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三十六計讀后感

時間:2025-02-16 14:05:43 讀后感 我要投稿

【精】三十六計讀后感

  認真品味一部名著后,大家一定都收獲不少,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編整理的三十六計讀后感,希望對大家有所幫助。

【精】三十六計讀后感

三十六計讀后感1

  六六三十六計,數中有術,術中有數!以少勝多的壯麗,奇騎突襲的傳奇。這是中國古典軍事文化遺產中的璀璨瑰寶,是中國優秀文化傳統的重要組成部分。這個寒假我仔細品讀,體會古典軍事文化的精華,學習古人高超的.智慧謀略。

  其中三十六計一一調虎離山,讓我印象深刻。在東漢未年,天下大亂,群雄逐鹿,東吳的孫策也打算向北擴張自已的領地。江北的廬江郡是一個戰略要地,孫策打算占領這個地方,但他心里明白,廬江郡南邊是長江,北邊是準水,易守難攻,不能硬攻。于是他和眾將商議,定出了一條妙計。

  孫策先是派人給廬江郡的守城將領劉勛送去一份厚禮,還附上一封信。在信中,孫策先是夸劉勛才華橫溢,功勛卓著,接著以弱者的身份向劉勛求救。孫策說:“上繚經常派兵騷擾我們,我們弱小不堪騷擾,懇請將軍發兵收復上繚,我們將感激不盡。劉勛看信,非常得意,而且上繚一帶非常富庶,劉勛覺得孫策這樣軟弱無能,就沒有后顧之憂,于是決定先攻自己早已垂涎三尺的上繚,命令一出,劉勛的部將極力勸阻,但是此時,劉勛已經聽不進去了,他帶著精兵強將,開始攻打上繚。

  孫策得知劉勛帶領精銳部隊去攻擊上繚,非常高興,便親自帶兵襲擊廬江郡,因廬江城中空虛,大軍幾乎沒遇到什么抵擋,就占領了廬江郡,孫策奪取廬江郡,為后來孫氏統一江南,割據江東奠定了基礎。

  看完這本書我發現,嘿!生活中還有許多地方用到了三十六計。

  下課了,我和同學一起玩“盲人摸象”,當盲人快要摸到“象”時,我急中生智,在“盲人”身后拍了拍手,因為“盲人”看不見,只能靠聽音識別,所以他就會轉身朝聲音走去,當他快接近我時,別的同學又制造出聲音,他又掉轉頭去……這不是用到了“聲東擊西”一招嗎?

  還有一次,我考試沒考好怕挨罵,于是我想了個計謀;氐郊乙贿M門,我彎下腰,用手捧著肚子,裝成痛苦的樣子說:“媽媽,我肚子疼!眿寢屝乓詾檎,焦急得問東問西……當知道我的成績后,也沒批評我了。嘿嘿!"苦肉計”演的怎么樣?

  "三十六計",計計都充滿了智慧,大家都去讀一讀吧!

三十六計讀后感2

  我國古書數不勝數,《孫子兵法》《資治通鑒》《三十六計》《論語》……一本本文學巨匠在世界名著中脫穎而出。這個暑假,我就讀了其中的一本:《三十六計》。

  本書中的三十六個計策分別來源于古代的三十六個經典故事,諸葛亮七擒七縱;薛仁貴瞞天過海;張良釜底抽薪;蘇代隔岸觀火……三十六個經典故事,三十六個不同的智慧,讀中悟,悟中讀,能悟出不同的感受。

  拋磚引玉是本書中我特別喜愛的一個故事,它不包含沙場,戰爭之類的事,而是講訴的姜子牙以自己的古怪來贏得姬昌的重用的一件是事,這件事中,姜子牙拋出了用直鉤魚這塊磚,引來了姬昌對他的重用,我想,這就正是姜子牙希望得到的美玉吧!

  假癡不癲的故事我也很喜歡,它選自于《三國演義》中《曹操煮酒論英雄》這一回。劉備天天在曹操的地盤上種菜,想讓曹操知道自己胸無大志,曹操卻說他是英雄,使劉備吃了一驚,正巧此時轟隆隆的雷聲突起,便借機說是拍打雷而混了過去。我覺得劉備這種隨機應變的能力很難得,而且他這種假癡不癲的“演繹”很有趣。當然,在“演”時不能太夸張,否則就過猶不及了。

  悟時不妨聯系生活,或許你有更多的發現!

