《散步》讀后感集合15篇
當品味完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《散步》讀后感，歡迎大家分享。
《散步》讀后感1
《散步》一文中，開頭寫作者的老母親因為身體不好而不想出來散步，但最終還是出來了�？吹侥抢铮覀兌紩詾樽髡叩哪赣H是被作者強迫拉出來的，其實作者本意不是這樣的。俗話說：“生命在于運動”，作者也是想讓多病的母親出來呼吸一下新鮮的空氣，鍛煉一下身體，這對老人來說是有好處的。從這兒我也體會到了作者對母親的敬愛。
在散步時，作者的母親和兒子發生了分歧，因為作者的母親要走大路，大路平順，對老人來說是比較方便的。而作者兒子卻要走小路，因為走小路有意思，在路上也能夠玩一玩�？墒�，作者畢竟是一家之主，所有的人都得聽他的。作者研究到母親體弱多病，應當順她的意。所以作者決定委屈兒子，因為作者陪伴他的時日還長。作者便說：“走大路”。然而，出于對孫兒的.愛，就決定走小路了。
從這件開始由意見分歧到因為作者對母親的孝心和母親對孫兒的愛而意見一致的事，充分說明了他們一家人是多么和睦。看到那里，我不禁想到了我自我。作者對母親是多么孝順，而我呢？當母親累了時連端上一杯茶都做不到，我實在是太慚愧了！
從老母親對孫兒的疼愛，不禁讓我想起了《荔枝》一文。這是作家肖復興寫的，文中主要是講作者給母親買了一些荔枝，可是母親舍不得吃，卻給了她最心愛的孫子吃了。
種種事跡都證明，親情是多么珍貴。我們都要去愛我們的親人，因為他們是我們最親近的人。其實，我們的親人都深愛著我們，我們也應當愛他們，如果你沒有愛，請從此刻開始，愛你們的親人吧！
《散步》讀后感2
讀到這篇文章，一種莫名的感動涌動心頭，參雜著淡淡的憂傷，不由想起自己所從事的教育工作。我的工作不就像牽扯著蝸牛去散步嗎？那些孩子與蝸牛多么相似！我總是嫌孩子的學習速度太慢，成績提高不快，于是我就在后面不停地催促。我拉著他，扯著他，責備他，呵斥他，也許他已經盡了力，可我仍然嫌他慢。他們的學習就像蝸牛爬行，特別是那些成績較差的孩子學習跟蝸牛簡直就沒兩樣，我費了九牛二虎之力，他還是只關進那么一點點，于是怒氣充滿了我的'心田。可我卻沒有想過，也許孩子已經竭盡全力，但他還得忍受著我的責備甚至呵斥繼續往前趕�！拔覀兛床坏胶⒆訝N爛的笑臉，聽不到孩子清脆的笑聲，更顧不到孩子無瑕的童心，當孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時候，我們時�？床坏剿暮顾�，更看不到他眼眶里滿是委屈的淚水。好不容易放假了，老師留的假期作業要寫，家長還要孩子參加各種培訓班、補習班，因為我們總盯著孩子的成績，唯恐學分落后。其實我們心里都知道，如果拋開成績，每一個孩子都是可愛的。
我想，如能換一種眼光看待孩子的學習，換一種心態面對孩子的成績呢？就當孩子是蝸牛，老師就是那個牽扯著他去散步的人，于是我們放慢腳步，聞一聞路邊的花香，聽一聽林間的鳥叫和蟲鳴，還有那溪水的歡唱。要知道有些風景也許我們一生只能看到一次，童年屬于孩子也只有一次，童年的快樂只屬于童年，很多東西童年沒有學會，以后還有很多學習的機會，把培養和提升孩子的學習興趣放在第一位，豈不是一位啟迪智慧的最佳引領者嗎？多看看孩子燦爛的笑臉，多聽聽孩子無邪的笑聲，然后我們會發現：原來上帝是叫孩子牽扯著我們去散步！
每個學生都是一株幼苗，我們不能渴求所有的幼苗都開出美麗的花朵，但是只有把愛的陽光和雨露撒向每一個學生，才有可能迎來“春色滿園”的美景，老師就是要用愛的行動和語言使園子里綻放盡可能多的“花朵”。
