高二讀后感
讀完一本書以后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，這時就有必須要寫一篇讀后感了！可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編為大家收集的高二讀后感，希望能夠幫助到大家。
高二讀后感1
今年暑假我讀了《小王子》這本書，它將我帶到了一個神奇的世界。
飛行員因為飛機故障迫降在沙漠，在那里偶遇到小王子，在與小王子的接觸中找回了童真；他是一個快樂的小王子，對于－切事物都很好奇，總是用天真無邪的目光去看待世界，媽媽說這一點我和他很相似。
書中寫了一只狐貍，狐貍與小王子第一次見面就成了好朋友，起初狐貍是個浪費食物的家伙，經過，小王子一心勸說，狐貍漸漸變的格外節約食物。哎，我就和當初的狐貍一樣，也總是不自覺地浪費食物。吃飯的時候掉米粒啊，蘋果吃完紅色部分就扔了，鉛筆不等用完一根接一個的換……我想在生活中我還真應該學習那只改掉浪費毛病的狐貍，養成勤儉節約的好習慣。
除了那只可愛的小狐貍，玫瑰花也是書中一個重要的角色，那是－朵生活在小王子星球上的孤傲的玫瑰，她總是希望小王子能夠多關心她，我可不愿像她那樣嬌氣。
《小王子》許多小朋友的爸爸、媽媽在小時候也看過的，他們和我們一樣也非常喜歡這本書。書中所描寫的小王子、商人、地理學家、飛行員、玫瑰花、狐貍這些鮮活的形象，好像就在我們身邊陪伴著我們，讓我對童年的快樂與神奇充滿幻想，它像一個神奇的磁場，把我的心給緊緊的吸引了。
爸爸、媽媽希望我能像書中描繪的小王子一樣健康、快樂的成長，同時也希望我多讀書，從書中學到知識，學會如何和別人相處，形成樂觀、開朗的性格，并從中體會世界的.美妙、人之間的友愛、處處蘊藏的智慧。
你讀過《小王子》這本書嗎？快去看看吧，它能為你編織一雙想象的翅膀，在愛的天空下盡情的飛翔，飛到書中所說的地方，神奇與智慧中快樂成長。
高二讀后感2
這周，同學們學習了《(論語)十則》這篇課文，這篇課文是二千多年前的偉大教育家，也是儒家學派的創始人——孔子和他的弟子的一篇語錄，
《論語十則》讀后感600字。這其中給我感受最深的兩則是：“三人行，必有我師焉”、“知之為知之，不知為不知，是知也。”。前一則是說幾個人在一起行走，那么他們之中必定有人是我的老師;后一則告訴我們要實事求是，學習也是同樣的'道理，要以誠實為先，知道就是知道，不知道就是不知道，這才是真正的智慧。這兩句話雖然出自二千年前的孔子之口，但在今天，是同樣具有教育意義。
“三人行，必有我師焉”，這句話包含著一個道理：能者為師。在我們的日常生活中，每天都要接觸到許多人，而每個人都有許多長處，值得學習，可以成為我們的良師益友。拿我們的班來說吧，在這個60人的集體里，就有許多小“能人”：有的擅長繪畫，有的寫著一手好字，有的是籃球場上的闖將，有的是象棋盤上的英雄，有的富有數學家般敏捷的思維，有的具有歌唱家的天賦……多向他們學習學習，多向他們的長處靠攏，正所謂“揚長避短”。這樣不就可以使我這株置身于萬頃細田中的小苗增添一些知識的養分嗎?
如果你想具有大海般淵博的知識，就應善于從生活中尋找良師益友，吸取他們的點滴長處。如果說拜能者為師是理所當然的話，那么“知之為知之，不知為不知”就容易做到了。首先，你得放下自己那份強烈的虛榮心，不要為了一時渴望得到榮耀，而不懂裝懂，其結果只是無聊而又可笑的。
朋友們，讓我們拜能者為師，且不要不懂裝懂。這樣，成功的大門才會時刻向我們敞開!