  上屋抽梯的故事給我的.影響比較深刻,劉琦為尋求諸葛亮的幫助,而上屋抽梯,誠懇的請教諸葛亮,令我很受感動,他的聰明才智也不得不令人敬佩。但是,此計用在軍事上,是指用一些微小的利益引誘敵方,再切斷敵人的援兵。生活中,當別人用一些好處引誘你時,要保持頭腦清醒,止住自己的沖動心理,否則的話,一旦“上屋”了,就很難退下了!

  “周瑜打黃蓋——一個愿打,一個愿挨”周瑜的苦肉計演得堪稱完美,周瑜和黃蓋先商議好,假戲真做,自家打自家,騙過曹操。但說起苦肉計,最令人不能忘懷的就是春秋時期的要離了,要離不惜犧牲自己為國效力,我覺得非常難得,寧愿用這種特殊的離間計去為國效力,好樣的!生活中,這里的“苦肉”往往指經濟上的損失,然后取對方的信任,趁機與他作對。

  《三十六計》作為“益智之薈萃,謀略之大成”的兵學奇書,書中的不少計策都蘊含著深刻道理,值得體會!

三十六計讀后感3

  開學時,王老師讓我們讀《三十六計》,可能王老師是為了讓我們變聰明吧!過了幾天,媽媽給我把書買了回來,我迫不及待的翻開書讀了起來。

  《三十六計》是根據我國古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經驗總結而成的兵書,被譽為東方思想寶庫的“明珠”,與《孫子兵法》并稱為兵法雙絕。書中的計名來源頗廣。有的來源于歷史的典故,如“圍魏救趙”;有點來源于古代的兵書,如“聲東擊西”;有的來源于日常生活,如“指桑罵槐”;有的來源于詩人的詩句,如“擒賊擒王”。

  雖然我還沒有將這本書讀完,但我深深的被里面的事例所折服,它讓我明白了生活中遇到任何困難,哪怕是遇到麻煩,只要將事情巧妙的做好,將麻煩巧妙的避開,這便是智慧的所在。我最喜歡的是第一計“瞞天過!保驗槲以谏钪幸灿羞^瞞天過海的情形。

  記得我在八歲生日的'時候,我約了班上的幾個同學,讓她們在樓下等我,結果沒過一會兒,我去了酒店,他們竟然在樓下等了我兩個多小時,在星期一去學校的時候,看到他們都很不高興的樣子。我心里知道他們是在為那天的事情生氣,我只好走過去問他們:“你們怎么了?”他們說:“那天你為什么騙我們?”我只好說:“那天,我來不及找你們了,我爸媽領我出去了,一時回不來,所以只好委屈你們在樓下等了。”她們也相信我的話了,最后我們又在一起玩了,其實我的心里一直很愧疚,我不應該騙她們,但我用了瞞天過海這一計,挽回了我們之間的友情,但我下決心以后再也不會這樣了。

  《三十六計》講到的每一計,都是智慧的結晶,每一個人都有自己的讀法,并在其中學習到自己需要的知識。這本書讓我學會了很多,它帶給我很大的啟發,深層次的知識我將進一步獲知。這也是一本思維挖掘的書,讓我們明白,很多問題要多方面、多角度的想,用不同的方法來解決。

三十六計讀后感4

  “三十六計,走為上計”這是我常從電影、相聲中聽到的一句話,終于有一天,我成為了它的主人,津津有味地閱讀。里面的內容有的熟悉,有的陌生,但個個讀起來瑯瑯上口:瞞天過海,借刀殺人,聲東擊西,無中生有,隔岸觀火……仔細品讀,還真是愛不釋手!

