《三十六計》讀后感(集錦15篇)
當閱讀了一本名著后，相信大家都增長了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《三十六計》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《三十六計》讀后感1
《三十六計》是我喜歡的書之一，因為謀略內容的書是我喜歡書種的排名第二。這本書的內容有解說，有原來內容，還有類似的故事內容，里面用詞恰當，還給計名分了類。《三十六計》又稱《秘本兵法》，它是從前人的`戰斗經驗，并對陰陽變化之理得出的計謀編合起來的書本，向人們介紹了在各種環境下克故或避故制勝的謀略。我深信《三十六計》這樣一本經過歷史大浪沖刷仍得以保存和留傳、具有真知灼見的謀略之書，對青少年兒童從小感受傳統文化的魅力，從中吸取過人智慧的滋養，做到古為今用，不斷提高應變能力，適應正變得越來越激烈的當代社會競爭，將非常有益。
三十六個計謀不一定每時每刻都有用的，更主要的是我們要根據經驗和陰陽變化之理編出幾個與眾不同的計謀。所以大家要多動腦，才能創造未來。
《三十六計》讀后感2
寒假里，我帶著極大的興趣閱讀了兒童彩圖注音版《三十六計》。
《三十六計》是根據中國古代重要的軍事思想和豐富的戰爭經驗總結而成的一部關于兵法和智謀的奇書。這部兵學奇書提煉出了中國古代智慧謀略的全部精髓。全書共分為六套計謀，分別為勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計和敗戰計。每套計謀又由六個計策組成，總共三十六計。
這本書以講故事的形式講述計謀，通過實戰來演變出三十六計的精華。書中所選擇的故事通俗易懂，生動貼切，并配有栩栩如生的彩圖，便于給讀者留下更深刻的.印象。為了幫助讀者更好地理解每一個計策的內涵，故事的開頭還配有“用計錦囊”。它用簡練的語言總結出每一個計策的使用要訣，便于讀者在閱讀故事的時候，充分而深刻地了解每一個計策的使用方法。除此之外，每一個計策的后面還附有“擴展見聞”，易給讀者加深印象，拓寬視野。
相信，只要大家細心地去品讀這本書，就能從這本書中得到不少的收獲。
《三十六計》讀后感3
暑假期間我讀了一本書——《三十六計》。主要內容是古時候行軍打仗謀略，通過注解與案例。讓我明白了在生活中，也與我們息息相關，《三十六計》反映了我們中華民族祖先豐富的哲學思想與深邃的智慧，也反映了中華民族五千年的燦爛文化。
國學是中華民族千年流傳的智慧，也是先人精心總結的道德范式。它的.啟蒙意義，首先在于語言的學習。誦讀國學經典，則可以體會到漢語的節奏感和表現力，升華我們對于母語的理解和運用程度，從而達到深度認知的境界。故事啟蒙類的書籍，本來就是作為背誦文本的形式流傳于世的，既簡要，又富有節奏感，瑯瑯上口，字字珠璣。
通過讀《三十六計》使我對中華民族的祖先那種深厚的智慧，表示無比地敬佩。也讓我對國學產生了濃厚的興趣。
《三十六計》讀后感4
三十六計，分六個板塊，六六三十六，每 一板塊有六計，分為勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計、敗戰計。
這本書寫了古人在戰場上的智慧，它也能幫我們解決現在生活上的`許多困難。
其中，我最喜歡反間計和空城計，反間計能讓兩個互相猜疑，從而達到對方失敗。
空城計是以弱下強的妙計，據說有一次司馬懿攻擊諸葛亮，諸葛亮兵少，而且身邊都是文臣，最終想出這辦法嚇退了司馬懿。
《三十六計》充分展現了古代人民的智慧，希望你能細細閱讀，讀后終生受益。
《三十六計》讀后感5
今天，媽媽給我買了一本《三十六計》因為想讓我變聰明。
回到家，我迫不及待地翻開書，翻到目錄時，讓我最感興趣的是瞞天過海。原來是唐朝初期，唐太宗親率三十萬大軍出征邊疆。來到大海邊，唐太宗憂心忡忡。小軍薛仁貴擔心唐太宗因渡海困難而放棄征戰悄悄地對唐太宗的愛將張士貴說：“別讓皇上看到大海。”張士貴覺得有理就和薛仁貴謀劃起來。
薛仁貴搭了很多營帳，裝扮成老人弄了一桌飯菜，準備宴請皇上和眾臣。唐太宗做定之后大臣們開始向他敬酒，此情此景讓唐太宗忘了憂愁。突然聽到外面有嘩嘩的.波濤聲，出來一看，發現自己與三十萬大軍正在渡海，船快到岸了。 張士貴這才和唐太宗解釋了清楚。
