春水讀后感合集15篇
讀完一本經典名著后，你有什么體會呢？為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編為大家收集的春水讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春水讀后感1
“蕩漾的是小舟么？青翠的是島山么？蔚藍的是大海么？我的朋友！何忍懷疑你？只因我屢次受了夢兒的欺枉！”《繁星春水》是冰心代的表作之一，冰心本人雖然只說“是把一些‘零碎的思想’收集起來而已”。但此首詩深奧而又雋永，因此成了教育部《中學語文教學大綱》指定書目。
“聰明人，拋棄你手里幻想的花吧！她只是毫無縹緲的，反分卻你眼底的春光。”這首詩富含哲理，幻想終只是幻想，無法成為眼前米粒綻放的花，行動是花粉，而思想是花苞，思想卻又不是幻想，在大腦中的調色板染出的.燦爛的幻彩，心中的未來，不可能的未來，又抑或是現在，那方為幻想，我們心中所追求的真實是什么？是未來！我們的未來會是什么，誰都不知道。但是，我們卻可以把行動付諸予現實，去證明我們的存在，我們曾經存在，把無聊的只會吃飯喝水上學工作的拋棄，把未曾有人實現的幻想拋棄！去迎接、去創造只屬于我們的明天！
“夜已深了，我的心門開著――一個浮蹤的旅客。思想的神，在不意中要臨到了。”此詩講述了一個深奧的人生哲理。心門在開著，一個迷途的行客卻來到的，人生的迷惘中總存在著唯一的真相，但那總會是殘酷的，每人的心中都有渴望，有一個不會崩壞的地方，在心靈破壞的時候，總有一個渴望和怨恨在支撐著你。“我獨自走在黑暗、寒冷、孤單的路上，但我明白那盡頭、存在光明……”世上未曾有神或造世主，但心中卻有一個倒不下去的神。
春水讀后感2
“童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”這段文字出自于《繁星》，作者冰心也就是謝婉瑩老人用簡短的語言歌詠出童年的夢妙和對童年的留戀。
剛看到這本書，就被題目給吸引，想象作者取《繁星春水》這個題目的原因，后來讀這本書我覺得有一些無味，繼續讀才明白冰心和其他作者一樣只不過用詩篇組成冰心腦中的故事。
冰心老人的短詩，給了我萬千的感慨。她的詩不舍絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母的心切是我們所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
冰心的'每一首詩篇都動人心弦，讓我心潮澎湃。
看了《繁星春水》心中突然有了對詩歌的向往，這些詩篇雖然沒有華麗的詞藻，沒有嬌柔的造作，但是表達冰心當時的心情。
讀完這本詩集，覺得很美，不僅是美而美，也有憂而美，怨而美，冰心的詩下，一個多么美的世界！
春水讀后感3
歲月如同長河一般，沖淡了記憶，沖走了回憶，把我的童年沖走了不少。許多記憶隨著歲月流逝而去，而有一些事情卻深深地刻在腦海中，記憶猶新。
那時候，我還小，并不懂什么詩歌，只知道有古詩這個東西。有一次，我和到超市去，我飛快的跑到圖書區。走路時，我無意間回頭看了一下，那一瞬間，我發現了這本封面精致的《繁星？春水》。當時我看見它時，只認為它十分好看，并不關注它的內容，到家時，我才翻開這本書，草草地看了幾眼。但看了幾眼后就離不開了，目不轉睛的在那兒仔細的看著。到了現在，我還是閑來無事就翻翻裝載著回憶的書—《繁星？春水》。
而我看過《繁星？春水》后，依舊有許多不懂得地方，甚至有些好奇這些為什么這么寫，冰心她是怎么寫出這么詩意的語句來的，所以每當教詩歌時，我總會專心的聽著，特別是在講冰心的詩的時候。我記憶中最深的一句話，是冰心在《繁星？春水》，是冰心在《繁星？春水》中寫的一句“兒時的：海波呵，山影呵，燦爛的.晚霞呵，悲壯的喇叭呵；我們如今是疏遠了么？”