  其中“暗渡陳倉”給我留下了深刻的印象:秦末農民起義后,項羽與劉邦為爭奪天下,進行為期四年的“楚漢戰爭”時韓信派了1萬多人馬去修復燒毀的棧道。棧道修復工程艱巨,進展緩慢。章邯料定棧道修復決非易事,毫無防備,殊不知韓信的主力已抄下路向陳倉進軍,很快攻下了咸陽。讀到這兒,我的感想頗深,在我們的生活中不是也有人在使用這一計嗎?記得上一次婦女節,我決得媽媽在這14年中為我付出了許多心血,于是我毅然決定送媽媽一些精美的`小禮物,于是我將零花錢帶著,獨自一人去步行街挑選禮物,商店里的物品可真是琳瑯滿目,有機器貓,有洋娃娃,還有各種各樣的頭花。但由于資金不夠,我只能望洋興嘆。接著我貨比三家終于挑好了禮物,一把桃木梳和一個小沙漏,都是生活中用得著的。接著我又買了一張賀卡工工整整地寫著“祝媽媽常保青春,健康平安!眿寢屖盏搅宋业亩Y物高興地對我說:“謝謝你暗渡陳倉地為我挑選禮物!币苍S你們本來認為暗渡陳倉是壞事,但我相信這件事會改變你們的觀點。

  生活中還有許多地方用得著三十六計。我想說平時你們學習可千萬別“瞞天過!薄皽喫~”瞎闖禍哦!看到“偷梁換柱”“無中生有”的事情別“隔岸觀火”休手旁觀,班級的榮譽需要你來獻計獻策,我在這里“反客為主”“拋磚引玉”了!

三十六計讀后感5

  《三十六計》作者及其身卒年月不詳,讀了這本書,我明白了勇永遠敵不過智。

  此書主要講了由三十六個計謀構成的勝戰計,敵戰計,攻戰計,混戰計,并戰計及敗戰計。

  從第一計瞞天過海到最后一計走為上,計計精彩。可謂是攻守兼備,戰無不勝。我來給大家介紹幾個眾所周知的計謀。第七計無中生有:本指本來沒有卻硬說有,F形容憑空捏造。原典:誑也,非誑也,實其所誑也。少陰、太陰、太陽。比如張儀誆楚助強秦。第三計借刀殺人:比喻自己不出面,假借他人之手去害人。原典:敵已明,友未定,引友殺敵,不自出力,以《損》推演。比如劉秀借刀殺李鐵。第十計:笑里藏刀,比喻外表和氣而內心陰險。

  原典:信而安之,陰以圖之,備而后動,勿使有變。剛中柔外也。比如隋文帝智滅南陳。第三十六計走為上計:指戰爭中看到形勢對自己極為不利時就逃走。現多用于做事時如果形勢不利沒有成功的希望時就選擇退卻、逃避的態度。原典:全師避敵。左次無咎,未失常也。在古代,三十六計只要能靈活運用一定能一統天下。

  三十六計的`清單是第一計瞞天過海,第二計圍魏救趙,第三計借刀殺人,第四計以逸待勞,第五計趁火打劫,第六計聲東擊西,第七計無中生有,第八計暗渡陳倉,第九計隔岸觀火,第十計笑里藏刀,第十一計李代桃僵,第十二計順手牽羊,第十三計打草驚蛇,第十四計借尸還魂,第十五計調虎離山,第十六計欲擒故縱,第十七計拋磚引玉,第十八計擒賊擒王,第十九計釜底抽薪,第二十計混水摸魚,第二十一計金蟬脫殼,第二十二計關門捉賊,第二十三計遠交近攻,第二十四計假道伐虢,第二十五計偷梁換柱,第二十六計指桑罵槐,第二十七計假癡不癲,第二十八計上屋抽梯,第二十九計樹上開花,第三十計反客為主,第三十一計美人計,第三十三計空城計,第三十三計反間計,第三十四計苦肉計,第三十五計連環計,第三十六計走為上計。

  三十六計,計計制勝。先祖們用三十六計打了許多勝仗,也用它躲避了不必要的損失。

三十六計讀后感6

  “三十六計”聚合了中國古代的重要軍事思想和豐富戰爭經驗,是一部兵法和智謀的奇書。全書共分六套謀略,即勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計和敗戰計,每套計謀又分為六個計策,共三十六計。有空時拿出來看一看,可以了解相關的歷史常識和文學知識。

  其中第三十六計“走為上計”給我的印象最深:南北朝北周時代,周宣帝昏庸無能,只知道吃喝玩樂,把朝政交給了楊皇后的父親隋國公楊堅主持。隨著勢力逐漸壯大,楊堅開始有了做皇帝的野心。但他覺得手握重兵的相州總管尉遲炯對自己是一個很大的威脅,就派出親信韋孝寬到鄴城去替換尉遲炯。尉遲炯又氣又恨,就準備在鄴城殺死韋孝寬。韋孝寬知道后,立即向西逃跑。