《散步》讀后感3
假如母親是樹，那我就是樹上的果實； 假如母親是鳥，那我就是在鳥巢里嗷嗷待哺的鳥寶寶；假如母親是海，那我就是在大海里自由自在生活的小魚兒。愛的舉動可以感染每一個人，只要你愿意付出關愛，你身邊的世界便會明亮起來。
今天看了一篇課文《散步》。講了一位爸爸和他的妻子，兒子，一同陪身體不好的`母親去田野散步。母親老了，走遠一點就覺得很累。母親希望去平順的大路走走，而兒子卻覺得小路有意思。伴同兒子的時間還久，爸爸決定還是順母親的心意。但母親摸摸孫兒的小腦瓜，改變了主意：” 還是走小路吧，我走不過的地方你就背著我�！斑@樣，他們在陽光下，向著那金色的菜花，整齊的桑樹和水波粼粼的魚塘走去。到了一處，爸爸蹲下來，背起了母親，妻子也蹲了下來，背起了兒子。爸爸和妻子都慢慢地，穩穩地，走的很仔細，好象爸爸背上的同妻子背上的加起來，就是整個世界。
佛教講”誠愛“，儒家講”兼愛“，基督講”博愛�！按丝�，他們的身影構成了一條和諧的音符，一道亮麗又溫馨的風景線。 他們彼此之間的愛深深地打動了我。這一刻，讓我體會到了真正的愛的感覺。我們的生活傾注了父母對我們多少的心血，多少的愛。而我們又該如何回報那份無私的愛，能為父母做些什么呢？我們每個人都應該帶著一顆愛心活著。多關注和關心身邊的人與事。用我們的真誠和關愛打動所有人。用恩情傳播愛意，用愛連接心靈。愛讓我們的真情永存，愛也讓我們懂得了人與人之間”送人玫瑰，手有余香 “的道理。有了愛，我們的世界才會和諧。讓我們手拉手，共同迎接和諧的明天。
有愛就有和諧。
《散步》讀后感4
散步這個名字起的很平常，但它內容卻是不一樣的。
當讀完這篇課文后。我也在想如果奶奶還在世，那是一件多么令人高興的事情啊。我的奶奶是個慈祥善良，心思細密的人。記得小的時候有一段時間特別想吃雞蛋，每天早上都要吃一個雞蛋。奶奶每次都給我煮兩個雞蛋，旁邊笑瞇瞇地看著我吃。經常會說：“沛涵，多吃點，多吃一個雞蛋，就長高一厘米�！蹦菚r我每次都聽奶奶的話，多吃一個雞蛋…慢慢的長大了，雞蛋吃膩了，就再也不吃雞蛋了，想一想都不舒服。
過了幾年，爸爸考到了北京來實習，把我和媽媽也帶了過來。沒過多久，奶奶也跟來了，我問奶奶：“奶奶怎么來了呀？”“現在我的小妞妞在這兒呀�！彼Σ[瞇地說。在我的'印象里，奶奶總是笑盈盈的。直到…奶奶因為干活太多了，累倒了。醫生說病的很嚴重，要住院。經過我們的百般勸說，她終于拋開了經濟問題，答應住院。可沒過多久，放學時間她又出現在幼兒園門口，“您怎么來了？是奶奶的病好了嗎？”奶奶又是笑盈盈地說：“我的病好了，你爸爸媽媽還要上班，太累了，奶奶總想在放學的時候看到你笑瞇瞇的，蹦蹦跳跳的出來。”被爸媽發現后，又送回到醫院去。走前還不忘對他們說：“早上記得煮粥喝，別因為時間太急了，忘了做老帶孩子出去吃，對身體沒好處。”……
三年前，奶奶實在經不住病魔的襲擊，安詳的走了。那一天，全村的人都來給她送行……
如果在夢中，我會夢到奶奶牽著我的手，和爸爸媽媽一起在她曾經生活過的村子里散步。
《散步》讀后感5
手指落在鍵盤上，卻不知道從哪談起。實不相瞞，寫讀書筆記完全是因為要完成單位下發的任務，本身是反感的。但當決定落筆之時，不得不說，這樣的被迫是堅持寫下去的動力。那就從我選的《美學散步》這部書說起吧。