當我在聽老師誦讀冰心的一首詩時，我便聽著，聽那婉轉的句子—動人的音韻，深刻的道理……我有時會自己在網絡上查找關于她的故事。
老師的形象在我心中揮之不去，我總是可以回憶出老師讀文章時，抑揚頓挫的神情，那總是讓我難以忘懷。而當老師讀到“成功之花，人們往往驚羨它的明艷，然而當初它的芽卻浸透了奮斗的淚腺，撒滿了犧牲的血雨。”時，我便體會了生活的辛苦。
在聆聽歲月長河敘述時，總會想起這些那些的小事，可這些小事卻成為童年最美好的記憶。
春水讀后感4
與《飛鳥集》的風格不同的是，泰戈爾語言有印度本土的風味，更有一種寓言的韻味，而冰心的則更帶有她個人的風格，語言更加清麗，給人一種近乎透明的感覺，仿佛是她將自己全部的愛與關懷都傾注在了這幾行詩中，讀泰戈爾的文字時，我覺得周圍的世界都成了棕色和紅色，大概是因為那股特有的語言和民族風;而讀冰心的詩時，我仿佛來到了一個藍色的地帶，也許是輕盈的天空，也許是平靜的海底，總之與泰戈爾那深紅色的視覺感受相比，似乎更顯淡雅。
冰心的語言含蓄，因為她貌似什么都沒有說;深刻，因為她道破了一切都是愛。這里面的內容是寬泛的：她愛青年，所以她提醒少年努力學習，珍惜青春，展望未來;她愛社會，所以她寫道要“解放思想，反抗斗爭。”她愛生活，所以才寫“要迎接生活的'風浪”;她愛整個人類，所以才同情弱者，為人類最基本的生存意義而時迷惘，時奮發。對父母之愛、童年與故鄉歡樂的回憶也凝結了她赤誠的愛。她對萬物都懷著一顆感性的心，都用心愛，發現愛……這難道不正是一種博愛嗎?
想到這里，我不覺感動了。這么偉大的胸懷，包容萬物，愛整個世界，這么美好的內心，這么高雅的情操，只能使我為愛而感動。
春水讀后感5
課余時間，我讀了《繁星春水》這本書，感受頗深。
這本書的作者是著名的現代女作家冰心，《繁星》和《春水》是冰心在探索人生的過程中靈光閃動的匯合，里面包含著她對生命真諦的認識和理解，包含著豐碩的哲理。捕捉靈感的閃光，凝成短詩，這就是《繁星》和《春水》。
以謳歌母愛、歌唱童真、贊美自然為主旋律，分別于1923年1月初版和1923年5月初版，作為五四時期很有影響的兩本詩集，都是三言五語的“隨感式”的無題小詩，每一節小詩都是一個相對獨立的片段。
讀這些小詩，似乎很親切，因為冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優雅的詩句表現出來，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句，帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內在美：明目下，綠葉如云，白衣如雪。怎樣的感人呵！又況是別離之夜。在那娓娓道來的詩句中，滿含了詩人對生活的熱愛，是她冰清玉潔之心的再現。
冰心的短詩，給了我萬千的'感慨。她的詩不含絲毫的虛偽，全是出自內心的真實感受，能夠感人至深，也可見冰心的童年幻想中度過的，她的幻想是那么美，那么引人入勝，那么富有童趣。但，她那深深的母愛，思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔，它是世界上任何一種愛，所不能企及的。冰心是母愛的代名詞，通過冰心我讀懂了母愛。
此時的我，心潮澎湃，無法平靜，萬千感受，無法溢于言表。
春水讀后感6
放假了，我把冰心奶奶寫的《繁星·春水》一口氣讀完了，這本書讓我印象很深刻，也讓我懂得了許多道理。
“一個春日的早晨，流水般的車上：細水灑著古墻，灑著楊柳，我微微的覺悟了我攜帶的使命。”在詩歌集里，我最喜歡的就是這首詩了。我從前是一個貪玩的孩子，經常忘寫作業，天天只知道玩，挨了爸爸媽媽和老師不少批評。記得有一次數學測試，我在前一天玩了一整天，根本沒有復習。我看了看手中的試卷，頓時傻了眼：我一題也不會!于是，我填得亂七八糟，結果可想而知，免不了一頓皮肉之苦。我愛貪玩，沒有去完成我的使命，那不算真正的成功!