高二讀后感3
假期里，我閱讀了《意林》。其中有一本書，名字叫：《跳舞的星星》。
這就是一本講述友誼的故事書，在這86個友誼的故事中，每個故事都隱藏著一個道理，例如：《空位》告訴我們：“心靈的空位永遠為那些值得紀念的人預留著”；《咬過的蘋果》告訴我們：“善意的謊言，就是還沒有破繭的蝶”……每個故事里的點點滴滴都告訴我們——我們的友誼像芬芳的草地，像別樣的百合，像掌心里的玫瑰，像美麗的水晶心，更像不朽的金！
其中有一個故事令我印象深刻“大戰期間，越南孤兒院里一個小女孩被炸傷了，流了很多血，需要輸血。于就是，女醫生對幾個與小女孩血型相同的孩子做手勢，意思就是讓他們輸血給朋友。他們好像聽懂了，可令女醫生震驚的就是，沒人愿意獻血。之后最后有個小男孩愿意獻血，他看著自我的血一點點被抽出竟然哭了，女醫生慌了，她以為自我扎疼小男孩。還好，一個越南護士趕來了，她和小男孩交流后說“孩子以為要抽光一個人的血去救小女孩，想到不久后就要死了，小男孩就哭了”女醫生又有些不明白了：“既然以為輸血后就要死了，那你為什么還來獻血？”越南護士又問了小男孩，小男孩不假思索地回答了大家的疑惑。很簡單的幾個字，卻震動了所有的人。他說“因為她就是我最好的朋友。”這個故事使我懂得了：友誼就是能夠跨越生死的，能夠用生命去換取生命，此時這樣的'友情世間無價。
徜徉在友誼的海洋里，我懂得了許多，明白了友誼就是雨季里的小傘撐起了一片晴天；友誼就是寒夜里的一盞燈燃燒著熱情的火苗；友誼就是一陣溫馨的風，撫慰著受傷的心靈；友誼就是一塊潔白的手帕，拭干你腮邊的眼淚……當你遇到困難時，友誼能為你帶給心靈的避難所。當你誤入歧途時，友誼能為你指引人生的方向。當你孤單寂寞時，友誼能給你溫暖的關懷……
這本書，讓我們在溫暖如春的友情里沐浴陽光，感悟童年。
高二讀后感4
道德是我們每個人所必須具備的，也是你邁向成功的第一步。
道德是誠實。當你做錯事時，一定要勇敢、誠實地去面對，不能撒謊。知錯就改，還是一個好孩子。
道德是誠信。你答應別人的事一定要做到，不能出爾反爾。比如，班級后面有圖書角，你看見一本書之后愛不釋手，這時，你可以和老師說一下，把書帶回家看，到約定的日期歸還。如果你一而再，再而三的不歸還，在同學和老師眼中你是一個不講誠信的人，大家就不信任你了。所以，我們一定要做個有誠信的.人。
道德是尊重。尊重他人是有教養的表現，一個沒有教養的人，才會隨意侮辱和傷害別人。人都是有尊嚴的，你傷害了別人的尊嚴，換來的是他人的憤恨。尊重沒有貴賤、高低之分，關鍵就是把他人放在與我們平等的位置上，切實考慮對方的需求和感受，而不要自命不凡、盛氣凌人。
道德是尊老愛幼。在我們成長的過程中，有過許多打動人心的故事。在陽光明媚，萬里無云的星期六，我坐著公交車去上課，看見最后有一個座位，便坐了下來。過了一會兒，一位白發蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地走了上來，看見車上沒有了座位，便小心翼翼地扶著座椅站立著。我看了想：老奶奶年紀大了，腿腳不方便，容易摔跤，再說了，老師告訴我們要尊老愛幼。于是，我站起來對奶奶輕輕地說：“奶奶，您來坐吧!”這時，車上的人都向我投來稱贊的目光，我的臉紅彤彤的。奶奶聽了，泛起一臉開心的笑說：“真是個好孩子!”我聽了，心里比吃了蜜還甜。
