關(guān)于讀后感的作文匯總6篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的讀后感的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀后感的作文 篇1
今天和女兒一起讀了美國著名兒童文學(xué)作家埃莉諾·埃斯特斯的銀獎(jiǎng)作品《一百條裙子》。 日記
這是講了在孩子小學(xué)時(shí)代的故事，是因?yàn)槟暥?xì)膩的展示了三個(gè)女孩內(nèi)心變化的故事，讓人讀了很受感動，給孩子在今后的為人處事中有個(gè)很好的警告。
旺達(dá)，一個(gè)沒有媽媽，和哥哥爸爸住在波金斯山上的女孩，據(jù)說波金斯山上不適合居住，雖然夏天可以上去采幾朵野花，可是在路過老斯文森的房子時(shí)需要捂鼻快跑，因?yàn)槟抢镉猩P的罐頭罐子，破鞋等垃圾。旺達(dá)每天從這山上來到十三班上課，沾了一腳的泥，所以她的座位在十三班最靠里一排倒數(shù)第二個(gè)位置，這里本是學(xué)習(xí)成績最差，舉止粗魯?shù)哪猩模伤⒉淮拄敚膊粣劢袗埕[。因?yàn)樗齼赡_的泥巴就讓這穿臟鞋子的孩子坐角落里吧，或許梅森老師是這么想的.。
一個(gè)晴朗的一天，一個(gè)因?yàn)楹锰鞖庾屓送洘⿶烙淇斓囊惶欤總�(gè)人臉上都洋溢著愉快的笑容，塞西莉今天穿了一條新裙子，鮮紅色的，再有配套的帽子和短襪，美麗極了！女孩兒們都圍過來，欣賞著，評論著，說著自己的漂亮的裙子！在這個(gè)好天氣里，即使是旺達(dá)也顯得很美麗，雖然她經(jīng)常穿一件褪了色的，曬得變了形的，從沒好好燙過的藍(lán)裙子。她也圍攏過來，可是卻沒有人注意到她的存在，她沒有什么朋友，可是她想融入進(jìn)這些女孩子中去，她在盤算著自己該說什么：我有一百條裙子！
她的這句話從此成為同學(xué)們捉弄的話題連同她的名字旺達(dá)·佩特羅斯基，佩琪總是主導(dǎo)者，她會帶領(lǐng)大家取笑旺達(dá)，一百條裙子？可是卻不能穿著來上學(xué)？佩琪是最受大家歡迎的女孩，因?yàn)樗粒矣性S多好看的衣服，還留著一頭褐色的鬈發(fā)。瑪?shù)侔Ｊ桥彗鞯暮门笥眩埠芨F，但她沒住在波金斯山上。
可是幾天沒見旺達(dá)來上學(xué)了，瑪?shù)侔：鋈幌肫饘ν_(dá)的捉弄很內(nèi)疚，她想告訴佩琪以后我們不要再取笑她了，可是瑪?shù)侔Ｅ乱院笏龝蔀榇蠹胰⌒Φ膶ο螅驗(yàn)榕彗鞯呐笥押芏啵谑乾數(shù)侔Ｍ丝s了。
時(shí)裝畫畫展評比要揭曉了，佩琪的畫很好，得獎(jiǎng)的可能性很大，她自己也這么想。
教室里貼滿了得獎(jiǎng)的畫，那么美，足足一百張，老師宣布：旺達(dá)獲獎(jiǎng)，一百張畫全獲獎(jiǎng)，即使隨便抽一張都是獲獎(jiǎng)作品！
大家驚呆了，就是那個(gè)坐在角落里，不被人看到想起的旺達(dá)，竟然畫出這么美的畫！
大家期待她來領(lǐng)獎(jiǎng)，一同分享她的快樂，可是她爸爸寄來一封信：以后旺達(dá)不會再到你們學(xué)校上學(xué)了，她的哥哥也不再去了，我們搬到大城市去了，不會再有人問，怎么會有這么好笑的名字？在大城市里，有趣的名字多的是。