自從有了這本書，我就埋頭苦看，慢慢地懂得了自己的使命——努力學習。我開始了完成使命的'道路：早睡早起，努力學習；好好學習，天天向上。我每天認認真真地學習，不再貪玩。漸漸地，我養成了許多好習慣。經過幾個月的的努力，我終于完成使命的第一關：得到了全班第二名。我現在才真正懂得了冰心奶奶寫的一句令我難忘的一段話：覺悟——承認，試回首!是歡喜還是惆悵？已是兩年以后了!
我以前從來不讀這樣的詩歌總集，因為我貪玩。是冰心奶奶寫的詩歌改變了我的思想，讓我成就未來!
春水讀后感7
從作者這些平時隨便記下的“零零星星”的感想和回憶中，我看到了她對家庭生活小范圍的愛以及對生活這大范圍的恨，也許這是時代帶給她的影響，我們不妨來看看這些曾經觸動過當代青年的短小詩篇，看看我們從中能得到些什么。
“童年啊！是夢中的夏，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑”童年是最美好的，因而也最短暫，夢是虛幻的，而真實卻賴以它而得以體現，一個人長大了就不可能再回到童年，而現實的與卻又不得不使他想起純真的童年，思緒游離在現實與回憶之間，只有在中再次擁有那一份已逝去的童真，這不正是我們此刻的悲哀？
那么究竟能不能把這種美的崇仰呢？一百一千個人會有一百一千種回答，作者告訴我們：只要你愿意，對真、善、美的'追求就有了堅強的自信心與奮斗。
春何曾說話呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的溫柔這世界了！這是詠自然的詩篇，在描繪自然之美的同時，也表現了詩人獨特的審美情趣，不施濃墨童彩，沒有人為夸張與渲染，只是用清淡的筆墨將自然的本色美顯示出來，崇尚自然的美學觀和嫻靜溫柔的性情也溢于言表了。
若再深入些，我發現這些小詩往往將中國古典詩詞和外國文學的兩種韻味調融在一起，有時還碰撞出的火花。
詩篇表現出來的瞬間的情感，無不含蓄蘊藉，如作者一樣清瑩雋永，字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的哀愁，的思想，它們和冰心一起，形成了一片晶瑩而又遙遠的繁星，一條溫暖綿長而又鮮活力氣的春水，永遠縈繞在你我的心頭。
春水讀后感8
我最愛的作品——《繁星春水》當我翻開一本書時，目光不由自主停下了。這本書有無窮的思想價值和藝術魅力，像人類文化長河中的璀璨的明珠。別忘了那些優美的文字，它們是沙里淘金留下的濃縮精華。而構成世界文學的殿堂的是無止境的知識階梯，這本書是什么書？那就是《繁星春水》。
當我再次打開這本書，它的名字浮現在我的腦海中。《繁星春水》，多么富有詩情畫意的名字！僅僅讀這個名字我就仿佛達到心靈冥合，獲得精神的真正自由。別忘了它的作者是冰心。
我又一次真正的翻開了這本書，里面的一字一句都讓我難忘，偉大的'思想、高尚的情操，浸入了我的心。在那高貴而讓人陶醉的詩歌里，一首詩讓我終身難忘。
《春水》：……冰雪里的梅花呵！你先占了春天，看遍地的野花，水中波光粼粼。……
讀了這首詩，我的心被填滿了，這詩如同粼粼的海波，澎湃的海潮和冰心永不變的純真童心，父愛、悲傷、童心、愛的哲學、清淚沾裳。讓詩更加值得深思。
《繁星春水》是鴻篇巨作，是指引時代的思想標航，是千年繼傳的知識精粹，是扣人心弦的生花之筆。那里有不同的民族俗習，那里有不同震撼時代的靈魂，讓書本成為每個人不因錯過的靈魂驛站。
讀了這本書，我終于知道了什么叫甜蜜的憂傷，失落中的高貴。什么叫無窮思想價值和藝術魅力。一個人被書吸引后是什么滋味，當離開親人時的悲傷怎樣體會，我都從這本書中感受到了。
當我讀它第20天時，讀完了。你可能會覺得可笑：一本書薄薄的，幾個小時便可以看完。為什么你要用20天時間？
答案很簡單，舍不得。太好的書要分很多次。看完書后，每“撫摸”一下它優美的文字，都能感覺潺潺的知識細流，從我的指尖劃過。
春水讀后感9
如果問世界上最偉大的愛是什么?那莫過于純潔的母愛!而冰心則用簡潔的文字寫出了對慈母的愛的贊歌——《繁星春水》。
在《繁星春水》中有這樣一首小詩：
母親呵!