  韋孝寬在逃跑的過程中,每到一個驛站,就對驛站的管事說:“尉遲大人很快就要到了,你們趕快準備好酒宴迎接他,不能怠慢!蓖瑫r,他在臨走的時候還找了個借口,把驛站中的.好馬全部遷走。

  尉遲炯聽說韋孝寬逃跑了,就命令部下梁子康去追韋孝寬。路上,梁子康見每個驛站都有好酒好菜招待他們,邊毫不客氣的大吃大喝。準備在驛站換馬的時候,驛站里找到的都是老弱殘馬。就這樣,韋孝寬逃過了尉遲炯的追擊。

  還記得在某一個星期天,我和爸爸去廣百逛街的時候,我們在七樓賣健身器械的地方,有一個推銷員讓我們試一試他們公司的健身器械,我們就去試了一下,那個推銷員在旁邊講這個將那個,都是勸我們買他們公司的健身器械,后來有一個外國朋友來了,推銷員馬上就過去了,我們趁這個機會“走為上計”了。

  生活中還有許多地方用得著三十六計。我想說平時你們學習可千萬別“瞞天過!薄皽喫~”瞎闖禍哦!看到“偷梁換柱”“無中生有”的事情別“隔岸觀火”休手旁觀,班級的榮譽需要你來獻計獻策,我在這里“反客為主”“拋磚引玉”了!

三十六計讀后感7

  《三十六計》里面講到的計謀用的非常巧妙,講到的人物有:孔明諸葛亮;仲達司馬懿;公瑾周瑜等,講到他們三個的計謀就要算借尸還魂計;借刀殺人計和反間計。

  諸葛亮用的借尸還魂計比空城計用得更加巧妙,講的是諸葛亮死后對付司馬懿:司馬懿知道諸葛亮死了,決定親自領兵攻打五丈原。只見姜維等人抬來轎子,坐著諸葛孔明!澳阒形邑┫嘀,詐死騙你們上當!彼抉R軍被姜軍追了幾百里,司馬懿知道觀星知道孔明真的死了,非常后悔。

  司馬懿的借刀殺人計是司馬懿借孫吳的刀殺死了關羽:關羽領兵攻打魏國,曹操急著出兵時,司馬懿說:“別看孫吳和劉蜀是聯盟,吾有一計,可讓孫權和關羽鬧起來。”于是,曹操派人給孫權寫了一封信,孫權召來呂蒙,立刻去攻打荊州,把關羽捉了回去,關平知道,單獨去救關羽,也被捉了,被孫權把這對父子處死了。

  周瑜的反間計把他的兩個叛徒大將給殺了:一天晚上,曹操派周瑜的一個親戚去陪周瑜喝酒,其實周瑜早就知道他是曹操派來的,周瑜在桌面上寫了一封信,周瑜假裝醉了,那個親戚把那封信給了曹操,曹操看后,立刻叫人去殺死那兩個大將,周瑜的`反間計因此得逞,曹操知道這是反間計,非常后悔 “三十六計”有六類——勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計和敗戰計,前三類是在有利狀況下的計謀,后三類是在不利狀況下采用的計謀!度嫛烽_宗明義:“六六三十六,數中有術,術中有數。陰陽變理,機在其中。機不可設,設則不中!贝搜缘烂髁岁庩柗▌t是三十六計的理論基石。《三十六計》不是欺詐坑騙之術,也不是小人所施展的詭計,是正義戰勝邪惡的法寶。實際上,《三十六計》已經遠遠超出了軍事爭斗的范圍,被人們廣泛用于政治、外交、經濟、科技等許多領域,成為人們克敵制勝的重要智慧源泉!度嫛酚性S多都知道,但也有許多人不了解《三十六計》的含義,所以我們要多了解它。