瑪?shù)侔：芡春拮约旱呐橙酰瑧?yīng)該早告訴佩琪不要捉弄旺達(dá)，旺達(dá)是那么可愛聰明！
佩琪也是想，一直以為她遲鈍的要命，沒想到旺達(dá)會覺察到她們的捉弄，而且她的畫畫的那么好，自己還以為自己畫的不錯(cuò)。
她們多么后悔自己以前做的傻事，她們多想旺達(dá)再回來，回到十三班，誰要是欺負(fù)她，佩琪，瑪?shù)侔Ｒ欢ú蛔專】墒峭_(dá)走了，再也不回來了，去了大城市！
但是，旺達(dá)來信了，她沒有記恨她們，把最漂亮的“裙子”送給了佩琪，瑪?shù)侔！?/p>
讀后感的作文 篇2
《森林中的紳士》—文采用詼諧、幽默、諷刺的筆調(diào)，形象地描寫了豪豬的形態(tài)、動態(tài)、神態(tài)以及生活狀態(tài)，突出展示了其森林紳士的獨(dú)特本質(zhì)，含蓄而巧妙地表達(dá)了作者對社會人生問題的深刻思考。
文章在兩個(gè)方面給人留下了深刻印象。首先，文章通過對豪豬形象的生動刻畫，表達(dá)對人生哲理的某種思考。作為一種長著鋼針?biāo)频拇堂乃淖惬F，豪豬的得天獨(dú)厚之處，不僅在于其威力強(qiáng)大的刺毛，更在于其典型的紳士風(fēng)度。它有矮小肥胖的體態(tài)，方正持重的面孔;它永遠(yuǎn)踱著方步，從容不迫，不慌不忙，瀟灑悠閑，即使面對敵人的進(jìn)攻和圍困也處變不驚，從容應(yīng)對，采取以守為攻的戰(zhàn)略方針而實(shí)現(xiàn)不戰(zhàn)而勝、全身而退的目標(biāo);它貪吃貪睡甚至邊吃邊睡，活動空間和取食范圍比較狹小且相對固定;它在待人接物方面非常講究分寸，與同伴之間永遠(yuǎn)保持相當(dāng)?shù)木嚯x;它閑暇時(shí)刻無病呻吟哀啼不休的自娛方式也優(yōu)游自在。所有這些令人忍俊不禁的細(xì)致描寫都活靈活現(xiàn)地勾畫出豪豬名副其實(shí)的紳士風(fēng)度。
正如文中所說，的的確確，它的一切生活方式──連它的戰(zhàn)術(shù)在內(nèi)，都是典型的紳士式的。然而出人意料的.是，擁有如此眾多得天獨(dú)厚優(yōu)勢的森林紳士豪豬卻面臨著絕種之憂，這不能不引起讀者的疑問和反思：何以如此呢？究竟是豪豬懶散悠閑的生活方式，還是其得天獨(dú)厚的生理特征（威力無窮的刺毛與暴露而缺少保護(hù)的脆弱的鼻子），最終導(dǎo)致了森林紳士令人擔(dān)憂的種群生存狀況呢？作者在文章結(jié)尾含蓄而巧妙地給出了自己的答案：豪豬的生活方式叫人看了寒心。我們不難理解，這種太過懶散而悠閑的生活方式正是導(dǎo)致豪豬家族面臨亡族滅種之患的根本原因本文從待人接物的方式、對敵人的戰(zhàn)術(shù)和獨(dú)自的無病呻吟等幾方面突出表現(xiàn)了它的紳士風(fēng)度。豪豬的待人接物很有分寸，始終保持距離。豪豬長得和藹可親，瀟灑悠閑，很有教養(yǎng)似的邊走邊哼。豪豬的日常起居，活動范圍不出三四里地。從樹上倒栽下來，也很從容。受到攻擊時(shí)，仍不失紳士風(fēng)度。豪豬的無病呻吟是玩玩的，是無目的的安安逸逸。
