《將相和》讀后感(15篇)
當閱讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編整理的《將相和》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《將相和》讀后感1
《將相和》這一課通過完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪這三個互有聯系的小故事,詳細地敘述了廉頗與藺相如之間從不和到和的過程。突出了藺相如機智勇敢、臨危不懼的斗爭精神和廉頗勇于改過,熱愛祖國的品質。
藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏壁;在澠池會上,為維護國家尊嚴,又以生命威脅秦王,令其為趙王擊缶,從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發出的一種不可磨滅的愛國精神。當他知道廉頗老將軍不服他做上卿時,為國家利益著想,盡量不與廉頗吵架、結仇、要與他共同保衛祖國。在這里,藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對比,也致使負請罪認識到錯誤,和他重歸于好。
廉頗老將軍知錯就改的品質也是值得我們學習的。讀完課文,我不禁想起了以前愛鉆牛角尖的'我。
記得有一次,我正在喝水,突然一位同學沖過來,撞了我,使我嗆到了水。我氣急了,罵了他一句,他也連說:對不起!對不起!我剛想走開,可是一想:我干嘛得讓你嗆,你誰呀?一句對不起可不行。于是,我回過頭,對著他的臉就是一拳頭,他一邊遮著通紅的臉一邊和我打了起來。后來,我們倆被老師叫去了,老師說是我做得不對,不因該因為雞毛皮的事就出手打人,何況他已經道歉了。當時我還很不服氣,覺得老師偏袒他,現在回想起來我當初真是太沖動了。廉頗都還認識到錯呢,而我唉,我以前太沒道德了!其實,忍讓也是一種美德,退一步海闊天空嘛。
讀完課文,我覺得做人就要和氣,不能為了面子,就跟人一吵到底。如果人人都心胸似海,明白道理的話,那世界會多么美好啊!
《將相和》讀后感2
我們的課文上有一篇文章叫《將相和》,主要講了藺相如憑借趙王的重用后建立了許多功勞,但大將軍廉頗不服氣、嫉妒相,總想讓相下不了臺。一次,相說:“你說秦王厲害還是廉頗厲害呢?如果我跟將不和就會削弱趙國的力量,國家則危。這話傳到將耳里后,覺得非常慚愧,就背著荊條上門請罪。
我非常佩服將和相。在人們心目中,將一定是一個攻無不克、戰無不勝、威武勇猛,性格非常堅定的`人,但他發現自己錯后,能主動上們請罪,這讓我十分欽佩,也值得大家學習。還有相,他聰明機智、顧全大局,時刻為祖國的利益著想。
但更重要的是團結。“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”這首歌說得沒錯,就好比拔河比賽,只要大家團結一致、齊心協力,就一定能獲得勝利。俗話說:“單絲不成線,獨木不成林,”一個人的力量微乎其微,就好像一盤散沙,但只要融入集體中,這力量就比鐵還硬,比鋼還強,一滴水只有放入大海才能永不干,一個人只有把他自己和集體事業融合一起的時候才能有力量,力量從團結來,智慧從勞動來,團結是推動大家沖向勝利的巨大力量。
在生活中,大家要團結,絕不能因為一點小事斤斤計較,破壞友誼,破壞集體,因為團結是一種推動大家沖向勝利的巨大力量!
《將相和》讀后感3
《將相和》這個故事通過“完璧歸趙” 、“澠池之會”、“負荊請罪”這三個互有聯系的小故事,詳細地敘述了廉頗與A相如之間從不和到和的過程。突出了A相如機智勇敢、臨危不懼的斗爭精神和廉頗勇于改過,熱愛祖國的'品質。
A相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏壁;在澠池會上,為維護國家尊嚴,又以生命威脅秦王,令其為趙王擊缶,從這些事中我看到了A相如從靈魂深處發出的一種不可泯滅的愛國精神。當他知道廉頗老將軍不服他做上卿時,為國家利益著想,盡量不與廉頗吵架、結仇、要與他共同保衛祖國。在這里,A相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對比,也致使廉頗負荊請罪,認識到錯誤,和他重歸于好。
廉頗老將軍知錯就改的品質也是值得我們學習的。讀完課文,我不禁想起了以前愛鉆牛角尖的我。
記得有一次,我正在喝水,突然一位同學沖過來,撞了我,使我嗆到了水。我氣急了,罵了他一句,他也連說:“對不起!對不起!”我剛想走開,可是一想:我干嘛得讓你嗆,你誰呀?一句對不起可不行。于是,我回過頭,對著他的臉就是一拳頭,他一邊遮著通紅的臉一邊和我打了起來。后來,我們倆被老師叫去了,老師說是我做得不對,不因該因為雞毛皮的事就出手打人,何況他已經道歉了。當時我還很不服氣,覺得老師偏袒他,現在回想起來我當初真是太沖動了。廉頗都還認識到錯呢,而我……唉,我以前太沒道德了!