這本書是一本關于美學知識的書籍。最早接觸美學，源于一個很簡單的想法，就是想增強個人的審美能力。舉個簡單的例子，我們每天都生活在一個自己熟知的'已經適應了的環境中，對周遭的一切已經習以為常。不管是居住條件、飲食習慣或是生活環境，很少去體會是否有美的存在。有一天，當我們走出這個環境，走到和自己生活環境差異比較大一個城市。我們可能會對那里產生許多的好奇心，或許會對那里的建筑，那里的飲食，那里的山川河流，產生各種美感。
反過來，也許那里的人們來到我們所生活的環境，因為差異性，也會產生好奇心和許多美感。聽起來似乎都和距離有一定的關系。當我們將熟知的事物拉開一定距離欣賞時，往往會產生意外的美感。遠方是美景，我們早已熟悉的生活環境其實也是一幅獨特的美景。這需要我們去發現，去睜大眼睛尋找美的信息。除了與生俱來的對美的感受力，也需要我們積累一些美學方面的知識。通過加深對事物的理解，來不斷提高審美能力和思考能力。
仔細想來，我最早接觸美學方面的知識，是從聽美學大師蔣勛老師的音頻節目《美的沉思》開始。每天上下班坐公交車上的路上，飯后、睡前的空余時間，這檔節目都在陪伴著我。從西方藝術文明起源到歐洲文藝復興，從中國古代美學殷商陶器、雕刻再到唐宋文學的詩詞之美，這些都如雨露清泉時刻滋潤著我的心田。蔣老師就像一位美的布道者，將我引入這片超越世俗的精神圣地。
《散步》讀后感6
我在報紙上看到了這樣一篇文章。它主要講了作者、妻子、兒子和作者的母親在田野散步。一開始，母親因為身體不好所以不愿意出來的，母親此刻老了，并且十分信服兒子的話，就和兒子一齊出來了。沒想到，之后卻發生了分歧：母親要走平順的大路，而作者的兒子卻要走趣味的小路，但當作者說要走大路時，母親卻說，還是走小路吧，她走可是去的'地方讓兒子背著她。于是作者背起了母親，妻子背起了自我兒子慢慢地、穩穩地走著，好像作者同妻子背上的加起來，就是整個世界。雖然這是一篇看似平淡的短文，卻讓我從中讀出了愛，是作者對母親的愛�！罢l言寸草心，報得三春暉”，“母親是沒有什么東西可代替的”“在孩子的嘴上和心中，母親就是上帝”……
由此我還想到了在我們的身邊還有很多像作者一樣孝敬父母的人。我們學過《許世友四跪慈母》這篇課文。許世友1905年2月28日出生，當他十三歲那年，因為家境貧窮當看到母親賣妹妹時，他為了親人的命運，給母親下跪，請求母親把幺妹留下來。第二跪是：1926年，許世友參加了革命，成了敵人搜捕的主要對象，他們捉不到許世友，就毒打他的母親。他讓母親受到連累，遭到毒打，心中十分難受。第三跪是：許世友看著家里東西被燒光，僅有兩座草棚，許世友百感交集便跪在了地上。第四跪是：臨別之際，許世友跪在了地下。為了革命事業，他不能留下來照顧受苦受難的母親，心中滿是愧疚和心痛。從中我們能夠看出許世友對母親深厚的感情。
“所有杰出的非凡人物都有出色的母親，到了晚年都十分尊敬自我的母親，把他們當作最好的朋友”。
《散步》讀后感7
我對東京的認識，大概始于曾經轟動一時的《東京愛情故事》。善良陽光的赤木莉香簡直可以算是東京的形象代表，充滿了活力和無限可能。
作為亞洲第一國際化大都市，東京在我印象中應該是車水馬龍，高樓林立，人來人往，熱鬧而喧囂的樣子。
然而法國畫家弗洛朗·夏福埃的《東京散步》卻利用彩色鉛筆畫，為我們呈現出了一個傳統與現代交融且充滿了煙火氣的東京。中國人旅游有句順口溜，叫上車睡覺，下車拍照，回家一問啥都不知道。用來調侃很多人出門旅行的時候，往往直奔當地著名景區，拍了照，買買紀念品，就算是到此一游了。
而我更喜歡《東京散步》這種騎著自行車，帶著折疊椅，在一個陌生的城市中走街串巷，放慢節奏去感受、去發現、去體驗當地居民的.生活理念和文化氛圍的“慢旅游”。作者就像一個頑皮的孩童，在他充滿童趣的圖畫中，有東京的俯瞰圖，有各個站的詳細繪圖，有高樓大廈，也有普通住房和小商店，甚至還有各種商品的小標簽和感冒藥！