森林中的紳士——豪豬，代表了一種懶散而悠閑的生活方式。在生物進(jìn)化史上優(yōu)勝劣汰是客觀存在，如果生物自身不能更好地適應(yīng)環(huán)境，一味地逍遙自得，無所用心，面對天敵只能消極地挨打，就必然影響其生存能力，即使沒有大的地質(zhì)變遷、天敵的攻擊，最終也必然會導(dǎo)致其自身器官機(jī)能的退化，避免不了滅絕的境地。從豪豬的特性延伸到人類，不也是同樣的命運(yùn)嗎？因此，作者對豪豬那種太懶散而悠閑的生活方式是不滿的。
讀后感的作文 篇3
《小馬寶莉》動畫片系列是我最愛看的動畫片之一。它的畫面動感又時(shí)尚，情節(jié)精彩有趣，里面的音樂曲調(diào)優(yōu)美而富有激情。暑假期間我看了《小馬寶莉》第七季的《實(shí)話實(shí)說》。這一集讓我明白了說話的藝術(shù)和友誼的珍貴。
《實(shí)話實(shí)說》主要講：珍奇想要辦一場時(shí)裝秀，她邀請了一些設(shè)計(jì)師新星來設(shè)計(jì)服裝并請了專業(yè)的服裝評價(jià)師對他們進(jìn)行指導(dǎo)。她還邀請了她最好的.朋友蘋果佳兒當(dāng)評委，可蘋果佳兒不懂得時(shí)尚，亂加指導(dǎo)，氣得設(shè)計(jì)師們紛紛出走，差點(diǎn)讓時(shí)裝秀泡湯。后來蘋果佳兒找回了是那些時(shí)裝設(shè)計(jì)師，真誠地向他們道歉，最后服裝秀又成功舉行了。
《實(shí)話實(shí)說》里的蘋果佳兒的行為讓我深思：她只知道服裝的實(shí)用性，按照她的想法嚴(yán)格要求設(shè)計(jì)師，有位時(shí)尚設(shè)計(jì)師在衣服上設(shè)計(jì)了很多紐扣，但是蘋果佳兒二話不說就直接把他們拆了下來。還有位溫柔的女設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)了一頂精美絕倫的羽毛帽子。沒想到蘋果佳兒不解風(fēng)情地戴在頭上，粗暴地就把這些羽毛全部給搖了下來。最后她竟然說時(shí)尚是非常荒唐的。這樣讓在場的時(shí)裝設(shè)計(jì)師感到沮喪和傷心，他們紛紛的離開了小馬谷回到了坦特洛特。
當(dāng)大家以為結(jié)局無法挽回的時(shí)候突然出現(xiàn)了戲劇性的轉(zhuǎn)機(jī)：郁悶沮喪的蘋果佳兒對他的朋友草莓黎明說到她的煩惱，談到她對蘋果有多么的喜愛。還讓草莓黎明說出對蘋果有什么感受，很不幸的是他跟蘋果佳兒說他不喜歡蘋果，也不喜歡吃蘋果。蘋果佳兒非常生氣，她想要告訴草莓黎明她們是怎么精心種植蘋果的，當(dāng)她想要努力勸說他時(shí)，突然覺得自己就像他一樣蠻不講理，也意識到自己的話是多么地傷到設(shè)計(jì)師們的心，她立刻找到他們并向他們真誠地道歉。
《實(shí)話實(shí)說》讓我感受到：雖然你很誠實(shí)地說出你的想法，但卻說出讓了許多人傷心沮喪的實(shí)話。說話時(shí)沒有意識到別人為了這件事情付出了多大的心血，雖然是真心話，但要注意自己的話題是否傷害到他人，有沒有尊重他人的勞動，
《實(shí)話實(shí)說》讓我們懂得：說話要有藝術(shù)，朋友間要互相尊重，珍惜友誼，讓大家都來做一個(gè)高情商的人吧!
