《人鴉》讀后感(15篇)
品味完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的《人鴉》讀后感，希望對大家有所幫助。
《人鴉》讀后感1
今天我讀完了一本書，名字叫《人鴉》，講的男孩瑞夏德和烏鴉朗德爾夫的故事，朗德爾夫念了一個口訣，夏瑞德竟然變成了烏鴉，于是夏瑞德和朗德爾福告別，就向更遠的地方飛去，他碰到了紅顏鷗鴝，紅顏歐鴝告訴他，如果靜悄悄的活的就長，瑞夏德謝過他后，繼續飛呀飛，他碰到了拉爾夫和魯迪，他兩個是鴉群羅高的手下，羅高讓他倆把瑞夏德帶進了羅高的鴉群，又過了幾天，他去找了雌烏鴉魯娜，魯娜讓瑞夏德不再遺忘，夏睿德回到了鴉群。給大家講故事，第一次他講的是《彩烏鴉傳奇》，第二次講的是《UFO的故事》，可鴉群讓他見到了真的UFO。又過了幾天，羅高被人打傷了，幸好夏睿德去了寵物醫院，讓醫生把羅高治好了。他決定回去換回角色。羅高告訴他不要恐懼，誰心懷恐懼就喪失力量和內在的智慧，如果實在沒辦法的.時候就可以請教白烏鴉，拉姆塞斯。但是朗德爾福不愿意換回烏鴉角色，在拉姆塞斯和小矮人的幫助下夏瑞德變回了人類。
看了這本書我感覺在生活中對待人要有愛心，遇到困難的事情，不要恐懼，不要慌張，才有可能找到解決問題的辦法。
《人鴉》讀后感2
人鴉我看了《人鴉》這本書感覺做事情不要東想西想，一心一意。念動著這個奇怪的咒語，一只烏鴉變成了滿頭金發的瑞夏德，而瑞夏德則變成了有著一身烏黑羽毛的烏鴉。他們就在這一瞬間完成角色的變換，從此男孩瑞夏德開始了他艱難的回歸之路。男孩沒過多久就融入了烏鴉群，和烏鴉一起捕食，分辨哪些野果能吃，參加小矮人的派對，親眼見到UFO，給所有烏鴉講故事這也使他成了鴉群中一只不可缺少的烏鴉。群體中的每一個成員都是有分工的，因為群體的分工制度他轉變著自己，視鴉群的事為自己的.事，凡事積極主動。后來他想自己的家庭了，就離開了烏鴉群。
不過，到了最后，男孩還是選擇了做一個人。他們兩又念動著這個奇怪的咒語，他們兩個又變回來了。
《人鴉》讀后感3
我讀了一本叫《人鴉》的書，有一個叫瑞夏德的小男孩。瑞夏德長著一頭金發，鼻子上有幾粒雀斑，自從和烏鴉交換了身份后，在鴉群里的地位很低，還一直有人在監視他。自從幫烏鴉邊人稻草人之后，就沒了烏鴉的.監視，現在的瑞夏德，開始想家了。之后又當上了烏鴉群里的講故事能手。他在鴉群中看到了傳說中的UFO，接著又冒險救了鴉群的頭領高飛，他向高飛詢問該怎樣找到白烏鴉，白烏鴉告訴他把這根羽毛觸碰一下朗多爾夫，讓后念出咒語就行了。最終他變回了自己。
讀了這個故事，我覺得瑞夏德為了能擁有飛行的能力就和烏鴉交換，有點太不值得了。他放棄了好吃的意大利面……為了不作數學題，放棄了學習知識。
其實做人類比什么都好，想想現在的生活，可以躲過獵人的捕殺，可以吃好吃的東西，不用苦苦的尋找食物，生病后可以看醫生，而烏鴉呢？哎！珍惜我們現在的生活吧！不要讓時光白白浪費！做一些有意義的事！
《人鴉》讀后感4
今天媽媽給我買了一本叫《人鴉》的書，我看到《人鴉》這個書名感到很好奇，于是迫不及待的打開書看了起來。哦！原來講的是一個叫瑞夏德的小男孩，因為不想做算術題，和烏鴉進行了交換，他變成了烏鴉，烏鴉變成了人類。
瑞夏德在人類的世界里有良好的習慣，(.)他愛動腦筋，愛幫助朋友，從來不遲到，所以烏鴉們都喜歡他。他用人類的`智慧救活了大頭領羅高、幫助烏鴉們識別稻草人……他經歷了無數次的冒險，但都用人類的智慧和朋友們的幫助化險為夷。