道德是自強。小草只有沖破頭頂重重阻力才能獲得陽光下的茁壯;荷花只有置身于淤泥而不染，才能換來天然去雕飾般的高潔、雅致;丑小鴨面對世俗的目光沒有選擇自暴自棄，才等來了成為白天鵝那一刻脫胎換骨般的光彩、驚艷。面對人生的不幸，我們不能哭，而要選擇微笑來點亮自己的生命之花，讓大家看見生命之花開到極致的絢爛。
道德是我們美好生活的重要基石，有了道德，世界將到處都是文明的景象。
高二讀后感5
我一直喜歡倫敦的別名——霧都，雖然知道它的涵義，但是這個名字很空靈，很虛幻。而在這個大城市中的一名孤兒將牽出多少是非，將怎樣體現19世紀中葉資本主義經濟蓬勃發展的英國真是原圖，正是我所好奇的。
本書的主角是奧利弗·特維斯特，一名孤兒。教區將他養大但是他受不了虐逃出了棺材鋪，徒步走到了霧都倫敦。但是他還是沒能逃脫悲慘的命運，他接連掉入賊窩，甚至掉入了一場巨大的陰謀之中。盡管他有時候被迫生活在人類邪惡的聚集之地——賊窩，但他始終保持著純潔的靈魂。所幸，他遇到了生父的老朋友，生母的妹妹（雖然一開始互相不認識）梅里夫人……，在這些好人的幫助下他終于逃脫了黑暗，而那個陰謀也被揭穿。
讀的過程中我經常會忍不住偷看結局，因為每當我讀到奧利佛被人虐待時總是希望這種日子早點結束。這篇小說的故事情節吊人胃口，人物栩栩如生，以至于令人懷疑當年在霧都有多少純潔的心靈曾被世俗所抹黑，有多少人堅守著心底深處，靈魂深處的.純凈。
不過，風雨過后總會有艷陽天。小奧利佛經歷了種種磨難之后終于知道了自己的身世，也和在世的唯一的親戚露絲小姐相認了。而他這位姨媽也終于和心上人在一起了。這一切顯得那么的美好，就像童話故事里的結局。但這一切也是必然的，因為苦難是幸福來臨前的考驗。
雖然這本書是以19世紀的倫敦為背景的，但在當今生活中也有很多少年因年少無知掉入了賊窩，從此踏上永遠的黑暗之旅。但是就如奧利弗一樣保持純真自我的話，也許光明就會在前方。
高二讀后感6
今天放學回家，我把作業做好了，看時間還早，便隨手拿起《明朝那些事兒(陸)》讀起來，雖然講的是歷史，但真是太有趣了。
這冊主要講了“三大案”引發的黨爭，魏忠賢興起及袁崇煥之奮戰。自張居正去世后，便無人敢管明神宗萬歷。為爭國本，萬歷與大臣們展開拉據戰，三十年不上朝。東林黨隨即興起，與齊、楚、浙三黨明爭暗斗，借國本之爭扶持明光宗二帝即位，成功掌握朝政，可見團結是十分重要的。
記得有一次打乒乓球，我和曹安東搭配，對戰其他雙人組合。對手很強大，每次都朝我們的弱點打，不過每次我們都贏了，這主要是我們配合得好，團結一心力量大!我們的秘訣是，短球我來挑，長球他來拉，扣球我來抽，搓球他來接，我們都讓對方把自己的長處發揮出來，這樣就戰無不勝了!
這冊中，我最喜歡袁崇煥。他考上了蔗吉士，并拜朝師孫承宗，訓練出一支所向披靡的大軍。在錦州，努爾哈赤以絕對的優勢攻城，袁崇煥率領軍隊奮勇殺敵，并用炮火、火筒攻擊，將士們團結一致，齊心殺敵，致使對方傷亡慘重。最后，努爾哈赤發動所有兵力拼死一搏，袁崇煥則講究策略，擺出“三環陣”抵擋，誘敵深入，努爾哈赤中了連環計，全軍覆沒，自己也中箭身亡。
這就如同打乒乓球，要講究戰術和策略，除了要了解對方的弱點，還要發揮自己的'優勢，壓著對方打，牽著對方的鼻子走，讓對方不能發揮，這樣自己就會越打越順手，直至勝利!
學習也是一樣，也要講究方法，對自己不好的功課要多花時間看，多練習多鞏固，成績總會有提高的。另外要勞逸結合，保持精力，學習的效率才會高!