讀后感的作文 篇4
今天我剛上完《竊讀記》這篇課文，我被作者這種渴望知識愛讀書的精神深深地感動了。
課文的主要內(nèi)容是這樣寫的：“我”因?yàn)榧揖池毢I不起自己喜歡的書，于是便在放學(xué)后急匆匆地趕往書店，偷偷地在書店里看書，一直到書店的日光燈全部亮起來的時(shí)候，“我”才依依不舍地把書放回書架，然后離開書店。有時(shí)候的“我”隱藏在眾多的顧客之中，既慌慌張張，又貪婪地閱讀著；有時(shí)候的“我”利用下雨天來為借口，享受閱讀的快樂。在竊讀中“我”收獲了知識與智慧，不斷地成長。
從作者渴望知識愛讀書的事例中，我也想出了有一件事。
有一次，爸爸帶我去三聯(lián)書店里買兩本書，我很高興。
到了三聯(lián)書店，爸爸先讓我選擇兩本書。我先后選擇了《苦兒流浪記》和《呼蘭河傳》。買回家以后，先是飛快的讀了一遍，之后也沒抄好詞好句，就把這兩本書丟在一邊不讀了。爸爸問我時(shí)，我輕松地說：“書我已經(jīng)讀完了。”爸爸先是很驚訝，然后說：“讀書可要積累好詞好句呦！”“知道啦！”爸爸的話我左耳朵進(jìn)，右耳朵出，根本沒有放在心上。
果不其然，爸爸說的真的靈驗(yàn)了！過了幾天后，老師叫我們寫一篇作文，名字叫《春游》。我打草稿時(shí)，因?yàn)閷懖怀鰜恚约钡米ザ鷵先０职挚吹搅宋疫@一副焦急的模樣，不慌不忙地說：“我說吧，讀書時(shí)應(yīng)該積累好詞好句！你先看看《小學(xué)生多功能分類作文》里人家寫的'！”聽了爸爸的話，我茅塞頓開，立即看了這本書，結(jié)果寫出的作文還被老師在班上朗讀了呢！
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)。記得有一位名人高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”是啊，就讓好書與我們相伴一生吧！
讀后感的作文 篇5
人生總需要些遺憾來襯托，才會顯得更美，譬如聞名至今的貝多芬。
耳聾，對平常人是一部分世界的死滅，對音樂家是整個(gè)世界的死滅。作為一個(gè)失聰?shù)囊魳芳遥靡桓∧緱U，一端插在鋼琴箱內(nèi)，另一端用牙咬住，用以在作曲時(shí)"聽音"。以此完成了不朽作品《第九(合唱)交響曲》。
不論世界是否瞬間變得無聲無息，他的選擇依舊不會改變。這世界上有一種人，一旦認(rèn)定了一些東西，就會至死不渝地去追逐。然而亦是這種人，才會擁有那種改變世界的'力量。
路德維希·凡·貝多芬。一顆音樂舞臺上永不隕落的巨星，用他的一生來告訴世人--我們的命運(yùn)，不需要他人來定奪。
寫到這里，我突然想起了與他同在一書里的米開朗基羅。他曾經(jīng)說過："誰也無法戰(zhàn)勝我，我要死死握住命運(yùn)的咽喉。"我思考了一會兒，覺得從古到今，名人都有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是從不屈服于所遭遇的一切。父親曾經(jīng)跟我說過："敢于反抗命運(yùn)的，都是英雄"現(xiàn)在想來，的確如此。
思緒回到現(xiàn)在，我禁不住回顧我那匆匆流逝掉的十六年的時(shí)光，反省自己是否曾經(jīng)為了五斗米而屈膝過。
生活在溫室里面久了，人們自然也會變得越來越依賴和平所制造的光景，流連而不肯返歸。倘若有一天，世界再次大戰(zhàn)，幽藍(lán)的蒼穹再次布滿塵煙，空氣中再次響徹廝殺的聲音，到那時(shí)，我們又該如何?