除了這些，作者日常生活中遇到的各種小插曲也是讓人忍俊不禁。比如《一個老酒鬼的舞蹈》、《在上野公園發生的小故事》。最最驚心動魄且令人捧腹的是作者因為借用了一輛被盜的自行車而被警察審訊的過程。這個小彩蛋在介紹町屋的時候，就被標準在了地圖上。
看著這些在日本小說中曾經讀到過的地名，比如池袋、落合、代代木原宿、澀谷、上野……雖然從未親臨此處，但是仍然透著難以名狀的親切感。還有那些圍觀作者畫畫的普通市民，會送上飲料和食物表達他們的熱情好客。
也許一座城市的溫度便是在這樣一些小細節中慢慢體現出來的，這些小細節也在慢慢喚醒游客的好奇心，由鋼筋水泥所筑成的城市才多了由日常生活所滋養出來的人情味和煙火氣。
讓我們跟隨著作者的腳步，慢慢欣賞不一樣的東京吧。
《散步》讀后感8
清晨，太陽初升，那圓滾滾的小月亮仍然依依不舍地在空中停留著，明媚的陽光為大地穿上了一件金色的禮服。
我們在山間的道路上散步：我、我的爺爺和奶奶。?
原本爺爺和奶奶是在家中休息的，畢竟年齡大了，自然是不愿出門的。我說，正因為如此，才應該多鍛煉鍛煉，強筋健骨。爺爺和奶奶這才勉強答應。?
回想著七年前，也就是我四五歲時，健壯的爺爺和奶奶并肩漫步在路上，中間夾著一個幼小的`我。?
山間的道路上，我小心翼翼地攙扶著爺爺和奶奶，他們的臉上也一直洋溢著快樂的笑容。就這樣，我伴隨著爺爺奶奶緩緩地，慢慢地，悠閑地走著。道路旁兩排整齊的柳樹是高大的，低垂的柳枝在微風中輕輕地搖曳著，這愉悅的溫馨感不由得使我想要回憶往事。?
“我小時候是什么樣子的?”我說�！澳阊�，小時候可搗蛋呢�！睜敔斈棠屉S之應答。哈哈!一說起我小時候，那還真是滔滔不絕呢。?
不知不覺，已經走到半山腰的小廣場了。我一眼便瞅到了那棵松樹前的一根木棍，我傻傻地把它撿起來要給奶奶做拐杖，奶奶看到我的樣子，咧著嘴笑了，我也跟著笑了起來。盡管奶奶那泛黃的牙齒已所剩無幾，但在燦爛的陽光中，奶奶的笑容依然是美的。?
就這樣，我們在廣場的一個小蘑菇亭下閑聊著一些生活中的繁雜瑣事，笑聲驚動了叢林里的一片鳥兒，鳥兒在空中盤旋著飛長遠方，笑聲依然在林中回蕩。?
此時，太陽已升到了頭頂，一個明媚的上午就這樣飛快地度過了，我們迎著耀眼的光芒，向著山下的回家之路走去。
《散步》讀后感9
寒假里，我看了《和兔子洛德去散步》這本書，作者李麗萍在書里面一共寫了十九個圍繞著植物、房子、動物、生活用品、以及人所展開的新奇有趣的童話故事。
其中，我最喜歡的故事有《怪房子》以及《和兔子洛德去散步》。
在《怪房子》這個故事里，我看到了前所未聞的關于會說話的房子的事情。主人公阿旺，認識他所住的那條街上的所有的房子：白房子、紅房子、黑房子、灰房子、綠房子、石頭房子……當他走到路上時，房子都會愉快地跟他打招呼、談話。阿旺和每個房子都是好朋友，而房子們對他也很友好。他可以自由進出這些房子，隨便使用每座房子的家具，任意在每張小床上睡覺，欣賞每扇窗子里的'風景，還可以品嘗每間廚房里的美味呢。
這個故事很新鮮、很特別，給房子賦予了生命，讓他們能說話、會唱歌。跟我們日常生活中見到的木訥的、死板的、單調的房子完全不一樣。我在這個童話故事中看到了難得一見的樂于助“房”、慷慨大方的房子們，看到了一貧如洗、可憐巴巴的小石頭房子，還看到了愛搞惡作劇卻又廚藝精湛的紅房子。我以前每天都待在房子里看書、玩耍、做作業、睡覺、吃飯，也沒覺得這房子有什么特別，但是這個故事讓冷冰冰的房子變得更加親切，跟我的距離一下子拉近了許多。