高二讀后感7
《羊皮卷》一書被稱為西方的圣經，它通過一個個栩栩如生的故事告訴給我們一些深刻的人生道理，這些都是人生經驗的闡發和總結，它將全方位地挖掘我們內心的潛力。引領我們逐漸走向正確的人生。
在這本書中，作者所展示的成功哲學是如此地慎密實用而又充滿激情，它鼓舞了千千萬萬的成功人再攀高峰，更激勵了千千萬萬尚在困境中的勇敢者重新獲得信心與勇氣，一往無前地為理想的實現而不懈努力……
以下是我的幾點感悟：
并不是所有的人，都能一帆風順的。不要讓害怕成為一種習慣！
用感恩的心面對生活，面對生活中的人、事、物；感受世界的美好，用所付出的愛凈化自己的靈魂。
一件事情的結局無非只有兩個，要么完成預期目標，要么未完成預期目標。但是做一件事情的過程卻可以有不同的方案，甚至彼此間可能會千差萬別到截然相反。然而無論最后是什么樣的結果，在做這件事的'過程中，能夠讓人體會到很多的東西，從中學習到很多的東西。對我而言這就足夠了，每個人的能力是不同的，雖然原來的起點可能都是一樣的，但后來為什么不一樣？因為他們所接觸過的事情，各自采取了不同的方案去實現，經歷的過程是不同的，從中體會到的東西更是不一樣的。
人活在世上，都需要不斷嘗試不斷更新自我，也許人區別于動物的優越性不僅僅是人是萬物之長。也許更在于人類自己可以自由支配自己，自我更新，自我培育，而不僅僅局限于物質，或許更在于精神上的升華。
人生的價值、人生的意義，很多人都在尋找，愿我們從這本書中汲取營養，成就自我！作文
高二讀后感8
“請大家拿出彩筆，今天我們畫《彩色的世界》。”聽了美術老師的話，我想我的六年級是什么顏色呢?
我畫著畫，想著六年級的顏色到底是什么顏色?
哦，六年級的顏色是淺藍色。淺藍色象征著寧靜，好比一面平靜的湖水，好比一面發光的鏡子。中午午休，教室里安靜極了，大家個個認真地看著書，呼吸聲也是非常細微，教室里一根針掉下來也都聽得見。教室里每一個人仿佛跟著書走進另外一個世界，書像是有魔法。“嗡”一只蜜蜂飛了進來，一些平時很怕蜜蜂的女孩子，但今天她們好像有了金鐘罩一樣，一點也沒發覺到蜜蜂。
淺藍色雖然不是最好看的顏色，但它散發出的光芒，使人陶醉，它那平靜的`表面，使人留戀。六年級的顏色也是深藍色。深藍色代表著夢想，代表著前進的動力。“F20成員集合”“來啦”，F20團長陳致簡發話，他清了清嗓子說：“兄弟們，你們以后想當什么。”吳浩宇說：“我想當籃球運動員，去NBA打比賽，成為第二個詹皇，以后別人叫我吳皇。”“我想成為科學家，去開發新能源，為地球節省資源”程嘉涵說。胡啟涵說：“我想成為工程師，給人民發明抗火災、抗地震、抗洪水，可以在天空飛行，可以在地下穿行，也可以在海中航行的房子。”楊樂啟說：“我想成為音樂家，在維也納金色大廳高聲歌唱。”……大家興奮地說道，訴說著自己的夢想，傾訴著自己的心聲，發表自己內心深處的獨白。
每個人都有自己的夢想，從小種下夢想的種子，一天天的培育，終有一天會長成參天大樹。我們班不僅僅有藍色，還有活力的綠色，榮耀的金色，可愛的粉色。
我拿著彩筆在紙上畫著，用淺藍色畫了湖泊，用天藍畫了天空。這不僅僅只是美術色彩的魅力。每個顏色代表著一個意義，紙上畫的不只是顏色，也是每個人用顏色來吐出內心的獨白。
紙上的“赤橙黃綠青藍紫”不就是生活中的“酸甜苦辣咸”。