我們還有可能像以前抗日戰(zhàn)爭那樣鼓起那種為國捐軀的精神嗎?--那種如今已被埋葬在心底鋪了塵的偉大精神。
不論是或否，我覺得我們都應(yīng)當(dāng)這樣做。唯有懂得反抗束縛著自己的繩索，才能得到無憂無慮的自由。
讀后感的作文 篇6
這個(gè)暑假，我讀了《格列佛游記》，時(shí)至今日，主人公格列佛漫長的16年航海生活仍令我記憶猶新，并且充滿了好奇。《格列佛游記》是英國作家約翰·斯威夫特的成名作。
這本書的主要內(nèi)容是：書中主人公格列佛是一個(gè)喜歡探險(xiǎn)的人。第一次航海遇險(xiǎn)后，他被俘虜了，被押送到小人國——利立浦特。那兒的人都稱他為“巨人山”。可是沒過多久，小人國養(yǎng)不起他了，他又來到了大人國，他只有當(dāng)?shù)厝说氖种荒敲创螅莾旱臇|西對他來說都是龐然大物。接著，他又來到了飛島，整個(gè)一座島都是飛行在空中的，在參觀完當(dāng)?shù)氐目茖W(xué)院之后，最后來到了慧S國，那兒和他的祖國完全是顛倒的，慧S國事馬統(tǒng)治著人類。慧S是馬，人類在那有個(gè)難聽的名字——野胡。在慧S國里，野胡就是最低賤的動物，一切重體力活都是他們干。在那兒，慧S覺得野胡是最沒理智的動物，但格列佛在一次談話中對他的馬主人說：“在我們的國度里，最有理智的就是野胡。”他在一次海難中流落小島，進(jìn)入了小人國、巨人國、飛島、慧S國。在他與各國人交流時(shí)，對他們關(guān)于人類的古怪看法感到不解。隨著游歷許多國家，他漸漸發(fā)現(xiàn)各國的人異口同聲地對人類的好戰(zhàn)、腐敗等極其反感。后來，格列佛捫心自問：為什么人類要戰(zhàn)爭、撒謊、詐騙和殘殺同類呢？
是啊，人類的確是最有理智的動物，但是有的人類借著這個(gè)條件非但不做好事，而且橫行霸道，甚至于有些人還走上犯罪的道路。就跟主人公的馬主人說的一樣：“人類有了理智就專干壞事，其實(shí)人類是最可恥的動物”雖然這話說得有些極端，但是我覺得至少他說出了人類不好的一面，這也正是作者內(nèi)心真正要表達(dá)的`東西。
在這里，我們不需要去探究“慧S”和“野胡”的真實(shí)性，而是要知道作者寫這本書的本意所在，他通過寫這篇游記（尤其是最后一卷——慧S國游記）旨在影射當(dāng)時(shí)的社會現(xiàn)實(shí)，抨擊當(dāng)時(shí)社會的種種黑暗與罪惡。借鑒“慧S”與“野胡”這種關(guān)系來表達(dá)他心中想要的那種生活——也就是推翻黑暗社會、廣大勞苦大眾翻身做主人。這才是最重要的。
我非常向往慧S國，在那里一切都是真實(shí)的，沒有“撒謊”、“欺騙”，他們的國家非常和平。但愿我們?nèi)祟愐材芟瘛盎跾”國那樣，少一些罪惡，少一些虛假。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，為擁有一個(gè)祥和、文明的社會而努力吧！
約翰·斯威夫特借《格列佛游記》一書猛烈抨擊了英國當(dāng)時(shí)黑暗的社會，使很多人看清了社會的丑惡，并知道應(yīng)該向哪個(gè)方向前進(jìn)。
我喜歡此書，是因?yàn)樽髡卟]有直接向英國的黑暗統(tǒng)治開炮，而是用格列佛的遭遇間接諷刺了腐敗的社會。作者對當(dāng)時(shí)社會的看法是非常精準(zhǔn)的。包括現(xiàn)如今的社會，一直都沒有逃離金錢、利益的怪圈。今天的社會還有許多類似事件發(fā)生。所以說，比較起科技的進(jìn)步，我以為社會還是沒大變，幾乎與十六七世紀(jì)處于同一水平啊！
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