  如果大家對《三十六計》這本書有興趣,也可以來看看哦。

三十六計讀后感8

  最近,我讀了《三十六計》這本書。這本書記載了我們中華民族在五千年的歷史長河中,積累的豐富的政治、軍事斗爭經驗。

  這本書講到的很多計謀,是根據古代一個叫孫武的人寫的.《孫子兵法》改編的。我看了之后,覺得其中有些計謀特別有意義。比如,隔岸觀火,暗度陳倉,聲東擊西計,圍魏救趙,以逸待勞等計謀。其中調虎離山計中的“虎”指敵人,“山”指有利的形勢和條件。軍事上指的是調動敵人,使敵人處于被動局面,出現漏洞,己方再乘虛而入,取得勝利。文章為了讓我們小朋友看得懂,說了這個計謀的意思之后,又講了一個戰國時代趙國和秦國打仗的故事。當時,秦國的大將是白起,趙國的大將是廉頗。打仗的地點在長平。廉頗打仗很厲害,但秦國派人宣傳說秦軍不怕廉頗而怕趙括。趙王信以為真,換掉廉頗。趙括只會紙上談兵,趙王中了秦國的調虎離山計。后來秦國又用了兩次調虎離山計,使得趙國在這場長平之戰中終于徹底失敗。(.)

  我從《三十六計》中,還懂得了“空城計”講的是諸葛亮運用計策讓敵人退兵的故事。“圍魏救趙”意思是避實就虛,使敵人受到牽制,從而用最少的代價取得最大的成功!按虿蒹@蛇”比喻在不明敵人真相的情況下,通過試探性的行動,引誘敵人暴露出真相!绊樖譅垦颉笔浅脭橙顺霈F差錯時,乘虛而入,抓住一切有利的時機來擴大戰果得計策。

  現在這本書上講到的很多經驗,都被外國的很多大老板用于公司管理上。我真為我們中華民族驕傲,也感受到傳統文化的魅力。

三十六計讀后感9

  盼望著,盼望著,終于放暑假了!

  暑假里,我可以不那么忙碌了,更興奮的是:我有足夠的時間一口氣把一本本課外書讀完了!嘻嘻,還可以適當玩會兒電腦、看會兒電視了!不過,要說我的最愛,那當然是看書!

  這不,一放假,媽媽就給我買了好多書。其中,我最喜歡的是——《三十六計》。這是一本集合了中國古代卓越軍事思想和豐富戰爭經驗的經典之作,是一部兵法和智謀的奇書,被譽為東方思想寶庫的“明珠”,與《孫子兵法》并稱為“古代兵法雙絕”。書中的計名有來源于詩人名句的“擒賊擒王”、“李代桃僵”;有源于歷史典故的`“欲擒故縱”、“圍魏救趙”;有源于日常用語的“指桑罵槐”、“無中生有”……

  我常常靜坐在書桌旁邊,拿起這本書讀了一遍又一遍。有時我會覺得我自己就在諸葛亮身邊,靜靜地看他端坐在城樓之上,悠閑自得的撫琴,而城下的魏軍將領司馬懿正在疑心不已:“是撤退?還是?”當我看到“樹上開花”時,我常模仿張飛的樣子:“我是燕人張飛!誰敢與我決一死戰?”這時,常把媽媽引來,她總笑著說:“嚇死我了!你這個熊孩子,模仿的挺像張飛!”其實現在每當我遇到困難時,我也會大喝一聲:“我是超人王子胥!誰敢與我一戰?”這樣也怪,困難就被克服了。

  還有書中的“拋磚引玉”、“金蟬脫殼”、“打草驚蛇”等,我們在日常生活中也常常用到。但是,我們平時學習可千萬別“瞞天過!薄皽喫~”哦!遇到“偷梁換柱”“無中生有”“順手牽羊”的事情可別“隔岸觀火”!哈哈,看看我在這里“反客為主”“拋磚引玉”了!

  同學們,看到這里,你一定也喜歡上這本書了吧!那就趕快買上一本,盡情的讀吧!

三十六計讀后感10

  炎炎夏日,我要尋找書中的一片清涼,于是漫長的暑假我就與書相約。

  讀完《三十六計》,我被一個個或驚心動魄或出奇制勝的計謀故事所吸引了。書中一共有六套計謀,依次為勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計、敗戰計。每一套中各包含六條計謀,總共三十六計。