其實,忍讓也是一種美德,退一步海闊天空嘛。
讀完課文,我覺得做人就要和氣,不能為了面子,就跟人一吵到底。如果人人都心胸似海,明白道理的話,那世界會多么美好啊!
《將相和》讀后感4
《將相和》是選自《史記·廉頗藺相如列傳》改編而成。
故事講的是春秋戰國時候。那是秦國最強,常常進攻別的國家。有一次趙王得了一件無價之寶,叫和氏璧,秦王知道了寫一封信說要拿十五座城來換這塊壁。藺相如拿這壁去會見秦王,親王絕口不提十五座城的事,藺相如吧壁拿回來。要和壁同歸于盡,親王只得把畫好的城給他看,藺相如要秦國舉行一個隆重的.典禮才肯交出來,他知道秦王沒有誠意,于是就派手下化妝把壁送回了趙國,他也升官了。
過了幾年后,親王約趙王在澠池會見,為了安全,廉頗在旁邊帶兵做好準備,親王讓趙王鼓瑟,他叫人記錄下來,說在澠池給自己鼓瑟,藺相如也讓秦王鼓瑟,秦王不同意,藺相如逼迫秦王,秦王只好擊了一下,藺相如也叫人記錄下來,親王沒見到什么便宜,就讓趙王走了。藺相如又升官了,職位比廉頗高。廉頗不服氣,想給他一個下馬威。藺相如為了趙國只好不上朝,廉頗知道他的意圖后,負荊請罪,從此一起合力保衛趙國。
這是一種多么寬大的胸襟啊,為了國家而“犧牲”。藺相如心中寬廣、有大志,他愛國的精神是我們感動,他那偉大的胸襟更值得我們后人學習。擁有大志向的人才是棟梁,藺相如這樣的人,有誰不尊敬他?有誰不崇拜他呢?
《將相和》讀后感5
《將相和》選自我國古典名著《史記》。讀完這個故事,我感觸頗深,受益匪淺。文中機智勇敢、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇于承認錯誤的廉頗一次又一次地打動了我。
故事中,藺相如因在“原璧歸趙”和“澠池之會”上出色的表現,被加封為上卿,職位比廉頗高。廉頗不服,大庭廣眾之下攔藺相如的馬車。藺相如知道,如果他倆鬧不和,秦國必然會趁機來攻打趙國,所以處處避開廉頗。正因為藺相如為了維護國家利益,不計較廉頗對他的羞辱,最后終于使廉頗認識到錯誤,向藺相如負荊請罪,并齊心協力保衛趙國。
讀了這個故事,我不由得想起我們的.學校、班級。一個集體,如果能像藺相如和廉頗一樣,同心協力,寧可自己吃虧,也不損壞集體的榮譽,那該多好啊!平時,同學為了自己個人的利益,而不顧集體的榮譽,為了芝麻大的事而爭執不休,大打出手。這樣,既破壞了班級的榮譽,傷害了同學間的友誼,又帶來了不少麻煩,有什么好處呢?應該像藺相如那樣寬容,以大局為重,讓人三分,向共同目標前進。廉頗大將軍更是值得我們學習,當他知道藺相如的一番苦心后,很是慚愧,放下大將軍的架子,主動上門負荊請罪。不像我們現在的某些同學,干錯了事,就是不承認,一意孤行,一錯再錯。
我們一定要學習藺相如和廉頗的優秀品質。在和別人發生沖突的時候,要顧全大局,不能光為爭一口氣去和別人鬧別扭。當自己犯錯時,要勇于承認,知錯就改,不要讓錯誤飴害了自己。
《將相和》讀后感6
今天,我有幸拜讀了根據司馬遷<<史記>>改寫的一篇流傳了千百年的動人故事-------《將相和》。
它講了戰國時候趙國的文官藺相如和武將廉頗之間有和到不和又到和的故事。這篇短文通過"完壁歸趙","澠池相會","負荊請罪"三個小故事的記述贊揚了藺相如勇敢機智,不畏強暴的斗爭精神,以國家利益為重,顧大局,識大體的政治遠見。也贊揚了廉頗勇于改過的精神和愛國精神。
讀了這篇文章使我想到了我自己,我身為副班長既不配合班長的工作,有常和另一位副班長鬧矛盾,雖然我個人工作能力強,但因為沒有其它班干部的`幫助,總不能管好班級體的事情。讀了《將相和》這篇文章我明白了自己有能力也不能只顧個人利益,要識大體,顧大局。與其它班干部搞好關系,共同管好班級體。