高二讀后感9
以前讀《論語》，是希望語文考試不失分。
現在讀孔子，是期望生活得更有智慧。
孔子生存于春秋亂世，他的成長背景是平凡而貧窮的。
在一切不利因素的夾擊之下，孔子卻激發了生命的潛能，乃至成為“圣人”。
孔子的言論及行為，并無神秘色彩，人人可以效法，只要持之以恒，也會產生讓人滿意的效果。
孔子親自教導的學生，自然成為《論語》的第一代受益者。
學生們從老師身上體會到人格的轉化與提升可以達到如此高妙的程度，不免心悅誠服，且愿意隨從孔子周游列國。
甚至到了孔子辭世之后，眾多弟子還在他的墓旁筑屋而居，守喪三年，回憶與講述老師的教導，于是也就有了傳世的《論語》。
孔子每隔十年就有不同的進展。
如果人生只是一個平面的過程，由生到死，那樣的人生非常無聊且毫無意義，因為在這個過程中所得到的一切最后都會消逝無蹤。
人生惟一不會失去的，乃是由內而發的潛能，實現自我的要求。
孔子就是由“知”的潛能開始，開拓心靈及視野，讓自己的知、情、意得到充分開發，從一個平凡的人演變為明白宇宙人生的道理及使命，了解自己在時代中所特有的意義，再達到“從心所欲不逾矩”，無論在任何情況下都可以自得其樂。
孔子這樣的人并不是神話，而是可以達到的`具體表現。
人生意義的重點不在于人是快樂的或痛苦的，而要看個人是否能善用機緣所帶來的挑戰，讓自己成長。
人所以是萬物之靈，就在于能讓自己的人格成長。
每個人剛生下來時，情況都差不多，但是到生命結束時，卻沒有兩個人是完全相同的，因為每個人都在根據自己的價值觀不斷作出選擇。
高二讀后感10
書籍是人類進步的階梯，也是全世界的營養品。在觀看完《夏洛特的網》以后，我明白了一定要做一個懂得感恩的人。
在一個風雨交加的夜晚，11只小豬出生了!可是豬媽媽只有10個奶頭，沒有辦法，一只因發育不良，主人公菲恩的爸爸決定將它屠殺。可是菲恩認為這并不是小豬的錯，便決定撫養它，并起名韋伯。但因為它，菲恩上課總分心，爸爸只好將它送往農場。當韋伯從動物朋友那里知道自己將在冬天被屠殺時，十分不甘。因為它在蜘蛛俠夏洛特遇險時救過夏洛特，夏洛特和老鼠鄧普頓一直在尋找它。夏洛特一共為韋伯織了4次網，內容是：“奇跡的豬、了不起的豬、瑞光豬和謙卑豬。”但最后夏洛特因體力不支而死亡，韋伯幫夏洛特完成了最后的'心愿：“將夏洛特的兒女帶回了農場，而韋伯自己也看到了冬天的雪。”
我最欣賞的是夏洛特有一顆懂得感恩的心，因為韋伯幫助過它逃脫險情，它就盡它的努力去感恩、報答韋伯，這是多么可貴的精神啊!
記得那一次，同學靜雅在400米跑步比賽后累得猶如80歲的老奶奶爬樓梯，上氣不接下氣。我急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉，急忙上前詢問著：“怎么啦，沒事吧?來，喝口水吧!”我把一瓶礦泉水遞給她，她疲乏地笑了笑：“謝謝!”
一天下午放學后，我下在操場上練習丟沙包，只聽“砰”的一聲，沙包咂在了林欲肩上，他“哇”地嚷了起來。我和林欲是戰場上的敵人，一見面就吵。他借著這個機會，招來一群同學連環罵。就在這時，靜雅和找來了體育老師。老師猶如出山的猛虎，劈頭蓋臉地訓了林欲一頓：“林欲，誰讓你進訓練場的?你知道這有多危險……”
讓我們學習夏洛特和靜雅同學，做一個懂得感恩的人吧!