《和兔子洛德去散步》也是個很不錯的童話故事，講述了一只正在戀愛中的可憐的兔子通過散步解悶的經過。這只兔子本來很調皮、活潑，但是戀愛后脾氣就變大了，后來主人帶他去散步聊天，終于幫助他解開了心結。我以前都看到過很多關于動物類的童話故事，在這些童話里，動物們也能像人一樣講話、思考，也有不同的性格特點。但是，從來沒有讀到過正在戀愛的動物的故事。
這本書確實很值得一看，故事充滿了想象力，讓人覺得非常新奇，給人耳目一新的感覺。
《散步》讀后感10
“春中散步，步隨春風，笑聲朗朗，合家歡慶。”這句話講的是全家歡笑的情景，句中透著和諧，透著構成和諧的那種責任。
文章尋常，恬淡，沒有大的起伏與波瀾。而讀者卻是思緒萬千，尤其最后一句“好像我背上的同她背上的加起來，就是整個世界�！苯o了我很大的思考。
作者說他與妻子背的是世界，其重量是不言而喻的。因為這世界就代表著這家庭中的每個人，作者要負起照顧好每個人的責任。所以說，作者背的`不是重量是責任，而這責任是每個人不可推卸的義務，這也是將來我們所必須要承擔的。
這是照顧家庭的責任與義務，而這種責任就構成了佳通的和諧，家庭的和諧又關系到社會的風氣與風貌。這也就是承擔責任的必要性。看看現在：在經濟推動下，在金錢的利益的驅使下，父子反目，夫妻離異，兄弟互殘等等。這樣的鬧劇，笑劇正每天播出，是那樣不堪入目，悲劇可笑，是那樣的啼笑皆非。這一幅幅殘酷似刀的事實，仿佛在說明：“中華傳統美德已成為浮影，接替的是金錢利益。我認為不是這樣的，因為中華五千年文明的支撐力，是中華五千年文明的推動力，它是我們永遠的血肉，靈魂，骨子里的，是永無法磨滅!如果這美德消失了，接替的就是這個國家的敗落，蕭條;也可能是濃濃硝煙。
作者的文章正寫出了他要勇于挑起大梁的決心，而這樣的文章正給淪落在金錢里的丑惡的人及他們所做的骯臟的夢給予沉痛一擊，使他們羞愧，進而重學中華文明的核心——尊老愛幼。
老人需要贍養，需要安慰，同時也需要生命的尊重和人格尊重;孩子需要呵護，需要疼愛，同時也需要教育和人格。而這有誰來辦?是母親的兒女和孩子的父母，這也就是”上有老，下有小“，需要擔起生活重擔的人，這也是由中華傳統美德——尊老愛幼，由人文精神——責任感和使命感來辦!尊老愛幼，擔負起家庭和社會的責任是我們的父母應學習的，我們一代該繼承的。
《散步》讀后感11
身為廚師能夠寫出如此的文字是讓我敬佩的，因為跨界真的很不容易，可能讓一位廚師拿起廚刀是很容易的，但是讓廚師拿起筆桿是有挑戰的。我在閱讀的過程中感覺到他對食物、食材、文字的情感，對生活的情感，這些都能夠感受到，是穩穩的，暖暖的感覺。
我們都知道日本的匠人精神，對一件事情的執著與用心，在作者身上真的都能夠體會的到。而且我很喜歡這樣的精神，雖然說這樣的精神有的時候會被我們以為是不懂得變通，但這種執念是我們現在缺少的，如果說我們多了一份這樣的堅持與堅韌，應該生活的更加幸福。
里面提到了很多日本的食物文化，而且作者也同意，日本的很多食物其實都是舶來品，但這些舶來品卻能夠成為日本的代表特色菜，這是為何，是日本的包容性，也是日本對文化的接受程度，改良程度，還有就是對一件事的追逐與執著。其他民族的食物進入本民族之后可能會被排斥，或者進行改良，到了一定的階段可能就直接融合進入本民族，這是非常正常的。
日本很有趣的就是能夠將舶來品融入本民族之后又能夠精益求精成為本民族的驕傲，這一點真的非常的佩服，這也是日本獨有的.特色。