因為瑞夏德是人類，所以他想家，想媽媽，在白烏鴉的幫助下，瑞夏德又重新變回了人類，回到了媽媽的身邊。
我很喜歡《人鴉》這本書，有時候我也會對照書中的咒語念上一遍，看自己能不能也變成人鴉，也能去天空中飛行，也開始一次充滿冒險的旅程。
《人鴉》讀后感5
《人鴉》這本書主要講了：烏鴉朗多爾夫念動咒語，瑞夏德變成了烏鴉，烏鴉朗多爾夫變成了兒童。瑞夏德到了一個烏鴉群，他的任務是講故事。一天領頭羅高被獵人打傷了，瑞夏德找到獸醫，請她幫忙，獸醫同意幫他醫治，羅高的傷好了，羅高告訴他向嘴巴的方向飛可以找到白烏鴉拉姆塞斯，它可以幫你的忙。瑞夏德找到了白烏鴉拉姆塞斯，拉姆塞斯給了他一片羽毛，并叫他用羽毛碰一下人朗多爾夫，再念動咒語，他照著辦了，又變回了原來的樣子。變成烏鴉肯定不會缺少運動，因為鳥每天要自己去尋食，而我天氣熱就在家的.空調房里，吃爸媽做的飯，不用跑來跑去。我不喜歡烏鴉，它們黑乎乎，叫聲又難聽。而且烏鴉比人處境更危險，要被動物捉去吃掉，要被人用槍打死，用網網住，我不愿意做鳥。
《人鴉》讀后感6
誰會想到從前令人討厭的烏鴉，如今變成了擁有高尚品德的烏鴉。為了烏鴉群的友誼，他任憑朋友污辱他是一個叛徒也不愿意見死不救，他寬容的包容了其他烏鴉的咒罵，如果是我，我干脆飛回家和朗多爾夫換過來。逃避了口水的風波，并不用再為食物發愁該多好呀！可是瑞夏德不這樣想，有著大人不記小人過的.品格。也沒有向羅高打小報告，也不怕，相信自己也很不負眾望終于將羅高平安的還給了烏鴉群。
其實救蝴蝶雖然沒有感謝也沒關系，救一個是一個。大恩可不言謝的。
瑞夏德也不是
很快樂嗎！當然生態平衡也很重要！
烏鴉瑞夏德，以前人瑞夏德你喜歡哪個？
我喜歡烏鴉瑞夏德，責任心強的，救鴉心切，堅持不懈，擁有著一雙“翅膀”能擔負起黑夜的好烏鴉
你覺的呢？
《人鴉》讀后感7
‘你去當烏鴉，我來當兒童！’盡管《人鴉》情節讓人入迷，盡管夏瑞克愛心使我感動，盡管夏瑞克有很多值得我學習的地方�？晌也幌胂袢鹣牡履菢幼兂蔀貘f��！烏鴉又黑又丑，‘呱呱’叫聲太難聽，象征著死亡和不幸！如果是我，就要變花仙子！她美麗善良，能在花叢中飛來飛，能飛到極小東西中去，還有著一根萬能的魔杖。
我會像爺爺那樣成為一個育種家，把花粉傳到稻子的花上，育成高產優質的新稻種！把花粉從牡丹傳到茶花上去，育成四季都能開花的茶花牡丹！把花粉從蘭花傳到郁金香上，育成色香都美的.郁金蝴蝶蘭！
我的魔杖一指，就能鉆進二氧化碳的分子中，把碳C拉出來制造金剛石！把氧氣拉出來使空氣更加清新！在改變過程，讓原子能釋放出來。這不是拯救了人類的生態與能源危機嗎！
《人鴉》讀后感8
這幾天，我們看了一本書，書名叫人鴉，這里主要講的是一個普通的男孩在鴉群里的經歷，一只碩大烏鴉念動咒語“飛上天空，箭一般俯沖，天地之間任從容。用你的翅膀擔負起黑夜吧，你去做烏鴉，我來當兒童！”一個滿頭金發的小男孩，瞬間變成了一只烏鴉，于是他只能在鴉群里生活了，不久，他就融入到了這個群體當中了，他教烏鴉們怎樣辨別人和稻草人，他給烏鴉們講故事，他敢冒著危險去救首領羅高……
最終，他考自己的努力變回了自己，更重要的是，他教給了我們很多道理， 他讓我們懂得你改變不了環境，但你可以改變自己； 什么事都不是一帆風順的，但都有成功的`希望；你需要群體，群體也需要你，最另我敬佩的是瑞夏德那勇于付出。助人為樂。團結互助的種種精神……