  在這三十六計中,我最欣賞的是第一計,瞞天過海。這個計謀講的是公元583年,陳叔寶當了陳朝皇帝后,整天下理朝政,搞得民不聊生。當時,隋文帝已統一北方,他深知陳朝國力已不堪一擊,便想滅了陳國,可是隔著一條長江天塹,如何進攻才能保證萬無一失呢?老臣高穎向他獻了一計。隋文帝一聲令下,只見帳篷林立,軍旗飄揚,人喊馬嘶,一派戰前景象。見這個陣勢,陳朝將領以為隋軍即將攻城,頓時緊張起來,召集全部對馬,準備決一死戰。哪知劍拔一弩一張等了好幾天,隋軍卻撤了回去,這時,陳朝上一上一下一下才松了一口氣?墒遣痪,隋軍又安營扎寨。陳軍慌忙再度備戰。這樣反復折騰了幾次,弄得陳軍人困馬乏,加上糧食又被隋軍間諜燒光,陳軍更是進退兩難。這樣,陳朝軍士氣衰竭,隋軍不費一兵一卒就滅了陳國。讀到這里,我終于明白了,要想得到某樣東西,不能硬搶,要智取,這樣才能更好得取得。

  書中有一個清涼的世界,人世間的'一切,無論過去,現在或是將來,我都能在書里找到他們!

  合上書本,我想開了:在我們的腳下,我們的遠祖們,雖然遙遙隔了五千年,但在書本之上心靈之上分明盤旋著一群圣賢的靈魂!他們像一位位遠年的老人,藹靄然朝我笑著!我很想撫一摸一他們慈祥的皺紋,傾聽他們博博的脈動! 于是我又翻開了書本……

三十六計讀后感11

  “三十六計走為上計”這是我最早聽到的關于《三十六計》的印象!度嫛肥窍热嗽谇叭吮ㄖ\略的基礎上總結、凝練而成三十六個計,這是軍事兵法的高度總結。你會發現任何戰爭中都有他們的存在,不管是古代戰爭還是現代戰爭。當然,這其中包括商戰。我們現代人將《三十六計》更多的用在了商業上。

  這三十六個計策都是我們耳熟能詳的,如金蟬脫殼、借刀殺人、打草驚蛇、瞞天過海、欲擒故縱、釜底抽薪等等,這些也都是家喻戶曉的成語?梢哉f每條計我們都能講出一個例子來。如“苦肉計”,我很快就想到了三國演義中的周瑜打黃蓋上演的“苦肉計”騙過了智慧的曹操;如“暗渡陳倉”的劉邦為了掩人耳目,明修棧道暗度陳倉,騙過了項羽,奪取了漢中寶地;再如“借刀殺人”“美人計”,王充利用“美人計”,借呂布之手殺了董卓……而現在,三十六計都用在了商海中,特別是那種競爭很激烈的行業。如餐飲業,零售業經常打出“買一送一”的噱頭,來吸引買家,其實這就是簡單的將兩件商品的錢相加,這就與先提價再打折是一樣的,這都是偷換概念,也就是《三十六計》中的.“偷梁換柱”。談判桌上是無硝煙的戰場,雙方你來我往,也是三十六計可以施展的好地方,“聲東擊西”、“圍魏救趙”、“趁火打劫”等等計策都常被用在談判中。

  《三十六計》是一部深奧而必不可少的學問,它可以提高我們的智慧。當然,我們在生活中可不能亂用這些東西,我們應該本著誠心待人的初心去面對我們身邊的人。放下偽善的面具,張開雙臂去擁抱美好生活。

三十六計讀后感12

  這個假期,我讀了一些書,給我留下了深刻印象的是這樣一本,它就是根據中國古代豐富的斗爭經驗總結而成,又是中外政治家、軍事家、企業家最為重視的智慧寶典《三十六計》。全書分為六塊,分別為:勝戰計、強戰計、攻戰計、混戰計、弱戰計、退戰計,每一塊都充分展現了“三十六計”中所蘊含的智慧結晶。

  《三十六計》是一部堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學奇書。完全可以概括我這篇讀后感,因為《三十六計》的的確確是一部耐人尋味、值得鉆研的好書。其中共有整整三十六個計謀,可謂之計計精彩。我這里就擇要述之:苦肉計、連環計、美人計、空城計、反間計等等,這些都是很著名的計策,但最著名的'要數最后一計,也就是第三十六計“走為上計”。總之,由三十六計引出的故事很多,說不完,數不盡。

