,立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人“哼哼”和“唧唧”面對變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實。經(jīng)過激烈的思想斗爭,“唧唧”終于下定決心,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而“哼哼”卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……
這本書教育我們在任何時候、任何環(huán)境中要學(xué)會不斷主動創(chuàng)新、不斷彌補、不斷完善!生活、工作和學(xué)習(xí)中總是充滿許多缺憾,當(dāng)我們作出某種選擇的同時,往往失去了另外的東西,比如享樂、金錢、地位、愛情、親情、名望……但是,放棄并不是目的',放棄只是暫時的,放棄以后是為了找回來更好的,當(dāng)然可能也是更加辛苦。就象“哼哼”,在迷宮里面,經(jīng)過好多辛苦,終于又重新找回了奶酪。 生活在這樣一個快速,多變和危機的時代,每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們在各種變化中茫然無措,到底是誰動了"我的奶酪"?如果對新的生活狀況無所適從,不能正確應(yīng)對,那么會陷入困惑之中難以自拔;如果你在各種突如其來的變化中,總耽于"失去"的痛苦,"決定"的兩難,"失望"的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大,一旦你滯留在其中一角安身立命,時間長了, 就懶得變動或者是沒有勇氣和激情再去變動和追尋。如果你不隨著改變而變化,你將不能很好地適應(yīng)社會,被新形勢淘汰。
世事變化本無常,誰動了我的奶酪告訴我們一個最簡單的應(yīng)對方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。大浪淘沙,適者生存。記住:他們小學(xué)生讀后感大全仍會不斷地拿走你的奶酪。
讀后感的作文 篇3
賣火柴的小姑娘是一個很可憐的孩子,她沒有媽媽,在圣誕節(jié)的夜晚,不能回家,在街頭賣火柴。她又冷又餓,鞋子也丟了,最后只好坐在墻角,點燃火柴取暖。在火柴小小的火焰里,小姑娘想象著溫暖的.火爐和美味的食物,想象著死去的奶奶抱著她……最后,小姑娘在幻想中隨著奶奶去了天國,她凍死在圣誕之夜。
看完這個故事,我心里很難過,我覺得小姑娘真可憐,相比之下,我們現(xiàn)在的生活多好啊。我又想,如果小姑娘生活在現(xiàn)在的社會,她就不會被凍死了。她沒有鞋子,我可以送給她;她沒有食物,我可以和她分享我的食物;她沒有親人,我可以做她的好朋友,關(guān)心她幫助她。我還可以帶她一起上學(xué),讓她和我一起學(xué)知識,成為一個有用的人,不用再去賣火柴了。
我對媽媽說了我的想法,媽媽表揚我有一顆愛心。媽媽說,現(xiàn)在青海玉樹地震了,有很多的小朋友失去了家園和親人,他們現(xiàn)在象賣火柴的小姑娘一樣需要大家的幫助和關(guān)心,我們盡自己的能力去幫助他們好嗎?我點點頭,拿出自己的零花錢,交給媽媽,讓媽媽幫我捐給紅十字會,去幫助災(zāi)區(qū)的小朋友們。希望他們盡快恢復(fù)正常的生活,早日回到學(xué)校上課。
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