《人鴉》讀后感9
《人鴉》是一本非常有意義的書，講述了一個金發男孩瑞夏德的故事。瑞夏德是個普通的男孩，卻有一段非同尋常的命運。一只叫朗多爾夫的`烏鴉，它跟瑞夏德互換了命運，借助烏鴉的魔法，他經歷的很多事情，人們都無法看到，而他也幫助了許多人，冒了無數次險。最后，在朋友們的幫助下，他才走上回歸自我的路。
我印象最深的是《大頭領蒙難記》，這是其中的一章。一天，羅高頭領帶領烏鴉們覓食，不幸被獵人射中，幸好瑞夏德將羅高藏了起來，才沒被獵人發現。瑞夏德忙去城市里找寵物醫生，寵物醫生把羅高帶回城市治療。烏鴉中的長者，以為瑞夏德出賣了它們的首領，他只好被迫逃走。過了幾天，羅高和瑞夏德一起回來，那年長的烏鴉向瑞夏德道了歉。
讀了《人鴉》這本書，我最喜歡的就是瑞夏德的助人為樂，他救了蜘蛛網上動彈不得的蝴蝶，雖然蝴蝶沒說一聲謝謝就走了，但他依然非常高興；還有他幫助跌落在地的小山雀，幫小矮人脫險……在他的朋友看來，這些都是瑞夏德多管閑事，浪費時間，可瑞夏德卻認為非常有意義，這真是“贈人玫瑰，手留余香”啊！
《人鴉》讀后感10
“念動著這個奇怪的咒語，一只烏鴉變成了滿頭金發的瑞夏德，而瑞夏德則變成了有著一身烏黑羽毛的烏鴉。他們就在這一瞬間完成角色的變換，從此男孩瑞夏德開始了他艱難的回歸之路。”
這段話就是我近日讀的`《人鴉》這本書的主要內容。這本書是一部令任何人都受益匪淺的小說。雖然它的內容不是很多，但卻讓我懂得了許多道理。
一開始，主人公小男孩瑞夏德厭倦了自己的生活，他討厭數學題，討厭他擁有的一切，于是才答應與烏鴉朗爾多夫交換角色。然而，當它飛進烏鴉群里時，被一切都驚住了：原來烏鴉群里也秩序井然，原來烏鴉群里也和人一樣分工合作，原來……瑞夏德懂得了一切，原來自己才是最好的。在烏鴉群中，他想起了以前的朋友、家人的問候，以及家里好吃的、好玩的……終于，瑞夏德開始用不同的角度去思索問題，他真正的認識了自己，決定做最好的自己。最后，這個人鴉——瑞夏德，在其他烏鴉的幫助下，做回了自己。
讀完這本書，我真的懂得了許多許多，也許，只要有令我們能夠生活的陽光、水分、空氣，我們就是幸福的，當你往往失去了什么，你才知道了這樣東西的重要性。
《人鴉》讀后感11
本文寫了一個叫瑞夏德的小男孩為了逃避學校的.乘法口訣不想繼續學習，然后就想變成一種烏鴉，他認為變成烏鴉就可以到處飛行，想去哪兒就去哪兒，結果當他變成一只真正的烏鴉后，完全不是他想象中的情況，不但沒有獲得自由，而且每天還要遵守群規，所有的事情都在頭領羅高的帶領下完成，鴉群都有群體意識，分工明確，在遇到困難是互相幫助，保護弱者，它們都有群體榮譽感。
這本書給我的啟發是在遇到困難時不能退縮，不能逃避現實，要動腦筋克服苦難，不能不切實際想入非非。
同樣，在我們班這個大集體中，在學習上我們也要互相團結，互相幫助共同克服困難，要有集體榮譽感，發揮每個人的價值。
總之，在生活中我們不要做像瑞夏德這樣逃避現實的孩子。
《人鴉》讀后感12