我自己比較喜歡日本的飲食文化第一是感覺比較的健康，我們也都知道日本是全世界比較長壽的國家，而這種長壽和生活習慣肯定是分不開的，那么飲食是生活習慣中很重要的一部分。還有一點就是對食材的最大利用，同樣還有的是飲食文化中的禮儀。當然每個民族都是有的，但可能我比較喜歡日本式的禮儀與文化。
食物屬于生活中的一部分，從這一小部分也能夠看出每個人對待生活的態度。
《散步》讀后感12
最近讀了一篇文章《牽著蝸牛去散步》，文中這樣描述蝸牛："它已經在盡力的爬了，為何每次總是那么一點點？我催它、吼它，蝸牛用抱歉的眼光看看我，仿佛說，人家已經盡力了嘛！我拉它，扯它，甚至想踢他。蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬……最后我松手了，只能放棄，反正上帝都不管了，我還管什么？蝸牛向前爬，我在后面生悶氣。咦？ 我聞到了花香，感到了柔和的微風，發現了前所未用的風景……"
讀后我頓悟：牽著蝸牛去散步，這不正如我們教師的工作嗎？文中的蝸牛不正如我們這些成長路上的孩子嗎？我們催它、吼它、拉它、扯它，甚至想踢他，有什么用？只會讓自己享受不到伴著孩子成長的樂趣。教師自己生氣的`同時，孩子也會像蝸牛一樣流汗、流淚、受傷。那就尊重孩子的成長規律，允許孩子犯錯誤的權利，聽聽孩子心底的聲音，觀察孩子的個體和群體成長的水平和階段，采取科學的方法，去引領、陪伴孩子的成長。
此刻，竹筍成長的視頻浮現在我的眼前。小竹筍不愿醒來，不愿成長，不愿享受外面的陽光和雨露，竹筍媽媽熱情的呼喚小竹筍，妙語連珠的描述外面新奇的世界，耐心地鼓勵的竹筍，在媽媽的鼓勵下小竹筍終于鼓起勇氣拔地而出，邁出了成長的第一步，享受到了陽光和雨露。
我真為竹筍媽媽的睿智而驚嘆！在人的成長路上需要學習動機，文中的竹筍媽媽正是很好的激發了小竹筍的成長動機。小竹筍在媽媽的引領下在自己努力后嘗到成功的喜悅。這也5不正如教師的職業嗎？我們的任務就是去激發、引領孩子體驗成功的樂趣，享受知識的雨露，獲得生命價值的提升。
《散步》讀后感13
《散步》是我上初中學的第一篇課文。
這篇課文并不算長，作者用了短短的文字描寫了一件極為普通的小事——散步，卻彰顯出了普通記敘文沒有的主題與特點。
文章的大意是這樣的，我與母親、妻子、兒子在田野里散步，在走哪一條路時起了分歧。兒子要走大路，母親要走小路，我無法選擇起來。最后決定聽從母親的，走小路。于是，每到一處，我背起母親，妻子背起兒子，我們就在田野里慢慢地慢慢地走著。
這以小見大的事，彰顯了文章的主題：尊老愛幼。從小時候起，父母就教育我要經常打電話給爺爺奶奶，多與他們聊聊天，要尊重他們，說話不可以沒有禮貌。對比自己小的孩子，要愛護。我并不喜歡小孩子，經常做不到后面的那一條規定�？纯醋约旱母赣H呢，每個月都會跑回農村老家看一看爺爺奶奶，對那些連話都不會說的小孩更是極具耐心。而我呢，雖然每個星期都會打電話給爺爺奶奶，但說不到三言兩語就掛了電話，對小孩子更沒有耐心。雖然父親一再教導我，但我總是做不到像父親那樣有耐心。
有一個最好的例子，奶奶耳背，身體不好，有很多食物都不能吃，但是奶奶又不知道。經常看到父親一遍一遍地在對奶奶說食物的名字。如果按照我的作風，就會打一張表格，拿去看吧，別來問我。在這一點上，我與父親要求的尊老愛幼完全不符。
課文的最后一句“好像我背上的`，同她背上的加起來就是整個世界”，這句體現出來的就是母子之間情誼深厚。有句名言說得好，哺育子女是動物也有的本能，贍養父母，才是人類的文化之舉。所以說，多去和父母交流，多去和老一輩人聊聊天，做到傳統美德中的孝敬才是最重要的。
《散步》讀后感14