和文中的廉頗、藺相如比一比,我是多么的渺小。人家藺相如不計較個人恩怨,以國家的利益為重。而廉頗也在藺相如忍辱退讓的言行感化下認識了自己的錯誤,是一個勇于認錯、失錯就改的人。而我卻是一個自私自傲為個人利益而損壞集體利益的人。
讀了這篇短文后我深有感觸。今后我也一定會改正這個毛病,向文中的兩位大將學習,和其它班干部共同管理好我們的“家”。
《將相和》讀后感7
這篇文章應該算一個歷史笑話。它的主要內容是:趙王得到了一塊美玉,名曰和氏璧。這寶貝被秦王盯上了,說是愿意用十五座城池交換,趙王把這個艱巨的任務交給藺相如去完成。進了宮,秦王強奪和氏璧,藺相如救起,有功,封為上大夫。澠池會面,秦王讓趙王鼓瑟,乘機侮辱趙王,藺相如以牙還牙,逼秦王擊缶,為王挽尊,封為上卿。這時,有個叫廉頗的將軍出場了,他看到自己的戰功竟然被一張嘴給打敗了,很不服氣,揚言要羞辱藺相如。藺相如為了國家,回避廉頗。最后,廉頗負荊請罪,將相和。
從文中,我們可以看出人物的一些特點:
趙王
趙王非常懦弱,不敢去澠池大會,即使到場,也很被動。秦王讓他鼓瑟,他還真鼓了一段,要不是藺相如救場,他的老臉全沒了!
秦王
秦王是個不守承諾的國君,說好的用十五座城池來交換,結果連個影子都沒有,糊弄了可憐的趙國。
廉頗
廉頗英勇善戰,為趙國立下了汗馬功勞,可他居功自傲,咄咄逼人。好在他最后知錯能改,負荊請罪,善莫大焉。
藺相如
藺相如這個人,英勇無畏,足智多謀,同時他面對廉頗的`挑釁,刻意回避,顧全大局,謙卑禮讓,不禁讓人心生佩服!
讀了這篇文章,我想告訴大家:
不要盲目嫉妒別人有多好,真誠地與人交往才能共同進步。
先有大家才有小家。不要天天把自己這個詞掛在嘴邊,凡事應顧全大局。
知錯就改很重要。不要不好意思或不想道歉,不然你很難得到別人的原諒,甚至一個做朋友的機會都沒有了。
最后,請大家都來學習廉頗的知錯就改和藺相如的顧全大局。
《將相和》讀后感8
《將相和》選自我國古典名著《史記》。讀完這個故事,我感觸頗深,受益匪淺。文中機智勇敢、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇于承認錯誤的廉頗一次又一次地打動了我。
故事中,藺相如因在“原璧歸趙”和“澠池之會”上出色的表現,被加封為上卿,職位比廉頗高。廉頗不服,大庭廣眾之下攔藺相如的馬車。藺相如知道,如果他倆鬧不和,秦國必然會趁機來攻打趙國,所以處處避開廉頗。正因為藺相如為了維護國家利益,不計較廉頗對他的羞辱,最后終于使廉頗認識到錯誤,向藺相如負荊請罪,并齊心協力保衛趙國。
讀了這個故事,我不由得想起我們的、班級。一個集體,如果能像藺相如和廉頗一樣,同心協力,寧可自己吃虧,也不損壞集體的榮譽,那該多好啊!平時,為了自己個人的利益,而不顧集體的榮譽,為了芝麻大的事而爭執不休,大打出手。這樣,既破壞了班級的榮譽,傷害了間的`,又帶來了不少麻煩,有什么好處呢?應該像藺相如那樣寬容,以大局為重,讓人三分,向共同目標前進。廉頗大將軍更是值得我們學習,當他知道藺相如的一番苦心后,很是慚愧,放下大將軍的架子,主動上門負荊請罪。不像我們現在的某些同學,干錯了事,就是不承認,一意孤行,一錯再錯。
我們一定要學習藺相如和廉頗的優秀品質。在和別人發生沖突的時候,要顧全大局,不能光為爭一口氣去和別人鬧別扭。當自己犯錯時,要勇于承認,知錯就改,不要讓錯誤飴害了自己。