這本書真好，我要把它看完，并把它收藏起來。
《三十六計》讀后感6
這本書我看了四遍，感覺都不一樣。第一遍我是在剛買時看的'，我覺得它很稀奇，很好看。第二次看時我覺得它很好看，但在哪見過，很熟悉（我在看歷史）。第三次，我覺得很熟悉，我看過。第四次看的時候，我覺得它有一點膩，但還是很喜歡。
我當時是懶洋洋地去看的，但我還是很認真地去思考它的內容，認真地去品位。這四種感覺都包含著我從各個角度去喜歡這本書，它讓人陶醉。不過內容我很了解，太簡單了，這些東西我很早以前就知道了，應該有一些難一點的知識。
《三十六計》讀后感7
這幾天我讀了一本名《三十六計》的書，下面我來給大家講講吧！
三十六計的'意思是三十六個計策。其中我最喜歡笑里藏刀這個計策，就是表面上非常友好，讓敵人麻痹大意，再暗中積極準備，等時機成熟后，消滅敵人。
還有許多國家的人采用這種計策，比如：戰國時，秦國的公孫鞅從魏奪取崤山一帶；三國時，吳國的陸遜設計從關羽手中奪回荊州；唐朝時，奸臣李林甫排擠比自己有才華的人。他們都是用笑里藏刀的計謀。
三十六計中的計謀真是有趣，如果小朋友有空的話，記得多看看這本書哦！
《三十六計》讀后感8
暑假的時候我讀了一本叫《三十六計》的書，這本書令我受益匪淺，感觸頗深。
這本書主要講了，中國五千年的智慧結晶�！度嫛纺哿酥袊糯ㄖA。
在《三十六計》中，我最感興趣的是《欲擒故縱》，這個故事講的是歷史上三國時期，蜀國丞相諸葛亮七擒七縱孟獲的.故事。諸葛亮在多次戰斗中，7次抓獲孟獲，又7次放了他。使孟獲心悅誠服，真心歸降，永不造反。諸葛亮讓孟獲替蜀國掌管南蠻。從此以后蜀國沒有了后顧之憂，邊疆之患。諸葛亮可以安心的揮師北伐中原。這個故事體現出諸葛亮的智慧與胸懷。
讀完了《三十六計》這本書，使我開闊視野，增長見識，還讓我變得更加聰明了。
《三十六計》讀后感9
今天，我看了一本書《三十六計》，其中有一篇是空城計，有一小段故事叫李廣智退匈奴兵。
他講的是在漢景帝時，有一個將軍叫李廣。一次李廣為了追幾個騎兵，進了敵人的領地，發現敵人有幾千鐵騎兵，而他們自己只有一百名士兵，有的.士兵看敵人兵強馬壯就想逃跑，在這萬分危急的關頭，李廣沉著鎮定，他冷靜的分析了形勢，唯一的辦法就是堅持下去。他使用了一個計謀——空城計，利用匈奴的錯覺，讓匈奴相信這一百多人是來誘惑敵人進入埋伏圈的誘兵。這樣匈奴兵就不敢發動進攻了，最后兇餓得匈奴兵不敢進攻，還偷偷的逃跑了。
這段巧計退敵的故事，充分的表現了李廣臨危不懼，指揮若定和隨機應變的軍事才能。我以后也要像李廣那樣沉著冷靜臨危不亂，不管遇到什么事情都要多動腦，多思考。
《三十六計》讀后感10
在星期天中，我讀了《三十六計》這本書，使我受益匪淺。
《三十六計》這本書中，我最敬佩的人物是諸葛亮因為他聰明，有一次，他抓了姜維，姜維不服氣，就和諸葛亮提出了要求，抓到我7次，我就做你的部下，抓住后又放了，一直這樣，姜維被諸葛亮抓住了7次，就乖乖的做了諸葛亮的部下。
記得有一次，我和朋友們在玩捉迷藏，王XX從頭到尾都藏在一個地方，我和其他人都知道了他的`秘密，輪到我抓的是后，我首先抓住了他。
通過這件事，我明白了，做人腦子要聰明，否則后果自負。
《三十六計》讀后感11
《三十六計》是一本古代軍事謀略書，上面記載了古人在軍事領域上善用的計謀，我非常喜歡看這本書。
《三十六計》顧名思義就是共有三十六條經典計謀，比如說孫臏的“圍魏救趙”、韓信二施“暗渡陳倉”、張巡巧用“擒賊擒王”……還有令我印象深刻的“假道伐虢”。
《三十六計》中的有些計謀雖然精妙，但不能用于生活中。比如，學習不能“渾水摸魚”，要勤學好問，打牢基礎知識;遇到自己喜歡的東西，不能“順手牽羊”拿走;和同學相處要真誠相待，不能“無中生有”、無事生非;犯了錯誤不要心存僥幸心理，以為能“瞞天過海”，要向家長老老實實地交代，并及時修正自己的.錯誤。
《三十六計》讓我知道了古人的大智慧，他們不管有多大的困難，都能反敗為勝，打了一次又一次的勝仗，真令人佩服!也讓我知道了：只要肯動腦筋，凡事都有解決的辦法。
《三十六計》讀后感12
讀了《三十六計》，我的心頭涌上一種莫名的滄桑：為了爭奪權位，他們可真是煞費苦心呀!