感謝老師，如果你不布置這個作業，我想我很少會去看莫懷戚這篇文章；這篇文章很短，也很平實，但細細讀來，仔細品味，它包含了很多的信息，觸動了我們內心世界里最溫暖的部分：家庭的責任和親情。
文章一開始就讓我倍感親切：因為我們也是這樣的家庭結構：我，我的母親，我的妻子和兒子�？晌遗叵耄何覀兗矣卸嗌贂r間沒有一家人一起散步了？好像好久了，我真的記憶模糊，不能記得我們全家一起散步的樣子。非常慚愧。是不是繁雜的一切擾亂了我們享受生活享受親情的時光？！
就像文章里的母親，我們家里奶奶也是什么都為我們著想，什么都依著她的小孫子，在她眼里：家里所有一切就是她的世界，她的全部。為此她可以心甘情愿為兒孫們做她所能做的一切，無怨無悔。雖然有時有些嘮叨，但孫子每次離家去學校都總是會與奶奶擁抱告別，每次回家會與奶奶大聲說：“奶奶我回來了！”而孫子每次回家就好像帶來了歡樂，奶奶她臉上始終會蕩漾著暖暖的笑。
家庭是每個人溫暖幸福的港灣，好的家庭是最放松最自由的'地方，我們在那里休息，感受親情的撫慰，享受天倫之樂，它讓我們遮風避雨，每個人的情商最初都是來自各自的家庭的。溫暖的家庭讓人能為了它而奮發向上，當你再苦再累時想到自己的家庭，你就能振奮精神，“我想有個家”不只是歌里唱的那樣，是每個追求美好生活的人所為之奮斗為之不斷努力的。美好的生活不止是物質財富的滿足，更主要的是家庭精神財富的富足。和諧和睦的家庭她一定是有負責任的丈夫和妻子，和藹慈祥的老人和活潑可愛的孩子所組成的，那樣的家庭是始終充滿笑聲和歌聲的地方。在那樣的家庭里，沒有走不過去的“小路和池塘”，因為我們會相互牽手，相互“背”著過去，前面一定是陽光，一定是春的田野。
《散步》讀后感15
親情是世界上最珍貴的東西。今天讀了《散步》一文，體會更加深刻。
《散步》一文主要寫了作者、老母親、妻子和兒子一同出去散步的事。在散步的過程中，體現了他們一家的其樂融融、互相幫助、互相關懷，更說明了親情無價。
《散步》一文中，開頭寫作者的老母親因為身體不好而不想出來散步，但最后還是出來了�？吹竭@里，我們都會以為作者的母親是被作者強迫拉出來的，其實作者本意不是這樣的。俗話說：“生命在于運動”，作者也是想讓多病的母親出來呼吸一下新鮮的空氣，鍛煉一下身體，這對老人來說是有好處的。從這兒我也體會到了作者對母親的敬愛。
在散步時，作者的母親和兒子發生了分歧，因為作者的母親要走大路，大路平順，對老人來說是比較方便的。而作者兒子卻要走小路，因為走小路有意思，在路上也可以玩一玩。但是，作者畢竟是一家之主，所有的人都得聽他的。作者考慮到母親體弱多病，應當順她的意。所以作者決定委屈兒子，因為作者陪伴他的時日還長。作者便說：“走大路”。然而，出于對孫兒的愛，就決定走小路了。
從這件開始由意見分歧到因為作者對母親的孝心和母親對孫兒的'愛而意見一致的事，充分說明了他們一家人是多么和睦。看到這里，我不禁想到了我自己。作者對母親是多么孝順，而我呢？當母親累了時連端上一杯茶都做不到，我實在是太慚愧了！
從老母親對孫兒的疼愛，不禁讓我想起了《荔枝》一文。這是作家肖復興寫的，文中主要是講作者給母親買了一些荔枝，但是母親舍不得吃，卻給了她最心愛的孫子吃了。
種種事跡都表明，親情是多么珍貴。我們都要去愛我們的親人，因為他們是我們最親近的人。其實，我們的親人都深愛著我們，我們也應當愛他們，如果你沒有愛，請從現在開始，愛你們的親人吧！
我們都要記住“親情無價”，并好好珍惜！
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