  我看了《三十六計》之后,只想說一句話:它是一部使大家能在通俗生動的文字和精美形象的圖片中領會“用兵如孫子,策謀三十六”的精彩的好書!“三十六計,走為上計!边@是我常從電影、相聲聽到的一句話。

  《三十六計》里面的故事有難有易,我有些詞不是很懂,但覺得這些詞讀起來瑯瑯上口:金蟬脫殼、趁火打劫、關門捉賊、打草驚蛇、反間計、笑里藏刀、順手牽羊、調虎離山、指桑罵槐。細細。讀來,還真愛不釋手呢!特別是里面的《空城計》給我留下深刻印象:三國時期,諸葛亮屯兵陽平,軍隊都派去攻打魏軍了,只有少數老弱殘兵留在城內,司馬懿率兵15萬前來攻城,此時急令蜀兵救援已經來不及了,諸葛亮臨危不亂,傳令大開城門,自己登上城樓頂端坐彈琴,嚇走了曹兵。這虛張聲勢,剛柔相濟的計謀因此被傳為美談,我真為諸葛亮的沉著冷靜和足智多謀叫好!當然書中還有許多回味的故事,它收集了我國許多古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經驗,可謂計計精彩。打戰、經商需要三十六計,我們教師學習、工作、生活也離不開它。平時你可千萬別“瞞天過海”“混水摸魚”?吹健巴盗簱Q柱”、“無中生有”的事情別“隔岸觀火”袖手旁觀。學校的發展,年級的建設需要你獻計獻策,我在這“反客為主”“拋磚引玉”了!

三十六計讀后感13

  暑假里,我讀到一本非常有意義的書——《三十六計》,此書讓我大開眼界。這是我國古代兵家寶典,集中國兵書計謀之大乘。它蘊涵了豐富的哲理,里面計謀無數。其中開篇“瞞天過!敝,讓唐太宗順利過海;民族英雄鄭成功用“聲東擊西”的計謀趕跑荷蘭侵略者;三國時,曹操與劉備煮酒論英雄,劉備“假癡不顛”借驚雷遮掩自己的才能和報復,從而擺脫牢籠,成就了一番大業;諸葛亮高坐城頭,談笑風聲,演繹了令人拍案叫絕的“空城計”……其中最妙的要屬“欲擒故縱”了。諸葛亮“欲擒故縱”,他連續七次抓住孟獲,又連續七次把孟獲放了。孟獲認為自己很不知道羞恥,所以投降了。而我最早認識諸葛亮是在課文《草船借箭》里,并被他的鎮定自若和超凡智慧所深深折服。今天再次在《三十六計》中感受到他的睿智和人格魅力,大為興奮。他為收獲人心竟然能如此耐心和用心。他真不愧是一代軍事家和謀略家。

  而我最感興趣的'是“圍魏救趙”。此計是三十六計中的第二計——共敵不如分敵,敵陽不如敵陰。就是說與其強攻集中的敵人,不如使用計謀將它分散,然后逐一擊破;與其出兵正面打擊敵人,不如迂回到它虛弱的后方,爾后將它置于死地。

  這一計源于孫臏,是講齊國幫趙國攻打魏國的事。孫臏使用“圍魏救趙”占領了魏國的都城,等魏兵回到自己的都城中,齊兵早已在那里設下埋伏,魏兵大敗而歸。多么高明的計謀啊,以迂為直,避實就虛,當本軍某部遭敵軍圍困不得突圍時,救援的軍隊不應直接攻擊圍困的敵軍,而選擇敵方防守相對空虛、又地處要害的地區進行攻擊,以迫使敵方撤圍回援,從而達到克敵制勝的目的……多么了不起的孫臏!我被他那份睿智所深深吸引。我對孫臏這個人佩服得五體投地!