高二讀后感11
上個月，按老師的要求，我去書店買了《意林》雜志，以前從沒讀過《意林》的我，總以為《意林》就是屬于大人的世界，但自從讀過《意林》后，我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。
《意林》中有關于少年健康成長的勵志故事；也有沖敢夢幻的校園故事；更有許多充滿智慧的問題……這本書的故事，有的帶給我快樂，有的帶給我悲傷，還有的帶給我感動。從這本書中，我也學會了許許多多的道理，懂得時刻感恩、學會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學會包容……《意林》帶給我樂享人生的寶貴財富。
翻開書的第一頁，出此刻眼前的就是一篇有韻味的小詩，細細品讀，你會從中得到許多的人生哲理。繼續向后翻，就開始進入了主題。一個個精美的`文章，一個個美麗的圖片，讓我的讀書生活充滿樂趣。
整本書分為7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學會了感恩；在“搜星記”中我了解了明星們的另一面；“菁菁校園”讓我充滿了想象力；“加菲貓總動員”就是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信，不一樣的心態會帶給你不一樣的命運，有志不在年高，只有愛，才能使世界變得更和諧。
如果你認為《意林》中只有許多的漢字，那你就錯了！在每一篇文章線面都有一個小跨來調節情緒；文章中還有大家熟悉的明星；書中還有搞笑的漫畫；個性就是在數的最后，還會有我們這個年齡適合看的電影，從中，你還能夠學到許多知識。
《意林》——一本充滿夢幻、充滿感恩的書，仔細看看這個書名，意林，有意境的森林，多么好的名字！它帶給我們的不僅僅就是一篇篇耐人尋味的故事，還蘊涵著人生的哲理，這本書讓我收獲了很多，這就是一本著的品讀得好書！
高二讀后感12
不管你喜歡不喜歡三國，不管你喜歡三國中的哪些人物，都不可否認的是，這的確是個群雄逐鹿，展示才華的大時代。《三國演義》正是這樣一部對于三國時代故事加以演繹修飾的書籍，也是中國古典四大名著之一，可見其重要程度。讀后感欄目為您提供了《三國演義》讀后感范文，希望對您有所幫助!
在家的時候一本《三國演義》使我愛不釋手，里面塑造了許多栩栩如生的人物，如：足智多謀的諸葛亮;重情重義的關羽;仁義的劉備;陰險毒辣的曹操這些都被我深深吸引，我用了一個月把它看完
這本書里勾勒出了很多生動故事，令我最難忘的還要數“官渡之戰”“赤壁之戰”“夷陵之戰”，這三場戰役把每個人的特點都淋漓盡致的表現了出來。
《三國演義》中令我欣賞的人是曹操，雖然大家都認為曹操奸詐，但他對于人才的求賢若渴，是值得學習的。他為了選拔的更多的有用人才，打破依據封建德行和門第高低任用官吏的標準，提出了“唯才是舉”的'用人方針，頒布了一道《求賢令》，引得無數英雄競相來投奔。那里形成了猛將如云的場面。其中，張遼的威武兇猛更是讓人害怕，“張遼”兩字，都嚇得不敢哭了。在我們平時的工作學習生活中，對人才的渴望也是一樣的，每個團隊中的領軍人物，也應該善用人才，使每個人都人盡其才，共同讓自己的團隊邁向成功。
但曹操也是有很多缺點的，在人才濟濟的曹營里目空一切，驕傲自滿，在“赤壁之戰”“夷陵之戰”中，本來曹操的兵力是占有優勢的，卻被周瑜用火攻破，落了個敗仗，這不就是驕兵必敗的表現嗎?因此，一次考試的成功是不能驕傲自滿的，要謙虛謹慎，爭取每次都取得好的成績。
《三國演義》這本書也讓我明白一個深刻的道理：驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱，這個陷阱還是我們自己親手挖掘的。
高二讀后感13
這個暑假里，我讀了中國著名女作家蕭紅的自傳體小說《呼蘭河傳》。這本書讓我看到了作者童年的時候身邊人的善良與愚蠢……
看了書的第一篇，我親眼看到了呼蘭河城。冬天嚴寒把大地凍裂了，東二道街的大泥坑子會淹死雞、鴨、豬、馬車……這里有著各種人：有東二道街十字街上拔牙的洋醫生，有被當地愚昧和無知的人折磨而死的小團圓媳婦，有胡同里賣麻花、粉房里掛粉條的生意人，有性情古怪的有二伯，有勤懇老實的馮歪嘴子，有潔癖的祖母，更有古靈精怪的“我”跟著祖父學唐詩、學下地。