王彥斐 前幾天老師讓我們讀了一本書《人鴉》。老師發下書來的時候，我很興奮。 回到家我就入迷地看了起來，這本書之所以叫人鴉，是因為它寫的是一名叫瑞夏德的孩子和一只烏鴉互換角色的故事。他們互換角色后，瑞夏德被保安烏鴉拉爾夫和魯迪帶到了羅高帶領的'鴉群里生活。 鴉群里有的是保安；有的是發言人；有的是領袖……瑞夏德因為會編故事，講故事被譽為"故事大王". 瑞夏德很聰明，在捕食的時候，他們的頭領受傷了。瑞夏德用他的聰明才智找來了寵物醫生，用五天的時間給羅高治好了傷。他還從狡猾的狐貍手里救出來了小矮人。 瑞夏德在鴉群里生活了一段時間后，他想家了。于是白烏鴉給了他一根羽毛幫助他回到了家。 通過讀這本書讓我明白了，遇到困難不要氣餒，我們要勇敢、堅強的去面對！
《人鴉》讀后感13
碩大的烏鴉念動咒語，滿頭金發、一鼻頭雀斑的小男孩瑞夏德身子一抖竟變成了烏鴉，《人鴉》讀后感350字。
作為鴉中的人，人中的鴉，人鴉不斷變化視角觀察世界，在經歷無數次的冒險之后，他又走向了一條回歸自我的道路……這是我最近的一本書的內容，題目叫《人鴉》。我很喜歡這本書，因為它描述了一個神奇的`故事，還讓我感受到了主人公的那種堅持不懈的信念。同時書中的一些事也讓我覺得太神奇了，尤其是那些被烏鴉們稱為智慧者的那些“人”，書中是這么描寫的：“他們和成年人差不多高，也長著兩條胳膊和兩條腿，可是腦袋卻長得和大鳥的腦袋一個樣。羽毛帶有褐色的斑點，有著圓溜溜的能看透一切的眼睛和鋒利的、彎曲如鉤的大嘴巴�！弊屛掖蟪砸惑@。
我讀了這本書后，最大的感受就是：做任何事都不是一帆風順的，任何地方都會有困難和不如意，但只要你自信、堅定、堅持，就沒有做不成的事，包括你一生最大的夢想。
《人鴉》讀后感14
我最近又喜歡上了一本書，題目不但十分有趣，叫《人鴉》，書的內容更是精彩，讓人意想不到。最關鍵的還是它讓我學會了許多道理。
故事講了男孩夏瑞德與一只碩大的`烏鴉交換了身份，經歷了許多奇遇，最終又回到了屬于自己的生活中。夏瑞德在這次奇遇中變的有責任心了。當首領遇到別人的危害是，他會想盡辦法讓首領恢復健康。而有時對于我來說是“舉手之勞，不足掛齒”的事時，我都懶得去理。在炎炎夏日，當擠滿的公車上來了一位老奶奶或老爺爺時，會若無其事地扭過頭去，自我安慰道：“我的書包都這么重了呢，讓別人讓去吧！”；在寒冷的冬天，我更有理由了：“我的手都長凍瘡了，那冰冰的東西還是少握為好�！薄�
夏瑞德在這次奇遇中變得勇敢。它勇于嘗試。而我們在遇到各種困難時，更應該做到這一點。如果你迷路，難道你不應該問問路人嗎？光靠自己像沒頭蒼蠅到處亂轉，何日才能回家？
這本書讓我受益匪淺，我會記住它，讓故事相伴我一生。
《人鴉》讀后感15
《人鴉》這部作品是奧地利著名女作家埃迪特·施萊伯爾·維克寫的。這是一部充滿浪漫奇想的天才作品。
有一只碩大的烏鴉，念動咒語，讓一個滿頭金發的小男孩瑞夏德身體一抖變成了烏鴉。瑞夏德作為烏鴉中的人，人中的烏鴉，他不斷變換視角觀察世界，在經歷無數次冒險之后，他又走上了一條回歸自我的.道路……
我們每一個孩子都有自己的夢想，我們做學生的時候都不愿上學，都不想寫作業，我們想在天上自由自在地飛，想自己在家玩.....，我最想的是不用上學，在天上自由自在地飛，飛去很遠的地方游玩，跟別人交朋友。
讀《人鴉》之后，我靜靜地思考，我們每個人都應該有夢想，但是夢想一定要回歸現實，在現實中我們只有努力學習，才能夢想成真。我現在還是一個小學四年級的學生，我們應該認真完成功課，專心聽課。
讀了《人鴉》讓我懂得了如何珍悟時間。
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