  雖然這些計謀表面上好像跟我們現實生活并沒有任何關聯,然而我們卻可以從中得到很多生活啟迪、做人道理及學習方法。我更開心的是此書還讓我結識了一大批古代杰出的謀略家和軍事家。它很適合我們小孩子看,里面既有原文,譯文,點評,又有許多扣人心弦、生動有趣的故事,讓我們小孩深深地沉浸在書海之中……

  讀書讓我開闊了視野,增長了見識!度嫛纷屛易兊酶勇斆。同學們,讓我們一起暢游書海吧!你一定能收獲到更多知識的。

三十六計讀后感14

  《孫子兵法》是中國古典軍事文化遺產中的璀璨瑰寶,是中國優秀文化傳統的重要組成部分,用計者多勝——讀《孫子兵法三十六計》有感。其內容博大精深,思想精邃富贍,邏輯縝密嚴謹,因此被人們奉為“兵經”、“百世談兵之祖”。孫子兵法中關于作戰方向、作戰形式、作戰指導原則等的論述,都是以“知己知彼,百戰不殆”這一思想為基礎的。它的作者是春秋時期的偉大軍事家孫武。因為這本書內容豐富,所以歷代兵學家、軍事家無不從中汲取養料,用于指導戰爭實踐和發展軍事理論。

  這本著名的書籍同樣也吸引了我的目光,于是,我也捧了厚厚的一本回家。

  打開書,我就不禁迷上了,這本古籍里,內容生動形象通俗,既介紹了本經,又介紹了相關的.譯文和歷史的故事,不像以前的書一樣百讀不得其解,過于深奧,用計者多勝——讀《孫子兵法三十六計》有感。讀了一會,我就讀懂了計篇所蘊含的深刻含意:戰爭是國家大事,是關系人民生死、國家存亡的重要問題,必須深謀遠慮,多用計謀,才能保住國土,保持繁榮富強。除了本篇計篇之外,《孫子兵法》部分中還有著:形篇、勢篇、作戰篇等等。翻到《三十六計》部分,這兒不僅有了先前的介紹,歷史講述,還新增了現代的可用之途和仁人志土用此計謀成功的經歷。

  讀完了這一本書,我感觸頗深:原來一個人精兵法計謀是多么重要,可以穩定民心,掌控大局,促使國家逐漸強大、繁華,但并非一件容易之事,所謂看花容繡花難,必須日夜攻讀,才能牢記在心,隨時隨地地發揮,倘若沒有讀通讀懂,就會變成一無所用的知識。所以,看過一兩遍的我決定現多看幾遍,將其讀通讀懂,便于靈活利用。

三十六計讀后感15

  中國文化博大精深,三十六計也是我們中國的知識寶藏,今天我也來分享一下我對它的認識。

  三十六計是我國古代用的兵法,結合了許多人的智慧傳給了后代。在書中有許多的故事,比如說二桃殺三士,貂蟬舍身除董卓,諸葛亮巧用空城計等等。

  今日我給大家細講一計,渾水摸魚,顧名思義就是在渾水中摸看不清路的魚,以下為經典戰例。

  【諸葛亮草船借箭】

  在劉備和孫權聯合抗曹之時,周瑜有意為難諸葛亮,讓他在三天之內上交十萬支箭,然而周瑜并不是很放心,便派魯肅去監督諸葛亮。

  魯肅見了諸葛亮。諸葛亮說:“這件事要請你幫我的'忙。希望你能借給我20只船,每只船上30個士兵,船要用青布幔子遮起來,還要一千多個草靶子,排在船兩邊。不過,這事千萬不能讓你家都督知道,否則就不靈了”。

  魯肅報告周瑜,只說他不用準備的材料,絕口不提諸葛亮的計劃。兩天過去了,不見一點動靜。周瑜想:他肯定造不好了。到第三天四更時候,諸葛亮秘密地請魯肅一起到船上去,說是一起去取箭。諸葛亮吩咐把船用繩索連起來向對岸開去。

  那天江上大霧彌漫,對面都看不見人。當船靠近曹軍水寨時,諸葛亮命船一字擺開,叫士兵擂鼓吶喊。曹操以為對方來進攻,又因霧大怕中埋伏,就從旱寨派六千名弓箭手朝江中放箭,雨點般的箭紛紛射在草靶子上。

  過了一會兒,諸葛亮又命船掉過頭來,讓另一面受箭。太陽出來了,霧要散了,諸葛亮命船趕緊往回開。此時順風順水,曹操想追也來不及。

  這時船的兩邊草靶子上密密麻麻地插滿了箭,每只船上至少五、六千支,總共有20只船,總數遠遠超過了十萬支。魯肅把借箭的經過告訴周瑜時,周瑜感嘆地說:“諸葛亮神機妙算,我不如他”。

  三十六計是中國古人智慧的結晶,如今我們更應該將它正確地運用在生活和工作上,古為今用,與時俱進。

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