點評:本文言簡意駭,夾敘夾議,張弛有度,感受深刻,聯系實際,言辭凝煉,表達到位,體現出小作者較高的定作水平和不一般的語言駕馭能力。
《將相和》讀后感9
正所謂"不吃苦中苦,難為人上人"!對于聽話,學習好的學生,他會微笑著夸獎他,說他::真棒。我,潸然淚下。剛開始踢的時候,我一直把毽子往后踢,毽子飛得老高老高,才只有一下!沿著山路向上爬,一路上,小溪“嘩嘩”地唱著歌,小鳥“吱吱喳喳”地從我們頭上飛過,感覺真好象自己走進了一幅畫。
學完以后,我想到我們的學校、班級,一個大集體,都能像藺相如和廉頗一樣,同心協力,寧可讓自己讓自己吃虧,也不要破壞了集體的`榮譽,那該多好啊!平時,同學們為了自己,而不顧班級榮譽,為了芝麻大的小事而爭執不休,大打出手,非置人于死地不可。這樣,既破壞了班級的榮譽,傷害了同學之間的友誼,有帶來了不少麻煩,又有什么用呢?應該像藺相如那樣寬容,讓人三分,以大局為重,向共同目標前進。廉頗大將軍更是值得我們學習,當他知道藺丞相的用意后,很是慚愧,主動上門負荊請罪。不像我們現在的有些同學,干錯了事情,事實擺在眼前,就是不認錯,還是一意孤行,最終還是低頭認錯。
所以,我們一定要學習藺相如、廉頗的優秀品質。在和別人發生沖突的時候,要顧大局,不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當自己有錯時,在指導自己的錯誤后,一定要知錯就改,決不能只認錯不改錯,不讓同樣的錯再次出現在自己身上。這樣,就能更好的保衛集體的榮譽。
《將相和》讀后感10
《史記》用為人物寫傳記的形式來反映歷史,成功的描寫出了性格鮮明的人物。例如:治水三過家門而不入的大禹,偉大的詩人屈原,西楚霸王項羽。它既
是一部很有價值的著作,又是一部杰出的文學著作,被魯迅先生成為“史家之絕唱,無韻之離騷”。這么一部作品是哪位才人之筆呢?當然就是漢代作者司馬遷。
藺相如是一個語言高手,他曾借著機智,巧妙的語言讓職位比廉頗也高,于是這里的經過就展開了一個個的小故事:完璧歸趙,澠池之會,負荊請罪。總的來說是講了《廉頗藺相如列傳》。
完璧歸趙主要是說,趙王有件無價之寶,秦王說要拿十五座城來換,趙王怕秦王不守信,就叫了藺相如解決難題,最后結果成功,趙王把他封為上大夫。
澠池之會是上一個故事的再次發展。說了秦王約趙王在澠池見面,趙王怕被他騙,就在次叫藺相如去解決,他成功了,趙王又一次對他刮目相看,封他為上卿。
這回廉頗很不高興說,我攻無不克,戰無不勝,怎么他靠一張嘴騎我頭上去了,說什么我也要讓他下不了臺。后來廉頗看見藺相如,可藺相如卻逃了。一打聽,原來藺相如怕他倆一吵,秦王就乘機來攻打趙國,于是廉頗背上荊條去他家請罪。這就是負荊請罪的故事。
講了這么多的.故事就是要大家知道,一定要像他一樣為國家利益不顧自己的
愛國精神和勇敢無畏,考慮周全的品質。同時也稱贊廉頗的知錯就改的態度。
《將相和》讀后感11
文/尉恒魁
今天我學完了《將相和》這篇課文,從中受到了許多教益。課文通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個小故事,表現了藺相如的臨危不懼,足智多謀和顧全大局,注意團結的品質,贊揚了廉頗知錯就改的精神。可見團結一致共同對敵才有利于國家。
