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會飛的孩子讀后感
細細品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編整理的會飛的孩子讀后感，歡迎大家分享。
會飛的孩子讀后感1
樂觀、熱情、勇敢、自信的生活是我們人類必須做到的四大要點。
《會飛的孩子》一文講述了“我”在怒江邊行走，遇到滾石，怒族孩子阿江及時阻止“我”；之后，一群怒族孩子帶領“我”飛越了怒江的故事。阿江的學校雖然背靠險峰，臨江而筑，兩幢小木屋懸乎乎聳立在一座山崖上，但阿江樂觀、熱情、勇敢、自信的看待它。阿江的`學校在江對岸，怒族人民為了方便孩子們上學，特意在那寬闊粗獷的江面上架了一座“橋”。這座“橋”對怒族孩子來說，是一種好玩的游戲；對我們從小就嬌生慣養的“小公主”、“小王子”來說，這是一個多么危險的游戲啊！當作者第一次見到阿江時，阿江是從學校“飛”過來的。他樂觀、熱情、勇敢、自信的“飛”著，不管怒江怎么洶涌咆哮，怎么橫沖直撞，怎么怒氣沖沖，與他毫無關系。
你看愛迪生爺爺發明電燈，失敗了8000多次，他一點也不氣餒，他樂觀的看待失敗，充滿熱情的去做，勇敢的去做實驗，相信自己能把這個實驗做好！每當我想放棄時，耳畔便響起了爸爸的一句教誨：“你信什么，就會得到什么。”啊！愛迪生爺爺真了不起。
如果世上的人都不樂觀生活，對什么事都不充滿熱情，不勇敢，不自信，那我們世界上還有像愛迪生那樣的人才嗎？以后像那些高科技還有嗎？
嘿！我們應該要樂觀向上，自信生活！
會飛的孩子讀后感2
一個清靜的午后，我看了一篇文章，感觸頗深，題目是《會飛的孩子》。
文章主要寫了怒族孩子的生活情況，怒族的怒江十分洶涌，而怒族孩子的房屋與學校中間就隔著一條怒江，而不像我們去學校，都是走寬敞的大道。怒族孩子的過河方式是十分危險的：是在腰間系了一道繩搭在溜索上，整個人懸空，從怒江飛過來。這樣的行為對我們城市孩子來說是不可思議的，頭上是廣闊的天空，腳下是波濤洶涌的怒江，從上面飛過來，著實很危險。但怒江的孩子們卻那樣的`勇敢，不怕危險，不怕困難，也由此可見他們對書本的渴望更讓我們值得學習的是，怒族孩子的獨立，他們是自己做飯吃，自己做作業，傍晚在“飛”過去，枕著江濤入夢，還有，他們的樸素也值得我們學習，他們見有人有危險，毫不猶豫地將其拯救。怒族孩子的勇敢，獨立，更是襯托出了城市孩子的嬌生慣養。
城市孩子不會樂于助人，不會勇敢面對危險，相反，他們喜歡遇到危險就向父母求救。
請你們看看怒族孩子，雖然他們處在艱苦的地帶，但這造就了他們樸素，獨立的性格，這些優點難道不值得我們這些城市孩子學習嗎？
會飛的孩子讀后感3
在讀完《會飛的孩子》后，我被深深地觸動了，文中的故事引人深思。
《會飛的孩子》一文主要講述了作者湘女在怒江公路旁被一位名叫阿江的怒族孩子所救，然后阿江帶著湘女“飛”渡怒江去參觀怒族的學校。
文中的怒族孩子雖然生活條件艱苦，每天都要飛越怒江，但他們仍快樂學習、笑對生活。而我們呢，在物質生活上無憂無慮，就好比溫室里的花朵，從未體驗過外面的風雨。而他們是風吹雨打中頑強生長的小草。
我們不難想像飛越怒江需要多么巨大的勇氣，而溫室花朵的我們遇到一些小小的困難便選擇退縮和逃避。雖然我們在物質上遠遠比他們豐富，但精神上遠不如他們的堅強。
我們的父母對待我們如同掌上明珠，一丁點活都舍不得讓我們干，而那些怒族孩子們，有的甚至沒有父母，一個人承擔著生活的重擔。現在想想，我們真是遠不如他們啊！
事實上，我是一個比較膽小的孩子，但是讀完這篇文章后，我有了很大的啟發。現在就應該向阿江他們學習：勇敢、樂觀、積極向上的`生活態度，不要像現在這樣。就以我上補習班為例，以前我上補習班一遇到困難就會逃避，躲在家里不出來，然后老爸要費九牛二虎之力把我生拉硬拽出來，逼我去上課。不過現在我不會了，我會去面對困難，克服它，不會再像之前那樣。
最后我祝愿所有的怒族孩子，將來都可以實現自己遠大的理想，擁有美好的未來。我也由衷地感謝你們給我的啟發。
會飛的孩子讀后感4
一個清靜的午后，我看了一篇文章，感觸頗深，題目是《會飛的孩子》。
文章主要寫了族人孩子的生活情況，族人的怒江十分洶涌，而族人孩子的房屋與學校中間就隔著一條怒江，而不像我們去學校，都是走寬敞的大道。族人孩子的過河方式是十分危險的.：是在腰間系了一道繩搭在溜索上，整個人懸空，從怒江飛過來。這樣的行為對我們城市孩子來說是不可思議的，頭上是廣闊的天空，腳下是波濤洶涌的怒江，從上面飛過來，著實很危險。但怒江的孩子們卻那樣的勇敢，不怕危險，不怕困難，也由此可見他們對書本的渴望
更讓我們值得學習的是，族人孩子的獨立，他們是自己做飯吃，自己做作業，傍晚在“飛”過去，枕著江濤入夢，還有，他們的樸素也值得我們學習，他們見有人有危險，毫不猶豫地將其拯救。族人孩子的勇敢，獨立，更是襯托出了城市孩子的嬌生慣養。
城市孩子不會樂于助人，不會勇敢面對危險，相反，他們喜歡遇到危險就向父母求救。
請你們看看族人孩子，雖然他們處在艱苦的地帶，但這造就了他們樸素，獨立的性格，這些優點難道不值得我們這些城市孩子學習嗎？
會飛的孩子讀后感5
最近，我正迷戀一本名叫《會飛的教室》的書，它是出于德國作家艾利克。卡斯特納的筆下。
《會飛的教室》講述的是一個中學里的孩子們在圣誕節晚會上自編自演的一場戲。全書由排演展開，通過一些生動，感動人心的細節，塑造了一群活撥可愛的少年。多愁善感的姚尼，才華橫溢的戴馬亭，冷靜持重的賽巴修，膽小怕事的鄔理以及魁梧好斗、飯量極大的馬提斯。他們獨特的'形象，鮮明的個性，給我留下了深刻的印象。讓我想起了我們的四。五班。
在我們四。五班里，(.)可也是人才濟濟哦！有感情豐富的王欣，聰明絕頂的申小法，時刻小心翼翼的王澤宇，見義勇為的保護神趙梯棚。還有，嘻嘻……還有人見人愛的我：秦子杰是也！對了，還有一個才女付夢苑，既是畫家又是書法家，不錯吧。一提起我們班，我的自豪感就會悠然而生。從一年級到四年級，不管什么，我們四五班都是全年級第一，三年級時才轉來的申小法，更使我們班如虎添翼。哈哈！第一名就是專門給我們準備的。
書中的故事就是我們現實中發生的故事。他道出了同學之情，師生之愛，朋友之誼。時時處處，全篇無不喚起我們對友情的追憶和珍惜。
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