天上的風雨來了，
鳥兒躲到它的巢里;
心中的風雨來了，
我只躲到你的懷里。
你別看這首詩只有短短30多個字，但卻能令我們深深感受到母愛的無私與奉獻、博大無邊。當我們成功的時候，母親總會在我們身邊，鼓勵我們;當我們失敗、遇到挫折的'時候，我們只會躲到母親懷里痛哭，不是嗎?
母親是最偉大的，是母親給予了我們生命，是母親讓我們來到這個美好的世界，讓我們健康的成長。當我們摔倒了流血，媽媽最擔心;當我們不聽話，媽媽動手打我們，痛的是媽媽，正所謂“打在兒身痛在娘心”。可是，當媽媽幫我們補衣服刺到手，媽媽卻仍然會覺得很開心，因為如果她的痛能夠換來我們的快樂，就算是痛不欲生，對于媽媽來說也是值得的。這令我想到了孟郊的一首詩：
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報得三春暉。
母親是偉大的，我們永遠也報答不了。
春水讀后感10
沉默中，微光里，他們深深的互相頌贊了。短短的幾句，卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且，作者的想象力是這樣的神奇美妙，那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌，作者十分含蓄地抒發了自己對“人類之愛”的追求。你們看一句這么短的詩，可以體現出一種這么偉大的精神，想必冰心奶奶在寫時，必定苦心思考了一番。這還不算什么呢，們再看這幾句：
母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風雨來了，只躲到的`懷里。寥寥幾句，贊揚了最崇高、最無私的母愛。她熱誠贊美母愛。對母親表示了由衷的感激之情。整體聯想自然，讀來委婉柔和。
在《春水》中，有那么一段令我久久不能忘懷。“春從微綠的小草里和青年說：‘的光照臨著你了，從枯冷的環境中創造有生命的人格罷！’”詩人以擬人的手法，告訴人們革命勝利的曙光已經來臨，人們應該熱情地去迎接未來的美好的生活，創立自己輝煌的人生。這也是詩人革命樂觀，熱情精神的寫照。
總之，覺得冰心奶奶的詩是在茫茫夜空中閃耀著晶瑩亮澤的星星，是散落在忘河之濱的點點小花，永遠散發出沁人的馨香。
《繁星春水》這篇作品給我的啟迪很大，她告訴我人類對愛的追求，告訴我母愛的偉大，告訴我要樂觀地對待人生......這些使被冰心奶奶這種偉大的精神和善良的品性。
春水讀后感11
“十一”長假，我讀了一本書——《繁星·春水》。這是出自卑作家冰心之筆，字里行間都流露著作者對生涯深深的感悟。這感悟是什么呢?是回想?是嘆氣?仍是……
此書的第二段深深感動了我：
童年呵!
是夢中的真，
是真中的夢。
是回憶是含淚的`微笑。
這僅僅只有四句話，為何能打動我呢?我想，即便我不說，大家也必定曉得。是啊，時光一逝而去，誰能不童年呢?
人們常說：“一天之計在于晨，一年之計在于春。”而人畢生，最快活、最無牽無掛的時光，不恰是童年嗎?往往，最值得回憶的，也只有童年。
冰心說童年，是夢中的真、真中的夢。這個比方真是再適當不外了!
夢中的真，童年是最具設想力的時候，最具發明力的時候。可能，那只是腦海中的一霎時，或者，在十年后，二十年后，五十年后，一個火箭出生了……
真中的夢，童年，一段最實在的時間不過了，似夢般美妙，又似夢般，不知何時就會停止。好像只是一眨眼間，一個無知的小孩子就變成了一位很有內涵的青年……
童年，是一個藝術品，要會品嘗。每一個人的童年都是一道不同的佳肴，有酸的，有甜的，有苦的，也有辣的!