學完以后,我想到我們的學校、班級,一個大集體,都能像藺相如和廉頗一樣,同心協力,寧可讓自己讓自己吃虧,也不要破壞了集體的榮譽,那該多好啊!平時,同學們為了自己,而不顧班級榮譽,為了芝麻大的小事而爭執不休,大打出手,非置人于死地不可。這樣,既破壞了班級的榮譽,傷害了同學之間的`友誼,有帶來了不少麻煩,又有什么用呢?應該像藺相如那樣寬容,讓人三分,以大局為重,向共同目標前進。廉頗大將軍更是值得我們學習,當他知道藺丞相的用意后,很是慚愧,主動上門負荊請罪。不像我們現在的有些同學,干錯了事情,事實擺在眼前,就是不認錯,還是一意孤行,最終還是低頭認錯。
所以,我們一定要學習藺相如、廉頗的優秀品質。在和別人發生沖突的時候,要顧大局,不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當自己有錯時,在指導自己的錯誤后,一定要知錯就改,決不能只認錯不改錯,不讓同樣的錯再次出現在自己身上。這樣,就能更好的保衛集體的榮譽。
《將相和》讀后感12
今天,我們學習了一篇文章《將相和》,從此文中,我了解到了戰國時代的歷史背景。
這篇文章主要講的是:戰國時代,趙王得到了一件寶貝——和氏璧,秦王聽說后就很想得到這件寶貝。于是就和趙國商量用十五座城池來交換,趙國就派了藺相如來到了秦國,秦王看到了和氏璧后,卻絕口不提交換十五城的.事。藺相如用機智的頭腦又把和氏璧給要了回來。過了幾年,秦王約見了趙王,秦王故意侮辱趙王,讓趙王鼓瑟并讓人記錄了下來。藺相如看此情形非常氣憤,他用玉石俱焚的做法逼著秦王擊缶,也叫人記錄下來。藺相如為趙國立了大功,回國后趙王就封他做了上卿。老將軍廉頗聽說后很不服氣,故意找藺相如的茬,但是藺相如都避開他不和他發生長沖突。廉頗聽說了真相后,為藺相如的大度所感動,背上荊條到時藺相如家請罪——這就是眾所周知的負荊請罪。
讀了這篇課文,我深切地了解了藺相如,他不但機智勇敢,面對秦王毫不畏懼,做了大官也不小瞧比他小的人,而且還大人不記小人過,處處為了國家的利益著想。所以我以后也一定要學會謙讓,不和別人打架或吵架。從這篇文章中,我也了解了謙頗,他是一個知錯就改的人,認識到自己的錯誤就及時改正,我也要學習他這種知錯就改的精神。
《將相和》讀后感13
今天,窗外仍下著淅淅瀝瀝的小雨。我從書架上抽出一本《史記》,坐了下來。
目錄中一個叫《將相和》的小故事吸引了我的目光。故事內容講的是戰國時期趙國有兩位大將,分別是文官藺相如和武官廉頗,他們倆威鎮四方,使強大的秦國不敢吞并趙國。
可是,有一天,倆人之間發生了一些矛盾。兩人雖同是趙國的大將,但藺相如是趙國的上卿,而廉頗卻只是一個小小的將軍。廉頗心里很不服氣,心想:我追隨趙王四處征戰已有數十年,卻比不上一個小小的`門客。他藺相如只不過有點膽識,趙王卻封他為上卿,而我卻只是一個將軍。一想到以后再見到藺相如,還得向他行禮,廉頗心里便十分生氣。為了解氣,他屢次有意去擋藺相如的道。藺相如每次總是有意避讓他,希望能夠和睦相處。終于,廉頗經人提醒,明白了藺相如的一片苦心,與藺相如言歸于好。藺相如不計前嫌,和廉頗一起守衛趙國,共建趙國大業。
看完這個故事,我的心中感慨萬千。這個故事讓我看到了一個深明大義、為國家利益著想的藺相如和知錯就改的廉頗形象。如果沒有寬容,可能藺相如與廉頗二人就會拔刀相見;如果沒有寬容,藺相如和廉頗就會與他唇槍舌劍,寸步不讓;如果沒有寬容,世界將變成仇恨的海洋。
寬容是人間至美,是心靈里種下的一顆善良的種子。寬容,可以讓人心向善,可以驅散黑暗。
《將相和》讀后感14
語文書中有一篇名叫《將相和》的課文,我讀完后,被廉頗和藺相如顧大局識大體的精神所感動。
《將相和》這篇課文是一個歷史故事,廉頗和藺相如之所以能千古留名,除了他們那種顧全大局、熱愛祖國的精神外,就是他們機智勇敢、英勇善戰!讓我給你說說這幾千年前感人至深的故事吧!