這一幕幕、一件件，作者都用幽默充滿童趣的語言描繪得淋漓盡致。尤其是作者和祖父的故事留在了我的.腦海里，情不自禁地拿自己的童年和作者的童年相比。童年在作者的筆下是快樂的，同時也是寂寞的。在作者看來，這些故事并不美妙。可在我看來，讀了《呼蘭河傳》，更讓我們感受到自己童年的快樂與幸運，從而更珍惜今天的幸福生活。
《呼蘭河傳》給我看作者的童年是寂寞的，一位女孩子每天的生活多么簡單啊！天天種著小黃瓜、大倭瓜，天天有蝴蝶、螞蚱、蜻蜓的后花園，堆滿了古老破舊的東西，黑暗的后房，是她消遣的地方；慈祥而又有童真的老祖父是她唯一的小伙伴；清早在床上念這老祖父教你的唐詩，白天纏著老祖父講那些已經講了許多次的故事，或者看看那左鄰右舍的古板生活，如果這樣平淡的生活中有什么突然的事情，那也就是老胡家的團圓小媳婦病了，老胡家又在跳神了，小團圓媳婦死了；那也就是磨倌馮歪嘴子忽然有了老婆，有了孩子，而后來，老婆又忽然死了，剩下剛出世的第二個孩子。
作者的童年真是既有趣又有些悲哀啊！
高二讀后感14
科學是關于自然界、人類社會和思維活動的知識體系。創建這個知識體系的社會活動是科學活動。科學活動的任務是發現規律，提出理論，解釋現象，認識世界。
科學，它使世間萬物充滿了勃勃生機，也給我們人類帶來了幸福與方便。科學，它在暗處微微透出若隱若現的光芒，激勵著人們前進，推動著文明發展。
例如看病靠的是醫學，吃的蔬菜糧食靠的是生物科學其中或許還有航天科學技術的貢獻。諸如此類的例子還有很多，總之就是科學給了我們現在舒服的生活。
許多科學知識的發現就歸功于無數科學家的不懈只為造福于全人類。就說說“發明大王”愛迪生吧！愛迪生生于1847年2月11日，死于1931年10月18日，享年84歲8個月零7天。他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮，完成了20xx多種發明，平均每15天就有一種。正是這些發明，給當今世界增添了異彩，使我們享受到了他的智慧結晶所帶來的種種益處。再來說說愛因斯坦，1879年3月14日，愛因斯坦誕生于德國南部小城烏爾姆的一個猶太人家里。一年以后，他們全家搬到慕尼黑。愛因斯坦喜歡讀課外書，在考大學的時候，數理化考得很出色。1900年，愛因斯坦以優異的'成績通過了國家考試，取得了大學文憑。1955年4月18日，愛因斯坦的心臟停止了跳動。他對科學的奉獻人們永遠銘記在心中。
科學家們也總擁有著常人所沒有的品格。就拿阿基米德這位古希臘偉大的數學家來說吧！“敵軍的統帥進城后，到處尋找阿基米德，他曾經
高二讀后感15
力克·胡哲的《人生不設限》這本書，通過作者對自己獨特的生命體驗的講述，給人以熱情、勇氣、信念、堅持的力量。你不禁會為這位天生沒手沒腳的家伙而深深折服，他從一無所有、畏縮自卑，迸發出無窮的自身能量，活出了自己的價值，創造出了一個不受限制的精彩人生。
這本書的作者力克·胡哲天生患有海豹肢癥，除了軀干外，唯一的工具就是只有兩個腳趾的小左腳。可以想象，生活對他而言是多么不公平啊！出生時，力克的父母都不能接受這個殘酷的現實，他的媽媽甚至拒絕抱抱自己的孩子。這對任何人都是極大的打擊和難以愈合的傷口。值得慶幸的是，他們沒有放棄，慢慢開始接受和面對現實。
童年時期的力克可以說無憂無慮，隨著年齡增長他開始面對無數的.挑戰，而他都努力地克服了。長到了上學的年紀，力克陷入了困境，他一度因身體的缺陷和對生活的絕望動過輕生的念頭。但是最終他放棄了這種愚蠢而不負責任的想法。他想到了給他安慰和幫助的父母，鼓勵和支持他的家人，覺得這樣做對不起他們。于是力克決定好好活下去。他開始在自己身上尋找值得引以為傲的東西來提高信心。他試著交一些朋友，試著融入周圍。雖然常常被同學排斥、嘲弄、或被稱為“外星人”， 但他主動并真誠地和同學交談，同學們逐漸了解了他，都和他成為了朋友。他從朋友那里也得到了很多的肯定和動力。最終力克戰勝了困難成為了不起的人。如今力克·胡哲不斷拜訪各地的學校、教會、貧民窟和監獄甚至垃圾城，與那里的人們分享他的人生經歷，散播希望與愛。告訴人們他的經驗，提醒大家信念和行動的重要，鼓勵他們要有信心。至今已有六億人，通過各種途徑，了解了他的充滿勇氣的人生。他的事跡已經深入心地激勵了很多人。
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