從當初起，讓咱們學會咀嚼童年吧!
春水讀后感12
今年暑假我讀了《繁星·春水》。這是一本詩集，是中國著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家冰心的著作。冰心，原名謝婉瑩，是福建福州長樂橫嶺村人。這本詩集是她將平時所寫的一些小詩收集而編成的。這種詩集我還是第一次接觸，看慣了白話文和網絡小說的我，來看詩集一下子沒適應，沒看懂，覺得怪怪的。
這本書以對母愛、童真和大自然的歌頌為主。冰心對母愛的贊美有不少，如：“母親呵！我只要歸依你，心外的'湖山！容我拋棄罷！”在這幾句簡短的話語中無不體現她對母親的崇敬，在她的眼里母愛是多么偉大，她可以為母親拋棄一切身外之物。在冰心的心里，小孩子是多么的可愛，童年是多么的難忘，因為小孩子的心靈是多么的純潔無暇：“萬千的天使要起來歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀里，含著偉大的靈魂。”小孩子的特點，天真、蓬勃向上在這句話里表現得淋漓盡致，連天使也忍不住贊美他們。冰心也很熱愛大自然，“清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來了——我只知道有蔚藍的海，卻原來有碧綠的江，這是我父母之鄉！”這是多么生動，多么栩栩如生，冰心以她的筆觸為我們刻畫出大自然美麗的樣子，把大自然寫得五顏六色，白，蔚藍，碧綠。冰心的詩在美麗的“外表”下，又有哲理，就像這句話：“墻角的花，孤芳自賞時，天地便小了！”這句話就是在告誡我們不要自閉，更不要自暴自棄，要放開胸懷和別人接觸，視野要寬廣一些。
讀完《繁星·春水》這本詩集，我覺得冰心描寫的很美，不僅只有美，還有憂、悲，更有哲理。在冰心的筆下，是一個多么美麗，美好的世界啊！
春水讀后感13
“小孩子!
你可以進我的園，
你不要摘我的花——
看玫瑰的刺兒，
刺傷了你的手。”
今年的寒假，北風呼呼地吹，天氣格外得冷。我卻有幸結識了慈愛的冰心奶奶，走進了她那美麗的“秘密花園”。
她牽起我的小手，帶我去看那滿園盛開的玫瑰。殷切地叮囑著：“你不要摘我的花。”花雖美，卻有刺。我依偎在她的身邊，靜靜的欣賞。玫瑰多彩的衣裳愉悅了我的眼，沁人的芳香浸潤了我的心，可我還是想冒險摘下一朵，小手伸向前去。
“世人啊!
暫時的花兒
原不配供在永久的瓶里，
這稚弱的生機，
請你憐憫罷。”
我臉紅了，趕忙縮手。冰心奶奶卻將我的小手握在了她的掌心，我聞到了她手上的花香。這才是真正的愛花惜花之人吧。
我仰起了頭。
“小小的花，
也想抬起頭來，
感謝春光的愛——
然而深厚的恩慈，
反使她終于沉默。”
我是那朵小花，“母親啊，你是那春光嗎?”
夕陽西下，冰心奶奶又帶我來到了花園的小池邊。
“平凡的池水——
臨照了夕陽，
便成金海!
我知道，如果稚嫩的我現在是一只灰色的丑小鴨，在未來的一天，也會像這平凡的小池一樣，在夕陽下，成為金海里一只美麗的白天鵝。
夜里。
“繁星閃爍著——
深藍的太空，
何曾聽得見他們對語?