書中經典的計謀令我十分難忘：瞞天過海，聲東擊西，無中生有，暗度陳倉……其中，“無中生有”中的一個典故令我記憶深刻：諸葛亮七擒孟獲。講的是諸葛亮一次又一次活捉了孟獲，孟獲卻每一次都說是一時大意，如果將他放了再戰，諸葛亮未必能抓住他。諸葛亮一次又一次地放了他，當第七次抓住孟獲時，愛面子的孟獲心服口服，便誠心歸順。諸葛亮也將奪下的地方全部歸還，并讓他繼續當蠻王。蠻方也一直相安無事。
《三十六計》令我認識了許多性格鮮明的人物：生性多疑的曹操，神機妙算的`諸葛亮，老奸巨猾的周瑜……
這本書令我知道了我國古代卓越的軍事思想，和豐富的斗爭經驗，希望大家都來看一看!
《三十六計》讀后感13
《三十六計》這本書是一本兵書，是中國歷代無數次戰爭的實驗總結，主要講古代人用的.計謀。第一計：瞞天過海;第二計：圍魏救趙;……第三十六計：走為上。
我認為最為精彩的，就是“圍魏救趙”一計了。它主張“避實擊虛”，善于抓住敵人的弱點，使敵人受到牽制，從而用最少的代價取得最大的成功。《三十六計》中“圍魏救趙”這一計告訴我們，打蛇只打七寸，解圍應該從最要害的地方進行攻擊。而他最重要的還是提醒我們要凡事要動腦，要把每一個細節抓住。然后，再想一想怎樣才能用最簡單的方式，取得最大的成功，必須思考全面，才能做得好。而要做到這些需要我們平時刻苦學習和觀察。
《三十六計》讀后感14
東漢末年，在赤壁之戰前，周瑜偷看了曹軍水寨，發現水軍井井有條，決心除掉曹軍水寨都督：蔡瑁和張允。一天，曹操派周瑜的同學蔣干去說降周瑜。周瑜早就知道了，并做好了準備。
蔣干和周瑜喝完酒后，都去睡了，周瑜邀請蔣干同睡。周瑜假裝睡著，蔣干根本沒有心思睡，便起來了。轉身時，見了一封信，蔣干一看，是蔡瑁和張允的降書，便裝進兜里，連夜跑回曹軍營寨稟報曹操。曹操得知此事，大怒，一口氣令刀斧手斬了蔡瑁和張允。等自己冷靜下來，才知道自己中了周瑜的反間計。
這個計謀講的`是：發現敵軍派間諜來到我軍，并不揭穿，而是將計就計，利用間諜，把自己軍中的假情報傳給敵軍，欺騙了敵人之后，就可以達成目標。
《三十六計》讀后感15
近來，我正在讀一本書。就是《三十六記》。書中介紹了六套戰記，分別是：勝戰記、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計和敗戰記。
讓我最感興趣的就是，在攻戰計中的'借尸還魂之死諸葛嚇跑活司馬。故事的內容是：諸葛亮因為長期日夜操勞，身體很不好。司馬懿心想：過不了幾天，諸葛亮一定會病死在軍營中。到時候，我就可以輕而易舉得打敗蜀軍了!沒過多久，諸葛亮就病死在軍營中。司馬懿聽到了這個消息，立刻去攻打蜀國。不料，他看見，樹林中有一輛小車。車上端坐的正是傳說已去世的諸葛亮。司馬懿被嚇得魂飛魄散，馬上帶兵撤退。這一招，使蜀軍僥幸的逃過了一劫。
《三十六計》快讀完了，從中我知道了，要善于發現“無用之人”的“有用”之處。
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