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《快樂的金色時代》讀后感
當細細品完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《快樂的金色時代》讀后感，歡迎大家分享。
《快樂的金色時代》讀后感1
用了一天的時間我看完了美國兒童文學作家勞拉·英格斯·懷德(1867-1957)的名著《快樂的金色時代》，被書中的故事深深吸引。
勤奮、勇敢、好學、善良的女主人公在十五歲時就到離家很遠的地方當教師，在之后的三年里，她利用身邊的各種機會半工半讀。她辛勤地讀書、做各種工作，只為了讓目盲的姐姐瑪麗過得好一點，并不時補貼相對清苦的父母。勞拉是堅強的，第一次當教師，寄宿家庭的主婦對她冷默敵視、年齡比她還大的學生處處為難她，在課堂上調皮搗亂，她沒有退縮，憑著自己的堅忍和來自父母姐妹等的關愛堅持住了，最終圓滿完成了為期八周的教師工作。
《快樂的金色時代》最吸引我的是女主人公勞拉與阿曼佐的愛情故事。勞拉第一次離家當教師時，阿曼佐就開始以每周五下午和周日下午準時用雪橇接送她的方式示愛，從那以后，幾乎每個周日下午阿曼佐都會如期來到勞拉家門口，用雪橇或馬車載她出游。書中的.戀愛氛圍是靜謐的、純凈的，兩個深深相愛的人坐在馬車上，不僅沒有什么親昵的動作，甚至連對話都很少。他們以自己的方式表達著對對方的傾慕。阿曼佐不斷地馴養著野馬，桀驁不馴的野家伙們在他的馴育下逐漸馴服，他憑自己的勤勞和智慧贏得了土地、牲口，并在很短的時間為勞拉建起了不大但溫暖舒適的家。他每周日下午準時駕御著這些烈馬載勞拉出游，在風馳電掣中與勞拉共享征服的快樂。勞拉勤奮地讀書，做教師、打零工，她用勞動所得補貼了父母，為自己裝備了體面的衣服，她穿著自己掙錢置辦的美麗衣服與心上人共駕馬車自在地奔馳在曠野上。
《快樂的金色時代》的結尾，勞拉與阿曼佐終于幸福地生活在一起了。他們的愛情里沒有你儂我儂，沒有卿卿我我。但這個故事令那些整日沉浸在軟綿綿、甜膩膩現代版愛情中的人們汗顏。真正強大的人不見得是占有財富最多的人，但一定是憑自身能力合法渠道贏得財富最多的人。真正美好的愛情不見得是兩個人終日廝守、耳鬢廝磨的，但一定是哪怕兩人相隔多遠也時刻思念著對方，并盡最大努力讓對方生活得更好的。勞拉和阿曼佐的故事使我明白，真愛是一首美好的歌，它歌詠著勤勞、奮斗、堅貞和創造。
《快樂的金色時代》讀后感2
暑假，老師讓我們讀了一本書，書的名字叫《快樂的金色時代》.它講述了一個小女孩成長的變化和過程。
本書主人公勞拉原本是一名學生，但她要在離家很遠的地方支教，因為離家遠，所以只能住在校長家里——那個與她格格不入的家庭中度過一周，但一周中，最令她期待的便是星期五，因為周五她就可以坐阿曼佐的雪橇回家了。
后來，她的支教生活結束了，可以繼續回家上學了。但令她最高興的，還是能跟家人在一起生活了。迷人的`夏天到了，勞拉開始去 貝爾小姐那里干活，然后晚上和瑪麗一起散步，有空就和家人一起聽爸爸彈琴、唱歌。
勞拉長大了，她獲得了教師二級證書，并去了佩里學校教書，離家很近，她很高興。她與阿曼佐定了婚，開始了他們的新生活。
讀了這本書，我明白了：時間過得很快，一眨眼，我們的快樂時光就結束了，所以我們要珍惜現在的快樂生活才行。
暑假，老師讓我們讀了一本書，書的名字叫《快樂的金色時代》.它講述了一個小女孩成長的變化和過程。
本書主人公勞拉原本是一名學生，但她要在離家很遠的地方支教，因為離家遠，所以只能住在校長家里——那個與她格格不入的家庭中度過一周，但一周中，最令她期待的便是星期五，因為周五她就可以坐阿曼佐的雪橇回家了。
后來，她的支教生活結束了，可以繼續回家上學了。但令她最高興的，還是能跟家人在一起生活了。迷人的夏天到了，勞拉開始去 貝爾小姐那里干活，然后晚上和瑪麗一起散步，有空就和家人一起聽爸爸彈琴、唱歌。
勞拉長大了，她獲得了教師二級證書，并去了佩里學校教書，離家很近，她很高興。她與阿曼佐定了婚，開始了他們的新生活。
讀了這本書，我明白了：時間過得很快，一眨眼，我們的快樂時光就結束了，所以我們要珍惜現在的快樂生活才行。
《快樂的金色時代》讀后感3
《快樂的金色時代》讀后感 《快樂的金色時代》的作者是美國兒童文學作家：勞拉.英格斯.懷德。這本書是她從六十五歲才開始創作的自傳故事。那就讓我們看看，作者小時候都經歷了哪些事情吧： 勞拉將要成為一名老師了，她要去一個陌生的地方教書，但是她還是一名十五歲的學生，開學第一天，迎接她的將是什么呢？這引起我們無限的遐想…… 一個星期天的下午，天氣晴朗，白雪覆蓋的大草原在陽光下閃著光。南風徐徐，雪橇滑過硬實的雪地，嘎吱作響。勞拉挨著爸爸坐在長雪橇的橫木板上，沒有說話。昨天她還是個學生，今天卻變成了老師，勞拉開始離家到外去教書。她很害怕，害怕孩子們見她年級小不聽話,勞拉內心很糾結。但是爸爸告訴她：“遇到任何問題都要想法設法解決，一旦決定要做什么事情，就要不懈努力，不達目的，決不罷休，只要堅持下去，總會成功。” 想想我們在和勞拉一樣大的年齡都在干些啥？整天衣來伸手，飯來張口，自己的生活還需要爸爸媽媽的照顧和安排，更別說工作了。遇到困難就問爸爸媽媽，由他們幫我解決，讀過這本書后，我明白了：長大以后，總要離開父母，我們不是爸爸媽媽的附屬品，在平時的日常生活中就要學會獨立，干一些力所能及的事情，有困難要學會自己解決，這樣我們才會長大，才會變得強大。俗話說，生活來源于實踐，我堅信只要我們多參與了，就一定會有意想不到的結果。 另外勞拉是個急性子，做事情很匆忙，爸爸囑咐她：“做任何事情，要三思而后行，記住這一點，你就會一帆風順。”在平時的'學習和生活中，我也會有同樣的問題，做事毛毛糙糙，這樣不但事情做不好，而且還會事半功倍。 勞拉在任教期間，住在布魯斯特家里，但是布魯斯特太太是一個特別討厭教師的怪人，勞拉知道要想在這里生活好，一定要和她處好關系。勞拉就用她的行動和真誠感動了她，并相處的十分融洽。在現實生活中處理好社會關系很重要，它也決定了一個人的成敗。 讀完這本書，我明白了：一旦確立了自己的目標，就朝這那個方向努力， 一定會成功；在成功的道路上，不會是一帆風順的，必定會遇到坎坷。遇到困難不能氣餒，不能著急，感情用事，要善于總結，團結一切可以團結的力量，朝既定的目標進發。
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