沉默中，
微光里，
他們深深的互相頌贊了。”
我抬頭仰望著《繁星》，心也蕩漾在《春水》之中。就像冰心奶奶疊成的'一只很小很小的船兒，遇到了奶奶送給我們的一份份珍貴的禮物。“一片冰心在玉壺”，這里有冰心奶奶對母親的思念，對孩子們的喜愛和對大自然的贊頌，更有對真善美的崇尚。
在這神秘而美麗的花園里，我帶著甜甜的微笑，睡著了。
春水讀后感14
《繁星·春水》的作者是冰心，每首小詩的文字真摯自然，輕柔雅麗，韻律渾然天成，意境優美深遠。冰心的文筆清麗，意蘊雋永，滿含著溫柔。
《繁星》是冰心創作的第一部詩集，由164首小詩組成。小詩都是詩人平時記下的“隨時隨地的感想和回憶”，大多都是歌頌神秘寧靜的大自然，博大無私的母愛和純潔稚真的童心。母親呵！撇開你的憂愁，容我沉酣在你的懷里，只有你是我靈魂的安頓。深深的令人感受到了冰心對于偉大母愛的贊頌，和自己對母親深沉的愛，母愛則是時間最圣潔的愛吶！“萬千的天使，要起來歌頌小孩子，小孩子！他細小的身軀里，含著偉大的靈魂。”這首小詩的描寫，又體現出冰心十分愛孩子，孩子們天真的`心，可愛的臉龐都散發著生命的光彩。“春天的灶早晨，怎樣的可愛呢！融洽的風，飄揚的衣袖，靜悄的心情。”冰心筆下的春天，生機勃勃，如此可愛，令人心情愉悅。
《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小詩組成，冰心同樣是歌頌母愛、親情、童心和大自然，但是，她還用了更多的篇幅，含蓄的表述了她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。“信仰將青年人扶上服從的高塔以后，便把思想的梯兒撤去了。”冰心有著自己獨特的思考和追求，這也是青年人的心中所想。
再看當下，現在我們的生活啊，早就不是冰心先生那時的動蕩不安，知識青年充滿苦悶，我們生活在和平的年代幸福的地方，可那么幸福的生活，那么好的條件我們好好把握了嗎？應該，像冰心先生一樣，熱愛母親、大自然，擁有一顆童心，更重要的是要好好學習，汲取知識，不將“思想的梯兒”撤去，擁有信仰，有遠大的抱負，回報所有愛自己的人和這個社會啊！
冰心那溫蘊著溫柔，微帶著憂愁的筆調，怎不令人心醉，那充斥著美的《繁星·春水》怎不令人流連？不僅是那文筆，冰心那思想也令人學習啊，冰心崇尚的“愛的哲學”也發揮的淋漓盡致。
春水讀后感15
她，是五四運動的一陣驚雷，用行云流水的文字演繹了時間的摯愛——母愛、童真、自然。
母愛,母親啊！天上的風雨來了，鳥兒躲到它的巢里，心中的風雨來了，我只躲到你的懷里。
早晨上學前，從母親手中接個雨傘；中午放學回家，從母親手中接過熱乎乎的'肉湯，晚上加班復習時，從母親手中接過溫熱的牛奶……每當抬起頭來看見母親那慈愛的眼神，溫柔的臉龐，就會想起冰心的這句摯言，時時提醒我，母愛是無私的，是奉獻的，用心去感悟母愛的點點滴滴。
童真,萬千的天使啊，都起來歌頌小孩子，小孩子，他細小的身軀里，含著偉大的靈魂。
布娃娃被遺忘在角落里，紙飛機被遺忘在桌底，動畫片被遺忘在櫥柜里……唱著《我不想長大》，我們卻一點點成長，踏入絢爛多姿的花季，哼著《十七歲的雨季》卻發現童年竟是我們的港灣。少了打鉤鉤的無知，卻多了份虛情的成熟；少了份糖糖的天真，卻多了份虛假地方炫耀；少了份纏爸爸媽媽的幼稚，卻多了份無所謂的代溝……
冰心，感謝您，使您能幫我巡回了那童年的天真，像花兒綻放在我心底。
自然,自然喚著說：“將你的筆尖兒浸在我的孩子罷，人類的心胸太枯燥了。”
厭倦了城市的喧囂，我們不妨將自己融入大自然中，去感受大自然的寧靜，從自然中去找尋屬于自己的靈感。生命的路途，我們需堅持不懈，戰勝一切困難，在希望的重點上，捧著鮮花，享受著掌聲的祝福。
感謝您，你，《繁星春水》讓我認識了冰心，走進了母愛、童真、自然地方世界，讓我數著天上的繁星點點，欣賞那綠如藍的一江春水。我仿佛感受到：“生活在教會著我，引領者我，讓我微笑，童真地去愛母親、自然。
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