那時,秦國最強。當趙王聽說秦王要拿十五座城池換自己的寶貝和氏璧卻并無誠意的時候,命藺相如去對付秦王。結果藺相如用自己的聰明才智,以“這塊璧有點小毛病”和“要舉行盛大的典禮”為借口,不僅沒有讓自己受到傷害,又保護了和氏璧的安全,使秦王無理進攻趙國。在澠池會上,藺相如又以“如果不答應,我就和您拼了”相威脅,維護了趙王的尊嚴。接著,大將廉頗看藺相如職位比他高,很不服氣,藺相如以“國家的利益要靠自己和廉頗一起維護”為理由,告訴廉頗如果兩人鬧不和,趙國會滅亡,使兩人成為了好朋友。
這個故事可分為三節:完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪。每一節都體現了藺相如的聰明才智和愛國精神,臨危不懼、足智多謀、顧全大局、團結合作的品質,也贊揚了廉頗知錯就改的.精神。讀完這篇課文,我感到了團結一致才能打敗敵人的道理。
媽媽寄語:昊?F,文中重點寫了廉頗和藺相如團結協作的精神,以及藺相如的大度、包容之心,藺相如以國家利益為重的大局意識感人至深,媽媽希望你能學習他們的團結合作精神以及為人處世的包容之心。這篇讀后感比以往有進步,媽媽為你喝彩!
《將相和》讀后感15
《將相和》是發生在我國古代戰國時期的故事,從廉頗負荊請罪這件事情上,我們可以看到藺相如的博大胸懷與寬容之心。由此可見,遇到矛盾與糾紛的時候,從大局出發,退一步海闊天空。
《將相和》是發生在我國古代戰國時期的故事,它是小學語文課本中的一篇文章。這個故事給了我很深的觸動與思考。
《將相和》有一部分講述的是廉頗負荊請罪的故事。藺相如在澠池會上立下了功勞,所以趙王封藺相如做上卿,廉頗不滿他的官職比自己高,就說一定要讓藺相如下不來臺。但是藺相如為了避免發生沖突,一直躲著廉頗。藺相如對他的.門人說,比趙國強大的秦國之所以現在不敢攻打過來就是因為有他和大將廉頗,若是因為一些個人的事情讓他與廉頗鬧不和,那么就會讓秦國找到可趁之機。廉頗聽說了這一番話之后,深刻反省了自己,覺得自己不應該如此,于是便到藺相如的家門口負荊請罪。
從這個故事中,我們可以看到藺相如是一個十分能夠容忍別人,胸襟開闊的人,這是一個值得我們學習的優點。藺相如在處理與廉頗之間的矛盾時,他并不是一味地去與之針鋒相對,而是從國家大局出發,讓自己退一步,用博大的胸襟寬容的面對廉頗,這樣才讓廉頗感動,進而負荊請罪。
在現實生活中,若是人人都能夠像藺相如一樣,胸襟開闊,面對一些小事情、小糾紛能夠“退一步海闊天空”,那么人與人之間的相處也會變得更加和諧,社會也會變得更加美好。因此,我們在做人做事方面都應該著眼大局,把目光放長遠,這樣就不會去計較眼前的得失,以寬容之心對待別人,也會讓自己的精神世界變得更加精彩。
【《將相和》讀后感】相關文章:
將相和說課稿08-19
《將相和》說課稿02-18
《將相和》教學設計01-20
將相和的教學反思05-02
《將相和》教學反思08-10
將相和教學反思03-31
《將相和》教學反思01-15
將相和的教學反思08-04
將相和教學反思06-05
將相和的讀后感04-28